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Les jumelles

Deux équipes de jeunes s'affrontent dans la course contre la montre la plus folle de l'Ontario.

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Cumberland et Orléans

Les aventuriers et les filles aquas doivent miser sur leurs connaissances et leur rapidité afin de dénicher les cinq indices qui leur permettent d’atteindre le lieu mystère avant leurs adversaires. Mais avant d’y arriver, les équipes seront confrontées à un choix difficile à laquelle des jumelles, Julie ou Catherine, feront confiance lorsqu’elles désireront leur donner un coup de main.



Année de production: 2012

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Les jumelles CATHERINE et JULIE, coanimatrices de l’émission, sont sur le bord d'une rue résidentielle.


LES JUMELLES

Bonjour et bienvenue

aux Jumelles!


JULIE

Le rallye qui testera

vos connaissances.


CATHERINE

Moi, c'est Catherine.


JULIE

Et moi, c'est Julie.

Aujourd'hui, nos équipes

visitent...


CATHERINE

Cumberland...


JULIE

Et Orléans.


Générique d'ouverture


JULIE

Mais, avant de rencontrer nos

deux équipes...


LES JUMELLES

...voici un rappel des règlements.


CATHERINE

Pour remporter la course, deux

équipes doivent résoudre une

énigme qui les mènera

au lieu mystère.


JULIE

Cinq indices leur seront

donnés pour les aider.


CATHERINE

En balayant ce petit

symbole appelé « code QR »...


JULIE

...les équipes obtiendront

une partie des coordonnées

GPS nécessaires pour

découvrir le lieu mystère.


LES JUMELLES

Elles n'ont que 40 minutes pour

trouver chacun des indices.


CATHERINE

Pour y arriver, elles seront

armées d'une tablette tactile...


JULIE

...et auront accès à une camionnette.


LES JUMELLES

Mais attention!


CATHERINE

Les équipes ne

peuvent pas se suivre.


JULIE

Bien, elles peuvent, mais

elles ne devraient pas...


LES JUMELLES

...parce qu'elles feront la

course en ordre inversé.


CATHERINE

Elles doivent aussi relever

deux défis assez... spéciaux.


JULIE

Un dernier petit détail...

L'une de nous deux ne dit

pas toujours la vérité.


CATHERINE

(Pointant JULIE)

Et c'est elle qui ment!


JULIE

(Pointant CATHERINE)

Non, c'est elle!


On se retrouve dans une cage d'escalier deux garçons vêtus de bleu.


RÉMI

Salut, moi, c'est Rémi.

J'aime le plein air, et

puis je suis comique.


ZOEL

Salut, moi, c'est Zoel.

J'aime le rodéo, et

puis je suis honnête.


RÉMI

Nous, on est...


L'ÉQUIPE BLEUE

...les aventuriers!


L'équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.


On se retrouve dans un parc avec deux filles vêtues de rouge.


CHANTAL

Salut, mon nom,

c'est Chantal.

Ma passion dans la

vie, c'est le théâtre.

Ce qui va m'aider à

accomplir la course

aujourd'hui, c'est que je

fais part de beaucoup de

persévérance et je

n'abandonne jamais.


MÉLINDA

Allô, mon nom,

c'est Melinda.

Ma passion,

c'est la danse.

Ce qui va m'aider à

accomplir la course

aujourd'hui, c'est

que je suis sportive.


L'équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.


On se retrouve dans un parc avec les jumelles et les deux équipes.


CATHERINE

Bonjour, les rouges.


L'ÉQUIPE ROUGE

Allô!


JULIE

Bonjour, les bleus.


L'ÉQUIPE BLEUE

Salut!


JULIE

Aujourd'hui, vous aurez à...


CATHERINE

...trouver cinq indices...


JULIE

...et relever deux défis...


LES JUMELLES

...pour résoudre une énigme.


CATHERINE

Les défis sont :


JULIE

Sauter à la corde avec des

étrangers.


CATHERINE

Prendre une

photo déguisé en pirate à

bord d'un bateau.


JULIE

Éplucher 12 épis de maïs avec des

mitaines.


CATHERINE

Ou danser la

valse avec un passant.


LES JUMELLES

Il ne faut pas être gêné!

Est-ce que vous êtes prêts?


TOUS

Oui!


CATHERINE

Voici l'énigme de

l'émission d'aujourd'hui.


JULIE

« M'entendre sonner pouvait

signifier plusieurs choses.

Sans être aimée de tous,

on venait à moi quand même. »


CATHERINE

Ça pourrait être

plusieurs choses, hein?

Un téléphone, une

sonnette, une cloche...


LES JUMELLES

Et à plusieurs endroits.


JULIE

Vos tablettes tactiles vous

seront d'une grande utilité.


Les jumelles tendent une tablette à chaque équipe.


CATHERINE

Si vous voulez votre

premier indice...


JULIE

...vous n'avez qu'à balayer le

code QR devant vous.


LES JUMELLES

À vos marques,

prêts, partez!


Chaque équipe balaie le code QR que les jumelles tiennent devant elles, puis part à la course.


On voit des images des jumelles à la ferme Proulx.


VOIX DE CHANTAL

« Indice numéro 1 : cette

ferme populaire de

Cumberland possède des

érables vieux de 200 ans.

Ce seau ne contient

pas d'eau d'érable,

mais bien un code QR. »


On se retrouve dans la camionnette de l'équipe rouge qui cherche sur la tablette.


CHANTAL

Ah, on va aller à la ferme Proulx.


Un chronomètre apparaît par intervalles durant l’émission. Le chronomètre indique 37 minutes 55 secondes.


MÉLINDA

On va aller en direction sud-est

sur Dunning.


À plusieurs reprises au cours de l’émission, les participants deviennent narrateurs des images de leur course, une fois celle-ci terminée.


CHANTAL (Narratrice)

On était dans l'auto, puis

là, on est allées sur

plein de différentes rues;

puis là, on était allées

trop loin, donc, là,

on se questionnait.


L'équipe rouge reçoit un message des jumelles sur la tablette.


CHANTAL

Je pense qu'on

a eu un message.


MÉLINDA

Pèse dessus.

(Lisant)

« Si j'étais vous, je n'irais

pas dans cette direction. »


CHANTAL

(Hésitant)

J'espère qu'on a

la bonne ferme.


On voit des images des jumelles à la marina près du traversier.


VOIX DE RÉMI

« Rien de plus facile que de

traverser la rivière des

Outaouais à cet endroit.

Votre code QR vous attend

dans la province voisine. »


On se retrouve dans la camionnette de l'équipe bleue.


RÉMI (Narrateur)

Le premier indice était

vraiment facile, parce

que, quand tu penses à

Cumberland, tu penses au

traversier pour

aller au Québec.


RÉMI

(Regardant sur la tablette)

Attends. Ça, c'est un

traversier, right?


ZOEL

Masson-Angers, oui.


ZOEL (Narrateur)

Tu savais qu'il fallait

que tu ailles au Québec,

c'est la province la plus

proche d'où est-ce qu'on...

de Cumberland,

d'où on était.


Au cours de l’émission, les participants s’adressent parfois à leur chauffeur pour lui donner des directions.


RÉMI

Tu vas continuer tout

droit jusqu'au traversier.


L'équipe bleue sort de la camionnette au traversier.


De retour avec l'équipe rouge.


CHANTAL (Narratrice)

On est allées à

la ferme Raymond,

je pense, que ça s'appelait.


MÉLINDA (Narratrice)

Ouais. Puis là on a demandé à

un monsieur qui nous a

vraiment aidées, parce que...


CHANTAL (Narratrice)

Ouais, on ne savait pas elle

était où, la ferme Proulx.


CHANTAL

Salut, mon nom,

c'est Chantal.


L'HOMME

Oui...


CHANTAL

On est ici, on fait une

chasse au trésor...

On essaie de trouver une ferme...

Avec un indice qui dit :

« Cette ferme populaire

de Cumberland possède des

érables vieux de 200 ans. »

Est-ce que c'est votre ferme?


L'HOMME

Non.


CHANTAL (Narratrice)

Mais là, on a figuré qu'on

était sur la bonne rue;

donc là, on a suivi

ses directions.


L'HOMME

Tournez à votre gauche et,

dans deux kilomètres, vous

allez voir la ferme

Proulx à votre droite.


L'ÉQUIPE ROUGE

OK. Merci.


L'équipe rouge repart en camionnette.


CHANTAL

Yé! On est à la ferme Proulx.


Le chronomètre indique 14 minutes 29 secondes. L'équipe rouge arrive sur le terrain de la ferme.


CHANTAL

OK. Alors maintenant, il

faut aller trouver quelqu'un

pour trouver la place,

parce qu'il faut aller où

les érables sont.


CHANTAL (Narratrice)

On a trouvé un érable

avec un seau dedans.


L'équipe rouge court vers l'érable.


CHANTAL (Narratrice)

Puis il y avait

un indice dedans.

Puis, oui, ça a bien été.


L'équipe rouge balaie le code QR et fait sa poignée de main de ralliement.


Début animation

Sur un tableau apparaissent les premières données de coordonnées GPS.

Fin animation


De retour avec l'équipe bleue sur le traversier.


RÉMI

Ça va quand

même assez vite.


ZOEL

Oui.


ZOEL (Narrateur)

Le voyage en traversier

était drôle, comme,

on a pris des photos.


RÉMI (Narrateur)

J'étais dans le coin du

traversier, puis j'étais

comme ça, comme la

pose de Titanic.


RÉMI est au-devant du traversier et il écarte les bras.


RÉMI (Narrateur)

C'était drôle.


Le chronomètre indique 19 minutes 21 secondes.


RÉMI (Narrateur)

On a débarqué du

traversier, puis là,

on regardait alentour.


ZOEL

Je ne le sais

vraiment pas.

Peut-être là-bas.


RÉMI (Narrateur)

On a marché juste

à côté d'une pôle.


L'équipe bleue marche et trouve le code QR affiché sur une pancarte où on peut lire « Québec ». L'équipe bleue balaie le code QR et repart.


Début animation

Sur un tableau apparaissent les premières données de coordonnées GPS.

Fin animation


Début diaporama la rivière Outaouais


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que la rivière

des Outaouais est la

deuxième plus grande

dans l'est du Canada?


VOIX DE JULIE

C'est une frontière

naturelle entre une partie

du Québec et de l'Ontario.


VOIX DE CATHERINE

Au début de la

Nouvelle-France, elle

a joué un rôle important

dans la traite des

fourrures entre les Européens

et les Amérindiens.


VOIX DE JULIE

Elle a aussi servi à

l'exploitation forestière

et pour des barrages

hydroélectriques.


VOIX DE CATHERINE

Et quand il fait chaud...


VOIX DES JUMELLES

...on peut s'y baigner!


Fin diaporama


Intertitre :
Les défis


De retour avec l'équipe bleue.


RÉMI (Narrateur)

Bien, on avait

deux défis à faire.

Le premier, c'était de

sauter à la corde avec des

étrangers, et je suis tout

de suite allé au parc où

il y avait du monde qui serait

prêt, comme, à le faire.


RÉMI

(S'adressant à un couple)

Je peux vous

demander une faveur?


LA DAME

Oui.


RÉMI

Pouvez-vous

tourner la corde...


L'HOMME

Oui.


RÉMI

Pendant que moi je saute?


RÉMI (Narrateur)

Il y avait une partie

d'une chanson dessus l'énigme;

ça disait : Crème

glacée, limonade sucrée.

Là, j'ai chanté ça trois fois,

puis j'ai fait ma propre fin.

Je ne m'en rappelle

plus, là, mais...

Ça m'a pris trois

essais pour faire...

...la chanson au complet puis

ne pas rentrer dans la corde.


ZOEL (Narrateur)

J'ai trouvé le défi pas

mal drôle; j'avais de la

misère à prendre la vidéo

parce que je riais trop.


RÉMI (Narrateur)

La deuxième fois, j'ai encore

comme rentré dans la corde.

Puis là, j'ai dit : Je

vais juste commencer dans

la corde, puis là tu

tourneras, je vais sauter .

Puis là, la troisième

fois, tout a marché.


RÉMI

Crème glacée,

limonade sucrée!

La crème glacée, limonade

sucrée, c'est, c'est bon.

(Levant le pouce)

Comme ça? Yes!

Parfait! Merci!


RÉMI remercie le couple. L'équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.


Début animation

Le tableau des coordonnés GPS apparaît et dans le bas, la case « Défi 1 » est cochée.

Fin animation


On voit des images des jumelles près de petites cascades.


VOIX DE MÉLINDA

« Écoutez comme il faut, et

vous trouverez cette chute

cachée près de 3507,

boulevard St-Joseph. »


De retour dans la camionnette de l'équipe rouge.


MÉLINDA

Je pense que

c'est... Ça se peux-tu?

En arrière de l'église?


CHANTAL

Peut-être, hein?


MÉLINDA

Qu'est-ce qu'il y a en

arrière...


CHANTAL

Chutes, pense

à des chutes.


Le chronomètre indique 36 minutes 38 secondes. L'équipe rouge sort de la camionnette.


MÉLINDA

Je n'ai vraiment aucune

idée d'où on est.


MÉLINDA (Narratrice)

On n'a finalement jamais

trouvé l'adresse, mais on

a trouvé une adresse pas

mal proche et puis on a

demandé à une madame...


LA DAME

(Pointant)

Tu tournes à la droite...

Puis, dans le fond,

tu vas voir les chutes.


L'ÉQUIPE ROUGE

OK. Merci beaucoup.


MÉLINDA (Narratrice)

Puis elle nous a

vraiment aidées.

Elle nous a dit où se

situaient les chutes.


L'équipe rouge est de retour dans sa camionnette.


CHANTAL

C'est comme... juste ici.


MÉLINDA

Comme, non, bien

continue un petit peu.

Tu vas tourner à droite.


On voit des images des jumelles à l'église anglicane St. Mark's.


VOIX DE ZOEL

« Peut-être que vous

recueillir dans cette

église de Cumberland vous

aiderait à gagner la

course et trouver

votre code QR.

Elle porte le nom

d'un homme saint. »


De retour avec l'équipe bleue.


RÉMI (Narrateur)

Au deuxième indice, on

a pensé à une église.

Puis là, on a regardé

sur la tablette.

La plus proche

était St. Andrews.


L'équipe bleue cherche autour de l'église St. Andrew's.


RÉMI

On cherche pour l'indice.


ZOEL

Ça doit être là.

Ça, c'est l'église.


RÉMI (Narrateur)

Puis là, on a eu un

message des jumelles

disant : « L'église porte le nom

de l'auteur d'un évangile. »


ZOEL (Narrateur)

Au début, on ne croyait

pas au message que les

jumelles nous ont envoyé.


RÉMI

Moi, je dis, que ça,

ce n'est pas vrai.


ZOEL (Narrateur)

Quand on a vu l'église St-Marc,

on a commencé à le croire.


ZOEL

(Regardant sur la tablette)

C'est où?


RÉMI

C'est loin de nous.


De retour avec l'équipe rouge qui cherche autour d'une maison dans les bois.


CHANTAL (Narratrice)

Il y avait une vieille

maison, un peu épeurante.

C'était comme une maison

abandonnée, genre.

Tout était comme cassé.

Puis là, je suis allée

sonner, mais personne n'a

répondu, puis j'étais

un peu contente, là.


MÉLINDA (Narratrice)

Une chance...


CHANTAL (Narratrice)

(Riant)

Ouais.


MÉLINDA (Narratrice)

Il y avait un sentier dans

les bois qu'il fallait

prendre pour aller

voir les chutes.


Le chronomètre indique 13 minutes 36 secondes. [MÉLINDA

Suis le sentier.


L'équipe rouge court jusqu'aux cascades.


CHANTAL (Narratrice)

Là, il fallait traverser

les chutes, alors on a

sauté sur des roches.


MÉLINDA (Narratrice)

Oui, sans tomber

dans l'eau.


CHANTAL (Narratrice)

Un peu d'acrobatie,

un peu d'escalade.


CHANTAL

Oh! Méli!

J'ai trouvé!


L'équipe rouge balaie son code QR sur un arbre et obtient de nouvelles données GPS.


De retour avec l'équipe bleue.


ZOEL

Check s'il y a une autre église.


RÉMI

(Regardant sur la tablette)

As-tu des directions?


ZOEL (Narrateur)

On a cherché pour une

autre église, et puis on

a trouvé l'église St-Marc.


RÉMI (Narrateur)

Puis là, on a marché un

petit peu et puis on a

commencé à courir.


Le chronomètre indique 9 minutes 21 secondes.


RÉMI (Narrateur)

Puis là, rendus à

l'église, moi et Zoel,

on a cherché alentour

pour le trouver.


L'équipe bleue cherche partout autour de l'église.


RÉMI

Ah! C'est ici!


L'équipe bleue balaie le code QR sur le mur de l'église et obtient de nouvelles données GPS.


Intertitre :
Les défis


On se retrouve avec l'équipe rouge.


MÉLINDA (Narratrice)

Mon premier défi était

de danser la valse

avec un passant.

Alors, on est retournées

voir la madame qui nous

avait aidées à

trouver les chutes.


CHANTAL (Narratrice)

Puis là, j'ai filmé...


MÉLINDA (Narratrice)

Elle m'a filmée...


CHANTAL (Narratrice)

Oui, puis elle

était déguisée, là.


MÉLINDA (Narratrice)

Il fallait mettre un

foulard et un chapeau.

C'était le fun.


CHANTAL (Narratrice)

J'ai chanté une petite

musique de valse.

C'était un peu mon style

à moi-même, parce que je

savais comment la musique

fonctionnait pour une

valse, mais j'ai

essayé de mon mieux.


CHANTAL

(Chantant)

Na, na-na, na-na....


MÉLINDA danse la valse avec LA DAME.


LA DAME

(Propos en anglais et en français)

My gosh,

c'est trop drôle.


CHANTAL (Narratrice)

(Riant)

Je n'ai pas la

meilleure voix.


MÉLINDA et LA DAME font la révérence.


MÉLINDA (Narratrice)

La madame faisait comme

un homme dans le couple,

et puis moi j'étais la madame.

C'était très bizarre

danser avec une madame.


CHANTAL (Narratrice)

Au moins, elle

était gentille.


MÉLINDA

Merci.


LA DAME

Ça m'a fait plaisir.


Début animation

Le tableau des coordonnés GPS apparaît et dans le bas, la case « Défi 1 » est cochée.

Fin animation


On voit des images des jumelles dans un parc marécageux.


RÉMI

« Vous êtes plus rapides

que cet animal pour nous

trouver sur un sentier

de l'île Petrie. »


De retour avec l'équipe bleue.


RÉMI

On va tourner à gauche...

Non, à droite sur Trim Road.


RÉMI (Narrateur)

L'indice numéro

3 nous le disait.

Il fallait trouver

un sentier.

Quand on est arrivé à

l'île Petrie, on passait

un sentier, puis il y a

une madame qui sortait

avec son chien.

On a dit : C'est peut-être

un sentier pour chiens .

Puis là, on a

fait le tour.


L'équipe bleue court dans un sentier du parc.


RÉMI

Rat musqué.


ZOEL

Ça doit être ça.


RÉMI (Narrateur)

Puis là, on cherchait.

On a trouvé.

C'était rat musqué.

C'était juste

un rat musqué.

Ce n'était pas ce qu'on...


On voit des images des jumelles au sentier des Tortues dans un parc marécageux.


VOIX DE MÉLINDA

« Vous êtes plus rapides

que cet animal pour nous

trouver sur un sentier

de l'île Petrie. »


De retour dans la camionnette de l'équipe rouge qui cherche sur la tablette.


MÉLINDA

Alors, là, il

faut juste aller tout droit.


CHANTAL

L'île Petrie. OK.


MÉLINDA

Alors on va arrêter ici.


L'équipe rouge sort de la camionnette et part à la course dans un sentier du parc.


CHANTAL

Message des jumelles.

Attends là.

(Lisant)

« D'accord, on va

vous aider un peu.

Le nom du sentier est

dans votre indice. »

De cet animal?


MÉLINDA

Sentier de l'île

Petrie, peut-être?


CHANTAL

Non, comme, de cet animal?

Il n'y a pas un animal

qui s'appelle...


MÉLINDA

C'est quoi le nom

de ce sentier-ci?


CHANTAL

Ah! Je ne sais pas.


MÉLINDA (Narratrice)

On avait commencé dans un

sentier, puis là, on a

réalisé que ce

n'était pas celui-là.

Alors, on est allé en

faire un autre, puis, lui,

il était super long.


CHANTAL (Narratrice)

Le sentier était

plein d'herbe.


MÉLINDA (Narratrice)

C'était aussi

grand que nous.


CHANTAL (Narratrice)

Oui, puis c'était vraiment

dur à traverser, puis là,

ah, j'ai commencé à crier.

On a vu une souris morte.


De retour avec l'équipe bleue qui court dans un sentier. Le chronomètre indique 13 minutes une seconde.


RÉMI (Narrateur)

On a continué à regarder

un petit peu plus loin,

puis là, on a trouvé le

sentier tortue ...


RÉMI

Ce n'est pas

vite une tortue!


RÉMI (Narrateur)

On a couru, puis c'est là qu'on

a trouvé les deux jumelles.


JULIE

Excellent!

Eux ils ont couru.


CATHERINE

Félicitations!

Vous êtes arrivés à la

moitié de la course.


JULIE

Mais vous êtes à peu près

25 minutes en arrière

des rouges.


CATHERINE

Hein?


RÉMI (Narrateur)

Bien, elles nous parlaient

de quelle position

on était; moi, j'ai juste dit :

Donne-moi l'indice,

et puis on va y aller


RÉMI

Si on pouvait juste prendre

notre indice...


RÉMI (NARRATEUR)

Je n'étais pas pour

attendre cinq minutes

à parler avec elles.

C'est comme...

on a une course à gagner,

alors, on va courir

le plus vite possible.


JULIE

Voici votre

prochain indice.


L'équipe bleue balaie le code QR tendu par JULIE. On voit alors des images des jumelles près de petites cascades.


VOIX DE RÉMI

« Écoutez comme il faut et

vous trouverez cette

chute cachée sur le

boulevard St-Joseph. »


CATHERINE

Moi, ça m'a l'air facile.


JULIE

Oui, mais trouver le bon

endroit, ça se pourrait

que ça soit un petit

peu plus difficile.


CATHERINE

Pour vous y rendre, il va

falloir trouver un sentier

à l'intersection de

Sainte-Joseph et...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

Taylor Creek/Avenue 1.


CATHERINE

Comment ça, Taylor Creek?


JULIE

Bien, oui!


CATHERINE

Tu parles du sentier en

arrière de la pancarte

routière jaune avec la flèche?


JULIE

Oui.


CATHERINE

Il n'y a pas de chute là.


LES JUMELLES

(S'adressant à l'équipe bleue)

À vous de découvrir.


CATHERINE

Bonne chance.


RÉMI

On va s'arranger avec ça.


ZOEL

Merci.


De retour avec l'équipe rouge qui court dans le sentier.


CHANTAL

Je ne pense pas

que c'est ici.

Je ne sais pas.


CHANTAL (Narratrice)

On n'avait pas réalisé

que les sentiers avaient

des noms d'animaux.


Le chronomètre indique zéro seconde.


MÉLINDA (Narratrice)

Bien, notre temps

s'est écoulé.

Alors, les jumelles

nous ont donné l'indice.

Puis là, alors, on

est allé les voir.


CATHERINE

Allez les rouges,

allez les rouges!


MÉLINDA (Narratrice)

Quand on a vu les

jumelles, bien, j'étais

soulagée, parce qu'elles

pouvaient nous donner...


CHANTAL (Narratrice)

Elles sont 100 % identiques.


MÉLINDA (Narratrice)

Ouais.

Bien, elles pouvaient nous

donner notre prochain indice.

Alors, on pouvait

continuer.


CATHERINE

Vous êtes arrivées au

point de rencontre, vous

avez complété la

moitié de la course.

Alors, vous avez l'air

un peu essoufflées?


L'ÉQUIPE ROUGE

Oui.


CATHERINE

Mais ça va?


L'ÉQUIPE ROUGE

Oui.


JULIE

Vous êtes derrière

l'équipe des bleus.

Alors, on va se dépêcher

et puis on va essayer

de les rattraper?


L'ÉQUIPE ROUGE

Oui.


CATHERINE

Bon, bien, sans perdre de temps,

voici votre prochain indice.


L'équipe rouge balaie le code QR tendu par CATHERINE. On voit alors des images des jumelles à l'église anglicane St. Mark's.


MÉLINDA

« Indice numéro 4 :

peut-être que vous

recueillir dans cette

église de Cumberland vous

aidera à gagner la course

et trouver votre code QR.

Elle porte le nom

d'un homme saint. »


JULIE

Hum...

J'en connais beaucoup

d'églises, moi, à Cumberland.


MÉLINDA

Moi aussi.


JULIE

Mais je sais de quelle

église il s'agit.

Il s'agit de l'église...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

Unie St. Andrews/Anglicane St-Marc.


MÉLINDA (Narratrice)

Ils nous ont dit deux

noms d'églises...


CHANTAL (Narratrice)

Elles ont dit St-Marc,

puis Saint-Andrews.


JULIE

Mais c'est à vous de

décider; vous allez trouver.


CATHERINE

Bonne chance.


L'ÉQUIPE ROUGE

Merci.


CHANTAL (Narratrice)

Quand il y avait une

jumelle qui mentait,

l'autre disait la vérité...


MÉLINDA (Narratrice)

On ne savait vraiment

pas c'était laquelle.


CHANTAL (Narratrice)

On n'avait aucune idée.


Intertitre :
Les défis


CHANTAL (Narratrice)

Ici, à l'île Petrie, on

savait qu'il y avait des

bateaux, puis il fallait

que je me déguise en

pirate, puis que je prenne

une photo sur le bateau.

On a cherché, puis là on

pensait qu'on l'avait,

mais on ne pouvait

pas rentrer par là.


L'équipe rouge se bute à une clôture.


CHANTAL (Narratrice)

Donc, on a commencé à

courir, puis on est entré

d'une autre façon.


MÉLINDA (Narratrice)

C'est drôle parce que son

chapeau, elle ne l'a pas

porté comme un chapeau.


CHANTAL (Narratrice)

(Riant)

Je pensais que c'était

comme un collet!


MÉLINDA

Chantal, c'est un chapeau.


CHANTAL

Ah! Oups!

Ça ne dérange pas.

Je le fais à ma façon.


CHANTAL (Narratrice)

Puis, je me suis

mise sur un bateau.


CHANTAL

Penses-tu que je peux me

mettre debout sur ça?


CHANTAL monte sur un petit bateau en criant comme un pirate et en mettant un perroquet en plastique près de son épaule.


CHANTAL (Narratrice)

J'ai décidé de donner

un nom au perroquet,

puis maintenant

il s'appelle Bob.


MÉLINDA

Veux-tu prendre une photo?


MÉLINDA prend une photo.


Début animation

Le tableau des coordonnés GPS apparaît et dans le bas, la case « Défi 2 » est cochée.

Fin animation


L'équipe rouge est de retour dans sa camionnette.


CHANTAL

On va aller à St. Andrews.

J'ai déjà entendu parler

de cette église-là.


MÉLINDA

Regarde pour d'autres

églises, pour voir si ce

n'est pas celle-là.


CHANTAL

On espère que, l'église

St. Andrews, ce soit la bonne.

On est très près.

Puis, si ce n'est pas

la bonne, bien, on sait

qu'il y a Saint-Paul,

mais ça dit qu'elle est

à 45 minutes d'ici.


L'équipe rouge sort de la camionnette et cherche autour de l'église.


MÉLINDA

Qu'est-ce qu'on cherche...

(Relisant sur la tablette)

« Peut-être que vous

recueillir dans cette

église de Cumberland

vous aidera à la course. »


CHANTAL

C'est barré.


CHANTAL (Narratrice)

L'église était barrée;

donc, j'étais, comme,

ça ne fait pas de sens.

Il faudrait qu'on aille à

l'intérieur de l'église.


CHANTAL

Est-ce que ça dit :

Dans cette église ?

Attends, je cherche un

tout petit peu, là.


De retour avec l'équipe bleue.


RÉMI

Pour notre quatrième

indice, il faut chercher

une chute d'eau en arrière de...


ZOEL

...du boulevard St-Joseph.


RÉMI (Narrateur)

On a regardé sur

la tablette,

puis l'intersection du

boulevard St-Joseph et de

Taylor Creek, c'était

proche d'une crique.


ZOEL (Narrateur)

On a figuré que ça pourrait

être proche de l'eau.


RÉMI (Narrateur)

On a débarqué, puis on

a regardé alentour.



RÉMI

On cherche une chute cachée.


RÉMI (Narrateur)

Puis là on ne

trouvait rien.


ZOEL

34-89...


RÉMI

(Pointant un terrain sur le bord de la rue)

Ça serait supposé être là.


ZOEL

Ce serait de

l'autre bord, là.


RÉMI

Je vais aller regarder.


De retour avec l'équipe rouge.


MÉLINDA

L'église Saint-Paul

de Cumberland.

C'est probablement

celle-là, Chantal.


CHANTAL

Saint-Paul de Cumberland?


MÉLINDA

Oui.


CHANTAL

OK. On va à l'église

Saint-Paul de Cumberland.

Parce qu'il faudrait qu'on

soit capable de rentrer

dans l'église, je crois.


Le chronomètre indique 52 secondes.


CHANTAL

Je dis qu'on va dans l'auto.

On écrit sur Google.


MÉLINDA

OK. Ce n'est pas ici.


CHANTAL

Mauvaise église.


L'équipe rouge est de retour dans la camionnette.


MÉLINDA

Ça, ça nous a juste,

comme, enlevé tout notre

temps, et puis là

notre temps est fini.


L'équipe rouge reçoit un message des jumelles.


CHANTAL

« Vos 40 minutes

sont déjà écoulées.

Vous deviez

trouver l'église... »

Hein?

« Anglicane St-Marc? »


MÉLINDA

Wow!


CHANTAL (Narratrice)

(Riant)

Oui, on en aurait eu

besoin; on aurait eu

besoin d'une prière, parce

qu'on était en retard.


CHANTAL

Oui.


De retour avec l'équipe bleue.


RÉMI (Narrateur)

Quand on a traversé la

rue, on a vu un sentier

qui descendait et

là on a dit :

Hé! Ça s'peut que ce soit

là ; on a tous couru là.


Le chronomètre indique 12 minutes 9 secondes.


RÉMI (Narrateur)

C'était dur à voir, parce

qu'il rentrait d'un angle

qui fait que si tu passes

en auto, il faut que

tu sois juste en

avant pour le voir.


ZOEL

C'est par là, certain!


RÉMI

J'entends la chute!


ZOEL (Narrateur)

Rendus là, Rémi est comme :

Hé, il y a une chute là .

Puis on a couru et puis

vite on s'est rendus.

Les codes QR étaient

comme, juste...

Il y avait un arbre, et puis

ils étaient, comme, juste là.


L'équipe bleue balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.


Début diaporama sur la Princesse Louise.


VOIX DE CATHERINE

Les chutes Taylor Falls

sont parfois appelées les

chutes Princesse-Louise...


VOIX DE JULIE

...en l'honneur de Louise

Caroline Alberta, la

quatrième fille de la

reine Victoria

d'Angleterre...


VOIX DE CATHERINE

...et la femme

du gouverneur général à

la fin du XIXe siècle.


VOIX DE JULIE

Pourquoi?

Parce qu'elle serait

venue peindre ces chutes.


VOIX DE CATHERINE

Il n'y a pas que ces

chutes qui portent son nom.


VOIX DE JULIE

Il y a aussi la province

de l'Alberta, le lac

Louise qui se trouve

dans cette province et

Louiseville au Québec.


Fin diaporama


Intertitre :
Les défis


De retour avec l'équipe bleue.


ZOEL

Il faut qu'on trouve

du blé d'Inde!


RÉMI

Ah, oui.


ZOEL (Narrateur)

Le défi numéro 2 était

d'éplucher une douzaine de

blés d'Inde avec des

gants qui ressemblaient

à des mains de grenouilles.


RÉMI

Attends, là...

Peux-tu arrêter?


ZOEL (Narrateur)

On a vu un

vendeur de maïs.


RÉMI

Il y a une personne là-bas

qui vend du blé d'Inde.


ZOEL (Narrateur)

Ça fait qu'on est

arrêté et puis on a acheté

une douzaine de maïs.


ZOEL épluche les épis en tirant très fort sur les feuilles.


ZOEL (Narrateur)

Je tirais assez fort

pour que ça s'enlève.


RÉMI (Narrateur)

Puis, tout durant,

je l'encourageais :

C'est beau. Bonne technique.

Continue. Continue.


ZOEL

Ah, je suis champion à

éplucher des blés d'Inde.

Ça reste que c'est dur à faire.


ZOEL (Narrateur)

C'était le fun, mais à la

fin les gants voulaient

tomber, j'avais toutes les

mains chaudes et ça allait mal.

C'était dur de garder

les gants sur mes mains.

Le dernier, j'ai juste tiré

et puis ça c'est tout arraché.


RÉMI (Narrateur)

Je filmais.

Quand j'ai vu le dernier,

il a tout enlevé.

Là, j'étais, comme,

il devrait aller dans

l'épluchage professionnel.


L'équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.


Début animation

Le tableau des coordonnés GPS apparaît et dans le bas, la case « Défi 2 » est cochée.

Fin animation


On voit des images des jumelles près du traversier.


VOIX DE MÉLINDA

« Rien de plus facile que de

traverser la rivière des

Outaouais à cet endroit. »


De retour avec l'équipe rouge.


CHANTAL

C'est près de Cameron.

Suis Sparkle.


MÉLINDA

C'est où on était là...


CHANTAL

Cameron?


MÉLINDA

Le traversier.


CHANTAL (Narratrice)

On ne savait pas si on

avait besoin de traverser.

On pensait que

c'était juste là...

Mais là, finalement, on

est allées plus loin.


CHANTAL

On est sur le traversier,

là; on s'en va au Québec.


CHANTAL (Narratrice)

On est allé sur

le traversier...


MÉLINDA (Narratrice)

Pour aller au Québec.


CHANTAL (Narratrice)

Puis là, il fallait vraiment

aller à la toilette.


CHANTAL

J'ai bu trois

bouteilles d'eau!


CHANTAL (Narratrice)

Puis là, on a figuré

qu'il n'y en avait pas.


CHANTAL

Je vais faire dans mes culottes.

(Propos en anglais)

Oh! My God!


Le chronomètre indique 21 minutes 41 secondes.


On voit des images des jumelles à la ferme Proulx.


ZOEL (Narrateur)

« Cette ferme populaire de

Cumberland possède des

érables vieux de 200 ans.

Ce seau ne contient

pas de l'eau d'érable,

mais bien un code QR. »


De retour avec l'équipe bleue.


ZOEL (Narrateur)

Quand on a lu l'indice,

j'ai tout de suite pensé

à la cabane à sucre, parce

que ça disait des érables

de 200 ans; un érable, ça

donne de la sève; de la

sève, s'ils font chauffer

ça, c'est de l'érable.


RÉMI (Narrateur)

Pour trouver le lieu du

cinquième indice, on est

allé sur la tablette, puis on

a écrit Ferme à sucre ,

puis là, on en a

trouvé des différentes.

On les a toutes regardées,

puis là on est tombé

sur la ferme Proulx.


RÉMI

Ah! Ah! Je l'ai

trouvée, regarde!

Deux cents ans.


ZOEL

OK. C'est celle-là.


De retour avec l'équipe rouge.


CHANTAL (Narratrice)

On avait presque fini

la chasse au trésor.

On a finalement trouvé la carte QR...


MÉLINDA (Narratrice)

Elle me disait qu'elles

étaient juste là, mais je

pense que je ne regardais

pas à la bonne place.

C'était juste en avant,

puis je ne le voyais pas.


L'équipe rouge balaie le code QR et lit un message sur la tablette.


MÉLINDA

« Vous avez terminé.

Avez-vous relevé

vos deux défis?

Si oui, insérez vos

coordonnées GPS

recueillies en ordre

de réception dans

l'application Plan

de votre tablette tactile.

Le lieu mystère se trouve

à l'adresse indiquée.

On vous attend. »


De retour avec l'équipe bleue.


ZOEL

On est bientôt arrivé.


RÉMI

Hé! On a un message.


ZOEL

Ah, bien. Ouvre ça.


RÉMI

Ça dit : « Dépêchez-vous.

Les rouges ont pris de l'avance. »


RÉMI (Narrateur)

Quand on est arrivé

à la ferme Proulx,

on est entré dans le

petit magasin et puis,

la madame, on lui

a demandé...


LA DAME

Ah, ça va être sur un

arbre alentour de la

boutique, vous

pouvez regarder.


RÉMI (Narrateur)

Tout de suite, on a couru

voir, et puis on a regardé.


ZOEL (Narrateur)

Le premier seau où on a

regardé, il était là.


L'équipe bleue balaie le code QR et lit un message sur la tablette.


RÉMI

« Vous avez terminé.

Avez-vous relevé

vos deux défis?

Si oui, insérez les

coordonnées GPS

recueillies en ordre

de réception dans

l'application Plan de

votre tablette tactile.

Le lieu mystère se trouve

à l'adresse indiquée.

On vous y attend. »


Plus tard dans leur camionnette, l'équipe bleue cherche l'adresse correspondant aux coordonnées GPS. Elle sort de la camionnette dans un voisinage et le parcourt à la course.


RÉMI

On cherche quelque chose qui

sonne, mais que le monde

ne vient pas voir.


ZOEL

Ah! L'école!

La cloche de l'école!


Les jumelles sont cachées derrière un bâtiment.


JULIE

Catherine!


CATHERINE

Oui.


JULIE

Ils sont entrés

dans l'école!


L'équipe rouge entre dans une ancienne école et court vers une cloche.


RÉMI

C'est ici, la cloche.


ZOEL

C'est peut-être la cloche.


RÉMI fait sonner la cloche.


De retour à l'extérieur avec les jumelles.


JULIE

Oui, ils l'ont trouvée.


CATHERINE

On y va.


Les jumelles rejoignent l'équipe bleue.


CATHERINE

Bravo, bravo les bleus!

Félicitations!

Vous êtes les premiers à

être arrivés au lieu mystère.

Êtes-vous contents?


L'ÉQUIPE BLEUE

Oui.


JULIE

Excellent.

Alors, en attendant l'équipe

des rouges, voici le moment

tant attendu...


LES JUMELLES

...l'explication

de l'énigme d'aujourd'hui.


Début diaporama


VOIX DE CATHERINE

M'entendre sonner pouvait

signifier plusieurs choses.

Sans être aimée de tous,

on venait à moi quand même.


VOIX DE JULIE

La cloche de l'école.


VOIX DE CATHERINE

Lorsqu'elle a été

construite, cette école

accueillait autant de

francophones que les

anglophones, de la

première à la huitième année...


LES JUMELLES

...en une seule classe!


VOIX DE JULIE

Avant de fréquenter

l'école, plusieurs enfants

devaient faire des travaux

manuels très exigeants...


VOIX DE CATHERINE

...ou travailler à la ferme

familiale, comme traire

les vaches très tôt le matin.


VOIX DE JULIE

Que préfèreriez-vous, vous

lever à 4 heures et traire

les vaches, ou vous lever à 7

heures et apprendre des maths?


Fin diaporama


L'équipe rouge s'est jointe au groupe.


CATHERINE

Bienvenue au lieu mystère :


LES JUMELLES

Une école à classe unique,

typique des années 1900.


JULIE

Alors, l'équipe des

rouges, vous êtes arrivées

en deuxième.

Qu'est-ce qui s'est

passé en chemin?


MÉLINDA

L'indice des tortues; le

sentier, on a pris le mauvais.


JULIE

OK. Mais vous vous êtes

quand même bien amusées?


L'ÉQUIPE ROUGE

Oui.


JULIE

Est-ce qu'il y avait un

moment drôle dans la journée?


CHANTAL

Probablement quand Melinda a

dansé la valse avec un passant.


CATHERINE

Les bleus. Vous êtes arrivés les

premiers au lieu de rencontre.

Vous êtes arrivés les

premiers à la grande finale.

Comment vous avez fait?


ZOEL

On a couru la plupart du

temps; on n'a presque pas

arrêté de courir.


CATHERINE

Sans arrêt. Vous devez être

fatigués, là?


L'ÉQUIPE BLEUE

Oui.


CATHERINE

Alors, c'était quoi votre

meilleur moment, le point

fort de votre course?


RÉMI

Le meilleur moment, c'est

quand on a sauté à la

corde avec un couple

à l'île Petrie.


CATHERINE

Bien, bravo.


JULIE

Comme c'est une course, il

n'y a seulement une équipe

qui gagne aujourd'hui.


CATHERINE

Aujourd'hui, c'est les bleus.

Alors, félicitations.

Vous êtes les grands

champions du rallye.


Les jumelles passent une médaille au cou de RÉMI et ZOEL.


JULIE

Mais tout le monde a

travaillé très fort et a

couru très vite, vous

avez été très tenaces.

Alors, tout le monde se

mérite une surprise, une

carte-cadeau à la

Librairie du centre.


CATHERINE

Alors, vous allez pouvoir y

trouver toutes sortes de choses.

Il y a des

livres, des DVD...

II y a même des jeux.

Alors, allez y faire un

tour, et puis il y en a

pour tous les goûts.


Les jumelles s'adressent maintenant au public de l'émission.


CATHERINE

Ce n'est pas parce que

notre épisode se termine...


JULIE

...que le plaisir

doit prendre fin.


CATHERINE

Venez nous rendre visite...


JULIE

...au tfo.org/jumelles.


LES JUMELLES

Avec un s.

On est deux.


JULIE

Profitez-en pour jouer au jeu...


CATHERINE

Sur la piste des jumelles .


LES JUMELLES

À plus!


Début générique de fermeture


RÉMI

C'était amusant de trouver

toutes les énigmes, les

problèmes, et puis,

là, les figurer.

Pour moi, bien, le

meilleur moment de la

course, c'était toute la course.

C'était 100 % le fun tout

au long de la course.


ZOEL

Moi, j'ai aimé ça comme un fou.

C'était comme une des

choses que j'ai le plus aimées.


CHANTAL

Je pense que ce qui nous

a vraiment retardées,

c'était le sentier, là.

Moi, c'était les

directions, là.

C'était notre sens

des directions.


MÉLINDA

(Riant)

Oui.


CHANTAL

Ce n'était pas

le meilleur, mais c'était le

fun quand même.

On s'est bien amusées.


MÉLINDA

Ah, oui.


Fin générique de fermeture

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