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Au défi

Une émission de jeux où des jeunes Franco-Ontariens se mesurent à leurs pairs dans une série de défis physiques, créatifs et intellectuels.

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Match 1 : Georges-Étienne Cartier vs Saint-Margerite D'Youville

L’École Georges-Étienne-Cartier et l’École Ste-Marguerite-d’Youville s’affrontent dans le tout premier match de cette saison de Au défi! Attention aux pièges du défi « Vrai ou faux? ».



Année de production: 2013

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VIDÉO TRANSCRIPTION

10:00:00:00 10:00:02:04

/[Coup de sifflet]/

(Générique d’ouverture de l’émission de jeu pour enfants "Au Défi")

(Le générique de l’émission de jeu pour enfants présente un montage de plusieurs extraits de l’émission. Dans le générique, on voit l’ARBITRE PATRICK ROMANGO siffler, des enfants courir partout, un public de tous âges applaudir, l’ANIMATEUR VINCENT faire le clown, les arbitres ÉRIC LECLERC et YAN IMBAULT s’amuser, différentes équipes s’affronter sur différentes épreuves, des enfants sauter de joie.)

10:00:11:11 10:00:13:18

/(Cris d'enfants)/

10:00:14:18 10:00:16:19

/[CHŒUR D’ENFANTS:]/ ♪ Oh, hé, hé ♪

10:00:18:09 10:00:20:10

♪ Oh, hé, hé ♪

10:00:21:09 --:--:--:--

♪ Oh, hé, hé ♪

10:00:23:02 10:00:25:03

/(Cris et applaudissements)/

(Des enfants allongés sur le sol d’un gymnase forment ensemble le lettrage du titre de l’émission "Au Défi".)

(Animation)

(Le titre "Au Défi" est tracé à l’ordinateur. Des taches de peinture bleues apparaissent en arrière-plan.)

(Fin de l’animation)

10:00:28:18 --:--:--:--

/(Enfants)/: Au défi!

(Animation)

(Apparition du titre de l’émission "Au Défi". Disparition du titre "Au Défi".)

(Fin de l’animation)

(Fin du générique d’ouverture)

(L’émission se déroule en studio dans un décor qui reproduit un gymnase d’école. Une jeune fille d’environ 10 ans, portant un chapeau à paillettes, tient un micro et s’adresse à la caméra.)

10:00:30:22 --:--:--:--

/[JEUNE FILLE:]/ Et voici notre

10:00:32:18 --:--:--:--

animateur Vincent!

10:00:34:21 10:00:36:22

/(Cris et applaudissements)/

(L'ANIMATEUR VINCENT court depuis l’arrière du studio. L’ANIMATEUR VINCENT tape dans la main de la jeune fille au chapeau à paillettes.)

10:00:39:19 10:00:41:20

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Bonjour à la maison!

10:00:43:05 --:--:--:--

Bonjour, tout le monde!

10:00:44:18 --:--:--:--

Et bienvenue au jeu qui met en

10:00:46:14 --:--:--:--

vedette les écoles les plus

10:00:48:05 --:--:--:--

fabuleuses! Bienvenue Au défi!

10:00:50:03 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:00:52:15 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Au défi, c'est une compétition

10:00:54:16 --:--:--:--

entre 5 écoles de la région de

10:00:56:17 --:--:--:--

Toronto qui s'affrontent dans

10:00:58:15 --:--:--:--

une série de défis passionnants

10:01:00:21 --:--:--:--

et rigolos. Aujourd'hui, c'est

10:01:02:22 --:--:--:--

le premier match de notre

10:01:04:12 --:--:--:--

2e saison  Au défi.

10:01:05:18 --:--:--:--

Êtes-vous excités?

10:01:06:24 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:01:09:18 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Nous autres, on est très

10:01:11:04 --:--:--:--

contents d'être ici. On est très

10:01:13:06 --:--:--:--

contents de vous retrouver,

10:01:14:27 --:--:--:--

vous, les fans d’Au défi

10:01:16:15 --:--:--:--

à la maison. On a une saison

10:01:18:09 --:--:--:--

incroyable pour vous avec

10:01:19:27 --:--:--:--

20 matchs de rondes régulières,

10:01:21:27 --:--:--:--

4 matchs de rondes

10:01:23:01 --:--:--:--

éliminatoires. On a 5 équipes

10:01:24:27 --:--:--:--

en feu qui sont prêtes à tout!

10:01:26:24 --:--:--:--

Car le prix à la fin de la

10:01:28:12 --:--:--:--

saison sera une tablette

10:01:29:25 --:--:--:--

électronique pour chaque membre

10:01:31:22 --:--:--:--

de l'équipe championne!

(Animation)

(Une tablette électronique animée par ordinateur apparaît à l'écran.)

(Fin de l'animation)

10:01:33:03 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:01:34:15 10:01:36:16

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Wouh! Ah!

10:01:37:29 --:--:--:--

Je dis... Je suggère qu'on

10:01:39:04 --:--:--:--

rencontre nos 2 premières

10:01:40:08 --:--:--:--

équipes immédiatement.

10:01:41:08 --:--:--:--

On commence tout de suite

10:01:42:11 --:--:--:--

avec Georges-Étienne-Cartier!

10:01:43:21 10:01:45:22

Venez-vous-en!

(Animation)

(Une carte géographique de Toronto apparaît et indique la localisation de l’école Georges-Étienne-Cartier.)

(Fin de l'animation)

(Six enfants accompagnés de leur chef d’équipe NOËLLE, tous vêtus d'un chandail vert, entrent en scène. Le public d'enfants applaudit l'arrivée de l'équipe Georges-Étienne-Cartier.)

10:01:47:01 10:01:49:02

/(Cris et applaudissements)/

10:01:53:18 10:01:55:19

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Bonjour!

10:01:57:15 --:--:--:--

Georges-Étienne-Cartier,

10:01:59:03 --:--:--:--

bienvenue Au défi. Comment

10:02:00:28 --:--:--:--

on se sent aujourd'hui,

10:02:02:14 --:--:--:--

le premier match?

10:02:03:18 --:--:--:--

/[ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER:]/

(Tous): Bien!

10:02:04:18 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Super! Noëlle, peux-tu

10:02:06:06 --:--:--:--

nous présenter les membres

10:02:07:29 --:--:--:--

de ton équipe?

10:02:08:29 --:--:--:--

/[NOËLLE:]/ Je vous présente Anika,

10:02:10:29 --:--:--:--

Charles, Estelle, James, Nicole

10:02:13:15 --:--:--:--

et Émilie!

10:02:14:15 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On les applaudit!

10:02:16:01 10:02:18:02

/(Cris et applaudissements)/

10:02:20:21 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et maintenant, on a une petite

10:02:22:13 --:--:--:--

tradition, ici, à Au défi on

10:02:24:03 --:--:--:--

aime entendre les cris d'équipe

10:02:25:27 --:--:--:--

de chacune des écoles.

10:02:27:04 --:--:--:--

Alors, allez-y.

10:02:28:04 --:--:--:--

/[NOËLLE:]/ Nous sommes...

10:02:29:11 --:--:--:--

/[ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER:]/

(Tous): Les éclairs de GEC!

10:02:31:20 --:--:--:--

GEC, GEC! Les éclairs de GEC

10:02:33:26 10:02:36:29

vont vous éclairer! Bizzzz!

(Les six enfants et NOËLLE imitent le son d’un éclair puis font semblant d'être électrocutés.)

10:02:38:14 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Wouh!

10:02:39:14 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:02:41:07 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ All right!

10:02:42:07 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:02:43:25 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup, et je vous

10:02:44:25 --:--:--:--

souhaite une excellente saison.

10:02:45:25 --:--:--:--

/[NOËLLE:]/ Merci.

10:02:46:25 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et maintenant, on enchaîne

10:02:47:25 --:--:--:--

tout de suite avec Ste-

10:02:48:25 10:02:50:26

Marguerite-d'Youville!

10:02:52:23 10:02:55:22

/(Cris et applaudissements)/

(Le public d'enfants est en délire.)

(Animation)

(Une carte géographique de Toronto apparaît et indique la localisation de l’école Sainte-Marguerite-d'Youville. [Fin de l'animation)

(Six enfants accompagnés de leur chef d’équipe ROLAND, tous vêtus d'un chandail jaune, entrent en scène. Ils se positionnent face à l’équipe verte.)

10:02:57:23 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Bonjour, Ste-Marguerite-

10:02:59:08 --:--:--:--

d'Youville! Bienvenue! Êtes-vous

10:03:01:06 --:--:--:--

excités de participer à la série

10:03:03:02 --:--:--:--

Au défi?

10:03:04:02 --:--:--:--

/[ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE:]/

(Tous): Oui!

10:03:05:02 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oui? Roland, présente-nous

10:03:06:26 --:--:--:--

les membres de ton équipe,

10:03:08:16 --:--:--:--

s'il vous plaît!

10:03:09:16 --:--:--:--

/[ROLAND:]/

Excellent! Ici, on a Lara.

10:03:11:10 --:--:--:--

J'ai Noor, Thomas, Félix, Milena

10:03:13:12 --:--:--:--

et Alexandre.

10:03:14:12 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Bienvenue!

10:03:16:01 10:03:18:02

/(Cris et applaudissements)/

10:03:20:19 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et maintenant, vous aussi,

10:03:22:15 --:--:--:--

votre cri d'équipe.

10:03:23:25 --:--:--:--

/[ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE:]/

(Tous): On est fiers, on est

10:03:26:01 --:--:--:--

forts. On fait toujours un

10:03:27:26 --:--:--:--

effort. On est les champions.

10:03:29:29 --:--:--:--

Allô, les Dragons!

10:03:31:04 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:03:32:04 10:03:34:05

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Wouhou!

10:03:37:10 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup! Ça commence

10:03:39:01 --:--:--:--

fort, ça commence fort, j'aime

10:03:40:24 --:--:--:--

ça. Là, vous avez peut-être

10:03:42:11 --:--:--:--

remarqué, il nous manque

10:03:43:22 --:--:--:--

3 personnes assez importantes.

10:03:45:15 --:--:--:--

On s'est ennuyé d'eux. Ils se

10:03:47:05 --:--:--:--

sont ennuyés de vous. Alors,

10:03:48:23 --:--:--:--

on les accueille tout de suite,

10:03:50:18 --:--:--:--

nos 3 juges. On commence avec

10:03:52:08 --:--:--:--

notre premier. Lorsqu'il vient

10:03:54:01 --:--:--:--

manger chez vous, faites

10:03:55:12 --:--:--:--

attention à vos couteaux et à

10:03:57:02 --:--:--:--

vos fourchettes. Éric Leclerc!

10:03:58:02 --:--:--:--

/(Sirène)/

(L’ARBITRE ÉRIC LECLERC, vêtu d’un chandail d’arbitre noir et blanc, fait son entrée sur le plateau. Il tient une serviette avec ses deux mains. Il fait apparaître une fourchette derrière sa serviette de manière surprenante.)

10:03:59:02 10:04:01:15

/(Cris et applaudissements)/

10:04:06:25 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Le prochain, c'est le plus

10:04:08:06 --:--:--:--

grand juge de la planète,

10:04:09:14 10:04:11:15

Ian Imbault!

10:04:12:19 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:04:13:19 10:04:15:20

/(Sirène)/

(L’ARBITRE YAN IMBAULT, vêtu d’un chandail d’arbitre noir et blanc, arrive dans le studio perché sur des échasses. L’ARBITRE YAN regarde l’ARBITRE ÉRIC de haut. L’ARBITRE ÉRIC semble impressionné par l’ARBITRE YAN et ses échasses.)

10:04:21:11 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et maintenant, notre juge en

10:04:23:15 --:--:--:--

chef. On le connaît, on le

10:04:25:13 --:--:--:--

reconnaît, Patrick Romango.

10:04:27:15 10:04:30:06

/(Cris et applaudissements)/

(Un petit garçon vêtu d'un chandail d’arbitre vient se poster aux côtés de l’ARBITRE YAN et l’ARBITRE ÉRIC. Il danse. En arrière-plan, on aperçoit l’ARBITRE PATRICK ROMANGO vêtu d’un chandail d’arbitre noir et blanc. L’ARBITRE PATRICK est attaché des pieds à la tête par du ruban adhésif jaune et saute vers l’ARBITRE YAN et l’ARBITRE ÉRIC.)

10:04:36:15 10:04:38:23

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ah! Le voilà, le voilà!

(L’ARBITRE YAN caresse la tête de l’ARBITRE PATRICK.)

10:04:40:08 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Messieurs les juges, comment ça

10:04:41:25 --:--:--:--

va aujourd'hui? C'est le premier

10:04:43:14 --:--:--:--

match de la 2e saison.

10:04:44:17 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/ On est prêts!

10:04:45:17 --:--:--:--

/[L’ARBITRE YAN:]/ On est prêts!

10:04:46:17 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/ Et excités!

10:04:47:17 --:--:--:--

/[L’ARBITRE YAN:]/ Excités!

10:04:48:17 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/ Incroyable!

10:04:49:17 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Êtes-vous excités?

10:04:50:17 --:--:--:--

/[LE PUBLIC]/ (Tous): Oui!

10:04:51:22 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:04:53:10 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On va commencer tout de suite

10:04:55:04 --:--:--:--

avec notre premier défi,

10:04:56:15 10:04:58:20

"Le défi pêle-mêle"!

10:04:59:26 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Pêle-Mêle".)

(Fin de l'animation)

(Les deux équipes se trouvent maintenant de chaque côté du plateau, en rang. Les trois arbitres sont au centre avec l'ANIMATEUR VINCENT. Les chefs d’équipe ROLAND et NOËLLE tiennent des paniers en plastique dans leurs mains contenant des t-shirts.)

10:05:02:11 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Wouh! "Le défi pêle-mêle",

10:05:03:23 --:--:--:--

comment ça marche? Eh bien,

10:05:05:06 --:--:--:--

c'est un petit peu différent de

10:05:06:26 --:--:--:--

ce qu'on faisait l'année passée.

10:05:08:19 --:--:--:--

Cette fois-ci, nos joueurs vont

10:05:10:09 --:--:--:--

enfiler des t-shirts avec des

10:05:11:26 --:--:--:--

lettres. Ils doivent former un

10:05:13:15 --:--:--:--

mot avec la lettre. Lorsqu'ils

10:05:15:04 --:--:--:--

croient avoir bien épelé le mot,

10:05:16:27 --:--:--:--

ils donnent un coup de klaxon.

10:05:18:15 --:--:--:--

/(Klaxon)/

10:05:19:15 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et ils regardent le juge, et si

10:05:21:08 --:--:--:--

le juge fait ceci...

(Les arbitres tendent les bras énergiquement de l'intérieur vers l'extérieur.)

c'est que

10:05:22:28 --:--:--:--

le mot n'est pas bien épelé et

10:05:24:14 --:--:--:--

il faut continuer. Mais si le

10:05:26:02 --:--:--:--

juge fait ceci,

(Les arbitres lèvent un bras dans les airs, souriants.)

le mot est bien

10:05:27:25 --:--:--:--

épelé et vous gagnez. Et si

10:05:29:09 --:--:--:--

vous gagnez, c'est 50 points.

10:05:30:27 --:--:--:--

Attention, lorsqu'on donne le

10:05:32:15 --:--:--:--

coup de klaxon, on doit être

10:05:34:01 --:--:--:--

bien alignés pour que le juge

10:05:35:19 --:--:--:--

puisse bien lire le mot.

10:05:36:28 --:--:--:--

Et si on entend le klaxon de

10:05:38:14 --:--:--:--

l'autre équipe, il ne faut pas

10:05:40:04 --:--:--:--

arrêter de jouer. Le défi dure

10:05:41:24 --:--:--:--

1 min 30 s, et si, après

10:05:43:07 --:--:--:--

45 secondes, on n'a toujours pas

10:05:45:03 --:--:--:--

trouvé le mot, on vous donne un

10:05:46:27 --:--:--:--

indice. Attention, ça commence

10:05:48:18 --:--:--:--

dans 3, 2, 1... Au défi!

10:05:49:28 10:05:51:29

/(Coup de sifflet)/

(Les membres des deux équipes s'emparent d'un t-shirt sur lequel est inscrite une lettre. Tous se dépêchent de les enfiler sous les acclamations du public. À l’écran, les lettres suivantes apparaissent: B, E, O, R, U, X.)

10:05:53:04 10:05:55:05

/(Cris et applaudissements)/

10:06:01:16 10:06:03:17

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Pas facile, mettre les t-shirts!

(Les membres des deux équipes se regroupent. Ils observent et étudient les lettres sur les t-shirts. L'ARBITRE YAN est penché au-dessus de l'équipe verte et fait une moue étrange. L'ARBITRE ÉRIC est penché au-dessus de l'équipe jaune. L'ARBITRE YAN agite sa main d'un air découragé.)

10:06:26:23 10:06:28:24

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, oh, oh!

10:06:29:26 --:--:--:--

On n'est pas trop certains

10:06:30:27 --:--:--:--

des deux côtés, hein?

10:06:31:27 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

(L’ANIMATEUR VINCENT et les arbitres YAN et ÉRIC s’avancent près des deux équipes.)

10:06:32:27 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Attention! Voici votre indice.

10:06:34:03 10:06:36:12

Les juges, mimez-nous l'indice.

(Les arbitres YAN et ÉRIC se mettent à imiter des boxeurs en plein combat.)

10:06:37:02 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et on se remet au travail!

10:06:39:02 10:06:41:03

/(Coup de sifflet)/

(Les deux équipes continuent d’observer les lettres affichées sur leur t-shirt. Chaque membre des deux équipes est excité.)

10:06:46:22 10:06:48:23

/[UN GARÇON:]/

Mauvais côté!

10:06:50:28 --:--:--:--

/[ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE:]/

Face dans l'autre direction,

10:06:51:28 --:--:--:--

hein? Face dans l'autre

10:06:52:28 10:06:54:29

direction!

(Les enfants de l'équipe jaune s'alignent pour tenter de former un mot. Les membres de l’équipe verte font de même. Certains enfants changent de place. Un petit garçon de l’équipe des jaunes interpelle une petite fille de son équipe et lui fait signe de se déplacer. Rapidement, les autres membres de l’équipe pointent énergiquement la petite fille dont le t-shirt affiche un "U". Finalement, les enfants s'alignent de manière à former le mot "BOXEUR". L'ARBITRE ÉRIC lève un bras en l'air.)

10:07:02:05 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:07:03:05 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh! On a trouvé le bon mot

10:07:04:22 --:--:--:--

du côté de Ste-Marguerite-

10:07:06:04 --:--:--:--

d'Youville!

10:07:07:04 10:07:09:05

/(Cris et applaudissements)/

(Les membres de l’équipe jaune sautent et lèvent les bras en l'air en signe de victoire.)

10:07:12:16 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Le mot était "boxeur"!

(L’ANIMATEUR VINCENT désigne du doigt chaque lettre marquée sur les t-shirts)

10:07:15:17 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Donc, B-O-X-E-U-R.

10:07:18:00 --:--:--:--

Cinquante points pour

10:07:19:09 --:--:--:--

Ste-Marguerite-d'Youville!

10:07:20:29 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:07:22:23 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ce qui veut donc dire qu'au

10:07:24:18 --:--:--:--

cumulatif, après ce premier

10:07:26:12 --:--:--:--

défi, c'est 50 pour Ste-

10:07:28:00 --:--:--:--

Marguerite-d'Youville.

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage des deux équipes apparaît à l’écran. 0 point pour l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER. 50 points pour l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

(Fin de l'animation)

10:07:29:14 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et on s'en va tout de suite

10:07:31:13 10:07:34:03

au "Défi vrai ou faux"!

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Vrai ou Faux".)

(Fin de l'animation)

10:07:38:19 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Alors, "Le défi vrai ou faux",

10:07:40:17 --:--:--:--

comment ça marche? Très simple.

10:07:42:18 --:--:--:--

Je vous donne une affirmation

10:07:44:14 --:--:--:--

et vous devez...

10:07:45:14 --:--:--:--

/(Sirène)/

(L’ANIMATEUR VINCENT s’interrompt et regarde autour de lui, alarmé. Les trois arbitres traversent le plateau de droite à gauche puis de gauche à droite en courant, paniqués.)

10:07:47:04 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

C'est pas... Non, non, non!

10:07:49:19 --:--:--:--

Pas... Pas de panique, les gars!

10:07:51:07 --:--:--:--

Inquiétez-vous pas. La sirène,

10:07:52:20 --:--:--:--

ça nous annonce quelque chose

10:07:54:01 --:--:--:--

de très, très, très spécial.

10:07:55:09 --:--:--:--

C'est un défi surprise qui

10:07:57:03 --:--:--:--

va arriver n'importe quand,

10:07:58:29 --:--:--:--

sans qu'on s'y attende, toute

10:08:01:03 --:--:--:--

l'année, et c'est "Le défi

10:08:02:27 --:--:--:--

qui compte"!

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi qui compte".)

(Fin de l'animation)

10:08:03:27 10:08:05:28

/(Cris et applaudissements)/

10:08:07:25 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Alors, "Le défi qui compte",

10:08:09:15 --:--:--:--

comment ça marche? La première

10:08:11:09 --:--:--:--

équipe qui répond correctement

10:08:13:03 --:--:--:--

à une question de calcul mental

10:08:14:29 --:--:--:--

gagne 30 points. Toute l'équipe

10:08:16:25 --:--:--:--

joue. Donc, on peut se

10:08:18:04 --:--:--:--

consulter. Je vous pose

10:08:19:15 --:--:--:--

une seule question. Il faut

10:08:21:03 --:--:--:--

absolument, quand on croit avoir

10:08:23:01 --:--:--:--

la bonne réponse, donner un coup

10:08:24:29 --:--:--:--

de klaxon, on vous donne le

10:08:26:17 --:--:--:--

droit de parole et vous nous

10:08:28:07 --:--:--:--

donnez la réponse. Si vous avez

10:08:30:03 --:--:--:--

pas la bonne réponse, on donne

10:08:31:27 --:--:--:--

un droit de réplique à l'autre

10:08:33:21 --:--:--:--

équipe. Si l'autre équipe n'a

10:08:35:13 --:--:--:--

pas la bonne réponse, aucune

10:08:37:03 --:--:--:--

des équipes n'a de point.

10:08:38:17 --:--:--:--

Ça fonctionne? Attention!

10:08:40:01 --:--:--:--

À vos klaxons! Voici

10:08:41:26 --:--:--:--

la question!

10:08:42:28 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:08:44:06 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Si j'ai 2 pièces de 1$

10:08:46:08 --:--:--:--

et 2 pièces de 2$, combien

10:08:48:23 --:--:--:--

d'argent est-ce que j'ai

10:08:51:02 --:--:--:--

dans mon portefeuille?

10:08:53:04 --:--:--:--

(Les membres de l’équipe jaune et les membres de l’équipe verte se rassemblent chacun de leur côté pour formuler la bonne réponse.)

/(Klaxon)/

(L’ANIMATEUR VINCENT donne la parole à l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

10:08:54:12 --:--:--:--

/[ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE:]/

4$.

10:08:55:12 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Désolé, c'est pas la réponse

10:08:57:15 --:--:--:--

qu'on cherche. Ici?

(L’ANIMATEUR VINCENT donne un droit de réponse à l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER.)

10:08:58:24 --:--:--:--

/[ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER:]/

6$!

10:09:00:26 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

6$, c'est la bonne réponse!

10:09:02:17 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:09:04:04 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

30 points pour Georges-Étienne-

10:09:06:00 --:--:--:--

Cartier, ce qui veut dire qu'au

10:09:07:25 --:--:--:--

cumulatif, le score est de

10:09:09:10 --:--:--:--

30 pour Georges-Étienne-Cartier

10:09:11:05 --:--:--:--

et 50 pour Ste-Marguerite-

10:09:12:20 --:--:--:--

d'Youville!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 30 points pour l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER. 50 points pour l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

(Fin de l'animation)

Et on enchaîne

10:09:14:05 --:--:--:--

maintenant pour de vrai avec

10:09:15:24 10:09:18:05

"Le défi vrai ou faux"!

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Vrai ou faux".)

(Fin de l'animation)

10:09:22:20 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Alors, vrai ou faux. Maintenant,

10:09:24:28 --:--:--:--

on est prêts? Voici comment ça

10:09:27:00 --:--:--:--

marche. Je vous pose une

10:09:28:19 --:--:--:--

question et vous devez répondre

10:09:30:18 --:--:--:--

par vrai ou par faux. C'est

10:09:32:09 --:--:--:--

très, très simple. Petit

10:09:33:24 --:--:--:--

exemple, OK? Vrai ou faux:

10:09:35:13 --:--:--:--

Au Défi est une compétition

10:09:37:03 --:--:--:--

de patinage artistique entre

10:09:38:26 --:--:--:--

250 écoles de Russie.

10:09:40:05 --:--:--:--

/(Klaxon)/

(L’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER appuie sur le klaxon. LARA de l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE prend la parole.)

10:09:41:05 --:--:--:--

/[LARA:]/ Faux!

10:09:42:05 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Faux, effectivement, quoique,

10:09:43:05 --:--:--:--

Éric, t'as déjà participé

10:09:44:05 --:--:--:--

à cette émission-là! Oui,

10:09:45:05 10:09:47:06

oui, oui!

10:09:48:17 --:--:--:--

On n'a pas le droit de se

10:09:50:05 --:--:--:--

consulter parce que ce sont des

10:09:52:06 --:--:--:--

questions individuelles. Je vais

10:09:54:09 --:--:--:--

passer d'une équipe à l'autre

10:09:56:06 --:--:--:--

et vous avez 3 secondes pour

10:09:58:00 --:--:--:--

répondre. C'est 10 points par

10:09:59:27 --:--:--:--

bonne réponse. Et dans la foule,

10:10:02:00 --:--:--:--

on ne souffle pas...

10:10:03:09 10:10:05:21

/[LE PUBLIC:]/ (Tous): La réponse!

10:10:07:02 10:10:09:03

/[Jingle sonore]/

/(Bourdonnement)/

(Les trois arbitres s’approchent de l’ANIMATEUR VINCENT en imitant des abeilles. L’ANIMATEUR VINCENT souffle sur les trois arbitres pour les faire fuir.)

10:10:11:13 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ /[riant]/

Merci beaucoup. On va commencer

10:10:13:14 --:--:--:--

ça maintenant avec Anika de

10:10:15:07 --:--:--:--

Georges-Étienne-Cartier.

10:10:16:23 --:--:--:--

Au défi!

10:10:17:23 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:10:19:01 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Vrai ou faux? Le monarque est

10:10:21:18 --:--:--:--

un papillon qui passe l'hiver

10:10:24:05 --:--:--:--

à Porto Rico.

10:10:25:09 --:--:--:--

/[ANIKA:]/ Faux!

10:10:26:09 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Faux, effectivement! Les

10:10:27:20 --:--:--:--

monarques passent l'hiver au

10:10:29:05 --:--:--:--

Mexique. Bonne réponse!

10:10:30:11 --:--:--:--

Lara, vrai ou faux? Le mot

10:10:32:19 --:--:--:--

"flatulence" est un synonyme

10:10:35:03 10:10:38:15

de "pneu de voiture crevé"?

(LARA réfléchit. Le bruit d’un tic tac se fait entendre.)

10:10:42:10 --:--:--:--

/[LARA:]/ Vrai.

10:10:43:10 --:--:--:--

/(Témoin sonore)/

10:10:44:10 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

La réponse était "faux".

10:10:45:12 --:--:--:--

Une flatulence, c'est un pet!

(L’ANIMATEUR VINCENT agite ses mains derrière ses fesses en faisant semblant de se débarrasser de l’odeur d’un pet.)

10:10:46:13 --:--:--:--

/(Gémissement)/

10:10:48:07 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Charles...

10:10:49:23 --:--:--:--

Vrai ou faux?

10:10:51:23 --:--:--:--

Le pays qui s'appelle "Le

10:10:53:10 --:--:--:--

Liban" a une superficie juste un

10:10:55:11 --:--:--:--

peu plus grande que la région

10:10:57:06 --:--:--:--

de Toronto.

10:10:58:06 --:--:--:--

/[CHARLES:]/ Faux!

10:10:59:06 --:--:--:--

/(Témoin sonore)/

10:11:00:08 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

La réponse était "vrai".

(CHARLES montre sa déception.)

10:11:01:26 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Noor, vrai ou faux?

10:11:04:25 --:--:--:--

Les dinosaures pondaient

10:11:07:04 --:--:--:--

des oeufs.

10:11:08:04 --:--:--:--

/[NOOR:]/ Vrai.

10:11:09:04 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Vrai, bonne réponse!

10:11:10:14 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:11:12:00 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Estelle...

10:11:13:02 --:--:--:--

Vrai ou faux?

10:11:14:14 --:--:--:--

Le petit de la jument

10:11:16:22 --:--:--:--

s'appelle "le jumeau"?

10:11:19:04 --:--:--:--

/[ESTELLE:]/ Faux.

10:11:20:04 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Faux, effectivement.

10:11:21:04 --:--:--:--

Il s'appelle "le poulain"

10:11:22:08 --:--:--:--

ou "la pouliche".

10:11:23:08 --:--:--:--

/(Applaudissements)/

10:11:24:25 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Thomas...

10:11:25:28 --:--:--:--

Vrai ou faux?

10:11:27:17 --:--:--:--

Le Pont de la confédération

10:11:29:12 --:--:--:--

relie l'Île-du-Prince-Édouard

10:11:31:13 --:--:--:--

à la Nouvelle-Écosse.

10:11:32:26 --:--:--:--

/[THOMAS:]/ Faux!

10:11:33:26 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Faux, il relit l'Île-du-

10:11:35:00 --:--:--:--

Prince-Édouard au Nouveau-

10:11:36:04 --:--:--:--

Brunswick. Bonne réponse!

10:11:37:05 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:11:38:19 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

James...

10:11:39:19 --:--:--:--

Vrai ou faux?

10:11:40:19 --:--:--:--

Le sel marin est produit par

10:11:42:21 10:11:45:28

l'évaporation de l'eau douce.

10:11:47:23 --:--:--:--

/[JAMES:]/ Faux.

10:11:48:23 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Faux. Le sel marin est produit

10:11:50:25 --:--:--:--

par l'évaporation de l'eau

10:11:52:14 --:--:--:--

de mer! Excellent! Félix...

10:11:54:05 --:--:--:--

Vrai ou faux? Les diamants sont

10:11:56:26 --:--:--:--

plus durs que n'importe quelle

10:11:59:14 --:--:--:--

autre matière naturelle.

10:12:01:18 --:--:--:--

/[FÉLIX:]/ Vrai.

10:12:02:18 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Vrai, bonne réponse! Nicole,

10:12:04:16 --:--:--:--

dernière question pour votre

10:12:06:10 --:--:--:--

équipe. Vrai ou faux? London

10:12:08:04 --:--:--:--

en Ontario a pour surnom

10:12:09:19 10:12:12:01

"la ville des forêts".

10:12:16:25 --:--:--:--

/[NICOLE:]/ Vrai.

10:12:17:25 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Vrai, c'est la bonne réponse!

10:12:19:29 --:--:--:--

Excellent! Et finalement,

10:12:21:21 --:--:--:--

la dernière question "Vrai

10:12:23:15 --:--:--:--

ou faux". Les vers de terre sont

10:12:25:22 --:--:--:--

des producteurs de la chaîne

10:12:27:20 --:--:--:--

alimentaire.

10:12:28:20 --:--:--:--

/[MILENA:]/ Vrai.

10:12:29:20 --:--:--:--

/(Témoin sonore)/

10:12:30:20 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

C'est faux, les vers de terre

10:12:32:09 --:--:--:--

sont des décomposeurs de la

10:12:33:21 --:--:--:--

chaîne alimentaire. On les

10:12:35:00 --:--:--:--

applaudit! Beau travail,

10:12:36:06 --:--:--:--

tout le monde!

10:12:37:06 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:12:38:07 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On va aller voir ce que ça donne

10:12:40:09 --:--:--:--

au pointage. Alors, pour "Le

10:12:42:02 --:--:--:--

défi vrai ou faux", Ste-

10:12:43:17 --:--:--:--

Marguerite-d'Youville a accumulé

10:12:45:19 --:--:--:--

30 points et Georges-Étienne-

10:12:47:15 --:--:--:--

Cartier en a eu 40. Ils

10:12:48:28 --:--:--:--

remportent ce défi. Donc,

10:12:50:15 --:--:--:--

au cumulatif, c'est 70 pour

10:12:52:06 --:--:--:--

Georges-Étienne-Cartier et 80

10:12:54:02 --:--:--:--

pour Ste-Marguerite-d'Youville!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 70 points pour l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER. 80 points pour l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

(Fin de l'animation)

10:12:56:04 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:12:57:07 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On s'en va tout de suite

10:12:59:01 --:--:--:--

au "Défi d'adresse"!

10:13:00:17 10:13:02:18

/(Cris et applaudissements)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi d’adresse".)

(Fin de l'animation)

(Au milieu du plateau, se trouvent L’ANIMATEUR VINCENT et les trois arbitres près de deux plots. À droite, se trouvent un membre de l’équipe jaune et un membre de l’équipe verte. À gauche, se trouve le reste des membres de l’équipe jaune et de l’équipe verte avec les chefs NOËLLE et ROLAND. À gauche, entre les deux équipes, il y a un panier rempli de ballons.)

10:13:04:15 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Aujourd'hui, "Le défi

10:13:05:19 --:--:--:--

d'adresse" s'intitule "Les

10:13:07:01 --:--:--:--

ballons non-dirigeables". Très,

10:13:08:22 --:--:--:--

très simple, on doit transporter

10:13:10:15 --:--:--:--

des ballons avec des baguettes.

10:13:12:05 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Les juges, démonstration.

(L’ARBITRE PATRICK siffle. Les arbitres ÉRIC et YAN font une démonstration de l’épreuve en tenant un ballon jaune gonflable à l’aide de deux baguettes. Les arbitres ÉRIC et YAN ont chacun une baguette. Les arbitres ÉRIC et YAN avancent au centre du plateau en essayant de faire tenir le ballon. Ils font lever le ballon dans les airs maladroitement.)

10:13:13:15 10:13:15:16

/(Coup de sifflet)/

10:13:17:06 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/

Non, par ici, par ici...

10:13:18:20 --:--:--:--

Non, attends un peu!

10:13:19:23 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:13:21:03 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

Non, mais les amis, c'est pas

10:13:23:02 --:--:--:--

comme ça!

10:13:24:02 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/

Oh, OK! OK...

10:13:25:02 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

Je suis pas content, là.

10:13:26:16 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, sérieusement, comment

10:13:28:16 --:--:--:--

ça marche, toute l'équipe joue.

10:13:30:26 --:--:--:--

Cinq d'un bord, un de l'autre.

10:13:33:03 --:--:--:--

Avec les baguettes, on ramasse

10:13:34:27 --:--:--:--

un ballon, on s'avance dans le

10:13:36:20 --:--:--:--

parcours, on tourne autour du

10:13:38:11 --:--:--:--

cône, on donne le ballon à notre

10:13:40:09 --:--:--:--

coéquipier qui prend le ballon

10:13:42:02 --:--:--:--

avec ses baguettes et les dépose

10:13:44:00 --:--:--:--

dans la boîte. On revient, on

10:13:45:21 --:--:--:--

tourne autour du cône et on

10:13:47:08 --:--:--:--

donne les baguettes au prochain.

10:13:49:05 --:--:--:--

Et le jeu continue comme ça.

(Tout en donnant les indications, l’ANIMATEUR VINCENT montre le parcours, pointe du doigt les cônes à contourner, se dirige des deux côtés du plateau pour indiquer les directions.)

10:13:50:24 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ça 1 min 30 s et ce sera 10

10:13:53:06 --:--:--:--

points par ballon bien déposé

10:13:55:25 --:--:--:--

dans la boîte. Attention!

10:13:58:02 --:--:--:--

On commence ça dans 3, 2, 1...

10:14:01:12 --:--:--:--

Au défi!

10:14:02:12 10:14:04:13

/(Coup de sifflet)/

(Un membre de l’équipe verte prend un ballon à l’aide de deux baguettes et avance vers les cônes. Un membre de l’équipe jaune fait tomber son ballon et tente de le ramasser avec ses baguettes. Le membre de l’équipe verte a pris de l’avance et il tourne autour de son cône avec son ballon. Le membre de l’équipe jaune talonne son adversaire.)

10:14:09:05 10:14:11:25

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, on est concentrés!

(Le membre de l’équipe verte tend son ballon à son équipière située de l’autre côté du plateau. Son équipière prend le ballon à l’aide de deux baguettes. Elle est très concentrée et pose le ballon minutieusement dans son panier. Les deux membres de l’équipe jaune se passent le ballon. Le membre de l’équipe verte revient à sa position de départ et tend les baguettes à un nouvel équipier.)

10:14:14:28 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oubliez pas que c'est

10:14:17:06 --:--:--:--

une course!

10:14:18:11 10:14:21:13

/(Cris et applaudissements)/

(L’équipe jaune a du retard. Pendant qu’un deuxième passage s’exécute du côté de l’équipe verte, le membre de l’équipe jaune revient à sa position de départ. Les membres de l’équipe verte sont rapides. La coéquipière verte qui accumule les ballons de l’autre côté du plateau vient d’attraper son second ballon et le dépose dans son panier. Le public applaudit et encourage les deux équipes. L’équipe jaune entame son second passage pendant que l’équipe verte entame son troisième passage. Le coéquipier de l’équipe jaune vient d’attraper son second ballon et le dépose dans son panier. L’équipe verte avance très vite.)

10:14:32:29 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Il vous reste une minute.

10:14:34:09 --:--:--:--

Vite, vite, vite! On se

10:14:35:25 --:--:--:--

dépêche, on se dépêche,

10:14:37:07 --:--:--:--

on se dépêche! On se dépêche!

(La coéquipière de l’équipe verte vient d’attraper son troisième ballon et le dépose dans le panier. Le quatrième passage chez l’équipe verte est entamé. Le troisième passage chez l’équipe jaune est presque achevé. L’équipe verte se transmet les baguettes. Le coéquipier jaune dépose son troisième ballon.)

10:14:39:01 10:14:41:12

/(Cris et applaudissements)/

10:14:44:11 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

C'est beau, c'est beau,

10:14:45:24 --:--:--:--

c'est beau, c'est beau,

10:14:47:07 --:--:--:--

c'est beau, Thomas!

(L’équipe verte avance très vite. La coéquipière de l’équipe verte vient d’attraper son quatrième ballon et le dépose dans son panier. L’équipe verte s’apprête à commencer son dernier passage. L’équipe jaune vient d’accumuler quatre ballons.)

10:14:48:11 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

45 secondes!

10:14:50:06 10:14:52:20

/(Cris et applaudissements)/

10:14:58:05 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Wouh, wouh, wouh! C'est beau,

10:14:59:11 10:15:01:14

c'est beau, tout le monde!

(L’équipe verte amène son cinquième ballon.)

10:15:03:15 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ça va bien, ça va bien.

10:15:04:23 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

30 secondes qu'il vous reste.

(Un membre de l’équipe jaune glisse pendant son trajet et laisse échapper son ballon.)

10:15:07:05 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, on le reprend,

10:15:08:05 10:15:10:15

on le reprend! C'est beau!

(L’équipe verte se transmet les baguettes pour leur sixième passage. Un membre de l’équipe verte commence son parcours mais fait tomber son ballon. Il repart au départ sans tenter de ramasser son ballon. Un nouveau membre de l’équipe verte commence le parcours. Un membre de l’équipe jaune entame un cinquième passage.)

10:15:16:14 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

Quinze secondes,

10:15:17:29 10:15:20:00

il vous reste!

(Les deux équipes poursuivent Leur parcours avec leur ballon entre leurs baguettes. L’ANIMATEUR VINCENT encourage les équipes. L’ARBITRE PATRICK annonce qu’il reste 10 secondes de jeu.)

10:15:28:15 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK ET L’ANIMATEUR VINCENT:]/

5, 4, 3,

10:15:30:19 --:--:--:--

2, 1...

10:15:32:14 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:15:34:06 --:--:--:--

/(Sirène)/

10:15:35:21 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

C'est terminé. Les juges,

10:15:37:12 --:--:--:--

pouvez-vous s'il vous plaît

10:15:39:03 --:--:--:--

compter les ballons dans les

10:15:40:27 --:--:--:--

bacs? Oh, là, là!

(L’ARBITRE YAN compte les ballons dans le panier de l’équipe verte. L’ARBITRE ÉRIC compte les ballons dans le panier de l’équipe jaune.)

Ça, ç'a bien

10:15:42:25 --:--:--:--

été, hein? Wouh! Mystéric,

10:15:44:19 --:--:--:--

combien de ballons du côté de

10:15:46:15 --:--:--:--

Ste-Marguerite-d'Youville?

10:15:48:04 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/

Alors, du côté des jaunes,

10:15:50:13 --:--:--:--

nous avons effectivement

10:15:52:11 --:--:--:--

6 ballons!

(L’ARBITRE ÉRIC lève le panier dans les airs et renverse les six ballons sur la tête d’un membre de l’équipe jaune. L’ANIMATEUR VINCENT rigole.)

10:15:53:11 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Six ballons, très bien!

10:15:54:26 --:--:--:--

Et Atlas, du côté de

10:15:56:01 --:--:--:--

Georges-Étienne-Cartier?

(L’ARBITRE YAN est accroupi, le panier de ballon posé sur ses genoux. Un membre de l’équipe verte est aux côtés de l’ARBITRE YAN.)

10:15:57:14 --:--:--:--

/[L’ARBITRE YAN:]/

Nous, on compte, on recompte

10:15:58:25 --:--:--:--

et on re-recompte, mais on en a

10:16:00:10 --:--:--:--

six, hein, Émilie?

10:16:01:10 --:--:--:--

/[ÉMILIE:]/ Oui.

10:16:01:23 --:--:--:--

/[L’ARBITRE YAN:]/

On en a six? On en a six.

10:16:03:17 --:--:--:--

On en a six?

10:16:04:17 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Six! Excellent! Donc,

10:16:05:29 --:--:--:--

60 points pour les 2 équipes.

10:16:07:23 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

Ce qui nous fait une égalité.

10:16:09:05 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On va aller voir le pointage

10:16:11:04 --:--:--:--

cumulatif. 130 pour Georges-

10:16:12:28 --:--:--:--

Étienne-Cartier et 140 pour

10:16:14:20 --:--:--:--

Ste-Marguerite-d'Youville!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 130 points pour l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER. 140 points pour l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

(Fin de l'animation)

10:16:16:10 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:16:17:10 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, c'est chaud, c'est chaud,

10:16:19:09 --:--:--:--

c'est chaud! On enchaîne tout

10:16:21:08 --:--:--:--

de suite avec "Le défi

10:16:22:22 --:--:--:--

ruine-babinage"!

(L’ANIMATEUR VINCENT agite son index près de ses lèvres de manière comique.)

10:16:23:24 10:16:25:25

/(Cris et applaudissements)/

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Ruine-babinage".)

(Fin de l'animation)

10:16:27:16 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

"Le défi ruine-babinage",

10:16:28:26 --:--:--:--

comment ça marche? Eh bien, on

10:16:30:14 --:--:--:--

se ruine les babines en disant

10:16:32:02 --:--:--:--

de drôles de phrases. Mais vu

10:16:33:19 --:--:--:--

que c'est un défi difficile,

10:16:35:04 --:--:--:--

on va se réchauffer les babines

10:16:36:25 --:--:--:--

tout le monde avec un petit peu

10:16:38:15 --:--:--:--

de beat-box, OK?

10:16:39:15 10:16:41:23

/(Tous imitent des percussions)/

(L’ANIMATEUR VINCENT, les trois arbitres et les membres des deux équipes agitent les bras et les mains. Le public se joint à eux et danse tout en faisant des percussions.)

10:16:50:07 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On s'applaudit tout

10:16:51:17 --:--:--:--

le monde! Bravo!

10:16:52:19 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

(L’ARBITRE YAN se tient près de l’équipe verte et l’ARBITRE ÉRIC se tient près de l’équipe jaune. L’ARBITRE PATRICK est aux côtés de l’ANIMATEUR VINCENT.)

10:16:54:15 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Sérieusement, comment ça marche,

10:16:56:12 --:--:--:--

vous avez 10 secondes pour dire

10:16:58:07 --:--:--:--

la phrase le plus souvent

10:16:59:21 --:--:--:--

possible. Seules les phrases

10:17:01:12 --:--:--:--

complètes et bien dites

10:17:02:22 --:--:--:--

comptent. Si on se trompe

10:17:04:05 --:--:--:--

au milieu de la phrase,

10:17:05:15 --:--:--:--

on recommence. Et les juges sont

10:17:07:12 --:--:--:--

là pour compter les phrases.

10:17:09:01 --:--:--:--

Chaque phrase bien dite vaut

10:17:10:17 --:--:--:--

10 points. J'aimerais qu'on nous

10:17:12:10 --:--:--:--

montre la phrase du jour,

10:17:13:20 10:17:16:03

s'il vous plaît. Mesdames!

(Deux filles vêtues d’un chandail de couleur orange entrent sur le plateau. Elles tiennent entre leurs mains une grande pancarte sur laquelle est notée la phrase qui va être répétée par les deux équipes.)

10:17:18:10 10:17:21:08

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On nous présente la phrase.

(La phrase à prononcer est: "Sacha n’attacha pas son chat, Pacha, qui s’échappa".)

10:17:28:25 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, oh, oh! C'est difficile!

10:17:30:15 --:--:--:--

Je vais choisir 3 joueurs au

10:17:32:05 --:--:--:--

hasard en alternant d'une équipe

10:17:34:04 --:--:--:--

à l'autre. Je commence avec

10:17:35:23 --:--:--:--

Georges-Étienne-Cartier.

10:17:37:05 --:--:--:--

On commence à parler après

10:17:38:19 --:--:--:--

le coup de sifflet.

10:17:39:21 --:--:--:--

Attention! Charles!

10:17:40:23 10:17:42:24

/(Coup de sifflet)/

(CHARLES de l’équipe verte débute la lecture de la phrase.)

10:17:43:23 --:--:--:--

/[CHARLES:]/

Sacha n'a... Sacha n'a...

10:17:46:00 --:--:--:--

n'attacha pas son chat,

10:17:48:22 --:--:--:--

Pacha, qui s'échappa.

10:17:51:06 --:--:--:--

Sacha n'attacha...

10:17:53:09 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:17:54:16 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup! Noor!

10:17:55:25 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

(NOOR de l’équipe jaune débute la lecture de la phrase.)

10:17:56:25 --:--:--:--

/[NOOR:]/ Sacha n'attacha pas son chat,

10:17:58:15 --:--:--:--

Pacha, qui s'échappa. Sacha

10:18:00:03 --:--:--:--

n'attacha pas son chat,

10:18:01:12 --:--:--:--

Pacha, qui s'échappa. Sacha

10:18:02:28 --:--:--:--

n'attacha pas son chat,

10:18:04:06 --:--:--:--

Pacha, qui s'échappa.

10:18:05:10 --:--:--:--

Sacha n'attacha pas...

10:18:06:16 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:18:07:16 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup!

10:18:08:16 --:--:--:--

Attention, Émilie!

(ÉMILIE de l’équipe verte débute la lecture de la phrase.)

10:18:09:16 --:--:--:--

/[ÉMILIE:]/

Sacha n'attacha pas son chat,

10:18:11:23 --:--:--:--

Pacha, qui s'échappa. Sacha

10:18:13:19 --:--:--:--

n'attacha pas son chat, Pacha

10:18:15:22 --:--:--:--

qui s'échappa. Sacha n'attacha

10:18:17:25 --:--:--:--

pas son chat...

10:18:18:25 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:18:20:01 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup!

10:18:21:06 --:--:--:--

Milena!

10:18:22:06 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

(MILENA de l’équipe jaune débute la lecture de la phrase.)

10:18:23:07 --:--:--:--

/[MILENA:]/

Sacha n'attacha pas son chat,

10:18:25:00 --:--:--:--

Pacha, qui s'échappa. Sacha

10:18:26:19 --:--:--:--

n'attacha pas son chat, Pacha,

10:18:28:14 --:--:--:--

qui s'échappa. Sacha n'attacha

10:18:30:09 --:--:--:--

pas son chat, Pacha,

10:18:31:23 --:--:--:--

qui s'échappa.

10:18:32:23 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:18:33:23 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Très bien. Estelle!

10:18:34:23 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

(ESTELLE de l’équipe verte débute la lecture de la phrase.)

10:18:35:23 --:--:--:--

/[ESTELLE:]/

Sacha n'attacha pas son chat,

10:18:37:08 --:--:--:--

Pacha, qui s'échappa. Sacha

10:18:38:16 --:--:--:--

n'attacha pas son chat, Pacha,

10:18:39:29 --:--:--:--

qui s'échappa. Sacha n'attacha

10:18:41:12 --:--:--:--

pas son chat, Pacha, qui

10:18:42:15 --:--:--:--

s'échappa. Sacha n'attacha pas

10:18:43:28 --:--:--:--

son chat, Pacha...

10:18:44:28 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:18:45:28 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup!

10:18:46:28 --:--:--:--

Et finalement, Félix!

10:18:47:28 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

(FÉLIX de l’équipe jaune débute la lecture de la phrase.)

10:18:48:28 --:--:--:--

/[FÉLIX:]/

Sacha n'attacha... Sacha

10:18:50:15 --:--:--:--

n'attacha pas son chat, Pacha,

10:18:52:09 --:--:--:--

qui s'échappa. "Chasa"...

10:18:53:22 --:--:--:--

"Chasa"... Non, "Cha"...

10:18:55:14 --:--:--:--

Non, Sacha n'attacha pas

10:18:57:05 --:--:--:--

son chat, Pacha...

10:18:58:05 10:19:00:08

/(Coup de sifflet)/

(L’ARBITRE PATRICK siffle la fin du jeu.)

10:19:01:07 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, on les applaudit!

10:19:02:24 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:19:04:18 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh! On peut se retourner.

10:19:06:09 --:--:--:--

Wow! "Cha-cha, cha-cha-cha,

10:19:08:21 --:--:--:--

cha-cha..." C'est pas facile,

10:19:11:01 --:--:--:--

ça. On va aller voir le

10:19:12:26 --:--:--:--

pointage. Alors, pour ce défi,

10:19:15:08 --:--:--:--

les 2 équipes ont eu 50 points.

10:19:17:23 --:--:--:--

Donc, au cumulatif, c'est 180

10:19:20:03 --:--:--:--

pour Georges-Étienne-Cartier

10:19:22:10 --:--:--:--

et 190 pour Ste-Marguerite-

10:19:24:14 --:--:--:--

d'Youville! C'est encore chaud!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 180 points pour l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER. 190 points pour l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

(Fin de l'animation)

10:19:27:00 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et il reste 2 défis. On s'en

10:19:29:08 --:--:--:--

va tout de suite au

10:19:30:22 --:--:--:--

"Défi Sherrrrrlock"!

10:19:32:10 10:19:34:18

/(Cris et applaudissements)/

(L’ANIMATEUR VINCENT s’approche de la caméra en faisant semblant d’observer quelque chose à travers une loupe.)

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi Sherlock".)

(Fin de l'animation)

(Le public se trouve sur le plateau, assis par terre, devant les deux équipes et l’ANIMATEUR VINCENT. Les trois arbitres sont juchés sur des caisses en bois.)

/(Cris et applaudissements)/

10:19:36:12 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

"Le défi Sherlock", comment ça

10:19:38:09 --:--:--:--

marche... Sherlock Holmes était

10:19:40:09 --:--:--:--

un célèbre détective qui pouvait

10:19:42:11 --:--:--:--

résoudre n'importe quel mystère.

10:19:44:13 --:--:--:--

Donc, aujourd'hui, vous êtes

10:19:46:06 --:--:--:--

tous des Sherlock Holmes.

(L’ANIMATEUR VINCENT est entouré des trois arbitres qui acquiescent ses propos en hochant de la tête. L’ARBITRE YAN tient dans ses mains un drapeau de couleur verte. L’ARBITRE ÉRIC tient dans ses mains un drapeau de couleur jaune.)

10:19:48:01 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Sur vos écrans vont apparaître

10:19:49:24 --:--:--:--

2 dessins qui vont vous sembler

10:19:51:19 --:--:--:--

identiques, mais en réalité,

(Animation)

(Deux dessins apparaissent à l’écran. Les deux dessins représentent une femme et un homme dans un mini-golf. La femme, en voulant retirer sa balle de golf du trou, attire vers elle un écureuil dont les crocs sont agrippés à la balle de golf.)

(Fin de l'animation)

il

10:19:53:19 --:--:--:--

y a 6 différences et vous devez

10:19:55:19 --:--:--:--

les trouver, en les identifiant

10:19:57:19 --:--:--:--

avec ceci, que vous allez coller

10:19:59:21 --:--:--:--

sur l'écran.

(L’ANIMATEUR VINCENT montre un autocollant en forme de main avec un doigt pointé.)

Toute l'équipe

10:20:01:12 --:--:--:--

joue, mais c'est un joueur

10:20:03:01 --:--:--:--

à la fois. Le défi dure 1 min

10:20:04:26 --:--:--:--

30 s ou bien il se termine dès

10:20:06:23 --:--:--:--

qu'une équipe a retrouvé les

10:20:08:18 --:--:--:--

6 différences. C'est 10 points

10:20:10:15 --:--:--:--

par bonne différence trouvée ou

10:20:12:15 --:--:--:--

moins dix si vous trouvez une

10:20:14:10 --:--:--:--

différence qui n'en est pas une.

10:20:16:12 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/ Attention!

10:20:17:18 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On va commencer ça dans

10:20:20:03 --:--:--:--

3, 2, 1, au défi!

10:20:21:24 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:20:23:08 10:20:25:09

/(Cris et applaudissements)/

(Les deux équipes sont séparées par deux écrans de télé. Chaque équipe a son écran de télé qui diffuse les deux images à comparer. Les membres des deux équipes se concertent pour repérer les différences. L’ANIMATEUR VINCENT regarde comment se débrouille l’équipe verte. L’ARBITRE ÉRIC observe l’équipe jaune. Un membre de l’équipe jaune place les autocollants sur l’écran.)

10:20:26:24 --:--:--:--

/[ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE:]/

Oui, le drapeau!

10:20:28:18 10:20:30:19

/(Murmures)/

(L’ARBITRE YAN agite ses mains, perplexe. Un membre de l’équipe verte place un autocollant sur l’écran. L’ARBITRE PATRICK signale qu’il reste une minute. Les deux équipes continuent de placer les autocollants sur les écrans.)

10:20:46:17 --:--:--:--

/[ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER:]/

Oui!

10:20:48:10 --:--:--:--

/(Murmures)/

10:20:51:04 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

10 secondes!

10:20:52:10 --:--:--:--

/[ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER:]/

Non, ses pieds!

10:20:53:14 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Est-ce qu'il y a les

10:20:54:20 --:--:--:--

6 erreurs?

10:20:55:20 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

5, 4, 3,

10:20:57:26 --:--:--:--

2, 1...

10:20:59:11 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:21:00:13 --:--:--:--

/(Sirène)/

10:21:01:13 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Et c'est terminé! On peut

10:21:02:26 --:--:--:--

les applaudir!

10:21:03:26 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:21:06:10 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, ça avait pas l'air facile,

10:21:08:02 --:--:--:--

facile, hein? Plus difficile

10:21:09:21 --:--:--:--

qu'on pense. Atlas, est-ce qu'on

10:21:11:17 --:--:--:--

peut regarder les différences du

10:21:13:13 --:--:--:--

côté de Georges-Étienne-Cartier?

10:21:15:09 --:--:--:--

(L’ARBITRE YAN agite son drapeau vert.)

/[L’ARBITRE YAN:]/

Plein de talent! On a ici une

10:21:17:04 --:--:--:--

erreur, ici, le drapeau qui est

10:21:18:27 --:--:--:--

rouge et non jaune. Nous avons

10:21:20:17 --:--:--:--

le point d'exclamation qui est

10:21:22:07 --:--:--:--

carré, plutôt que rond. Et on a

10:21:23:29 --:--:--:--

aussi... Oh, pardon, Vincent!

10:21:25:17 --:--:--:--

La petite roche ici qui n'est

10:21:27:12 --:--:--:--

pas pareille que l'autre ici.

10:21:29:06 --:--:--:--

Alors, on a 3 erreurs pour nous!

10:21:31:07 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup, Atlas!

10:21:33:00 --:--:--:--

Mystéric, de ton côté?

10:21:34:17 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/

Du côté des jaunes, ça s'est

10:21:36:11 --:--:--:--

très bien passé. Nous avons

10:21:38:00 --:--:--:--

trouvé 5 erreurs, dont le point

10:21:39:27 --:--:--:--

d'exclamation, la petite entrée

10:21:41:24 --:--:--:--

dans la roche, le soulier, la

10:21:43:16 --:--:--:--

patte de l'écureuil, le drapeau,

10:21:45:15 --:--:--:--

mais nous avons malheureusement

10:21:47:11 --:--:--:--

manqué le bâton de golf qui est

10:21:49:07 --:--:--:--

un petit peu plus long du côté

10:21:51:01 --:--:--:--

gauche. Donc, 5 bonnes réponses

10:21:52:27 --:--:--:--

pour 50 points!

10:21:53:27 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Merci beaucoup! On va aller

10:21:55:24 --:--:--:--

voir le pointage. Alors,

10:21:57:11 --:--:--:--

Georges-Étienne-Cartier a eu

10:21:59:06 --:--:--:--

30 points pour ce défi.

10:22:00:23 --:--:--:--

Ste-Marguerite-d'Youville en a

10:22:02:22 --:--:--:--

eu 50. Ils remportent le défi.

10:22:04:15 --:--:--:--

Au cumulatif, Georges-Étienne-

10:22:06:14 --:--:--:--

Cartier, 210 points, et Ste-

10:22:08:09 --:--:--:--

Marguerite-d'Youville, 240!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 210 points pour l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER. 240 points pour l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

(Fin de l'animation)

10:22:10:02 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Donc, ils augmentent leur

10:22:12:11 --:--:--:--

avance! Mais tout peut encore

10:22:15:02 --:--:--:--

se décider lors du dernier défi,

10:22:18:02 --:--:--:--

"Le défi dégueu"! Oh!

(Animation)

(Une animation graphique affiche le nom du défi à l’écran: "Défi dégueu".)

(Fin de l'animation)

10:22:20:00 10:22:22:07

/(Cris et applaudissements)/

(Au centre du plateau se trouve une table de ping-pong. L’équipe verte est à gauche de la table et l’équipe jaune est à droite de la table. L’ANIMATEUR VINCENT et les trois arbitres sont au centre du plateau, entre les deux équipes.)

10:22:24:06 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Aujourd'hui, "Le défi dégueu"

10:22:26:06 --:--:--:--

s'intitule "Le coude-à-coude

10:22:28:03 --:--:--:--

de la méduse"! Beurk! Il faut

10:22:30:03 --:--:--:--

récupérer des méduses avec nos

10:22:32:05 --:--:--:--

coudes. Comment ça marche? C'est

10:22:34:12 --:--:--:--

4 joueurs par équipe: 2 joueurs

10:22:36:16 --:--:--:--

qui prennent les méduses avec

10:22:38:16 --:--:--:--

leurs coudes dans les bacs et

10:22:40:15 --:--:--:--

les transfèrent à leurs 2 autres

10:22:42:22 --:--:--:--

coéquipiers qui viennent les

10:22:44:19 --:--:--:--

déposer dans les bocaux. C'est

10:22:46:21 --:--:--:--

15 points pour les méduses-

10:22:48:17 --:--:--:--

éponges, 15 points pour les

10:22:50:12 --:--:--:--

méduses vertes... Oh! Ah!

10:22:52:02 --:--:--:--

Et 25 points pour les méduses

10:22:55:19 --:--:--:--

argentées. Ah!

(L’ARBITRE YAN pose une méduse verte sur la tête de l’ANIMATEUR VINCENT. L’ANIMATEUR VINCENT affiche une face de dégoût. L’ANIMATEUR VINCENT jette la méduse argentée dans le bac rempli d’eau brune de l’équipe jaune. L’ARBITRE ÉRIC observe de très près le bac de l’équipe des jaunes rempli de méduses. L’ANIMATEUR VINCENT jette la méduse-éponge dans le bac rempli d’eau brune de l’équipe verte.)

10:22:57:10 --:--:--:--

/(Dégoût)/

10:22:59:08 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Le défi dure 1 min 15 s et

10:23:01:27 --:--:--:--

ça commence dans 3, 2, 1...

10:23:04:17 --:--:--:--

Au défi!

10:23:05:17 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

10:23:07:17 --:--:--:--

/[ROLAND:]/ C'est les coudes,

10:23:09:04 --:--:--:--

Félix! Félix!

(Deux membres de l’équipe verte tentent d’attraper des méduses avec leurs coudes. Les deux membres de l’équipe verte donnent les méduses à deux autres coéquipiers. L’équipe verte amène leurs méduses attrapées par les coudes dans le vase où le total sera comptabilisé.)

10:23:10:05 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

(Les deux équipes attrapent les différentes méduses avec leurs coudes.)

10:23:12:11 --:--:--:--

/[ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER:]/

Oh, c'est dégueulasse!

10:23:13:16 --:--:--:--

On en a une! Aïe, aïe, aïe!

10:23:15:04 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Wouh! Oh!

10:23:18:15 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:23:19:27 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Excellent! Ça avance bien!

10:23:21:22 --:--:--:--

Ça avance bien!

10:23:22:23 --:--:--:--

/[ROLAND:]/

Continuez, continuez,

10:23:23:23 --:--:--:--

c'est ça! Prenez toutes les

10:23:24:26 --:--:--:--

méduses! Vas-y, vas-y, vas-y!

10:23:26:03 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

(Les deux équipes attrapent les différentes méduses avec leurs coudes et se pressent vers le vase où le total sera comptabilisé.)

10:23:27:14 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ça va bien. Attention,

10:23:29:19 --:--:--:--

attention! Oh! Bien exécuté ici!

(Un membre de l’équipe jaune manque de glisser à cause de l’eau versée sur le sol.)

10:23:32:16 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ark! Ark! Ark! Ark!

10:23:35:20 10:23:37:21

/(Cris et applaudissements)/

10:23:39:17 --:--:--:--

/[ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER:]/

On a fini! On a fini! Yé!

10:23:42:03 10:23:44:04

/(Cris et applaudissements)/

(Les méduses s’accumulent dans les vases des deux équipes. Le chef d’équipe ROLAND encourage avec passion l’équipe jaune.)

10:23:55:02 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Attention! Attention!

10:23:56:17 --:--:--:--

Attention! Attention! Attention!

10:23:58:21 --:--:--:--

/[ROLAND:]/

Prends ton temps!

10:23:59:29 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, c'est vraiment dégueu!

10:24:02:03 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:24:03:26 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh, ça va bien, ça va bien!

10:24:05:18 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

Il vous reste 15 secondes!

10:24:07:15 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Attention à tes mains!

10:24:09:04 10:24:11:15

/(Cris et applaudissements)/

(L’équipe verte et l’équipe jaune s’activent à remplir leur vase respectif.)

10:24:16:19 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

5, 4, 3,

10:24:19:02 --:--:--:--

2, 1...

10:24:20:23 --:--:--:--

/(Coup de sifflet)/

(Les arbitres YAN et ÉRIC écartent les bras largement pour signifier la fin de la partie.)

10:24:22:00 --:--:--:--

/(Sirène)/

10:24:24:09 10:24:26:10

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Wow! Oh, mon Dieu!

10:24:27:17 --:--:--:--

C'est gluant partout! Messieurs

10:24:28:28 --:--:--:--

les juges, on peut commencer

10:24:30:05 10:24:32:11

à compter, s'il vous plaît.

10:24:34:03 --:--:--:--

Alors, Mystéric, combien

10:24:35:04 --:--:--:--

d'éponges du côté de Ste-

10:24:36:08 --:--:--:--

Marguerite-d'Youville?

(Toutes les éponges ont été sorties des vases et ont été triées en fonction de leurs catégories.)

10:24:37:08 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/

Du côté des jaunes, nous avons

10:24:39:27 --:--:--:--

12 méduses-éponges...

10:24:41:14 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Oui.

10:24:42:14 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]/

Deux méduses vertes.

10:24:44:04 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Excellent!

10:24:45:04 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]

Et une méduse argentée.

10:24:47:01 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Très bien. Atlas, du côté

10:24:48:23 --:--:--:--

de Georges-Étienne-Cartier.

10:24:50:15 --:--:--:--

/[L’ARBITRE YAN:]/

Nous, la pêche a été bonne

10:24:53:04 --:--:--:--

aussi. On a 9 éponges, on a

10:24:55:19 --:--:--:--

2 dégueulasses vertes et une

10:24:58:07 --:--:--:--

petite argentée.

(L’ARBITRE YAN attrape la méduse argentée de l’équipe verte et approche ses lèvres de la méduse, faisant semblant de vouloir l’embrasser.)

10:24:59:21 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Oh là, là! Et qu'est-ce que

10:25:01:23 --:--:--:--

ça donne au pointage? Alors,

10:25:03:21 --:--:--:--

pour "Le défi dégueu", Georges-

10:25:05:26 --:--:--:--

Étienne-Cartier a eu 190 points.

10:25:08:04 --:--:--:--

Ste-Marguerite-d'Youville en a

10:25:10:06 --:--:--:--

eu 235. Ce qui veut dire que le

10:25:12:11 --:--:--:--

pointage final est de 400 pour

10:25:14:12 --:--:--:--

Georges-Étienne-Cartier, et 475

10:25:16:17 --:--:--:--

pour Ste-Marguerite-d'Youville!

(Animation)

(Un tableau indiquant le pointage cumulatif des deux équipes apparaît à l’écran. 400 points pour l’ÉQUIPE GEORGES-ÉTIENNE-CARTIER. 475 points pour l’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE.)

(Fin de l'animation)

10:25:18:21 --:--:--:--

/(Cris et applaudissements)/

10:25:20:04 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ils sont les gagnants du

10:25:21:27 --:--:--:--

premier match de la saison 2.

(L’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE applaudit, lève les bras pour célébrer leur victoire. Leur chef d’équipe ROLAND est ravi et applaudit.)

10:25:24:02 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ils ont donc 100 points au

10:25:26:00 --:--:--:--

classement général.

10:25:27:14 10:25:30:18

/(Cris et applaudissements)/

(L’ÉQUIPE SAINTE-MARGUERITE-D’YOUVILLE se rassemble autour de leur chef d’équipe ROLAND.)

10:25:31:17 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Pendant que les joueurs font

10:25:32:23 --:--:--:--

la poignée de mains officielle,

10:25:34:04 --:--:--:--

jetons un coup d'oeil au

10:25:35:05 10:25:37:06

classement général.

(Animation)

(Un tableau le classement des cinq écoles de Toronto en compétition s’affiche. Les cinq écoles sont: École catholique Sainte-Marguerite-d’Youville, École Maison Montessori, École Patricia-Picknell, École Pierre-Elliott-Trudeau et École catholique Georges-Étienne-Cartier.)

(Fin de l'animation)

10:25:38:13 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Alors, en première position, on

10:25:40:07 --:--:--:--

a les vainqueurs de la journée,

10:25:42:01 --:--:--:--

l'école Ste-Marguerite-

10:25:43:10 --:--:--:--

d'Youville. Ils ont 100 points

10:25:45:02 --:--:--:--

et ils prennent les devants.

(Animation)

(Dans le tableau, le chiffre 100 apparait sur la ligne correspondant à l’école Sainte-Marguerite-d’Youville.)

(Fin de l'animation)

10:25:46:20 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

L'école Georges-Étienne-Cartier

10:25:48:13 --:--:--:--

n'a pas eu de point aujourd'hui,

10:25:50:09 --:--:--:--

mais ça veut rien dire. Tout

10:25:51:26 --:--:--:--

peut encore arriver.

(Animation)

(Dans le tableau, le chiffre 0 apparait sur la ligne correspondant à l’école Georges-Étienne-Cartier.)

(Fin de l'animation)

Et nos 3

10:25:53:16 --:--:--:--

autres écoles, l'école Maison

10:25:55:06 --:--:--:--

Montessori, l'école Patricia-

10:25:56:25 --:--:--:--

Picknell et l'école Pierre-

10:25:58:11 --:--:--:--

Elliott-Trudeau n'ont pas encore

10:26:00:09 --:--:--:--

joué. Donc, ils n'ont toujours

10:26:02:00 10:26:04:10

pas de point, bien sûr!

(Animation)

(Dans le tableau, le chiffre 0 apparait sur les lignes correspondant aux écoles: Maison Montessori, Patricia-Picknell et École Pierre-Elliott-Trudeau.)

(Fin de l'animation)

10:26:05:09 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

On aimerait féliciter nos

10:26:07:01 --:--:--:--

2 équipes. On aimerait remercier

10:26:09:09 --:--:--:--

nos entraîneurs, nos juges,

10:26:11:05 --:--:--:--

le public dans la foule et toi,

10:26:13:10 --:--:--:--

à la maison, merci d'être ici et

10:26:15:18 --:--:--:--

reviens nous voir pour un autre

10:26:17:23 10:26:19:29

match de Au défi!

10:26:20:28 --:--:--:--

Messieurs les juges, un très bon

10:26:22:06 --:--:--:--

premier match!

(Générique de fermeture)

(Déroulement du générique de fermeture.)

10:26:23:03 --:--:--:--

/[L’ARBITRE PATRICK:]/

Écoute, je suis bouche bée.

10:26:24:09 --:--:--:--

Des athlètes extraordinaires,

10:26:25:12 --:--:--:--

des jeunes remplis de talents,

10:26:26:16 --:--:--:--

rapides d'esprit!

(L’ARBITRE ÉRIC intervient au milieu de la réponse de l’ARBITRE PATRICK. L’ARBITRE YAN est en arrière et fait des signes comiques.)

10:26:27:16 --:--:--:--

/[L’ARBITRE ÉRIC:]

Une super première!

10:26:28:16 --:--:--:--

Absolument! Une nouvelle saison,

10:26:29:23 --:--:--:--

nouvelles équipes...

10:26:30:23 10:26:32:24

/(Paroles entremêlées)/

(Les membres de l’équipe jaune courent partout.)

10:26:34:20 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Anika, quel a été ton moment

10:26:36:05 --:--:--:--

préféré du match Au défi?

10:26:37:12 --:--:--:--

/[ANIKA:]/ Dégueu!

10:26:38:12 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Pourquoi?

10:26:39:12 --:--:--:--

/[ANIKA:]/ Parce que c'était

10:26:40:12 --:--:--:--

vraiment amusant.

10:26:41:12 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/

Ah oui, hein? Est-ce que ça

10:26:42:25 --:--:--:--

ressemblait à quelque chose que

10:26:44:13 --:--:--:--

tu avais déjà fait?

10:26:45:13 --:--:--:--

/[ANIKA:]/ Euh... Non.

10:26:46:13 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Non?

10:26:47:13 --:--:--:--

/[ANIKA:]/ Non.

10:26:48:13 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Non?

10:26:49:13 --:--:--:--

/[ANIKA:]/ Non.

10:26:50:13 --:--:--:--

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Oui?

10:26:51:13 --:--:--:--

/[ANIKA:]/ Non!

10:26:52:13 10:26:54:14

/[L’ANIMATEUR VINCENT:]/ Ah!

(Fin du générique de fermeture)

10:26:55:13 10:26:57:14

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