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Twin factor

With 5 clues to help them, two teams of two teens (13 to 15 years old) must find a mystery location in Ontario's most technological race! But they must also complete two most unsual chalenges during their precious time and beware of their two hosts.

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Brockville

Filles de l`heure and Oreos face off in Brockville for our technological rally! Twins Julie and Catherine have hidden the five clues well. The fastest team will win by finding the secret location! They`ll have to follow the hosts` advice… Or maybe not, since one of them has been known to lie!


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VIDEO TRANSCRIPT

Les jumelles CATHERINE et JULIE, coanimatrices de l’émission, sont sur le bord d’un cours d’eau.


LES JUMELLES

Bonjour et bienvenue à

l'émission Les jumelles.


CATHERINE

Un rallye où les

participants doivent résoudre

de mystérieuses énigmes.


JULIE

Nous sommes vos animatrices,

Julie...


CATHERINE

Et Catherine.

(Chaque jumelle se pointe elle-même.)


JULIE

Aujourd'hui, nous visitons

la Ville des Mille-Iles.


LES JUMELLES

Brockville!

(Générique d’ouverture)


JULIE

Avant de rencontrer nos équipes...


CATHERINE

...voici un rappel des règlements.

Pour remporter la course, deux

équipes doivent résoudre une

énigme qui les mènera

à un lieu mystère.


JULIE

Cinq indices leur seront

donnés pour les aider.


CATHERINE

En balayant ce petit

symbole appelé « code QR »...


JULIE

...les équipes obtiendront

une partie des coordonnées

GPS nécessaires pour

découvrir le lieu mystère.


LES JUMELLES

Elles n'ont que 40 minutes pour

trouver chacun des indices.


CATHERINE

Si elles dépassent

le temps limite...


LES JUMELLES

...elles devront

relever un défi physique.


JULIE

Pour se rendre aux

indices, les équipes auront

accès à une camionnette.


LES JUMELLES

Mais attention!


CATHERINE

Les équipes ne

peuvent pas se suivre.


JULIE

Bien, elles peuvent,

mais elles ne devraient pas...


LES JUMELLES

...parce qu'elles feront

la course en ordre inversé.


CATHERINE

Si nos équipes n'y voient

plus clair, elles pourront

faire appel une seule fois

à un membre de leur famille.


JULIE

Elles doivent aussi

relever deux défis assez...

spéciaux.


CATHERINE

Un dernier petit détail...


JULIE

L'une de nous deux ne dit

pas toujours la vérité.


CATHERINE (Pointant JULIE)

Oui, et c'est elle qui ment.


JULIE (Pointant CATHERINE)

Non, c'est elle.

(On se retrouve dans un parc avec deux garçons vêtus de bleu.)


ZAC

Salut, mon nom est Zac, et

on joue avec mon père parce

qu'il connaît bien la région.


FRANCIS

Et je suis Francis, et on

joue pour l'Armée du Salut.


FRANCIS ET ZAC

Et on est les Oréos.

(L’équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.)

(On se retrouve sur le bord d’un cours d’eau avec deux filles vêtues de rouge.)


MYRIAME

Bonjour, je m'appelle

Myriame et aujourd'hui,

on joue avec notre

enseignante, madame Natacha,

car elle est polyvalente.


COLLEEN

Bonjour, je m'appelle

Colleen, et aujourd'hui,

on joue pour le Centre

hospitalier pour enfants

de l'est de l'Ontario.


MYRIAME

Et nous sommes...

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)


COLLEEN ET MYRIAME

Les Filles de l'heure!

(On se retrouve dans un parc avec les jumelles et les deux équipes.)


JULIE

Bonjour les bleus!


ZAC

Salut!


FRANCIS

Allô!


CATHERINE

Bonjour les rouges!


COLLEEN ET MYRIAME

Bonjour!


CATHERINE

Vous aurez donc à...


JULIE

...trouver cinq indices...


CATHERINE

...et relever deux défis...


LES JUMELLES

...pour résoudre une énigme.


CATHERINE

Quels sont les défis

d'aujourd'hui?


JULIE

Improviser une histoire

à un passant à

l'aide de mots pigés au hasard;


CATHERINE

À l'aide d'un balai, catapulter

une guimauve dans une tasse;


JULIE

Souffler une balle de ping-pong

d'un verre à un autre;


CATHERINE

Et vider deux boîtes de

Tic-Tac collées sur une

règle avec vos dents.

(Les équipes affichent un air amusé.)


JULIE

Alors, si vous êtes prêts...


LES JUMELLES

...voici l'énigme de l'émission :


CATHERINE

« En italien, on me

nomme moschetto.

J'ai au moins 200 ans, et je

suis à l'abri dans mon fort. »


JULIE

Pas besoin de parler italien

pour trouver la réponse.


CATHERINE

Vos tablettes tactiles vous

aideront à obtenir vos indices.


LES JUMELLES

Alors, faites-leur attention.

(Les jumelles tendent une tablette à chaque équipe.)


CATHERINE

Voici votre premier code QR.


LES JUMELLES

À vos marques, prêts, partez!

(Chaque équipe balaie le code QR que les jumelles tiennent devant elles puis part à la course. Un chronomètre apparaît par intervalles durant l’émission. Le chronomètre indique 39 minutes 53 secondes.)

(On voit des images des jumelles à la marina près du bateau General Brock III.)


VOIX DE COLLEEN

« Trouver la troisième

construction flottante à porter

le nom du militaire qui a

donné son nom à la ville. »

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe rouge qui réfléchit.)


COLLEEN

Construction flottante...


MYRIAME

Construction flottante...

(À plusieurs reprises au cours de l’émission, les participants deviennent narrateurs des images de leur course, une fois celle-ci terminée.)


COLLEEN (Narratrice)

Après avoir lu le premier indice,

on savait que c'était un bateau.

(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles sur la tablette.)


MYRIAME

« Vous devez trouver un

bateau de croisière. »


COLLEEN

Un bateau... Alors,

c'est le long de l'eau.


COLLEEN (Narratrice)

Alors, on savait qu'on

avait besoin de se

diriger vers la marina.

(Au cours de l’émission, les participants s’adressent parfois à leur chauffeur pour lui donner des directions.)


MYRIAME

Peux-tu tourner à gauche...


COLLEEN

À droite.


MYRIAME

À droite, s'il

vous plaît.

(Le chronomètre indique 24 minutes 52 secondes.)

(On voit des images des jumelles près d’une statue de soldat.)


VOIX DE FRANCIS

« À cet endroit, on se souvient

de ceux qui ont disparu au

service de leur pays. »

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe bleue.)


FRANCIS

Le cénotaphe de Brockville ?


FRANCIS (Narrateur)

Quand on a lu notre

premier indice,

j'ai tout de suite pensé aux

vétérans et au cénotaphe.


ZAC

Oui, je sais où

c'est. C'est à Brockville.


ZAC (Narrateur)

Je me rappelais qu'il y

en avait un à Brockville;

j'y vais toujours.

Alors, on s'est

rendu immédiatement.


FRANCIS

Oh! On a reçu un

texte des jumelles.

« Trouvez le palais de justice,

le monument n'en est pas loin. »

(Le chronomètre indique 32 minutes 53 secondes.)


ZAC (Narrateur)

Donc, ça nous a confirmé qu'on

était sur le bon chemin.

(De retour avec l'équipe rouge.)


MYRIAME (Narratrice)

Quand nous sommes

arrivées à la marina,

on a cherché le

bateau de croisière.

(Le chronomètre indique 15 minutes 20 secondes.)


MYRIAME

Il est dans les bateaux.


COLLEEN

Je ne crois pas.

Regarde en bas.

(COLLEEN pointe l’inscription du bateau General Brock III.)


MYRIAME (Narratrice)

Quand on a trouvé, on est

allées en avant du bateau...

et on a essayé d'ouvrir la porte.


COLLEEN (Narratrice)

On avait beaucoup de

difficulté à ouvrir la porte

pour monter sur le bateau.


COLLEEN

Oh! C'est ici.


MYRIAME

On l'a trouvé.

(L’équipe rouge balaie le code QR sur un mur du bateau et fait sa poignée de main de ralliement.)


COLLEEN ET MYRIAME

Yeah! Les Filles de l'heure!

(Début animation)

(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue. Le chronomètre indique 22 minutes 31 secondes.)


FRANCIS (Narrateur)

Quand on est arrivés

sur les lieux,

on s'est tout de suite

dirigés vers la statue.

(L’équipe bleue cherche près de la statue.)


FRANCIS

Il n'y a rien ici.


FRANCIS (Narrateur)

Moi, je commençais à croire

que, vu que le texte disait

d'aller au palais de justice,

on trouverait le code.


FRANCIS

Je ne pense pas que c'est ici.

Je pense que, si on monte la

rue, ça se peut qu'on le trouve.


ZAC (Narrateur)

Moi, je pensais que ça ne

pouvait pas être si loin que ça.

(L’équipe bleue passe devant un poteau où sont affichés les code QR sans les voir.)


FRANCIS (Narrateur)

On n'avait jamais réalisé

qu'on passait à côté du

code sans le savoir.


FRANCIS

Oh! Trouvé.

(L’équipe bleue balaie le code QR et fait sa poignée de main de ralliement.)

(Début animation)

(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(Début diaporama sur les Mille-Îles)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que le Brock III

est l'un des bateaux utilisés

pour visiter les Mille-Îles?


VOIX DE JULIE

Mais si vous preniez le temps

de compter toutes les îles,

vous découvririez qu'il y

en a en fait...


VOIX DES JUMELLES

...près de 1900.


VOIX DE JULIE

Il y en a de très grosses

et de très petites.


VOIX DE CATHERINE

Il y en a avec des châteaux,

et d'autres avec des oiseaux

de mer migrateurs.


VOIX DE JULIE

Pour compter les îles, des

critères ont été établis.


VOIX DE CATHERINE

Par exemple, une île doit être

au-dessus du niveau de l'eau

pendant 365 jours par année.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.


COLLEEN (Narratrice)

Mon défi était de

catapulter une guimauve

dans une tasse avec un balai.

(COLLEEN s’installe sur une table de pique-nique pour faire la catapulte avec le balai.)


COLLEEN (Narratrice)

Mon défi était très difficile

parce que la guimauve allait

trop loin ou pas assez

loin ou trop d'un côté;

il fallait que je bouge

beaucoup la tasse,

et j'avais juste

beaucoup de difficulté.


MYRIAME

(propos en anglais et en français)

Come on, Colleen!

Tu y es presque!


MYRIAME (Narratrice)

J'étais assez contente de ne

pas faire le défi de Colleen

parce que je le trouvais

vraiment difficile.


COLLEEN (Narratrice)

Après beaucoup de pratique

et plusieurs essais,

j'ai finalement entré la

guimauve dans la tasse.


COLLEEN

Yeah!

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)


COLLEEN ET MYRIAME

Filles de l'heure!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles près d’un tunnel pour trains et d’un ancien wagon de Canadian Pacific.)


VOIX DE ZAC

« Votre train-train quotidien vous

fera trouver cette ancienne voie

de communication près de l'eau. »

(De retour avec l’équipe bleue.)


FRANCIS

Un bateau?


ZAC

Le vieux train.


FRANCIS (Narrateur)

Zachary a pensé à « train-train ».

Ça lui a fait penser au train.


ZAC

Je cherche la track

de train à Brockville.

Le vieux.

(L’équipe bleue reçoit un message des jumelles.)


FRANCIS

« Connaissez-vous Tunnel Bay? »


ZAC (Narrateur)

On a reçu un texte des

jumelles qui disait :

« Connaissez-vous

Tunnel Bay? »

Là, après ça, on a

fait les recherches.

(Le chronomètre indique 25 minutes 14 secondes.)


ZAC (Narrateur)

Et on s'y est rendus

immédiatement.


FRANCIS

Est-ce qu'on peut entrer sur le

stationnement, s'il vous plaît?


ZAC

Je ne pense pas qu'on a

le droit de venir ici.

C'est une zone de construction.

(Le chronomètre indique 17 minutes 17 secondes.)

(on voit des images des jumelles près de voitures anciennes.)


VOIX DE MYRIAME

« Autrefois, quand mon

affaire fonctionnait bien,

il y avait des

Briscoe sur la route.

Trouvez celle qui se trouve

toujours à Brockville. »

(De retour avec l'équipe rouge.)


COLLEEN

Je pense que c'est une

station à Brockville,

une station pédestre.


MYRIAME

(Cherchant sur la tablette)

Puis il y a une

adresse juste ici.

Donc, on peut y

aller maintenant.


COLLEEN (Narratrice)

Après avoir lu le

deuxième indice,

on s'est dirigées vers la

station pédestre.

(Le chronomètre indique 32 minutes 35 secondes.)


COLLEEN (Narratrice)

Et en chemin, on a reçu un message

des jumelles.


COLLEEN

« Ne perdez pas de temps, allez

au musée de Brockville. »


MYRIAME

Donc, on doit aller au

musée de Brockville.


MYRIAME (Narratrice)

Donc, nous avons changé de

direction et nous sommes allées

au musée de Brockville.

(Le chronomètre indique 32 minutes 35 secondes.)


COLLEEN (Narratrice)

On ne savait ce que

c'était une Briscoe,

alors on a fait une recherche.


COLLEEN

C'est une auto de

l'ancien temps.


MYRIAME

C'est sur Henry Street.


COLLEEN (Narratrice)

Les jumelles nous ont confirmé

qu'on allait à la bonne place,

car ce musée est rempli

de vieilles voitures.

(De retour avec l'équipe bleue.)


FRANCIS

Je ne pense pas qu'on

soit à la bonne place.


ZAC

Je pense qu'on est

à la bonne place.


ZAC (Narrateur)

On a trouvé que Tunnel Bay est

entre Water Street West et East.


FRANCIS

(Regardant la tablette)

On n'est même pas

à la bonne place.


FRANCIS (Narrateur)

D'abord, on a décidé

de faire demi-tour.

Puis retourner, puis aller

chercher le train ailleurs.

(Le chronomètre indique 17 minutes 25 secondes.)


ZAC

Je vois le vieux train.


FRANCIS (Narrateur)

Quand on est arrivés

sur les lieux,

on est allés directement dans

le tunnel croyant que

le code QR serait là.

(Le chronomètre indique 10 minutes 20 secondes.)


FRANCIS (Narrateur)

C'était vraiment

noir dans le tunnel.

On est allés regarder derrière

les affiches dans le tunnel.


ZAC

Je ne pense pas qu'il y en a un.


FRANCIS (Narrateur)

Quand on est sortis du tunnel,

on a aussi regardé aux alentours

jusqu'à ce qu'on voit le train.

(Le chronomètre indique 8 minutes 45 secondes.)


ZAC

Francis?


ZAC (Narrateur)

Je regardais, puis

là j'ai vu le code.

(ZAC balaie le code QR sur le wagon et obtient de nouvelles données GPS.)


FRANCIS ET ZAC

Wou!

(De retour avec l'équipe rouge.)


MYRIAME (Narratrice)

Une fois rendues au musée,

il y avait une salle

pleine de voitures.


COLLEEN

C'est c'elle là,

la Briscoe.


MYRIAME

Oui.


MYRIAME (Narratrice)

On a cherché le code QR.

On n'a pas trouvé.

(Le chronomètre indique 21 minutes 45 secondes.)


MYRIAME (Narratrice)

Donc, nous sommes allées de

l'autre côté de la salle

et nous avons trouvé

le code QR sur le mur.


COLLEEN

C'est ça.

(MYRIAME balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)


COLLEEN ET MYRIAME

Les Filles de l'heure! Wou!

(Début diaporama sur la Briscoe)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous qu'une voiture

a déjà été construite ici?


VOIX DES JUMELLES

La Briscoe.


VOIX DE CATHERINE

D'apparence très simple, elle

a fait son apparition sur

les rues de Brockville en 1916.


VOIX DE JULIE

Mais ce n'était pas une

voiture d'origine canadienne.

Benjamin Briscoe provenait

du Michigan, aux États-Unis.


VOIX DE CATHERINE

À l'époque, il ne fallait

pas être pressé pour

s'acheter cette voiture.


VOIX DE JULIE

L'usine n'en fabriquait

que cinq par jour...


VOIX DES JUMELLES

...pour un total d'environ

1000 par année.


VOIX DE CATHERINE

C'est très peu si l'on compare

à Ford qui produisait 50 000

modèles T...


VOIX DES JUMELLES

...en une seule année.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe bleue.


FRANCIS (Narrateur)

Pour mon défi, il fallait que

je vide deux contenants de

Tic-Tac collés sur une

règle avec mes dents.

J'ai mis la règle dans ma

bouche et j'ai commencé

à bouger ma tête.


ZAC (Narrateur)

J'étais content que ce n'était

pas moi qui faisais ce défi.


ZAC

Il n'en reste pas trop.


FRANCIS (Narrateur)

Je me concentrais à

bouger ma tête d'un côté.

Ça avait l'air vraiment bizarre

et ridicule, ce que je faisais.

(FRANCIS réussit à vider les boîtes.)


FRANCIS

Wou hou!

(L’équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.)

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles sur la réplique du bateau HMS Ontario.)


VOIX DE COLLEEN

« Venez nous voir en compagnie

de la réplique de ce navire

de guerre ontarien au

service de Sa Majesté. »

(De retour avec l'équipe rouge.)


COLLEEN

Sais-tu ce que ça veut dire?


COLLEEN (Narratrice)

Après avoir lu l'indice numéro

3, on a fait une recherche,

et on ne savait pas.

Alors, on a fait appel à

notre bouée de sauvetage.

[Début information à l'écran]

La bouée

[Fin information à l'écran]

On voit MADAME NATACHA sur l’écran de la tablette.


MADAME NATACHA

Myriame et Colleen, la réplique

d'un navire de guerre ontarien,

je dirais que vous

pourrez trouver la

réponse à l'aquatorium.

Je pense que c'est

à l'aquatorium.


MYRIAME

À l'aquatorium?


MYRIAME (Narratrice)

On a fait un appel à notre

enseignante, madame Natacha,

puis elle nous a dit de nous

diriger vers l'aquatorium.

(Le chronomètre indique 25 minutes 19 secondes.)


MYRIAME (Narratrice)

Donc, nous sommes

allées à l'aquatorium.

(On voit des images des jumelles sur la réplique du bateau HMS Ontario.)


VOIX DE FRANCIS

« Venez nous voir en compagnie

de la réplique de ce navire

de guerre ontarien au

service de Sa Majesté. »

(De retour avec l'équipe bleue.)


FRANCIS

La réplique...

Donc, c'est un bateau refait.


FRANCIS (Narrateur)

Quand on a lu notre

troisième indice,

on a tout de suite commencé

à faire de la recherche.

On a fait de la recherche

pendant un bon bout...

jusqu'à ce qu'on réalise

qu'on ne trouvait rien sur

l'Internet et que c'était

probablement dans un musée.

(Le chronomètre indique 27 minutes 13 secondes. L’équipe bleue reçoit un message des jumelles.)


FRANCIS

« Si vous trouvez la rue Edward,

vous ne pourrez

pas manquer l'endroit. »


FRANCIS (Narrateur)

Lorsqu'on faisait la recherche,

on a eu un texte des jumelles

qui disait d'aller

voir sur la rue Edward.

Mais tout de suite après, on

a reçu un texte qui disait

d'aller voir sur la rue Flint.


ZAC (Narrateur)

On a fait des recherches pour

voir s'il y avait un musée

sur la rue Edward.

Mais il n'y en avait pas.

Donc, on a regardé

sur la rue Flint,

et ça semblait

qu'il y en avait un.

On s'est rendus immédiatement.

(Le chronomètre indique 18 minutes 42 secondes.)

(De retour avec l'équipe rouge.)


COLLEEN (Narratrice)

En entrant dans l'aquatorium,

on a vu un gros bateau

et les jumelles.

On était si contentes,

on a couru vers elles.

(Le chronomètre indique 17 minutes 39 secondes.)


JULIE

Bonjour les rouges!


CATHERINE

Allez les rouges!


JULIE

Bravo!


CATHERINE

Vous êtes les premières

à avoir trouvé la réplique

du bateau HMS Ontario.


JULIE

Le vrai navire a coulé dans le

lac Ontario en octobre 1780.


CATHERINE

Voici maintenant

votre prochain indice.

(COLLEEN balaie le code QR. On voit alors des images des jumelles près d’un tunnel de trains et d’un ancien wagon.)


VOIX DE COLLEEN

« Votre train-train quotidien vous

fera trouver cette ancienne voie

de communication près de l'eau. »

(De retour au bateau.)


JULIE

Je suis certaine que vous

l'avez vue un millier de fois.


CATHERINE

Vous ne pouvez pas le manquer.

Rendez-vous à son entrée près de...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

...l'avenue Front West/

la rue Water East.


JULIE

C'est proche

l'avenue Front West.


CATHERINE

Non, c'est la

rue Water East.

(Les jumelles échangent un regard de confusion.)


LES JUMELLES

Je pense que t'as besoin d'une

nouvelle carte de Brockville.


CATHERINE

Bonne chance.

(De retour avec l'équipe bleue.)


ZAC

Est-ce qu'on pourrait arrêter

quand ce sera possible,

s'il vous plaît?


FRANCIS (Narrateur)

Arrivés à la rue Flint, on

a découvert que l'équipe

des rouges était là.

Quand on est arrivés,

elles partaient déjà.

On s'est empressés

d'aller voir les jumelles.


JULIE

Bonjour les bleus!


CATHERINE

Allez les bleus.

(Le chronomètre indique 12 minutes 17 secondes.)


CATHERINE

Bon, vous êtes enfin arrivés.


JULIE

Mais vous êtes les deuxièmes

à avoir complété la

moitié de la course.


CATHERINE

Voici votre prochain indice.

(FRANCIS balaie le code QR. On voit alors des images des jumelles près de voitures anciennes au Musée de Brockville.)


VOIX DE ZAC

« Autrefois, quand mon

affaire fonctionnait bien,

il y avait des

Briscoe sur la route.

Trouvez celle qui se retrouve

toujours à Brockville. »

(De retour sur le bateau.)


JULIE

Avez-vous déjà entendu

parler d'une Briscoe?


CATHERINE

Si oui, vous savez

qu'il s'agit d'une...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

...voiture/bicyclette.


JULIE

C'est une

bicyclette, voyons.


CATHERINE

Non, c'est

une voiture.


JULIE (Pointant CATHERINE)

Je pense que ma soeur est en

train de vous mener en bateau

avec son histoire de voiture.


CATHERINE

Bonne chance.


FRANCIS

Merci.


JULIE

Bonne chance.

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.


MYRIAME (Narratrice)

Mon défi était de raconter

une histoire en pigeant des

mots dans une enveloppe.

Pendant mon défi, j'ai cherché

un étranger et j'ai trouvé

une dame qui voulait

écouter mon histoire.

Il y avait des mots comme

« chat », « carotte »,

« vadrouille ».

(La dame pige des mots et les tend à MYRIAME.)


MYRIAME

Il était une petite fois un chat

qui marchait dehors avec son

amie qui s'appelait Marissa,

puis Marissa voulait

amener son chat au parc.

(La dame pige un autre mot.)


MYRIAME

Quand ils

sont arrivés au parc,

ils ont trouvé une chandelle,

puis la chandelle a dit

à Marissa : « OK. Veux-tu

manger une carotte? »

(La dame pige un autre mot.)

Puis Marissa a dit : « OK,

je vais manger la carotte »,

puis là, quand elle a mangé la

carotte, elle a aussi mangé un

biscuit aussi, et puis, quand

elle a mangé le biscuit, elle

était tout « vadrouillée »

quand elle mangeait ce biscuit.

Merci d'avoir

écouté mon histoire.

Ah! J'ai réussi mon histoire!

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)


COLLEEN ET MYRIAME

Les Filles de l'heure!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)


FRANCIS

Va sur Internet et

cherche « Briscoe ».


FRANCIS (Narrateur)

Quand on a reçu notre

quatrième indice des jumelles,

il y en avait une qui nous

disait que c'était un vélo,

et l'autre qui nous disait

que c'était une auto.

On a décidé de prendre

la tablette et de

faire une recherche.

(Le chronomètre indique 27 minutes 55 secondes.)


ZAC

Ça a l'air d'une voiture.


FRANCIS

Des vieilles autos.

(L’équipe bleue reçoit un message des jumelles.)


FRANCIS

« Avez-vous pensé à aller

vérifier dans un musée? »


ZAC

Oh! Le musée.


FRANCIS (Narrateur)

On a trouvé qu'il y avait

des Briscoe dans un musée.

On a été à ce musée-là.

(De retour avec l'équipe rouge. Le chronomètre indique 35 minutes 45 secondes.)


COLLEEN (Lisant)

« Votre train-train quotidien vous

fera trouver cette ancienne voie

de communication près de l'eau. »


COLLEEN (Narratrice)

Les jumelles nous ont donné

deux directions différentes.

L'une nous a dit Water East, et

l'autre nous a dit Front West.


COLLEEN

(Pointant)

Un train, il y a un train

là-bas, il y a un train là-bas.


MYRIAME

C'est juste là.


COLLEEN

On sait où c'est.


COLLEEN (Narratrice)

On savait qu'il fallait se

rendre au train, au tunnel.

Alors, on a pris Water East.

On n'avait même pas

besoin d'utiliser le GPS,

car on savait exactement

où le train se situait.

C'est un endroit très

populaire à Brockville.

(De retour avec l'équipe bleue.)

Le chronomètre indique

14 minutes 30 secondes.]


FRANCIS (Narrateur)

Quand on est arrivés au musée,

on est tout de suite entrés

et on est allés à gauche

parce qu'on a vu qu'il

y avait des autos.

On cherchait sur les autos

et sur les murs pour voir si

on trouverait le code.


ZAC (Narrateur)

Moi et Francis, on marchait

dans la petite salle.

Je me suis tourné de bord;

j'avais vu le code sur le mur.


ZAC

Hé, Francis. Il est là!


FRANCIS

Bravo, Zac!

(FRANCIS balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)


FRANCIS ET ZAC

Wou!

(De retour avec l'équipe rouge.)


COLLEEN

(Pointant à l’extérieur de la camionnette)

C'est le train.

(Le chronomètre indique 28 minutes 5 secondes.)


MYRIAME (Narratrice)

Une fois rendues, nous

nous sommes dirigées

vers le tunnel et on a vu le

train de l'autre côté.

Donc, nous nous sommes

dirigées vers le train.

On a monté les escaliers,

puis on a trouvé le code

sur le train.


MYRIAME

C'est là.

(Le chronomètre indique 23 minutes 54 secondes. COLLEEN balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)


COLLEEN ET MYRIAME

Les Filles de l'heure!

(Début diaporama sur le tunnel de Brockville)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que le plus ancien

tunnel de chemin de fer au

Canada se trouve à Brockville?


VOIX DE JULIE

Mais le construire n'a

pas été une chose facile.


VOIX DE CATHERINE

Plusieurs personnes étaient

contre sa construction,

et des problèmes financiers ont

retardé la fin des travaux.


VOIX DE JULIE

Il a fallu six ans pour terminer

le tunnel...


VOIX DES JUMELLES

...de 1854 à 1860.


VOIX DE CATHERINE

Les grosses portes en bois que

l'on fermait la nuit empêchaient

les animaux errants de trouver

refuge à l'intérieur du tunnel.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe bleue.


ZAC (Narrateur)

Pour mon défi, je devais

souffler une balle de

ping-pong dans un verre d'eau.

J'ai mis la balle de ping-pong

dans le verre d'eau,

puis elle flottait.

Il fallait que je

souffle sur la balle.

(ZAC installe dix verres d’eau sur une table de pique-nique. Il souffle et fait passer la balle d’un verre à l’autre.)


ZAC (Narrateur)

Je ne trouvais pas ça difficile;

c'était pas mal facile.


FRANCIS

(Propos en anglais et en français)

Come on, Zac! Tu peux le faire.


ZAC (Narrateur)

Une fois, la balle

est tombée du verre.

J'ai soufflé trop fort parce

qu'elle ne bougeait pas.


FRANCIS

Vas-y, Zac!


FRANCIS (Narrateur)

Je trouvais ça drôle et je

l'encourageais beaucoup.


FRANCIS

Il ne t'en reste

rien que deux autres.

Une autre, Zac. Wou!


ZAC (Narrateur)

Ça m'a pris, comme,

une minute à le faire.

(L’équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.)


FRANCIS ET ZAC

Wou!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles près d’une statue de soldat.)


VOIX DE COLLEEN

« À cet endroit, on se souvient

de ceux qui ont disparu au

service de leur pays. »

(De retour avec l'équipe rouge.)


COLLEEN

« Des gens qui ont disparu

au service de leur pays. »

L’équipe rouge prend un moment de silence et réfléchit. [COLLEEN

Il y a un train

là-bas, les gens...


MYRIAME

Ont disparu.


COLLEEN

... ont construit.


COLLEEN (Narratrice)

Après avoir lu le cinquième

indice, on n'avait aucune

idée de ce qu'on avait

besoin de faire.

(Le chronomètre indique 27 minutes 16 secondes. L’équipe rouge reçoit un message des jumelles.)


MYRIAME

Ça dit : « Allez à

l'intersection des

rues King West et Perth. »


COLLEEN (Narratrice)

On a reçu un message, mais ça

ne nous a pas vraiment aidées.


COLLEEN

On a reçu un autre

message des jumelles.

« Trouvez le palais de justice;

le monument n'est pas loin. »


COLLEEN (Narratrice)

Après avoir reçu le deuxième message,

on était convaincues que

c'était le monument de guerre

près du palais de justice.

Alors, on s'est dirigées vers là.

(On voit des images des jumelles à la marina près du bateau General Brock III.)


VOIX DE FRANCIS

« Trouvez la troisième

construction flottante à porter

le nom du militaire qui a

donné son nom à la ville. »

(De retour avec l'équipe bleue.)


FRANCIS

On devrait chercher « troisième

construction flottante »?


ZAC (Narrateur)

Après avoir lu l'indice,

on a tout de suite commencé

à faire de la recherche.


FRANCIS

Une construction flottante,

ça doit certainement

être un bateau.


ZAC (Narrateur)

Mais on ne trouvait rien.

Alors, on a décidé de

faire appel à mon père.

[Début information à l'écran]

La bouée

[Fin information à l'écran]

On voit LE PÈRE DE ZAC dans l’écran de la tablette.


LE PÈRE DE ZAC

Militaire?

Écoute, moi je regarderais

sur ton ordinateur

«militaire qui a donné son nom

à la construction d'un bateau ».

C'est pas mal le seul indice

que je peux te donner

parce que je ne le sais pas.

Ça fait que, bonne chance.


FRANCIS

Qui a fondé la ville?


ZAC

Isaac Brock a fondé la ville.

(Le chronomètre indique 17 minutes 29 secondes.)


ZAC (Narrateur)

On faisait des recherches

pour « Isaac Brock III »,

puis pendant qu'on faisait ça,

on a reçu un texte des jumelles.


FRANCIS

Ah! On a reçu un

texte des jumelles.

« Thousands Islands and

Seaway Cruises sont un

bon point de départ. »


ZAC

Je sais où c'est.

(De retour avec l'équipe rouge.)


MYRIAME (Narratrice)

Quand nous sommes arrivées,

nous sommes sorties de

l'auto et nous sommes

allées proche du monument.

(Le chronomètre indique 15 minutes 49 secondes.)


MYRIAME (Narratrice)

Puis il n'y avait

rien au-dessus.

Donc, nous sommes

allées plus loin.

Et on a trouvé le code

sur le lampadaire.

(MYRIAME balaie le code QR et lit un message sur la tablette.)


MYRIAME

« Félicitations.

Vous avez terminé.

Avez-vous relevé vos défis? »

Oui.


COLLEEN

« Le lieu mystère se trouve

à l'adresse indiquée.

On vous y attend.

Les jumelles. »

(De retour avec l'équipe bleue.)


ZAC

À la prochaine rue, tournez

à droite, s'il vous plaît.

(Le chronomètre indique 9 minutes 22 secondes.)


FRANCIS (Narrateur)

Quand on est arrivés

sur les lieux,

on a tout de suite cherché le

bateau, General Brock III.

On avait trouvé qu'il

y avait un gars qui

travaillait sur le bateau.

Donc, on lui a tout de suite

demandé si on pouvait grimper,

puis on a rapidement

trouvé le code QR.

(FRANCIS balaie le code QR et lit un message sur la tablette.)


FRANCIS

« Félicitations.

Vous avez terminé.

Avez-vous relevé vos deux défis? »


ZAC

Oui.


FRANCIS

« Si oui, insérez les

coordonnées GPS.

On vous y attend.

Les jumelles. »

De retour avec l’équipe rouge qui reçoit un message des jumelles. [COLLEEN

« Rappel de l'énigme.

Vous y êtes presque.

Vous allez bientôt savoir ce

que signifie : En italien,

on me nomme moschetto.

J'ai au moins 200 ans,

et je suis bien à

l'abri dans mon fort. »


MYRIAME (Narratrice)

Une fois dans l'auto,

on a fait une recherche

pour résoudre l'énigme.


COLLEEN

Je n'ai aucune idée.

Moschetto.


COLLEEN (Narratrice)

En route pour la finale, on était

curieuses de savoir où les

coordonnées GPS nous amenaient.

(De retour avec l'équipe bleue.)


FRANCIS (Narrateur)

Notre dernier code QR nous

donnait des coordonnées

géographiques qui nous

dirigeaient vers la

ville de Prescott.


FRANCIS

« En italien, on me

nomme moschetto.

J'ai au moins 200 ans, et je

suis à l'abri dans mon fort. »

(De retour avec l'équipe rouge qui cherche sur la tablette.)


COLLEEN

Fort Wellington National

Historic Site, à Prescott.


MYRIAME (Narratrice)

Et on a trouvé que

c'était un fort.

Donc, on savait déjà que

c'était Fort Wellington.


COLLEEN

Fort Wellington, c'est un fort

historique des années 1812.

Alors, ça a du sens.

(De retour avec l'équipe bleue.)


FRANCIS (Narrateur)

On est tout de suite allés

sur Internet pour chercher

ce que moschetto voulait

dire en français,

et on a trouvé que ça

voulait dire « mousquet ».

On a tout de suite pensé à

des fusils et qu'ils seraient

probablement dans un

fort de quelque sorte.

(De retour avec l'équipe rouge.)


COLLEEN

On pense qu'on va gagner

parce que l'équipe des

bleus était derrière nous.


MYRIAME

On est rendues proche

de la finale.

(L’équipe rouge arrive sur le site du fort à la course.)


CATHERINE

Ah! C'est les rouges.


JULIE

Bonjour les rouges.


CATHERINE

Allez, allez, on fait ça vite.


JULIE

Vous êtes presque rendues.

Bravo. Félicitations les rouges.

Devinez quoi?


LES JUMELLES

Vous êtes les premières à

avoir trouvé le lieu mystère.

(COLLEEN et MYRIAME, excitées, se tapent dans la main.)


JULIE

Bravo.


CATHERINE

Félicitations.

(Les jumelles passent une médaille au cou de COLLEEN et MYRIAME.)


JULIE

Alors, en attendant

l'équipe des bleus...


CATHERINE

...voici le moment tant attendu...


LES JUMELLES

...l'explication de l'énigme

d'aujourd'hui :

(Début animation vidéo)


VOIX DE CATHERINE

« En italien, on me

nomme moschetto.

J'ai au moins 200 ans,

et je suis bien à

l'abri dans mon fort. »


VOIX DE JULIE

Il s'agissait de ce

mousquet au Fort Wellington.


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que le fort a

joué un rôle important dans

l'histoire du Canada?


VOIX DE JULIE

Il a été construit

pendant la guerre de

1812 contre les États-Unis.


VOIX DE CATHERINE

Pendant cette guerre, les

provisions et les munitions

pour le Haut-Canada...


VOIX DES JUMELLES

...maintenant l'Ontario...


VOIX DE JULIE

...passaient par le

fleuve Saint-Laurent.


VOIX DE CATHERINE

Il fallait donc défendre cette

route sinon les Américains

pouvaient gagner la guerre.


VOIX DE JULIE

Et une des armes de

choix était le mousquet...


VOIX DES JUMELLES

...l'ancêtre de notre fusil actuel.


VOIX DE CATHERINE

Mais la guerre, ce

n'est pas trop amusant.


VOIX DE JULIE

Aujourd'hui, les

États-Unis sont nos amis...


VOIX DE CATHERINE

...et les seules personnes qui se

font viser au Fort Wellington

sont les touristes...


VOIX DES JUMELLES

...par des appareils photo.

(Fin animation vidéo)

(De retour au fort où l’équipe bleue s’est jointe au groupe.)


JULIE

Les bleus et les

rouges, félicitations.


CATHERINE

Vous avez trouvé le lieu

mystère...


LES JUMELLES

...le Fort Wellington.


JULIE

Alors les bleus, vous vous êtes

rendus, mais en deuxième place.

Qu'est-ce qui vous a ralentis?


FRANCIS

L'indice numéro 2 nous a ralentis.

On a eu beaucoup de difficulté

à trouver le tunnel du train.


ZAC

Et on s'est rendus

à la mauvaise place,

alors on a perdu

beaucoup de temps.


CATHERINE

Et les rouges, belle victoire.

Félicitations!

Racontez-nous pourquoi vous

pensez que vous avez gagné.


COLLEEN

Je crois qu'on a gagné, car

on était vraiment vites.


MYRIAME

Notre enseignante nous a

vraiment beaucoup aidées.


JULIE

Les deux équipes ont

été impressionnantes.


CATHERINE

Mais aujourd'hui, c'est

les rouges qui ont gagné.

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)


COLLEEN ET MYRIAME

Les Filles de l'heure!


CATHERINE

Aujourd'hui, l'équipe des

rouges jouait pour le Centre

hospitalier pour enfants

de l'est de l'Ontario,

à qui elles verseront

la somme de 100 $.

(Les jumelles tendent un gros chèque à l’équipe rouge.)


COLLEEN ET MYRIAME

Merci.

(Les jumelles s’adressent maintenant aux téléspectateurs.)


CATHERINE

Maintenant que l'émission

d'aujourd'hui est terminée...


JULIE

...ne perdez pas une seconde...


LES JUMELLES

...et venez nous visiter sur le Web.


CATHERINE

Vous pourrez y voir et revoir

toutes nos courses...


JULIE

...et jouer à

des jeux interactifs.


LES JUMELLES

À bientôt!

(Début générique de fermeture)


COLLEEN

Après avoir croisé

l'équipe des bleus,

on savait qu'on était en avance,

mais on avait besoin d'aller

plus vite pour

garder notre avance.

On était très contentes

d'avoir trouvé nos

cinq indices rapidement.


COLLEEN ET MYRIAME

Les Filles de l'heure!


FRANCIS

Je crois qu'on fait une bonne

équipe parce qu'on est de bons

amis depuis longtemps et

je crois que, des amis,

ça travaille bien ensemble.

On ne s'est pas obstinés beaucoup,

et on a été avec ce qu'on croyait.

(Fin générique de fermeture)

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