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Les jumelles

Deux équipes de jeunes s'affrontent dans la course contre la montre la plus folle de l'Ontario.

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Timmins

Timmins accueille Les jumelles! Les équipes des Prédateurs et des Astronautes ont comme défis : acheter un sac de carottes en étant déguisé en lapin et sans parler; vendre un verre de limonade brune dans lequel se trouve un glaçon avec une fausse mouche; faire évaluer une pépite d’or faite en styromousse dans une bijouterie; et demander à un passant comment se rendre au monument commémoratif des mineurs.



Année de production: 2012

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Les jumelles CATHERINE et JULIE, coanimatrices de l’émission, sont sur un terrain boisé près de l’eau.


LES JUMELLES

Bonjour et bienvenue aux Jumelles!


JULIE

Le rallye qui vous

fera découvrir les secrets

fascinants de l'Ontario.

Moi, c'est Julie.


CATHERINE

Et moi, c'est Catherine.

(Chaque jumelle se pointe elle-même.)


LES JUMELLES

Nous sommes vos animatrices.


JULIE

Aujourd'hui, on

découvre la ville de Timmins.

(Générique d’ouverture)


JULIE

Avant de rencontrer nos équipes...


LES JUMELLES

...voici un rappel des règlements.


CATHERINE

Pour remporter la course, deux

équipes doivent résoudre

une énigme qui les

mènera au lieu mystère.


[JULIE:] 

Cinq indices leur seront

donnés pour les aider.

En balayant ce petit symbole

appelé « code QR »...


CATHERINE

...les équipes obtiendront une

partie des coordonnées GPS

nécessaires pour découvrir

le lieu mystère.


LES JUMELLES

Elles n'ont que 40 minutes pour

trouver chacun des indices.


CATHERINE

Pour y arriver, elles seront

armées d'une tablette tactile.


JULIE

Et auront accès à

une camionnette.


LES JUMELLES

Mais attention!


CATHERINE

Les équipes ne

peuvent pas se suivre.


[JULIE:] 

Bien, elles peuvent, mais

elles ne devraient pas...


LES JUMELLES

Parce qu'elles feront la

course en ordre inversé.


CATHERINE

Elles doivent aussi relever deux

défis assez... spéciaux.


[JULIE:] Un dernier petit détail...

L'une de nous deux ne dit

pas toujours la vérité,


CATHERINE (Pointant JULIE)

Et c'est elle qui ment.


JULIE (Pointant CATHERINE)

Non, c'est elle.

(On se retrouve sur le bord de l’eau avec deux garçons vêtus de bleu.)


MATHIEU

Bonjour, mon nom

c'est Mathieu Girard.

J'aime le hockey et je

travaille bien en équipe.

Salut, moi je m'appelle


ALEXANDRE

Alexandre Bigeau.

J'adore jouer le violon et

je suis bon en orientation.

Nous sommes les Prédateurs.

(ALEXANDRE et MATHIEU font leur poignée de main de ralliement.)

(On se retrouve à l’entrée d’une mine avec un garçon et une fille vêtus de rouge.)


VÉRONIQUE

Bonjour, je m'appelle Véronique,

et mon passe-temps, c'est le sport.

Ce que je pense qui va m'aider

pour la course aujourd'hui,

c'est que je suis très

observatrice et je reconnais les

places facilement dans la ville.


ALEXANDRE

Bonjour, mon nom c'est

Daniel, et mon passe-temps

préféré c'est le soccer.

Ce que je pense qui va m'aider

aujourd'hui pour cette course,

c'est le fait que je peux courir vite.


LES JUMELLES

Go les rouges!

(ALEXANDRE et VÉRONIQUE se tapent dans la main.)

(On se retrouve dans un parc avec les jumelles et les deux équipes.)


JULIE

Bonjour les bleus!


ALEXANDRE ET MATHIEU

Allô!


CATHERINE

Bonjour les rouges!


DANIEL ET VÉRONIQUE

Bonjour.


JULIE

Vous aurez donc à...


CATHERINE

...trouver cinq indices...


JULIE

...et relever deux défis...


LES JUMELLES

...pour résoudre une énigme.


CATHERINE

Les défis d'aujourd'hui sont :


JULIE

Déguisé en lapin et

sans parler, acheter

un sac de carottes;


CATHERINE

Vendre un verre de limonade

brune avec un glaçon dans lequel

se trouve une fausse mouche;


JULIE

Faire évaluer une pépite d'or

en styromousse dans une

bijouterie;


CATHERINE

Et finalement,

demander à un passant comment se

rendre au Monument commémoratif

des mineurs en lui montrant

une carte de Moscou.


JULIE

Il y en a sûrement qui vous

tentent plus que d'autres.


CATHERINE

Alors, si vous êtes prêts...


LES JUMELLES

...voici l'énigme de l'émission :


JULIE

Je suis brillant, mais ce n'est pas à

l'école que vous me trouverez.


LES JUMELLES

Bonne chance!

(Les jumelles tendent une tablette tactile à chaque équipe.)


LES JUMELLES

Votre tablette tactile

est très précieuse.


JULIE

Elle contient tous

les outils nécessaires

pour compléter le rallye.


CATHERINE

Pour obtenir votre

premier indice...


JULIE

...vous n'avez qu'à balayer

le code QR devant vous.


LES JUMELLES

Vous êtes prêts?


TOUS

Oui.


LES JUMELLES

Partez!

(Chaque équipe balaie le code QR que les jumelles tiennent devant elles puis part à la course.)

(On voit des images des jumelles au Musée de Timmins.)


VOIX VÉRONIQUE

Cet endroit regorge

d'artéfacts de la région.

Trouvez un vieux casque et une

lampe à l'huile pour obtenir

votre prochain indice.

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe rouge.)

(À plusieurs reprises au cours de l’émission, les participants deviennent narrateurs des images de leur course, une fois celle-ci terminée.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

Quand j'ai lu le premier indice,

j'ai vu que c'était une place

où il y avait des choses à

voir comme des artéfacts.

Donc, là, j'ai pensé que la

seule place où il y aurait

des choses comme ça,

ce serait au musée.


VÉRONIQUE

Il faut aller au musée en premier.


DANIEL

OK.


VÉRONIQUE (Narratrice)

Des artéfacts, c'est des choses

qui ont rapport avec l'histoire.

(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles sur la tablette.)


VÉRONIQUE

« Excellent départ! »

J’imagine qu'on l'a trouvé.

(On voit des images des jumelles au Cedar Meadows Resort.)

VOIX D’ALEXANDRE

Dans ce parc près

de la rue Norman,

vous trouverez des orignaux

et votre prochain indice.

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe bleue.)


MATHIEU

Ah! Je le sais.


ALEXANDRE

Cedar Meadows?


MATHIEU

Oui.


ALEXANDRE (Narrateur)

On le savait que c'était

Cedar Meadows parce qu'on savait

que c'était sur la rue Norman,

et puis on savait qu'il y avait

des orignaux qu'on pouvait

voir là-bas aussi.

(Au cours de l’émission, les participants s’adressent parfois à leur chauffeur en lui donnant des directions.)


MATHIEU

Ça va être la

première rue à droite.


ALEXANDRE (Narrateur)

Quand on est descendu de la

vannette au Cedar Meadows,

on est allé à la réception;

on a cherché un peu,

on a rien trouvé.


ALEXANDRE

On serait peut-être

mieux de relire l'indice.


ALEXANDRE (Narrateur)

Ça dit « au parc ».

Ça fait qu'on a cherché

pour un parc un peu.


ALEXANDRE

Je cherche quelque

chose de bleu.


ALEXANDRE (Narrateur)

On n'a pas trouvé l'indice, mais

on est retourné tout à fait de

l'autre bord du Cedar Meadows.

(Un chronomètre apparaît par intervalles durant l’émission. Le chronomètre indique 19 minutes 33 secondes.)


ALEXANDRE (Narrateur)

On avait peur de ne pas trouver

l'indice et de perdre la course.

(Le chronomètre indique 13 minutes 11 secondes.)

(De retour avec l'équipe rouge qui arrive au musée à la course.)

(Le chronomètre indique 32 minutes 45 secondes.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

Je pense qu'il y a juste,

comme, le Musée de Timmins...


DANIEL (Narrateur)

Ouais, c'est le seul musée.


VÉRONIQUE (Narratrice)

... puis le seul musée que moi

je connais, c'est ce musée-là.


DANIEL (Narrateur)

Moi aussi. On s'est séparés des

deux côtés pour voir.

Puis là, je l'ai trouvé,

puis j'ai appelé Véro.

(Le chronomètre indique 27 minutes 34 secondes.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

On a trouvé le code QR à

côté d'un casque et d'une lampe

de mineur, et c'est ça que

ça disait dans l'indice.

(VÉRONIQUE balaie le code QR.)

(Début animation)

(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)


ALEXANDRE

C'était peut-être sûrement

au parc où on était tantôt.

(Le chronomètre indique 5 minutes 35 secondes.)


MATHIEU (Narrateur)

On cherchait tout partout.

Au-dessus de 15 minutes.

Puis ça a pris du temps.

C'était moi qui l'ai trouvé.

Puis on était tout contents.

(L’équipe bleue balaie le code QR sur un poteau.)

(Début animation)

(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(Début diaporama sur les orignaux)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que l'orignal est

le plus grand cervidé au monde?


VOIX DE JULIE

« Cervidés » est le nom

donné à la famille des cerfs,

des chevreuils...


VOIX DE CATHERINE

...et aux rênes du Père Noel!


VOIX DE JULIE

N'importe quel

renne, dans le fond!


VOIX DE CATHERINE

En Amérique du Nord,

on retrouve surtout

l'orignal...


VOIX DES JUMELLES

...au Canada et en Alaska.


VOIX DE CATHERINE

Il mange des

feuilles, de l'herbe,

des champignons et

de l'écorce d'arbre.


VOIX DE JULIE

Ah! Il mange vraiment ça?


VOIX DE CATHERINE

De l'écorce d'arbre?


VOIX DE JULIE

Non, des champignons!


VOIX DE CATHERINE

Pour les Amérindiens, l'orignal

symbolise l'endurance.


VOIX DE JULIE

Ça doit être pour ça que les

Hurons se faisaient des coiffes

avec des poils d'orignaux

peints en rouge lorsqu'ils

allaient à la guerre.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.


DANIEL (Narrateur)

Mon premier défi, c'était de

m'habiller comme un mineur,

puis d'aller dans une place

où ils vendaient des bijoux.


DANIEL

Qu'est-ce que je fais

avec ça, moi, là?

(DANIEL indique la lampe frontale dans sa main.)


VÉRONIQUE

Il faut que tu

l'attaches en arrière.


DANIEL (Narrateur)

Les bretelles, j'ai essayé

de les mettre sur...

les attacher sur mes

culottes, puis elles

continuaient à remonter.

Ça fait que, à la fin, je

les ai juste laissées de même,

puis je suis rentré.


DANIEL

(S’adressant à la réceptionniste)

Bonjour madame.


LA RÉCEPTIONNISTE

Bonjour monsieur.


DANIEL

Pouvez-vous me dire

comment ça vaut ça?

(DANIEL tend sa fausse pépite à LA RÉCEPTIONNISTE.)


LA RÉCEPTIONNISTE

Wow! Hum...


DANIEL (Narrateur)

Bien, elle a commencé

avec 10 000 $.


DANIEL

Oh! Non.

Au moins 23 000 $;

j'ai travaillé pour.


DANIEL (Narrateur)

J'essayais de me faire un peu

d'argent avec ma pépite d'or.


LA RÉCEPTIONNISTE

12 000 $


DANIEL

13 000.


LA RÉCEPTIONNISTE

13 500.


DANIEL (Narrateur)

J'ai dit 13 000 pour ma pépite,

puis elle a dit a 13 500.

Ça m'a surpris qu'elle ait monté.


DANIEL

OK.


LA RÉCEPTIONNISTE

OK.

Merci monsieur.

(DANIEL et LA RÉCEPTIONNISTE se serrent la main.)


DANIEL

Bienvenue.


LA RÉCEPTIONNISTE

Bienvenue. Bonjour.

(DANIEL sort de la bijouterie et montre le faux argent à VÉRONIQUE.)


DANIEL

Hé, Véro, je pense

qu'on est riche!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles à l’intersection Mountjoy et Wilson.)

VOIX D’ALEXANDRE

Vous trouverez votre code QR

dans l'allée à l'intersection

de la rue Mountjoy

et de l'avenue portant

le nom d'un homme important.

(De retour dans la camionnette de l'équipe bleue.)


MATHIEU

Je sais que Wilson, c'est une

des premières rues à Timmins.


ALEXANDRE (Narrateur)

Pour trouver l'indice

sur la rue Mountjoy,

on devait penser à des

gens importants de la ville

de Timmins et on a

pensé à la Wilson.


ALEXANDRE

Alors dans le fond, John Wilson,

c'était un des grands fondateurs

de la ville de Timmins.

« Portant le nom d'un

homme important... »

Je pense qu'on l'a.


MATHIEU

On va voir.

(On voit des images des jumelles dansant près d’une affiche de Shania Twain.)


VOIX DE DANIEL

La flamme olympique a

déjà visité Timmins.

Visitez le centre dédié à la

chanteuse la plus connue de la

ville pour en avoir la

preuve et votre code QR.

(De retour avec l'équipe rouge.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

Sur l'indice, ça parlait de

la personne qui a apporté la

flamme, puis je savais que

Shania Twain l'avait fait,

puis c'est une chanteuse.

Donc, je pense que c'était

très clair que c'était elle.


DANIEL

On tourne juste ici.


VÉRONIQUE

À droite sur Shania Twain.


VÉRONIQUE (Narratrice)

Quand tu penses à Shania Twain,

puis là tu penses

à où elle a vécu...

C'est Timmins.

Donc, on est fiers de ça.

(De retour avec l'équipe bleue.)


MATHIEU

La rue Wilson...


ALEXANDRE (Narrateur)

On a tourné sur la rue

Mountjoy, et puis après ça,

on a tourné à gauche.

Puis on était pas mal surpris

quand on a vu, euh, comme ça...

(ALEXANDRE et MATHIEU regardent par la fenêtre de la camionnette.)


MATHIEU

Ici, je le vois.


ALEXANDRE (Riant)

On l'a trouvé.

(Le chronomètre indique 25 minutes 45 secondes.)


ALEXANDRE

Tu veux le faire?


MATHIEU

Oui.

(MATHIEU prend la tablette et balaie le code QR sur un mur dans une ruelle. Il obtient de nouvelles données GPS.)

(De retour avec l'équipe rouge.)


DANIEL (Narrateur)

Pour moi, Shania Twain, elle

s'implique beaucoup avec la

communauté, parce que,

quand tu regardes,

si tu vas au Shania Twain

Centre, tu vois, comme,

elle a fait la flamme olympique,

elle a chanté dans des bars.

Beaucoup de choses de même.

Ce qu'on a fait quand on

est arrivés là, c'est,

pour gaspiller moins de temps,

on a demandé à la personne

s'il savait où la flamme

olympique était.

(Le chronomètre indique 23 minutes 26 secondes.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

Donc, on a trouvé la pancarte

sur la boîte où était la flamme.


DANIEL (Narrateur)

Parce qu'on savait que

c'était pour être à côté

de la flamme olympique.

(VÉRONIQUE balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)

(Début diaporama sur Shania Twain.)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous qu'une des

chanteuses les plus populaires

au monde dans les années

1990 venait de Timmins?


VOIX DE JULIE

Son nom était Eilleen

Regina Edwards.

Ça ne vous dit peut-être rien,

car elle a changé son nom

pour devenir...


VOIX DES JUMELLES

...Shania Twain!


VOIX DE CATHERINE

Shania est un mot

ojibwe qui signifie

« Je suis sur mon chemin ».


VOIX DE JULIE

Elle n'aurait pas pu mieux

choisir parce qu'elle a porté

la flamme olympique lors de

son passage à Timmins en 2010.


VOIX DE CATHERINE

La flamme était alors « sur

son chemin » vers Vancouver

pour les Jeux olympiques.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe bleue.


ALEXANDRE

On est près d'une épicerie,

alors je pense qu'on va

faire notre défi maintenant.


ALEXANDRE (Narrateur)

Mon défi c'était de me

déguiser en lapin et d'acheter

un sac de carottes.

Donc, je me suis tout de

suite déguisé en lapin,

puis je suis

entré dans l'édifice

et j'ai vu les carottes.

J'ai couru à la caisse.

Quand je suis entré dans le

supermarché déguisé en lapin

où il y avait plein de monde,

j'étais définitivement gêné.

(ALEXANDRE paie ses carottes à la caisse.)

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles à la bibliothèque municipale.)


VOIX DE VÉRONIQUE

L'endroit où vous devez nous

rencontrer conserve sûrement

le plus grand nombre

de livres de Timmins.

(De retour avec l'équipe rouge.)


DANIEL

C’est la bibliothèque.


VÉRONIQUE

La nouvelle bibliothèque de Timmins?


DANIEL

La nouvelle bibliothèque, oui.


VÉRONIQUE

OK. On va aller voir.


VÉRONIQUE (Narratrice)

Le troisième indice parlait

d'une place avec des livres.

Donc, on est allés

à la bibliothèque.

(Le chronomètre indique 23 minutes 26 secondes.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

Puis on ne savait pas vraiment

quoi chercher pour le code QR.

Je pense que c'était grand,

mais j'étais déjà allée avant.

Donc, je savais un

peu à quoi m'attendre.

(On voit des images des jumelles à la bibliothèque municipale.)


VOIX DE MATHIEU

L'endroit où vous devez nous

rencontrer conserve sûrement

le plus grand nombre

de livres de Timmins.

(De retour avec l'équipe bleue.)


MATHIEU

La bibliothèque de Timmins.


ALEXANDRE

OK, on y va.


ALEXANDRE (Narrateur)

Quand on pense à des livres,

on pense à une bibliothèque.

Donc, on est allés à la

bibliothèque municipale.


ALEXANDRE

À l'indice de la ruelle,

je pense qu'on a eu

un gros coup de chance

parce qu'on l'a

retrouvé beaucoup plus vite

que l'indice de l'orignal.


MATHIEU

Oh! Oui, à cause que...

on est plus avancés.

Je pense qu’eux autres...


ALEXANDRE

Je pense...

Bien, on ne le sait pas.

(De retour avec l'équipe rouge.)


DANIEL

Le plus grand nombre de livres.

C'est ça?

(DANIEL pointe les rangées de livres.)


VÉRONIQUE

Quoi?


DANIEL

Le plus grand nombre de livres?


VÉRONIQUE

Ouais, mais il

faut qu'on cherche.


VÉRONIQUE (Narratrice)

Et puis là, on a

vu les jumelles.


VÉRONIQUE

Hé, les jumelles,

elles sont là-bas.

(On voit les jumelles près d’un rayon.)


DANIEL

Oh, tu veux dire

qu'on va là-bas?


LES JUMELLES

Allez, les rouges!


VÉRONIQUE (Narratrice)

Donc, on est allés les voir,

puis elles avaient notre code QR.


JULIE

Mais là, vous avez

quelques minutes de retard

sur l'équipe des bleus.


CATHERINE

Mais non, c'est eux qui

viennent juste d'arriver.

Ce sont les premiers.


JULIE

Ma soeur est un peu confuse.


CATHERINE

Je ne suis pas confuse.


JULIE

Voici votre prochain indice.

(VÉRONIQUE balaie le code QR.)

(On voit des images des jumelles à l’intersection Mountjoy et Wilson.)


VOIX DE DANIEL

Vous trouverez votre code QR

dans l'allée à l'intersection

de la rue Mountjoy

et de l'avenue portant

le nom d'un homme important.

(De retour à la bibliothèque)


JULIE

Ça, c'est une avenue qui porte

le nom de celui qui a découvert

la mine...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

Dome/McIntyre.

(Les jumelles, confuses, se regardent un moment.)


JULIE

C'est la mine McIntyre

qu'il a découverte.


CATHERINE

Non, non. C'est la mine Dome.


JULIE

Je pense que c'est clair qui

dit la vérité aujourd'hui.

(Chaque jumelle se pointe elle-même.)


DANIEL (Narrateur)

Hum, je ne savais qui disait une

menterie et qui disait la vérité

parce que les deux

ont l'air pareil.


JULIE

À vous de le découvrir.


CATHERINE

Bonne chance.


DANIEL

Merci.


VÉRONIQUE

Bien on a juste à

aller sur la Mountjoy,

puis regarder les rues.

(De retour avec l'équipe bleue.)


MATHIEU

OK. On continue

jusqu'au bout de la rue.

Ça, c'est la bibliothèque.

(Le chronomètre indique 33 minutes 6 secondes.)


ALEXANDRE (Narrateur)

Une fois qu'on est arrivés à la

bibliothèque, on a cherché

et on a finalement

trouvé les jumelles.


CATHERINE

Les bleus!


JULIE

On court, on court.


CATHERINE

Bien, félicitations.

Vous êtes rendus à la

moitié de la course, mais vous

avez à peu près cinq minutes

de retard sur les rouges.


JULIE

Bien, non.

Qu'est-ce que tu racontes là?

Ce sont les premiers arrivés.


CATHERINE

Ne leur donne pas de

faux espoirs, Julie.

Voici votre prochain indice.

(ALEXANDRE balaie le code QR.)

(On voit des images des jumelles au Centre Shania Twain.)

VOIX D’ALEXANDRE

La flamme olympique a

déjà visité Timmins.

Vous trouverez votre code

QR près de la torche dans

ce centre dédié à la

vedette qui l'a portée.

(De retour à la bibliothèque.)


JULIE

C'est le centre qui porte le nom de...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

Martine Saint-Clair/Eilleen

Regina Edwards.


JULIE

Martine Saint-Clair.


CATHERINE

Eilleen Regina Edwards.


JULIE

C'est qui ça,

Eilleen Regina Edwards?


MATHIEU (Narrateur)

Elles nous mélangeaient.


JULIE

Eilleen Regina

Edwards, c'est qui ça?


CATHERINE

Peut-être qu'aller faire

un petit tour sur Internet

ça pourrait vous aider.


MATHIEU

Je ne sais pas. Laquelle...


ALEXANDRE

Bien, une vedette de Timmins.


MATHIEU

Bien, qu’on connaît...

C’est Shania Twain.


ALEXANDRE

Shania Twain.

Shania Twain, peut-être?


MATHIEU

Oui.


ALEXANDRE

On a un centre Shania

Twain en ville. On va y aller.

(Le chronomètre indique 39 minutes 57 secondes.)

(De retour avec l'équipe rouge dans la camionnette.)


VÉRONIQUE

On va jusqu'à Mountjoy.

Je ne sais pas là, il

faut qu'on trouve le nom.


DANIEL

(Regardant sur la carte numérique)

On est ici?


VÉRONIQUE

Wilson. Je pense que c'est là,

parce que c'est Wilson

qui a découvert la mine Dome.


DANIEL

Oui, hum, hum.


VÉRONIQUE (Narratrice)

Moi, je le savais,

parce qu'en avant du musée,

il y a trois statues et puis il

y en a une que c'était Jack Wilson

de la mine Dome, donc je le savais.


VÉRONIQUE

OK. On arrête sur le côté.


DANIEL

Arrêtez sur le côté,

s'il vous plaît.

(Le chronomètre indique 23 minutes 14 secondes.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

Je pense que Timmins, ça a

été créé à cause des mines.

Donc, il y a des

mines d'or, puis...


DANIEL (Narrateur)

De cuivre.


VÉRONIQUE

Ça dit juste

« ce qui traverse ».


VÉRONIQUE (Narratrice)

Quand on est arrivés, on a

commencé à chercher sur les

coins de la rue,

mais on n'a rien vu.

Donc, ensuite on

a relu l'indice.

Puis on a vu que ça disait

que c'était une allée,

donc on a vu la

ruelle juste en face.


VÉRONIQUE

Je pense que ce serait

là, de l'autre côté.


VÉRONIQUE (Narratrice)

Puis on a trouvé le code

QR tout de suite après.

(VÉRONIQUE balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)

(Début diaporama sur la ruée vers l’or)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous qu'il y a eu une

ruée vers l'or dans la région de

Timmins au début du XXe siècle?


VOIX DE JULIE

Et celui qui lui a donné

son véritable coup d'envoi

s'appelait John Wilson.


VOIX DE CATHERINE

Sa découverte la plus

spectaculaire a été celle d'un

gisement d'or sur une terre

qui ressemblait à un gros dôme.


VOIX DE JULIE

C'était la découverte d'une

des trois mines d'or les plus

importantes de la région.


VOIX DE CATHERINE

Les nouvelles au sujet de cette

mine ont encouragé plusieurs

personnes à venir

tenter leur chance ici...


VOIX DE JULIE

...même un ancien barbier.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.


VÉRONIQUE (Narratrice)

Pour notre deuxième défi, il

fallait que je vende de la

limonade brune avec de la glace

avec une mouche à l'intérieur.

Moi, je trouve ça gênant.

Je suis gênée de faire

des choses comme ça.

On a trouvé l'épicerie

qui était proche,

donc on a juste

décidé d'aller là.

Quand j'essayais d'installer ma

table pour vendre la limonade,

il y avait beaucoup de vent,

puis la nappe voulait s'en aller.


DANIEL (Narrateur)

Au début, quand la table

était prête, puis tout, moi,

il fallait que je filme, mais

je reculais en même temps,

en train de filmer Véro.

Ça fait que je reculais, puis

j'essayais de demander au monde.

Une madame dont je me rappelle,

elle avait dit que c'était

trop de sucre pour elle.

Trop de bibittes

aussi, là, mais...


VÉRONIQUE (Narratrice)

Puis finalement, il y a une

auto qui voulait l'acheter.

Donc, on était contents.

(La dame dans la voiture remercie VÉRONIQUE.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

On a commencé à ramasser la

table, puis l'auto est revenue,

puis ils nous ont demandé

s'il y en avait d'autres.

Ils voulaient en acheter d'autres,

mais on n'avait pas le temps.

Donc, on a juste dit non.

(VÉRONIQUE agite l’unique pièce récoltée.)


VÉRONIQUE

Je pense qu'on est riches, Dan.

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)

VOIX D’ALEXANDRE

Quand les jumelles nous ont dit

qu'on trouverait le prochain

indice dans un centre

dédié à une vedette,

on pensait à Shania

Twain, et en plus,

c'est elle qui se promenait

avec la torche olympique

quand elle est venue en ville.


ALEXANDRE

L'entrée est tout près aussi.

Alors, ça va être...

Ça ne sera pas trop loin.


MATHIEU (Narrateur)

Moi, j'ai déjà visité le centre

Shania Twain avec ma grand-mère,

puis l'école aussi.


ALEXANDRE (Narrateur)

Quand on est entrés dans

le centre Shania Twain,

on a cherché un peu, mais ça

ne nous a pas pris grand temps

parce que la flamme olympique

était juste à côté de l'entrée.


MATHIEU (Narrateur)

Quand on est entrés,

on a vu le code QR,

puis on a fait le « scan ».

(L’équipe bleue obtient de nouvelles données GPS.)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]


ALEXANDRE

Il faut faire nos

deux défis et alors,

il y a des gens

ici, c'est parfait.


MATHIEU (Narrateur)

Mon défi était de demander

à un étranger de pointer sur

une carte de Moscou où est

le Monument des mineurs.


ALEXANDRE (Lisant)

« Demandez à un passant comment se

rendre au Monument commémoratif

des mineurs en lui montrant

une carte de Moscou. »

(MATHIEU revêt un chapeau russe et approche un homme.)


MATHIEU

Sais-tu où est la

statue des mineurs?


MATHIEU (Narrateur)

Le gars, il était mélangé,

à cause qu'il regardait

une carte de Moscou.


ALEXANDRE (Narrateur)

Pendant le défi de Mathieu, moi,

je filmais avec la tablette,

puis je trouvais ça vraiment

drôle parce que le gars n'avait

absolument aucune idée.


MATHIEU

La Russie, Moscou.

(L’homme pointe aléatoirement un endroit sur la carte.)


MATHIEU

Merci.

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles au Cedar Meadows Resort.)


VOIX DE VÉRONIQUE

Dans ce parc près de la rue Norman,

vous pouvez trouver des orignaux

et votre dernier code QR.

(De retour avec l'équipe rouge.)


DANIEL

Ça fait que c’est Cedar Meadows.

(L’équipe rouge arrive à Cedar Meadows.)


VÉRONIQUE

On va aller vérifier

à l'intérieur avant.


VÉRONIQUE (Narratrice)

On est allés voir à la

réception en arrivant.

Ensuite, on est sortis et on a

cherché à une certaine place.

Ensuite, on est allés

à une autre place,

puis on n'a rien trouvé.

Donc, on est retournés

à la réception.

(Le chronomètre indique 26 minutes.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

On a redemandé ce

qu'elle avait dit.

Donc, ensuite, on est

allés de l'autre côté,

et puis on a cherché à deux

ou trois places de ce côté-là.


VÉRONIQUE

Je pense qu'il faut aller

de l'autre côté, à droite.


DANIEL (Narrateur)

Quand j'ai lu l'indice, la

première chose que j'ai pensé,

c'est : il faut

chercher les orignaux.

C'est ça que j'ai

fait, mais euh...


VÉRONIQUE

Dan, ça dit... Viens ici.


DANIEL

On a un message?


VÉRONIQUE

Oui. Ça dit :

« Chaque mot de

l'indice est important ».


VÉRONIQUE (Narratrice)

On ne trouvait pas d'animal,

donc on ne pensait pas

qu'il y aurait de code QR,

donc on a changé de direction.


VÉRONIQUE

Dans le parc.

Tu sais, le parc à côté

de la bâtisse verte?

(On voit des images des jumelles au Musée de Timmins.)

VOIX D’ALEXANDRE

Cet endroit regorge

d'artéfacts de la région.

Trouvez une vieille

bicyclette pour obtenir

votre dernier code QR.

(De retour avec l'équipe bleue.)


ALEXANDRE

Bien, ici, on a la

visite de la mine d'or.

Beaucoup d'artéfacts

ici, je pense.


ALEXANDRE (Narrateur)

Le musée qui était juste en

arrière regorgeait d'artéfacts;

alors, je croyais qu'il

devait certainement y avoir

une vieille bicyclette.

Alors, on est allés.

(Le chronomètre indique 32 minutes 16 secondes.)


ALEXANDRE

Ça disait « la bicyclette ».

On va chercher un peu.

Tu vois, il y a une

bicyclette là-bas, là?


MATHIEU (Narrateur)

On a trouvé une bicyclette

au musée de la mine,

mais ce n'était pas la bonne.


ALEXANDRE

Où est-ce que ça

peut se trouver?

C'est probablement au musée.

On va retourner, je pense.

(Le chronomètre indique 26 minutes 46 secondes.)

(De retour avec l'équipe rouge.)


DANIEL (Narrateur)

Au Cedar Meadows,

le dernier indice,

on est restés pris sur l'indice

parce qu'on faisait beaucoup

de cercles autour

parce qu'on était perdus.


VÉRONIQUE

Qu'est-ce qu'elle

a dit, la madame?


DANIEL

Elle a dit d'aller au

building vert.


DANIEL (Narrateur)

On regardait pour

une bâtisse verte,

mais à la fin c'était

juste le toit qui était vert

et puis la bâtisse était blanche.

(Le chronomètre indique 9 minutes 33 secondes.)


MATHIEU (Narrateur)

Quasiment 30 minutes à Cedar

Meadows pour trouver un indice.

Ça fait que...

C'était frustrant, comme.

(Le chronomètre indique 2 minutes 42 secondes.)


VÉRONIQUE (Narratrice)

On était frustrés de voir que,

si on avait été un peu plus

proche de la clôture

où il y avait l'indice,

on l'aurait trouvé,

comme, 15 minutes avant.


DANIEL

Véro!


VÉRONIQUE

Quoi?


DANIEL

Ici!

(VÉRONIQUE court rejoindre DANIEL près d’un poteau. Le chronomètre indique 34 secondes. VÉRONIQUE balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)


VÉRONIQUE

OK, finalement.

(Début animation)

(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)


MATHIEU (Narrateur)

Ce n'était pas au musée de la mine;

c'était au musée de Timmins.


ALEXANDRE

On a reçu un message texte

des jumelles qui nous ont dit

que c'est près de

l'édifice de la bibliothèque.

Alors, c'est au musée.


ALEXANDRE (Narrateur)

Puis, on avait déjà décidé

d'aller au musée avant,

alors ça justifiait

notre changement.


ALEXANDRE (Entrant au musée)

OK, on l'a, Mathieu!

Ici, je pense qu'il y

a une bicyclette ici.

(Le chronomètre indique 6 minutes 17 secondes.)


ALEXANDRE

(Pointant le fond de la pièce)

Ici, on l'a!


MATHIEU (Narrateur)

L'indice était juste dans

le coin, puis on l'a scanné.


MATHIEU (Lisant sur la tablette)

« Vous avez terminé.

Avez-vous relevé vos deux défis?

Si oui, insérez les coordonnées

GPS recueillies en ordre

de réception dans

l'application Plan.

Le lieu mystère se trouve

à l'adresse indiquée. »

(Début animation)

(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)

(Fin animation)

L’équipe bleue se retrouve dans la camionnette. [ALEXANDRE

OK. C'est juste ici.

Il faut aller à la visite

guidée de la mine d'or.


MATHIEU

Continue tout droit.


ALEXANDRE (Narrateur)

Quand on a trouvé

le cinquième indice,

on l'a tout de suite scanné.

On est retournés à la camionnette,

puis j'ai rentré les codes

GPS dans la tablette tactile,

et ça nous a dit de se

retrouver à la visité guidée

de la mine d'or où on était avant.


ALEXANDRE

L'énigme dit : « Je suis brillant,

mais ce n'est pas à l'école

que vous me trouverez ».

Ce qui est brillant, ouais,

c'est peut-être de l'or.

C'est brillant.

On ne trouverait pas

ça à l'école, je pense.


MATHIEU

Non.

(De retour avec l'équipe rouge dans la camionnette.)


DANIEL (Narrateur)

On a mis les coordonnées,

puis on a regardé,

puis ça disait :

« Porcupine Gold Mine ».


VÉRONIQUE

Il faut que ce soit de l'or,

parce qu'il n'y a rien d'autre

qu'il y aurait dans

une mine à Timmins.

(De retour avec l'équipe bleue.)


ALEXANDRE (Narrateur)

Quand on est arrivés à la

visite guidée de la mine,

un monsieur nous a aidés à

nous habiller en mineurs,

et on est descendus

dans la mine.

Parce qu'il fait vraiment

froid et noir dans la mine,

un monsieur nous a fourni un

casque, un habit, une ceinture,

une lampe et des bottes.

(L’équipe bleue arrive en bas dans la mine.)


CATHERINE

Les bleus!

Félicitations!


JULIE

Vous avez trouvé le

lieu mystère...


CATHERINE

...et vous êtes

les premiers à être arrivés.

(ALEXANDRE et MATHIEU tapent dans la main des jumelles, puis se tapent dans la main.)


JULIE

En attendant l'équipe des rouges,

voici le moment tant attendu :


LES JUMELLES

L'explication

de l'énigme d'aujourd'hui.

(Début animation vidéo)


VOIX DE CATHERINE

Je suis brillant, mais

ce n'est pas à l'école

que vous me trouverez.


VOIX DE JULIE

C'était l'or!


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que la géologie de

Timmins est unique au monde.


VOIX DE JULIE

Presque à chaque année, on

découvre une nouvelle mine ou

on en réexamine une ancienne.


VOIX DE CATHERINE

En 100 ans d'existence, la

ville a compté plus de 100 mines

exploitées, plus de 68 millions

d'onces d'or et des milliers

de tonnes de cuivre, de plomb,

de zinc et d'autres minéraux.


VOIX DE JULIE

La mine que nous visitons

aujourd'hui est la mine

Hollinger découverte en

1909 par Benjamin Hollinger.


VOIX DE CATHERINE

C'est l'ancien barbier dont

on vous parlait plus tôt.

(Fin animation vidéo)

(L’équipe rouge s’est jointe au groupe dans la mine.)


JULIE

Alors les rouges...


CATHERINE

...et les bleus,

bienvenue au lieu mystère :


LES JUMELLES

La mine Hollinger.


JULIE

Alors les rouges, vous

êtes arrivés en deuxième.

Est-ce qu'il y a eu un moment

difficile un peu qui vous

a ralentis dans la course?


DANIEL

Je pense que c'était à Cedar

Meadows parce qu'on a fait

beaucoup de cercles autour

parce qu'on s'est perdus.

On a demandé à la

réceptionniste de l'aide,

puis elle a dit de suivre

les bâtisses vertes.

On a fait ça, puis

on s'est comme...

On a eu de la misère,

mais on a trouvé à la fin.


CATHERINE

Alors, les bleus.

Bien, vous êtes les premiers

à être arrivés au lieu mystère.

Félicitations!

C'était quoi vos forces?

Qu'est-ce qui a fait

que vous avez gagné?


ALEXANDRE

Bien, on a en plusieurs

coups de chance,

puisqu'on a pu retrouver chaque

endroit d'indice rapidement,

puis on a vraiment lu

chaque mot de chaque indice.


JULIE

Bien, comme c'est une course,

il n'y a seulement qu'une

des deux équipes qui gagne.


CATHERINE

Et aujourd'hui, bien,

c'est les bleus.

Alors, bravo!

Vous méritez cette médaille.

(Les jumelles passent une médaille au cou d’ALEXANDRE et MATHIEU.)


JULIE

Bien, comme tout le monde a

travaillé très fort, les rouges,

vous avez été très tenaces,

chacun se mérite une petite

surprise : un certificat-cadeau

à la Librairie du centre.


CATHERINE

Donc, allez y faire un tour.

Vous allez voir, on peut

y acheter des livres,

il y a des DVD et il

y a même des jeux.

(Les jumelles s’adressent maintenant aux spectateurs.)


CATHERINE

Donc, c'est tout

pour aujourd'hui.


JULIE

Vous en voulez plus?

Visitez le site...


CATHERINE

...tfo.org/jumelles.


MATHIEU

Avec un « s ».


CATHERINE

On est deux.


JULIE

Profitez-en pour jouer au jeu...


CATHERINE

...Sur la piste des jumelles.


LES JUMELLES

À bientôt!

(Début générique de fermeture)


VÉRONIQUE

C'était peut-être juste...

On n'était pas

chanceux aujourd'hui.

On n'a jamais fait de chasse

au trésor avec les tablettes

et puis à travers la ville.


DANIEL

J'ai vraiment aimé

l'idée avec le...

pour scanner les codes.

Ça, c'était vraiment le fun, ça.


ALEXANDRE

Je pense que le point

fort de la journée,

c'était toute la journée parce

qu'on avait tellement de plaisir

en faisant les défis,

en trouvant chaque indice

un après l'autre.

Moi, j'ai vraiment aimé la

course parce que j'ai passé

beaucoup de temps avec

Mathieu et on a vraiment appris

beaucoup d'affaires

sur la ville de Timmins.

(Fin générique de fermeture)

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