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RENSEIGNEMENTS SUR
LA RESSOURCE PÉDAGOGIQUE
Nom de la série : Code d'accès
Nom de l'émission : Lire ou ne pas lire
BPN : 679601
Durée : 60 minutes
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le vidéoclip
Résumé de l'émission :
Cette émission présente un documentaire sur l'analphabétisme.
L'animateur rencontre des gens qui racontent leur vécu comme
analphabète et qui décrivent comment ils se sont pris
en main pour surmonter ce problème.
Pour obtenir cette vidéocassette
(FRA-923-VHS),
contacter le Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques.
1-877-742-3677 poste 228 (Ontario) ou
1-877-747-8003 (Canada)
Guide pédagogique:
Guide pédagogique sur l'utilisation de cette émission
inclus dans le document Survol produit par le Centre franco-ontarien
de ressources pédagogiques.
(FRA-923-M4) guide pédagogique
(FRA-923-S4) livre de l'élève
Pour obtenir ces documents, téléphonez au 1-877-742-3677
poste 228 (Ontario) ou
1-877-747-8003 (Canada).
RÉFÉRENCES AUX PROGRAMMES
SCOLAIRES
Programme-cadre : Français - cours
théorique
Domaine : Communication orale
Attentes
- interpréter divers messages, notamment le contenu de
documents audiovisuels
- utiliser les méthodes de travail appropriés à
la communication orale
Contenus d'apprentissage
- visionner des documents audiovisuels pour explorer les médias
d'expression française (...documentaire...)
- analyser le contenu de documents audiovisuels pour acquérir
un sens critique par rapport aux médias
- résumer une communication orale en en dégageant
les idées principales et secondaires
- réagir aux propos des autres et aux messages véhiculés
dans des documents audiovisuels en expliquant ses idées
et ses sentiments
Lien Internet
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