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Martha Bla Bla

Suivez les aventures de la chienne Martha, qui se découvre le don de la parole après avoir mangé de la soupe alphabet! Elle déjoue les méchants, obtient des boulots, gagne des concours et se commande beaucoup de steaks!

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Le garçon qui murmurait à l'oreille des chiens

Martha donne des cours de langue à son ami Teddy.



Année de production: 2011

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début chanson thème


VOIX MASCULINE

♪ Martha comme un chien modèle ♪

♪ faisait ouaf ♪

♪ Et ouaf et grrr ♪

♪ Quelques lettres ♪

♪ en vermicelle ♪

♪ un beau jour dans sa gamelle ♪


SCIENTIFIQUE

En chemin vers l'estomac

de Martha,

les lettres se sont perdues.

Elles ont atterri dans

son cerveau et maintenant...


VOIX MASCULINE

♪ Martha n'arrête pas ♪

♪ son bla bla ♪


MARTHA

Alors la vache, ça mâche?


VOIX MASCULINE

♪ Martha parle oui elle parle ♪

♪ parle parle bla bla bla ♪


MARTHA

Qu'est-ce qu'un wagon?

C'est bientôt prêt?


VOIX MASCULINE

♪ Bla bla bla ♪


MARTHA

Salut, Lulu! Comment vas-tu?


HÉLÈNE

Je ne m'appelle pas Lulu!


VOIX MASCULINE

♪ Martha dit parfois ♪

♪ bla bla bla bla bla ♪


MARTHA

Bonjour!


VOIX MASCULINE

♪ Toute la journée ♪

♪ elle ne fait que parler ♪

♪ Elle a tout le temps ♪

♪ son mot à dire ♪

♪ Même si ça prête à rire ♪

♪ Pour la faire taire ♪

♪ vous pouvez courir ♪

♪ Écoutez ça ♪


MARTHA

Test, test! Un, deux!


VOIX MASCULINE

♪ C'est Martha qui vous parle ♪

♪ et parle et parle et parle ♪


MARTHA

Je communique, j'énumère,

j'élucide, j'imagine, je précise

et je m'exprime et je m'affirme

et je... j'hyperventile!


VOIX MASCULINE

♪ Martha c'est la reine ♪

♪ du bla bla ♪♪


Fin chanson thème


VOIX FÉMININE

Le garçon qui murmurait

à l'oreille des chiens


Chez ALICE, TEDDY, HÉLÈNE, ALICE et MARTHA regardent un film de Tarzan.


TEDDY

Oh, ça, c'est la belle vie!

Parler avec les singes et

se balancer sur les lianes.


ALICE

Si seulement on nous

apprenait des langues aussi

utiles à l'école!


TEDDY

Ce serait super, non?


TEDDY s'imagine à l'école.


MADAME CLUSKY

Et maintenant, les enfants,

répétez après moi.


MADAME CLUSKY monte sur son bureau et fait des cris de singe. Les élèves l'imitent.


MADAME CLUSKY

Non, non, non.

Il ne faut pas articuler.



TEDDY

Articuler?!

Qu'est-ce que c'est?


MADAME CLUSKY

Quand on parle en articulant,

ça veut dire qu'on prononce

chaque mot le plus nettement

possible. Comme ceci.

En langue des singes, les mots

s'enchaînent les uns aux

autres, comme ça.


MADAME CLUSKY imite le singe à nouveau, suivie des élèves.


De retour dans la réalité.


TEDDY

Ce serait bien si on nous

apprenait la langue des singes.


RONALD arrive dans le salon.


RONALD

Ah, c'est juste un film.

Les gens ne peuvent pas vraiment

parler aux animaux comme ça.


MARTHA

Teddy pourrait très bien

apprendre le singe. Les chiens

ne sont pas censés parler non

plus, mais moi, je peux.


RONALD

C'est parce que tu es

un monstre de foire. Mais

Teddy, c'est juste... Teddy.


Plus tard, les amis de HÉLÈNE jouent au basket-ball à l'extérieur.


TEDDY

Hé, Martha, tu crois vraiment

que les gens peuvent parler

aux animaux?


MARTHA

Pourquoi pas? Les humains

parlent différentes langues.

Comme le français, l'espagnol

ou le chinois n'est-ce pas?



ALICE

Oui, et certains sont

plus doués que d'autres.


ALICE lance le ballon, qui rebondit et fonce sur elle.


ALICE

Oh!


MARTHA

Alors pourquoi pas le chien,

le chat ou la girafe?

Ce sont des langues aussi.


HÉLÈNE

Elle n'a pas tort. Une langue

réunit tous les mots et les

sons dont les gens se servent

pour se parler. Alors

théoriquement, les gens

devraient pouvoir apprendre

à parler les langues

des animaux.


MARTHA

Exactement. En plus,

on l'a vu dans un film.

C'est forcément vrai.


TEDDY

Hé, tu as raison.

Oui, youhou! Super! J'ai marqué!


HÉLÈNE

Euh... Teddy? Il ne faut pas

croire tout ce qu'on voit

dans les films.


Les amis de HÉLÈNE sont maintenant au parc. TEDDY lance le frisbee à MARTHA et OSCAR.


TEDDY

(S'adressant à HÉLÈNE)

J'ai hâte de dire à mon père

que j'ai enfin trouvé ce

que je vais faire plus tard.

Quand je serai grand,

mon métier sera... Comment

appelle-t-on quelqu'un

qui parle aux animaux?


MARTHA

De quoi parlez-vous?


OSCAR revient avec le frisbee dans la gueule.


HÉLÈNE

Eh bien, si quelqu'un parle

plusieurs langues, on dit que

c'est un linguiste. Tu serais

un spécialiste des...

(Tentant en même temps d'arracher le frisbee de la gueule de OSCAR)

...des langues animalières.


MARTHA

Un linguiste animalier.


TEDDY

Un linguiste animalier...

Génial!


MARTHA

Hé, ça te plairait de

commencer par apprendre

la langue des chiens?


TEDDY

Et comment! Quand

est-ce qu'on commence?


MARTHA

Tout de suite.


HÉLÈNE

(Essayant toujours de récupérer le frisbee)

Allez, Oscar!


OSCAR lâche le frisbee, ce qui fait tomber HÉLÈNE.


HÉLÈNE

Oh!


TEDDY, MARTHA et OSCAR marchent alors dans la rue.


MARTHA

Quand tu auras appris

le chien, les langues des

autres animaux seront un jeu

d'enfant. Le chien est aux

autres langues animalières

ce que le chinois est

à l'espagnol, l'anglais

ou l'italien. Si tu parles

le chien, tu peux apprendre

n'importe quelle autre langue.


RONALD croise TEDDY, MARTHA et OSCAR.


RONALD (Riant)

Tu vas parler le chien?!


TEDDY

Oui, bien sûr, pourquoi pas?


RONALD

Elle est bien bonne, celle-là!


MARTHA

Qu'est-ce que ça a de drôle?


RONALD

Les chiens n'ont pas de

langage à eux. Ils ne font

qu'aboyer.


MARTHA

Je te signale que, nous,

les chiens, nous avons un

vocabulaire très varié, au

contraire.


OSCAR

Ouaf!


RONALD

Tu viens de dire que vous avez

un vocabulaire très varié;

si c'était le cas, ça voudrait

dire que les chiens

connaîtraient beaucoup de

mots. Mais vous ne connaissez

qu'un seul mot: Ouaf!


MARTHA

Ah oui? Eh bien, il n'y a pas

que ce qu'on dit qui compte,

mais aussi la manière

de le dire, d'abord!


OSCAR

Ouaf! Ouaf! Ouaf!


MARTHA

Et je ne vais certainement pas

traduire le vocabulaire

dont Oscar vient de se servir

pour parler de toi.


RONALD

Eh bien, ouaf, ouaf, ouaf,

toi-même.

À plus tard, Teddy, le cabot!

Ha! Ha! Ha!

(TEDDY, MARTHA et OSCAR sont maintenant assis sur le porche de chez TEDDY.)


MARTHA

Ne te laisse pas impressionner

par ce que Ronald a dit. Tu vas

appendre très facilement.


TEDDY

Ah oui, tu crois?


MARTHA

(Se grattant l'oreille avec sa patte)

Bien sûr. Réfléchis.

Tu as beaucoup de points communs

avec nous, tu aimes manger,

tu ne te brosses pas

et tu détestes les bains.


TEDDY

Hé, c'est vrai, je ressemble

un peu à un chien.


TEDDY frotte son oreille comme un chien.


MARTHA

Hum-hum. Commençons

par une phrase facile.

Par exemple : ''attention''.

Répète après moi.


MARTHA grogne. TEDDY l'imite.


MARTHA

Articule bien les "gu".

Grrrr... Recommence.


TEDDY

Ahem.


TEDDY grogne.


MARTHA

Bien. Bien. Entraîne-toi tous

les jours et tu t'amélioreras.

Continue, tu vas y arriver.

Demain, nous essaierons

une autre phrase.

(Voyant OSCAR qui joue avec une corde pour chien)

Oh, hé, Oscar? Donne ça

à Teddy,tu veux bien?

Avoir quelque chose à mâcher

l'aidera à bien prononcer.

(Devant le miroir, TEDDY se pratique à grogner avec la corde pour chien dans la bouche. Puis, TEDDY saute sur son lit.)


TEDDY

D'abord, j'apprendrai

le chien.

(Bâillant)

Et puis le monde sera à moi.


TEDDY rêve que lui et ses amis participent à un vidéoclip de rap.


MARTHA

♪ Drôle de chien

ce garçon est d'enfer

Yo yo il est tellement cool

Quand il parle

avec les phoques

C'est le premier linguiste

animalier de notre époque

Paroles de Martha ♪


HÉLÈNE et ALICE arrivent.


ALICE et HÉLÈNE

♪ C'est pas des histoires

Les alligators sont dociles

Avec lui comme les crocodiles

Il fait la conversation

aux girafes ♪


TEDDY

♪ Mais quoi qu'il arrive

je garde le style ♪


ALICE, HÉLÈNE et MARTHA

♪ Il aime raper

avec les animaux

Il bavarde et parle

toute la journée

Raper avec les animaux

Car lui seul peut les écouter ♪


MARTHA

♪ Dans l'enclos des manchots

il réchauffe l'atmosphère

Et dans la tanière des tigres

il rugit comme l'enfer

Regardez les poules ♪


ALICE et HÉLÈNE

♪ Elles lui donnent leur cœur ♪


TEDDY

♪ Je fais le mineur

avec mes amis les rongeurs

Car j'aime ♪


ALICE, HÉLÈNE et MARTHA

♪ Raper avec les animaux

Il rugit il miaule il aboie ♪


TEDDY

♪ Je suis comme ça ♪


ALICE, HÉLÈNE et MARTHA

♪ Raper avec les animaux ♪


TEDDY

♪ Les bêtes peuvent compter

sur moi ♪


MARTHA

♪ Quoi de neuf vieille canaille ♪


TEDDY

♪ Ouaf! Ouaf!

Argh ♪♪


De retour dans la réalité.


TEDDY (Se réveillant)

Oh! J'ai fait un de ces rêves!


Le lendemain, au parc, TEDDY est assis sur un banc. Il a un magnétophone pour enregistrer MARTHA et un sandwich à côté de lui. MARTHA et OSCAR voient passer un écureuil. OSCAR aboie.


MARTHA

Chut! Oscar, Teddy est en

train d'étudier son

vocabulaire.


OSCAR gémit.


MARTHA

Très bien. Passons à la leçon.

Hier, nous avons vu "grrr"

qui veut dire "attention".

Aujourd'hui, nous apprendrons

la phrase: "donne-moi à manger".

Répète après moi. Ouaf! Ouaf!

L'accent est sur le deuxième

"ouaf".

TEDDY

Ouaf! Ouaf!!!


MARTHA

Ce n'est pas mal. Mais tu

dois encore travailler le ton.

Essaie encore.


TEDDY

Ouaf! Ouaf!!!


L'écureuil passe de nouveau, sous les aboiements de OSCAR.


TEDDY

Qu'est-ce qu'il a dit?

C'était "donne-moi à manger"?


MARTHA

(Faisant non de la tête)

Hum-hum.

Il a dit: "Voilà encore cet

écureuil." Mais tu peux nous

nourrir quand même.


TEDDY lance un bout de son sandwich à MARTHA et OSCAR.


MARTHA

Essaie encore.

Ouaf! Ouaf!!! Donne-moi à

manger.

(Voyant TEDDY qui veut lui donner un autre morceau de sandwich)

Non, je répétais

le sens de la phrase. Mais tu

peux m'en donner encore, si

tu veux.


TEDDY

Ouaf! Ouaf!!!


MARTHA

Hi! Hi! Hi! C'est excellent.


TEDDY

Merci.


MARTHA

Je parlais juste du sandwich.


TEDDY

Oh...


MARTHA

Mais tu fais des progrès.

Tout est dans le ton, tu

comprends? Il faut que tu

sois plus...


TEDDY

Comme un chien?


MARTHA

Han-han!


TEDDY

(Se mettant à quatre pattes)

Ouaf! Ouaf! Ouaf!


MARTHA

Euh... eh bien...


TEDDY

Je n'arrive à rien, n'est-ce

pas? Au fond, je suis nul

comme chien.


MARTHA

Non, non, tu n'es pas

si nul que ça. Tout est ma

faute. Tu te souviens quand

j'ai dit à Ronald que ce qui

compte, c'est aussi la manière

de dire les choses, eh bien,

c'est vrai. En langue des

chiens, les oreilles, les

babines, la queue ont toutes un

effet sur le sens des

aboiements. Ce n'est pas qu'une

question de vocabulaire, tu

dois t'exprimer avec tout ton

corps.


Plus tard, TEDDY est à quatre pattes dans le parc.


MARTHA

Non, il faut que tes yeux

soient plus gros. Comme si tu

étais très, très triste. Les

humains doivent avoir pitié

de toi. Montre-leur que tu

meurs de faim.

Non, non. Comme ça.

(Reniflant les oreilles de TEDDY)

Tu ne peux pas baisser

davantage les oreilles?


TEDDY tombe en riant. Puis, MARTHA montre une autre posture à TEDDY.


MARTHA

Tu dois bien remuer la queue.

Tu vois? Ouaf! Ouaf!


TEDDY

(Imitant MARTHA)

Ouaf! Ouaf!


MARTHA

Ah! Bien.


RONALD passe à vélo.


RONALD

Ha! Ha! Ha!

Wouhou! Regardez, c'est

Teddy, le cabot.


TEDDY

Tu peux te moquer de moi,

Ronald, mais bientôt,

c'est moi qui me moquerai

de toi et je le ferai en langue

des chiens. N'est-ce pas,

Martha?


MARTHA (Incertaine)

Hum. Hum-hum.


Plus tard, dans la salle à manger de HÉLÈNE, OSCAR et MARTHA entrent.


HÉLÈNE

Comment se passent

les leçons de Teddy?

(Voyant MARTHA soupirer)

Pas très bien,

j'ai l'impression.


MARTHA

Oh, il est désespérant.

Son accent, son ton,

son articulation... Il n'y a

rien qui fonctionne. En plus,

ça me gêne de le dire, mais...

sans queue, il n'arrivera

jamais à parler le chien.


HÉLÈNE

Pauvre Teddy, il voulait

tellement devenir linguiste

animalier.


MARTHA

Comment vais-je lui annoncer

la nouvelle?


Transition animée


Dans sa chambre, TEDDY réécoute l'enregistrement de MARTHA.


VOIX DE MARTHA

Répète

après moi. Ouaf! Ouaf!!!


VOIX DE TEDDY

Ouaf! Ouaf!!!


TEDDY

Oh, mon ton est atroce.

Mes aboiements n'ont rien

à voir avec ceux de Martha.

On dirait plutôt un idiot

qui essaie d'imiter un chien.

Ah... Ronald avait raison.

Les gens ne peuvent pas

parler aux animaux.

Et ça va me poursuivre

toute ma vie. Jusqu'à la fin de

mes jours, je serai l'idiot de

l'arbre aztèque qui voulait

parler le chien.


Le lendemain, HÉLÈNE, MARTHA et OSCAR viennent chercher TEDDY pour aller à l'école. Ils sont devant la MÈRE DE TEDDY.


HÉLÈNE

Teddy est malade,

il va manquer l'école?!

Je peux lui parler? Pour lui

demander s'il veut que je lui

prenne ses devoirs...


HÉLÈNE, MARTHA et OSCAR voient TEDDY caché sous les couvertures.


MARTHA

Teddy? Tu ne peux pas te

cacher là-dessous toute ta vie.


VOIX DE TEDDY

Allez-vous-en.


HÉLÈNE

Hé, ce n'est pas

toi qui dis toujours: "Il ne

faut jamais laisser les

petites choses telles

qu'une humiliation absolue

nous empêcher de nous amuser."


TEDDY (Sortant la tête)

Je sais. Je sais. Comment

peut-on faire ça à un enfant?

Comment peut-on faire un film

sur un homme qui parle aux

singes alors qu'on sait que

ce n'est pas vrai? Alors qu'on

sait qu'il y a des petits

garçons un peu naïfs et

influençables comme moi

qui vont le voir et y croire

dur comme fer. Ils sont

inconscients. J'ai déjà du mal

à supporter l'école sans qu'on

m'impose ce genre d'humiliation.


MARTHA

Je viens d'avoir une idée!

Tu peux peut-être parler

le chien. En tout cas, assez

longtemps pour donner une

leçon à Ronald.


MARTHA va chuchoter à l'oreille de différents chiens de la ville. Les CHIENS se rassemblent alors dans la rue.


MARTHA

Rendez-vous devant le glacier.

Attendez mon signal.


CHIENS

Ouaf! Ouaf!


Maintenant à la crémerie, TEDDY, OSCAR et MARTHA attendent à une table.


MARTHA

Tenez-vous prêts, il arrive!

Il arrive!


Alors que RONALD arrive près d'eux à vélo, MARTHA, TEDDY et OSCAR font semblant de discuter.


MARTHA

Ouaf! Ouaf!


OSCAR

Ouaf! Ouaf!


TEDDY

Ouaf! Ouaf!


RONALD

Rassure-moi, tu n'espères pas

me faire croire que tu parles

vraiment la langue des chiens,

Teddy le cabot?


Les CHIENS arrivent devant la crémerie en jappant.


RONALD

Qu'est-ce qui se passe?

Qu'est-ce qui va pas?

(Se faisant bousculer par un chien)

Hé! Hé, doucement, mon grand.


TEDDY

Ouaf! Ouaf!


Les CHIENS arrêtent d'aboyer.


RONALD

Qu'est-ce que tu leur as dit,

Teddy?


TEDDY

Je leur ai juste dit que

je ne peux pas les comprendre

s'ils parlent tous en même

temps.

Ouaf! Ouaf! Ouaf! Ouaf!


BERT

Ouaf! Ouaf! Ouaf!


TEDDY

Ah bon, c'est vrai, Martha?


MARTHA

Hum-hum.

Je crois bien que oui.


RONALD

Attendez. Attendez,

qu'est-ce qu'ils ont dit?


TEDDY

Les autres chiens en veulent

à Martha de m'apprendre leur

langue. Ils disent que les

humains en savent déjà

beaucoup trop sur eux.

Ils ne peuvent rien faire sans

qu'un humain ne les voie.

Ils sont même obligés de faire

leurs besoins en public.

Et maintenant, les gens vont

aussi savoir ce qu'ils

se disent.


LÉON

Ouaf! Ouaf!


TEDDY

Il a dit: "Les chiens ne peuvent

pas avoir de vie privée."


Les CHIENS aboient. TEDDY leur répond en aboyant.


MARTHA

Tu ferais ça pour moi? Tu

arrêterais de parler le chien?


TEDDY

Je ne prononcerai plus

jamais le moindre mot.

Je ne veux pas que tu aies

des ennuis à cause de moi.


Les CHIENS s'en vont en aboyant.


RONALD

Wow! J'avais tort quand j'ai

dit qu'on ne pouvait pas parler

aux animaux. Excuse-moi, Teddy.


TEDDY

Ce n'est pas grave.


RONALD s'en va.


TEDDY

Merci,

Martha. Tu es la meilleure!


MARTHA

Ouaf! Ouaf!


Générique de fermeture


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