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Charlie and Lola

Charlie, Lola's big brother, must be very patient to help his little sister understand the world they live in.

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What If I get Lost In the Middle Of Nowhere

A surprise school trip is planned and as Charlie, Marv and Lotta speculate about where it might be, Lola starts to worry that she might get lost. Bright clothes, whistles and pebbles all come into play in an attempt to avoid getting lost. Finally, however, the school trip takes them to a place where you are meant to get lost! A maze!


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VIDEO TRANSCRIPT


Début générique d'ouverture

CHARLIE et LOLA courent et jouent dans différents paysages imaginaires en s'interpellant l'un l'autre.


LOLA

Oh, Charlie!


CHARLIE

Lola!


LOLA

Charlie!

Oui!


CHARLIE

Ah oui!

Hé, Lola!


CHARLIE ET LOLA

Charlie et Lola!

(Fin générique d'ouverture)


LOLA

« Et si je me perds au milieu de l'univers? »


CHARLIE

J'ai une petite sœur

qui s'appelle Lola.

Elle est toute petite...


LOLA

Futé! T'es où, mon petit Futé?


CHARLIE

Mais hyper rigolote.


LOLA

Je sais que tu es caché

par là. Mais enfin,

où est-ce que tu peux être?


CHARLIE

Futé, c'est le renard-peluche

de ma petite sœur.

Elle cherche Futé désespérément

partout depuis hier.


LOLA

Futé! Futé! Futé!


CHARLIE

Tu es sûre que tu ne l'aurais

pas oublié au supermarché,

quand tu faisais les courses

avec maman?


LOLA

(Réfléchissant)

Hum! Jamais je n'aurais

laissé Futé tout seul

dans un supermarché, Charlie!

Oh! Mon Futé!


CHARLIE

Peut-être que tu l'as laissé

tomber en rentrant à la maison?


LOLA

Jamais je n'aurais laissé

tomber Futé en rentrant

à la maison. Oh!

(LOLA et CHARLIE cherchent dans leur chambre. CHARLIE regarde sous le lit et LOLA fouille dans le coffre à jouets.)


CHARLIE

Là-dessous, peut-être. Euh!

Il est forcément quelque part

dans tes affaires. Dis donc!

Il se cache drôlement bien.


LOLA

Ah! Il n'est pas dans le

coffre à jouets. Il n'est pas

dans le placard et maman a dit

qu'il n'était sûrement pas dans

la voiture. Il a complètement,

totalement disparu,

tout au fond de l'univers.

(Soupir de découragement)

Oh! Il est vraiment perdu.


CHARLIE

Mais non, il n'est pas perdu.

Je vais t'aider à le retrouver.


LOLA

C'est gentil, Charlie.


CHARLIE

Dès que je rentre de l'école.


LOLA

(Soupir de mécontentement)

Oh!


CHARLIE

Allez, viens, Lola! Tu sais

quoi? Peut-être qu'aujourd'hui,

la maîtresse va nous dire

où on va aller en sortie.


LOLA

Mais moi, je veux pas y aller

en sortie avec la maîtresse.


CHARLIE

Eh bien! Pourquoi, Lola?

Tu vas adorer.


LOLA

C'est que moi, tu sais,

j'ai pas envie de me

perdre comme Futé.,

(CHARLIE et LOLA sont dans la cour d'école en compagnie de LÉA et de MANU, leurs amis.)


MANU

À ton avis, Léa, on ira où,

en sortie demain?


LÉA

Au zoo?


CHARLIE

C'est possible. Mais moi,

j'aimerais mieux que ce soit

au musée, parce que j'adore

regarder les tableaux et me

promener entre les sculptures.

(LOLA s'imagine qu'elle fait une sortie au musée avec CHARLIE, LÉA et MANU.)


CHARLIE

Tu as vu celle-là?

(LOLA admire une sculpture qui a la forme d'un grand œil. La petite pierre qui forme la pupille bouge, comme pour regarder LOLA.)

(LOLA)

(Impressionnée et amusée)

Oh! Ah! Hi! Hi! Hi!

Regarde, Charlie!

(Étonnée)

Oh?

(LOLA s'aperçoit qu'elle est seule dans le musée.)


LOLA

Ils sont allés où?

Charlie!

Oh non! Je suis toute perdue.

(LOLA interrompt sa rêverie. Nous sommes de retour dans la cour d'école.)


LOLA

Je veux pas aller regarder

les tableaux dans un musée

ni me promener.


CHARLIE

Mais pourquoi, Lola?


LOLA

Je pourrais me perdre.


LÉA

(Réfléchissant)

Oh! Ah! Peut-être qu'on ira

rendre visite aux poissons?

(LOLA s'imagine qu'elle visite l'aquarium avec LÉA.)


LOLA

Wow! Oh! T'as vu celui-là,

Léa? Regarde le bleu! Wow!

(LÉA s'en va sans que LOLA s'en aperçoive.)


LOLA

Hi! Hi! Hi! Léa? Léa!

(LOLA interrompt sa rêverie. Nous sommes de retour dans la cour d'école.)


LOLA

Je veux pas aller rendre visite

aux poissons. Il fait tout noir

là-bas. Et en plus,

on peut se perdre.


LÉA

(Inquiète)

Oh!


MANU

Moi, j'espère que c'est

une sortie pour aller voir

un vrai château.

(LOLA s'imagine qu'elle visite un château avec MANU, CHARLIE et LÉA.)


MANU

Charlie,

viens voir là-haut!


CHARLIE

J'arrive, Manu!

(LOLA s'arrête dans le long escalier pour admirer le château.)


LOLA

(Impressionnée)

Oh?

(MANU, LÉA et CHARLIE continuent de monter l'escalier. LOLA se retrouve toute seule.)


LOLA

Charlie?

Charlie, où tu es?

(LOLA interrompt sa rêverie. Nous sommes de retour dans la cour d'école.)


LOLA

(Démotivée)

Hum! Léa! Peut-être qu'on

pourrait demander à la maîtresse

si on peut juste rester ici?


LÉA

Oui, parce qu'ici, au moins,

on peut pas se perdre.


CHARLIE

Mais non! C'est pas possible

de ne pas aller en sortie

et de rester là. En plus,

c'est pas drôle.


LOLA

Mais moi, je veux pas y aller.

(Après l'école, LOLA, CHARLIE, MANU et LÉA jouent dans la chambre de LOLA et CHARLIE. CHARLIE et MANU s'amusent avec des avions de papier tandis que LOLA et LÉA sont assises sur le lit.)


CHARLIE ET MANU

(Imitant le bruit d'un avion)

Ziouuu!


CHARLIE

Alors? Qu'est-ce qu'elle a dit,

la maîtresse?


LOLA

Elle a dit que ça va être

très amusant, qu'il ne faut

pas s'inquiéter, parce qu'on

ne va pas se perdre.


MANU

C'est sûr que tu ne vas pas

te perdre. Il y aura plein

d'adultes qui vont nous

accompagner pour s'assurer

que personne ne se perde.


CHARLIE

Notre maîtresse à nous,

elle dit toujours...


CHARLIE ET MANU

Si, par hasard,

vous vous perdez, restez

gentiment au même endroit! Comme

ça, c'est sûr que quelqu'un

vous trouvera.

(Imitant le bruit d'un avion)

Ziouuu!


LOLA

On pourrait

quand même se perdre.


LÉA

Ça, c'est vrai.


CHARLIE

Écoutez! Il y a un tas de

trucs marrants que vous pouvez

faire pour ne pas vous perdre.


LOLA

Quoi?


CHARLIE

(Réfléchissant)

Hum! Oh! Eh bien! Par exemple,

vous pouvez porter des vêtements

très colorés pour qu'on

vous voie de loin.


MANU

Et puis, vous pouvez aussi

tenir la main d'un ami.


LÉA

Mais si on était forcées

de se lâcher la main,

à cause de quelque chose?


MANU

(Découragé)

Oh!


CHARLIE

(Découragé)

Oh!


MANU

Vous pouvez utiliser

des sifflets.


CHARLIE

Oh! ouais! Il y a les sifflets.


LOLA ET LÉA

(Intriguées)

Hum?

(CHARLIE va chercher deux sifflets.)


CHARLIE

Ah! Si vous vous perdez, vous

soufflez dedans et comme ça, on

sait tout de suite où vous êtes.


LOLA ET LÉA

(Prenant leur souffle)

Ah!

(LOLA ET LÉA donnent des coups de sifflet.)

(CHARLIE se bouche les oreilles.)


CHARLIE

Oh! Lola!


LOLA ET LÉA

(Amusées)

Hi! Hi! Hi!


LÉA

Oui, mais alors, si on était

super, hyper, très, très loin,

on pourrait plus entendre les

sifflets.


CHARLIE

(Réfléchissant)

Hum! Oh! Tu te souviens

de l'histoire du petit garçon et

de sa sœur? Tu sais, le conte

de fées où les deux enfants

se promènent dans la forêt?


LOLA ET LÉA

(Faisant signe que non)

Hum hum!


CHARLIE

Eh bien! Le petit garçon

et sa sœur savaient comment

faire pour ne pas se perdre.

Ils entrèrent dans la forêt

et là, heureusement, le petit

garçon avait emporté de jolis

cailloux blancs qui brillaient.

Et au fur et à mesure qu'ils

s'enfonçaient dans la forêt,

il laissait tomber un caillou

à chacun de leurs pas. Aussi,

quand ils décidèrent de rentrer

chez eux, ils suivirent

simplement les jolis cailloux

blancs qui brillaient. Et grâce

à cette astuce, ils sortirent

de la grande et sombre forêt.


LOLA

Ah! Mais bien sûr!

Les cailloux, c'est la meilleure

façon de ne pas se perdre.


LÉA

Parce qu'on peut suivre

les cailloux pour retrouver

son chemin.


LOLA

Alors on a besoin de porter

des vêtements très colorés...


LÉA

D'un sifflet...


LOLA

Et de jolis cailloux blancs.

(Le jour de la sortie, LOLA et LÉA ramassent des cailloux dans la cour d'école.)


LOLA

(Pointant un caillou blanc)

Celui-là!

(MANU et CHARLIE se tiennent un peu plus loin et sont en discussion.)


MANU

Une fois, Théo a fait

la même chose.


CHARLIE

Je suis sympa

comme grand-frère.

(LÉA et LOLA rejoignent MANU et CHARLIE.)


LÉA

Coucou, Charlie! Coucou, Manu!


MANU

Est-ce que quelqu'un sait

où on va en sortie?


CHARLIE

Non, mais le car est déjà là.

Ça veut dire qu'on va bientôt

partir.

(Un peu plus tard, LOLA, LÉA, MANU et CHARLIE sont arrivés à destination.)


CHARLIE

Wow! Regarde-moi ça!


LOLA

Qu'est-ce que c'est, Charlie?


CHARLIE

C'est un labyrinthe, Lola.


LÉA

C'est quoi, un « labyrinthe »?


MANU

Eh bien! C'est comme un énorme

puzzle. Là, ils sont faits

avec des buissons.


CHARLIE

Pour gagner,

il faut arriver au milieu.

Et quand tu arrives au milieu,

il faut que tu retrouves

le chemin de la sortie.


MANU

C'est super difficile et tout le jeu,

c'est d'arriver à se perdre.


CHARLIE

Non, c'est pas ça.

Ce que Manu veut dire, c'est...


LOLA

Non! Nous, on va pas se

perdre, Charlie. On connaît

toutes les astuces pour

ne jamais, jamais se perdre.


CHARLIE

Tu as raison, Lola.

Comme ça, vous pouvez

vous perdre dans le labyrinthe

seulement si vous voulez.


MANU

Allez! On y va, Charlie.

Moi, je crois que c'est par ici.


CHARLIE

Souvenez-vous! Pour gagner,

il faut arriver au milieu.

À tout à l'heure!


LÉA

Pour gagner,

il faut arriver au milieu.


LOLA

Par ici, Léa!

(Tous les enfants qui participent à la sortie essaient de retrouver leur chemin dans le labyrinthe. Les enfants discutent entre eux.)


UN ENFANT

Je pense que c'est par là.


UN DEUXIÈME ENFANT

C'est par là, je te dis.


UN TROISIÈME ENFANT

Ah! On s'est encore trompés.

(LOLA et LÉA se promènent main dans la main. LOLA et LÉA arrivent à une impasse.)


LOLA ET LÉA

Ah!


LÉA

Dis, Lola! On devrait

utiliser le sifflet.


LOLA

Pourquoi? Tu crois

qu'on est perdues?


LÉA

Non, on n'est pas

encore perdues.


LOLA

Souviens-toi! On se sert

du sifflet seulement si on est

perdues. On fait demi-tour

et on met les cailloux, comme

le petit garçon et sa sœur.


LÉA

Oui, comme le petit garçon

et sa sœur.

(LOLA et LÉA rebroussent chemin et laissent tomber des cailloux à tour de rôle.)


LOLA

Ah! Hum! C'est ton tour.


LÉA

Ah!


LOLA

C'est à moi. C'est à toi.


LÉA

Ah!


LOLA

Oh! On n'a plus de petits

cailloux blancs.


LÉA

Est-ce que là,

j'utilise le sifflet?


LOLA

Non. On n'est

toujours pas perdues.

(LOLA, CHARLIE, MANU et LÉA essaient de se retrouver les uns les autres dans le labyrinthe.)


CHARLIE

(Au loin)

Lola?


LOLA

Charlie?


CHARLIE

(Au loin)

Lola?


LOLA

Mais où es-tu?


CHARLIE

(Au loin)

Je suis par ici.


LOLA

(Au loin)

« Par ici » où?


CHARLIE

Par ici. Là.


LOLA

Charlie! Il est par ici, Léa.


LÉA

(Au loin)

Non, il est par ici.


CHARLIE

(Au loin)

Je suis perdu.


LOLA

T'en fais pas, Charlie!

Léa et moi, on va te retrouver.

(LOLA donne un coup de sifflet.)


MANU

Hé! Charlie! Je suis perdu.


CHARLIE

Lola?

(LOLA donne un coup de sifflet.)


CHARLIE

C'est toi qui fais ça, Lola?

Lola!

(LÉA donne un coup de sifflet.)


MANU

Léa? Moi, je suis ici.

(LOLA et LÉA donnent des coups de sifflet en se déplaçant en marche arrière. LOLA et LÉA entrent en collision.)


LOLA

Allez, viens, Léa!


LÉA

J'arrive.

Moi, tout ce que je vois,

c'est des buissons.


LOLA ET LÉA

Coucou!

On vous a trouvés.


CHARLIE ET MANU

On est exactement au milieu.


LOLA

Ouais! On a trouvé le milieu.


LÉA

Toutes les deux. On a gagné!


MANU

On fait la course

jusqu'à la sortie?


CHARLIE

D'accord!


LOLA

Allez, viens, Léa!

Nous, on ne va pas se perdre.

(CHARLIE et MANU courent dans le labyrinthe.)


CHARLIE

Oh non! Cul-de-sac.


MANU

Je vais gagner.


CHARLIE

Non, c'est moi.

(LOLA et LÉA marchent côte à côte dans le labyrinthe.)


LOLA

Regarde, Léa! Nos cailloux!


LÉA

(Chantonnant)

♪ La, la, la, la ♪


LOLA

Encore un autre!


LÉA

Et encore un autre!

(CHARLIE et MANU sont perdus dans le labyrinthe.)


CHARLIE

Elle ne te rappelle rien,

cette haie?


MANU

Elle est exactement

pareille que les autres.

Là, c'est sûr qu'on est perdus.


CHARLIE

J'ai l'impression qu'on est

déjà passés par là.


MANU

Hé! Attends-moi!

Euh! Mince! On est revenus

au milieu. Allez, viens!

On va essayer de passer par là.


CHARLIE

Tu crois qu'on va

arriver à sortir?

(CHARLIE et MANU arrivent à la sortie. LOLA et LÉA sont assises sur un banc et mangent des glaces.)


CHARLIE

Oui!


MANU

Ouf!


LOLA

Alors où vous étiez passés?

La maîtresse a dit qu'on pouvait

manger nos glaces maintenant

si on voulait.


LÉA

Parce que ça fait super

longtemps qu'on vous attend,

tous les deux.


LOLA

Oui, ça fait super

très longtemps.


CHARLIE

Comment vous avez fait

pour sortir?


MANU

Vous vous êtes pas perdues?

Même pas un tout petit peu?


LOLA ET LÉA

(Faisant signe que non)

Hum hum!


LÉA

On a juste suivi les petits

cailloux blancs, comme

le petit garçon et sa sœur.


LOLA

Tu vois? Nous, on a su

ce qu'il fallait faire toutes

les deux pour ne pas se perdre.


LOLA ET LÉA

Hi! Hi!

(Le soir venu, LOLA et CHARLIE sont dans leur chambre, couchés dans leurs lits.)


CHARLIE

Je t'avais dit que tu

t'amuserais pendant la sortie.

Et que tu ne te perdrais pas.


LOLA

Tu avais raison.

Et je suis devenue experte

pour ne pas me perdre.

(LOLA bâille et se tourne sur le côté pour s'endormir. LOLA sent une bosse sous son oreiller.)


LOLA

Oh? Mon Futé! Te revoilà!

(Générique de fermeture)

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