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Devine qui vient jouer?

On veut tous descendre en glissade chez Élyse et jouer! Faire des casse-têtes et jouer à « Qui suis-je? » Après les jeux, on saute dans la piscine à balles. Il ne faut pas oublier Virgule, le grand chien! (Veuillez noter que nous ne prévoyons pas d'autres saisons pour cette émission. Alors, aucune nouvelle inscription ne sera acceptée à cet effet!)

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Amy, Lakhai, Lou

Élyse et Virgule reçoivent trois nouveaux amis pour jouer à l‘« Histoire à trous – Danse avec Virgule – Qui suis-je? Venez vous amuser avec Lou, Lakhai et Amy… et découvrez le mystère du casse-tête!



Année de production: 2012

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début générique d'ouverture

ÉLYSE MARQUIS] [Narratrice

Devine qui vient jouer?

(Fin générique d'ouverture)


ÉLYSE MARQUIS

(S'adressant au public de l'émission)

Bonjour. Devine qui vient

jouer aujourd'hui. Oh oui,

c'est toi, et nos participants

qui s'en viennent. Mais on va

commencer tous les deux avec

une devinette. Tu veux? Écoute

bien. "La plupart des animaux en

ont une." Hum! "Celle du cochon

"est en forme de tire-bouchon

"et celle du lapin ressemble à

un pompon." Est-ce que tu sais

ce qu'on cherche? On va aller

voir l'image.

(La queue d'un tigre apparaît à l'écran.)


ÉLYSE MARQUIS

Eh oui, c'est une queue!

Tous les animaux, en fait

la plupart, ont une queue.

Celle du lapin est en forme

de pompon et celle du cochon,

en forme de tire-bouchon!

Nos participants arrivent!

Devine qui vient jouer

aujourd'hui.

(AMY arrive en glissant et sortant du toboggan. Ensuite, LAKHAI sort du toboggan, puis LOU.)


ÉLYSE MARQUIS

Oh, c'est la belle

Amy! Bonjour, Amy! Qui vient

jouer avec Amy aujourd'hui?

C'est Lakhai! Bonjour, Lakhai!

Tu veux venir de notre côté

avec nous? Et qui vient jouer

aujourd'hui?

C'est Lou! Bonjour, Lou!


AMY (Pointant VIRGULE)

Hé, il dort!


ÉLYSE MARQUIS

Qui ça? T'as trouvé Virgule!


AMY

On va le chatouiller!


ÉLYSE MARQUIS

Ben oui, tu peux y aller,

certainement.

T'as pas dormi trop longtemps,

Virgule?

(Les trois enfants chatouillent VIRGULE pour le réveiller.)


AMY

(Faisant un câlin à VIRGULE)

Câlin!


ÉLYSE MARQUIS

Un câlin pour Lou aussi.

T'es content qu'on t'ait

réveillé? Tu vas jouer avec

nous? On va aller jouer

à "L'histoire à trous".

Venez avec moi. "L'histoire

à trous". Je vous raconte

une histoire, mais il y a

des trous dans mon histoire.

Il me manque des mots.


LAKHAI (Soupirant)

Ah!


ÉLYSE MARQUIS

Ah, je le sais, c'est pas

très, très pratique! Est-ce

que vous allez m'aider à

les trouver?

AMY, LAKHAI ET LOU

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

Parfait. On va s'aider avec

des images. Merci, Virgule.

Regardons ce qu'il y a sur

les images. Oh!

Ici?

(VIRGULE donne des images à ÉLYSE MARQUIS. ÉLYSE MARQUIS dépose une image sur la table.)


LOU

Une petite fille qui dort

dans le lit.


ÉLYSE MARQUIS

Exactement! Une petite

fille qui dort.

Ici?

(ÉLYSE MARQUIS dépose une autre image sur la table.)


LAKHAI

Un papa.


ÉLYSE MARQUIS

Un papa. Ici?

(ÉLYSE MARQUIS dépose une autre image sur la table.)


AMY

Pour l'ordinateur.


ÉLYSE MARQUIS

Oui, une touche d'ordinateur.

(ÉLYSE MARQUIS dépose une autre image sur la table.)


AMY

Et un ordinateur!


ÉLYSE MARQUIS

Et un ordinateur! Vous êtes

pas mal bons. On commence

l'histoire. "Ariane adore

jouer avec..."

Avec quoi Ariane aime jouer?


LAKHAI

Ordinateur.


ÉLYSE MARQUIS

Un ordinateur? Parfait!

Est-ce que vous aimez jouer,

vous, avec l'ordinateur?


LOU

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

Oui. Alors... "Ariane adore

"jouer avec l'ordinateur.

"L'autre jour, tout est devenu

"noir sur l'écran parce qu'elle

a appuyé sur le mauvais..."


LAKHAI

Bouton.


ÉLYSE MARQUIS

Oui! Elle a appuyé sur le

mauvais bouton. Alors, tout

est devenu noir. Oh là là!

"Elle pensait avoir brisé

"l'ordinateur et fait

fâcher son..."


LAKHAI

Papa.


LOU

Son papa!


ÉLYSE MARQUIS

Son papa! "Mais son papa l'a

"rassurée. Elle n'avait qu'à

"appuyer sur un autre bouton pour

"que tout se répare. Alors,

"cette nuit-là, Ariane, elle

a fait de très beaux..."


AMY

Elle a dormi.


ÉLYSE MARQUIS

Oui, elle a fait de très

beaux dodos ou de très beaux

rêves. Alors, Ariane aime jouer

à l'ordinateur, mais un jour,

elle a appuyé sur le mauvais

bouton et tout est devenu noir.

Elle a eu peur, elle pensait

qu'elle avait brisé l'ordinateur

et fait fâcher son papa. Et son

papa l'a rassurée. Il y avait

juste à appuyer sur un autre

bouton et l'ordinateur était

bien réparé. Alors, cette

nuit-là, elle a fait de beaux

dodos. Ben, bravo, vous avez

réussi un premier jeu!

Avec un premier jeu de

réussi, ça veut dire qu'on

s'en va dévoiler une pièce

du casse-tête. Amy, veux-tu

y aller la première?


AMY

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

Parfait! Lakhai et Lou, venez

avec moi, on va s'asseoir ici,

comme ça on va pouvoir bien

regarder le casse-tête.

(AMY plonge dans un grand bac rempli de boules. Elle avance jusqu'au bout du bac et monte sur une scène. Un écran se trouve là. Un casse-tête sans image apparaît à l'écran. Une pièce du casse-tête contient l'image de deux mains. AMY pose ses mains sur cette pièce. Deux morceaux du casse-tête changent de motif à l'écran.)


ÉLYSE MARQUIS

Alors, qu'est-ce qu'elle

va faire? Amy va mettre

ses mains...

Oh, c'est difficile!


LOU

Une feuille.


ÉLYSE MARQUIS

Qu'est-ce que tu vois?


AMY

C'est comme un... pour

les cartes.


ÉLYSE MARQUIS

Ah, peut-être des cartes.

Mais c'est vraiment difficile.

Ça va nous prendre d'autres

pièces de casse-tête. Viens nous

rejoindre, Amy, on va jouer.

On va rester ici pour ce jeu-là,

Lou. Viens te mettre ici parce

qu'on va regarder Virgule.

On va jouer à "Virgule danse".

Alors, Virgule va danser, on

va le regarder, et ensuite on

va se lever et on va danser

avec lui. Est-ce que vous

avez le goût de danser?


AMY ET LOU

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

Aimez-vous ça?


AMY

Oui, on aime danser!


ÉLYSE MARQUIS

Ah, ça tombe bien! Alors,

Virgule, tu danses? Et nous,

ben, on veut de la musique!

(La musique commence et VIRGULE danse le disco.)


ÉLYSE MARQUIS

Oh, regardez-le, parce qu'on

va danser exactement comme lui.

Il va falloir faire les mêmes

mouvements!

Ah, il danse bien, Virgule.

J'en reviens pas! Oh là là!

Savez-vous c'est quelle danse?

Le disco!


AMY

Oui, c'est le disco!


ÉLYSE MARQUIS

Oh! Virgule, t'es bon! Est-ce

qu'on se lève et on danse avec

lui? Alors, c'était quoi, ton

premier mouvement, Virgule?

On va faire la même chose que

lui.

(VIRGULE tend le bras devant lui et le glisse de gauche à droite, comme s'il pointait des gens. Les enfants imitent VIRGULE.)


ÉLYSE MARQUIS

Oh, c'est avec la main!

Oui, vous êtes bons!

Exactement! Encore une fois!

Et encore une autre fois

la main. Vous l'avez bien.

Le 2e mouvement, Virgule?

(VIRGULE bouge ses bras de l'intérieur vers l'extérieur en dessinant une diagonale dans les airs. Les enfants font la même chose.)


ÉLYSE MARQUIS

Oh, c'est plus difficile, ça.

Oui, vous l'avez bien!

On met les mains en avant, et

ensuite, sur chaque côté!

Le 3e mouvement, maintenant?

Qu'est-ce que c'est,

le troisième?

(VIRGULE fait deux pas de chaque côté en roulant ses mains à l'avant.)


ÉLYSE MARQUIS

On va sur le côté en roulant

avec nos mains. Oui, très bien!

Oh oui, vous êtes bons! Oh mon

Dieu, tu vas donc bien vite,

tout à coup, Virgule!

Il va vraiment vite! Bravo!

Et le dernier mouvement,

qu'est-ce que c'est?

On fait la même chose, mais en

haut, et puis ensuite, en bas.

Oh! Bravo! Excellent!

Maintenant, j'aimerais ça

qu'on refasse la danse, mais

au complet. On te regarde,

Virgule, et on fait comme toi.

Musique!

(Les enfants dansent.)


ÉLYSE MARQUIS

Alors, au début,

c'est les mains.

Oui! Excellent, très bien!

Une autre fois.

Ensuite... Ah oui, c'est vrai!

Et on va sur le côté. Ah que

ça va vite, ça!

Ha! Amy, tu vas vite!

Et ensuite, en haut et en bas!

En haut...


AMY

En bas!


ÉLYSE MARQUIS

Oui!


AMY (Roulant ses mains)

En haut! En haut. En bas.

En bas. En haut!


ÉLYSE MARQUIS

Oh! Bravo! Vous avez bien

dansé avec Virgule! Lakhai,

est-ce que tu veux aller

dévoiler une pièce du

casse-tête? Est-ce que tu

veux aller dans la piscine

à balles toi aussi?


LOU

Après, c'est à mon tour.


ÉLYSE MARQUIS

Oh oui, c'est sûr, Lou!

On t'oubliera pas. Alors,

on regarde Lakhai qui va aller

lui aussi mettre ses mains

sur notre casse-tête.

Oh! Ça fonctionne. Eh oui,

ç'a fonctionné!

(LAKHAI plonge aussi dans le bac rempli de boules pour débloquer une pièce du casse-tête à l'écran. LAKHAI pose ses mains sur l'écran et deux morceaux du casse-tête changent de motif à l'écran.)


LOU

C'est comme une carte.


ÉLYSE MARQUIS

Toi aussi, c'est des cartes,

hein? Hum... C'est étrange!

Trouves-tu ça intrigant, Lou?

On sait pas qu'est-ce que

c'est, le personnage...


LOU

C'est des cartes.


ÉLYSE MARQUIS (S'adressant à LOU)

Il va falloir que tu y

ailles tout à l'heure, après

le prochain jeu. On va jouer

aux "Devinettes".

Est-ce que vous êtes bons

dans les devinettes?


LOU

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

Oui? Je vais vous donner

de bons indices. Tu vas jouer

avec nous?

LAKHAI, LOU ET AMY

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

Parfait. "Je suis un contenant

"très utile quand tu fais le

ménage." Est-ce que vous faites

le ménage parfois?


LOU

Ben moi, je range toute

ma chambre.


ÉLYSE MARQUIS

Oh, bravo! Lou, tu ramasses

tes jouets, toi? Et Lakhai?


LAKHAI

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

Toi aussi, tu ramasses tes

jouets? Très bien. Alors:

"Un contenant utile quand on

"fait le ménage. On me trouve

souvent dans la cuisine." Hum...

"Et c'est moi qui ramasse les

ordures." Savez-vous ce que

c'est, les ordures?


LAKHAI

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

Qu'est-ce que c'est? C'est

les déchets. Dans quoi on

va mettre les déchets? Le

savez-vous? Est-ce qu'on les

jette par terre?

LAKHAI, LOU ET AMY

Non!


ÉLYSE MARQUIS

Non. On les jette où? Dehors?


AMY

Non, on les jette dans

la poubelle!


ÉLYSE MARQUIS

La poubelle! Est-ce que c'est

un contenant, la poubelle? Oui.

Est-ce qu'il y en a une dans

la cuisine, une poubelle?

LAKHAI, LOU ET AMY

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

Oui. Peut-être que c'est la

bonne réponse. Est-ce qu'on

va voir?


AMY

Recyclage aussi!


ÉLYSE MARQUIS

Tu as raison. Une poubelle

et un contenant pour le

recyclage. Allons voir si

c'était la bonne réponse.

(Une poubelle apparaît à l'écran.)


ÉLYSE MARQUIS

Eh oui, la poubelle! Bravo!

Une autre devinette.

"Je fais partie de ta famille."

Qui il y a dans votre famille?


LAKHAI

Papa et maman.


ÉLYSE MARQUIS

Oui.


AMY

Papa et maman et mon frère.


LAKHAI

Un frère et un bébé.


LOU

Papa, maman et mon frère.


LAKHAI

Et un bébé!


ÉLYSE MARQUIS

Et un bébé, et les tantes, les

oncles, les grands-parents, les

cousins, les cousines. Ça aussi,

ça fait partie de la famille.


LOU

Oui.


ÉLYSE MARQUIS

"Je suis une femme." Alors ça

sera pas un frère, ça sera pas

un père. Ça va être une fille,

une femme. "Je suis la maman de

ta maman."

Qui est la maman de ta maman?

Oui, Lakhai?


LAKHAI

Mon papa.


ÉLYSE MARQUIS

La maman de ta maman?

Oui, Amy?


AMY

Catherine.


ÉLYSE MARQUIS

Catherine? Et c'est qui,

Catherine?


AMY

Maman.


ÉLYSE MARQUIS

Ah, Catherine, c'est maman.

Mais elle, elle a une maman.

Est-ce que tu savais? Et c'est

ta grand-maman.


LAKHAI

Moi, j'ai une grand-maman.


ÉLYSE MARQUIS

Ah oui, toi aussi?


AMY

Grand-maman Gigi!


ÉLYSE MARQUIS

Oh!


LOU

La grand-mère de ma mère,

elle est morte.


ÉLYSE MARQUIS

Ah oui, c'est vrai?


LOU

Elle est devenue dans

la terre.

(L'image d'une grand-mère apparaît à l'écran.)


ÉLYSE MARQUIS

Oh! On va aller voir si on

avait la bonne réponse. Est-ce

qu'on cherchait "grand-maman"?

Ben oui, la maman de ta maman,

c'est ta grand-maman. Et

finalement: "Je suis fait

en cire." Qu'est-ce qui

est fait en cire?


AMY

Euh, les ronds.


ÉLYSE MARQUIS

Des chandelles.


AMY

Des chandelles. Et si on

touche aux chandelles, ça brûle.


ÉLYSE MARQUIS

Oh oui, il faut pas toucher

quand c'est allumé.


AMY

Non.


LOU

Aïe!


ÉLYSE MARQUIS

"Je suis de toutes les

"couleurs et je sers à faire

des coloriages."


AMY

Oh! Des dessins!


LAKHAI

Oui, des dessins. Parce qu'à

la maison, c'est toujours faire

des dessins.


ÉLYSE MARQUIS

Oui, t'aimes ça, dessiner?

Avec quel genre de crayons

vous dessinez?


AMY

Avec des crayons...


LAKHAI

Crayons-feutre!


LOU

Crayons de feutre,

crayons de bois...


ÉLYSE MARQUIS

Crayons de bois et

crayons de...


AMY

Feutre.


ÉLYSE MARQUIS

Et il y en a pas une autre

sorte de crayons?


AMY

Ah, des crayons à mine!


ÉLYSE MARQUIS

Crayons à mine et des crayons

de... cire! Des crayons de cire!

Est-ce que c'était la réponse?

(Un crayon de cire apparaît à l'écran.)


AMY

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

Eh oui! Ben, bravo, c'est

réussi! Lou, ça fait longtemps

que t'as le goût, toi, d'aller

dans notre piscine à balles?

Aimerais-tu y aller maintenant?

Ben, vas-y, on te regarde!

Et tu vas nous aider à

dévoiler l'image!

(LOU plonge aussi dans le bac rempli de boules pour débloquer une pièce du casse-tête à l'écran.)


ÉLYSE MARQUIS

Venez avec moi, Amy et Lakhai.

Venez, on va s'asseoir ici.

On va être les premiers à

deviner l'image.


AMY

(Voyant des balles tomber de la piscine à balles)

Ça tombe!


ÉLYSE MARQUIS

(S'adressant à AMY)

C'est pas grave. Tu peux

venir t'asseoir avec moi.

C'est normal. Tu vois, tu

voulais faire le ménage.

T'aimes ça, dans le fond,

faire le ménage. Oui?


LAKHAI (Pointant l'écran)

Regarde, elle est pleine

de couleurs.


ÉLYSE MARQUIS

Oui! C'est plein de belles

couleurs. Elle va mettre

ses mains.


AMY

Ah, je sais! Je sais

c'est quoi. Un casse-tête

ou des cartes.

(LOU pose ses mains sur l'écran et un morceau du casse-tête change de motif à l'écran.)


ÉLYSE MARQUIS

Ça se peut que ce soit

un casse-tête ou des cartes.

Mais habituellement, il y a un

personnage. Est-ce qu'on peut

voir une autre pièce, s'il vous

plaît, du casse-tête? Parce que

là, là, on est un peu mêlés. Oh!

(Une autre pièce du casse-tête est dévoilée.)


AMY

Je le sais c'est quoi.


ÉLYSE MARQUIS

Dis-le-moi parce que moi,

je le sais pas. Oh, qu'est-ce

que t'es en train de faire, là?

(AMY se lève et donne un coup de pied dans les airs.)


AMY

Ça, c'est du kung-fu.


ÉLYSE MARQUIS

Du kung-fu!


AMY

Kung Fu Panda!


ÉLYSE MARQUIS

Ah! Du kung-fu ou du karaté,

peut-être.


AMY

Du karaté.


ÉLYSE MARQUIS

Est-ce que c'est quelqu'un

qui fait du karaté?

LAKHAI, LOU ET AMY

Oui!


ÉLYSE MARQUIS

On va voir.


LAKHAI

Des ninjas, ils peuvent

faire du karaté.

(Les deux morceaux restants du casse-tête se dévoilent à l'écran. On voit une petite fille qui fait du karaté. Les enfants se mettent à imiter la petite fille.)


ÉLYSE MARQUIS

Eh oui! Vous aviez la bonne

réponse! Ah ben, bravo! Vous

avez réussi. Montrez-moi comment

vous faites du karaté. Oh! Hé,

vous êtes bons! Oh, Lou aussi!

Même Virgule fait du karaté.

Ben... Oh wow! T'en as déjà

fait, Amy?

Oh, félicitations! Vous êtes

très bons! Merci d'être venus

jouer avec nous. Merci beaucoup.

Et allez voir Virgule! Il a des

mini-Virgule pour vous! Merci

beaucoup d'être venus jouer

avec nous. Et je te dis à très

bientôt parce que, la prochaine

fois, devine qui vient jouer?

C'est toi!

(Les enfants rejoignent VIRGULE. VIRGULE donne des jouets aux enfants.)

(Début générique de fermeture)


ÉLYSE MARQUIS (S'adressant au public)

Sais-tu que, toi aussi, tu

peux jouer avec Virgule et moi

sur iPad, iPhone et iPod touch?

Demande à un de tes parents

d'aller à cette adresse et...

Virgule! ... Viens t'amuser

avec nous.

(VIRGULE essaie de prendre le téléphone des mains d'ÉLYSE MARQUIS.)

(Fin générique de fermeture)

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