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Louis, Josée and Lexie

Louis, Josée and Lexie are best friends who help each other solve all kinds of problems. They have adventures, invent games and tell stories! They love to spend time with Charlie and Madame Bonheur, and to make new friends!

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Better or Worse: Almond Butter

Louis and Josée discover whether almond butter, pea soup and fried chicken are healthy or unhealthy foods.



Réalisateur: David Carbert
Production year: 2013

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VIDEO TRANSCRIPT

Générique d'ouverture

Dans une cuisine colorée, JOSÉE et LOUIS chantent une comptine en désignant trois grosses cloches à fromage alignées sur une table. Sous chacune d'elles se cache une assiette contenant un aliment surprise.


[JOSÉE ET LOUIS:] ♪ Qu'est-ce

qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪


[JOSÉE:] Hé, salut!

On est en train de jouer à un

jeu. Est-ce que tu as

envie de jouer avec nous?

Oui? Parfait.


[LOUIS:] Ensemble, toi, Josée et

moi,

on va découvrir trois

aliments surprise.

Il y aura des aliments qui

sont bons pour la santé.

(Une émoticône d'un visage souriant apparaît.)


[JOSÉE:] Et des aliments qui

sont

moins bons pour la santé.

(Une émoticône d'un visage boudeur apparaît.)


[LOUIS:] Veux-tu nous aider à

trouver

ce qui est bon et ce qui est

moins bon pour la santé?

Oui? On y va.

(Tout en chantant, JOSÉE et LOUIS pointent successivement du doigt les trois cloches à fromage.)


[JOSÉE ET LOUIS:] ♪

Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪

(JOSÉE soulève la première cloche à fromage.)


[JOSÉE:] Ouh, du beurre

d'amande.

Hum... Est-ce que du beurre

d'amande, c'est bon ou

moins bon pour la santé?


[LOUIS:] Quoi? Tu penses que

c'est bon pour la santé?

On va voir si tu as raison.

(Une émoticône d'un visage souriant apparaît.)


[JOSÉE:] Ah! Eh oui, tu as

raison.

Bravo! Le beurre d'amande, c'est

bon pour la santé. On continue.


[JOSÉE ET LOUIS:] ♪ Qu'est-ce

qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪

(JOSÉE soulève la deuxième cloche à fromage.)


[LOUIS:] Ah, du poulet frit.

Est-ce que le poulet frit, c'est

bon ou moins bon pour la santé?


[JOSÉE:] Tu crois que c'est

moins bon?

Allons voir.

(Une émoticône d'un visage boudeur apparaît.] [LOUIS:)

Ah, oui. Tu as raison. Les

aliments frits comme le poulet

frit, c'est moins

bon pour la santé.

On continue.


[JOSÉE ET LOUIS:] ♪ Qu'est-ce

qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon ♪

♪ Qu'est-ce qui est bon

ou bien moins bon ♪

(LOUIS soulève la troisième cloche à fromage.)


[JOSÉE:] Ouh, de la soupe

aux pois. Mmm!

Est-ce que tu penses que la

soupe aux pois, c'est bon

ou moins bon pour la santé?

- Hum... Tu crois que

c'est bon pour la santé?

Eh bien, allons voir.

(Une émoticône d'un visage souriant apparaît.)


[JOSÉE:] Ah, eh oui! Tu

as raison. La

soupe aux pois, c'est

bon pour la santé.


[LOUIS:] Hum, hum!

Alors, on a trouvé que le beurre

d'amande et la soupe aux pois,

c'est bon pour la santé.


[JOSÉE:] Mais, le poulet frit,

même si

ça peut-être très bon au goût,

c'est moins bon pour la santé.

Et merci, tu nous

as beaucoup aidés.


[LOUIS:] Oui.

Est-ce que tu peux penser à

d'autres aliments qui

sont bons pour la santé?

Il y en a beaucoup, hein?


[JOSÉE:] Oh, oui! Moi, j'adore

manger

le beurre d'amande

sur mes rôties.


[LOUIS:] Et moi, j'aime bien

manger

de la soupe aux pois.

(LOUIS prend une cuiller de soupe au pois, et JOSÉE prend du beurre d'amande avec un couteau.)

(Générique de fermeture)

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