RENSEIGNEMENTS SUR
LA RESSOURCE PÉDAGOGIQUE

Nom de la série : Les Systèmes linéaires
Nom de l'émission : La Résolution graphique
BPN : 556203
Durée : 10 minutes

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Résumé de l'émission :

On révise les méthodes appliquées pour tracer le graphe d'une relation linéaire à deux variables. On montre deux équations à deux variables à titre de systèmes d'équations simultanées. Pour résoudre un tel système, il faut trouver un couple ordonné qui soit commun à ces deux systèmes. On trouve la solution en traçant le graphe de chaque droite, à l'aide des coordonnées à l'origine, et en déterminant les coordonnées du point d'intersection.

Vous pouvez enregistrer cette émission gratuitement.
Consultez le calendrier de l'Horaire Scolaire de TFO ou la version web à l'adresse www.tfo.org/education/enseignants pour connaître les heures de diffusion. Vous pouvez également demander une diffusion spéciale en téléphonant au 1-800-387-8435, poste 2388.

Guide pédagogique disponible :
Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques
Numéro de catalogue TFO-061
Prix 3,65 $
1-877-742-3677 poste 228 (Ontario)
1-877-747-8003 (Canada)

RÉFÉRENCES AUX PROGRAMMES SCOLAIRES

Programme-cadre : Mathématiques - cours théorique et cours appliqué

Domaine : Géométrie analytique

Cours théorique

 

Attentes

  • résoudre des problèmes à l'aide de la géométrie analytique

Contenus d'apprentissage

  • déterminer les coordonnées à l'origine d'une droite à partir de son graphique, de son équation ou de son tableau de valeurs
  • déterminer l'intersection de deux droites à partir du graphique, avec et sans l'aide de la technologie
  • déterminer l'équation d'une droite parallèle ou perpendiculaire à une droite donnée

Cours appliqué

 

Attentes

  • représenter une droite à partir de renseignements donnés à son sujet

Contenus d'apprentissage

  • tracer une droite, avec et sans l'aide de la technologie, à partir de son équation ou de ses caractéristiques...
  • déterminer si deux droites sont parallèles, sécantes ou perpendiculaires à partir de leur pente, de leur équation ou de leur graphique
  • expliquer les termes parallèle, perpendiculaire, abscisse à l'origine, ordonnée à l'origine et coordonnées d'un point et les utiliser de façon appropriée

Lien Internet

 

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