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Jacky and Jill AKA BOUBA

It is one of every child's fondest wishes: to have a real cuddly baby animal of one's own. This dream comes true for the Indian boy Ram, who lives with his father at the foot of the majestic Rocky Mountains. For one day he finds two little grizzly bear cubs who have lost their mother. Jacky and Jill become the joy of his life - and a source of never-ending adventure!

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Painful lesson

Painful lesson.



Production year: 1977

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Début chanson thème


CHOEURS D'ENFANTS

♪ Bouba Bouba

Mon petit ourson

Tu roules et tu glisses

Sur la blanche blanche neige

Bouba Bouba

Fais bien attention

De ne pas t'éloigner

Du chemin de ta maison ♪


♪♪♪


VOIX FÉMININE

♪ Dans la nuit noire et glacée

à côté de ta soeur Frisquette

Tu dors et tu dois rêver

Que tu es le roi de la fête

Amandine ta maman

Tremble de peur elle s'inquiète

Et toi dans ton canoë

Avec moi tu chantes à tue-tête ♪


♪♪♪


CHOEUR D'ENFANTS

♪ Bouba Bouba

Mon petit ourson

Tu fais la joie et l'admiration

De ta famille

Bouba Bouba

Mon petit garçon ♪


♪♪♪


VOIX FÉMININE

♪ Tu cours et tu vas à travers

Les champs et les bois ♪

L'oncle Émile

Forestier John

Et surtout Daklahoma

Te font des cadeaux princiers

Que tu gardes pour ton papa

Joy t'aime beaucoup tu vois

Elle pleure quand tu n'es pas là

Et Moy le petit Indien... ♪


Fin chanson thème


Titre :
Une leçon douleureuse


Des extraits du dernier épisode défilent durant la narration.


FRISQUETTE

Oh!

Tu as l'air d'un ours blanc.


BOUBA

Atchoum!


FRISQUETTE

Oh!


NARRATEUR

Profitant du

sommeil d'oncle Émile, Bouba et

Frisquette sont allés visiter

la maison de Monsieur

Forestier. En la laissant

dans un beau désordre.


BOUBA

Aïe!


NARRATEUR

Moy avait décidé d'élever les

deux petits oursons en leur

apprenant la différence entre

le bien et le mal. Mais comment

enseigner cela àÀ des ours

qui ne comprennent pas

le langage des hommes.


BOUBA

Ouh! Han!

Oh!


NARRATEUR

Mais le petit indien

n'était pas à court d'idées.

Et c'est une de celles-ci

que nous allons découvrir.


BOUBA et FRISQUETTE jouent dehors sous la supervision de MOY.


MOY

Attention! Attention! Première

leçon. Venez ici.

Bouba, Frisquette.


BOUBA ET FRISQUETTE

(Grognant)

Grrrn!


MOY

Venez!

Mais vous m'avez pas entendu?

C'est la première leçon. Vous

ne vous souvenez pas? à ce

signal, il faut venir. Bouba,

Frisquette, arrêtez de jouer!

Mais vous êtes sourds?

Oh!

Il faut venir près de moi.

Vous devez courir vers moi. Où

allez-vous? Bouba, Frisquette,

revenez ici tout de suite.

Oh!


BOUBA ET FRISQUETTE

(Grognant)

Grrrrn!

Han!


MOY

Maintenant, ça suffit!

Alors, voyons si vous avez

bien compris. Quand je baisse le

poing deux fois, vous voyez? Ça,

c'est pas difficile. Ça veut

dire qu'il faut vous asseoir.


MOY s'éloigne des deux oursons et leur donne des consignes pour tester leur compréhension.


MOY

Venez!


BOUBA ET FRISQUETTE

(Grognant)

Grrrrn!


MOY fait le signe du poing pour indiquer à BOUBA et à FRISQUETTE de s'arrêter. Les deux oursons lui foncent dessus à vive allure.


MOY

Mais non. Regardez ce que je

fais. Asseyez-vous. Oh! Ha!

Ha! Mais non! C'est pas ça!

Vous n'avez rien compris. C'est

vous qui devez vous asseoir.


JOY arrive sur le dos d'un poney en compagnie de PUGGY qui jappe.


JOY

Moy?

Bonjour, Moy.


BOUBA

Bonjour.


JOY

Moy, qu'est-ce qu'il y a?


MOY

Il y a rien. Tu en fais

une tête.


JOY

Ah! Eh bien, parce que Bouba

et Frisquette sont gentils,

ils ne méritent pas ça.


MOY

Quoi? Qu'est-ce qu'ils

ne méritent pas?


JOY

Eh bien, je sais qu'ils ont

tout cassé dans la maison de mon

père, mais c'est pas une raison

pour leur taper dessus comme

tu le faisais tout à l'heure.


MOY

(Riant)

Ha, ha, ha!

Tu as rien compris.


JOY

Quoi? Je t'ai vu de là-bas.

Ne me dis pas le contraire.

Tu faisais ça avec ton poing.

Je t'ai vu. Il ne faut

pas les battre.


MOY

Ha, ha, ha! T'inquiète pas.

Je les bats pas. Je veux leur

apprendre un signal de la main.


JOY

Un signal?


MOY

Oui. Si j'arrive pas à leur

faire comprendre la différence

entre le bien et le mal, ils

continueront à tout casser

comme dans la maison de ton

père l'autre jour. C'est simple.


JOY

Hum, hum.


MOY

Alors, un geste de la main,

c'est un signal pour les avertir

d'un danger ou bien pour

les empêcher de manger

quelque chose.


JOY

Ah!

Et comment tu vas faire

pour inventer des signaux

qu'ils comprendront?


MOY

Euh, j'ai rien à inventer,

moi. On utilise ces signaux dans

toutes les tribus depuis très

longtemps. Il y a près de

700 tributs d'Indiens et pour se

comprendre entre eux, ils n'ont

qu'un moyen, c'est se faire des

signaux avec les mains. Chaque

tribu a son dialecte. Alors,

quand on se rencontre, on se

parle entre nous en faisant

des gestes avec les mains.


JOY

Ah! Alors, c'est ce que tu

faisais avec eux quand je suis

arrivée tout à l'heure? Tu ne

leur tapais pas sur la tête.

Tu essayais de leur apprendre

quelque chose.


MOY

Hum hum! Ils devraient finir

par comprendre. Et comme ça,

ils pourront vivre ici avec nous

et un jour, on pourra même

se promener avec eux.


JOY

C'est vrai?


MOY

Oui. Bien sûr. Mais

malheureusement, ils ne font pas

beaucoup de progrès. Chaque fois

qu'ils ont retenu un signe, ils

se rappellent pas celui d'avant.


JOY

Oh! Ha, ha! C'est normal.

Tu peux pas savoir le nombre

de colères qu'Hélène a piqué

chaque fois que j'oubliais

ma leçon d'histoire

ou de géographie.


PUGGY

Wouf! Wouf!


JOY

Ha, ha! Tu sais, ça

m'intéresse ce que tu fais.

Tu peux me montrer quelques

signes, s'il te plaît?


MOY

Hum hum.

Youhou? Papa!


DAKLAHOMA

Oui. Qu'est-ce que tu veux?


MOY

Regarde.



JOY

Hum hum.


MOY fait des gestes avec ses mains.


DAKLAHOMA

Ah!


JOY

Oui. D'accord. Je vois.

Mais j'ai besoin d'explications.


MOY

Regarde, c'est facile.

(Refaisant les gestes)

Ça, ça veut dire "Moy". Ça, ça

veut dire "ami". Ça, "parler

avec les mains" et ça, ça veut

dire "pour expliquer". Et tout

ça veut dire que j'explique à

mon ami le langage des signes

avec les mains. Tu vois,

c'est facile.


JOY

Ah! Ça y est, j'ai compris!

Et maintenant, ton père

va te répondre.


MOY

Oui, c'est ça. Regarde,

papa va me dire quelque chose.


DAKLAHOMA fait des gestes avec ses mains.


MOY

Hum hum. Il m'a dit que nous

pourrons aller jouer quand

nous aurons fini de parler

tous les deux.


JOY

Ah!


MOY

Bouba, Frisquette!


PUGGY

Wouf! Wouf!


BOUBA

Grrrrn!


JOY

Bonjour, Daklahoma!


DAKLAHOMA

Bonjour, Joy!


BOUBA ET FRISQUETTE

(Se dirigeant vers l'enclos)

Grrrrrn!


JOY

C'est quand même drôle.

Je pensais pas qu'on pouvait

parler avec les mains.

C'est incroyable.


DAKLAHOMA

Ha, ha, ha! Et pour nous,

c'est simple. Mais je crois

que ça va être plus difficile

de le faire comprendre

à Bouba et à Frisquette.


MOY

Ah! Non. Pas plus difficile.

Moi, je dirais que

c'est impossible.


JOY

Non, moi je dis pas comme

vous. Ce serait extraordinaire.

Tu as déjà réussi à les faire

venir près de toi en

faisant des signes.


MOY

Non. Ils ne pensent qu'à

jouer, à se battre et à courir

dans toutes les directions.


JOY

Il faut que tu continues

sans te décourager. Bouba

et Frisquette finiront

bien par apprendre.


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrn!


PUGGY

Wouf!


BOUBA ET FRISQUETTE

(Se chamaillant)

Grrrrrrn!


PUGGY

Wouf! Wouf!


JOY

Ils seront sûrement plus doués

que moi. Moi, je suis

vraiment perdue.


DAKLAHOMA

Ha, ha, ha! Je crois que

c'est Joy qui a raison. Il faut

que tu continues à leur

donner des leçons.


MOY

Ah! Bon.


JOY

Oh! Zut! J'allais oublier.

Je leur ai apporté des bonbons.

Tiens, si tu veux

leur donner, Moy.


PUGGY

Wouf! Wouf!

Wouf! Wouf!


JOY

Eh bien, Puggy, qu'est-ce

qu'il y a? Pourquoi tu aboies?


BOUBA et FRISQUETTE reniflent une bonne odeur.


BOUBA ET FRISQUETTE

(Reniflant)

Snif! Snif!

Snif! Snif!

Oh?


FRISQUETTE

Ah!


BOUBA

(Montrant un bac)

C'est ici. J'ai trouvé.


Un bruit persistant d'essaim d'abeilles se fait entendre à travers le bac.


FRISQUETTE

Oh!

Oh, Bouba. Ça sent bon!

Mmm!


BOUBA

Qu'est-ce que c'est?

On va manger. Oh!

Oh? Snif! Snif! Snif!

Han! Han! Ouh!


BOUBA et FRISQUETTE essaient d'ouvrir le bac.


BOUBA ET FRISQUETTE

Han! Ouh! Han!

Han! Han!

Allez! Aide-moi!

Oui. Oh! Han!

Han!


Le bac se renverse. Les abeilles sortent en grande quantité. Une abeille se détache de l'essaim et vient se poser sur le doigt de DAKLAHOMA.


DAKLAHOMA

Oh?


Une deuxième abeille arrive.


DAKLAHOMA

Tiens?


DAKLAHOMA se retourne et remarque l'essaim d'abeilles plus loin.


MOY

Papa, qu'est-ce qui se passe?

Les abeilles sont sorties

de leur ruche.


DAKLAHOMA

Oui. Non. Tu restes ici.

C'est très dangereux.

Empêche les deux

oursons de s'approcher.


MOY

Oui!


DAKLAHOMA

(Arrivant près de la ruche)

Bouba, Frisquette!

Éloignez-vous de cette ruche!


Les deux oursons se sauvent, mais sont pris en chasse par l'essaim d'abeilles.


MOY

Oh!


JOY

Fais attention, Moy!


MOY

Han!

Reste ici, Frisquette!

Oh! Oh!

Oh! Ah! Ah!

Oh!


MOY met à l'eau les deux oursons pour chasser les abeilles. Une abeille se pose sur le nez de BOUBA et le pique.


BOUBA

Grrrrn!

Grrrrn!


Plus tard, DAKLAHOMA retrouve les enfants dans la cabane avec FRISQUETTE, BOUBA et PUGGY. DAKLAHOMA applique un baume sur le nez de BOUBA.


DAKLAHOMA

Et voilà. Grâce à cet onguent,

la douleur va s'en aller

et il se sentira mieux.


MOY

Ça va mieux?


BOUBA

Grrrrn!


MOY

Tu as vu ce qui s'est passé,

Bouba? Les abeilles sont de tout

petits insectes, mais elles

peuvent faire très mal à des

animaux beaucoup plus gros

qu'elles. Même à moi

si je les embête.

C'est votre première leçon.

Vous ne devez pas déranger les

abeilles. Regardez. Chaque fois

que je ferai ça avec la main,

ça voudra dire non.


BOUBA

Grrrrrn!


JOY

Ha, ha, ha!

Frisquette a compris.


DAKLAHOMA

Moy, ça veut tout simplement

dire qu'ils ont faim. Ils te

montrent qu'ils aiment le miel.


MOY

Oh! C'est vrai. J'ai oublié de

leur donner à manger. Je pensais

seulement à leur apprendre

les signaux avec la main.

Joy, tu viens avec moi?

On va leur donner à manger.


JOY

Oui.


Plus tard MOY, JOY, BOUBA et FRISQUETTE se retrouvent sur le lac dans le canoë de MOY.


Les deux oursons se mettent à bouger beaucoup, menaçant de les faire chavirer.


BOUBA

Grrrrn!


MOY ET JOY

Oh! Ah! Ah!

Oh! Mais arrêtez de vous

balancer, on va tomber.

Oh! Oh! Ah!

Oh! Oh, non!

Ah! Aaaaaah!

Ah!


JOY

C'est peut-être pas une bonne

idée de les emmener en canoë.

Si on se retourne?

ils savent pas nager.


MOY

Moi, je crois qu'il fait leur

apprendre un signe tout de

suite. Regardez ma main. Chaque

fois que je fais ça, ça veut

dire qu'il faut vous asseoir.


JOY

Tu sais, Moy, je trouve pas ça

très clair. Quand tu fais un

signe comme ça, moi, je dirais

qu'il faut plutôt se lever

et pas s'asseoir. Tu trouves

pas que j'ai raison?


MOY

Ha, ha, ha! Avec ce signal tu

peux dire trois choses. Tu peux

dire "lève-toi", tu peux

dire "assieds-toi" ou

encore "ne bouge pas".


JOY

Oh, c'est le même signe

pour les trois ordres. Alors,

c'est d'après notre position.

Si tu es assis, tu te lèves.

Si tu bouges, tu t'arrêtes.


MOY

Oui. Comme ça, on peut dire

des tas de choses différentes

avec très peu de signes.

C'est un langage pratique.


JOY

Oui, c'est vrai. C'est

pratique. Mais c'est compliqué

aussi. Mets-toi à leur place.

Je comprends qu'ils aient du mal

à s'y retrouver, les pauvres.

C'est un peu comme nous

quand on essaie d'apprendre

le calcul et l'orthographe.


MOY

Ha, ha, ha! T'inquiète pas. On

finira par tout savoir. Bouba,

Frisquette, écoutez-moi. On vous

emmène dans un endroit

de la forêt et vous

allez vous régaler.


ENSEMBLE, ils traversent le lac et arrivent sur la terre ferme. ENSEMBLE ils marchent dans la forêt. MOY et JOY tiennent les deux oursons en laisse. Soudainement, les deux oursons s'arrêtent.


MOY

Oh! Mais qu'est-ce qui

leur arrive? Pourquoi ils

s'arrêtent tout d'un coup?


JOY

Ils ont peut-être

vu un animal?


Les deux oursons se remettent à courir rapidement.


MOY

Oh! Bouba!


JOY

Frisquette! Attends!


MOY

Ne me tire pas comme ça.


PUGGY

Wouf! Wouf!


MOY ET JOY

Ah!


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrrn!


BOUBA et FRISQUETTE s'arrêtent devant un framboisier.


MOY

Regarde. Des framboises. Ils

ont dû en manger autrefois. Ils

se souviennent de leur odeur.

On va en cueillir pour eux.

Tiens.

Maintenant, je vais vous

apprendre autre chose. Quand je

fais ça, vous voyez main? Vous

voyez ceci? C'est le signal

que vous pouvez manger.


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrrrn!


MOY

Attention.


MOY dépose des framboises sur le sol. BOUBA et FRISQUETTE les gobent presque immédiatement.


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrrn!


MOY

Ah! J'ai pas fait le signe.


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrn!


MOY

Si vous ne regardez pas ce

que je fais, vous n'apprendrez

jamais. Je vais recommencer

une fois. Regardez-moi.

Faites attention.


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrrrn!


MOY

Oh!


JOY

Moy, ça y est, j'ai compris.

Si tu veux qu'ils apprennent,

il faut les laisser manger tout

seuls. Et ils mangeront comme

ils veulent. On va les

détacher. Tu vas voir.


MOY

Quoi? Tu veux les détacher?


JOY

Oui! T'inquiète pas.

Ils peuvent pas s'échapper.

On est avec eux.


MOY

Hum hum.


JOY

Bouba, je vais te détacher.

Et toi aussi, Frisquette.


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrn!


JOY

Maintenant, ils peuvent

choisir librement celles qu'ils

préfèrent. Et nous, on va

en cueillir sur l'arbre

pour les goûter aussi.

Tiens.

(Mangeant)

Hum! C'est bon.


MOY

(Mangeant)

Hum! Délicieux. J'ai une bonne

idée. Je sais que l'oncle

Émile adore les framboises.

On pourrait en cueillir plein.

On les met dans ton chapeau.

On lui apporte.


JOY

Allons-y. S'il y en a

beaucoup, on demandera à

Hélène de faire une tarte.


PUGGY

Snif! Snif!


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrrrn!


MOY et JOY cueillent des framboises. JOY en met dans son chapeau. BOUBA et FRISQUETTE poussent JOY. Le chapeau tombe et BOUBA et FRISQUETTE dévorent le contenu.


JOY

Attention! C'est pas

pour vous! Non! Non!


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrn!


MOY

Arrête, Bouba!


JOY

Touchez pas à ces framboises.

Elles sont pour l'oncle Émile.


MOY

Bouba, Frisquette!

Mangez pas ça.

Puisque vous voulez pas

obéir, je vais me

fâcher. Allez-vous-en!


BOUBA ET FRISQUETTE

Grrrrrn!


PUGGY

Wouf! Wouf!

Wouf! Wouf!


Effrayés, BOUBA et FRISQUETTE se réfugient dans un arbre.


MOY

Revenez ici!

Frisquette, Bouba!


JOY

Descendez! Descendez!

Vous allez obéir?


MOY

C'est bon. Puisque vous ne

voulez pas écouter ce que je

dis, eh bien, maintenant, je ne

suis plus votre ami. Voilà!

Et puis, je vous apprendrai plus

jamais rien, c'est fini.


JOY

Moy, il faut pas être trop

sévère avec eux. Comment veux-tu

qu'ils comprennent à leur âge

si c'est bien ou mal

ce qu'ils font.


MOY

Bien, c'est pour ça. Je leur

apprends. Ça fait je sais pas

combien de temps que ça dure.

Moi, je suis plus votre ami.

C'est fini!

Viens. On rentre.


JOY

Non! Attends, Moy! Bouba,

Frisquette. Descendez, venez.


PUGGY

Wouf! Wouf!


MOY s'en va. JOY le suit de près suivi de PUGGY.


JOY

Moy!


PUGGY

Wouf! Wouf!


FRISQUETTE

Bouba, ils s'en vont?


BOUBA

Eh bien, tant mieux! Comme ça,

on va faire ce qu'on veut.


FRISQUETTE

Et si on se perd?


JOY

Moy, attends.

On peut pas les laisser

seuls dans la forêt.


MOY

T'occupe pas d'eux.

Ils se débrouilleront.


JOY

Non. Attends. Qu'est-ce

qui te prend? Et s'il leur

arrivait quelque chose,

ça te serait égal?


MOY

Hum.


JOY

Oh?


JOY

Les voilà! Ils ont

décidé de revenir.

Les pauvres. Je suis sûr

qu'ils ont peur qu'on les

abandonne dans la forêt.


MOY

S'ils veulent bien m'obéir,

je redeviens leur ami.

Oh?


Après être revenus près d'eux, MOY et JOY grimpent dans un arbre.


JOY

Qu'est-ce qu'ils ont

vu dans cet arbre?

Moy!

Ils l'ont vu de loin. Il y

a un trou dans ce tronc d'arbre.


MOY

Ils vont avoir une mauvaise

surprise. Ils vont redescendre

très vite.


BOUBA ET FRISQUETTE

(Regardant dans le trou)

Oh!

Oh!


FRISQUETTE

Qu'est-ce que c'est?


BOUBA

Je sais pas. C'est

un animal inconnu.


FRISQUETTE

Viens. Il vaut

mieux redescendre.


BOUBA ET FRISQUETTE

Oh!


JOY

Oh! Regarde!

C'est un porc-épic.


MOY

Descendez tout de suite!

Il va vous faire mal! Bouba,

Frisquette, vous entendez?


BOUBA

Oh, il est plus petit que

moi. Il ne me fait pas peur.


FRISQUETTE

Viens, Bouba! On descend.


BOUBA donne des coups de pattes en direction du porc-épic. Le porc-épic se cambre et projette des épines sur le museau de BOUBA qui tombe à la renverse et qui fait tomber FRISQUETTE en même temps.


BOUBA

Aïe! Oh!


BOUBA ET FRISQUETTE

Ah! Kaï! Kaï!


BOUBA

Grrrrn!


MOY

Oh, Bouba! Vite! Aide-moi

à lui retirer les piquants.


BOUBA

Grrrrrn!


MOY

Arrête de gigoter comme ça.

Tu auras plus mal quand on

aura retiré les piquants.


BOUBA

Grrrrn!


JOY

Voilà!

C'était le dernier.


MOY

Eh bien, tu vois? Je t'avais dit

de pas monter sur cet arbre,

mais tu as pas voulu m'écouter.

Pourquoi tu m'obéis pas quand

je te dis quelque chose?


JOY

Attends. Quand tu lui cries

dans les oreilles comme ça, il

doit penser que tu le grondes,

pas que tu l'avertis

d'un danger.


MOY

Oh? Pourquoi il pense ça?


JOY

Mais je sais pas. Mais comme

ils ont du mal à comprendre tes

signaux, tu devrais leur parler

doucement en même temps.

Pour qu'ils n'aient pas peur.

Moi non plus. J'aime pas

beaucoup obéir. Surtout quand

Hélène me demande de faire mes

devoirs. Par contre, si elle me

le dit d'une voix gentille, je

n'ai pas le coeur de lui faire

de la peine et je travaille.


MOY

Oh, c'est vrai.

Tu as peut-être raison.


JOY

Oui. Tu as qu'à essayer.


BOUBA

Grrrrn!


MOY

Je crois que j'ai compris.

Je m'y suis mal pris.

C'est ma faute.


BOUBA lèche le visage de MOY.


MOY

Ah!

Oh, je suis désolé.

Excuse-moi, Bouba.

J'aurais pas dû te

disputer comme ça. J'aurais dû

me mettre à ta place. Je te

promets que je te gronderai plus

à partir d'aujourd'hui. On va

essayer de... Ah! Mais arrête.

Ha, ha, ha! Tu me chatouilles!

Arrêtez tous les deux.

Ha, ha, ha!


BOUBA

Grrrrrn!


MOY ET JOY

Ha, ha, ha!

Ha! Ha! Ha!


PUGGY

Wouf! Wouf!


MOY ET JOY

Ha, ha, ha!


Après leur journée mouvementée, JOY, MOY, BOUBA, FRISQUETTE et PUGGY reprennent le chemin de la maison sur le canot. Les deux oursons s'endorment dans le canot.


JOY

Regarde-les. Ils ont pris

des leçons aujourd'hui. D'abord,

avec les abeilles et ensuite,

avec le porc-épic. Ces deux

aventures leur permettront plus

tard de survivre dans la forêt.


MOY

Moi aussi, j'ai

appris quelque chose.


JOY

Ah, oui? Quoi?


MOY

Quand on se sert du langage

des signes, c'est pour

communiquer avec les autres.

Et moi, j'avais seulement envie

de leur donner des ordres.


JOY

Hum hum.

Ils sont tellement fatigués

qu'ils dorment à poings fermés.


MOY

Oui. Moi, si je n'étais pas

en train de pagayer,

je dormirais aussi.


JOY

C'est mon tour. Si tu veux,

donne-moi la pagaie.

Je suis pas fatiguée.


MOY

Non, non. Laisse.


JOY

Mais j'ai envie de pagayer.


MOY

Mais je t'ai dit non!


JOY

Mais si, laisse-moi.


MOY

Non. J'ai dit non.


JOY

Donne-moi cette pagaie.


JOY fait un mouvement et leur embarcation menace de chavirer.


MOY ET JOY

Aaaaah!

Tu vas nous faire

chavirer.

(Faisant des gestes avec les mains)

Assieds-toi!


JOY

Ha, ha, ha!


MOY se rend compte qu'il fait plusieurs gestes comme s'il parlait encore à BOUBA.


MOY

Oh?


MOY ET JOY

Ha, ha, ha!

Ha! Ha! Ha!


La nuit tombe. MOY s'endort en compagnie des deux oursons.


NARRATEUR

Ce jour-là, Moy

avait appris quelque chose.

Il est beaucoup plus sage de

communiquer que de donner

des ordres en faisant

des signes avec la main.

Bouba et Frisquette sont

bien petits et seules des

expériences comme les piqûres

d'abeilles et de porc-épic

leur permettront plus tard

de survivre dans la forêt.


Début chanson thème


CHOEURS D'ENFANTS

♪ Bouba Bouba

Mon petit ourson

Tu roules et tu glisses

Sur la blanche blanche neige

Bouba Bouba

Fais bien attention

De ne pas t'éloigner

Du chemin de ta maison ♪


♪♪♪


VOIX FÉMININE

♪ Dans la nuit noire et glacée

à côté de ta soeur Frisquette

Tu dors et tu dois rêver

Que tu es le roi de la fête

Amandine ta maman

Tremble de peur elle s'inquiète

Et toi dans ton canoë

Avec moi tu chantes à tue-tête ♪


♪♪♪


CHOEUR D'ENFANTS

♪ Bouba Bouba

Mon petit ourson

Tu fais la joie et l'admiration

De ta famille

Bouba Bouba

Mon petit garçon ♪


♪♪♪


VOIX FÉMININE

♪ Tu cours et tu vas à travers

Les champs et les bois ♪


Fin chanson thème



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