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The mysteries of Alfred Hedgehog

Alfred is a young detective who carries a Smartphone device called a "Detectaberry". With the help of his friends and family, he uses these clues in order to solve the mysteries, most of which have something to do with the natural world or science. His primary catchphrase in most episodes is, "This is serious mysterious!" He is really athletic and gets into fights a lot.

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Weird Smell

An inspector is slated to visit the school, and a disgusting smell is coming from the classroom. Mr. Rusard doesn`t want to teach and the kids don`t want to go in… and cats seem to love it.



Réalisateur: Frédéric Dybowski
Production year: 2009

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VIDEO TRANSCRIPT

TITRE

(Les mystères d’Alfred)


Début chanson thème


VOIX FÉMININE

Dans la nature,

il y a des mystères♪

Qui sont très compliqués,

mais Alfred a du flair♪

Milo, Camille, Alfred,

c’est un trio super♪

Nos héros sont

toujours prêts♪

Ils lâchent pas l’affaire♪


ALFRED

Quelque chose s’approche


MILO

Je l’entends♪


CAMILLE

Quelle est cette odeur?


ALFRED

Derrière toi♪


MILO

Voilà un indice♪


VOIX FÉMININE

Dans la nature,

il y a des mystères♪

Personne ne trouve la clé,

mais Alfred sait y faire♪

Milo, Camille, Alfred,

c’est un trio super♪

Ils collectent

les indices et tout...♪

est clair♪♪


Fin chanson thème


Titre :
Une étrange odeur


Tout le monde est à l’école. C’est le moment de la cour de récréation.


ÉLÈVE

Hé, par ici!


M.RUSARD sonne la cloche.


CAMILLE

Ouah! M. Rusard,

qu’est-ce que vous

êtes chic aujourd’hui!


Est-ce que vous

allez à un mariage?


M. RUSARD

Ha, ha, ha!

Non, non, Camille,

c’est pour...


RUDY

Ça y est, M. Rusard.


J’ai tondu la pelouse,

tout est impeccable!


M. RUSARD

Merci, Rudy.


Tout doit être parfait pour

la venue de l’inspecteur.


ALFRED

Quel inspecteur?


M. RUSARD

Eh bien, celui qui va

venir inspecter l’école.


ALFRED, CAMILLE et MILO rentrent dans la salle de classe de M. RUSARD.


CAMILLE

Hé, dites, vous ne

sentez pas quelque chose?


ALFRED

Euh, si,

effectivement!


ALFRED renifle à côté de MILO.


MILO

Hé! Quoi?

J’y suis pour rien!


M. RUSARD

Vous avez raison,

il y a une odeur

vraiment bizarre ici!


CYNTHIA

Beurk! Mais

c’est horrible!

Je refuse d’assister au

cours dans ces conditions!


LOUISE ET TINA

C’est pareil pour moi!


ÉLÈVE 1

Moi, je m’en vais.


ÉLÈVE 2

Filons d’ici.


ÉLÈVE 3

C’est horrible!


M. RUSARD

Hum, mais... mais...


CYNTHIA

Venez, les filles!


M. RUSARD

D’accord, vous pouvez

partir, si vous voulez.


Mais un professeur n’abandonne

jamais sa salle de classe!


MILO

Désolé, mais

nous, oui.


CAMILLE

Bye!


M. RUSARD

(Ayant envie de vomir)

Beurk!


CAMILLE

Ah, on respire

bien mieux ici!


CYNTHIA

Ça ne sentait

vraiment pas la rose.


Quelqu’un a dû oublier

de se laver ce matin!


MILO

(Vexé)

Quoi?


CYNTHIA

Qui donc?


MILO

(Furieux)

C’est ma fête

aujourd’hui ou quoi?


M. RUSARD

Oh, c’est

une catastrophe!


Si l’inspecteur

sent cette odeur,

il va s’imaginer que ma salle

de classe n’est pas propre!


ALFRED

Je propose qu’on nettoie

la classe à fond.


M. RUSARD

Très bonne idée, Alfred!


Je vais chercher de

quoi faire le ménage!


L’inspecteur doit être

là dans moins d’une heure.


Il faut se dépêcher!


Ils se mettent tous au travail. De petits nuages à peine visibles continuent de flotter en l’air.


CAMILLE

Beurk! Ça sent encore!


MILO

Ah, c’est

pire qu’avant!


M. RUSARD

Je suis fichu!


L’inspecteur ne va pas

supporter cette puanteur.


CAMILLE

Je ne comprends pas.


On a pourtant

tout nettoyé!


C’est très étrange.


ALFRED

(Se bouchant le nez)

Oui, c’est

vraiment bizarre.


Ce mystère, j’en

fais mon affaire!


Ne vous en faites

pas, M. Rusard,

il doit y avoir

une explication.


M. RUSARD

(Se bouchant le nez)

Il faut faire vite.

Regardez l’heure!


Ils sont sortis de classe. Ils sont devant l’école.


ALFRED

Et hier, quand

vous êtes parti,

ça sentait mauvais?


M. RUSARD

Non, ça ne sentait que

la craie, comme d’habitude!


ALFRED

Il a dû se passer quelque

chose pendant la nuit.


C’est notre

premier indice!


MILO

Peut-être que quelqu’un

a lancé une boule puante!


Mais c’est pas moi.

Ha, ha, ha!


CAMILLE

Ça ne sent pas

la boule puante!


Ça doit être

autre chose.


ALFRED

Bon, on n’a pas le choix:

il va falloir à nouveau

inspecter la classe

de fond en comble.


MILO

Je trouve que c’est

une très, très bonne idée.


Amusez-vous bien!


CAMILLE

(Le rattrapant par la manche)

Milo!


Ils retournent dans la salle de classe à la recherche d’indices.


CAMILLE

Je ne vois pas comment tu

peux sentir quoi que ce soit

avec ce foulard

sur le nez!


MILO

Mais si je l’enlève,

je vais sentir cette odeur.


CAMILLE

Oui, mais si tu

gardes le foulard,

tu ne sentiras

rien du tout.


MILO

Exactement!


CAMILLE

J’abandonne.


Un chat arrive et miaule.


CAMILLE

Hé! Mais qu'est-ce

qu'il fait ici?


MILO

Viens ici, mon minou!


Ce n’est pas un

endroit pour un chat.


D’autres chats arrivent.


ALFRED

Il faut qu’on prenne

un échantillon de l’odeur.


CAMILLE

Mais comment

on va faire?


ALFRED

Attends.


CAMILLE

Hum!


ALFRED

Tu vois?


La couleur a changé.


Le coton a

absorbé l’odeur.


CAMILLE

Incroyable!


ALFRED

En effet.

C’est notre 2e indice!


CAMILLE

Encore un chat.


Tu m’as fait peur,

petit minou!


MILO

Viens ici, mon minou!


ALFRED

C’est bizarre!


On dirait que les chats

sont attirés par l’odeur!


MILO

Ils doivent sûrement

avoir un problème de nez.


Un chat lui bondit dessus pour se blottir entre ses bras.


MILO

(Surpris)

Aaah!


ALFRED

Il n’y a jamais eu autant

de chats dans notre école.


Ils sont

probablement attirés

par cette odeur

pestilentielle!


C’est vraiment bizarre!


MILO

(Incommodé par le chat)

Mais...


ALFRED

(Prenant une photo)

C’est notre 3e indice!


CAMILLE

C’est vrai qu’ils

ont l’air étranges.


Qu’est-ce qui

peut bien se passer?


ALFRED

Passons les

indices en revue!


MILO

On va devoir

faire vite.

L’inspecteur sera

bientôt là.


ALFRED, CAMILLE et MILO sont à leur quartier général.


ALFRED

Notre premier indice,

c’était l’heure.


Hier, tout

était normal.


L’odeur est apparue pendant

la nuit ou ce matin.


Le 2e indice,

c’est le coton imbibé.


Qu’est-ce que

t’as trouvé, Camille?


CAMILLE

(Observant au microscope)

Ah.... ah!


Intéressant!

Je t’envoie

les résultats.


ALFRED

On dirait que cette odeur

est d’origine végétale.


MILO

Mais il n’y avait

pas de plante

qui sentait mauvais

dans la classe.


ALFRED

Pourtant, quelque chose

attirait les chats.


CAMILLE

C’est notre

3e indice.


MILO

Ces chats

doivent être fous!


C’est comme s’ils

sentaient cette odeur...

à des kilomètres.


ALFRED

Attendez un peu.


Qu’est-ce qui

attire les chats?


MILO

(Secouant la tête pour dire qu’il ne sait pas)

Hum!


CAMILLE

(Secouant la tête pour dire qu’elle ne sait pas)

Hum...


ALFRED

(Cherchant sur ordinateur)

Je crois que j’ai

trouvé l’explication!


CAMILLE

C’est quoi?


ALFRED

Il faut aller chez Rudy.


Juste pour

être sûrs.


CAMILLE

Pourquoi Rudy?


MILO

Il n’est pas chez lui.

À cette heure-là, il pêche!


Ils sortent du quartier général. M. RUSARD arrive.


M. RUSARD

Ah, Alfred,

vous en êtes où?


L’inspecteur va arriver

d’une minute à l’autre.


Qu’est-ce que je lui dis?


ALFRED

Je crois

que j’ai compris,

mais il me faut

encore un peu de temps.


Vous pourriez le retenir?


M. RUSARD

Oui, je crois.


ALFRED

Super. à plus tard!


M. RUSARD

(Intrigué)

Hum!


ALFRED, CAMILLE et MILO prennent la tyrolienne.


MILO

Dis, Alfred,

c’est Rudy qui serait à

l’origine de cette puanteur?


ALFRED

Pas volontairement!


CAMILLE ET MILO

Pas volontairement?


ALFRED

Rudy!


ENSEMBLE

Rudy! Rudy!


MILO

Oh! Le voilà!


RUDY est au bord du lac en train de pêcher.


ALFRED

On est sauvés!

Rudy!


RUDY

Qu’est-ce qui se passe?


ALFRED

On voudrait vous

poser une question.


Ce matin, vous avez

tondu la pelouse,


désherbé et nettoyé

les platebandes.


Mais pourquoi vous aviez

un masque sur le visage?


RUDY

Eh bien, à cause

de la valériane.

Elle sent mauvais.


ALFRED

La valériane!

C’est ce que je pensais!


CAMILLE

C’est quoi,

la valériane?


RUDY

C’est une herbe dont les

racines sentent très mauvais!


On en fait aussi

des tisanes calmantes

et les chats

en raffolent!


CAMILLE

Eh bien, ça explique la

présence de tous ces chats

et la mauvaise odeur.


RUDY

Mais je ne vois pas

pourquoi ça sent encore.


J’ai jeté toutes les racines!


ALFRED

Où?


RUDY

Eh bien, dans le

bac de compostage.


ALFRED

Quel bac

de compostage?


RUDY

Celui de l’école!


Ils retournent tous à l’école.


M. RUSARD

(Anxieux)

Ah... C’est bientôt

l’heure de l’inspection.

(Apercevant l’inspecteur)

Il n’a pas

l’air sympathique.

(Se parlant à lui-même)

Alfred! Vite,

je t’en prie!


RUDY

Regardez, j’ai

tout mis là-dedans.


CAMILLE

Oooh!


MILO

Oh, c’est

pire que jamais!


RUDY

Ce compost est un

merveilleux fertilisant.


ALFRED

On va le

déplacer, Rudy.


Il ne faut pas qu’il reste

près de la salle de classe!


CAMILLE

Oui, déplacez-le

loin, très loin!


RUDY

Pas de problème.


Écartez-vous,

je m’en occupe!


Il va falloir

plusieurs allers-retours.


MILO

Je vais vider

la brouette!


M. RUSARD

Vous êtes sûr

que vous voulez visiter

la salle de classe?


INSPECTEUR

Pour tout vous

dire, M. Rusard,

c’est pour ça

que je suis venu!


M. RUSARD

Oui, bien sûr,

bien sûr! Ha!


MILO

(Accourant)

Chaud devant!


M. RUSARD

Hé, attention à...


INSPECTEUR

(Se faisant percuter par la brouette poussée par MILO)

Aaaah!


ALFRED ET CAMILLE

(Abasourdis)

Oh!


MILO

Oh-oh! Il y a

un problème!


INSPECTEUR

Beurk!

Qu’est-ce que c’est

que cette puanteur?


M. RUSARD

Euh... Je vais

vous expliquer...


CAMILLE

C’est une

catastrophe!


ALFRED

Peut-être pas!


Tout le monde va bien?

Désolé, M. Rusard..

Mais vous allez

être content:

notre expérience sur

la valériane est prête.


On en a trouvé

tout plein!


M. RUSARD

La valériane?


ALFRED

(Acquiesçant)

Hum-hum!


CAMILLE

Euh, oui!


C’était vraiment

une bonne idée

de nous faire travailler

avec de vraies plantes,

même si elles ne

sentent pas très bon!


INSPECTEUR

De la valériane?

Hum, je vois.


ALFRED

Oui. C’est pour

le cours de sciences.


M. RUSARD

Je suis

vraiment désolé.


INSPECTEUR

Mais non, mais non!

Au contraire!


Les travaux pratiques

sont une très bonne façon

d’aborder les

sciences naturelles.

Félicitations, M. Rusard!


M. RUSARD

(Surpris)

Hein? Ah!

Ah, merci!


INSPECTEUR

J’approuve totalement

ces méthodes!


C’est un très bon point

en votre faveur!


M. RUSARD

Venez, on va nettoyer

vos vêtements.

Après vous,

monsieur l’inspecteur.


RUDY pousse la brouette pleine de valériane.


ALFRED

C’est plus sûr quand

c’est Rudy qui s’en occupe.


MILO

(En ramassant)

Rudy! Il en reste une.


CYNTHIA

Venez, les filles.


MILO

Tant pis.


MILO jette la branche de valériane qui atterrit sur le chapeau de CYNTHIA.


CYNTHIA

Vous n’avez

pas l’impression

que l’odeur est revenue?


LOUISE, GABY ET TINA

Mais oui!

Ça sent mauvais!

(N’osant pas dire à CYNTHIA que cela vient d’elle)

Hum!


CYNTHIA

(Intriguée)

Hum?


LOUISE, GABY ET TINA

Hum!


CYNTHIA

Quoi? Ce n’est pas moi!


Un chat lui bondit dessus pour renifler la valériane.


CYNTHIA

Hé! Ah! Descends de là!


ALFRED, CAMILLE et MILO rient.


Début générique de fermeture


VOIX MASCULINE

La valériane a des fleurs roses ou blanches,

qui éclosent de juin à septembre.


La racine de cette plante est utilisée en médecine

depuis très longtemps. Elle aide certaines personnes

à dormir et d’autres, à se détendre.


Fin générique de fermeture

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