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Au défi

Une émission de jeux où des jeunes Franco-Ontariens se mesurent à leurs pairs dans une série de défis physiques, créatifs et intellectuels.

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Match 3 : Héritage vs Félix-Ricard

Pour ce troisième match de la ronde régulière, l’école publique Héritage de North Bay se mesure à l’école Félix-Ricard de Sudbury. Comme avant-goût, voici le premier indice du défi Pêle-mêle : « Cuit, il est dans ton assiette. Au défi! ».



Année de production: 2011

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VIDÉO TRANSCRIPTION

/[Coup de sifflet]/

Générique d’ouverture de l’émission de jeu pour enfants "Au Défi"

Le générique de l’émission de jeu pour enfants présente un montage de plusieurs extraits de l’émission. Dans le générique, on voit: l’ARBITRE PATRICK ROMANGO siffler, des enfants courir partout, un public de tous âges applaudir, l’ANIMATEUR VINCENT faire le clown, les arbitres ÉRIC LECLERC et YAN IMBAULT s’amuser, différentes équipes s’affronter sur différentes épreuves, des enfants sauter de joie.

10:00:11:11 10:00:13:18

/(CRIS D'ENFANTS)/

10:00:14:18 10:00:16:19

/[CHŒUR D’ENFANTS:]/ ♪ Oh, hé, hé ♪

10:00:18:09 10:00:20:10

♪ Oh, hé, hé ♪

10:00:21:09 --:--:--:--

♪ Oh, hé, hé ♪

10:00:23:02 10:00:25:03

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Des enfants allongés sur le sol d’un gymnase forment ensemble le lettrage du titre de l’émission "Au Défi".)

(Animation)

(Le titre "Au Défi" est tracé à l’ordinateur. Des taches de peinture bleues apparaissent en arrière-plan.)

(Fin de l’animation)

10:00:28:18 --:--:--:--

/(Enfants)/: Au défi!

(Animation)

(Apparition du titre de l’émission "Au Défi". Disparition du titre "Au Défi".)

(Fin de l’animation)

(Fin du générique d’ouverture)

(L’émission se déroule en studio dans un décor qui reproduit un gymnase d’école. Un jeune garçon d’environ 10 ans, portant un chapeau à paillettes, tient un micro et s’adresse à la caméra.)

10:00:33:07 --:--:--:--

/(PRESENTATEUR)/

10:00:33:18 --:--:--:--

Voici votre animateur, Vincent!

10:00:35:28 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(L’ANIMATEUR VINCENT entre sur scène de dos et salue l’audience du mauvais côté. L’ANIMATEUR VINCENT se retourne, réalise son erreur, lève les bras et court vers le centre du plateau.)

10:00:37:01 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:00:38:07 --:--:--:--

Hey! Salut tout le monde!

(L’ANIMATEUR VINCENT fait un salut de la main en direction de la caméra.)

10:00:42:05 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Bonjour public à la maison!

10:00:45:07 --:--:--:--

Merci beaucoup, merci beaucoup

10:00:46:29 --:--:--:--

et bienvenue Au défi!

10:00:50:12 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:00:52:11 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:00:52:21 --:--:--:--

Au défi! c'est une compétition

10:00:53:21 --:--:--:--

entre cinq écoles du Nord de

10:00:55:05 --:--:--:--

l'Ontario qui s'affrontent dans

10:00:56:24 --:--:--:--

une série de défis qui

10:00:58:06 --:--:--:--

étonnent, qui informent et qui

10:01:00:10 --:--:--:--

en fait voir de toutes les

10:01:02:03 --:--:--:--

couleurs. Et qui dit

10:01:04:00 --:--:--:--

compétition, dit prix et qui

10:01:06:02 --:--:--:--

dit prix, dit tablette

10:01:07:16 --:--:--:--

électronique pour chaque

10:01:09:03 --:--:--:--

participant de l'équipe

10:01:10:11 --:--:--:--

gagnante à la fin de la saison!

(Animation)

(Une tablette apparaît à l’écran. Le visage de l’ANIMATEUR VINCENT apparaît au centre de la tablette.)

(Fin de l'animation)

10:01:12:06 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:01:13:22 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:01:14:03 --:--:--:--

Moi j'en veux une, moi j'en

10:01:15:04 --:--:--:--

veux une aussi! Aujourd'hui, on

10:01:17:17 --:--:--:--

est rendus au troisième match

10:01:19:22 --:--:--:--

de la compétition et il est

10:01:21:13 --:--:--:--

temps qu'on rencontre nos deux

10:01:22:13 --:--:--:--

équipes qui participent. On va

10:01:24:08 --:--:--:--

commencer avec l'Ecole Héritage

10:01:25:20 --:--:--:--

de North Bay! On accueille

10:01:27:29 --:--:--:--

Rachael, Alexia, Eric, Maeve,

10:01:32:10 --:--:--:--

Simon, Emily et leur

10:01:34:18 --:--:--:--

entraîneure Mélissa. Bienvenue

(Six enfants de l’ÉQUIPE HERITAGE DE NORTH BAY accompagnés de leur chef d’équipe MÉLISSA, tous vêtus d'un chandail vert, entrent sur le plateau.)

10:01:37:08 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

Au défi! On aimerait entendre

10:01:39:02 --:--:--:--

votre cri d'équipe.

10:01:40:02 --:--:--:--

/(EQUIPE HERITAGE)/

10:01:40:17 --:--:--:--

Nous sommes les Dragons or et

10:01:43:13 --:--:--:--

vert, nous sommes très

10:01:45:10 --:--:--:--

courageux, nous ne sommes pas

10:01:48:13 --:--:--:--

peureux, les Dragons allons-y,

10:01:52:04 --:--:--:--

démontrons notre esprit!

10:01:55:00 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:01:57:11 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:01:58:12 --:--:--:--

Wouh! Moi j'aime ça. Merci

10:02:00:18 --:--:--:--

beaucoup, on accueille

10:02:01:21 --:--:--:--

immédiatement l'Ecole

10:02:03:10 --:--:--:--

Félix-Ricard de Sudbury!

10:02:05:01 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Six enfants de l’ÉQUIPE FELIX-RICARD accompagnés de leur chef d’équipe NATHALIE, tous vêtus d'un chandail jaune, entrent sur le plateau.)

10:02:06:16 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:02:06:26 --:--:--:--

Avec Chloé, Olivia, Justin,

10:02:09:06 --:--:--:--

Nicolas, Renée-Anne, Vanessa et

10:02:11:29 --:--:--:--

leur entraîneure, Nathalie.

10:02:13:24 --:--:--:--

Bienvenue Au défi! C'est à

10:02:15:13 --:--:--:--

votre tour, faites nous

10:02:16:23 --:--:--:--

entendre votre cri d'équipe.

(Les six membres de l’ÉQUIPE FÉLIX-RICARD scandent leur cri d’équipe en agitant leurs bras en rythme. Ils font des moulinets avec leurs mains puis sautent dans les airs et se bousculent gaiement.)

10:02:18:12 --:--:--:--

/(EQUIPE FELIX-RICARD)/

10:02:18:28 --:--:--:--

F-E-L-I-X, vive la synergie de

10:02:21:20 --:--:--:--

l'équipe des Jaguars. Wou-wou!

10:02:23:22 --:--:--:--

Les Jaguars. Wou-wou!

10:02:25:22 --:--:--:--

Go! Jaguars!

10:02:28:17 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:02:29:13 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:02:29:27 --:--:--:--

Magnifique! Moi j'aime ça, vous

10:02:35:12 --:--:--:--

êtes comme une équipe de

10:02:36:12 --:--:--:--

meneuses de claques,

10:02:37:16 --:--:--:--

félicitations! On va accueillir

10:02:39:07 --:--:--:--

nos juges. Notre premier juge,

10:02:41:16 --:--:--:--

il est capable de faire

10:02:42:16 --:--:--:--

disparaître le jambon et la

10:02:44:01 --:--:--:--

saucisse en même temps, mais il

10:02:45:07 --:--:--:--

le fera pas parce qu'on aime

10:02:46:15 --:--:--:--

trop ça, Monsieur Eric Leclerc!

10:02:48:26 --:--:--:--

/(ALARME)/

(L’ARBITRE ÉRIC LECLERC entre sur le plateau et salue le public. Il se met un doigt dans l’oreille droite et pousse sa langue à l’intérieur de sa joue gauche, créant un effet d’optique.)

10:02:52:19 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:02:53:18 --:--:--:--

Notre deuxième juge et c'est le

10:02:55:20 --:--:--:--

meilleur jongleur de la planète

10:02:57:08 --:--:--:--

Mars, Ian Imbeault!

10:02:59:18 --:--:--:--

/(ALARME)/

(L’ARBITRE YAN IMBAULT fait son entrée. L’ARBITRE ÉRIC l’applaudit. L’ARBITRE YAN agite des mains comme s’il tapait sur une batterie. L'ARBITRE YAN fait des bruits avec sa bouche.)

10:03:03:17 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:03:04:23 --:--:--:--

Et notre juge en chef, il a son

10:03:07:10 --:--:--:--

chrono et son sifflet, Monsieur

10:03:08:29 --:--:--:--

Patrick Romango!

10:03:11:03 --:--:--:--

/(ALARME)/

(L’ARBITRE PATRICK ROMANGO fait son entrée. L’ARBITRE ÉRIC l’applaudit et l’ARBITRE YAN lui fait une révérence. L’ARBITRE PATRICK regarde son chrono et son sifflet. Les trois arbitres se font des signes aléatoires.)

10:03:17:00 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:03:17:10 --:--:--:--

Messieurs les juges, bienvenue,

10:03:19:14 --:--:--:--

finie la chicane. On s'amuse.

10:03:21:14 --:--:--:--

/(RIRES)/

10:03:23:27 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:03:24:12 --:--:--:--

Merci beaucoup. Comme j'ai dit

10:03:25:28 --:--:--:--

tantôt, on est rendus au

10:03:26:29 --:--:--:--

troisième match de la

10:03:28:05 --:--:--:--

compétition, donc allons voir

10:03:29:25 --:--:--:--

le classement général. En

(Animation)

(Un tableau indiquant les cinq équipes en compétition apparaît. Les cinq équipes sont: École Alliance Saint-Joseph, École publique Jeunesse Active, École Sainte-Marie, École Félix-Ricard et École publique Héritage)

(Fin de l'animation)

10:03:32:28 --:--:--:--

première position, ayant joué

10:03:34:21 --:--:--:--

une partie, on a l'Ecole

10:03:36:00 --:--:--:--

Alliance St-Joseph de

10:03:37:19 --:--:--:--

Chelmsford avec 100 points.

(Animation)

(Dans le tableau, le chiffre 100 apparaît sur la ligne correspondant à l’école Alliance Saint-Joseph.)

(Fin de l'animation)

10:03:39:25 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

Ex aequo en deuxième

10:03:41:10 --:--:--:--

position avec 50 points,

10:03:43:09 --:--:--:--

on a l'Ecole publique

10:03:44:16 --:--:--:--

Jeunesse Active de

10:03:45:17 --:--:--:--

Sturgeon Falls et l'Ecole

10:03:46:28 --:--:--:--

Ste-Marie d'Azilda. En

(Animation)

(Dans le tableau, le chiffre 50 apparaît sur les lignes correspondant aux écoles Jeunesse Active et Sainte-Marie.)

(Fin de l'animation)

10:03:48:25 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

quatrième et cinquième

10:03:49:25 --:--:--:--

positions, mais c'est

10:03:50:25 --:--:--:--

parce qu'ils n'ont pas encore

10:03:51:26 --:--:--:--

joué, avec zéro point, on a

10:03:53:26 --:--:--:--

nos deux écoles participantes

10:03:55:04 --:--:--:--

aujourd'hui, l'Ecole Héritage

10:03:57:04 --:--:--:--

de North Bay et l'Ecole

10:03:58:10 --:--:--:--

Félix-Ricard. Donc bienvenue

(Animation)

(Dans le tableau, le chiffre 0 apparaît sur les lignes correspondant aux écoles Félix-Ricard et Héritage.)

(Fin de l'animation)

10:04:01:08 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

et bonne chance. Avez-vous

10:04:02:21 --:--:--:--

hâte de commencer?

10:04:03:21 --:--:--:--

/(LES DEUX EQUIPES)/

10:04:04:10 --:--:--:--

Oui!

10:04:05:10 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:04:05:21 --:--:--:--

Félix-Ricard, est-ce qu'on

10:04:06:16 --:--:--:--

est prêts?

10:04:07:16 --:--:--:--

/(EQUIPE FELIX-RICARD)/

10:04:08:03 --:--:--:--

Oui!

10:04:08:08 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:04:08:19 --:--:--:--

Héritage, est-ce qu'on

10:04:09:02 --:--:--:--

est prêts?

10:04:09:14 --:--:--:--

/(EQUIPE HERITAGE)/

10:04:09:29 --:--:--:--

Oui!

10:04:10:26 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:04:11:07 --:--:--:--

Public dans la foule, public à

10:04:12:21 --:--:--:--

la maison, êtes-vous prêts à

10:04:14:18 --:--:--:--

passer Au défi!?

10:04:15:14 --:--:--:--

/(FOULE)/

10:04:15:22 --:--:--:--

Oui!

10:04:17:17 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:04:18:09 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:04:18:20 --:--:--:--

On commence avec le défi

10:04:19:25 --:--:--:--

"Qui suis-je?"

(L’ANIMATEUR VINCENT fait semblant de se questionner en murmurant la phrase "Qui suis-je?")

10:04:21:12 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Qui suis-je?".)

(Fin de l'animation)

10:04:24:29 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:04:27:07 --:--:--:--

Le premier défi aujourd'hui, le

10:04:29:20 --:--:--:--

défi "Qui suis-je?", comment ça

10:04:32:04 --:--:--:--

marche? Je vous donne trois

10:04:34:16 --:--:--:--

indices par question pour

10:04:36:02 --:--:--:--

trouver de qui ou de quoi je

10:04:37:14 --:--:--:--

parle. Si vous trouvez après un

10:04:39:20 --:--:--:--

seul indice, c'est 50 points,

10:04:41:23 --:--:--:--

après deux indices, 30 points

10:04:43:24 --:--:--:--

et après trois indices, c'est

10:04:45:14 --:--:--:--

10 points. Toute l'équipe joue,

10:04:47:03 --:--:--:--

donc vous pouvez vous

10:04:48:03 --:--:--:--

consulter. Je vais vous poser

10:04:49:13 --:--:--:--

trois questions en tout, le

10:04:50:26 --:--:--:--

défi dure une minute et

10:04:53:08 --:--:--:--

attention, on ne souffle pas

10:04:54:18 --:--:--:--

dans la salle.

10:04:56:00 --:--:--:--

/(LES TROIS JUGES SIFFLENT)/

10:04:57:01 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:04:57:16 --:--:--:--

Non, les gars? Les gars? Les

10:04:58:22 --:--:--:--

gars? J'ai dit on ne souffle

10:04:59:28 --:--:--:--

pas, pas on ne siffle pas. Ils

(Les trois arbitres se concertent.)

10:05:02:11 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

vont comprendre un jour,

10:05:05:07 --:--:--:--

inquiétez-vous pas. Héritage,

10:05:07:10 --:--:--:--

on commence avec vous, une

10:05:08:23 --:--:--:--

minute. Attention!

10:05:10:13 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:05:11:25 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:05:12:06 --:--:--:--

Premier indice: mon emblème est

10:05:14:18 --:--:--:--

le cèdre qui figure au centre

10:05:16:04 --:--:--:--

de mon drapeau.

10:05:17:05 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:05:19:03 --:--:--:--

/(ALEXIA)/

10:05:19:17 --:--:--:--

La feuille d'érable.

10:05:20:17 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:05:21:10 --:--:--:--

Mauvaise réponse. On continue.

10:05:22:21 --:--:--:--

La moitié de mes habitants

10:05:23:28 --:--:--:--

parlent le français, mais ma

10:05:25:15 --:--:--:--

langue officielle est l'arabe.

10:05:28:16 --:--:--:--

Troisième indice: ma capitale

10:05:31:07 --:--:--:--

est Beyrouth. La réponse était

10:05:35:26 --:--:--:--

le Liban. On continue. Deuxième

10:05:39:10 --:--:--:--

"Qui suis-je?".

10:05:40:17 --:--:--:--

J'ai des crampons.

10:05:45:08 --:--:--:--

J'ai des lacets

10:05:46:08 --:--:--:--

ou du Velcro.

10:05:47:20 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:05:48:08 --:--:--:--

/(ERIC)/

10:05:48:19 --:--:--:--

Des souliers.

10:05:49:19 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:05:50:00 --:--:--:--

On veut plus précis que ça. Je

10:05:51:09 --:--:--:--

sers à botter un ballon rond.

10:05:52:23 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:05:53:10 --:--:--:--

/(ALEXIA)/

10:05:53:22 --:--:--:--

Des souliers de golf.

10:05:56:08 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:05:56:22 --:--:--:--

Désolé, c'est...

10:05:58:03 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:05:58:12 --:--:--:--

/(SIMON)/

10:05:58:23 --:--:--:--

Souliers de soccer.

10:05:59:23 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:06:00:06 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:00:21 --:--:--:--

Désolé, on peut pas prendre la

10:06:02:16 --:--:--:--

deuxième réponse et c'est tout

10:06:03:24 --:--:--:--

le temps qu'on avait. On peut

10:06:05:13 --:--:--:--

quand même les applaudir!

10:06:07:23 --:--:--:--

Merci beaucoup.

10:06:08:27 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:06:09:16 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:09:26 --:--:--:--

Merci beaucoup! On passe à

10:06:13:02 --:--:--:--

Félix-Ricard. Attention, chrono.

10:06:16:12 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:06:17:07 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:17:16 --:--:--:--

Premier "Qui suis-je?". C'est

10:06:18:26 --:--:--:--

une forme d'art qui permet de

10:06:21:00 --:--:--:--

raconter une histoire.

10:06:22:06 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:06:23:15 --:--:--:--

/(NICOLAS)/

10:06:24:03 --:--:--:--

Un conte.

10:06:25:03 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:25:15 --:--:--:--

Non, c'est pas ce qu'on

10:06:27:18 --:--:--:--

cherche. On en fait devant un

10:06:28:24 --:--:--:--

auditoire ou un public.

10:06:30:05 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:06:30:16 --:--:--:--

/(OLIVIA)/

10:06:31:24 --:--:--:--

Une personne qui dit

10:06:32:26 --:--:--:--

des histoires.

10:06:33:26 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:34:07 --:--:--:--

On veut plus précis que ça.

10:06:35:15 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:06:35:25 --:--:--:--

/(RENEE-ANNE)/

10:06:36:04 --:--:--:--

Un conteur.

10:06:37:04 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:37:15 --:--:--:--

Pour en faire, des comédiens

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doivent apprendre un rôle et le

10:06:41:04 --:--:--:--

jouer sur scène.

10:06:42:04 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:06:42:12 --:--:--:--

/(CHLOE)/

10:06:42:27 --:--:--:--

Un acteur.

10:06:43:27 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:45:00 --:--:--:--

On cherchait une pièce de

10:06:46:14 --:--:--:--

théâtre. Deuxième

(Deux membres de l’équipe jaune montrent leur déception.)

10:06:48:03 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

"Qui suis-je?". Il est

10:06:49:07 --:--:--:--

essentiel aux êtres vivants.

10:06:51:08 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:06:52:21 --:--:--:--

/(CHLOE)/

10:06:53:12 --:--:--:--

L'oxygène.

10:06:54:12 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:06:54:27 --:--:--:--

On avait l'air, est-ce que

10:06:56:07 --:--:--:--

c'est accepté? Oui, c'est

10:06:58:01 --:--:--:--

accepté, excellent!

10:06:59:13 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:07:00:06 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:07:01:06 --:--:--:--

Attention, troisième

10:07:02:06 --:--:--:--

"Qui suis-je?". Je suis

10:07:03:11 --:--:--:--

une ville ontarienne

10:07:04:11 --:--:--:--

née à l'époque de la

10:07:05:11 --:--:--:--

ruée vers l'or. Une de mes

10:07:08:25 --:--:--:--

mines d'or est à 2,4 kilomètres

10:07:11:00 --:--:--:--

de profondeur, quatre fois la

10:07:12:14 --:--:--:--

tour du CN ça. Je suis...

10:07:14:18 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:07:16:00 --:--:--:--

/(CHLOE)/

10:07:16:17 --:--:--:--

North Bay.

10:07:17:17 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:07:17:28 --:--:--:--

C'est pas ce qu'on cherche. Je

10:07:18:29 --:--:--:--

suis la ville natale de

10:07:20:00 --:--:--:--

Shania Twain.

10:07:21:00 --:--:--:--

/(KLAXON)/

10:07:21:12 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:07:21:27 --:--:--:--

/(NICOLAS)/

10:07:22:11 --:--:--:--

Timmins.

10:07:23:11 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:07:23:23 --:--:--:--

Timmins, est-ce que c'est

10:07:24:23 --:--:--:--

accepté? C'est accepté.

10:07:25:23 --:--:--:--

Excellent. Merci beaucoup.

10:07:26:23 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(La chef d’équipe NATHALIE serre dans ses bras deux membres de l’équipe jaune.)

10:07:27:26 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:07:28:19 --:--:--:--

Donc le pointage après le

10:07:29:19 --:--:--:--

premier défi est de 0 pour

10:07:31:15 --:--:--:--

Héritage et 60 pour

10:07:33:00 --:--:--:--

Félix-Ricard!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage des deux équipes apparaît à l’écran. 0 point pour l’ÉQUIPE HÉRITAGE. 60 points pour l’ÉQUIPE FÉLIX-RICARD.)

(Fin de l'animation)

10:07:34:00 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:07:35:18 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:07:36:04 --:--:--:--

Et on passe immédiatement au

10:07:37:26 --:--:--:--

défi "Impro".

10:07:40:04 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Impro".)

(Fin de l'animation)

10:07:41:07 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:07:42:11 --:--:--:--

On s'en va en

10:07:43:11 --:--:--:--

"Impro" tout le monde.

10:07:44:11 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Les membres des deux équipes montent sur une scène. Les trois arbitres les attendent sur la scène. Le public de tous âges applaudit les membres des deux équipes.)

10:07:53:28 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:07:55:09 --:--:--:--

Alors le défi "Impro", comment

10:07:58:05 --:--:--:--

ça marche? Chaque équipe doit

(Les membres de deux équipes sont assis en tailleur au sol. L’équipe verte est à gauche et l’équipe jaune est à droite.)

10:07:59:28 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

improviser pendant 45 secondes

10:08:02:17 --:--:--:--

sur un thème imposé. Votre

10:08:04:16 --:--:--:--

impro sera ensuite évaluée par

10:08:06:11 --:--:--:--

nos juges qui vous donneront

10:08:07:28 --:--:--:--

des points sur 50. Vous aurez

10:08:10:13 --:--:--:--

1 minute 30 de consultation

10:08:12:19 --:--:--:--

avant chaque impro. On va

10:08:14:08 --:--:--:--

débuter avec Félix-Ricard.

10:08:16:14 --:--:--:--

Attention, votre thème sera:

10:08:18:15 --:--:--:--

vous promenez trois chiens,

10:08:20:19 --:--:--:--

mais ça ne se passe pas bien du

10:08:23:05 --:--:--:--

tout. Nombre de joueurs: quatre

10:08:25:11 --:--:--:--

par équipe, attention, caucus!

10:08:27:12 10:08:29:29

/(SIFFLET)/

(Les membres de l’équipe jaune se rassemblent et se concertent.)

10:08:42:08 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:08:42:26 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:08:43:09 --:--:--:--

Merci beaucoup, je suis certain

10:08:44:09 --:--:--:--

que vous vous êtes bien

10:08:45:09 --:--:--:--

consultés. On vous rappelle le

10:08:46:20 --:--:--:--

thème: vous promenez trois

10:08:48:06 --:--:--:--

chiens, mais ça ne se passe pas

10:08:50:07 --:--:--:--

bien du tout. Cher public, on

10:08:51:21 --:--:--:--

les encourage avant

10:08:52:21 --:--:--:--

de commencer.

10:08:53:21 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:08:54:28 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:08:56:20 --:--:--:--

Attention Félix-Ricard,

10:08:57:22 --:--:--:--

au défi!

10:08:59:06 10:09:00:08

/(SIFFLET)/

(Un garçon marche en tenant une laisse dans sa main. Un autre garçon est à quatre pattes et imite un chien. Le garçon à quatre pattes avance et recule, déstabilisant le garçon qui tient la laisse. Une fille fait la belle en jouant avec ses cheveux et en agitant un foulard. Le garçon à la laisse s’approche de la fille.)

10:09:04:03 10:09:07:13

/[LE GARÇON À LA LAISSE:]/

Ah! Ah! Ah!

10:09:14:07 --:--:--:--

Oh! Allô!

10:09:15:07 --:--:--:--

/(RIRES)/

10:09:16:22 --:--:--:--

/[LE GARÇON À LA LAISSE:]/

Ah! Ah! Ah! Comment ça va?

(Une fille coiffée d’un chapeau de policier intervient et s’adresse au petit garçon à la laisse.)

10:09:22:02 --:--:--:--

/[LA FILLE POLICIÈRE:]/ Prenez soin de vos chiens!

10:09:24:25 --:--:--:--

/[LE GARÇON À LA LAISSE:]/ Oui mais...

10:09:26:17 --:--:--:--

/[LA FILLE POLICIÈRE:]/

Je m'excuse, je vais te

10:09:27:26 --:--:--:--

charger si vous ne

10:09:28:26 --:--:--:--

prenez pas soin.

10:09:30:06 --:--:--:--

/[LE GARÇON À LA LAISSE:]/

Je m'excuse. Ah! Ah!

10:09:31:11 --:--:--:--

Comment ça va ?

10:09:33:07 --:--:--:--

/(RIRES)/

10:09:35:11 --:--:--:--

/[LE GARÇON À LA LAISSE:]/

Ah! Ah!

10:09:36:13 --:--:--:--

/[LA FILLE POLICIÈRE:]/

500 dollars si tu prends pas

10:09:41:23 --:--:--:--

soin de tes chiens.

10:09:43:18 --:--:--:--

/[LE GARÇON À LA LAISSE:]/ OK.

10:09:44:20 --:--:--:--

Oui, oui.

10:09:45:21 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:09:46:09 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:09:46:18 --:--:--:--

Et voilà, on les applaudit!

10:09:47:18 --:--:--:--

/(ALARME)/

10:09:50:01 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:09:51:10 --:--:--:--

Héritage, on passe maintenant à

10:09:52:22 --:--:--:--

votre improvisation, attention,

10:09:54:16 --:--:--:--

voici votre thème: vous pêchez

10:09:56:16 --:--:--:--

le plus gros poisson jamais vu.

10:10:00:16 --:--:--:--

Nombre de joueurs: trois par

10:10:02:09 --:--:--:--

équipe, attention, caucus!

10:10:04:10 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

(Les membres de l’équipe verte se rassemblent et se concertent.)

10:10:14:08 --:--:--:--

/(PATRICK)/

10:10:14:18 --:--:--:--

Vous avez une minute.

10:10:18:08 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:10:19:13 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:10:19:24 --:--:--:--

Le caucus est terminé.

10:10:20:24 --:--:--:--

Héritage, on se met en

10:10:23:16 --:--:--:--

position, je vous rappelle le

10:10:24:29 --:--:--:--

thème: vous pêchez le plus gros

10:10:26:20 --:--:--:--

poisson jamais vu. On les

10:10:28:17 --:--:--:--

encourage tout le monde!

10:10:29:17 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:10:32:11 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:10:32:24 --:--:--:--

Attention, dans trois, deux,

10:10:34:11 --:--:--:--

un, au défi!

10:10:35:17 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

(Deux filles et un garçon de l’équipe verte font semblant de pêcher des poissons.)

10:10:38:18 --:--:--:--

/[LA FILLE BRUNE:]/ Regarde le mien.

10:10:40:04 --:--:--:--

/[LE GARÇON:]/ Regarde le mien...

10:10:41:14 --:--:--:--

/[LA FILLE BRUNE:]/ Le mien est plus gros.

10:10:42:21 --:--:--:--

/[LE GARÇON:]/ Le mien a pas de...

(La deuxième fille de l’équipe verte a de la difficulté à remonter son poisson.)

10:10:43:27 --:--:--:--

/(RIRES)/

10:10:46:20 --:--:--:--

/[LA FILLE BLONDE:]/ Regarde le mien!

10:10:50:14 --:--:--:--

/[LE GARÇON:]/ Wo! Ca c'est...

10:10:52:04 --:--:--:--

/[LA FILLE BRUNE:]/

Le mien est encore plus gros.

(Les trois membres de l’équipe verte comparent la taille de leurs poissons.)

10:10:53:17 --:--:--:--

/[LA FILLE BLONDE:]/ Ah! Vraiment? Regarde ça!

10:10:57:09 --:--:--:--

/[LE GARÇON:]/ Le mien est plus gros

10:10:59:15 --:--:--:--

que le tien.

10:11:01:01 --:--:--:--

/[LA FILLE BLONDE:]/

Le tien a seulement une tête.

10:11:02:13 --:--:--:--

/(RIRES)/

10:11:06:04 --:--:--:--

/[LA FILLE BLONDE:]/

Le mien est bien plus gros

10:11:08:01 --:--:--:--

avec son dos.

10:11:12:07 --:--:--:--

/[LE GARÇON:]/

Le mien est plus gros, avec

10:11:13:22 --:--:--:--

sa grosse tête.

10:11:16:16 --:--:--:--

/[LA FILLE BRUNE:]/ Et le mien est rouge.

(Les trois membres de l’équipe verte rient.)

10:11:17:29 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:11:19:26 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:11:20:26 --:--:--:--

Bravo, on les applaudit!

10:11:21:26 --:--:--:--

/(ALARME)/

10:11:25:21 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:11:26:00 --:--:--:--

Messieurs les juges, allons-y

10:11:27:07 --:--:--:--

avec vos commentaires et votre

10:11:28:08 --:--:--:--

pointage, on va commencer avec

10:11:29:19 --:--:--:--

l'équipe des jaunes, Ian.

10:11:31:25 --:--:--:--

/(IAN)/

10:11:32:21 --:--:--:--

Moi j'ai beaucoup aimé

10:11:33:24 --:--:--:--

l'imagination entre les faux

10:11:35:18 --:--:--:--

chiens imaginaires et les vrais

10:11:37:04 --:--:--:--

chiens réels et je vous

10:11:38:18 --:--:--:--

donne 40.

(L’ARBITRE YAN montre une pancarte avec le chiffre 40 inscrit en gros.)

10:11:39:21 --:--:--:--

/(APPLAUDISSEMENTS)/

10:11:41:01 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:11:42:10 --:--:--:--

Patrick.

10:11:43:01 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

La même chose, j'ai beaucoup

10:11:44:08 --:--:--:--

aimé l'humour, surtout l'humour

10:11:45:10 --:--:--:--

de la policière, c'était

10:11:47:01 --:--:--:--

excellent. Pour moi

10:11:48:01 --:--:--:--

c'est un 50.

(L’ARBITRE PATRICK montre une pancarte avec le chiffre 50 inscrit en gros.)

10:11:49:01 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:11:49:19 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:11:50:00 --:--:--:--

Oh! 50 points! Eric.

10:11:52:05 --:--:--:--

/(ERIC)/

10:11:52:21 --:--:--:--

Alors moi aussi j'ai trouvé ça

10:11:53:27 --:--:--:--

très, très, très chien...

10:11:55:05 --:--:--:--

euh... très bien! Très bien! Je

10:11:57:24 --:--:--:--

vous donne un 40.

(L’ARBITRE ÉRIC montre une pancarte avec le chiffre 40 inscrit en gros.)

10:11:59:08 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:12:00:13 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:12:01:01 --:--:--:--

Excellent. Passons maintenant

10:12:03:01 --:--:--:--

aux commentaires pour l'équipe

10:12:04:02 --:--:--:--

des verts, on va commencer ça

10:12:05:26 --:--:--:--

avec Atlas.

10:12:06:22 --:--:--:--

/(IAN)/

10:12:07:01 --:--:--:--

Parce que j'ai trouvé l'humour

10:12:07:28 --:--:--:--

absurde, ce que j'adore au

10:12:08:29 --:--:--:--

maximum, une compétition de

10:12:10:13 --:--:--:--

poissons entre des têtes, des

10:12:11:23 --:--:--:--

couleurs, poisson mort, poisson

10:12:13:07 --:--:--:--

rouge et je vous donne

10:12:14:17 --:--:--:--

40 à vous.

(L’ARBITRE YAN montre une pancarte avec le chiffre 40 inscrit en gros.)

10:12:16:01 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:12:17:12 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:12:17:23 --:--:--:--

Merci beaucoup. Patrick.

10:12:18:20 --:--:--:--

/(PATRICK)/

10:12:19:08 --:--:--:--

J'ai beaucoup aimé l'humour,

10:12:20:03 --:--:--:--

mais j'ai l'impression qu'on

10:12:20:27 --:--:--:--

s'est un petit peu trompé dans

10:12:22:03 --:--:--:--

le thème, parce que c'était le

10:12:23:09 --:--:--:--

poisson le plus gros qu'on a

10:12:24:15 --:--:--:--

jamais vu, donc on s'est un

10:12:25:21 --:--:--:--

petit peu mélangé, mais ça

10:12:26:21 --:--:--:--

reste un 30 pour moi.

(L’ARBITRE PATRICK montre une pancarte avec le chiffre 30 inscrit en gros.)

10:12:27:22 --:--:--:--

/(APPLAUDISSEMENTS)/

10:12:28:29 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:12:29:10 --:--:--:--

Excellent. Et Mystéric.

10:12:31:26 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/

Alors, j'avoue avec Patrick,

10:12:33:03 --:--:--:--

c'était très drôle, très

10:12:34:07 --:--:--:--

créatif, on s'est perdu un

10:12:35:24 --:--:--:--

petit peu dans le thème, c'est

10:12:37:08 --:--:--:--

pas grave, je vous donne quand

10:12:38:14 --:--:--:--

même un 30 solide.

(L’ARBITRE ÉRIC montre une pancarte avec le chiffre 30 inscrit en gros.)

10:12:39:28 --:--:--:--

/(APPLAUDISSEMENTS)/

10:12:42:11 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:12:42:20 --:--:--:--

Très bien. Très bien. Allons

10:12:44:19 --:--:--:--

voir le pointage suite à cette

10:12:45:25 --:--:--:--

improvisation. On a eu 100

10:12:47:11 --:--:--:--

points pour Héritage et 130

10:12:49:09 --:--:--:--

points pour Félix-Ricard. Ce

10:12:51:20 --:--:--:--

qui veut dire qu'au cumulatif,

10:12:53:20 --:--:--:--

on a 100 points pour Héritage

10:12:55:12 --:--:--:--

en vert et 190 points pour

10:12:57:05 --:--:--:--

Félix-Ricard en jaune!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 100 points pour l’ÉQUIPE HÉRITAGE. 190 points pour l’ÉQUIPE FÉLIX-RICARD.)

(Fin de l'animation)

10:12:58:20 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:12:59:26 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:13:00:23 --:--:--:--

Et on enchaîne immédiatement

10:13:01:23 --:--:--:--

avec le défi "Pêle-mêle".

10:13:05:27 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Pêle-Mêle".)

(Fin de l'animation)

(Les trois arbitres et l’ANIMATEUR VINCENT sont au centre du plateau. Derrière eux, l’équipe verte est à gauche et l’équipe jaune est à droite. Les deux équipes sont séparées par une table de ping-pong.)

10:13:10:18 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:13:12:01 --:--:--:--

Défi "Pêle-mêle", comment ça

10:13:13:23 --:--:--:--

marche? Vous devez mettre en

10:13:17:01 --:--:--:--

ordre des lettres pour former

10:13:18:12 --:--:--:--

un mot. Toute l'équipe joue.

(L’ANIMATEUR VINCENT joue dans les cheveux de l’ARBITRE YAN en même temps qu’il lit les règles du défi.)

10:13:21:09 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

Lorsque vous terminez votre

10:13:22:22 --:--:--:--

mot, vous sonnez votre klaxon,

10:13:24:18 --:--:--:--

aaahouuga! Et vous regardez

10:13:26:17 --:--:--:--

votre juge. S'il fait ceci,

(Les arbitres tendent les bras énergiquement de l'intérieur vers l'extérieur.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ ça

10:13:28:24 --:--:--:--

veut dire que le mot n'est pas

10:13:31:01 --:--:--:--

bien épelé, on doit continuer

10:13:32:11 --:--:--:--

de travailler. Mais s'il fait

10:13:33:18 --:--:--:--

ceci,

(Les arbitres lèvent un bras dans les airs, souriants.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ ça veut dire que le mot

10:13:35:00 --:--:--:--

est bien épelé et vous gagnez.

10:13:38:05 --:--:--:--

L'équipe qui trouve et épelle

10:13:39:20 --:--:--:--

le mot correctement gagne 30

10:13:41:11 --:--:--:--

points. Mais attention, on

10:13:43:06 --:--:--:--

n'arrête pas de travailler si

10:13:44:16 --:--:--:--

on entend le klaxon de l'autre

10:13:46:05 --:--:--:--

équipe. Vous aurez 1 minute

10:13:48:00 --:--:--:--

30 pour démêler le mot

10:13:49:20 --:--:--:--

convenablement. Je vais vous

10:13:50:25 --:--:--:--

donner un indice avant de

10:13:52:23 --:--:--:--

commencer et un autre indice

10:13:54:08 --:--:--:--

après 45 secondes de jeu. Donc

10:13:57:21 --:--:--:--

attention, voici le premier

10:13:59:02 --:--:--:--

indice: vivant, il peut gober

10:14:01:06 --:--:--:--

des insectes. Messieurs les

10:14:03:17 10:14:05:09

juges, placez les lettres.

(Montage en accéléré. Les arbitres YAN et ÉRIC placent des cartons où sont inscrites des lettres sur un présentoir en face de chaque équipe. Les membres des deux équipes ne peuvent pas voir le mot que forme l’équipe adverse.)

10:14:11:27 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

On commence ça dans trois,

10:14:12:27 --:--:--:--

deux, un, au défi!

10:14:13:27 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

(Animation)

(Les lettres du défi s’affichent à l’écran: I, N, O, O, P, S, S.)

(Fin de l’animation)

(Les deux équipes essayent de deviner le mot en déplaçant les cartons sur leur présentoir. Les membres de deux équipes se murmurent des propositions. L'équipe jaune s'active à former un mot.)

10:14:41:28 --:--:--:--

/(KLAXON)/

(L’ARBITRE ÉRIC lève le bras en l’air. Les membres de l’équipe jaune sautillent sur place.)

10:14:42:15 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:14:42:29 --:--:--:--

Oh! Le mot est bien épelé et le

10:14:46:08 --:--:--:--

mot était poisson.

(Animation)

(Les lettres du défi s’affichent à l’écran pour former le bon mot: P, O, I, S, S, O, N.)

(Fin de l’animation)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ Donc 30

10:14:49:04 --:--:--:--

points pour l'équipe

10:14:50:17 --:--:--:--

de Félix-Ricard!

10:14:52:10 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(La chef de l’équipe des jaunes, NATHALIE, tape dans les mains des garçons de son équipe et prend une fille de son équipe dans ses bras.)

10:14:54:01 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:14:54:12 --:--:--:--

Bravo! Bravo!

10:14:55:11 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:14:58:05 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:14:58:15 --:--:--:--

Donc au niveau des points pour

10:14:59:26 --:--:--:--

ce défi, on a 30 points pour

10:15:02:08 --:--:--:--

Félix-Ricard. Au cumulatif, on

10:15:04:22 --:--:--:--

a 100 points pour Héritage en

10:15:06:12 --:--:--:--

vert et 220 points pour

10:15:08:06 --:--:--:--

Félix-Ricard en jaune!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 100 points pour l’ÉQUIPE HÉRITAGE. 220 points pour l’ÉQUIPE FÉLIX-RICARD.)

(Fin de l'animation)

10:15:10:04 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:15:11:15 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:15:12:11 --:--:--:--

On enchaîne avec le défi

10:15:13:28 --:--:--:--

"Ruine-bababababinage".

10:15:17:07 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Ruine-babinage".)

(Fin de l'animation)

(L’ANIMATEUR VINCENT se trouve au milieu du plateau. Deux petites filles tiennent devant lui une pancarte où est inscrite la phrase à faire lire aux deux équipes en compétition. Les arbitres YAN et ÉRIC sont de chaque côté du plateau. L’équipe verte est à gauche et l’équipe jaune est à droite.)

10:15:20:08 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:15:21:23 --:--:--:--

Le défi "Ruine-babinage",

10:15:24:25 --:--:--:--

comment ça marche? On se ruine

10:15:27:04 --:--:--:--

les babines en disant de drôles

10:15:28:20 --:--:--:--

de phrases. Petit exemple:

10:15:30:20 --:--:--:--

Christian croque une crêpe au

10:15:33:15 --:--:--:--

crabe avec ses caramels.

10:15:35:05 --:--:--:--

Christian croque une crêcro...

10:15:36:19 --:--:--:--

cra... cra... Ahem! Donc, faut

10:15:39:13 --:--:--:--

se pratiquer un peu, on a

10:15:40:21 --:--:--:--

remarqué ça tout le monde. On

10:15:42:03 --:--:--:--

fait comme moi, on se réchauffe

10:15:43:15 --:--:--:--

la bouche, on sort la langue,

(L’ANIMATEUR VINCENT sort sa langue, imité par tous les membres de deux équipes.)

10:15:44:22 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ On la tourne.

(L’ANIMATEUR VINCENT tourne sa langue, imité par tous les membres des deux équipes.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ Et on se touche

10:15:50:24 --:--:--:--

le nez avec la langue.

(L’ANIMATEUR VINCENT touche le bout de son nez avec sa langue, imité par tous les membres des deux équipes.)

10:15:54:21 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ D'accord, on est

10:15:56:06 --:--:--:--

réchauffés, on est prêts. Je

10:15:58:20 --:--:--:--

vous explique comment ça

10:16:00:02 --:--:--:--

marche. On va vous montrer une

10:16:02:03 --:--:--:--

phrase.

(La phrase apparaît à l’écran: Ma sœur Suzie s’achète 607 saucissons sans sel.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ Vous aurez 10 secondes

10:16:04:22 --:--:--:--

pour la dire correctement le

10:16:06:09 --:--:--:--

plus de fois possible et ce

10:16:08:02 --:--:--:--

sera 10 points chaque fois que

10:16:10:00 --:--:--:--

vous dites la phrase

10:16:11:07 --:--:--:--

correctement. Mesdames, on va

10:16:13:26 --:--:--:--

vous demander de nous montrer

10:16:15:16 --:--:--:--

la phrase de la journée,

10:16:17:02 --:--:--:--

s'il-vous-plaît.

(Les deux filles qui tiennent la pancarte pivotent et montrent la phrase aux membres des deux équipes.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ Oh ho! Ma soeur

10:16:22:18 --:--:--:--

Suzie s'achète 607 saucissons

10:16:25:15 --:--:--:--

sans sel. Héritage, on va

10:16:27:16 --:--:--:--

commencer avec vous. Attention,

10:16:29:16 --:--:--:--

on va passer d'un côté à

10:16:30:25 --:--:--:--

l'autre, il y aura trois

10:16:31:25 --:--:--:--

joueurs de choisis au hasard.

(L’ARBITRE PATRICK siffle. ÉRIC de l’équipe verte lit la phrase. Coup de sifflet OLIVIA de l’équipe jaune lit la phrase. Coup de sifflet MAEVE de l’équipe verte lit la phrase. Coup de sifflet NICOLAS de l’équipe jaune lit la phrase. Coup de sifflet ÉMILIE de l’équipe verte lit la phrase. Coup de sifflet CHLOÉ de l’équipe jaune lit la phrase. Coup de sifflet)

/[Applaudissements]/

10:18:01:07 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh! Bravo! Allons voir ce que

10:18:03:11 --:--:--:--

ça donne au pointage. On a eu

10:18:05:09 --:--:--:--

40 points du côté de

10:18:06:20 --:--:--:--

Félix-Ricard et 80 points

10:18:08:18 --:--:--:--

du côté d'Héritage. Au

10:18:10:09 --:--:--:--

cumulatif, on a 180 points

10:18:12:25 --:--:--:--

du côté des verts et

10:18:13:28 --:--:--:--

260 du côté des jaunes!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 180 points pour l’ÉQUIPE HÉRITAGE. 260 points pour l’ÉQUIPE FÉLIX-RICARD.)

(Fin de l'animation)

10:18:15:28 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:18:17:06 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:18:18:00 --:--:--:--

Et on s'en va au défi "Bédé"!

10:18:21:13 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Bédé".)

(Fin de l'animation)

10:18:25:10 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:18:26:17 --:--:--:--

Donc, le défi "Bédé", comment

10:18:28:11 --:--:--:--

ça marche? Chaque équipe ici

10:18:30:28 --:--:--:--

aura la même bande dessinée

10:18:32:07 --:--:--:--

avec des bulles de texte vides.

10:18:34:25 --:--:--:--

Vous devez remplir les bulles

10:18:36:10 --:--:--:--

pour créer votre propre

10:18:37:19 --:--:--:--

histoire. Toute l'équipe joue.

10:18:39:18 --:--:--:--

Vous avez 1 minute 30 de

10:18:41:22 --:--:--:--

consultation ensuite, chaque

10:18:43:28 --:--:--:--

entraîneure va écrire vos

10:18:45:05 --:--:--:--

textes à l'écran. A la fin, nos

10:18:47:07 --:--:--:--

juges vous donnent leurs

10:18:48:29 --:--:--:--

impressions et une note sur 50.

10:18:51:11 --:--:--:--

Allons voir la bédé

10:18:52:17 --:--:--:--

aujourd'hui, allons voir ce qui

10:18:54:02 --:--:--:--

se passe chez les Paquette,

10:18:55:13 --:--:--:--

avec leur chien Alfredo.

(L’ANIMATEUR VINCENT s’approche de l’écran d’une télé.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ On a

10:19:01:15 --:--:--:--

ici la famille Paquette en

10:19:02:26 --:--:--:--

voiture.

(Animation)

(La bédé s’affiche à l’écran. Il y a quatre cases montrant la famille Paquette en voiture avec leur chien.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ On a papa Paquette,

10:19:05:17 --:--:--:--

maman Paquette, Maxime

10:19:07:16 --:--:--:--

Paquette, Catou Paquette et

10:19:09:27 --:--:--:--

Alfredo Paquette. Maman

10:19:11:27 --:--:--:--

Paquette dit quelque chose.

10:19:12:29 --:--:--:--

Ensuite, Catou Paquette trouve

10:19:15:29 --:--:--:--

que ça pue. Ensuite, Maxime

10:19:18:18 --:--:--:--

Paquette trouve que ça pue et

10:19:21:09 --:--:--:--

ensuite, tout le monde a la

10:19:22:15 --:--:--:--

tête à l'extérieur de la

10:19:24:03 --:--:--:--

voiture, sauf le chien qui est

10:19:25:17 --:--:--:--

bien heureux. Tout le monde a

10:19:27:12 --:--:--:--

compris? On est prêts à

10:19:29:19 --:--:--:--

commencer? Attention, au défi!

10:19:32:29 10:19:36:09

/(SIFFLET)/

(Les deux équipes se concertent. Les membres des deux équipes sont regroupés autour de leur chef d’équipe. MÉLISSA, la chef d’équipe des verts, commence à écrire sur l’écran de télé de son équipe les propositions suggérées. NATHALIE, la chef d’équipe des jaunes, fait la même chose.)

10:19:58:10 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:19:59:13 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:19:59:26 --:--:--:--

On a terminé de transcrire nos

10:20:01:29 --:--:--:--

idées. Je vais commencer en

10:20:03:14 --:--:--:--

allant lire la bédé de

10:20:05:22 --:--:--:--

Héritage. "Quelle belle idée

10:20:08:29 --:--:--:--

d'apporter le chien avec nous

10:20:10:08 --:--:--:--

en voyage." "Fiou! Ca sent

10:20:14:07 --:--:--:--

mauvais tout à coup. Vincent?"

10:20:16:29 --:--:--:--

/(RIRES)/

(L’ANIMATEUR VINCENT regarde la caméra, faisant semblant d’être vexé.)

10:20:21:25 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:20:22:12 --:--:--:--

Ah! On va continuer à lire.

10:20:25:02 --:--:--:--

"Vincent, est-ce toi?"

10:20:27:12 --:--:--:--

"Ho-ho-ho! J'adore quand

10:20:30:07 --:--:--:--

Vincent vient en voyage!"

10:20:32:16 10:20:36:01

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(L’ANIMATEUR VINCENT revient au centre du plateau, faisant toujours semblant d’être vexé.)

10:20:43:29 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:20:44:21 --:--:--:--

Une chance que je ne suis

10:20:47:15 --:--:--:--

pas juge.

10:20:48:16 --:--:--:--

/(RIRES)/

10:20:50:25 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:20:51:09 --:--:--:--

J'ai vraiment hâte de voir

10:20:52:09 --:--:--:--

votre bédé. "Wow! Il y a un

10:20:57:04 --:--:--:--

carnaval ici!" "Ah! Fesse de

10:21:00:29 --:--:--:--

maringouin, ça pue ici!" "Je

10:21:04:24 --:--:--:--

crois qu'on a fessé une bête

10:21:06:25 --:--:--:--

puante!" "Oups! C'est moi,

10:21:10:27 --:--:--:--

ha-ha-ha!" Bravo!

10:21:13:17 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:21:19:02 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:21:19:21 --:--:--:--

J'ai ma préférence, je vous dis

10:21:22:03 --:--:--:--

pas laquelle.

10:21:23:07 --:--:--:--

/(RIRES)/

10:21:24:15 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:21:24:26 --:--:--:--

On va aller voir ce que les

10:21:26:03 --:--:--:--

juges en pensent. On va

10:21:27:04 --:--:--:--

commencer avec la bédé

10:21:28:20 --:--:--:--

d'Héritage, Eric.

10:21:29:25 --:--:--:--

/(ERIC)/

10:21:31:04 --:--:--:--

Ca va sans dire vraiment, vous

10:21:32:29 --:--:--:--

avez incorporé notre animateur,

10:21:34:21 --:--:--:--

c'est absolument superbe, je

10:21:36:00 --:--:--:--

vous donne deux choses,

10:21:37:00 --:--:--:--

premièrement 50 points,

10:21:38:08 --:--:--:--

deuxièmement, Marcel

10:21:39:08 --:--:--:--

qui vous applaudit.

(L’ARBITRE ÉRIC montre une pancarte avec le chiffre 50 inscrit en gros et sort de sa poche un jouet. C’est un petit singe mécanique qui applaudit.)

10:21:40:08 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:21:41:29 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:21:42:17 --:--:--:--

Ian.

10:21:43:17 --:--:--:--

/(IAN)/

10:21:44:09 --:--:--:--

Pour avoir déjà pris l'avion

10:21:46:22 --:--:--:--

avec Vincent, je vous donne 50!

(L’ARBITRE YAN montre une pancarte avec le chiffre 50 inscrit en gros.)

10:21:49:25 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:21:51:11 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:21:52:19 --:--:--:--

Patrick.

10:21:53:19 --:--:--:--

/(PATRICK)/

10:21:54:24 --:--:--:--

Je crois que nous sommes tous

10:21:56:00 --:--:--:--

d'accord à ce sujet concernant

10:21:57:03 --:--:--:--

Vincent, 50 pour moi.

(L’ARBITRE PATRICK montre une pancarte avec le chiffre 50 inscrit en gros. L’ANIMATEUR VINCENT continue de jouer les vexés en lançant ses fiches par terre.)

10:21:59:27 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Les membres de l’équipe verte sont ravis.)

10:22:05:05 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:22:06:07 --:--:--:--

Très bien, très bien.

10:22:07:15 --:--:--:--

Parlons de la bédé de

10:22:08:17 --:--:--:--

Félix-Ricard. Eric.

10:22:10:22 --:--:--:--

/(ERIC)/

10:22:11:01 --:--:--:--

Encore une autre fois, très,

10:22:12:05 --:--:--:--

très rigolo, je me suis bien

10:22:13:11 --:--:--:--

amusé, l'histoire était

10:22:14:13 --:--:--:--

cohérente, absolument super, 50

10:22:16:19 --:--:--:--

à vous aussi.

(L’ARBITRE ÉRIC montre une pancarte avec le chiffre 50 inscrit en gros.)

10:22:17:10 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:22:17:29 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:22:18:10 --:--:--:--

Ah! Mon Dieu! Ian.

10:22:19:10 --:--:--:--

/(IAN)/

10:22:20:04 --:--:--:--

Très humoristique et

10:22:22:29 --:--:--:--

l'expression "fesse de

10:22:23:29 --:--:--:--

maringouin", je ne l'avais

10:22:24:29 --:--:--:--

jamais entendue, c'est de la

10:22:25:29 --:--:--:--

poésie pure et simple, je vous

10:22:28:14 --:--:--:--

donne 40.

(L’ARBITRE YAN montre une pancarte avec le chiffre 40 inscrit en gros.)

10:22:29:15 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:22:31:00 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:22:31:11 --:--:--:--

Patrick.

10:22:32:13 --:--:--:--

/(PATRICK)/

10:22:33:21 --:--:--:--

Très, très drôle, je connais

10:22:34:21 --:--:--:--

pas du tout cette expression,

10:22:35:23 --:--:--:--

mais j'adore! C'est un 50

10:22:37:22 --:--:--:--

pour moi.

(L’ARBITRE PATRICK montre une pancarte avec le chiffre 50 inscrit en gros.)

10:22:38:17 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:22:38:27 --:--:--:--

50 points! Allons voir le

10:22:43:20 --:--:--:--

pointage suite au défi "Bédé".

10:22:45:17 --:--:--:--

On a eu 140 points du côté de

10:22:47:16 --:--:--:--

Félix-Ricard et 150 points du

10:22:49:19 --:--:--:--

côté d'Héritage. Au cumulatif,

10:22:52:12 --:--:--:--

on a 330 points pour Héritage

10:22:55:00 --:--:--:--

et 400 points pour

10:22:56:25 --:--:--:--

Félix-Ricard!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 330 points pour l’ÉQUIPE HÉRITAGE. 400 points pour l’ÉQUIPE FÉLIX-RICARD.)

(Fin de l'animation)

10:22:57:25 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:22:58:19 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:22:59:00 --:--:--:--

Et on s'en va au dernier défi,

10:23:01:03 --:--:--:--

le meilleur des défis, le défi

10:23:03:18 --:--:--:--

"Dégueu".

10:23:05:08 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Dégueu".)

(Fin de l'animation)

(L’ANIMATEUR VINCENT est au centre du plateau avec tous les membres des deux équipes et les trois arbitres. Il y a une table de ping-pong.)

10:23:11:00 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:23:11:09 --:--:--:--

Donc aujourd'hui, pour le défi

10:23:12:22 --:--:--:--

"Dégueu", à la maison, si vous

10:23:14:17 --:--:--:--

aimez ça avoir des rhumes, vous

10:23:16:00 --:--:--:--

serez contents parce que le

10:23:17:10 --:--:--:--

défi s'appelle la guédille au

10:23:18:26 --:--:--:--

nez. Wo-wo-wo! Mais je vous

10:23:21:22 --:--:--:--

assure, ce n'est pas de la

10:23:23:12 --:--:--:--

vraie guédille. Le but est de

10:23:25:16 --:--:--:--

faire sortir le plus de

10:23:26:28 --:--:--:--

guédille des nez géants ici.

(Sur la table de ping-pong, deux reproductions d’un nez géant coloré sont posées sur la table de ping-pong.)

10:23:30:01 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

Vous aurez 45 secondes pour le

10:23:31:28 --:--:--:--

faire. On prend ses mains, on

10:23:33:16 --:--:--:--

pousse la guédille dans

10:23:35:02 --:--:--:--

l'entonnoir et on la ramasse

10:23:36:18 --:--:--:--

avec ses mains et on la

10:23:37:24 --:--:--:--

re-transvide dans les tasses à

10:23:40:05 --:--:--:--

mesurer. On comprend ça? Alors

10:23:42:21 --:--:--:--

vous aurez 45 secondes,

10:23:44:28 --:--:--:--

l'équipe qui ramasse le plus de

10:23:46:12 --:--:--:--

guédille aura 30 points. Du

10:23:49:07 --:--:--:--

côté d'Héritage, on aura Simon

10:23:50:22 --:--:--:--

et Alexia et du côté de

10:23:52:28 --:--:--:--

Félix-Ricard, on aura

10:23:53:28 --:--:--:--

Renée-Anne et Olivia.

10:23:56:06 --:--:--:--

Messieurs les juges, on

10:23:58:03 --:--:--:--

met la guédille, allez-y, on

10:24:00:19 --:--:--:--

commence à jouer au coup de

10:24:02:00 --:--:--:--

sifflet.

(Les arbitres YAN et ÉRIC versent la fausse guédille gluante et bleue dans les reproductions de nez géant.)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ Attention, pas tout de

10:24:04:25 --:--:--:--

suite, pas tout de suite, pas

10:24:07:17 --:--:--:--

tout de suite.

10:24:08:25 --:--:--:--

/(IAN)/

10:24:09:05 --:--:--:--

Ah-ah!

10:24:10:05 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:24:10:18 --:--:--:--

Trois, deux, un, au défi!

10:24:11:28 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

(Pendant qu’un membre des deux équipes pousse la fausse guédille avec ses doigts, son coéquipier essaie de la récupérer à l’extérieur du faux nez géant.)

10:24:12:15 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:24:13:08 --:--:--:--

On pousse avec les mains. Il

10:24:17:14 --:--:--:--

faut que la guédille sorte. Ah!

10:24:22:12 --:--:--:--

C'est vraiment dégueulasse.

10:24:26:24 --:--:--:--

C'est vraiment dégueulasse.

10:24:34:00 --:--:--:--

C'est tout de la gélatine.

10:24:35:10 --:--:--:--

/(PUBLIC)/

10:24:35:26 10:24:39:26

Go! Go! Go! Go! Go!

(L’ANIMATEUR VINCENT tape dans ses mains.)

10:24:43:05 --:--:--:--

/(SIFFLET)/

10:24:44:12 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:24:44:28 --:--:--:--

Et c'est terminé! Donc pour le

10:24:46:13 --:--:--:--

pointage de ce défi vraiment

10:24:47:13 --:--:--:--

dégueu, on a 15 points du côté

10:24:48:28 --:--:--:--

de Félix-Ricard et 15 points du

10:24:50:15 --:--:--:--

côté d'Héritage. Ce qui veut

10:24:52:16 --:--:--:--

dire, le pointage total, le

10:24:55:11 --:--:--:--

pointage final, on a 345 points

10:24:58:18 --:--:--:--

du côté d'Héritage et 415

10:25:01:12 --:--:--:--

points du côté de Félix-Ricard,

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage final des deux équipes apparaît à l’écran. 345 points pour l’ÉQUIPE HÉRITAGE. 415 points pour l’ÉQUIPE FÉLIX-RICARD.)

(Fin de l'animation)

10:25:03:05 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ nos grands gagnants!

10:25:04:12 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:25:06:00 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:25:06:11 --:--:--:--

On les applaudit!

10:25:07:23 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:25:09:03 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:25:09:15 --:--:--:--

Il ne faut pas oublier nos

10:25:11:13 --:--:--:--

autres participant, l'Ecole

10:25:13:04 --:--:--:--

Héritage, on applaudit

10:25:14:28 --:--:--:--

Héritage aussi!

10:25:15:28 --:--:--:--

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

10:25:17:14 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:25:18:18 --:--:--:--

Merci beaucoup pour votre beau

10:25:19:22 --:--:--:--

travail. Donc après trois

10:25:21:19 --:--:--:--

matches de disputé, allons voir

10:25:23:10 --:--:--:--

le classement général. Nous

10:25:25:26 --:--:--:--

avons en première position,

10:25:27:08 --:--:--:--

deux équipes qui sont à

10:25:28:19 --:--:--:--

égalité.

(Animation)

(Un tableau indiquant les cinq équipes en compétition apparaît avec leur classement. Sur les lignes des écoles Alliance Saint-Joseph et Félix-Ricard, 100 points apparaissent.)

(Fin de l'animation)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ On a l'Ecole Alliance

10:25:30:07 --:--:--:--

St-Joseph de Chelmsford avec

10:25:32:03 --:--:--:--

100 points et l'Ecole

10:25:33:10 --:--:--:--

Félix-Ricard de Sudbury

10:25:34:21 --:--:--:--

avec 100 points aussi.

10:25:36:12 --:--:--:--

En deuxième position,

(Animation)

(Un tableau indiquant les cinq équipes en compétition apparaît avec leur classement. Sur les lignes des écoles Jeunesse Active et Sainte-Marie, 50 points s’affichent.)

(Fin de l'animation)

10:25:37:17 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

encore, deux équipes

10:25:39:05 --:--:--:--

ex-faequo, l'Ecole Jeunesse

10:25:40:27 --:--:--:--

Active de Sturgeon Falls et

10:25:42:17 --:--:--:--

l'Ecole Ste-Marie d'Azilda,

10:25:44:08 --:--:--:--

mais attention, Jeunesse Active

10:25:46:08 --:--:--:--

a joué deux matches alors que

10:25:48:01 --:--:--:--

Ste-Marie, seulement un. Et en

10:25:50:02 --:--:--:--

cinquième position, l'Ecole

10:25:51:11 --:--:--:--

Héritage de North Bay,

(Animation)

(Un tableau indiquant les cinq équipes en compétition apparaît avec leur classement. Sur la ligne de l’école Héritage, 0 point s’affiche.)

(Fin de l’animation)

/[ANIMATEUR VINCENT:]/ mais il

10:25:53:11 --:--:--:--

faut pas s'en faire, il reste

10:25:54:20 --:--:--:--

encore beaucoup de matches, la

10:25:56:09 --:--:--:--

saison est longue, tout le

10:25:57:13 --:--:--:--

monde aura le temps de se

10:25:58:19 --:--:--:--

rattraper, de se dépasser et de

10:26:00:18 --:--:--:--

s'amuser. Donc Mesdames et

10:26:02:01 --:--:--:--

Messieurs, cher public, chères

10:26:04:00 --:--:--:--

équipes, chers juges, public à

10:26:06:04 --:--:--:--

la maison, merci d'avoir été

10:26:07:26 --:--:--:--

là, on se revoit la prochaine

10:26:09:17 --:--:--:--

fois pour une autre émission de

10:26:12:00 --:--:--:--

Au défi!

10:26:13:19 10:26:18:19

/(CRIS ET APPLAUDISSEMENTS)/

(Les trois arbitres tapent dans les mains de tous les participants.)

(Générique de fermeture)

(Déroulement du générique de fermeture)

10:26:24:21 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:26:26:29 --:--:--:--

Emily? Emily? Parle-moi un peu

10:26:29:19 --:--:--:--

de tes mains, est-ce que tu

10:26:30:26 --:--:--:--

trouves ça dégueulasse?

10:26:32:03 --:--:--:--

/(EMILY)/

10:26:32:15 --:--:--:--

Non!

10:26:33:15 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:26:33:26 --:--:--:--

Non? Moi je trouve ça vraiment

10:26:34:28 --:--:--:--

dégueu. Est-ce que tu penses

10:26:36:20 --:--:--:--

que ça se mange?

10:26:37:20 --:--:--:--

/(EMILY)/

10:26:38:01 --:--:--:--

Oui. Oh!

10:26:39:08 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:26:39:19 --:--:--:--

Est-ce que tu penses que

10:26:40:21 --:--:--:--

ça se mange?

10:26:41:21 --:--:--:--

/(EMILY)/

10:26:42:01 --:--:--:--

Je pense pas!

10:26:42:27 --:--:--:--

/(VINCENT)/

10:26:43:09 --:--:--:--

Non. Moi je pense qu'on devrait

10:26:44:17 --:--:--:--

pas essayer, même si ça se

10:26:45:23 --:--:--:--

mange, je le mangerai pas. Non!

10:26:47:01 --:--:--:--

C'est tellement trop

10:26:48:01 --:--:--:--

dégueulasse. Non, lâchez-moi!

(Des membres de l’équipe jaune s’approchent de l’ANIMATEUR VINCENT, les mains tachées de fausse guédille. L’ANIMATEUR VINCENT tente de fuir.)

10:26:49:02 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

Non, lâchez-moi! Non, non,

10:26:50:07 --:--:--:--

touchez-moi pas! Maman!

(L’ANIMATEUR VINCENT s’effondre tout doucement au sol, enseveli par les mains des participants.)

10:26:53:11 --:--:--:--

/[ANIMATEUR VINCENT:]/

Maman! Maman!

10:26:55:01 10:26:58:00

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