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Devine qui vient jouer?

On veut tous descendre en glissade chez Élyse et jouer! Faire des casse-têtes et jouer à « Qui suis-je? » Après les jeux, on saute dans la piscine à balles. Il ne faut pas oublier Virgule, le grand chien! (Veuillez noter que nous ne prévoyons pas d'autres saisons pour cette émission. Alors, aucune nouvelle inscription ne sera acceptée à cet effet!)

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Guillaume, Kaélig et Léa

Élyse et Virgule reçoivent Guillaume, Kaélig et Léa pour jouer. Venez vous amuser et découvrir le mystère du casse-tête!



Année de production: 2011

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début générique d'ouverture


Début musique thème


ÉLYSE MARQUIS (Narratrice)

Devine qui vient jouer?


Fin générique d'ouverture


Fin musique thème


L'ANIMATRICE ÉLYSE MARQUIS et VIRGULE, le chien géant, accueillent aujourd'hui à l'émission GUILLAUME, KAÉLIG et LÉA.


Titre :
Devine qui vient jouer?


ÉLYSE MARQUIS

Bonjour! Devine qui vient

jouer aujourd'hui. On va le

savoir très bientôt, mais on

commence avec une devinette, tu

le savais?

(Lisant sur un carton)

"Je suis un insecte,

je ressemble à un petit

serpent, mais j'ai de petites

pattes." Hum!

"Parfois, j'ai même des poils.

Et bientôt, je deviendrai un

papillon." Eh oui, c'est une

chenille, t'as la bonne réponse!

(Entendant des coups de sifflet)

Et nos participants arrivent!


Les participants arrivent tour à tour en glissant dans une glissoire tubulaire.


ÉLYSE MARQUIS

Devine qui vient jouer

aujourd'hui! C'est Guillaume!

Bienvenue, Guillaume! Viens avec

moi, on va regarder qui vient

jouer avec toi aujourd'hui.

C'est Kaélig! Salut, Kaélig!

Viens avec nous! Bienvenue!

Et qui vient jouer avec vous

aujourd'hui? C'est la belle Léa!

Salut, ma belle! Je suis

contente de te voir!

Avez-vous vu Virgule?

L'as-tu vu, Guillaume?

(Désignant VIRGULE, dormant un peu plus loin)

Oh, on parlera pas trop fort!

Qu'est-ce qu'il fait, Virgule?


GUILLAUME

(Chuchotant)

Il dort!


ÉLYSE MARQUIS

Il dort! Est-ce qu'on va le

réveiller doucement? Il adore

jouer, alors il veut toujours

qu'on le réveille. Tu peux y

aller Kaélig. Doucement,

doucement. Oh, Kaélig te

chatouille, Virgule!

Tout le monde te chatouille!

(Riant)

Il est très chatouilleux!

Oh, t'es content! Oh, il veut

des câlins! Léa aussi va vouloir

un câlin! Oh!


Les trois enfants font un câlin à VIRGULE.


ÉLYSE MARQUIS

Alors, vous êtes prêts jouer?

Virgule, t'es prêt? On va faire

un beau jeu, "Qu'est-ce qu'il y

a dans mon chapeau?".


Transition animée


ÉLYSE MARQUIS, GUILLAUME, KAÉLIG et LÉA sont assis autour d'une petite table.


ÉLYSE MARQUIS

Virgule va apporter un gros

chapeau, et il va falloir

deviner ce qu'il y a dedans sans

voir, juste en touchant.

Pouvez-vous montrer vos mains?

Avez-vous des mains? Guillaume,

est-ce que je peux voir tes

mains? Ah! Alors, on va juste

toucher avec les mains.

On commence avec Guillaume.

Tu viens avec moi? Viens ici.

Alors, tu viens devant moi, tu

vas mettre ta main dans le

chapeau sans regarder.

Dis-moi quoi tu touches.


GUILLAUME

Un oreiller.


ÉLYSE MARQUIS

Un oreiller? Est-ce qu'il y a

un objet? Promène tes mains pour

trouver un objet. Est-ce que tu

trouves un objet?


GUILLAUME

Oui.


GUILLAUME touche à une pomme de terre, mais il ne la voit pas.


ÉLYSE MARQUIS

Oh! Est-ce que c'est dur?


GUILLAUME

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que c'est doux?


GUILLAUME

Non.


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que c'est quelque chose

qui se mange?


GUILLAUME

Une patate!


ÉLYSE MARQUIS

Montre-moi-la donc!

Oui, une pomme de terre!

(Riant)

Bravo! Alors, on va la remettre

dans le chapeau. Virgule va en

apporter un autre. Tu peux aller

rejoindre Kaélig. Viens, Léa.

Ça va être au tour de Léa,

ensuite ça va être toi,

Kaélig. Léa, tu regardes pas et

tu mets ta main. À quoi tu

touches?


LÉA touche à une cuillère, mais elle ne la voit pas.


ÉLYSE MARQUIS

Dis-moi c'est comment.

Est-ce que c'est gros?


LÉA

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

Oui? Est-ce que c'est rond?


LÉA

Non.


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que c'est froid?


LÉA

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce qu'il y en a dans ta

chambre?


LÉA

Non.


ÉLYSE MARQUIS

Hum, dans le frigo?


LÉA

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

Qu'est-ce que c'est?

Est-ce qu'on regarde?


LÉA

Une cuillère!


ÉLYSE MARQUIS

Oh, c'était une cuillère!

Elle est grosse, cette cuillère!

C'est vrai qu'elle est froide!

Ben, t'as bien deviné! Bravo!


GUILLAUME

Je veux y toucher!

Je veux toucher!


ÉLYSE MARQUIS

Ah, tu... Tu vas le faire

tantôt, le chapeau, on va le

refaire. Là, c'est au tour de

Kaélig. Léa, tu peux venir ici

avec Guillaume. Ah, tu sais

comment ça fonctionne! À

quoi tu touches?

Est-ce que c'est gros?


KAÉLIG touche à une petite voiture, mais il ne la voit pas.


KAÉLIG

Euh, moyen.


ÉLYSE MARQUIS

Moyen, hum. Est-ce que tu

reconnais l'objet juste en

touchant?


KAÉLIG

Oui, c'est une voiture.


ÉLYSE MARQUIS

Une voiture? Sors-la donc pour

voir si c'est ça.

Oh! Juste avec une main, Kaélig!

T'es très bon! Voulais-tu y

toucher, Guillaume? Et Léa?

C'était une voiture. On en fait

d'autres, au tour de Guillaume.

Qu'est-ce qu'il y a, Guillaume,

dans mon chapeau?


VIRGULE apporte un autre chapeau.


GUILLAUME

(Introduisant sa main dans le chapeau)

Des raisins!


ÉLYSE MARQUIS

T'as touché juste un peu, puis

tu sais que c'est des raisins?


GUILLAUME sort une grappe de raisins du chapeau.


ÉLYSE MARQUIS

T'as été rapide, hein,

Guillaume! Bravo! T'as deviné!

Au tour de Léa. Léa, qu'est-ce

qu'il y a dans mon chapeau?


VIRGULE apporte un autre chapeau.


ÉLYSE MARQUIS

Merci, Virgule. Alors...

Alors, tu touches quoi?


LÉA touche à un mouchoir, mais elle ne le voit pas.


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que c'est gros?

Est-ce que c'est doux?


LÉA

Non.


ÉLYSE MARQUIS

Non? C'est petit?

C'est comment?


LÉA

Carré.


ÉLYSE MARQUIS

Carré. Est-ce que c'est un

objet que tu reconnais ou non?

Qu'est-ce que tu penses que

c'est?

(Prenant le mouchoir que LÉA vient de sortir du chapeau)

Oh! Un mouchoir!

Merci! Il y a Kaélig qui doit en

faire un autre! Hum, hum!

Qu'est-ce que c'est que celui-

là. On regarde pas, on touche!

Kaélig est très rapide! Est-ce

que tu touches quelque chose?


KAÉLIG touche à une pêche, mais il ne la voit pas.


KAÉLIG

C'est facile à deviner!


ÉLYSE MARQUIS

C'est facile deviner?

Qu'est-ce que c'est, tu penses?

(Prenant la pêche)

Oh, est-ce que c'est une pomme?


GUILLAUME

Non, une prune!


KAÉLIG

Une prune!


ÉLYSE MARQUIS

C'est très doux. C'est une

pêche. Veux-tu toucher comme

c'est doux? C'est doux, une

pêche, hein? Veux-tu toucher,

Léa? Ben, vous avez réussi le

premier jeu, et quand on réussit

un jeu, eh ben, on s'en va

dévoiler des pièces de notre

casse-tête.

C'est Guillaume qui va

commencer. Vas-y! On regarde

ici. Viens avec moi, Kaélig.


GUILLAUME nage dans la piscine à balles, au bout de laquelle se trouve le casse-tête géant.




ÉLYSE MARQUIS

Vas-y jusqu'au bout.


GUILLAUME

(Se relevant)

Je veux y aller avec

quelqu'un.


ÉLYSE MARQUIS

Tu voudrais être avec

quelqu'un? Qui veut y aller?

Veux-tu y aller, Kaélig?


KAÉLIG

Moi!


ÉLYSE MARQUIS

Vas-y.


KAÉLIG et GUILLAUME plongent ensemble dans la piscine à balles.


ÉLYSE MARQUIS

Vous allez jusqu'à l'autre bout

ensemble. Oh, on reçoit des

balles! Tiens, une autre! Donne

un coup de pied! Paf! Oh! Alors,

c'est Guillaume qui va mettre

ses mains...


GUILLAUME appuie ses mains à l'endroit indiqué sur le casse-tête. Deux morceaux sont alors dévoilés.


ÉLYSE MARQUIS

Et là, il y a des pièces de

casse-tête! Mais est-ce que vous

pouvez me dire qu'est-ce que

c'est, cette image-là?


KAÉLIG

Euh...


ÉLYSE MARQUIS

On le sait pas, hein.


KAÉLIG

C'est facile, c'est une

chouette!


ÉLYSE MARQUIS

Une chouette? Tu crois?

Peut-être que c'est ça.

Mais je pense qu'il va falloir

faire d'autres jeux pour pouvoir

dévoiler d'autres images.

Qu'est-ce que t'en penses, Léa?


KAÉLIG

C'est une chouette! Chouette!


ÉLYSE MARQUIS

LÉA)

Est-ce que t'as le goût de

jouer encore? Puis après, toi,

tu vas aller dans la piscine!


LÉA acquiesce.


ÉLYSE MARQUIS

Parfait! Alors, venez avec moi,

on va jouer à "Écoute pour

voir."


Transition animée


ÉLYSE MARQUIS est assise sur une petite scène. GUILLAUME, LÉA et KAÉLIG sont assis devant elle et portent des écouteurs sur leurs oreilles.


ÉLYSE MARQUIS

On va écouter des sons

dans nos écouteurs et on va

essayer de les identifier.

On va essayer de deviner qu'est-

ce que c'est. C'est un peu

difficile, hein?

On va s'aider avec des images.

On regarde. Oh, qu'est-ce que

vous voyez comme images?

Pouvez-vous me dire?


Huit images apparaissent sur l'écran.


KAÉLIG

Ben, un avion puis un

ordinateur.


ÉLYSE MARQUIS

C'est vrai, il y a un

ordinateur, il y a un avion...


KAÉLIG

Puis quelqu'un qui se brosse

les dents, puis quelqu'un qui...

un bébé qui... quelqu'un qui est

fâché.


ÉLYSE MARQUIS

Le bébé, tu penses qu'il est

fâché? Ou il crie ou il pleure,

hein? Toi, Léa, est-ce que tu

vois d'autres images?


LÉA

Un mouton.


ÉLYSE MARQUIS

Oui, un mouton.


LÉA

Un coq.


ÉLYSE MARQUIS

Guillaume, toi, est-ce que tu

peux me dire quelles images tu

vois?


GUILLAUME

Une baleine avec un oiseau!


ÉLYSE MARQUIS

Bravo! Une baleine, un oiseau.

Et il y en a un qui reste, c'est

la cloche!


GUILLAUME

La cloche!


ÉLYSE MARQUIS

La cloche. Alors, on va

écouter un premier son, on va

voir si c'est facile ou

difficile. On écoute.


Un bêlement se fait entendre.


GUILLAUME

Un mouton! Un mouton!


LES ENFANTS

Un mouton!


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que c'est vraiment un

mouton?


LES ENFANTS

Oui, oui!


Sonnerie positive


ÉLYSE MARQUIS

Mais oui, vous avez la bonne

réponse!


GUILLAUME

C'est moi!


ÉLYSE MARQUIS

Félicitations! On écoute un

autre son.


Les pleurs d'un bébé se font entendre.


LES ENFANTS

Un bébé! Le bébé!


LÉA

Un bébé qui pleure!


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que vous en avez déjà

entendu, un bébé qui pleure?


LES ENFANTS

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

On va aller vérifier si

c'était un bébé.


Sonnerie positive


ÉLYSE MARQUIS

Oui, c'était un

bébé qui pleure! Est-ce qu'on

écoute un autre son?

On écoute.


Le tintement d'une cloche se fait entendre.


LES ENFANTS

La cloche!


ÉLYSE MARQUIS

(Riant)

Vous êtes vraiment bons!


KAÉLIG

C'est moi!


ÉLYSE MARQUIS

Tout le monde l'a eu!


GUILLAUME

J'ai deviné!


ÉLYSE MARQUIS

Tout le monde a deviné!

On écoute. On regarde plutôt,

oui.


Sonnerie positive


ÉLYSE MARQUIS

C'était la cloche. Il nous

reste des sons encore à deviner.


Le vrombissement d'un avion se fait entendre.


LES ENFANTS

Un avion!


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que c'était un avion?


Sonnerie positive


ÉLYSE MARQUIS

Oui, encore une bonne réponse!

Vous êtes bons!


GUILLAUME

C'est moi qui l'ai deviné!


ÉLYSE MARQUIS

On écoute un autre son.


Des sons de touches de clavier se font entendre.


KAÉLIG

Ah! Quelqu'un qui travaille

sur l'ordi!


LES ENFANTS

Un ordi!


ÉLYSE MARQUIS

Toi aussi, tu penses que c'est

ça, Léa? On regarde. Eh oui!

Un clavier d'ordinateur!

Et finalement il nous en reste

un. On l'écoute.


Le bruit de quelqu'un se brossant les dents se fait entendre.


GUILLAUME

Brosser les dents!


KAÉLIG

Brosser les dents!


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que vous vous brossez

les dents, vous, le soir ou le

matin après avoir mangé?


GUILLAUME

Oui! Moi, moi, moi!


KAÉLIG

Ben moi, je viens de me

brosser les dents, tantôt.


ÉLYSE MARQUIS

Oui, c'est vrai? Toi aussi?


GUILLAUME

Mais moi, j'ai une brosse

électrique.


ÉLYSE MARQUIS

Montre-moi comment tu fais

pour te brosser les dents.


GUILLAUME

Quand il tourne, je le mets

juste ici, et puis il rend mes

dents toutes comme ça.


ÉLYSE MARQUIS

Elles sont belles, tes dents!

Montrez-moi vous dents. Oh, vous

avez de belles dents! Même toi,

Virgule, t'as de belles dents!


GUILLAUME

Oui, regarde!


ÉLYSE MARQUIS

Oui, elles sont belles!

On va voir si c'était bien ça.


GUILLAUME

Mais ici, il y a des caries.


ÉLYSE MARQUIS

On va voir si c'était bien une

brosse à dents, ou quelqu'un qui

se brosse les dents.


Sonnerie positive


ÉLYSE MARQUIS

Eh oui!

Vous avez eu la bonne réponse!

Maintenant, c'est au tour de Léa

d'aller dans la piscine

à balles.


LÉA nage dans la piscine à balles, au bout de laquelle se trouve le casse-tête géant.


GUILLAUME

Eh, moi!


GUILLAUME et KAÉLIG plongent eux aussi dans la piscine à balles.


ÉLYSE MARQUIS

Ah ben, tous les trois sont

allés!

C'est Léa qui va mettre ses

mains.


KAÉLIG

Mais moi, j'ai jamais mis mes

mains!


ÉLYSE MARQUIS

Tu vas les mettre tout à

l'heure. Alors vas-y, Léa.


LÉA appuie ses mains sur l'endroit indiqué. Trois morceaux sont alors dévoilés.


ÉLYSE MARQUIS

On a vu d'autres pièces du

casse-tête, mais...

On sait pas encore ce que c'est.

Qu'est-ce que vous en pensez?

Kaélig, quand tu regardes le

dessin...


KAÉLIG

Une chouette!


ÉLYSE MARQUIS

Ah, toi, tu es encore avec ta

chouette, hein? Et vous? Léa?

Pas d'idée. Il faut jouer

encore. On n'a pas le choix.


GUILLAUME

Un paresseux!


ÉLYSE MARQUIS

Oh, peut-être un paresseux!

Peut-être.


KAÉLIG

Peut-être un singe.


ÉLYSE MARQUIS

Peut-être un singe aussi.


GUILLAUME

Non, non!


ÉLYSE MARQUIS

On pense que c'est un animal.

Venez, on va faire un autre jeu.

Venez vous rasseoir. Et voilà.


Transition animée


ÉLYSE MARQUIS est de nouveau assise sur la scène. Les enfants et VIRGULE sont assis devant elle.


ÉLYSE MARQUIS

On est prêts pour les

devinettes. Il faut bien

écouter. Si vous avez de la

difficulté, on va demander

à Virgule de nous mimer les

indices. T'écoutes bien?

Parfait.

(Lisant sur un carton)

"Je suis long." Qu'est-

ce qui est long?


LES ENFANTS

Un serpent!


ÉLYSE MARQUIS

C'est vrai. Le cou d'une

girafe, c'est long aussi.

(Lisant sur le carton)

"Je possède un

manche." Un manche?

Un chandail? Non, c'est UNE

manche. Un manche...

(Lisant sur le carton)

"Je sers à nettoyer le sol." -

Ah, un balai!

Puis un aspirateur.


ÉLYSE MARQUIS

Peut-être!

(Lisant sur le carton)

"Je suis le moyen

de transport des sorcières."


LES ENFANTS

Un balai!


ÉLYSE MARQUIS

Les sorcières se promènent sur

un balai?


GUILLAUME

(Mimant)

Oui. Comme ça.


ÉLYSE MARQUIS

On va regarder si on avait la

bonne réponse avec balai.


L'image d'un balai est projetée sur l'écran.


ÉLYSE MARQUIS

Eh oui, bravo!

Une autre devinette.

(Lisant sur le carton)

"Je suis un gros objet." Hum, un

réfrigérateur?


KAÉLIG

Euh...


ÉLYSE MARQUIS

Qu'est-ce qui est gros?


KAÉLIG

Euh, euh... Je le sais.

Une baleine!


GUILLAUME

Une grosse télévision!


ÉLYSE MARQUIS

Une baleine, c'est un animal.

Là on cherche un objet.

Une télévision.


GUILLAUME

Non, une girafe!


ÉLYSE MARQUIS

Une girafe, ça aussi c'est un

animal. On cherche un objet

comme... T'as dit un téléviseur,

c'était bon. Un réfrigérateur.

Toi, as-tu une idée? Oh, Virgule

réfléchit. T'as besoin d'autres

indices?


KAÉLIG

Mais il parle pas!


ÉLYSE MARQUIS

(Lisant sur le carton)

"Je fais de la musique."

Qu'est-ce qui est gros et qui

fait de la musique?


KAÉLIG

Un xylophone!


ÉLYSE MARQUIS

Un xylophone.

(Lisant sur le carton)

"Il faut

s'asseoir pour jouer avec moi."

(Voyant VIRGULE mimer des coups donnés sur un tambour)

Oh, Virgule pense que c'est un

tambour!


GUILLAUME

Ah oui!


ÉLYSE MARQUIS

(Lisant sur le carton)

"J'ai des touches noires et

blanches." Qu'est-ce qui a des

touches noires et blanches?


KAÉLIG

Un léopard!


ÉLYSE MARQUIS

Un léopard? Mais là on cherche

un gros objet pour faire de la

musique qui a des touches noires

et blanches.


LÉA

Un piano!


KAÉLIG

Piano...


ÉLYSE MARQUIS

Ah! Je pense que c'est ça!

Guillaume, penses-tu que c'est

piano? Virgule pense que c'est

ça, hein!


GUILLAUME

Oui, oui! Oui, oui!


ÉLYSE MARQUIS

On va aller voir. Est-ce que

c'est piano?

(Voyant l'image d'un piano apparaître)

Bravo! Bravo!


LÉA

Ben oui! J'ai deviné!

J'ai deviné!


ÉLYSE MARQUIS

Il nous reste le temps pour

une autre.

(Lisant sur le carton)

"Je suis longue."


GUILLAUME

Un serpent!


ÉLYSE MARQUIS

Un serpent, c'est long.

(Lisant sur le carton)

"Mais j'ai des petits trous."


KAÉLIG

Ah, un train!


ÉLYSE MARQUIS

Il y a des petits trous dans

un train? Ah oui, les fenêtres.


LÉA

Un avion!


ÉLYSE MARQUIS

Un avion, peut-être un avion.


GUILLAUME

Mais aussi, les trains, ils

ont des pistons, et on les met

dans des trous. Moi, j'en ai

comme ça.


ÉLYSE MARQUIS

C'est vrai?


GUILLAUME

Oui, oui.


ÉLYSE MARQUIS

(Lisant sur le carton)

"Je suis en cuir ou en tissu."


KAÉLIG

Un chandail.


ÉLYSE MARQUIS

Ah, peut-être.

(Lisant sur le carton)

"J'empêche ton

pantalon de tomber." Qu'est-ce

qu'on met ici pour tenir le

pantalon? Une...


LES ENFANTS

Ceinture!


ÉLYSE MARQUIS

Oui, une ceinture. Je pense

que c'est ça. Virgule, tu penses

que c'est ça? On va voir. Est-ce

que c'est une ceinture?

(Voyant apparaître l'image d'une ceinture)

Oui,

c'est ce que l'on cherchait!

Bravo! Eh ben, Kaélig, tu peux y

aller, cette fois-ci, mettre tes

mains sur notre casse-tête. Et

nous, on va essayer de deviner.

On va essayer de deviner.


Les trois enfants plongent en même temps dans la piscine à balles et nagent jusqu'au casse-tête géant.


ÉLYSE MARQUIS

Alors, c'est au tour de Kaélig

de mettre ses mains, bravo.


KAÉLIG appuie ses mains sur l'endroit indiqué. Un morceau est alors dévoilé.


ÉLYSE MARQUIS

Moi, ça me dit rien cette image-

là. Je sais pas ce que c'est.

Qu'est-ce que vous en pensez?


KAÉLIG

Un singe, je le savais!


ÉLYSE MARQUIS

Un singe, tu penses?


KAÉLIG

Ou un rat.


ÉLYSE MARQUIS

Ou un rat. Est-ce qu'on peut

voir une autre pièce du casse-

tête? Parce que là, on n'a

aucune idée. Oh!


Une autre pièce est dévoilée.


KAÉLIG

Un lapin!


ÉLYSE MARQUIS

Un lapin, tu penses, Kaélig?


LES ENFANTS

Oui, un lapin!


ÉLYSE MARQUIS

Oui? Est-ce que c'est un

lapin? Est-ce qu'on peut voir?


LES ENFANTS

Oui!


Toutes les pièces du casse-tête sont maintenant dévoilées.


KAÉLIG

Non, c'est une mouffette!


ÉLYSE MARQUIS

C'est un lapin, vous aviez

raison!


GUILLAUME

C'est moi qui l'ai trouvé!


ÉLYSE MARQUIS

Vous pouvez venir me

rejoindre.


VIRGULE donne aux enfants des petits chiens en peluche.


ÉLYSE MARQUIS

Alors, Léa, Kaélig, des beaux

cadeaux pour vous, pour vous

remercier d'être venus jouer

avec nous. Et il y en a pour toi

aussi, Guillaume.

(S'adressant au public de l'émission)

Merci beaucoup

à toi aussi d'avoir été là. Et

la prochaine fois, devine qui

vient jouer! C'est toi!

Virgule, tu dis bonjour?

Et on s'est bien amusés!


ÉLYSE MARQUIS, VIRGULE et les participants dansent au rythme de la musique thème.


ÉLYSE MARQUIS

(S'adressant au public de l'émission)

Devine qui vient jouer... Toi!

Et tu peux aussi jouer sur iPad,

iPhone et iPod touch. Demande

à un de tes parents d'aller

à cette adresse et viens t'amuser

avec nous.


L'adresse internet suivante apparaît: tfo.org/devine


Fin générique de fermeture


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