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Cajou

Petit tigre espiègle, Cajou vit avec ses parents, ses grands-parents et sa petite soeur Paille. Cajou est curieux et veut comprendre les choses. Tout l'intéresse et l'intrigue.

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La tempête

Alors qu’une tempête se dessine à l’horizon, Cajou lit un ouvrage sur les pirates qui lui apprend que son île pourrait cacher un trésor.



Année de production: 2008

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début chanson thème


[CHOEUR D'ENFANTS:] ♪ Cajou ♪
[ENFANT:] ♪ Avec ses amis

il court partout ♪


[CHOEUR D'ENFANTS:] ♪ Cajou ♪
[ENFANT:] ♪ On rigole bien ♪

♪ On s'amuse comme des fous ♪

♪ Avec Cajou ♪

(Fin chanson thème)

[Début information à l'écran]

La tempête

[Fin information à l'écran]

À l'extérieur de la maison familiale, le vent souffle et de gros nuages approchent. Dans la chambre de CAJOU, PAPA lit une histoire à CAJOU et PAILLE.


[PAPA:] "Les pirates étaient

contents.

Ils avaient enfin trouvé

l'endroit idéal pour cacher leur

trésor. C'était une île balayée

par de violentes tempêtes.

Le trésor ne risquait plus rien,

désormais. Personne

n'oserait venir le voler."


[PAILLE:] Pourquoi les pirates

sont

contents s'il y a des

grosses tempêtes?


[PAPA:] Personne ne va se

promener

dans les endroits où il y a de

fortes tempêtes. Les trésors y

sont donc en sécurité.

À tout à l'heure, les enfants!

(CAJOU et PAILLE observent les gros nuages par la fenêtre. Le vent souffle fort.)


[PAILLE:] Nous aussi, on a

souvent des

tempêtes. Peut-être qu'il y a

longtemps, des pirates ont caché

des trésors sur notre île.


[CAJOU:] Une tempête, ça ne

suffit pas.

Les pirates aiment les grosses,

grosses, très grosses tempêtes.


[PAILLE:] Cajou, tu crois que ce

sont de

très, très grosses tempêtes

qu'on a chez nous?


[CAJOU:] Il faudrait vérifier.

(Dans une hutte, PAPA travaille sur une planche à dessin. CAJOU et PAILLE entrent dans la hutte de PAPA en courant.)


[CAJOU:] Papa! Papa!

Papa! Il faut que tu nous aides

à savoir si les tempêtes sont

assez grosses sur notre île pour

avoir fait venir des pirates! Il

faut mesurer la grosseur

de la tempête qui arrive.


[PAPA:] D'accord. J'ai

exactement

ce qu'il vous faut.


[CAJOU ET PAILLE:] Oui!!!

(PAPA, CAJOU et PAILLE sont à l'extérieur de la maison.)


[PAPA:] Le ciel se couvre de

plus en

plus. Il va pleuvoir, c'est sûr.

(PAPA installe plusieurs instruments météorologique dans le jardin.)


[PAILLE:] Hum. C'est quoi?
[PAPA:] Un pluviomètre. C'est

pour

mesurer la quantité d'eau

de pluie qui tombe.


[CAJOU:] Et ça, papa, c'est

quoi?


[PAPA:] C'est une girouette pour

voir

la direction du vent. Héhé! Et

ça, c'est un anémomètre pour

mesurer la force du vent.


[CAJOU:] Ça, c'est le plus

important.

Plus il y a de vent, plus ça

fait peur!

(CAJOU et PAILLE courent dans l'herbe.)


[CAJOU:] Fuyez, voleurs de

trésors, car la tempête

va être terrible! Hou...


[PAILLE:] Hahaha!
[PAPA:] Je crois que c'est

vraiment

une grosse tempête qui arrive.

On devrait peut-être se

préparer. Cajou, il

faut sonner l'alarme.


[CAJOU:] Hein? D'accord, papa.

(CAJOU va chercher un gros coquillage posé sur la clôture et le tend à PAPA.)


[CAJOU:] Tiens, papa.

(PAPA souffle dans le gros coquillage. Le son produit ressemble à celui d'une corne de brume. Plus loin, PAPOU et GRAND-MAMAN marchent sur un chemin et entendent l'alarme.)


[PAPOU ET GRAND-MAMAN:] Hum? Oh!

(MAMAN sort d'une véranda en bois.)


[MAMAN:] Oh!

(MAMAN, GRAND-MAMAN et PAPOU rejoignent CAJOU, PAPA et PAILLE.)


[MAMAN:] Que se passe-t-il?
[GRAND-MAMAN:] Pourquoi

sonne-t-on l'alarme?


[PAPA:] Une tempête approche.
[PAPOU:] Chouette! Une tempête.

(PAPOU sautille en levant sa canne.)


[PAPOU:] J'adore les tempêtes.

J'adore les tempêtes.


[CAJOU ET PAILLE:] Hahaha!
[CAJOU:] J'espère que la

tempête va être grosse!


[PAPA:] Prêts? [CAJOU, PAILLE ET PAPOU:] Oui!!!
[PAPA:] Vous savez ce que

vous avez à faire?

[CAJOU, PAILLE ET PAPOU:] Oui!!!

(PAILLE pose des pierres dans les pots de fleur.)


[PAILLE:] Comme ça, les pots de

fleurs ne s'envoleront pas.

(PAPOU accroche des plantes à une longue tige de bois.)


[PAPOU:] Et comme ça, les

plantes ne se

casseront pas avec le vent.

(PAPA ramasse les vêtements étendus sur la corde à linge.)


[PAPA:] Mieux vaut tout rentrer.

Sinon, le vent va tout emporter.

(Il pleut. CAJOU ramasse ses jouets dans le jardin. MAMAN sort de la maison.)


[MAMAN:] Youhou! Et si tout le

monde

rentrait à l'abri, manger

des crêpes et se réchauffer?

[CAJOU, PAILLE ET PAPOU:] Oui!!!
[PAPOU:] Ah oui, hahahaha!

(CAJOU, PAILLE, PAPOU et PAPA rentrent dans la maison.)


[PAPA:] Encore une bonne idée

de la femme que j'aime?

(PAPA fait un bisou à MAMAN.)


[MAMAN:] Hum-hum.
[PAPA:] Hahahahaha!

(À l'extérieur, l'orage gronde. Des éclairs surgissent. CAJOU dort paisiblement dans son lit.)


[CAJOU:] Zzzz... Rrrr...

Zzzz... Rrrr...

(Plus tard, CAJOU, PAILLE et BOBO voguent sur un radeau en tenue de pirates. La tempête fait rage et le radeau tangue.)


[BOBO:] Oh! Oh oh!

(CAJOU, qui se tient à l'avant du radeau, aperçoit un rivage.)


[CAJOU:] Terre! Terre!

(Toujours en pleine tempête, CAJOU, PAILLLE et BOBO marchent sur le rivage.)


[CAJOU:] Cet endroit est le lieu

idéal

pour cacher un trésor. Je

suis certain que le capitaine

Barberousse a caché

son trésor ici.


[PAILLE:] Hum.
[BOBO:] Oh?
[CAJOU:] Regardez.

(Un baobab se tient droit devant CAJOU, PAILLE et BOBO.)


[ENSEMBLE:] Wow!
[CAJOU:] Cet arbre est la

cachette

parfaite pour un trésor.

Creusons, mes amis!

(CAJOU, PAILLE et BOBO creusent à côté du baobab.)


[CAJOU:] On y est presque. Je

sens

quelque chose.

(Un bout de coffre apparait dans la terre.)


[CAJOU:] Oui, c'est

le coffre! Encore un petit

effort... Ça y est, le voilà!

(CAJOU, PAILLE et BOBO placent le coffre sur le sable et l'ouvrent. Le coffre déborde de pièces d'or.)


[CAJOU:] Wouhou! Le trésor du

capitaine Barberousse!

On a réussi! On a

réussi! Je le savais!

(Plus tard, CAJOU dort dans son lit.)


[CAJOU:] Je le savais... Je le

savais...

(CAJOU ouvre les yeux.)


[CAJOU:] Oh?

(CAJOU se lève et se dirige vers la fenêtre.)

Hahaha! Oh?

(Le soleil brille et CAJOU fixe le baobab en face de sa fenêtre.)


[CAJOU:] On dirait qu'il n'y a

rien eu.

[PAPA, CAJOU et PAILLE sont à l'extérieur. PAPA prend des notes dans un calepin. [PAPA:] La tempête n'a pas été

bien forte, les enfants.


[CAJOU:] T'en es bien sûr, papa?
[PAPA:] Allons prendre des

informations sur Internet.

(Dans la maison, PAPA tape à l'ordinateur, avec CAJOU et PAILLE à ses côtés.)


[PAPA:] Ah, j'avais raison.

La météo

précise bien que ce

n'était pas une tempête.


[CAJOU:] Ah, dommage.
[PAILLE:] Zut, alors.

(CAJOU et PAILLE marchent dans la nature, suivis par PAPOU.)


[CAJOU:] Il n'y a aucun

trésor, ici. C'est nul.


[PAILLE:] Pas de tempête, pas de

trésor.


[PAPOU:] Pas de trésor? Mais

vous êtes

aveugles! Cet endroit est

rempli de trésors.

Venez voir.

(PAPOU amène CAJOU et PAILLE près d'une fleur.)


[PAPOU:] Sentez cette merveille.
[CAJOU:] Oui, oui,

ça sent bon, mais...

(CAJOU et PAILLE baissent la tête, déçus.)


[PAPOU:] D'accord.

(PAPOU attrape un fruit dans un arbre. PAPOU mord le fruit.)


[PAPOU:] Mmm. Goûtez-moi ça.

(PAPOU lance le fruit à CAJOU. CAJOU goûte le fruit.)


[CAJOU:] Hum? Oui, c'est bon,

mais c'est pas un trésor.


[PAPOU:] D'accord, les enfants.

Vous allez voir un véritable

joyau, à présent.

(PAPOU, CAJOU et PAILLE se tiennent derrière des buissons et regardent le sable.)


[PAPOU:] Regardez.

(Des bébés tortues marchent sur le sable pour rejoindre la mer.)


[CAJOU ET PAILLE:] Hahaha!
[PAILLE:] Hon, des bébés

tortues!


[CAJOU:] Comme elles sont

belles!


[PAPOU:] Héhéhéhéhé!
[CAJOU:] Oh, mais je ne

comprends pas,

papou. Ce n'est pas un trésor.


[PAPOU:] Mes petits-enfants,

tout ce

qui émerveille est un trésor.

Nous sommes entourés de trésors.

Il suffit de savoir les voir.


[CAJOU ET PAILLE:] Hahaha!

(Des toucans volent dans le ciel.)


[TOUCANS:] Prrri! Prrri! Prrri,

prrri!

(PAPOU, CAJOU et PAILLE, assis sur la plage, observent le ciel. Le soleil se couche et des oiseaux tropicaux volent dans le ciel.)


[CAJOU:] Hum...
[PAILLE:] Comme c'est beau.
[CAJOU:] Tu as raison, papou.

C'est

beaucoup plus beau que le trésor

du capitaine Barberousse.


[CAJOU ET PAILLE:] Hahaha!

(Début chanson thème)


[CHOEUR D'ENFANTS:] ♪ Cajou ♪
[ENFANT:] ♪ Allez c'est parti ♪

♪ On fait les fous ♪


[CHOEUR D'ENFANTS:] ♪ Cajou ♪
[ENFANT:] ♪ En musique ♪

♪ Viens jouer avec nous ♪


[CHOEUR D'ENFANTS:] ♪ Mais

pourquoi ci ♪

♪ Mais pourquoi ça ♪

♪ Viens découvrir

ce qui t'entoure ♪

♪ Cajou ♪


[ENFANT:] ♪ On rigole bien ♪

♪ On s'amuse comme des fous ♪


[CHOEUR D'ENFANTS:] ♪ Avec

Cajou ♪

(Fin chanson thème)

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