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Peg + Cat

When it comes to solving problems, Peg takes a very "left brain" approach. She's always organizing. Ordering things. Writing equations on the graph paper with her twig, as she fearlessly leads the quest to solve the problem. Peg plays the ukulele, which she can pull out anywhere and everywhere.

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The Ninja Problem

Peg and Cat help their young Ninja-wannabe friend Aki find the fifteen missing cherry blossom trees by using Ninja skills and math skills.



Production year: 2013

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VIDEO TRANSCRIPT

Début chanson thème


[PEG:] 1, 2!

Et 1, 2, 3, 4!


♪♪♪


[PEG:] ♪ Peg plus Chat
[CHAT:] Toudoutoudou toudoudou ♪
[PEG:] ♪ Peg plus Chat
[CHAT:] Toudoutoudoudou ♪
[CHŒUR D’ENFANTS:] ♪ 1, 2, 3
[PEG:] Allez, on y va ♪
[CHŒUR D’ENFANTS:] ♪ 4, 5, 6
[PEG:] Bravo, c'est bien ça ♪
[CHŒUR D’ENFANTS:] ♪ 7, 8, 9
[PEG:] Et après c'est quoi? ♪
[CHAT:] Heu... 10?
[CHŒUR D’ENFANTS:] 10!
[PEG:] ♪ Tu es le roi ♪
[CHŒUR D’ENFANTS:] ♪ Oh oui ♪
[PEG:] ♪ Nous on est 2

Na na na na na ♪

♪ 1 plus 1: 2

Na na na na na ♪

♪ C'est Peg plus


[CHAT:] Chat ♪
[PEG:] ♪ Peg plus
[CHAT:] Chat ♪
[PEG:] ♪ Peg plus
[CHAT:] Chat ♪
[PEG:] ♪ Peg plus
[CHŒUR D’ENFANTS:] Chat ♪♪

PEG et CHAT rient.


Fin chanson thème


Début information à l’écran

Le problème du ninja

Fin information à l’écran


PEG et CHAT se promènent dans une forêt japonaise. Il y a des arbres roses et des montagnes. Un petit pont surplombe une rivière. Le soleil brille.


[PEG:] Savourez des yeux

la splendeur du Japon à la saison

où les cerisiers sont en fleurs.

Nous, c'est Peg et Chat.

Nous sommes venus admirer

ces merveilleux arbres japonais.

Chat aime ces touches

de couleurs.


[CHAT:] Oui, j'adore la couleur.

Regardez!


CHAT saute les pieds joints dans des pétales roses par terre.


[PEG:] C'est comme

si nous étions dans un tableau.

Non?


[CHAT:] Ou dans un super

dessin animé.


Tout à coup, un cerisier se met à bouger. Une petite fille japonaise, habillée en ninja, tombe de l’arbre. Elle a plein de choses accrochées à sa ceinture.


[AKI:] AAAH!
[PEG:] Est-ce que ça va?
[AKI:] Halte! Vous êtes

en train d'approcher

des fameux 15 arbres sacrés.

Et vous savez, j'ai juré

de les protéger

contre les méchants. Vous n'êtes

pas méchants, n'est-ce pas?


[PEG:] Non, on n'est pas méchants.
[CHAT:] En fait, on est même

plutôt des gentils.


[AKI:] Génial!

Tu entends ça, Harry?

Aucune raison de s'inquiéter.


AKI parle à un ballon panda accroché à sa ceinture. Elle le caresse.


[PEG:] Moi, c'est Peg.

Et lui, c'est Chat.


[AKI:] Et moi, c'est AKI,

du noble clan des ninjas

des cerisiers en fleurs.


[CHAT:] Chouette! [AKI:] Et ça, c'est Harry.

Mais il ne parle pas beaucoup.


AKI désigne le ballon panda à sa ceinture.


[PEG:] Dis, AKI, tu as bien dit

que tu étais ninja, non?


[AKI:] Je ne le suis pas encore.

En fait, je m'entraîne.

Mais sensei a dit

que si je surveille bien

les fameux 15 arbres sacrés,

il fera de moi une ninja.


[CHAT:] Qui est sensei?
[AKI:] Mon professeur.

C'est le plus cool.

Il m'a même appris comment

faire pour disparaître.


[PEG:] Wow! Tu nous fais voir?
[CHAT:] S'il te plaît, s'il te plaît!

CHAT est surexcité et saute sur place.


[AKI:] D'abord, il faut faire

un nuage de fumée

avec la boule de fumée.


AKI a une petite boule dans le creux de sa main.


[AKI:] Ensuite, il faut sauter

dans un arbre, et quand

la fumée disparaît,

il n'y a plus personne.

Boule de fumée!


AKI jette violemment la petite boule au sol. Cela crée une explosion et un nuage de fumée. AKI disparaît dans la fumée.


[CHAT:] Oh!
[PEG:] Elle a disparu!

Enfin, sa tête en tout cas.


AKI est tout en haut d’un arbre. Ses jambes dépassent du feuillage et bougent dans le vide. AKI tombe par terre.


[CHAT:] Hé!

Il faut bien s'entraîner.


[PEG:] AKI n'arrive pas à rester

toute seule là-haut.


[AKI:] Ça veut donc dire que je

ne peux pas disparaître,

et si je ne peux pas

disparaître, je ne serai

jamais capable de bien

surveiller les 15 arbres sacrés.


[PEG:] AKI a vraiment

un énorme problème!

Il doit bien y avoir

un moyen de l'aider.


CHAT tient une grosse pomme dans les mains. Il a la gueule grande ouverte et s’apprête à croquer dedans.


[PEG:] Mais oui, c'est ça, Chat!

AKI n'arrive pas

à rester là-haut

parce que son matériel de ninja

est bien trop lourd.


[AKI:] C'est vrai?
[PEG:] Écoute, AKI. Si tu veux

vraiment être plus légère,

tu ne peux garder sur toi

qu'un seul exemplaire

de chaque chose.

Nous allons t'aider

à te débarrasser de ce qu'il y a

en trop en utilisant...


[PEG et CHAT:] Les maths!
[PEG:] Tu as 3 cordes. Tu n'en

gardes qu'une.

Tu en enlèves donc...?


[AKI:] Une, deux.

AKI enlève deux cordes de sa ceinture.


[PEG:] ♪ Enlève 2 cordes,

tu veux bien? ♪


Sur un tableau, PEG écrit : 3 - 2 = 1.


[CHAT:] Une, deux cordes!

Je compte bien!


[AKI:] ♪ Peg, et cette ligne? ♪

AKI pointe le signe du moins sur le tableau.


[PEG:] ♪ Ça, ma chère,

c'est le signe "moins" ♪

Ça veut dire la même chose

qu'enlever, comme une épée

qui pourrait couper

ce qu'il y a en trop.


[AKI:] Ça, c'est ninja!
[PEG:] Trois moins deux

égalent une seule corde.


[AKI:] J'ai aussi

3 lampes de poche.

Je ne veux en garder qu'une.

J'en enlève donc...?


[PEG:] ♪ Enlève-en deux
[CHAT:] Si tu veux ♪
[PEG:] Trois moins deux égale

une lampe de poche.


PEG écrit la formule au tableau.


[AKI:] Super! Il me reste

encore deux pommes.

Je ne veux en garder qu'une.

Il faut donc que j'en enlève une.


[PEG:] ♪ Donc, deux moins un

égale un ♪


[CHAT:] Ah, parfait!

♪ Oui, c'est très bien ♪


CHAT prend une pomme suspendue à la ceinture de AKI. Alors qu’il va croquer dedans, il trébuche sur les lampes de poche et tombe vers l’avant.


[CHAT:] AAAH!
[PEG:] Oh!
[AKI:] ♪ Je me sens toute légère ♪
[PEG:] ♪ Tu vas aller super ♪
[AKI:] ♪ Merci bien

au signe "moins" ♪


[PEG:] Ha! Ha! Ha!
[PEG et CHAT:] Le signe "moins"!
[AKI:] Boule de fumée!

Encore une fois, AKI jette violemment une boule de fumée au sol. AKI disparait dans la fumée.


[CHAT:] Mais où est-elle?
[AKI:] Ici, en haut!
[PEG:] Elle a réussi!

AKI apparaît au sommet d’un arbre.


[PEG:] AKI était suffisamment

légère pour pouvoir

disparaître.

Ce qui veut dire...


PEG sort sa guitare et chante. CHAT fredonne.


[PEG:] ♪ Plus de problème

fini le problème ♪

♪ Nous avons trouvé,

plus de problème ♪

Maintenant qu'elle est plus

légère, AKI peut sauter

d'arbre en arbre sans...


[AKI:] Aïe!
[PEG:] problème?

AKI saute d’arbre en arbre. Tout à coup, on entend un bang! AKI est tombé au sol. PEG et CHAT se précipitent vers AKI.


[PEG:] Il n'y a aucun arbre

dans cette partie de la forêt.


[CHAT:] Hé, regarde!

Une pancarte

avec un "un" et un "cinq".

C'est 15, c'est ça?


[AKI:] Ils ne sont plus là!

C'est à cet endroit

que se trouvaient

les 15 arbres sacrés.


[PEG:] Alors, ça veut dire

que quelqu'un les a volés.

Ça, c'est...


[PEG et AKI:]...vraiment

un énorme problème!


[AKI:] Maintenant, c'est sûr,

sensei ne me laissera jamais

devenir ninja.


AKI suce son pouce.


[PEG:] Ne t'inquiète pas, AKI.

Chat et moi, nous allons

t'aider à retrouver

ces 15 arbres.


[AKI:] C'est vrai?
[PEG:] Oui. Est-ce qu'on peut

t'emprunter ton matériel

de ninja?


[AKI:] Bien sûr.

PEG et CHAT enfilent des masques autour des yeux et des ceintures avec lampes de poche.


[PEG:] Merci, AKI.
[CHAT:] Eh bien, j'ai vraiment

l'impression d'être un ninja

comme ça.

Hi ah! C'est comme ça

qu'on dit, "hi ah"?


CHAT fait un mouvement ninja. Il fend l’air avec sa main bien tendue.


[AKI:] En fait, c'est un peu ridicule,

mais ça passe avec toi.


[PEG:] Bon, les amis,

il faut réfléchir.

Comment va-t-on

retrouver ces arbres?

Hum...


[CHAT:]AAAH!

CHAT tombe dans une crevasse. La crevasse est, en fait, une empreinte de pas.


[PEG:] Oh! Chat?

Hé, des empreintes de pas.

Celui qui a pris ces arbres

a dû les laisser derrière lui.

Donc, si nous suivons

ces empreintes de pas...


[AKI:] Nous arriverons

jusqu'aux arbres.


PEG, AKI et CHAT courent.


[PEG:] Une grotte!
[AKI:] Il a l'air de faire noir

là-dedans.


[PEG:] Ne vous inquiétez pas,

les amis. Nous avons

nos lampes de poche de ninja!


PEG, AKI et CHAT entrent dans la grotte.


[AKI:] Les arbres sacrés!
[PEG:] Il y en a un, deux, trois,

quatre, cinq, six, sept,

huit, neuf, dix,

onze, douze,

treize, quatorze, quinze!

Il y en a 15!


PEG a numéroté chacun des arbres avec un crayon.


[CHAT:] Ils sont tous là!
[AKI:] Il faut les ramener

dans la forêt.


CHAT essaie de soulever un arbre. CHAT essaie de toutes ses forces, mais n’y arrive pas. Il tombe sur le côté.


[PEG:] Où es-tu passé, Chat?
[CHAT:] Je suis juste là,

à côté d'un gigantesque

dragon qui dort.


[PEG, AKI et CHAT:] Ah!

Notre trio hurle de peur et se sauve en courant. Ils se cachent derrière des grosses roches. Le dragon arrive à côté d’eux.


[PEG:] Chut!

Le dragon ne les trouve pas et tombe endormi. Le dragon a une dizaine de ballons dans ses bras.


[AKI:] Pourquoi a-t-il

autant de ballons?


[CHAT:] Parce

que c'est un dragon

qui aime les ballons.


[PEG:] Le dragon nous empêche

d'accéder aux arbres.

Il faut que l'on trouve

un moyen de le contourner.


[AKI:] Et si nous utilisions

nos cordes d'escalade

de ninja?


[CHAT:] Sandwich? Oups!

CHAT cherche sa corde, mais sort un sandwich de sa ceinture.


[CHAT:] Attendez, je l'ai!
[AKI:] On lance...

On saute, on atterrit!


AKI lance sa corde au plafond de la grotte, s’agrippe ensuite à la corde et s’y balance à la manière de Tarzan. AKI a passé par-dessus le dragon endormi. PEG et CHAT l’imitent.


[PEG:] On lance, on saute,

on atterrit!


[CHAT:] On lance,

on saute, on atterrit.

Euh, salut.


CHAT a mal calculé son atterrissage et tombe sur le ventre du dragon! Le dragon se réveille.


[DRAGON:] Qui ose réveiller

le dragon?


[AKI:] Courez!

PEG, AKI et CHAT courent à l’extérieur de la grotte. Le dragon les suit.


[PEG:] Vite, dépêchez-vous

de sauter dans les bambous!


[DRAGON:] Hé!

Allez, sortez de là!

Je vous ai vus!


[AKI:] Oh, si seulement sensei

était là en ce moment.


[Sensei:] Et voilà!

Sensei apparait dans un écran de fumée.


[AKI:] Sensei!
[PEG:] Ramon? C'est toi,

le professeur d'AKI?


[RAMONE-SENSEI:] Oui. Et lui,

c'est son meilleur élève.


[PEG et CHAT:] Le cochon?

Le COCHON, habillé en ninja, se tient à côté de RAMONE-SENSEI.


[AKI:] Il est trop cool!

Montre-nous donc ce mouvement

de ninja, quand tu fais

des bonds dans la forêt,

si vite que personne

n'a le temps de te voir bouger.


COCHON ne bouge pas d’un poil.


[PEG:] Est-ce qu'il l'a fait?
[AKI:] Il a été tellement rapide

que tu n'as pas eu le temps

de le voir bouger. Sensei,

nous sommes poursuivis

par une énorme

et horrible bête.

Elle est tellement

effrayante...


[RAMONE-SENSEI:] Écoute,

si tu peux trouver

le courage de faire 15 bonds

de ninja, alors, tu seras

capable d'échapper

à ceux qui te poursuivent.

N'est-ce pas,

mon meilleur élève?


RAMONE-SENSEI se tourne vers COCHON. COCHON ne bouge pas d’un poil.


[PEG:] A-t-il fait "oui"

de la tête?


[AKI:] Tellement vite

que tu ne l'as même pas

vu bouger. Merci, sensei.


[RAMONE-SENSEI:] Je fais

ce que je peux.


Dans une explosion de fumée, RAMONE-SENSEI et COCHON disparaissent.


[DRAGON:] Coucou, coucou!

Je vous ai vus, les ninjas!


DRANGON sort de la forêt et va vers PEG, AKI et CHAT.


[PEG:] Vite, bondissez 15 fois!

PEG, AKI et CHAT bondissent devant DRAGON. DRAGON rigole.


[PEG, AKI et CHAT:] Un, deux,

trois, quatre, cinq, six, sept,

huit, neuf, dix,

onze, douze, treize,

quatorze, quinze!


[PEG:] On s'envole!

On est coincés!


PEG, AKI et CHAT bondissent très haut dans les airs et atterrissent dans les arbres, têtes à l’envers.


[DRAGON:] Hé, revenez par ici!
[CHAT:]Le dragon qui aime

les ballons est de retour.


[PEG:] Et nous sommes

piégés ici. Du coup,

nous n'allons pas pouvoir

ramener les arbres

dans la forêt. Nous ne pouvons

plus bouger d'ici!

Je sens que je vais paniquer!


CHAT tire sur la robe de PEG et souffle dans un sifflet.


[PEG:] Chat a raison.

Je vais compter à l'envers

à partir de cinq pour me calmer.

Cinq, quatre,

trois, deux, un!


CHAT prend Harry, le petit panda en peluche, et le presse. Cela produit un couinement.


[PEG:] C'est ça! Toi alors,

tu es un génie, ninja Chat!

Harry est un ballon

et le dragon adore les ballons.

On pourrait utiliser Harry

pour distraire le dragon

pendant que l'on s'échappe.

Ne t'inquiète pas, AKI.

Je vais l'attacher à la corde.

Comme ça, on pourra

le récupérer.


[AKI:] Bon, c'est d'accord.

Sois courageux, Harry.


[PEG:] Hé, dragon!

PEG lance le ballon panda à la vue de DRAGON.


[DRAGON:] Un ballon! Youpi!
[PEG:] Allons-y!

DRAGON, heureux, court derrière le ballon panda, ce qui permet à PEG, AKI et CHAT de se défaire de l’emprise des arbres. PEG, AKI et CHAT sont sur la terre ferme.


[AKI:] Tire sur la corde!
[PEG:] Il faut courir!

AKI récupère son ballon panda. PEG, AKI et CHAT s’apprêtent à courir, mais entendent DRAGON pleurer. Ils s’arrêtent.


[PEG:] Qu'est-ce qu'il y a?
[DRAGON:]Pourquoi

est-ce que tout le monde

s'enfuit toujours en me voyant?


[PEG:] Eh bien, tu es...
[DRAGON:] Un méchant!
[AKI:] Mais c'est toi qui as volé

les 15 arbres sacrés.


[DRAGON:] Oui,

pour que les gens viennent

les voir. J'aurais enfin eu

quelqu'un pour jouer avec moi.


[PEG, AKI et CHAT:] Oh...
[PEG:] Écoute, dragon,

si tu remets les arbres

à leur place,

nous jouerons avec toi.


[DRAGON:] C'est vrai?
[AKI:] Harry dit:

"Nous serons très honorés."


Nous sommes revenus à l’endroit des 15 arbres sacrés. DRAGON plante les arbres à leurs places. AKI compte les arbres plantés.


[AKI:] Treize, quatorze, quinze!
[PEG:] Parce que nous avons su

compter jusqu'à 15,

et parce que nous avons su

soustraire, nous avons retrouvé

les arbres sacrés!


[CHAT:] Être bon en maths,

ça aide à être un bon ninja!

Hi ah!


CHAT exécute la figure de Ninja. Il fend l’air de sa main bien tendue. PEG sort sa guitare et se met à jouer.


[PEG:] Et donc?

♪♪


[TOUS:] ♪ Plus de

problème, fini le problème ♪

♪ Nous avons trouvé


RAMONE-SENSEI et COCHON apparaissent dans un nuage de fumée.


[RAMONE-SENSEI:] Tout s'est

très bien terminé ♪


[TOUS:] ♪ Plus de problème ♪
[AKI:] Sensei Ramon,

je suis embarrassée. Les arbres

ont disparu alors qu'ils étaient

sous ma surveillance.


[RAMONE-SENSEI:] Je sais, AKI.

Sensei voit tout. Tu as été

courageuse, je suis fier de toi.


[AKI:] J'ai été courageuse?

Je veux dire: J'ai été courageuse!


[RAMONE-SENSEI:] Vous l'avez tous

été. Et pour vous récompenser,

je vais vous offrir

votre diplôme de ninja.

Vous êtes tous des ninjas

confirmés maintenant.


Tous crient de joie.


[RAMONE-SENSEI:] Pour fêter ça,

mon meilleur élève va exécuter

un mouvement super rapide.


[AKI:] Et Harry va nous

chanter une chanson.


HARRY ne dit pas un mot et COCHON ne bouge pas d’un poil.


[AKI:] Quel mouvement

exceptionnel tu viens de faire!


[CHAT:] Quelle chanson

exceptionnelle, Harry!

Enfin, je crois.


[PEG:] Et pourquoi

on ne ferait pas

des mouvements que l'on peut

voir et on ne chanterait pas

une chanson

que l'on peut entendre?


PEG a à nouveau sa guitare. COCHON a soudainement un gros tambour.


[AKI:] ♪ Je portais trop d'affaires,

ninja, c'est l'enfer ♪

♪ Maintenant, j'en ai moins ♪

♪ Et je me sens bien

merci, signe "moins" ♪


[DRAGON:]Ah!

AKI grimpe dans un arbre à l’aide de sa corde. CHAT va la rejoindre. DRAGON glisse sur un ballon et tombe par terre.


[CHAT:] ♪ Tu ne seras pas

un très grand ninja ♪

♪ Si tu ne t'accroches

pas bien ♪

♪ Merci, signe "moins" ♪


[DRAGON:] Ah...

DRAGON jongle avec ses ballons.


[DRAGON:] ♪ Une, deux, trois,

quatre balles colorées ♪

♪ Poussons-les

de notre chemin ♪

♪ Quatre, trois, deux, un,

toutes en main ♪

♪ Signe "moins",

enlève-les ♪


[AKI:] Harry me dit

qu'enlever un,

c'est un peu

comme compter

à l'envers.


[CHAT:] Ah oui?
[PEG:] ♪ Nous autres, ninjas,

savons disparaître ♪

♪ Voici mon clan ninja ♪

♪ Quatre moins un,

ça fait trois ♪

♪ Moins un, ça fait deux ♪

♪ Moins un, ça fait un ♪

♪ Moins un, ça fait rien ♪


[TOUS:] ♪ Merci,

signe "moins" ♪


TOUS se retrouvent à la cime des arbres.

À présent, PEG est

sous un arbre avec CHAT

et gratte sa guitare.]


[PEG:] C'était donc l'histoire

du chat guerrier ninja.


[CHAT:]C'était un ninja

vraiment doué, non?


[PEG:] Oui, il était aussi

très doué en maths.


[CHAT:] Hum,

est-ce qu'il était grand?


[PEG:] Non, mais il était rapide.
[CHAT:] Il pouvait sauter si vite

que tu ne pouvais

même pas le voir.

Ou l'entendre.

Ou encore le sentir.


CHAT mange une pomme.


[PEG:] Ha! Ha! Ha!

On ne pourrait pas le sentir?


[CHAT:] Ha! Ha! Ha! C'est ça!

Oh, j'ai mis

de la pomme partout!


[PEG:] Tu n'es pas doué

pour manger des pommes,

il faut que tu t'entraînes.


[CHAT:] Je sais.

PEG et CHAT rient.


Générique de fermeture

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