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RENSEIGNEMENTS SUR
LA RESSOURCE PÉDAGOGIQUE
Nom de la série : Encyclopédie Panorama
Nom de l'émission : La Criminalité chez les
jeunes
BPN : 720512
Durée : 30 minutes
 Regarder
le vidéoclip
Résumé de l'émission :
Cette vidéocassette regroupe plusieurs segments d'un documentaire
sur la criminalité chez les jeunes. On fait l'analyse de
ce problème sans toutefois en tirer des conclusions hâtives.
La Commission de contrôle du crime discute de la loi sur les
jeunes contrevenants et des moyens de prévention
Vous pouvez enregistrer cette émission
gratuitement.
Consultez le calendrier de l'Horaire scolaire de TFO ou la version
web à l'adresse www.tfo.org/education/enseignants
pour connaître les heures de diffusion. Vous pouvez également
demander une diffusion spéciale en téléphonant
au 1-800-387-8435, poste 2388.
Guide pédagogique disponible
www.tfo.org/education/enseignants
(téléchargement gratuit)
Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques
Numéro de catalogue TFO - 099 - S11
Prix 5,90$
1-877-747-8003 (Canada)
1-877-742-3677, poste 228 (Ontario)
RÉFÉRENCES AUX PROGRAMMES
SCOLAIRES
Programme-cadre : Français
Domaine : Communication orale
Cours préuniversitaire (FRA3U)
Attentes
- analyser divers types de messages, y compris des productions
radiophoniques, audiovisuelles et multimédias
- réagir à une communication en en commentant le
contenu, le point de vue, l'organisation et le style
Contenus d'apprentissage / Interprétation
- analyser une variété de communications orales,
y compris des productions radiophoniques, audiovisuelles et multimédias
- comparer le traitement d'une information ou d'un événement
dans divers médias
- réagir aux idées et aux valeurs véhiculées
dans un message et défendre son point de vue en recourant
à une argumentation solide
Cours précollégial (FRA3C)
Attentes
- analyser divers types de messages, y compris des productions
radiophoniques, audiovisuelles et multimédias
- réagir à une communication en en commentant le
contenu, le point de vue, l'organisation et le style
Contenus d'apprentissage / Présentation
- exprimer ses idées et ses opinions pour développer
une plus grande confiance en soi (p. ex., en prenant une part
active à des discussions de groupe sur des sujets divers)
Contenus d'apprentissage / Interprétation
- analyser une variété de communications orales,
y compris des productions radiophoniques, audiovisuelles et multimédias
- comparer le traitement d'une information ou d'un événement
dans divers médias
- réagir aux idées et aux valeurs véhiculées
dans un message et défendre son point de vue en recourant
à une argumentation solide
Cours préemploi (FRA3E)
Attentes
- interpréter divers messages, y compris des productions
radiophoniques, audiovisuelles et multimédias
- réagir à une communication en en commentant le
contenu, le point de vue et l'organisation
Contenus d'apprentissage / Interprétation
- interpréter une variété de communications
orales, y compris des productions radiophoniques, audiovisuelles
et multimédias
- résumer une communication orale en précisant
les principaux référents
- comparer le traitement d'une information ou d'un événement
dans divers médias
- réagir aux idées et aux valeurs véhiculées
dans un message et défendre son point de vue en recourant
à une argumentation solide
Lien Internet
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