Image univers 1, 2, 3... Géant! Image univers 1, 2, 3... Géant!

1, 2, 3... Géant!

L'histoire du Géant Jean-Jean qui habite au pays d'Arbra. Un jour de Grand Braoum, un immense arbre a poussé à l'extérieur de son château. Dedans, il y découvre deux minuscules enfants, Rose et Olivo, qu'il décide d'adopter. Il y a aussi Rosa, la fée qui a perdu sa baguette magique, Blou, Mouline et Monsieur Ding Dong.

Site officielpour 1, 2, 3... Géant!
Partager

Afin de visionner le contenu, il est nécéssaire d'installer un plugin

https://get.adobe.com/flashplayer/

L'école des dragons

Rose et Olivo ont commencé un jeu avec de petites figurines, quand Olivo propose de les remplacer par des dragons; ce qui ne fait pas l’affaire de Rose qui veut jouer « comme d’habitude ». Ceci jusqu’à ce qu’elle ait une idée, elle aussi, pour rendre le jeu encore plus amusant…



Année de production: 2013

Accessibilité
Déterminer le comportement de la visionnneuse vidéo:

VIDÉO TRANSCRIPTION

Au royaume d'Arbra, habite une famille de géants; ceux-ci sont joués par des comédiens humains. Sous la terre, habitent les SOUSSIS, des marionnettes qui parlent un langage inventé. Un appareil, le soussiscope, permet aux géants d'observer chez les SOUSSIS.


Début chanson thème


JEAN-JEAN

Un, deux, trois…

Trois géants.

♪ Ma famille-mille-mille ♪

♪ Deux petits, un très grand ♪


EN DUO

♪ Ça fourmille tout le temps ♪


JEAN-JEAN

♪ Une fée bien rigolote

qui voudrait une baguette ♪

♪ Un marchand et sa roulotte


CHŒUR

et son joyeux baratin ♪


JEAN-JEAN

♪ Une amie qui virevolte ♪

♪ Un copain qui vient de loin ♪

♪ Un gros chien qui roupille ♪

♪ Ils font partie

de la famille ♪


CHŒUR

♪ Et puis il y a ♪

♪ Les soussis ♪


LES SOUSSIS

♪ Kek, kekek, kek, kek,

kekek, kekek, kekek, kekek ♪

♪ Youh ♪


CHŒUR

♪ Des bêtises, des bêtises ♪

♪ Par ici les malappris ♪


JEAN-JEAN

♪ Un papa, deux enfants ♪

♪ Ma famille-mille-mille ♪

♪ Viens chez moi…


CHŒUR

...on est là ♪


♪ 1, 2, 3 ♪

♪ Géant ♪♪


Fin chanson thème

JEAN-JEAN, OLIVO et ROSE marchent dehors. JEAN-JEAN tient un panier dans ses mains.


OLIVO et ROSE

(Chantant)

♪♪ L'air est si bon

L'air est si doux ♪

♪ Marchons, marchons

Promenons-nous ♪

♪ L'air est si bon

L'air est si doux ♪

♪ Marchons, marchons

Rentrons chez nous ♪♪


JEAN-JEAN, OLIVO et ROSE arrivent dans la cour.


JEAN-JEAN

Ha! Ha! Ha!


MOSA arrive.


MOSA

Ah! Vous voilà enfin.


ROSE

Oh, Mosa!

Tu aurais dû venir avec nous.

On a marché

jusqu'au village.


MOSA

Eh bien!


OLIVO

Et on n'est même pas fatigués.


MOSA

Et qu'est-ce que

c'est que tout ça?


ROSE

On a rencontré

monsieur Ding Dong

et il m'a donné un livre.

(Allant près de MOSA)

Regarde comme

il est beau!

Et Olivo a eu des dragons.


OLIVO prend un dragon dans une boîte et JEAN-JEAN et lui poussent un grognement.


JEAN-JEAN

Ha! Ha! Ha!


OLIVO

Il a donné

tous ses beaux légumes à papa.


JEAN-JEAN

Hm. Il en avait de trop,

il ne savait pas quoi en faire,

alors j'ai pensé

en faire une belle soupe.


MOSA

Oh, bonne idée,

Jean-Jean.


JEAN-JEAN

Et ça, c'est pour toi, Mosa.

De la part

de monsieur Ding Dong.


MOSA

Pour moi?

Oh, qu'est-ce que c'est?


JEAN-JEAN

Je ne sais trop, mais il a dit

que tu saurais l'utiliser.


MOSA

Comme c'est intriguant!


Chacun regarde son cadeau de la part de MONSIEUR DING DONG quand JEAN-JEAN voit une feuille tomber des airs. Il va la ramasser et revient auprès de MOSA.


JEAN-JEAN

Mais...

Mosa...

quel jour sommes-nous?


MOSA

Je crois que nous sommes

le jour J! Pourquoi?


JEAN-JEAN

Le jour J!

Mais c'est le jour

où je dois faire l'examen

complet de notre arbre.

Le jour de l'année où je dois

faire tous les tests

pour savoir s'il est

en bonne santé.


MOSA

C'est un jour très important.


JEAN-JEAN

Ça, oui!

Mais c'est embêtant, si je dois

faire l'examen de notre arbre,

je n'aurai pas le temps

de faire la soupe.


MOSA

Oh! Ne t'en fais pas,

je m'en occupe.


JEAN-JEAN

(Sceptique)

Euh... tu veux faire

la soupe à ma place?


MOSA

Mais oui.

Dougue et moi n'avons rien

de prévu aujourd'hui.

Ça nous fera plaisir.


JEAN-JEAN

Mais oui! Mais oui,

pourquoi pas?

Allez, je t'apporte tout ça.

Merci pour le coup de main.


MOSA

Avec plaisir,

mon cher.


JEAN-JEAN

(Se penchant pour prendre son panier de légumes)

Allez!


JEAN-JEAN et MOSA sortent de la cour.


OLIVO

(Prenant une grosse voix)

Ça sent la robe rose, par ici!


OLIVO prend son dragon et l'approche de la robe de ROSE.


OLIVO

Mmm, j'adore les robes!


ROSE

Ah! Arrête!


OLIVO

Délicieux!


ROSE

Ah!

Arrête, Olivo,

tu me chatouilles.

Oh!

Viens.

On a dit qu'on continuerait

à jouer à l'école en revenant.


OLIVO

Ah, oui.

J'avais oublié.


ROSE

C'est à mon tour

de faire le professeur!


ROSE et OLIVO s'en vont.


Chez les soussis, TACHE-TACHE lit un livre.


TACHE-TACHE

Blabli, blabli-babli,

bla blablabla.

Hahahaha!

Blabli, blablibla.


TISSOU arrive avec un drôle de chapeau.


TISSOU

Oupli!

Oupli, oupli, oupli,

oupli-pli-pli-pli-pli!

Hahahaha!


TACHE-TACHE

Kekek?


TISSOU

Hahahaha!


TACHE-TACHE prend le chapeau sur la tête de TISSOU. TACHE-TACHE reconnaît le chapeau.


TACHE-TACHE

Hoh!

Tème...

Hoh! Tème!


TISSOU

Hah!

Kekek?


TACHE-TACHE

Kouk!

Kouk tème!

Kouk.

Kouk tème!


TISSOU

Hah!


TACHE-TACHE

Tème! Tème!


TISSOU

Hah!


TACHE-TACHE

Kouk!


TISSOU

(Intrigué par TACHE-TACHE)

Kekek?


Dans leur chambre, ROSE et OLIVO jouent à l'école avec des figurines.


ROSE

(Tenant une poupée)

Alors, les amis,

aujourd'hui,

nous allons

apprendre à lire.


OLIVO

(Faisant la voix d'un figurine)

Ah, oui. Moi, je veux lire

l'histoire du géant vert.


ROSE

Attendez.

Avant, il faut apprendre

à lire les lettres.


OLIVO

(Faisant la voix d'une autre figurine.)

Oh!

Oui, oui! Moi aussi, je veux

apprendre à lire les lettres.


ROSE

Qui est capable

de lire cette lettre?


OLIVO

Moi, je la connais!

C'est la lettre A!


ROSE

Oh, bravo!

C'est très bien.

Maintenant,

vous devez trouver un mot

qui commence par la lettre A.


OLIVO

(Réfléchissant)

Euh...

arbratralalesque!


ROSE

Très bien.

On change.

Qui peut lire cette lettre?


OLIVO

(Prenant une autre figurine)

Moi! Moi, moi, moi!

Je connais cette lettre-là.

C'est la lettre S.


ROSE

Oh! Et vous connaissez un mot

qui commence par la lettre S?


OLIVO

Oui... euh...

je connais soussi...

et serpent à sonnette!


ROSE

Ha! Ha! Ha!

Très bien!

"Serpent à sonnette".


OLIVO

Oui. On joue

avec les dragons, à la place.


ROSE

Hein?


OLIVO sort ses dragons de la boîte et se met à imiter un rugissement.


ROSE

Mais non, Olivo.

Ça prend des personnes,

pas des dragons.


OLIVO

Mais ça va être drôle

avec des dragons!


ROSE

Les dragons

ne vont pas à l'école.


OLIVO

Mais oui!

Ils vont à l'école des dragons.

Mais comme Grabidugong,

ils ne comprennent rien.


ROSE

(Déçue)

Mais ce n'est pas ça,

le jeu, Olivo.


OLIVO

Ce n'est pas grave.

On peut le changer,

le jeu, Rose.


ROSE

Moi, je ne veux pas jouer

avec des dragons.


OLIVO

Allez!


ROSE

Arrête!


OLIVO

On va essayer, Rose.

Si ce n'est pas drôle,

on arrête, c'est tout.


ROSE

Non!

Moi, je ne veux pas essayer.

Si c'est comme ça...

joue tout seul.


ROSE va lire dans son lit.


OLIVO

D'accord.


OLIVO joue avec ses dragons et imite leurs grognements.


OLIVO

Ah!


ROSE se lève et s'en va, l'air fâchée.


Transition animée


ROSE est assise dans la cour et lit quand TACHE-TACHE sort de son trou dans les buissons.


TACHE-TACHE

Tème. Tème!


ROSE

Oh, Tache-Tache!

Ne t'en va pas, je...


TACHE-TACHE entre rapidement dans son trou.


ROSE

Oh... zut de zut, zut!


ROSE se lève et va voir dans le soussiscope.


Chez les soussis, TACHE-TACHE arrive, avec son chapeau dans les mains.


TACHE-TACHE

Hoh! Tème! Tè...

Hoh! Hoh, tème! Tème!

Tème!


TISSOU arrive et essaie de l'aider à trouver ce qu'il cherche.


TISSOU

Kek.


TACHE-TACHE

Nip! Tème. Tème.


TISSOU

Hoh! Alalal!


TACHE-TACHE

Hmh?


TISSOU

Tème!


TACHE-TACHE

(Découragé)

Nip, nip.

Nip!


ROSE

(Au loin)

Oh! Je saisce que tu cherches, Tache-Tache.

C'est la vieille poupée

de Mouline qui dit "tème".

C'est ça, hein?

Tissou! Aide-le!

Il cherche la poupée Toutite.

Tu te souviens,

c'était son amoureuse.


TISSOU

Hoh! Tite!

Hah!


ROSE

C'est une pou-pée Tou-ti-te.


JEAN-JEAN entre dans la cour avec une trousse.


JEAN-JEAN

Un problème

avec les soussis?


ROSE

J'essaie de les aider, mais

ils ne comprennent jamais rien.

Oh! Tu vas faire tous les tests,

papa, comme la dernière fois?


JEAN-JEAN

Eh oui!

Il faut vérifier

si notre arbre respire bien,

si son coeur bat

comme il faut

et si ses feuilles sont bien

pleines de bonnes vitamines.


ROSE

C'est beaucoup

de travail!


JEAN-JEAN

Eh oui!

Un travail de géant.


ROSE

Je veux t'aider.


JEAN-JEAN

Tu veux aider les soussis,

tu veux m'aider, moi.

Tu as bien envie de rendre

service, aujourd'hui, hein.

Eh bien, je ne dis pas non.

J'aime bien

quand on travaille ensemble.


ROSE

Oh, moi aussi.

Qu'est-ce que je peux faire?


JEAN-JEAN

Tu pourrais...

ah, oui!

Tu pourrais trouver une belle

grosse goutte d'eau de l'arbre.


ROSE

Oh... d'accord.


JEAN-JEAN

Regarde bien

sous les feuilles.

C'est là qu'elles se cachent.

(S'adressant au public de l'émission)

De mon côté,

je vais faire un test de son.


ROSE et JEAN-JEAN se dirigent vers l'arbre. JEAN-JEAN, avec un petit marteau donne un coup à l'arbre.


JEAN-JEAN

(Satisfait par le son de l'arbre)

Ah, haha.


ROSE

Papa?

Pourquoi tu prends ça?

D'habitude, tu prends

un petit marteau rouge.


JEAN-JEAN

Oui, je sais, mais les deux

font la même chose.

J'avais envie d'essayer

avec un objet différent.


JEAN-JEAN donne un autre coup à l'arbre.


ROSE

C'est comme Olivo.

Lui aussi, il veut essayer

des personnages différents

pour notre jeu.


JEAN-JEAN

Ah, mais c'est parce que

c'est peut-être amusant

de faire les choses

autrement, de temps en temps.

Qu'en penses-tu?


ROSE

Hmm, peut-être.


JEAN-JEAN donne un autre coup à l'arbre.



MOSA est à table et coupe les légumes.


MOSA

Oh!

Il y en a beaucoup trop!

Je n'y arriverai jamais.

Mosa! Tu as promis à Jean-Jean

de faire le travail,

tu dois le faire!

Promesse de fée.

Promesse sucrée.

(S'adressant à son doigt magique)

Oh, ho! Dougue.

Qu'est-ce qu'il y a?

Oh! Dougue.

Oh!

Oh!

Il veut m'aider!

(S'adressant à son doigt magique)

Oh, Dougue!

Et quelle bonne idée!

(S'adressant au public de l'émission)

Avec Dougue et un peu

de poudre d'accélération,

ça ira bien plus vite!


OLIVO

(Au loin)

Mosa!


OLIVO entre.


OLIVO

Est-ce que tu as encore de la

peinture à son de Grabidugong?


MOSA

Euh...

je crois bien que oui.

Laisse-moi vérifier.


OLIVO

Oui.

Qu'est-ce que tu fais avec de la

poudre d'accélération, Mosa?


MOSA

Oh, une petite expérience.

Alors, dis-moi,

c'est bien de la peinture à son

de Grabidugong que tu veux?


OLIVO

Oui!

Je vais en mettre

sur mes nouveaux dragons!

Ça va faire encore plus vrai!

Je joue à l'école des dragons.


MOSA

C'est amusant.

Alors, dis-moi, qu'est-ce

qu'ils apprennent à l'école,

les dragons?


OLIVO

La même chose que nous.

(Prenant une grosse voix)

Moi, je suis Abradragon.

Et j'apprends à lire

et à écrire. Roarrr!


MOSA

Alors, dites-moi,

qui d'entre vous veut parler

comme un vrai dragon?


OLIVO

(Faisant bouger un dragon dans ses mains)

Moi! Moi! Moi!

(Faisant bouger un autre dragon dans ses mains)

Non, moi!


MOSA

Ouh, tututututut!

On ne pousse pas.

Chacun son tour.


Chez les soussis, TISSOU s'approche de TACHE-TACHE.


TISSOU

Hihihahaha!


TISSOU sort une poupée et la montre à TACHE-TACHE.


TACHE-TACHE

Toutal.


TACHE-TACHE ne réagit pas et semble triste.


TISSOU

(Montrant une autre poupée)

Hihi!

Hah!

Tiiite?


TISSOU

(Montrant une troisième poupée)

Hoh. Heh.

Hah!

Tiiite?


TACHE-TACHE

Nip, nip, tème.


TISSOU

(Montrant une quatrième poupée à TACHE-TACHE)

Hoh!

Aloh. Tiiite!


TACHE-TACHE

Nip, tème.


TISSOU

(Déçu)

Hoh!

Hohh! Hmh.


ROSE entre dans sa chambre et sort une petite boîte dans laquelle est prend quelque chose. Elle aperçoit les jouets sur la table où OLIVO joue à l'école des dragons et l'observe. OLIVO entre.


OLIVO

Tu viens jouer

à l'école des dragons?


ROSE

Euh... non, non, non.

J'aide papa.

(Montrant une seringue)

Je suis venue chercher ça

pour prendre une goutte d'eau

de l'arbre.


OLIVO

Tu devrais venir jouer.

Maintenant, mes dragons vont

faire des bruits.

Écoute ça.


OLIVO pèse sur la peinture à son de son dragon qui émet un grognement.


ROSE

Hein!

Comme Grabidugong!


OLIVO

Oui! Et celui-là,

je vais le faire voler

comme Grabidugong.

Il va arriver à l'école

en volant.


OLIVO pèse sur la peinture à son d'un autre dragon et on entend un battement d'ailes.


OLIVO

Et tout est prêt

pour jouer.

Presque prêt.

Et je trouve

le dragon professeur

un petit peu trop petit.

Il faudrait qu'il soit

plus grand que les autres.


ROSE

Oui. Ça prendrait...


OLIVO

Un gros dragon!

Et comme Bisbille le dragon.

Tu te rappelles?

Celui qu'on ne trouve plus.

Lui, il serait parfait.


Une bulle sort de la tête de ROSE et on peut y voir le dragon qu'elle se souvient avoir vu dans le trou des soussis plus tôt.


ROSE

Bisbille!

Oh! Je sais où il est!

Je reviens!


ROSE sort et OLIVO continue de faire voler son dragon.


Dans sa cuisine, MOSA se trouve devant un tas de légumes râpés.


MOSA

(S'adressant au public de l'émission)

Oh! Oh!

Malheureux malheur!

J'ai mis bien trop

de poudre d'accélération!

Mon éplucheur a épluché

tellement vite

que je n'ai pas pu l'arrêter!

Regardez-moi ça. Une montagne

de lambeaux de carottes!

Ce ne serait pas très joli

dans une soupe, hmm?

(S'adressant à son doigt magique)

Oh! Dougue?

C'était ton idée.

Qu'est-ce qu'on fait,

maintenant?


Dougue, le doigt magique, s'active et pointe le contenant que MOSA a reçu en cadeau de MONSIEUR DING DONG.


MOSA

Oh! Oh!

Ça? Je ne sais même pas

ce que c'est.

(S'adressant à son doigt magique)

Il peut arriver

toutes sortes de surprises

quand on utilise quelque chose

qu'on ne connaît pas, Dougue.

(Lisant sous la bouteille)

"Poudre de fantaisie"!

Poudre de fantaisie. Oh!

Qu'est-ce que ça pourrait bien

faire à des légumes,

de la poudre de fantaisie?


Dans la cour, JEAN-JEAN continue d'examiner ses arbres. Dans la salle de jeu derrière lui, ROSE regarde dans le soussiscope.


JEAN-JEAN

Ah, héhéhé!


ROSE

Oh, zut, zut, zut!


JEAN-JEAN

Tu peux m'expliquer

ce que tu fais, exactement?


ROSE

Euh...

notre gros dragon Bisbille,

il est chez les soussis.

Et on en a besoin

pour notre jeu,

alors moi, je vais le remonter.


JEAN-JEAN

Tu crois pouvoir

y arriver?


ROSE

Mais oui.

(Montrant un aimant attaché à une corde.)

Avec notre gros aimant, je vais

pouvoir attraper son collier.

Tu vas voir!


JEAN-JEAN

Eh bien,

bonne chance!


ROSE

Merci!

(Regardant dans le soussiscope)

Je le voyais tout à l'heure,

je ne le vois plus.

Oh! Les soussis sont là!


Chez les soussis, TISSOU tente de remonter le moral de TACHE-TACHE en lui donnant à manger.


TISSOU

Alalal! Hih!

Nanoum, nanoum?


TACHE-TACHE refuse ce que TISSOU lui offre.


TACHE-TACHE

Nip, nip, nip.

Tème.


Dans la cour, JEAN-JEAN installe un arbraradiographe sur un arbre.


ROSE

Papa!


JEAN-JEAN

(Satisfait d'avoir fait fonctionner l'arbraradiographe )

Ah. Héhéhé!


ROSE

Papa!


JEAN-JEAN

Hmm?

Ah, ça y est,

tu l'as attrapé?


ROSE

Chut!


JEAN-JEAN

Qu'est-ce qu'il y a?

Ils dorment?


ROSE

Non, mais il ne faut pas

faire de bruit.


JEAN-JEAN

Pourquoi?


ROSE

Parce que s'ils nous

entendent, ils vont se retourner

et ils vont voir que je veux

remonter le dragon,

et c'est sûr

qu'ils vont sauter dessus

pour ne pas

que je le prenne!


JEAN-JEAN

Holà!


ROSE

Viens

m'aider, papa.

Je pense que j'ai attrapé

quelque chose,

mais je ne peux pas

tirer sur la corde

et regarder en même temps.


JEAN-JEAN va rejoindre ROSE près du soussiscope.


JEAN-JEAN

Bon, qu'est-ce

que je dois faire?


ROSE

Toi, tu tiens

la canne à pêche.

Et moi, je vais regarder

dans le soussiscope.


JEAN-JEAN

Très bien.

Je tire?


ROSE

Non, non, non, non!

Pas tout de suite. Je vais te

dire quand c'est le bon moment.


JEAN-JEAN

Ah, d'accord.


Chez les soussis, TISSOU mange toujours et TACHE-TACHE pleure à ses côtés.


TISSOU

Hom-nom-nom.

Mmmm noum-noum-noum-noum!


TACHE-TACHE se mouche.


ROSE

Vas-y, papa.

Tire dou-ce-ment.


TISSOU

(Mangeant toujours)

Hom-nom-nom-nom-nom.


Derrière les soussis, on voit l'aimant qui monte tranquillement avec le dinosaure et une poupée.


POUPÉE TOUTITE

Tème.


TISSOU

Kekek?


TACHE-TACHE

Hoh!


TISSOU et TACHE-TACHE courent vers la poupée et la tirent avant qu'elle ne sorte du trou.


POUPÉE TOUTITE

Tème.


TACHE-TACHE

(Heureux)

Hoh, hoh, hoh,

hoh, hoh, hoh!

Hoh, hoh, hoh, hoh!


TISSOU

Hoh!


POUPÉE TOUTITE

Tème.


TACHE-TACHE

(Donnant un baiser à sa poupée)

Tème.


Dans la cour, JEAN-JEAN remonte tranquillement la corde avec le dragon collé à l'aimant.


JEAN-JEAN

Et hop! Ha! Ha! Ha!


ROSE

On a réussi!


JEAN-JEAN

Quelle équipe

nous faisons!

Beau travail,

partenaire!


ROSE

(Tapant dans la main de JEAN-JEAN)

Et tope l'ananas!


JEAN-JEAN

Ha! Ha! Ha!


ROSE

(Parlant à son dragon)

Salut, Bisbille.

Ça fait longtemps

qu'on a joué ensemble.

C'est Olivo

qui va être content de te voir.


Chez les soussis, TISSOU réalise ce que cherchait TACHE-TACHE.


TISSOU

Titite?

Haaah!


TACHE-TACHE

(Donnant plein de bisous à sa poupée)

Hoh!

Hahaha!


POUPÉE TOUTITE

Tème.


Dans la cour, ROSE est contente d'avoir récupéré le dragon de son frère.


ROSE

Merci, papa.


JEAN-JEAN

De rien,

ma fille.


ROSE

Je vais revenir

tout à l'heure

pour prendre

la goutte d'eau de l'arbre.


JEAN-JEAN

Parfait! Héhéhé!

(S'adressant au public de l'émission)

J'ai pris une photo

de l'intérieur de notre arbre.

Une arbraradiographie. Héhéhé!


JEAN-JEAN sort, mais arrête pour s'adresser au public de l'émission.


JEAN-JEAN

Aimerais-tu voir comment notre

arbre est fait à l'intérieur?

Viens, je vais te montrer.


Dans sa cuisine, MOSA tient une sculpture de brocoli.


MOSA

Oh!

(Contente)

(S'adressant au public de l'émission)

Tu as vu? La poudre de fantaisie

fonctionne à merveille. Oh!

Chut! Ne dis rien

à Rose et Olivo.

J'aimerais leur faire

la surprise.


Dans leur chambre, ROSE et OLIVO jouent avec les dragons.


OLIVO

Hé, hé, hé, hé!

(Jouant et imitant des cris de dragons)

Hé, hé, hé, hé!

Les dragons, calmez-vous!

C'est l'heure

d'apprendre à compter.


ROSE fait grogner un dragon.


OLIVO

Didi Dragonne. Allez.

Bon, répète après moi.

Un!


ROSE

Deux!


OLIVO

Un!


ROSE

Coucou!


OLIVO

Deux!


ROSE

Meuh!


OLIVO

Non! Pas meuh, deux!

Les dragons,

arrêtez de faire des blagues!


ROSE continue de jouer avec les dragons. JEAN-JEAN entre.


OLIVO

Oh!

Voici un bizarre

de dragon,

avec ses longs cheveux

et son beau bedon rond!


JEAN-JEAN

Héhéhé!


OLIVO

Que viens-tu faire,

dragon géant?


JEAN-JEAN

(Imitant le grognement d'un dragon.)

Je me demandais

si vous vouliez voir

l'arbraradiographie

de notre arbre.


OLIVO et ROSE

Oui!


JEAN-JEAN

Héhé, venez!

(S'adressant au public de l'émission)

Et toi aussi.


JEAN-JEAN, OLIVO et ROSE s'installent dans un coin. JEAN-JEAN s'assoit et allume une lampe.


JEAN-JEAN

Vous savez que notre arbre

est très, très vieux.


OLIVO et ROSE

Oh, oui.


OLIVO

Il vit depuis

tellement longtemps

qu'on ne sait

même pas son âge.

On sait seulement qu'il est

très, très, très vieux.


JEAN-JEAN

Regardez-moi ça.


JEAN-JEAN montre l'arbraradiographie d'un cœur à l'aide de la lumière de la lampe.


ROSE

Je vois son coeur!


OLIVO

Il a l'air tout bien,

là, au milieu.


JEAN-JEAN

Il est très bien,

très confortable.

Et je peux déjà vous dire

que notre arbre est

en excellente santé.


OLIVO et ROSE

Oh!

Hourra pour l'arbre!


JEAN-JEAN

(S'adressant au public de l'émission)

Maintenant,

tu pourras dire que tu as vu

le coeur de l'arbre d'Arbra.

Notre arbre à nous.


JEAN-JEAN se lève.


ROSE

Papa!


JEAN-JEAN

Oui, ma Rose?


ROSE

Est-ce que tu peux

nous chanter notre chanson?


OLIVO

Oui! Dis oui,

s'il te plaît!


JEAN-JEAN

Votre chanson?

Mais quelle chanson?


ROSE

Celle du jour où tu nous as

trouvés dans l'arbre.


OLIVO

Oui! On était petits,

petits comme ça.


JEAN-JEAN

Ah! Vous voulez dire

la chanson

du plus beau jour de ma vie!


OLIVO et ROSE

Oui!


JEAN-JEAN

Mais bien sûr

que je peux vous la chanter.


JEAN-JEAN

(Chantant)

♪♪ Un matin, un géant

se leva tout bonnement ♪

♪ Déjeuna, prit bien son temps

Partit travailler au champ ♪

♪ Le géant ne s'en doutait pas

Ce jour-là, sa vie changea ♪

♪ Quand il trouva dans son arbre

le bonheur ♪

♪ Une petite Rose, une fleur ♪

♪ Olivo, doux cadeau

Dans leur Mamidou en coeur ♪

♪ Mes deux beaux porte-bonheur ♪

♪ Le géant, c'était moi ♪

♪ Ce jour-là

je suis devenu papa ♪

♪ Depuis, au château d'Arbra

Des géants, il y en a trois ♪

♪ Rose, Olivo et Jean-Jean ♪

♪ Deux petits géants

Un très grand ♪

♪ Nous sommes une famille

maintenant ♪

♪ La famille Géant ♪♪


La chanson est terminée.


ENSEMBLE

Oh, ho ho ho!


Chez les soussis, TISSOU et TACHE-TACHE sont devant la poupée.


TISSOU

Hah!

(Donnant un bisou à la poupée)

Hihihouhou!

Haha!


TACHE-TACHE

Hohoho!

Hoh?


POUPÉE TOUTITE

Tème.


TACHE-TACHE

Hoh hoh hoh hoh! Tème!

Hoh, hoh. Tème.


POUPÉE TOUTITE

Tème.


TACHE-TACHE

Tème! Hou!

(Donnant un autre bisou à sa poupée)

Hah. Tème.


JEAN-JEAN, OLIVO et ROSE sont dans la cour. ROSE prend une goutte de l'arbre.


JEAN-JEAN

Oh, elle est belle!


ROSE

C'est la plus grosse goutte

que j'ai trouvée!


JEAN-JEAN

Ha! Ha!

Elle est parfaite, ma Rose.

Et voilà.


On entend MOSA qui arrive avec une petite table à roulettes, un plateau et un couvert.


OLIVO

Mosa! Papa a fait l'examen

de notre arbre.

Il est en très, très,

très bonne santé!


MOSA

Oh! La bonne nouvelle!


ROSE

Qu'est-ce que tu apportes?


JEAN-JEAN

En tout cas, ça n'a pas

la forme d'un chaudron de soupe.


MOSA

Eh bien, vous savez, il y a

toutes sortes de bonnes façons

de déguster

les légumes.

La soupe en est une bonne.

Mais il y en a plein d'autres,

et de bien plus jolies.


JEAN-JEAN

Mosa, veux-tu bien nous dire

ce que tu as fait?


MOSA

Eh bien, Dougue et moi,

avec un peu de poudre

de fantaisie

que monsieur Ding Dong

m'a envoyée...

avons ajouté un peu

de fantaisie à tout ça.

Et voici

ce que nous avons obtenu.


MOSA soulève le couvert de son plat et on voit des légumes-animaux.


OLIVO

Wow,

tu as fait des animaux!


ROSE

En légumes!


OLIVO

Des légumes-animaux!


JEAN-JEAN

Holà!


OLIVO et ROSE

Wow!


ROSE

Tu as fait un chien

en brocoli!


OLIVO

C'est une grenouille!

En poivron!


JEAN-JEAN

Oh,

un cochon-chou!


OLIVO

Un cochon-chou!

Ha! Ha! Ha!


MOSA

Des moutons en chou-fleur

et des oiseaux en radis.


ROSE

Des moufleurs

et des oiseau-radis!


JEAN-JEAN

Ha! Ha! Ha!

Oh, Mosa,

c'est très impressionnant.


OLIVO

Oui.


MOSA

Tu aimes?


JEAN-JEAN

Beaucoup.


ROSE

Et ça, Mosa,

qu'est-ce que c'est?


MOSA

De la petite mousse de carotte

pour faire trempette.


OLIVO

Est-ce qu'on peut

goûter?


MOSA

Mais oui,

servez-vous.


ROSE

Merci, Mosa.


JEAN-JEAN et MOSA font au revoir de la main au public de l'émission. ROSE et OLIVO mangent les légumes-animaux.


JEAN-JEAN

C'est magnifique.


Générique de fermeture



Épisodes

>Choisissez une option de filtrage par âge, fiction, ou saison

  • Catégorie Âge
  • Catégorie Saison

Résultats filtrés par

Coloriage

3 images