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Timothy Goes to School

Timothy and his friends face new challenges and the rewards of learning. The lessons learned are not only about themselves but also about school and life.

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Tree Fort / Get Well Soon

The kids decide to separate themselves into boys only and girls only clubs. When Mrs. Jenkins hurts her arm, Fritz makes her a very special get well present.


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VIDEO TRANSCRIPT

Début chanson thème


VOIX MASCULINE

♪ C'est une belle journée,

alors viens jouer ♪

♪ Tout le monde n'attend

que toi ♪

♪ Ça va commencer ♪

♪ Viens sans hésiter ♪

♪ L'école, c'est comme un festin

de roi ♪

♪ Quand on a des amis comme

Timothée ♪

♪ Il n'y a rien qui puisse nous

arrêter ♪

♪ On veut tout essayer ♪

♪ L'aventure est à nous ♪

♪ Car tout peut arriver ♪

♪ Joins-toi donc à nous ♪

♪ à l'école de Timothée ♪

♪ Car tout peut arriver à

l'école de Timothée ♪♪


Fin chanson thème


Titre :
Le Fort aux arbres et le château de sable


Dans le parc, FRANK 1 et FRANK 2 s'amusent à jouer à chat perché.


FRANK 2

Euh?


FRANK 1

Touché!


FRANK 2


FRANK 1

Ah non! Touché à ton tour!


FRANK 2

Maintenant, c'est toi!


FRANK 1

Non, maintenant c'est toi!


NORA et FRITZ s'amusent dans le bac à sable.


NORA

Bip! Bip! Bip!


FRITZ

Très bien, Nora!

Prêt à déverser?


NORA

Prêt à déverser!

Vroum! Vroum! Vroum!

Ha ha ha ha!


YOKO et CHARLES jouent aux cartes dans la cour d'école.


YOKO

Est-ce que tu as un 5, Charles?


CHARLES

Bataille.


YOKO

(Riant)

Ha ha ha! Oh non...


CHARLES

Est-ce que tu as un 8, Yoko?


YOKO

Oui. Quelle chance.

Tu as encore gagné, Charles.


GRÂCE et CLAUDE jouent aux billes un peu plus loin dans la cour.


GRACE

Je crois qu'ici, ça va

aller. C'est assez plat.


CLAUDE

Oui, tu as raison, Grace.

Cela me semble parfait.

(Riant)

Ha ha ha ha!


GRACE

(Ricane)

Hi hi hi!


CLAUDE

Oui, c'est parfait.


GRACE

Parfait!


DORIS joue au soccer sur la pelouse. TIMOTHÉE rejoint DORIS.


TIMOTHÉE

Qu'est-ce que tu fais, Doris?


DORIS

Ça s'appelle des dribles. Ce

sont mes frères qui m'ont appris

comment faire. Chouette, hein?


TIMOTHÉE

Oui. Tu peux m'apprendre?


DORIS

Bien sûr.

Tiens, vas-y, essaye.


TIMOTHÉE a les pattes trop courtes et se retrouve vite en équilibre sur le ballon.


TIMOTHÉE

Oh! Oh...


DORIS

Il faut simplement un peu

d'entraînement, recommence.


TIMOTHÉE trouve vite le truc et botte le ballon après un jeu de pieds.


TIMOTHÉE

Oh!


GRACE

Ah!


YOKO

Oh!


Le ballon fait quelques bonds et dérange les jeux de tout le monde. Le ballon s'arrête près des jumeaux bulldogs.


FRANK 1

Hé, qui veut

jouer au football?


FRANK 2

Moi! Moi!


TIMOTHÉE

Oui, si on faisait un match?


DORIS

D'accord!


CLAUDE

Moi, je veux bien!


LILLY

Moi aussi!


CHARLES

Je peux moi aussi?


TIMOTHÉE

Bien sûr, Charles.


NORA

Moi, je préfère continuer

à jouer dans le bac à sable.


YOKO

Je peux venir avec toi, Nora?


NORA

Avec plaisir.


GRACE

Moi aussi. On pourrait

construire un château de sable.


NORA

(Poussant un camion)

Vroum! Vroum!


Sur l'aire de soccer, les autres jouent en s'amusant.


ENSEMBLE

Ha ha ha ha!


DORIS

À moi, Timothée!


TIMOTHÉE

Ouah!


FRANK 1

Ouah, magnifique.


TIMOTHÉE

Ouah! Incroyable, Doris.

Quelle frappe.


Le ballon passe au travers des branches d'un gros arbre et reste coincé.


TIMOTHÉE

Oups. Peut-être que ta frappe

était un peu trop puissante.


Le groupe se rend jusqu'à l'arbre.


TIMOTHÉE tente d'attraper le ballon, mais n'arrive pas à l'atteindre.


TIMOTHÉE

Hum... Han! Je pourrai

l'attraper si vous me poussez.


DORIS

Oui, d'accord. Et moi,

je te fais la courte échelle.


TIMOTHÉE réussit à grimper sur la branche où le ballon s'est niché.


TIMOTHÉE

Hé! Vous verriez la vue qu'on

a d'ici! C'est l'endroit idéal

pour une forteresse d'arbre.


CLAUDE

C'est une idée magnifique!


ENSEMBLE

Oui!


FRANK 1

Allez, on la construit!


FRANK 2

Oui, tout de suite!


ENSEMBLE

Oui!


FRITZ

Ce sera notre cabane à nous!


ENSEMBLE

Oui!


CLAUDE

Une cabane uniquement

pour les garçons.


ENSEMBLE

Oui!


DORIS

Hé!


FRANK 2

Hein?


TIMOTHÉE

Seulement des garçons?


CLAUDE

Oui, ce sera amusant.


DORIS

Qu'est-ce que

tu en penses, Doris?


ENSEMBLE

Euh...


DORIS a rejoint les filles près de l'aire de jeux.


YOKO ET NORA

Hein?


GRACE

Quoi?


DORIS

Ils construisent une

forteresse d'arbre et c'est

uniquement pour les garçons!


GRACE

Seulement pour les garçons?

Oh, c'est pas très gentil.


YOKO

Pourquoi ils font ça?


NORA

Ce n'est pas juste!


MADAME JENKINS sort dans la cour en lisant un livre. DORIS court à sa rencontre.


DORIS

Madame Jenkins?


MADAME JENKINS

Oui, qu'y a-t-il, Doris?


DORIS

Les garçons construisent une

forteresse d'arbre et ils disent

que c'est seulement pour eux!


MADAME JENKINS

Oh? Pourtant ici, à l'école de

la Haute Colline, tout le

monde a le droit de jouer.


DORIS

C'est bien ce que je pensais!


GRACE

On peut jouer sans les garçons

pour une fois. On va

monter notre propre club.


YOKO

Le club du château de sable!


NORA

Et seulement pour les filles!

Allez viens, Doris.


DORIS

D'accord!


MADAME JENKINS

Oh, d'accord.


FRANK 1

Moi d'abord!

Moi le premier! Han!


FRANK 2

Moi d'abord!

Moi le premier! Han!


FRANK 1 ET FRANK 2

Hé! Nous deux

ensemble les premiers! Han!


CLAUDE

Et voilà, j'ai terminé

le plan de la forteresse.


TIMOTHÉE

Ouah, magnifique! On a

trouvé une planche.


FRITZ

Et une grosse corde

pour la montée.


FRANK 1 ET FRANK 2

Quelle équipe!


CLAUDE

J'avais dit qu'on s'amuserait

pour de bon entre garçons.


FRANK 1

Nous sommes les garçons!


FRANK 2

Et nous commandons!


TIMOTHÉE

Hé, écoutez! Nous, les

garçons, on s'amuse pour de bon!

Nous sommes les garçons

et nous commandons!


ENSEMBLE

Nous, les garçons,

on s'amuse pour de bon!

Nous sommes les garçons et

nous commandons! Ha ha ha ha!


Dans le bac à sable, GRACE a déposé une couverture.


GRACE

Vous allez voir: ça va être

le plus beau château

de sable du monde entier.


YOKO

Et aussi, le plus féerique

et majestueux de tout l'univers.


NORA

Vroum! Oui! Ce sera le

plus gigantesque!


DORIS

Où est-ce que je mets... Oh!


DORIS trébuche et renverse son seau au bon endroit.


YOKO

(Riant)

Ha ha ha! Je crois que tu l'as

mis exactement où il fallait.


ENSEMBLE

Ha ha ha ha!


DORIS

C'est drôle de s'amuser

entre filles.


GRACE

Oui. Qui a besoin des garçons

pour jouer? Les filles sont fines,

elles sont coquines.

À l'école de la Haute Colline,

les filles sont très malines.


ENSEMBLE

Les filles sont fines, elles

sont coquines! À l'école de la

Haute Colline, les filles sont

très malines! Ha ha ha ha!


Juché sur une branche FRANK 2 regarde au loin.


FRANK 1

Qu'est-ce que tu vois?


FRANK 2

Je vois... rien.


FRANK 1 ET FRANK 2

Tout est dégagé par ici!


TIMOTHÉE et CLAUDE s'affairent à la construction d'un poste d'observation.


TIMOTHÉE

Ça y est, tu es prêt, Fritz?


FRITZ ET CHARLES attachent des planches à une corde pour les hisser.


FRITZ

Oui, presque!

C'est bon, tu peux y aller!


TIMOTHÉE

Han!

C'est exactement

comme tu as prévu.


CLAUDE

Évidemment.

Hé, nous les garçons...


ENSEMBLE

Nous les garçons,

on s'amuse pour de bon!

Nous sommes les garçons

et nous commandons!

(Riant)

Ha ha ha ha!


Pendant ce temps au bac à sable, les filles terminent le château de sable.


GRACE

Je crois qu'il faudrait

ajouter une tour

par-dessus maintenant.


NORA

Attention, le camion de

sable arrive. Vroum! Vroum!


DORIS

Et encore un seau

plein de sable!


YOKO

Je sais ce qu'il manque!

Un drapeau!


GRACE

Les garçons n'ont jamais,

jamais construit un château

de sable comme ça.


NORA

Non, jamais.


YOKO

C'est parce que

nous sommes des filles!


DORIS

Les filles sont fines,

elles sont coquines...


ENSEMBLE

À l'école de la Haute

Colline, les filles sont

très malines!

(Riant)

Ha ha ha ha!


De retour dans la classe, MADAME JENKINS remarque que les filles et les garçons sont assis chacun de leur côté.


MADAME JENKINS

Oh? Alors les garçons, et

cette forteresse d'arbre?


CLAUDE

Elle est magnifique, Madame

Jenkins. On ne l'a construite

que pour les garçons.


GRACE

Ça ne nous dérange pas parce

qu'on s'amuse bien nous aussi.

Et notre jeu n'est que pour les filles.


MADAME JENKINS

Eh bien, tant que vous vous

amusez, c'est le principal.


ENSEMBLE

Les filles sont

fines, elles sont coquines!

À l'école de la Haute Colline,

les filles sont très malines!


ENSEMBLE

Nous, les garçons, on

s'amuse pour de bon! Nous sommes

les garçons et nous commandons!


C'est la sortie des classes. Les élèves sortent dans la cour.


TOUS

(Riant)

Ha ha ha ha!


TIMOTHÉE

Hé, Doris? Tu peux me montrer

encore une fois comment

on fait des dribles?


DORIS

Mais on est dans

des clubs différents.


TIMOTHÉE

Oh oui, c'est vrai.


CLAUDE

Alors, tu viens, Timothée?


GRACE

Tu viens avec les filles, Doris?


TIMOTHÉE

J'arrive.


DORIS

Attendez-moi.


Les deux FRANK sont installés sur une branche et gardent les environs.


FRANK 1

Rien à signaler,

monsieur le gardien Frank?


FRANK 2

Non. Rien à signaler,

Monsieur le gardien Frank?


FRANK 1

Non.


FRANK 2

Quand les Frank surveillent...


FRANK 1 ET FRANK 2

Ils surveillent!

Hé hé hé!


Dans le fort dans l'arbre, les garçons sont rassemblés.


FRITZ

Tout le monde est là, parfait.


CLAUDE

Bien, messieurs.

Maintenant que la forteresse

est sûre, on peut continuer

à jouer tranquillement.


TIMOTHÉE

À quoi vous avez

envie de jouer?


FRANK 1

Je ne sais pas. À quoi

vous voulez jouer, vous?


CLAUDE

Euh... à la

forteresse d'arbre!


FRITZ

Euh... Bien sûr. On peut jouer

à la forteresse d'arbre.


TIMOTHÉE

Oui, d'accord.


FRANK 1

Sûr.


FRANK 2

Je veux bien.


ENSEMBLE

(Riant)

Ha ha ha ha!


Pendant ce temps dans le bac à sable.


DORIS

Où est-ce que

je mets celui-ci?


YOKO

Je ne sais pas, Doris.

Je pense qu'on a terminé.


NORA

Plus besoin de sable?


GRACE

Ce château est parfait!


DORIS

Alors qu'est-ce

qu'on fait maintenant?


GRACE

On peut déjà l'admirer. Il est

splendide, n'est-ce pas?


YOKO

Oui.


DORIS

Bien sûr.


NORA

Il est beau.


L'autobus ramène les enfants de l'école.


LES FRÈRES DE DORIS

Ha ha ha ha!


ENSEMBLE

Au revoir, Doris.


NORA

On se retrouve demain à

notre château de sable!


DORIS

Au revoir! Hé, Maurice?

Envoie le ballon!


MAURICE

Oui.


DORIS joue au soccer avec ses frères et TIMOTHÉE admire son jeu de pieds depuis l'autobus.


DORIS

Ha ha ha ha!


TIMOTHÉE

Ouah. Belle passe.


Le lendemain à l'école, les garçons s'ennuient dans leur forteresse.


FRANK 1

Rien à signaler, Frank?


FRANK 2

Non. Rien à signaler, Frank?


FRANK 1

Non.


FRANK 2

Tu as envie de continuer

à faire le guet?


FRANK 1

Non. Et toi?


FRANK 2

Non.


FRANK 1

Attention, les garçons!


FRANK 1 ET FRANK 2

On arrive!


FRITZ

Vous voulez pas

jouer à chat perché?


CLAUDE

Dans une forteresse d'arbre?


FRITZ

Oh... Oui.


ENSEMBLE

(Soupirant)

Oh...


Au bac à sable, les filles aussi s'ennuient.


YOKO

On pourrait jouer

à la bataille.


GRACE

On ne peut pas jouer aux

cartes avec un château de sable.


YOKO

Oh... Oh oui.


ENSEMBLE

Oh...


La cloche sonne.


DORIS

Oh vite, c'est

l'heure de rentrer!


GRACE

Ça sonne! La classe reprend.


FRANK 1

Moi d'abord!


FRANK 2

D'abord c'est moi!


FRITZ

Vite, vite, vite, allons-y!


Près de la porte, DORIS et TIMOTHÉE se croisent.


TIMOTHÉE

Doris? J'ai une idée.


DORIS

Moi aussi. Pssst... Pssst...


DORIS chuchote à l'oreille de TIMOTHÉE.


TIMOTHÉE

Oui, d'accord! On se

retrouve à la récréation.


DORIS

À plus tard!


À la récréation, les élèves sortent dans la cour.


ENSEMBLE

(Riant)

Ha ha ha ha!


TIMOTHÉE

Prête, Doris?


DORIS

Prête, Timothée.


DORIS fait tourner un ballon sur son doigt.


À la forteresse dans l'arbre, CLAUDE et les garçons sont rassemblés.


CLAUDE

En avant! Jouons à la

forteresse, les garçons!


CHARLES

Mais Timothée n'est pas là.


FRITZ

Oui. Où il est passé?


Au bac à sable, les filles sont rassemblées.


GRACE

Allez, vous venez, les filles?

On va jouer à notre

château de sable!


YOKO

Mais Doris n'est pas là.


NORA

Oui, c'est vrai.

Où est-elle passée?


Les deux FRANK font toujours le guet sur la branche.


FRANK 1

Hé, j'aperçois Timothée!


FRANK 2

Oui, je l'aperçois aussi!


FRANK 1 ET FRANK 2

Il est avec Doris!


NORA et YOKO s'ennuient dans le bac à sable.


NORA

Hé, il y a Doris là-bas!

Elle est avec Timothée.


TIMOTHÉE et DORIS pratiquent leurs jeux de pieds dans l'aire de soccer.


Les autres élèves se rassemblent autour d'eux.


DORIS

(Riant)

Ha ha ha ha!


CLAUDE

Hé, Timothée, pourquoi tu ne

viens pas jouer à la

forteresse d'arbre?


TIMOTHÉE

Parce que Doris m'apprend à

faire des dribles. Regarde.


GRACE

Doris, tu ne veux plus jouer

au château de sable avec nous?


DORIS

Non, pas pour le moment.

On préfère jouer au football

avec Timothée.


YOKO

(S'adressant à CHARLES)

Tu viens faire une partie

de cartes avec moi?


CHARLES

Oh oui!


FRITZ

Tu as vu l'échelle que j'ai

fabriquée pour la forteresse?


NORA

Est-ce qu'elle fait du bruit?


FRITZ

J'ai pas encore trouvé

la solution pour ça.


NORA

Je peux t'aider!


FRITZ

D'accord!


GRACE

Tu veux jouer aux

osselets, Claude?


CLAUDE

Oui! Mais il faut

chercher un bon endroit.


FRANK 1

Toc! Touché!


FRANK 2

Toc! Touché!


FRANK 1 ET FRANK 2

Non, c'est toi

qui es touché!


Dans la cour, l'animation est revenue et filles et garçons jouent de nouveau ensemble.


ENSEMBLE

Ha ha ha ha!


Fin de l'épisode


Titre :
Rétablissez-vous vite


NORA est chez elle et s'occupe de son iguane.


NORA

Maman, Norman ne mange

pas son petit-déjeuner.


MAMAN DE NORA

Il est probablement très

énervé à l'idée de vivre à

l'école de la Haute Colline.


NORA

Oui! On va passer une journée

entière ensemble tous les deux!


MAMAN DE NORA

C'est sympathique de la part

de Madame Jenkins d'offrir

une nouvelle maison à Norman. Il

sera trop gros pour l'ancienne.

Oui, Madame Jenkins

est la meilleure.


GRAND FRANK sert les jumeaux FRANK 1 et 2 attablés pour le petit-déjeuner.


GRAND FRANK

Et voilà, un grand

petit-déjeuner pour

une grande journée.


FRANK 1 ET FRANK 2

Merci, papa!


GRAND FRANK

J'aimerais bien venir vous

voir sous les projecteurs, ha ha

ha! Je vois que vos voitures

de course sont prêtes.


FRANK 1

Oui! Mon bolide est

très rapide! Vroum! Hiii!


FRANK 2

Vroum! Le mien est

encore plus rapide!


FRANK 1

Tu sais qui aime les voitures

de course, Frank?

Madame Jenkins!


FRANK 2

Madame Jenkins est la meilleure.


TIMOTHÉE aussi prend un petit-déjeuner en famille.


LE PAPA DE TIMOTHÉE

C'est gentil d'aider à

préparer le petit-déjeuner.


TIMOTHÉE

Je t'en prie.


LE PAPA DE TIMOTHÉE

Ha ha ha! Tu vas pouvoir

avaler tout ça, mon grand?


TIMOTHÉE

Han han. Madame Jenkins dit:

"Un petit-déjeuner copieux

t'aide à garder la forme

toute la journée."


LA MAMAN DE TIMOTHÉE

C'est exact. Ha ha ha!


TIMOTHÉE

J'adore Madame Jenkins.

Elle est la meilleure.


L'autobus scolaire arrive à l'école et les élèves descendent pour la classe du matin.


TIMOTHÉE entre dans la classe.


TIMOTHÉE

Bonjour, Madame... Euh?


MADEMOISELLE POMME D'API

Bonjour à vous tous,

mes petits enfants.


TIMOTHÉE

Mademoiselle Pomme d'Api?

Pourquoi vous êtes

là aujourd'hui?


YOKO

Nous allons visiter un musée?


DORIS

C'est une journée

particulière?


MADEMOISELLE POMME D'API

Non,non, rien de tout cela,

les enfants. Je suis votre

institutrice remplaçante

aujourd'hui.


ENSEMBLE

Oh!


MADEMOISELLE POMME D'API

Entrez vous asseoir,

je vais vous expliquer.


Tous ont pris leur place dans la classe.


GRACE

Où est Madame Jenkins?


MADEMOISELLE POMME D'API

Madame Jenkins ne

viendra pas aujourd'hui.


TIMOTHÉE

Où elle est?


MADEMOISELLE POMME D'API

Chez elle. Elle est tombée

et s'est blessée au bras.


DORIS

Elle a une fracture?


MADEMOISELLE POMME D'API

Non. La seule chose

qu'elle a brisée en tombant,

c'est le distributeur

de nourriture des oiseaux.


GRACE

Pauvre Madame Jenkins.


YOKO

Quand est-ce que

nous allons la revoir?


MADEMOISELLE POMME D'API

Demain. Nous sommes tous

invités à lui rendre

visite dans sa maison.


NORA

Mais qu'est-ce qu'on va

faire de Norman?


FRANK 1

Et notre course?


FRANK 2

Sous les projecteurs.


MADEMOISELLE POMME D'API

Ne vous inquiétez pas. Madame

Jenkins m'a informée de tout ce

qui était prévu. Nous allons

passer un grand moment ensemble.


TIMOTHÉE

Mademoiselle Pomme d'Api,

je vais faire une belle carte de

bon rétablissement

à Madame Jenkins.


MADEMOISELLE POMME D'API

C'est une merveilleuse idée.

Vous devriez tous lui dessiner

une petite carte. Ça lui

fera certainement plaisir.


YOKO

On ne chante pas la chanson de

bienvenue? Avec Madame Jenkins,

on chante toujours

la chanson de bienvenue.


MADEMOISELLE POMME D'API

Mais oui, bien sûr. Je te

remercie de me l'avoir

rappelé, Yoko.


MADEMOISELLE POMME D'API s'assoit au piano.


Plus tard, les élèves sont occupés à dessiner leur carte de prompt rétablissement.


YOKO

Qu'est-ce que tu as dessiné

sur ta carte, Timothée?


TIMOTHÉE

(Montrant son dessin)

Toute la classe qui fait

coucou et lui dit de

revenir très vite.


YOKO

Tu as oublié

Mademoiselle Pomme d'Api.


TIMOTHÉE

Bien, c'est pas terminé.


DORIS

C'est quoi ta carte, Lilly?


LILLY

J'ai dessiné un oiseau de bon

rétablissement. Madame Jenkins

aime beaucoup les oiseaux.


GRACE

Tu sais, moi aussi

je vais dessiner un oiseau.


DORIS

Moi aussi.


LILLY

J'ai une idée! Et si on

faisait une très grande carte

toutes les trois ensemble?


GRACE

Oh oui!


DORIS

D'accord!


YOKO

Tu ne prépares pas une

carte de bon rétablissement

pour Madame Jenkins?


FRITZ

Non.


GRACE

Pourquoi est-ce que tu ne fais

pas de carte, Fritz?

Tu n'aimes pas Madame Jenkins?


FRITZ

Si, bien sûr.

Mais je lui prépare autre chose.


NORA est avec MADEMOISELLE POMME D'API et elles terminent d'installer NORMAN dans un nouveau vivarium.


NORA

Coucou, Norman! Tu aimes

ta nouvelle maison?

Il est heureux! Merci,

Mademoiselle Pomme d'Api!


FRANK 1 ET 2 font des secrets près du robinet.


FRANK 1 ET FRANK 2

Pssst... Pssst... Pssst...


FRANK 1

(Chuchotant)

Toi le premier.


FRANK 2

(Chuchotant)

Non, toi le premier.


MADEMOISELLE POMME D'API

Il y a des verres en

plastique, Frank et Frank.


MADAMOISELLE POMME D'API interrompt FRANK 1 qui s'apprête à boire sous le robinet.


FRANK 1 ET FRANK 2

Oh!


FRANK 2

Mais Madame Jenkins

nous le permet.


FRANK 1

Oui, c'est vrai.


MADEMOISELLE POMME D'API

Je ne le pense pas. "Chers

Frank et Frank, pendant mon

absence, je vous prie d'écouter

Mademoiselle Pomme d'Api et de

ne pas boire au robinet.

Signé: Madame Jenkins."


FRANK 1

Ouah!


FRANK 2

Elle est vraiment magique.


FRITZ

(Désignant un bocal)

Je peux prendre ça?


NORA

À condition

que tu le rapportes.


FRITZ

D'accord.


MADEMOISELLE POMME D'API

(Voyant passer Frank qui porte le bocal)

Tu ne dessines pas de carte

pour Madame Jenkins, Fritz?


FRITZ

Non, j'ai une autre idée.


YOKO

C'est l'heure

de la récréation.


Les enfants s'amusent dans l'aire de jeux.


FRITZ se promène dans la cour avec le bocal.


YOKO

Moi, j'aime bien

Mademoiselle Pomme d'Api parce

qu'elle me permet de l'aider.


LILLY

Pauvre Madame Jenkins.

Sa maman devrait lui apprendre

à être plus prudente.


TIMOTHÉE

Ha ha! Sa maman ne lui dit

plus ce qu'elle doit

faire quand même.


LILLY

Ma grand-mère dit

tout le temps à maman

ce qu'elle doit faire.


GRACE

Qu'est-ce que fabrique Fritz?


NORA

Hé Fritz, qu'est-ce que

tu fais au juste?


FRITZ

Je ramasse des vers de

terre pour Madame Jenkins.


TIMOTHÉE

Quoi?!


NORA

Oh!


GRACE

Beuh!


De retour en classe, les élèves prennent leur goûter.


GRACE

Je ne comprends vraiment pas

Fritz. Quand on désire qu'une

personne se rétablisse, on lui

dessine une jolie carte de bons

voeux. On n'offre pas des vers.


DORIS

Mais apparemment,

Fritz ne le sais pas.


GRACE

Tu ne peux pas donner des vers

à Madame Jenkins.

Ça ne lui plaira pas.


GRÂCE tient un restant de sandwich dans sa main.


FRITZ

Tu manges cette croûte?


GRACE

Pourquoi, tu la veux?


FRITZ

Oh merci, Grace!


FRITZ ramasse tous les restes de la classe.


FRITZ

Tu laisses ce morceau, Timothée?


TIMOTHÉE

Oui, tu le veux?

Tiens, prends-le.


NORA

Ah! J'aime les croûtes!

Par contre, j'ai un biscuit.


FRITZ

Oh ouah! Merci, Nora.


GRACE

Qu'est-ce que tu vas

faire maintenant?


FRITZ

Je récupère tout ce qu'on

jette pour Madame Jenkins.


GRACE

Madame Jenkins n'aime pas

les restes, ça, j'en suis sûre.


YOKO

Mademoiselle Pomme d'Api?



MADEMOISELLE POMME D'API

Merci Yoko. Oui, je sais.

Ha ha ha! Le temps passe vite.

C'est l'heure de Sous les

projecteurs. Vous êtes prêts?


ENSEMBLE

On est prêt, Mademoiselle

Pomme d'Api!


MADEMOISELLE POMME D'API

Attention! S'il vous plaît, le

moment est venu de regarder

Sous les projecteurs.


FRANK 1

Vas-y.


FRANK 2

Non, toi, vas-y.


FRANK 1

D'accord. Papa Frank un jour

nous a emmenés voir une

course de voitures.


FRANK 2

Ça s'est passé comme ça.


FRANK 1 ET 2 courent dans tous les sens avec leur voiture.


FRANK 1 ET FRANK 2

Vroum! Vroum! Hiii!

Vroum! Hiii! Vroum! Vroum!


YOKO

Elles sont trop bruyantes,

ces voitures de course!


FRANK 1 ET FRANK 2

Vroum! Vroum! Hé hé!


FRANK 1

Et puis, quelqu'un a agité

le drapeau à damiers

et c'était fini.


FRANK 2

Le gagnant a remporté

le premier prix

et il a arrosé tout le monde.


FRANK 2 tient une bouteille de soda qu'il brasse pour arroser tout le monde, mais MADEMOISELLE POMME D'API reprend la bouteille.


MADEMOISELLE POMME D'API

Je vous remercie,

Frank et Frank, pour ce fabuleux

Sous les projecteurs.


MADAMEMOISELLE POMME D'API salue les enfants sur le palier.


MADEMOISELLE POMME D'API

Au revoir, les enfants!

Et n'oubliez pas

que nous allons rendre visite

à Madame Jenkins demain!


CLAUDE

Hé, où est Fritz?

Je ne le vois pas.


Le chauffeur de l'autobus klaxonne pour aviser FRITZ de se dépêcher.


GRACE

Qu'est-ce qu'il fabrique

encore?


Dans l'autobus, les élèves discutent.


FRITZ

Je cherchais des petits

insectes pour Madame Jenkins.


GRACE

Des insectes et des restes? Je

ne suis pas sûre que ça permette

à Madame Jenkins d'aller mieux.


FRITZ

Des insectes et des restes

et des vers de terre!


YOKO

À mon avis, elle n'aimera pas.


GRACE

Ah!


DORIS

(Montrant le sac de FRITZ)

Ça bouge!


ENSEMBLE

Aaah!


En rentrant chez lui, FRITZ voit sa mère peler des pommes.


FRITZ

Bonjour, m'man.


MADAME APPLEBERRY

Bonjour, chéri.

C'était comment l'école?


FRITZ

Très bien. Mademoiselle Pomme

d'Api a remplacé Madame Jenkins.


MADAME APPLEBERRY

Oui, je sais. Il paraît

qu'elle s'est fait mal au bras.


FRITZ

Tout le monde lui a dessiné

une carte de bon rétablissement.

Mais moi, j'ai pas voulu.


MADAME APPLEBERRY

Fritz, quels sentiments as-tu

ressentis quand tu n'as pas

vu Madame Jenkins à l'école?


FRITZ

Mademoiselle Pomme d'Api est

assez amusante, mais

Madame Jenkins m'a manqué.


MADAME APPLEBERRY

Alors pourquoi ne lui

as-tu pas fait de carte?


FRITZ

J'ai préféré faire

quelque chose d'autre.


MADAME APPLEBERRY

Oh, voilà bien mon Fritz.

Alors dis-moi, qu'est-ce

qu'il y a dans ce sac?

Des insectes, des restes

et des vers de terre?

Oh, Fritz! Elle va adorer!


Le lendemain, l'autobus mène les élèves chez MADAME JENKINS.


TIMOTHÉE

J'espère que ma carte de bon

rétablissement va

l'aider à aller mieux.


GRACE

Ma maman dit que Madame

Jenkins a besoin de beaucoup

de repos et je ne crois pas

qu'un sac de petites bêtes

lui fera grand bien.


Tous descendent et vont à la rencontre de MADAME JENKINS.


MADAME JENKINS

Bonjour, bonjour, mes

enfants. Soyez les bienvenus.


ENSEMBLE

Bonjour!


TIMOTHÉE

Bonjour, Madame Jenkins.

Quelle belle écharpe.


MADAME JENKINS

Ha ha ha! Dépêchez-vous,

entrez, je vous en prie.


Dans le salon de MADAME JENKINS, chacun donne sa carte.


NORA

Ha ha ha ha! Revenez-nous

vite, Madame Jenkins.


MADAME JENKINS

Merci, c'est gentil, Nora.

(Regardant le dessin sur la carte)

Je vois que Norman apprécie

sa nouvelle demeure.


FRANK 1

Rétablissez-vous vite,

Madame Jenkins.


FRANK 2

J'espère que vous allez

vite revenir à l'école.


MADAME JENKINS

Merci beaucoup, Frank

et Frank. Ce bolide va m'aider

à me soigner rapidement.


FRANK 1 ET FRANK 2

Hé hé hé!


LILLY, GRACE ET DORIS

Rétablissez-vous

vite, Madame Jenkins.


MADAME JENKINS

Oh, magnifique!

Merci infiniment, les filles.

Vous savez combien

j'aime les oiseaux.


DORIS

C'est Lilly qui a eu

cette belle idée.


CHARLES

Bon rétablissement,

Madame Jenkins.


MADAME JENKINS

Merci.


YOKO

Rétablissez-vous très vite.


MADAME JENKINS

Merci.


TIMOTHÉE

Je vous souhaite un bon

rétablissement, madame.


MADAME JENKINS

Oh, merci! Tu n'as pas

oublié Mademoiselle Pomme d'Api.


TIMOTHÉE

Nous l'aimons beaucoup,

vous savez.


MADAME JENKINS

Je suis très heureuse de te

l'entendre dire. Je te remercie,

Timothée. Et merci à vous tous.


FRITZ

Rétablissez-vous

vite, Madame Jenkins.


FRITZ donne son sac de bestioles.


MADAME JENKINS

Qu'est-ce que c'est?


FRITZ

(Sortant une mangeoire pour les oiseaux)

Je vous ai préparé

quelque chose de différent.

C'est principalement des

insectes, des restes

et des vers de terre.


MADAME JENKINS

Merci, Fritz.

J'apprécie beaucoup.


GRACE

Quoi?! C'est vrai?


MADAME JENKINS

C'est exactement

ce qu'il me manquait

pour me sentir beaucoup mieux.


GRACE

Oh! Fritz a fabriqué

un distributeur de nourriture.


MADAME JENKINS

(En accrochant la mangeoire)

Maintenant, je peux

admirer mes oiseaux et

toutes les magnifiques cartes.

Oh, qui peut me dire

comment s'appelle celui-ci?


ENSEMBLE

Moi, je sais!

Moi, Madame Jenkins! Oui, moi

aussi! Moi aussi je sais!


Fin de l'épisode


Générique de fermeture

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