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Timothy Goes to School

Timothy and his friends face new challenges and the rewards of learning. The lessons learned are not only about themselves but also about school and life.

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Taking the Plunge / Timothy's Way

Timothy takes it upon himself to teach Claude how to swim. Timothy becomes anxious when he can’t come up with a subject to teach everyone for a class exercise.


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VIDEO TRANSCRIPT

Début chanson thème


VOIX MASCULINE

♪ C'est une belle journée,

alors viens jouer ♪

♪ Tout le monde n'attend

que toi ♪

♪ Ça va commencer ♪

♪ Viens sans hésiter ♪

♪ L'école, c'est comme un festin

de roi ♪

♪ Quand on a des amis comme

Timothée ♪

♪ Il n'y a rien qui puisse nous

arrêter ♪

♪ On veut tout essayer ♪

♪ L'aventure est à nous ♪

♪ Car tout peut arriver ♪

♪ Joins-toi donc à nous ♪

♪ à l'école de Timothée ♪

♪ Car tout peut arriver à

l'école de Timothée ♪♪


Fin chanson thème


Titre :
Se jeter à l'eau


Le PAPA de THIMOTHÉE s'occupe de son jardin.


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Ouf!

Timothée, le car est arrivé!


TIMOTHÉE

J'arrive, papa!


TIMOTHÉE sort dans le jardin avec des palmes aux pieds et un masque de plongée.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Timothée?

N'oublie pas ton déjeuner, chéri.


TIMOTHÉE

Merci, maman.

Au revoir!


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Bonne journée, à ce soir!

Pense à te mettre

de la crème solaire.


TIMOTHÉE

D'accord!

(S'adressant au chauffeur d'autobus.)

Bonjour, Henry!


HENRY

Bonjour, mon grand!


Dans l'autobus, tout le monde est en maillot de bain.


MADAME JENKINS

S'il vous plaît, les enfants.

Qui peut me rappeler comment

on appelle le lundi

en période d'été?

Oui, Timothée?


TIMOTHÉE

La journée de natation.


MADAME JENKINS

Exact. Ces lundis-là,

nous nous arrêtons toujours

au parc de la Haute Colline

pour nager. Et regardez

qui est parmi

nous pour vous accompagner.


ENSEMBLE

Mademoiselle Pomme d'Api!


MADEMOISELLE POMME D'API

Bonjour, mes enfants!

Vous allez bien?


FRANK 1

Moi, je vais sauter

dans le grand bain.


GRACE

Attention, on ne s'éclabousse pas.


FRANK 2

Mais comment tu veux

qu'on fasse avec le toboggan?


GRACE

Oh oui, évidemment.


TIMOTHÉE

Tu ne viens pas

te baigner, Claude?


CLAUDE

Ahem. Non, pas aujourd'hui.

Snif! Je suis un peu enrhumé.


TIMOTHÉE

Pauvre Claude...


Arrivés au parc, tous descendent du bus et se dépêche de se rendre à la piscine.


MADAME JENKINS

Allez, vite, les enfants.

Je vous suis.


FRANK 1

On fait la course?

Le premier arrivé!


MADAME JENKINS

Doucement, vous deux.

On ne court pas, les Frank.

On s'amuse tranquillement.


FRANK ET FRANK marchent vite en riant.


MADEMOISELLE POMME D'API

Oh, c'est pas vrai!


FRANK ET FRANK arrivent les premiers au toboggan et se dépêchent de monter pour glisser dans l'eau.


FRANK 1

Ya hou!


FRANK 1 ET FRANK 2

(Rigolant)

Hi! Hi! Hi!


FRANK 1

Si on essayait à l'envers?


FRANK 2

Oui!


LILLY et YOKO sont aussi dans l'eau.


YOKO

Elle est froide!


TIMOTHÉE

Hé, Yoko? Regarde ça.

Ah...


TIMOTHÉE saute dans l'eau en se pinçant le nez.


YOKO

Tu as drôlement

bien sauté, Timothée.


LILLY

Tu es le meilleur nageur du

monde entier que je connaisse.


DORIS gonfle les brassards de nage de NORA.


NORA

Merci, Doris!


NORA nage avec ses brassards.


MADAME JENKINS

Bravo, Nora! Quel progrès!

C'est très, très bien.


TIMOTHÉE

Allez, vas-y, Nora! Oh?


Un aileron suit NORA de près.


MADEMOISELLE POMME D'API donne un coup de sifflet.


FRANK 2 sort de l'eau, portant un aileron sur la tête.


FRANK 2

Quoi?


TIMOTHÉE

(Riant)

Hi! Hi!


MADAME JENKINS

(Riant)

Hi! Hi! Ouf!


MADAME JENKINS

Comment ça se passe, Fritz?


FRITZ

C'est génial! J'ai attrapé

un petit ver rouge.


GRACE

Oh!

Madame Jenkins!


MADAME JENKINS

Ne t'inquiète pas, Grace.

Il n'y a pas de petites bêtes

rouges dans la piscine.


NORA

Oh! Oh!


CHARLES se laisse flotter sur le dos.


TIMOTHÉE

Hé, qu'est-ce

que tu fais, Charles?


CHARLES

Je regarde les nuages.

C'est très amusant.


TIMOTHÉE

Oui. Tu as vu, on dirait

un chapeau de cowboy.


CHARLES

Wow! Une tarte aux pommes!

Oh, j'adore.


TIMOTHÉE

Hi! Hi! On dirait Henry.


Une grosse ombre passe devant CHARLES et TIMOTHÉE.


TIMOTHÉE

C'est quoi ce nuage?


DORIS

Un boulet de canon!


CHARLES ET TIMOTHÉE

Hi! Hi! Hi!


Sans crier gare, CHARLES commence à éclabousser TIMOTHÉE qui éclabousse DORIS et un combat d'éclaboussures commence dans la joie.


CLAUDE ne porte pas de maillot de bain et reste sur le bord de la piscine à regarder. Soudain les éclaboussures vont jusqu'à lui.


CLAUDE

Oh! Mais enfin, faites attention!


Un coup de sifflet de MADAME JENKINS rappelle au calme.


MADAME JENKINS

Allez, allez, les enfants.

Il faut sortir maintenant.


Tous se rincent et s'épongent avant de retourner dans l'autobus.


MADAME JENKINS

N'oubliez pas d'essuyer

derrière les oreilles.

Qui peut me rappeler ce

qui se passe après la piscine?


ENSEMBLE

On mange des glaces!


Au comptoir laitier, chacun se fait servir une glace, même HENRY.


HENRY

Ah, que demander de plus

qu'une bonne glace à la vanille,

un si beau jour d'été?


Les enfants sont assis dans le parc et mangent paisiblement leurs glaces.


TIMOTHÉE

Dommage que tu n'aies pas

pu te baigner, Claude.

On s'est bien amusés.


CLAUDE

Ce n'est pas grave, Timothée.


TIMOTHÉE

Tu pourras nager

la prochaine fois.


CLAUDE

On verra bien.


Le lundi suivant, CLAUDE attend l'autobus devant chez lui.


CLAUDE monte dans l'autobus.


TIMOTHÉE

Tu viens te baigner, Claude?


CLAUDE

Non, pas aujourd'hui.

J'ai attrapé un coup de soleil.


Le lundi d'après, l'histoire se répète. CLAUDE monte dans l'autobus.


TIMOTHÉE

Alors, tu viens te baigner

avec nous, aujourd'hui?


CLAUDE

Euh... Non, ce n'est pas

possible. J'ai mal

à cette oreille.


YOKO

Je crois que Claude

n'aime pas nager, Timothée.


TIMOTHÉE

Ça m'étonnerait beaucoup.

Il n'y a rien de plus

agréable en été.


YOKO

Eh bien, il ne sait

peut-être pas nager?


TIMOTHÉE

Ah, n'importe quoi!

Claude est excellent en tout.


Dans l'aire de jeux de la cour d'école, les enfants s'amusent.


ENSEMBLE

Hi! Hi! Hi!


À la fontaine, FRANK et FRANK s'éclaboussent en riant.


FRANK 1

Oooh!

Hi! Hi! Hi!


FRANK 2

Ooooh!

Hi! Hi! Hi!


TIMOTHÉE va voir CLAUDE qui est assis au pied d'un arbre.


TIMOTHÉE

Pourquoi tu ne viens

jamais te baigner, Claude?


CLAUDE

Je te l'ai dit, Timothée.

Euh, je fais des allergies.


TIMOTHÉE

Non, tu as dit que

tu avais mal à ton oreille.


CLAUDE

Il fait trop froid.


TIMOTHÉE

Tu n'aimes pas

la journée de natation?


CLAUDE

Euh... Tu promets

de ne rien dire à personne?


TIMOTHÉE

Promis.


CLAUDE

Eh bien, voilà,

je ne sais pas bien nager.


TIMOTHÉE

Quoi?! Mais tu es excellent

en tout d'habitude.


CLAUDE

Non, pas en natation.

Je suis même plutôt mauvais.


TIMOTHÉE

C'est facile!


CLAUDE

Oui, facile pour toi

parce que tu sais bien nager.


TIMOTHÉE

Je peux t'apprendre à faire

les battements de jambes.


CLAUDE

Alors... seulement si tu n'en

parles à personne.


TIMOTHÉE

Pas de problème.

Je sais garder les secrets.


Dans la classe, MADAME JENKINS explique le prochain exercice.


MADAME JENKINS

Très bien, mes enfants.

Vous pouvez commencer à dessiner

vos prochaines vacances.


FRANK 1

Nous, on va aider Papa Frank

à servir l'essence à son garage.


DORIS

Moi, je vais camper. On va

dormir sous une vraie tente.


ENSEMBLE

Wow!


NORA

Une tente!


DORIS

Elle sera dehors.


ENSEMBLE

Oh!


LILLY

Est-ce que les cartes de

la bibliothèque comptent aussi?


MADAME JENKINS

Bien sûr, Lilly.


LILLY

Moi, on va m'inscrire

à la bibliothèque

et j'aurai une carte.


YOKO

Maman va s'occuper du jardin.

Je vais faire pousser plein

de légumes. Et vous, qu'est-ce

que vous faites, Madame Jenkins?


MADAME JENKINS

Je pars en randonnée.


ENSEMBLE

Oh! Wow!


YOKO

Et toi, Timothée, qu'est-ce

que tu fais pendant l'été?


TIMOTHÉE

Je vais rendre visite

à ma meilleure amie, Yoko,

tous les jours.


YOKO

(Ricanant)

Oh! Hi! Hi! Hi!

Timothée, de quoi tu parlais

avec Claude pendant

la récréation?


TIMOTHÉE

Euh... C'est un secret.


YOKO

Oh... Pardon.


CLAUDE est dans la salle de bain chez TIMOTHÉE. TIMOTHÉE fixe les brassards de natations aux bras de CLAUDE.


CLAUDE

Je suis vraiment obligé?


LE PAPA DE TIMOTHÉE

C'est plus prudent.


CLAUDE

Bon, d'accord.


TIMOTHÉE

Leçon numéro 1:

battre des jambes.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE coupe des légumes dans la cuisine quand elle entend des bruits d'éclaboussures.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Oh!


Dans la salle de bain, TIMOTHÉE et son PAPA regardent CLAUDE pratiquer ses battements de jambes dans la baignoire.


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Hum... La prochaine fois,

on lui apprendra dehors.


TIMOTHÉE

Ha! Ha! D'accord.


CLAUDE

Merci pour cette

première leçon, Timothée.


TIMOTHÉE

Ce n'est que le début. On se

voit à la même heure demain?


CLAUDE

Avec plaisir!


TIMOTHÉE et son PAPA remplissent une piscine gonflable dans le jardin.


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Je suis vraiment fier de toi,

Timothée. C'est très gentil

d'aider Claude comme ça.


TIMOTHÉE

Merci, papa.


CLAUDE

Ne compte pas sur moi

pour aller là-dedans!


TIMOTHÉE

Pourquoi? Tu dois seulement

mettre la tête dans l'eau.


CLAUDE

Non!


TIMOTHÉE

Il faut que tu mouilles ta tête

si tu veux savoir nager, Claude.


CLAUDE

Non, pas question!


TIMOTHÉE

Essaie de faire des bulles.


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Entraîne-toi encore

à battre des jambes.


CLAUDE

Oui, ça, je peux le faire.


DORIS

(Voix au loin)

Hé, Timothée!


TIMOTHÉE

Oh, regarde.

C'est Doris avec sa maman.


CLAUDE

Ah non! Ah...


CLAUDE est tellement gêné qu'il se cache sous l'eau.


DORIS

Bonjour, Timothée!


TIMOTHÉE

Oh... Euh... Bonjour, Doris.


DORIS et sa maman passent leur chemin.


CLAUDE

Ah! Ah! Kof! Kof!


TIMOTHÉE

Tu as réussi! Tu as mis

ta tête sous l'eau, Claude.


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Fantastique, Claude.


MADAME JENKINS regarde les dessins réalisés par les élèves.


MADAME JENKINS

Ces dessins sont merveilleux,

mes petits enfants. Qu'est-ce

qu'on va passer de

bonnes vacances!


YOKO

(Montrant un dessin)

Regarde, Timothée.

Claude est en train de nager.

Il a dû prendre des leçons.


TIMOTHÉE

Oui, il est plutôt bon élève.

Cela dit, il n'aime pas

mouiller sa tête.


YOKO

Oh?


TIMOTHÉE continue de donner des cours à CLAUDE. Et les premiers essais à la grande piscine commencent.


CLAUDE

(Sortant la tête de l'eau)

Ah! Kof! Kof!


CLAUDE

(Éclaboussant TIMOTHÉE)

Attention, Timothée!

Prends ça!

Hi! Hi! Hi!



TIMOTHÉE et CLAUDE se font un combat d'éclaboussures qui se rendent jusqu'au PAPA de TIMOTHÉE qui les surveille au bord de la piscine.


CLAUDE nage de mieux en mieux.


TIMOTHÉE

Oui! Wouhou!


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Vas-y! Continue, Claude.


Un lundi, l'autobus arrive devant chez CLAUDE.


TIMOTHÉE

Bonjour, Claude!

Tu viens te baigner?


CLAUDE

Plutôt deux fois qu'une!


À la piscine, CHARLES flotte sur le dos et regarde les nuages et CLAUDE est près de lui.


TIMOTHÉE

Tu vois quelque chose?


CHARLES

Han, han. Un gros bateau.


CLAUDE

Hé, Timothée!


CLAUDE saute dans l'eau en se pinçant le nez.


CLAUDE

Regarde-moi. Ah...


CHARLES

Je te l'avais dit qu'il savait

nager. Claude est excellent

dans tout ce qu'il fait.


YOKO

Claude est le meilleur

nageur du monde.


TIMOTHÉE

Oui, Claude, très bien!


YOKO

Hé! Il nage exactement

comme toi, Timothée.


TIMOTHÉE

Euh... Oui...


YOKO

Tu dois avoir un très bon

professeur, Claude,

n'est-ce pas?


CLAUDE

Le meilleur!

(Lançant sa serviette)

Tiens, Timothée.

Prends ma serviette.


TIMOTHÉE

Merci, Claude.


Les enfants continuent de s'amuser dans la piscine.


ENSEMBLE

Hi! Hi! Hi!

Wouhou! Ha! Ha!


Fin de l'épisode


Titre :
En jouant aux billes


TIMOTHÉE joue aux billes dans l'allée devant sa maison.


TIMOTHÉE

Ça fera quatre de suite

si je réussis celui-là.

Ah... Elle est pas passée loin.


L'autobus arrive.


YOKO

Bonjour, Timothée!


TIMOTHÉE

Bonjour, Yoko!


Dans la classe, YOKO observe un oiseau avec des jumelles, à la fenêtre.


YOKO

Son dos est noir

et sa tête aussi. Son cou est

rouge orangé et sa queue

a deux pointes.


MADAME JENKINS

Hum... Voyons voir.

Ah, voilà. J'ai trouvé.

D'après la description de Yoko,

c'est une hirondelle de

grange. Oui, Lilly?


LILLY

Comment pouvez-vous connaître

tous ces oiseaux, Madame Jenkins?


MADAME JENKINS

Eh bien, c'est certainement

parce que je les aime beaucoup.

Et quand on aime quelque

chose, on veut tout savoir

à son propos. Je suis certaine

que vous avez des connaissances

particulières et originales

sur des sujets que les autres

ignorent.


FRANK 1

Vraiment?


MADAME JENKINS

Oui, Frank. D'ailleurs,

j'aimerais que chacun

réfléchisse à un sujet qu'il

affectionne particulièrement.

Et dès demain, nous ferons

découvrir aux autres ce qu'on

aime. Mais en attendant...

... c'est l'heure du goûter.


ENSEMBLE

Oh oui! Hi! Hi!


Les enfants se dépêche d'aller chercher leur goûter.


Assis à leurs places, les enfants mangent paisiblement.


GRACE

(S'adressant à CLAUDE)

Qu'est-ce que tu vas

faire découvrir, toi?


TIMOTHÉE

Euh...


GRACE

Moi, je vais parler

de la danse, bien évidemment.

Je vous ferai connaître

un de mes nouveaux ballets.


CLAUDE

Eh bien, moi, je vais

vous apprendre quelque chose

que je suis sûr personne

ne connait. Tu verras.


GRACE

Hum... Comme le saxophone?


CLAUDE

Peut-être...

Peut-être pas.


Plus tard pendant une activité de bricolage, TIMOTHÉE et CHARLES sont assis côte à côte.


TIMOTHÉE

Charles, tu sais ce

que tu vas nous apprendre?


CHARLES

Je vais vous montrer comment

faire des caricatures comme

celle-ci. Et toi, qu'est-ce

que tu vas nous apprendre?


TIMOTHÉE

Je n'ai encore rien décidé.


CHARLES

Si tu nous parlais

du football?


TIMOTHÉE

Non. Frank et Frank

connaissent le sujet par coeur.

C'est eux qui m'ont appris.


YOKO

Coucou, Timothée!


TIMOTHÉE

Et toi, Yoko, qu'est-ce

que tu vas nous enseigner?


YOKO

L'origami.


TIMOTHÉE

C'est quoi, ça?


YOKO

Tu te rappelles? Les papiers

pliés que fait maman. Je connais

la technique, moi aussi.

Et toi, Timothée, qu'est-ce

que tu vas nous apprendre?


TIMOTHÉE

Je vais peut-être faire

du pliage de papier aussi.

Des avions. Je réussis bien

les avions en papier.

J'en fais souvent à la maison.

Oh... Très souvent.


Un avion en papier atterrit sur la table devant TIMOTHÉE. Au fond de la classe, FRITZ et les jumeaux FRANK rigolent.


TIMOTHÉE

Oh...


À l'heure du déjeuner, TIMOTHÉE discute avec FRITZ.


TIMOTHÉE

Comment tu enseignes

l'électricité, Fritz?


FRITZ

C'est un secret.


TIMOTHÉE

Oh!


MADAME JENKINS

C'est l'heure de la récréation.


YOKO

Qui a envie de jouer

au ballon avec moi?


CHARLES ET LILLY

Je viens!


FRITZ

Timothée, qu'est-ce que

tu as choisi d'enseigner?


TIMOTHÉE

Eh bien...


FRITZ

Mais si c'est un secret,

faut pas le dire. C'est mieux

quand c'est une surprise.


TIMOTHÉE

Vraiment?


FRITZ

Je crois que oui, pas toi?


TIMOTHÉE

Oui, sûrement.


FRITZ

Tu viens dehors?


FRITZ et TIMOTHÉE se dirigent vers la sortie.


MADAME JENKINS

Tout va comme

tu veux, Timothée?


TIMOTHÉE

En fait, je n'ai encore rien

trouvé d'original que je connais

bien et que les autres

ne connaissent pas.


MADAME JENKINS

Oh, je ne fais pas de souci

pour toi. Tu vas

trouver, c'est sûr.


TIMOTHÉE

Merci, Madame Jenkins.


Dans la cour, tout le monde s'amuse. FRANK ET FRANK s'exercent à faire leur exposé.


FRANK 1

Premièrement, je vais

vous montrer la passe entre

les jambes. Comme ça.


Envoyant le ballon à TIMOTHÉE.


FRANK 2

Et ensuite, je vais vous apprendre

comment transformer un essai.


FRANK 2 botte le ballon de football.


CLAUDE

Superbe!


TIMOTHÉE

Wow!


La cloche sonne le retour en classe.


MADAME JENKINS

Et voilà. Cette journée

s'achève, les enfants. Mais

avant de partir, j'aimerais

savoir si vous avez réfléchi

au sujet qui vous intéresse pour

le partager avec les autres.


ENSEMBLE

Oui, Madame Jenkins!


MADAME JENKINS

Magnifique. Les trois

prochains jours, c'est

vous qui serez les professeurs.

J'aimerais que Fritz, Nora,

Timothée et Grace

enseignent le premier jour.

Puis Lilly, Frank, Frank

et Claude, le deuxième jour,

s'ils veulent bien.


TIMOTHÉE

Madame Jenkins?


MADAME JENKINS

Oui, Timothée?


TIMOTHÉE

Euh... Est-ce que je pourrais

enseigner le troisième jour

à la place du premier,

s'il vous plaît?


MADAME JENKINS

Eh bien...

Oui? Qu'y a-t-il, Yoko?


YOKO

Je peux bien enseigner

le premier jour, Madame Jenkins.


MADAME JENKINS

Eh bien, c'est parfait,

Yoko. Pas de problème.


TIMOTHÉE

(Soupirant)

Ah!


MADAME JENKINS

Et maintenant, il est

l'heure de vous sauver.


ENSEMBLE

Hi! Hi! Hi!


Les enfants se dépêchent pour sortir de la classe.


Dans l'autobus, YOKO s'assoit près de TIMOTHÉE.


YOKO

Timothée? Fritz m'a dit

que tu savais ce que tu allais

nous faire découvrir,

et je sais que c'est

un secret. Alors, tu n'es pas

obligé de me dire

parce que... parce que...


TIMOTHÉE

(À voix basse)

Yoko, je ne peux

pas t'en parler parce que

je n'ai encore rien

trouvé pour le moment.

C'est ça, le secret.


YOKO

Oh...


TIMOTHÉE termine son petit déjeuner dans la cuisine.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Timothée? Le car est arrivé.

Timothée.


TIMOTHÉE

Maman, est-ce que Charles peut

venir à la maison après l'école?


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Bien sûr, chéri.

Pas de problème.


TIMOTHÉE

Merci, maman.


TIMOTHÉE embrasse sa maman avant de partir.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Hi! Hi! Au revoir!


TIMOTHÉE

Au revoir!


Les premières présentations commencent dans la classe. FRITZ frotte un ballon sur sa tête.


FRITZ

On appelle cela

de l'électricité statique,

d'accord? Ça peut donner un coup

de courant quand on touche

le doigt de quelqu'un.


FRANK 1

(Touché par FRITZ)

Hé! Hé!


FRANK 1 sent la décharge électrique et passe le courant à son frère.


FRANK 2

Hé!


ENSEMBLE

(Riant)

Hi! Hi! Hi!


YOKO plie des formes d'origami.


ENSEMBLE

Wow!


YOKO

Bon, voyons vos oeuvres,

maintenant.


NORA

Regarde la mienne, Yoko.


YOKO

Oh Nora! Ce petit

chien est magnifique!


NORA

Merci.


C'est maintenant GRACE qui fait sa présentation sur la danse.


GRACE

Ce tour sur un pied s'appelle

une pirouette. Je vous en fais

une autre. Rappelez-vous

bien, sur un pied.


ENSEMBLE

Oh!


GRACE

À vous maintenant.


FRANK 1 s'élance et pivote jusqu'à s'effondrer.


FRANK 1

Hé! Hé! Ah...


GRACE

Oh!


FRANK 2

Hé, c'était pas mal,

Frank. N'est-ce pas, Grace?

Hein?


GRACE

Euh... Oui, c'est un début.


TIMOTHÉE et CHARLES s'amusent avec des camions dans le bac à sable chez TIMOTHÉE.Vroum! [CHARLES

Oh, mes roues sont bloquées.


TIMOTHÉE

Il va falloir marcher pendant

tout le reste de la route.


CHARLES

Vroum! On est en

sécurité? En parlant de...


TIMOTHÉE

Oh, une avalanche! Oh!


CHARLES

Je crois qu'on va avoir

besoin de gros rochers.

Attends, j'ai une bonne idée.


TIMOTHÉE utilise ses billes pour créer une avalanche sur les camions dans le bac à sable.


CHARLES

Wow, Timothée! Ces billes sont

drôlement belles! Regarde

celle-là. En plus, il y en a

beaucoup. Qu'est-ce

que tu fais avec tout ça?


TIMOTHÉE

Je m'amuse. Je fais

des jeux, plein de choses.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Charles? Ta maman est là.


CHARLES

J'arrive! Désolé,

il faut que je parte.


TIMOTHÉE

On jouera aux billes une autre

fois, Charles. Qu'en penses-tu?

D'accord?


CHARLES

D'accord! Merci,

Timothée. À demain!


TIMOTHÉE

Au revoir!


C'est l'heure du bain de TIMOTHÉE.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Timothée? Où... es.. tu?


TIMOTHÉE

(Sortant la tête de la mousse)

Hi! Hi! Je suis là!


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

(Riant)

Hi! Hi! Hi!


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

(En épongeant TIMOTHÉE)

Alors, quels étaient les cours

des enfants, aujourd'hui?


TIMOTHÉE

Fritz a parlé de l'électricité.

Yoko nous a appris l'origami

et Grace, elle nous a montré

des pas de danse.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Vraiment?


TIMOTHÉE

Oui. Maman, je n'ai toujours pas

trouvé ce que je pourrai

enseigner. Tu peux me donner

une idée?


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Eh bien, je pense que tu vas

bientôt trouver quelque

chose tout seul, mon chéri.


TIMOTHÉE

Tu le crois vraiment?

C'est urgent, je n'ai

plus qu'un jour.

(Lançant sa serviette sur la tête de sa mère)

Hé, maman, attrape!


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Hi! Hi! Timothée!


Le lendemain, TIMOTHÉE part pour l'école.


TIMOTHÉE

Au revoir!


TIMOTHÉE rebrousse chemin.


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Où vas-tu, Timothée?

Le car est devant la porte.


TIMOTHÉE

J'emporte mes billes à l'école

pour les montrer à Charles.

Tu veux bien, n'est-ce pas,

maman?


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

Oui. Oui, pas de problème.

Allez, va vite.


En classe, c'est le deuxième jour de présentations. CLAUDE joue du saxophone.


MADAME JENKINS

Merci, Claude. C'était très,

très bien. Et maintenant,

je sais que nous allons avoir

droit à un cours de magie

donné par Lilly. À toi, Lilly.


LILLY

Han, han. Le premier tour que

je vais vous enseigner, c'est

comment faire disparaître

un bouton. Ce n'est

qu'un simple bouton.

(Déposant le bouton dans un mouchoir)

Abra-ca-Lilly!


LILLY déplie le mouchoir et le bouton a disparu.


ENSEMBLE

Oh... Wow!


LILLY

Et je ne l'ai même pas perdu!


MADAME JENKINS

Et quel était le secret?


LILLY montre le bouton resté accroché au mouchoir.


LILLY

Du ruban adhésif double face.


MADAME JENKINS

Hi! Hi! Merci, Lilly.


La cloche sonne


MADAME JENKINS

C'est l'heure de la récréation.


TIMOTHÉE montre à CHARLES à jouer aux billes dans la cour de l'école.


CHARLES

Oh... Raté. Même pas à côté.


TIMOTHÉE

C'était encore un peu trop

fort, Charles. Il faut pas

ramener ton pouce aussi loin.


CHARLES

Oh, bien visé, Timothée!


YOKO

Qu'est-ce que vous

faites, tous les deux?


TIMOTHÉE

On joue aux billes. On s'amuse

beaucoup. Charles se sert

de son pouce pour essayer

de toucher la grosse bille.

Le premier qui tape la grosse

bille gagne toutes les autres.

Allez, vas-y, à toi, Charles.


ENSEMBLE

Oui!


NORA

Tu tires drôlement

bien, Charles!


CHARLES

Merci. C'est Timothée

qui m'a appris.


NORA

Tu veux m'apprendre

à moi aussi?


LILLY

Oui.


YOKO et LILLY

Montre-nous!


TIMOTHÉE

D'accord. Que chacun

de vous prenne une bille.


CHARLES

Oui, professeur.


TIMOTHÉE

Hé! Je suis en train

d'enseigner, non?

Maintenant, posez la bille

sur votre main, comme ça.


FRANK 1

Hé, qu'est-ce que vous faites?


NORA

Timothée nous apprend

comment jouer aux billes.


FRANK 1

Oh oui, montre-moi!


FRANK 2

Oui! Oui! à moi aussi.


FRANK 1

Moi en premier.


FRANK 2

Hé, ne me pousse pas.


FRANK 1

C'est moi, le premier.


FRANK 2

Moi, d'abord.


FRANK 1

Non, c'est moi.


MADAME JENKINS observe la scène d'un air satisfait.


Toute la classe est rassemblée autour de TIMOTHÉE qui enseigne le jeu de billes.


Fin de l'épisode


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