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Les amis d'Axelle

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Kayla - the Cello

Kayla takes her cello and plays her favourite music. She explains the technique to play the cello properly.



Production year: 2012

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VIDEO TRANSCRIPT

(indicatif musical)

(Début du générique d’ouverture)

(Sous forme de dessin animé, une jeune fille blonde apparaît à l’écran.)

(Début chanson thème)

(La jeune fille blonde chante et danse.)

(Début de l’information à l’écran)

(« Les amis d’Axelle »)

(Fin de l’information à l’écran)

(Fin chanson thème)

(AXELLE, en vraie petite fille, apparaît et remplace celle du dessin animé.)

(Fin du générique d’ouverture)


[AXELLE:] Kayla a neuf ans, elle joue du

violoncelle depuis quatre ans.


KAYLA est dans sa chambre, assise sur son lit.


[KAYLA:] Bien, mon père, vu qu'il

fait beaucoup de musique,

bien, il y a plein...

puis il fait des albums, bien,

il y a plein de personnes

qui viennent avec leur

violoncelle puis, moi je trouvais

qu'il avait un beau son,

ça fait que j'ai décidé de

jouer cet instrument.


KAYLA est dans le studio d’enregistrement. KAYLA prend le violoncelle, s’assoit sur un tabouret, et installe le violoncelle entre ses jambes.


[KAYLA:] Au début, la première

fois que j'ai joué,

ce n'était pas si

difficile que ça,

parce que je ne faisais

pas les bonnes postures,

mon dos n'était pas droit…


KAYLA ajuste la tension des crins de son archet.


[KAYLA:] puis je regardais mes doigts

et je regardais tout partout,

puis mon archet, bien,

la façon que je le tenais,

c'était tous les doigts collés,

puis ça ne faisait pas

vraiment des beaux sons,

puis mon archet, il virait

tout partout de bord,

parce que je ne le tenais

pas de la bonne façon.


KAYLA joue du violoncelle en nous montrant bien la position des doigts sur son archet.


[AXELLE:] Le violoncelle est dans la

même famille que le violon et

la contrebasse.


KAYLA est debout derrière une contrebasse. La contrebasse ressemble au violoncelle, mais elle est beaucoup plus grande, dépassant même la hauteur de KAYLA. KAYLA montre aussi un violon, un tout petit instrument si on le compare à la contrebasse et au violoncelle.


[KAYLA:] La contrebasse, je trouvais

ça trop bas, puis le violon,

c'était trop haut, ça fait que

j'ai choisi le violoncelle.


KAYLA montre comment jouer certaines notes de violoncelle.


[KAYLA:] La, si...

Moi, je sais c'était quoi do,

ré, mi, fa, sol, la, si, do,

ça fait que, bien, juste au

violoncelle, je ne savais

pas si le premier doigt

c'était mi ou sol.

Do, ré, mi, fa...

Mon frère a appelé ça

les petits bonhommes,

parce qu'on avance de chaque

corde, puis on revient,

puis on avance, puis

on revient, puis...

c'est comme si on montait puis

on descendait des marches.


KAYLA imite, avec ses doigts, des petits bonhommes qui avancent. KAYLA reproduit avec ses doigts, sur les cordes de son violoncelle, le mouvement de descente des marches.


[KAYLA:] Il faut qu'on pèse vraiment

sur la corde, sinon ça ne

joue pas la note.

Il faut qu'on pèse, puis il faut

que nos doigts soient ronds,

comme, moi, je joue vraiment

flexible, là, ça fait que, moi,

c'est plus difficile. C'est

surtout l'index et le petit

doigt que j'ai de la misère,

moi, mais le reste,

c'est tout correct.


Les doigts de KAYLA sont bien ronds, presque pliés lorsqu’elle appuie sur les cordes. KAYLA, tout en maniant son archet avec sa main droite, fait glisser tous ses doigts de la main gauche vers le bas, en appuyant sur les cordes. Puis elle fait glisser ses doigts vers le haut, pour produire un son différent.


[KAYLA:] Bien, le bas, pour le

violoncelle, c'est en haut,

puis le aigu, c'est en bas.


KAYLA refait le même exercice, mais cette fois-ci, elle fait d’abord glisser ses doigts vers le haut, en appuyant sur les cordes. Ensuite, elle les fait glisser vers le bas.


[KAYLA:] J'aime la façon qu'on le tient,

la façon qu'on le joue,

puis l'archet, c'est surtout

ça, je trouve, qui fait le

meilleur son, là, puis c'est

pour ça que j'aime ça jouer

du violoncelle.


KAYLA, assise sur son tabouret dans le studio, continue à jouer du violoncelle.


[KAYLA:] J'aimerais ça que je sois

la meilleure du monde, là.


(rires)


Début du générique de fermeture

KAYLA est assise, souriante, son violoncelle entre les jambes.

AXELLE (chanson)

Merci à mes amis

d'aimer autant la vie!

(Fin du générique de fermeture)













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