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Les jumelles

Deux équipes de jeunes s'affrontent dans la course contre la montre la plus folle de l'Ontario.

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Hawkesbury

C’est à Hawkesbury que les équipes s’affrontent et vont résoudre une énigme qui leur en fait voir de toutes les couleurs. Les défis sont : sans les mains, manger cinq biscuits qui seront placés sur son front; attraper dans un verre 10 petites balles lancées par un passant; yodler dans un lieu public et se faire répondre; et souffler une bulle de 5 à 10 cm de diamètre avec de la gomme à mâcher.



Année de production: 2014

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Les jumelles CATHERINE et JULIE, coanimatrices de l’émission, sont sur le bord de l’eau près d’un pont.


JULIE

Bonjour et bienvenue à

l'émission...


LES JUMELLES

Les jumelles.


CATHERINE

Un rallye où deux équipes

doivent résoudre une énigme

le plus rapidement possible.


JULIE

Nous sommes vos animatrices,

Julie et Catherine.

(JULIE se pointe d’abord, puis pointe CATHERINE.)


CATHERINE

Aujourd'hui, nos participants

explorent la troisième ville

la plus bilingue en

Ontario :


LES JUMELLES

Hawkesbury!

(Générique d’ouverture)


JULIE

Avant de rencontrer nos équipes...


CATHERINE

...voici un rappel des règlements.

Pour remporter la course, deux

équipes doivent résoudre

une énigme qui les

mènera au lieu mystère.


[JULIE:] 

Cinq indices leur seront

donnés pour les aider.

En balayant ce petit symbole

appelé « code QR »...


CATHERINE

...les équipes obtiendront une

partie des coordonnées GPS

nécessaires pour découvrir

le lieu mystère.


LES JUMELLES

Elles n'ont que 40 minutes pour

trouver chacun des indices.


CATHERINE

Pour y arriver, elles seront

armées d'une tablette tactile.


JULIE

Et auront accès à

une camionnette.


LES JUMELLES

Mais attention!


CATHERINE

Les équipes ne

peuvent pas se suivre.


[JULIE:] 

Bien, elles peuvent, mais

elles ne devraient pas...


LES JUMELLES

...parce qu'elles feront la

course en ordre inversé.


CATHERINE

Elles doivent aussi relever deux

défis assez... spéciaux.


[JULIE:] Un dernier petit détail...

L'une de nous deux ne dit

pas toujours la vérité,


CATHERINE (Pointant JULIE)

Et c'est elle qui ment.


JULIE (Pointant CATHERINE)

Non, c'est elle.

(On se retrouve dans un parc avec deux filles vêtues de bleu.)


TAMMY

Moi, je suis Tammy et

je suis énergique.


MÉLIANE

Moi, je m'appelle Méliane,

puis je suis drôle.

(MÉLIANE fait un clin d’oeil.)


TAMMY

Aujourd'hui, on joue pour...


MÉLIANE

CHEO!


TAMMY

Le Centre hospitalier...


MÉLIANE

...pour les enfants...


TAMMY

...de l'est de l'Ontario!


MÉLIANE ET TAMMY

Et nous sommes Les limonades!

(MÉLIANE et TAMMY font leur poignée de main de ralliement.)


MÉLIANE ET TAMMY

Wou!

(On se retrouve dans un parc avec deux garçons vêtus de rouge.)


KECEY

Bonjour, mon nom c'est Kecey.


SAMUEL

Bonjour, je m'appelle Samuel

et aujourd'hui on joue

pour Candlelighters.


KECEY

Puis notre équipe,

c'est Les jaguars.

(KECEY et SAMUEL font leur poignée de main de ralliement et ils terminent avec un grognement.)

(On se retrouve avec les jumelles et les deux équipes dans un parc.)


CATHERINE

Bonjour les bleues.


MÉLIANE ET TAMMY

Bonjour.


JULIE

Bonjour les rouges.


KECEY ET SAMUEL

Salut!


JULIE

Pendant la course, vous aurez

donc à...


CATHERINE

...trouver cinq indices

et relever deux défis...


LES JUMELLES

...pour résoudre une énigme.


JULIE

Les défis sont :


CATHERINE

Sans les mains,

manger cinq biscuits qui seront

placés sur votre front;


JULIE

Attraper dans un verre 10 balles

en caoutchouc lancées

par un passant;


CATHERINE

Yodler un ♪ Yo/Lé/Dé/I/Ou ♪

dans un lieu public

et se faire répondre;


JULIE

Et finalement,

souffler une bulle de cinq à dix

centimètres de diamètre

avec de la gomme à mâcher.

(MÉLIANE et TAMMY se regardent, confiantes.)


LES JUMELLES

Ça y est...


CATHERINE

...c'est le

moment de vous dévoiler

l'énigme de l'émission.


JULIE

Ce n'est pas dans les

airs que vous trouverez

cet oiseau de proie,

mais bien au froid.


CATHERINE

Avez-vous déjà une

idée de la réponse?

(KECEY et SAMUEL se regardent, complices.)


LES JUMELLES

Vos tablettes tactiles

vous seront très utiles.

(Les jumelles tendent une tablette à chaque équipe.)


JULIE

Mais n'hésitez pas

à utiliser d'autres

moyens pour trouver vos indices.


CATHERINE

Parlant d'indice, si vous

voulez votre premier indice...


JULIE

...balayez ces codes QR.


LES JUMELLES

À vos marques, prêts, partez!

(Chaque équipe balaie le code QR que les jumelles tiennent devant elles puis part à la course.)

(On voit des images des jumelles aux Cinémas Laurentiens.)


VOIX DE SAMUEL

Qu'est-ce qu'il y a à

l'affiche cette semaine?

Allez vérifier pour

obtenir votre code QR.

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe rouge.)


SAMUEL

Cinéma peut-être?

(À plusieurs reprises au cours de l’émission, les participants deviennent narrateurs des images de leur course, une fois celle-ci terminée.)


SAMUEL (Narrateur)

Je me suis dit, le cinéma, parce

que c'est des nouveaux films.


SAMUEL

Cette semaine...

Ouais, les films, ça

dure environ une semaine.

(Un chronomètre apparaît par intervalles durant l’émission. Le chronomètre indique 32 minutes 37 secondes.)


SAMUEL (Narrateur)

Il y avait un cinéparc à

Hawkesbury et je me suis dit :

« Peut-être qu'ils

l'ont mis là? »

(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles sur la tablette.)


SAMUEL

« Ce club sur la rue

Main est super. »


SAMUEL (Narrateur)

On a reçu un message des

jumelles disant

d'aller dans un club.

Puis là on se disait

« un club vidéo? »,

mais ce n'est pas des

nouveautés chaque semaine.

(Au cours de l’émission, les participants s’adressent parfois à leur chauffeur qu’on ne verra jamais à l’écran.)


SAMUEL

Sur la rue Principale,

il faut tourner à gauche.

(Le chronomètre indique 25 minutes 56 secondes. L’équipe rouge arrive devant le cinéma.)


SAMUEL

Attends, on va juste

voir si c'est ouvert.


KECEY

Non, c'est fermé.


SAMUEL

Ah non, c'est ouvert.


KECEY (Narrateur)

Quand on est arrivés au

cinéma, on a cherché l'indice,

puis on a passé devant

sans s'en rendre compte.

(L’indice est affiché sous l’écran dans une salle.)


SAMUEL (Narrateur)

Moi je pensais que c'était caché

dans un banc ou sur un banc,

ça fait que je n'ai pas

pensé à regarder près de l'écran.

(Le chronomètre indique 17 minutes 22 secondes.)

(On voit des images des jumelles à Recycle Action.)


VOIX DE MÉLIANE

Trouvez cette entreprise

affirmative

pour récupérer

votre prochain indice.

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe bleue.)


TAMMY

Une entreprise affirmative...


MÉLIANE (Narratrice)

Quand on a lu notre indice,

on s'est dit peut-être qu'on

devrait rechercher

« entreprise affirmative ».


MÉLIANE (Cherchant sur la tablette)

Grayhawks inc.


TAMMY

Ça dit où c'est.


MÉLIANE (Narratrice)

On a trouvé Grayhawks,

puis on est allées.

(Le chronomètre indique 31 minutes 47 secondes. L’équipe bleue reçoit un message des jumelles.)


TAMMY

Qu'est-ce qu'elles nous ont dit?


MÉLIANE

« L'entreprise fait partie

du Groupe Convexe. »


TAMMY (Célébrant)

C'est ça, c'est là!

Ah, c'est ici.


MÉLIANE

C'est ça.


TAMMY (Excitée)

Viens! Il faut entrer

dans l'entreprise.

(De retour avec l'équipe rouge.)


KECEY (Narrateur)

Bien, on ne l'avait pas vu,

puis on est allés voir dans

l'autre salle pour voir

s'il était là.


SAMUEL (Narrateur)

Il y avait un rideau.

Ça fait que ça aurait

pu être caché, genre,

sur l'écran ou en arrière,

puis je me suis dit de passer.


KECEY

Sam, t'es passé où?


KECEY (Narrateur)

Je voyais des bosses dans le

rideau bouger.

On s'est rendu compte qu'il

n'y en avait pas du tout.

(Le chronomètre indique 10 minutes 25 secondes.)


KECEY (Narrateur)

On a regardé tout

autour du cinéma.


KECEY

Non, il n'y a rien ici.


SAMUEL (Riant)

Il y a un chat.


KECEY

Où ça un chat?


SAMUEL (Pointant)

Là.


KECEY (Narrateur)

On a rien trouvé, puis on

est retournés en dedans.


SAMUEL (Narrateur)

On a regardé encore une

fois, puis on l'a trouvé.


KECEY

Sam!

(SAMUEL balaie le code QR.)


KECEY (Narrateur)

Je me suis dit

« Il faut que je sois plus

relax, pas nerveux, puis tout. »

(Début animation)

(Sur un tableau à l’écran apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(KECEY et SAMUEL font leur poignée de main de ralliement.)

(De retour avec l'équipe bleue. Le chronomètre indique 26 minutes 12 secondes. TAMMY et MÉLIANE entrent dans un commerce et saluent le vendeur.)


MÉLIANE (Narratrice)

On a regardé, puis c'était

une affaire de toilettes.

C'était comme vraiment pas ça.


TAMMY (Narratrice)

L'indice nous disait de

récupérer du recyclage.

Donc, on s'est dit qu'il y a

sûrement un centre de recyclage

à Hawkesbury.


MÉLIANE (Cherchant sur la tablette)

« Avis important :

recyclage d'équipement

électronique et

électronique usagé. »


TAMMY

Ça doit être ça.

La compagnie c'est Recycle Action.

(De retour dans la camionnette de l’équipe bleue. Le chronomètre indique 22 minutes 49 secondes.)


MÉLIANE

Ça fait qu'on tourne à droite.


TAMMY

Ici.


MÉLIANE

Oui.


TAMMY (Narratrice)

Quand on est arrivées

au Centre de recyclage,

on a vu une porte

qui était grillée.

On a dit : « OK,

on va cogner. »

On cogne, ça ne répond pas.

Il y avait trop de

bruit en dedans.

(Le chronomètre indique 16 minutes 20 secondes. L’équipe bleue cherche dans la cour du centre.)


TAMMY

Toi tu vas par là-bas, moi

je vais par là-bas, OK?


TAMMY (Narratrice)

On a décidé de se séparer.

Moi je suis allée à droite;

Méliane est allée à gauche.


TAMMY

Méliane, vois-tu quelque chose?


MÉLIANE

Non!


TAMMY (Pointant un conteneur)

Ici Méliane, Méliane!

(MÉLIANE rejoint TAMMY à la course. TAMMY balaie le code QR.)

(Début animation)

(Sur un tableau à l’écran apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(Début diaporama sur Recycle Action)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que Recycle Action

est une compagnie originale?


VOIX DE JULIE

Depuis 2008, elle l'aide

l'environnement en récupérant

le papier, le carton...


VOIX DES JUMELLES

...même les télés

et les ordinateurs.


VOIX DE CATHERINE

Là, vous vous dites:


VOIX DES JUMELLES

« Tout le monde fait ça! »


VOIX DE CATHERINE

Pourquoi est-elle

originale alors?


VOIX DE JULIE

L'entreprise réserve des emplois

pour des personnes

ayant une limitation

physique ou intellectuelle.


VOIX DE CATHERINE

Ça leur permet de se sentir bien

et de rencontrer de

nouvelles personnes.


VOIX DES JUMELLES

C'est ce qu'on appelle

une entreprise sociale.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.


SAMUEL (Narrateur)

Le premier défi était le plus

dur parce qu'il fallait faire

une grosse bulle de gomme de

5 à 10 centimètres de diamètre.


KECEY

Allez Sam! Tu es capable.

Mastique plus vite!

(SAMUEL peine à mâcher et éclate de rire.)


SAMUEL (Narrateur)

J'ai mis les trois

gommes en même temps.

J'étais un peu essoufflé aussi,

parce que c'est quand même

essoufflant de mâcher

trois gommes en même temps.

Ce n'était pas des

petites gommes;

c'était de grosses

gommes balloune.

(SAMUEL souffle dans sa gomme qu’il ne parvient pas à faire gonfler.)


KECEY (Narrateur)

Je voyais

qu'il avait de la difficulté,

alors je me suis joint à lui.

Je trouvais ça difficile moi

aussi à cause que la gomme était

très dure à mâcher.


SAMUEL (Narrateur)

Au bout de quelques minutes,

j'ai réussi à faire une

bulle de 5 à 10 centimètres.

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles au poste de police, près d’un camion des Explorateurs de la Police.)


VOIX DE MÉLIANE

N'appelez pas le 911.

Ces jeunes participent à

la prévention du crime.

Trouvez leur moyen de transport

pour obtenir votre indice.

(De retour avec l'équipe bleue.)


MÉLIANE

Sais-tu à quoi

ça me fait penser, ça?

Ça me fait penser aux cadets.


TAMMY

Ça te fait penser aux cadets?

Peut-être! Est-ce qu'il y a des

cadets à Hawkesbury?


MÉLIANE (Narratrice)

Quand on a lu notre deuxième

indice, on a pensé à des cadets.

(L’équipe bleue reçoit un message des jumelles.)


MÉLIANE

« Où sont les gens qui préviennent

le crime à Hawkesbury? »


TAMMY

C'est ça, les cadets, ça ne

fait pas de prévention du crime.


MÉLIANE (Narratrice)

Quand on a cherché, on ne

trouvait pas que ça avait

du sens parce que plutôt

que d'appeler le 911,

tu ne peux pas appeler l'Armée.

Ça fait qu'on a juste

décidé d'aller chercher les

polices tout de suite.

(Le chronomètre indique 33 minutes 39 secondes. De retour dans la camionnette de l’équipe bleue.)


MÉLIANE

Il faut qu'on trouve

un moyen de transport

pour obtenir notre indice.


TAMMY

L'indice va sûrement

être sur un véhicule,

ou comme un transport...

(On voit des images des jumelles au parc de planche à roulettes.)


VOIX DE SAMUEL

Plusieurs personnes tentent

d'imiter Tony Hawk à cet endroit.

Cherchez-y votre prochain code QR.

(De retour avec l'équipe rouge.)


SAMUEL (Narrateur)

Le deuxième indice indiquait

que plusieurs personnes

essayaient d'imiter Tony

Hawk à cet endroit.

Je ne savais qui

était Tony Hawk.


KECEY (Narrateur)

Mais on avait un doute.


SAMUEL (Narrateur)

Oui, on avait un doute que

c'était sûrement quelque chose

dans la ville d'Hawkesbury.

(Dans la camionnette, SAMUEL cherche sur la tablette.)


SAMUEL

C'est un skater professionnel...

Skatepark?


SAMUEL (Narrateur)

On savait que le skatepark

près de l'hôtel de ville,

c'était là l'indice QR.

(Le chronomètre indique 34 minutes 57 secondes.)

(De retour avec l'équipe rouge au poste de police.)


TAMMY (Sortant de la camionnette)

OK, je vais fermer. Go, go, go!

Go, go, go! Cours, cours,

cours, cours, cours!


MÉLIANE (Narratrice)

Quand on est arrivées

au poste de police,

on a vu le camion

des explorateurs,

alors on a décidé de regarder.


TAMMY

Fais le tour du véhicule.

Juste là. OK, on l'a!

(L’équipe bleue balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)

(De retour avec l'équipe rouge.)


SAMUEL

Il faut continuer jusqu'au...

À l'église, on va tourner à gauche.

(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles.)


SAMUEL

« Vous trouverez

ce que vous cherchez

à l'intersection des

rues commençant par "A" et "L". »


SAMUEL (Narrateur)

On a reçu un message texte des

jumelles et on ne l'a pas cru

parce que je suis allé voir

l'intersection où est

le skateboard et j'ai trouvé

« L », pour Limestone,

mais je n'ai pas trouvé « A ».


SAMUEL

(Cherchant sur la tablette)

Attends... Je pense que

ce n'est pas vrai.


SAMUEL (Narrateur)

Donc, je me suis dit que

l'information était fausse.

(Le chronomètre indique 28 minutes 40 secondes.)


KECEY (Narrateur)

Quand on est arrivés

au skateboard,

on a fait le tour d'une

structure et juste en arrière,

il y avait des indices.

(SAMUEL balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS. SAMUEL et KECEY font leur poignée de main de ralliement.)

(Début diaporama sur les planches à roulettes.)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que

l'inventeur de la planche

à roulettes est inconnu?


VOIX DE JULIE

Les premières planches sont

apparues en Californie

dans les années 1950...


VOIX DE CATHERINE

...quand des surfeurs ont décidé

d'essayer leur sport dans la rue.


VOIX DE JULIE

Au lieu d'attendre

les grosses vagues...


LES JUMELLES

...ils descendaient

de grandes côtes.


VOIX DE CATHERINE

Puisque tout était

fait à la maison,

c'était un sport dangereux.


VOIX DE JULIE

Les planches étaient fabriquées

avec des boîtes ou des planches

en bois...


VOIX DES JUMELLES

...avec des roues de

patin fixées en dessous.


VOIX DE CATHERINE

Maintenant, plusieurs villes

offrent un lieu pour pratiquer

ce sport qui a beaucoup changé.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe bleue.


TAMMY (Narratrice)

Pour mon défi, je devais manger

des biscuits qui

étaient placés sur mon

front, sans mes mains.


MÉLIANE

Il faut que tu en manges cinq.


TAMMY

Pour vrai, cinq?


TAMMY (Narratrice)

Au début, j'avais comme un peu

de misère parce que quand

les biscuits tombaient par

terre, et Méliane riait de moi.

Il faut toujours que tu mettes

ta figure penchée vers là.

(Dans sa narration, TAMMY penche la tête de côté et montre que son biscuit glissait du front à la joue.)


TAMMY (Narratrice)

Ton biscuit glisse,

tu ouvres ta bouche

et tu l'entres dans ta bouche.

(TAMMY échappe quelques biscuits.)


TAMMY (Narratrice)

J'avais plein de

biscuit dans la face,

comme des marques de

biscuits comme sur le front,

sur l'oeil...


MÉLIANE

Yes! Trois.

(Un peu plus tard.)


MÉLIANE

Yes, quatre. Un autre.

(TAMMY attrape son dernier biscuit.)


MÉLIANE

Yes! Wouhou!


TAMMY (Narratrice)

Je n'avais plus vraiment

faim, puis à la longue

c'est devenu écoeurant.


MÉLIANE

Go Tammy...Wou!

(MÉLIANE et TAMMY font leur poignée de main de ralliement.)

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images d’un hangar à avions.)


VOIX DE SAMUEL

Venez nous voir près d'un

avion sans moteur.

Attention, il peut

être très bien caché.

(De retour avec l'équipe rouge.)


KECEY (Narrateur)

Le troisième indice avait

rapport à un avion sans moteur.

(Le chronomètre indique 37 minutes 8 secondes. L’équipe rouge est de retour dans sa camionnette.)


SAMUEL

Très bien être caché...

Ça doit être dans une aérogare.


KECEY (Narrateur)

Moi et Samuel on s'est doutés

qu'il y avait une place

avec des avions à Hawkesbury.

(On voit brièvement des images du Club de vol à voile de Montréal.)


SAMUEL

« Près d'un avion sans moteur. »

(SAMUEL prend un temps de réflexion.)


SAMUEL

« Près d'un avion sans moteur »...

Ça doit être un planeur.

(On voit des images des jumelles dans un avion sous un hangar.)


VOIX DE MÉLIANE

Venez nous voir

près d'un avion sans moteur.

Attention, il peut

être très bien caché.

(De retour avec l'équipe bleue.)


TAMMY

Ça dit : « Venez nous voir

près d'un avion sans moteur. »

Si on fait « Aviation

Hawkesbury », ça va sûrement

nous montrer quelque chose?


TAMMY (Narratrice)

Quand on a eu notre

troisième indice,

on pensait tout de

suite, avion, aviation.

Il fallait qu'on

trouve « Aéroport ».

Il y en avait deux : un

à l'est, un à l'ouest.

(L’équipe bleue reçoit un message des jumelles.)


MÉLIANE

« Cherchez à l'ouest

d'Hawkesbury, pas à l'est. »

On allait à l'aéroport à l'est.


TAMMY (Narratrice)

Là, les jumelles nous ont

dit d'aller plus à l'ouest,

mais nous autres

on ne voulait pas.

On voulait aller à l'est.

Puis là, après ça,

on a changé d'idée.

Non, on va écouter la

jumelle pour une fois,

puis on va y aller.

(De retour avec l'équipe rouge.)


SAMUEL

Il nous reste 34 minutes

pour trouver notre

indice près du planeur.


SAMUEL (Narrateur)

On est allés voir, puis

on a vu les jumelles.

Le vent était en notre faveur.

(KECEY et SAMUEL courent vers les jumelles près du hangar.)


CATHERINE

Hé! Les rouges!

On se dépêche, on se dépêche.


JULIE

Bien joué!

Félicitations les rouges.

Vous êtes à l'aéroport

de Hawkesbury.

Et voici votre prochain indice.

(SAMUEL balaie le code QR.)

(On voit des images des jumelles au poste de police, près d’un camion des Explorateurs de la Police.)


VOIX DE SAMUEL

N'appelez pas le 911.

Ces jeunes participent à la

prévention du crime.

Trouvez leur moyen de transport

pour obtenir votre indice.

(De retour à l’aéroport.)


CATHERINE

Alors là, on parle des...


LES JUMELLES

..Explorateurs de la police.


CATHERINE

Et vous cherchez leurs...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente.)

...vélos/camions-ambulances.


CATHERINE

C'est leurs vélos.

Pourquoi auraient-ils

un camion-ambulance?


JULIE

Bien, c'est pas mal

plus rapide qu'un vélo.


CATHERINE

Mais un vélo, c'est plus écolo.

(Après s’être regardées un instant, confuses, les jumelles s’adressent à l’équipe rouge.)


JULIE

En tous cas, bonne chance.


CATHERINE

Bonne chance.


SAMUEL

OK... Merci.

(De retour avec l'équipe bleue qui arrive à l’aéroport. Le chronomètre indique 16 minutes 50 secondes.)


TAMMY

On court, on court!


TAMMY (Narratrice)

On s'est rendues là-bas, puis

les jumelles nous attendaient.

Elles étaient à côté d'un avion.


CATHERINE

Allez, allez les bleues.

On se dépêche, on se dépêche!


JULIE

Hé les bleues!

Félicitations!

Vous êtes arrivées.


CATHERINE

Alors, voici votre

prochain indice.

(MÉLIANE balaie le code QR.)

(On voit des images des jumelles au parc de planche à roulettes.)


VOIX DE MÉLIANE

Plusieurs personnes

tentent d'imiter Tony

Hawk à cet endroit.

Cherchez-y votre

prochain code QR.


TAMMY

Je sais c'est qui, Tony Hawk.


MÉLIANE

Ce n'est pas...


TAMMY

Il fait du skate.

Oui, oui. C’est au skatepark.


JULIE

Tout le monde connaît Tony Hawk.

C'est très facile.


CATHERINE

Hm-hm. Très, très facile.

Vous avez juste à aller...


LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente.)

...au Memorial Park/

à l'hôtel de ville.


CATHERINE (Regardant JULIE, confuse)

À l'hôtel de ville?


MÉLIANE (Narratrice)

On avait deux

choix parce que les jumelles

nous ont dit des indices.


TAMMY (Narratrice)

C'était soit l'hôtel de ville ou...

(TAMMY cherche l’approbation de MÉLIANE.)


MÉLIANE

...le parc Memorial.


TAMMY

Oui.


JULIE

Bien oui, tout le monde sait que

Tony Hawk a fondé

la ville de Hawkesbury.

(JULIE illustre un lien dans sa gestuelle de mains.)


JULIE

Tony Hawk - Hawkesbury.


CATHERINE (Sceptique)

Bonne chance.

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.


KECEY (Narrateur)

Le deuxième défi,

c'était assez gênant.

Faire ça avec un

inconnu, là, yodler.

(KECEY et SAMUEL courent dans un stationnement.)


SAMUEL (Blaguant)

♪ Yo/Lé/Dé/I/Ou! ♪


KECEY (Narrateur)

Je n'ai jamais yodlé avant.

Je me suis dit que je vais

faire ça avec ma belle voix.


SAMUEL (Narrateur)

On a essayé avec

plusieurs personnes,

et aucune n'était capable ou

ne voulait pas

apparaître à la caméra.


KECEY (Narrateur)

On a trouvé une personne

qui voulait yodler avec moi.


SAMUEL

(S’adressant à un homme sur la rue)

Mon ami, il faut

qu'il fasse un défi.

Il faut qu'il yodle, puis

vous devez lui répondre.


KECEY (Narrateur)

J'étais gêné.

Ça m'a paru comme une éternité.


KECEY

♪ Yo/Lé/Dé/I/Ou! ♪

L’HOMME

♪ Yo/Lé/Dé/I/Ou! ♪


KECEY

♪ Yo/Lé/Dé/I/Ou! ♪

(KECEY et L’HOMME recommencent à quelques reprises sans chanter vraiment. KECEY remercie l’homme.)


KECEY (Narrateur)

C'est une langue

inconnue à ce jour.

On n'a pas découvert

ce que ça veut dire.

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)


TAMMY (Narratrice)

Moi, je voulais aller à l'hôtel

de ville parce que la jumelle

avait dit que Tony Hawk avait

fondé Hawkesbury.

Donc, on s'est dit : « On va

aller à l'hôtel de ville ».


MÉLIANE

On va prendre une chance.

(Le chronomètre indique 32 minutes 30 secondes.)


MÉLIANE (Narratrice)

On a décidé d'aller à l'hôtel

de ville parce que Tammy

était certaine que c'était là.

Moi, j'avais des doutes, mais

on est quand même allées

parce qu'on pensait que

c'était une bonne idée.

(L’équipe bleue est de retour dans sa camionnette.)


TAMMY

Je ne sais pas si on

a fait un bon choix.


MÉLIANE

Moi non plus.

Il me semble que l'autre place

sonne un petit peu plus logique.

(De retour avec l'équipe rouge. Le chronomètre indique 32 minutes 35 secondes.)


SAMUEL (Narrateur)

Le quatrième indice, c'était

« N'appelez pas la police »,

le 911, et « ces jeunes

préviennent le crime. »

Ils ne pouvaient pas conduire

une ambulance, et un vélo,

ça ne se peut pas tellement pour

prévenir le crime à cause

que ce n'est pas très vite.

(De retour dans la camionnette de l’équipe rouge, SAMUEL cherche sur la tablette.)


SAMUEL

La prévention du crime...

Je pense que je l'ai.

(Le chronomètre indique 29 minutes 35 secondes.)


SAMUEL

En plus, on a une adresse.

Ça tombe bien.

(De retour avec l'équipe bleue qui reçoit un message des jumelles.)


MÉLIANE

« Dans quel sport

Tony Hawk est-il une légende? »


TAMMY

Le skateboard.


MÉLIANE

Planche à roulettes.


MÉLIANE (Narratrice)

On est allées

au parc Memorial,

qui était juste à côté,

puis on a vu qu'il y

avait le skatepark.

(Le chronomètre indique 22 minutes 18 secondes.)


MÉLIANE (Narratrice)

On a commencé à chercher.


MÉLIANE

Où est-ce que ça pourrait être?

As-tu trouvé quelque chose?


TAMMY

Non, je n'ai rien trouvé.


MÉLIANE

(Pointant le côté d’une rampe de planche à roulettes)

Je pense que j'ai

trouvé quelque chose!


TAMMY

Tu as trouvé quelque chose?


MÉLIANE

Oui, je l'ai trouvé!


TAMMY

Scanne-le.

(MÉLIANE balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS. Elle fait sa poignée de main de ralliement avec TAMMY.)


MÉLIANE ET TAMMY

Limonades! You-hou!

(De retour avec l'équipe rouge.)


SAMUEL (Narrateur)

Quand on est arrivés,

au loin on a vu l'ambulance.


SAMUEL

Ça doit être la police.


SAMUEL (Narrateur)

Là, on a vu sur l'ambulance

que c'était marqué

Hawkesbury Explorers.

On savait qu'on était arrivés

à l'endroit recherché.

(Le chronomètre indique 23 minutes 39 secondes.)


KECEY (Narrateur)

On est tout de suite allés

en arrière du camion,

puis on a trouvé l'indice.

(SAMUEL balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS. KECEY et SAMUEL font leur poignée de main de ralliement.)

(Début diaporama sur les Explorateurs de la police de Hawkesbury.)


VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que vous êtes

presque assez vieux

pour être des policiers?


VOIX DE JULIE

Depuis 1987, la police de

Hawkesbury s'est dotée d'une

équipe formée de jeunes

âgés...


VOIX DES JUMELLES

...de 14 à 17 ans.


VOIX DE CATHERINE

Mais les membres peuvent être

des explorateurs de la police

jusqu'à 21 ans.


VOIX DE JULIE

Ou jusqu'à la fin

de leurs études universitaires.


VOIX DE CATHERINE

Il y a quelques années, les

comtés unis de Prescott

et Russell leur ont donné

une ambulance d'occasion.


VOIX DE JULIE

Ils s'en servent depuis comme

unité de commandement mobile.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe bleue sur un trottoir.


MÉLIANE (Narratrice)

Pour mon défi, il fallait que

je trouve un passant

qui me lance des balles qui

rebondissent et puis il fallait

que je les attrape

avec mon verre.


MÉLIANE

On va aller voir

une petite madame.


MÉLIANE (Narratrice)

On a choisi deux vieux messieurs

qui aimaient beaucoup la caméra.


MÉLIANE

Pouvez-vous faire ça?


LES HOMMES

Oh, oui.


MÉLIANE (Narratrice)

C'est plus dur que ça en a

l'air, surtout sur la rue, là.

Elles font comme « burrh », partout là.

(Dans sa narration, MÉLIANE imite les balles qui rebondissent dans tous les sens.)

(MÉLIANE et les HOMMES rient alors que MÉLIANE rate plusieurs fois. Elle parvient à attraper quelques balles.)


TAMMY (Narratrice)

C'était drôle,

surtout quand elle ne

les attrapait pas, là.


MÉLIANE (Narratrice)

Ouais, c’était comme... Dong!

(Dans sa narration, MÉLIANE lève les yeux au ciel, faisant mine de chercher une balle qui aurait rebondi trop loin.)

(Après avoir attrapé suffisamment de balles, MÉLIANE remercie les hommes.)

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles à Recycle Action.)


VOIX DE SAMUEL

Trouvez cette

entreprise affirmative

pour récupérer

votre dernier code.

(De retour avec l'équipe rouge. Le chronomètre indique 27 minutes 13 secondes.)


SAMUEL (Narrateur)

Le cinquième indice

était de trouver

une entreprise affirmative.

(SAMUEL cherche sur la tablette.)


SAMUEL

« Entreprise de recyclage. »

Entreprise de recyclage.


KECEY (Subitement)

Je sais où c'est.


SAMUEL (Narrateur)

La première entreprise où on est

allés c'était Recycle Action.

On a fait tout le tour du

bâtiment et on n'a pas trouvé.

(Le chronomètre indique 30 minutes 22 secondes.)


KECEY (Narrateur)

On regardait plus

d'un côté que de l'autre.


SAMUEL (Narrateur)

On est passés très

près, à quelques mètres,

puis on n'a même pas

remarqué le code.


SAMUEL

(Retournant à la camionnette)

On ne trouve rien.

(Le chronomètre indique 26 minutes 5 secondes.)

(On voit des images des jumelles aux Cinémas Laurentiens.)


VOIX DE MÉLIANE

Qu'est-ce qu'il

y a à l'affiche cette semaine?

Allez vérifier et obtenez

votre dernier code QR.

(De retour avec l'équipe bleue.)


TAMMY

Ça ressemble à un cinéma :

« À l'affiche cette semaine ».


MÉLIANE (Narratrice)

Tout de suite après

avoir lu l'indice no 5,

on a pensé au cinéma.


MÉLIANE (Cherchant sur la tablette)

Ça, ce n'est pas la bonne place,

ce n'est pas la bonne place.

Ça, c'est Grenville.

C’est trop loin.

(L’équipe bleue reçoit un message des jumelles.)


MÉLIANE ET TAMMY

« À votre place, nous irions

visiter la province voisine. »


TAMMY

OK. Attends un peu...


MÉLIANE

Grenville! C'est à Grenville!


TAMMY

On y va! Cours!

On ne veut pas être en retard!

(Le chronomètre indique 22 minutes 10 secondes.)

(De retour avec l'équipe rouge. Le chronomètre indique 24 minutes 4 secondes.)


SAMUEL (Narrateur)

On est repartis en voiture

jusqu'à la rue Main.


SAMUEL

OK, le Groupe Convexe.


SAMUEL (Narrateur)

On a décidé d'aller au siège

social parce qu'on s'est dit

que c'était peut-être

là que ça a été fondé.


SAMUEL

Je pense qu'on s'est trompés.


KECEY (Narrateur)

C'était stressant parce que moi,

je croyais que l'équipe bleue

pouvait nous rattraper.

(L’équipe rouge des de retour dans sa camionnette. Le chronomètre indique 6 minutes 10 secondes.)


SAMUEL

On retourne au même endroit.

On pense qu'on a manqué l'indice.


KECEY (Narrateur)

C'est stressant d'avoir

perdu beaucoup de temps.


SAMUEL (Narrateur)

Il fallait retourner voir,

et on l'a trouvé à la fin.


SAMUEL

(Se dirigeant vers un conteneur)

Je n'avais pas pensé à

regarder sur les côtés.

(SAMUEL balaie le code QR et lit un message sur la tablette.)

« Félicitations!

Vous avez terminé!

Avez-vous relevé vos deux défis?

Si oui, insérez les coordonnées

GPS dans l'application

Plans de votre tablette tactile.

Le lieu mystère se trouve

à l'adresse indiquée.

On vous y attend.

Les jumelles. »

(Début animation)

(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)

(Fin animation)

(KECEY et SAMUEL font leur poignée de main de ralliement.)

(De retour avec l'équipe bleue qui arrive au cinéma. Le chronomètre indique 25 minutes 3 secondes.)


TAMMY (Narratrice)

Quand on est

arrivées au cinéma,

on a décidé d'entrer

à l'intérieur,

puis de parler avec

les personnes qui

travaillaient au cinéma.

Elles nous ont dit qu'elles

savaient ce que c'était,

mais qu'il fallait qu'on

regarde nous-mêmes.


TAMMY

Est-ce... Comme, il est caché

quelque part dans le cinéma?


LA RÉCEPTIONNISTE

Aucune idée!


TAMMY (Narratrice)

On est allées...

On est entrées dans

la salle de cinéma

et on a regardé chaque banc,

chaque rangée.


MÉLIANE (Se dirigeant vers l’écran)

Tammy, ils sont juste là.


TAMMY (Riant)

On est aveugles!

(MÉLIANE balaie le code QR et lit un message sur la tablette.)


MÉLIANE

« Vous avez terminé!

Avez-vous relevé vos deux défis?

Si oui, insérez les coordonnées

GPS dans l'application

Plans de votre tablette tactile.

Le lieu mystère se trouve

à l'adresse indiquée. »


MÉLIANE ET TAMMY

« On vous y attend.

Les jumelles. »

(Début animation)

(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)

(Fin animation)


TAMMY

Let's go!

(De retour dans la camionnette de l'équipe rouge.)


SAMUEL

C'est au 425, rue Spence.

On est revenu où...

Je pense qu'on s'en

va au complexe... sportif.

(De retour dans la camionnette de l'équipe bleue.)


TAMMY

Ça disait :

« Ce n'est pas dans

les airs que vous trouverez

cet oiseau de proie,

mais bien au froid. »

(De retour avec l'équipe rouge.)


SAMUEL

Oiseau de proie.


KECEY

Un pingouin.


KECEY (Narrateur)

J'ai pensé au pingouin.

Après ça, bien, je me suis

dit que c'était à Hawkesbury.

(De retour avec l'équipe bleue.)


TAMMY (Narratrice)

Là, on s'est décidées :

qu'est-ce qu'il y avait rapport

avec l'aréna et notre énigme?

(De retour avec l'équipe rouge.)


SAMUEL (Narrateur)

On a fait le lien entre le

complexe sportif

et Robert Hartley et les

Hawks de Hawkesbury,

l'équipe de hockey

de Hawkesbury.


KECEY

C'est un oiseau...


SAMUEL

Oui, c'est leur signe,

leur symbole, c'est un oiseau

de proie d'hiver.


KECEY (Narrateur)

On ne voulait pas être

trop confiants

d'être plus en avance qu'elles.


SAMUEL (Narrateur)

Mais il y a toujours

un bénéfice du doute.


KECEY (Narrateur)

On a eu le temps de

se rendre au complexe.


SAMUEL (Narrateur)

On est arrivés.

On est entrés dans l'aréna.


SAMUEL

On va aller en haut?


KECEY (Narrateur)

C'était stressant

parce que, moi,

je croyais que l'équipe

bleue pouvait nous rattraper.


SAMUEL

C'est ici.


KECEY

C'est là l'aréna?


SAMUEL

Oui.

(De retour avec l'équipe bleue.)


MÉLIANE

L'aréna!


TAMMY

Oui, puis ce n'est

pas comme dans les airs?


MÉLIANE

(Comme si c’était l’évidence)

L'aréna!


TAMMY

Les Hawks, leur mascotte,

c'est des aigles.


MÉLIANE

(Propos en anglais)

Oh my God!

(L’équipe bleue sort de la camionnette en arrivant à l’aréna.)


TAMMY

Go! Go! Go! Cours!


MÉLIANE (Narratrice)

On s'est demandé quels

aigles y a-t-il à Hawkesbury.

Puis là, au froid.

Puis, Tammy, son

frère joue au hockey.

Ça fait qu'elle a pensé à...


TAMMY (Narratrice)

J'ai pensé aux

Hawks de Hawkesbury.

(De retour avec l'équipe rouge qui court vers l’emplacement de la patinoire où se trouvent les jumelles.)


KECEY (Narrateur)

C'est la patinoire des Hawks.


SAMUEL (Narrateur)

Oui, c'est le nid des faucons.


JULIE

Ah, les rouges arrivent!


CATHERINE (Saluant de la main)

Allez les rouges!


JULIE

Félicitations!


CATHERINE

Bravo, bravo!


JULIE

Bien joué!


CATHERINE

Devinez quoi?


LES JUMELLES

Vous êtes les grands

gagnants du rallye!


KECEY (Narrateur)

(Propos en anglais)

Yes, sir!

(KECEY et SAMUEL font leur poignée de main de ralliement.)


CATHERINE

Félicitations!

(Les jumelles passent une médaille au cou de KECEY et SAMUEL.)


JULIE

Super, super! En attendant

l'équipe des bleues,

voici le moment tant attendu :


LES JUMELLES

L'explication de l'énigme

d'aujourd'hui.

(Début animation vidéo)


VOIX DE CATHERINE

Ce n'est pas dans les

airs que vous trouverez

cet oiseau de proie,

mais bien au froid.


VOIX DE JULIE

C'était l'équipe de hockey

des Hawks de Hawkesbury.


VOIX DE CATHERINE

Hawk est le terme

anglais pour faucon.


VOIX DE JULIE

Saviez-vous que cette équipe

désire développer

des joueurs de hockey élites?


VOIX DE CATHERINE

Mais en avant d'en arriver

là, la plupart d'entre eux ont

probablement commencé à jouer au

hockey comme vous.


VOIX DES JUMELLES

Dans la rue!


VOIX DE CATHERINE

Les gens de Hawkesbury sont

très fiers de leur équipe.


VOIX DE JULIE

Et avec raison.

En 2005, ils ont remporté

la coupe Fred Page.


VOIX DE CATHERINE

C'est un trophée remis à

l'équipe gagnante

du tournoi annuel

de hockey sur glace

organisé par...


VOIX DES JUMELLES

...la Ligue canadienne

de hockey junior A.


VOIX DE JULIE

Le tir, et le but!

(Fin animation vidéo)

(L’équipe bleue s’est jointe au groupe à l’aréna.)


CATHERINE

Les rouges...


JULIE

...et les bleues...


CATHERINE

...bienvenue au lieu mystère :


JULIE

Le nid des faucons...


LES JUMELLES

...le Complexe

sportif Robert Hartley.


JULIE

Alors félicitations aux deux

équipes, mais les bleues,

vous êtes arrivées en deuxième,

qu'est-ce qui s'est passé

pendant la course?


MÉLIANE

On a perdu beaucoup de

temps avec la recherche.

On voulait s'assurer

d'aller au bon

endroit et parfois

ça ne marchait pas.


CATHERINE

Alors les rouges, bien, vous

avez remporté la course.

Félicitations.

Pourquoi vous pensez

que vous avez gagné?


KECEY

On connaît très bien la ville

et on ne vous a pas écoutées,

les jumelles, pour ne

pas se faire mélanger.


JULIE

Alors les deux

équipes étaient excellentes...


CATHERINE

...mais une seule

équipe peut gagner.


LES JUMELLES

Alors, félicitations les rouges!

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)


CATHERINE

Les rouges aujourd'hui jouaient

pour l'organisme Candlelighters,

à qui vous verserez

une somme de 100 $.

(Les jumelles tendent un gros chèque à l’équipe rouge.)


SAMUEL

Merci.

(Les jumelles s’adressent maintenant aux téléspectateurs.)


CATHERINE

Vous ne savez pas quoi faire

en attendant notre prochaine

rencontre?


JULIE

Venez visiter notre site

Web.


CATHERINE

tfo.org/jumelles.


JULIE

Avec un « s »;


LES JUMELLES

On est deux.


JULIE

Vous pourrez jouer jeu

Sur la piste des jumelles.


CATHERINE

Un jeu qui vous fait

voyager dans le temps.


LES JUMELLES

Bye!

(Début générique de fermeture)


MÉLIANE

C'était un

petit peu difficile,

mais pas autant

que je le pensais.

Je voulais vraiment

qu'on cherche,

que ce soit vraiment

une bonne chasse.


TAMMY

C'est plus dur

que ça en a l'air.


KECEY

Je pense qu'on a bien fait à

cause du travail d'équipe.


SAMUEL

C'est une expérience à

retenir, puis vraiment le fun.

(Fin générique de fermeture)

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