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Charlie

Charlie is a curious and affectionate little boy that loves to play games. He was born without arms and has learned to adapt to his daily life. His empathy and sensitivity make him a great companion that the hosts love spending time with!

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Charlie in the Ravine (Winter): Nature´s Art Gallery

Charlie and the kids have fun exploring nature.



Réalisateur: Jérome Arowas
Production year: 2015

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VIDEO TRANSCRIPT

Indicatif musical


♪♪


Titre :
Mini TFO


CHARLIE est en compagnie d'un groupe d'enfants. Ils sont dehors et c'est l'hiver.


CHARLIE

Eh, les amis! On fait des

statues de glace! Personne ne

bouge!


Personne ne bouge pendant un long temps.


♪ [musique douce] ♪

PROFESSEUR

Je t'ai vu bouger, Charlie.


CHARLIE

Ah! Ha! Ha! Ha!


Tout le monde reprend vie.


PROFESSEUR

Ce matin, on est réunis ici

pour faire un travail

d'artiste. Vous allez être des

artistes. Chacun va recevoir un

cadre. Et vous allez vous

promener dans la nature à la

recherche de quelque chose que

vous trouvez joli. Ça peut être

au sol. Peut-être une jolie

trace d'animal. Ça peut être

des branches empilées d'une

façon bizarre. C'est à toi de

trouver quelque chose que tu

trouves joli. Et tu pourras

utiliser une punaise pour

attacher ton cadre à la branche

ou à l'arbre.

Super!


Les enfants, cadres en main, partent à la recherche de quelque chose de joli dans la forêt.


♪ [musique douce] ♪

Un garçon encadre un tronc d'arbre et une fillette encadre une feuille morte sur la neige.


CHARLIE

Kate, Chloé, venez ici avec

votre cadre!


KATE et CHLOÉ encadrent le visage de CHARLIE.


CHARLIE

Ah! Qu'est-ce que vous voyez?


KATE ET CHLOÉ

On voit ton visage!


CHARLIE éclate de rire.


CHARLIE

C'est une belle oeuvre d'art.


GARÇON

(Appelant le professeur)

Régis!


PROFESSEUR

Est-ce que tu veux nous

présenter ce que tu as trouvé?

Qu'est-ce que c'est?


Le garçon a encadré une touffe de poils noirs sur la neige.


GARÇON

C'est un objet perdu par un

animal. Je pense que c'est

quelque chose qui doit comme

aller avec un animal. Je pense

que ça doit être un

chien noir, un écureuil

noir. Objet perdu.


PROFESSEUR

Objet perdu. Superbe. J'aime

ça. Merci, Andy.


Transition


CHARLIE s'adresse maintenant à la caméra.


CHARLIE

On a vu plein d'oeuvres

d'art. C'était tellement beau

tout ce qu'on peut trouver

dans la nature. Wow!

(Aux enfants)

Eh! Attendez-moi!


Fin

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