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Martha Bla Bla

Suivez les aventures de la chienne Martha, qui se découvre le don de la parole après avoir mangé de la soupe alphabet! Elle déjoue les méchants, obtient des boulots, gagne des concours et se commande beaucoup de steaks!

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Les expériences du professeur Théo

Théo attend avec impatience le guide du petit scientifique afin de pouvoir expérimenter les molécules. Il doit inventer la télétransportation.



Année de production: 2011

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début chanson thème


VOIX MASCULINE

♪ Martha comme un chien modèle ♪

♪ faisait ouaf ♪

♪ Et ouaf et grrr ♪

♪ Quelques lettres ♪

♪ en vermicelle ♪

♪ un beau jour dans sa gamelle ♪


SCIENTIFIQUE

En chemin vers l'estomac

de Martha,

les lettres se sont perdues.

Elles ont atterri dans

son cerveau et maintenant...


VOIX MASCULINE

♪ Martha n'arrête pas ♪

♪ son bla bla ♪


MARTHA

Alors la vache, ça mâche?


VOIX MASCULINE

♪ Martha parle oui elle parle ♪

♪ parle parle bla bla bla ♪


MARTHA

Qu'est-ce qu'un wagon?

C'est bientôt prêt?


VOIX MASCULINE

♪ Bla bla bla ♪


MARTHA

Salut, Lulu! Comment vas-tu?


HÉLÈNE

Je ne m'appelle pas Lulu!


VOIX MASCULINE

♪ Martha dit parfois ♪

♪ bla bla bla bla bla ♪


MARTHA

Bonjour!


VOIX MASCULINE

♪ Toute la journée ♪

♪ elle ne fait que parler ♪

♪ Elle a tout le temps ♪

♪ son mot à dire ♪

♪ Même si ça prête à rire ♪

♪ Pour la faire taire, ♪

♪ vous pouvez courir ♪

♪ Écoutez ça ♪


MARTHA

Test, test! Un, deux!


VOIX MASCULINE

♪ C'est Martha qui vous parle ♪

♪ et parle et parle et parle ♪


MARTHA

Je communique, j'énumère,

j'élucide, j'imagine, je précise

et je m'exprime et je m'affirme

et je... j'hyperventile!


VOIX MASCULINE

♪ Martha c'est la reine ♪

♪ du bla bla ♪♪


Fin chanson thème


VOIX FÉMININE

Les expériences du professeur Théo


THÉO regarde la télévision dans son salon. Sur la télévision, un SCIENFITIQUE crée un robot cochon géant. Le SCIENTIFIQUE rit diaboliquement.


THÉO

Ah, je l'ai déjà vu.

Le robot cochon géant

va manger les notes

du scientifique.


Le cochon robot mange le calepin du SCIENTIFIQUE.


SCIENTIFIQUE

(Provenant de la télévision)

Vilain robot cochon!

Vilain!


THÉO change de poste.


VOIX DE BASILE

(Provenant de la télévision)

Que diriez-vous d'explorer

le monde des sciences

de chez vous?

Explorer, c'est étudier

quelque chose avec attention

pour tout savoir de cette chose.

Eh bien, grâce au Kit

du petit scientifique

de chez Basile et Pablo,

vous pourrez explorer

ce que vous voulez.

Le Kit du petit scientifique

transformera tous les enfants

en vrais scientifiques.

C'est le kit de sciences

le plus extraordinaire

de tous les temps

et du monde entier.


JEUNE GARÇON

(Provenant de la télévision)

J'ai découvert un vaccin

contre le rhume.

Merci, Basile et Pablo.


VOIX DE BASILE

(Provenant de la télévision)

Le Kit du petit scientifique

de chez Basile et Pablo

ne convient pas pour soigner

le rhume.

Ingrédients nécessaires

vendus séparément.


THÉO

Il me faut absolument ce kit

de sciences.


Le soir, THÉO s'amuse avec ses peluches sur son lit.


THÉO

Hou! Ha! Ha! Ha!

Il est vivant!


La MÈRE DE THÉO entre dans sa chambre.


THÉO

(Gêné)

Euh, je m'entraînais pour être

prêt quand mon kit de

scientifique arrivera par

la poste.


MÈRE DE THÉO

Oui, mais c'est l'heure

de dormir maintenant.

Tu t'entraîneras demain.


THÉO

Mais j'attends de le recevoir

depuis trois jours. Combien de

temps dois-je encore attendre?


MÈRE DE THÉO

Allez, au dodo. Si tu le

reçois demain, il vaut

mieux que tu sois bien reposé.

Pas vrai?


THÉO

Il a intérêt à arriver demain.

Car on ne rattrape pas le temps

qui passe.


La MÈRE DE THÉO ferme la lumière de la chambre. Le tonnerre retentit.


THÉO

(Effrayé)

Euh... ma veilleuse!


MÈRE DE THÉO

Désolée.


Le lendemain matin, THÉO et la MÈRE DE THÉO déjeunent ensemble dans la cuisine.


THÉO

Je pourrais utiliser

mon kit pour analyser

ce qu'il y a dans les saucisses

ou pour trouver un moyen

d'empêcher mes cheveux

de pousser. Comme ça, je

n'aurais plus à aller chez

le coiffeur.


Le minuteur de cuisine sonne.


MÈRE DE THÉO

Le porridge est prêt.


La MÈRE DE THÉO sert un bol de porridge à THÉO.


MÈRE DE THÉO

Dépêche-toi de manger

ou tu vas être en retard

à l'école.


THÉO

Est-ce que je peux attendre

que le facteur soit passé

pour partir?


MÈRE DE THÉO

Tu sais bien que le facteur

ne passe qu'après le début

des cours.


THÉO

J'ai une idée.

J'attends mon kit.

Dès que je l'ai, la première

expérience que je fais,

c'est construire une machine

à voyager dans le temps.

Je remonte jusqu'à maintenant

et j'irai à l'école.

Tu veux bien?


MÈRE DE THÉO

Voyons! Tu dois aller

à l'école.


THÉO soupire.


MÈRE DE THÉO

Qu'est-ce qu'il y a encore?


THÉO

Le porridge est un peu trop

liquide. Je préfère quand il est

plus gluant.

Je me demande si...


Nous nous transportons dans l'imaginaire de THÉO. THÉOSTEIN, l'alter ego de THÉO, prépare une expérience scientifique.


THÉOSTEIN

Wô! Ha! Ha! Ha!

Et maintenant, j'ajoute

l'ingrédient final.

Oui, moi, le docteur Théostein,

j'analyserai les effets

de ce produit chimique

sur le porridge aux raisins.

J'analyserai ou je regarderai

avec attention ce qui se passe.

Si ma théorie est correcte,

ce produit chimique épaissira

le porridge et il fera grossir

les raisins.


THÉOSTEIN ajoute quelques gouttes de produit chimique à son porridge et les raisins grossissent.


THÉOSTEIN

C'est ce que

j'avais prévu. Je vais noter

mes découvertes.


THÉOSTEIN note sa découverte dans son calepin. Pendant ce temps, le porridge se transforme en monstre vivant.


THÉOSTEIN

(Apercevant le monstre)


Euh... ça ne faisait pas partie

de ma théorie. Il vaut mieux

le noter.


Le monstre de porridge vole le calepin des mains de THÉOSTEIN. THÉOSTEIN se sauve en criant.


THÉOSTEIN

Je voulais juste expérimenter

ma théorie.


Le monstre de porridge pousse un grognement d'interrogation.


THÉOSTEIN

Une théorie, c'est une idée

que l'on a au sujet d'une

chose sans être sûr que cette

idée soit exacte. Ma théorie,

c'était que les raisins

grossiraient, lorsque

j'ajouterais le produit

chimique. Pas que je créerais

un énorme grumeau de porridge.

Tu vois, tu peux lire

mes notes.


Le monstre de porridge lit les notes de THÉOSTEIN et grogne de colère. Le monstre de porridge fonce sur THÉOSTEIN, qui se sauve en criant. THÉOSTEIN s'empare d'une cuillère géante avec laquelle il menace le monstre.


THÉOSTEIN

Prends ça!

Et ça!


Nous sommes de retour à la réalité. THÉO donne des coups de cuillère dans son bol de porridge.


THÉO

Et ça!


MÈRE DE THÉO

Théo?


THÉO

Je crois que j'ai mis trop

de mutagène dans ma formule.


TEDDY et HÉLÈNE marchent sur le trottoir. THÉO les dépasse à toute vitesse.


TEDDY

Wô! Qu'est-ce qui vient

de nous dépasser?


HÉLÈNE

Eh bien, c'était Théo,

il me semble.


Un peu plus tard, HÉLÈNE et TEDDY passent devant la maison de THÉO. THÉO est debout devant la boîte aux lettres.


HÉLÈNE

Salut, Théo, tu

viens avec nous?


THÉO

Non, merci.


HÉLÈNE

Comme tu veux, à plus tard.


THÉO attend impatiemment l'arrivée du facteur. Le FACTEUR se dirige vers la boîte aux lettres.


THÉO

(Excité)

Mon Kit du petit scientifique!

Il est là? Il est arrivé?


FACTEUR

(Remettant une poignée de lettres à THÉO)

Non, c'est tout ce que j'ai.


THÉO

Pourquoi il n'y a toujours

que du courrier...

au courrier?


HÉLÈNE et THÉO mangent une collation dans la salle à manger en compagnie de MARTHA.


THÉO

(Triste)

À l'école, je n'ai pas réussi

à me concentrer de toute la

journée. Je n'arrêtais pas de

penser à mon Kit du petit

scientifique.


HÉLÈNE

Oh non, encore!

Il va finir par arriver.


THÉO

Oui, mais j'attends déjà

depuis quatre jours.

Sais-tu ce que c'est d'attendre

quelque chose avec impatience

et de ne pouvoir penser

à rien d'autre?


MARTHA

Moi, oui. Quand j'attends le

dîner. À ce propos, dans

combien de temps dînons-nous?


HÉLÈNE

Tout à l'heure, Martha.


MARTHA

Ah, j'ai faim.


HÉLÈNE

Je sais ce que c'est.

Moi aussi, j'ai dû attendre

longtemps avant de pouvoir

récupérer les pierres que

j'avais mises dans la machine

à polir.


THÉO

Et tu as attendu longtemps?


HÉLÈNE

Une semaine.


THÉO

Une semaine!

Je ne peux pas attendre

aussi longtemps.


HÉLÈNE

Bien sûr que si. Il suffit

de penser à autre chose

pour te distraire et tu verras

que ça valait la peine

d'attendre.


MARTHA

Moi aussi, je fais ça.

Par exemple, pour ne plus

penser au dîner, je pense au

petit déjeuner. Au fait, c'est

quand le petit déjeuner?


HÉLÈNE

C'est demain matin.


THÉO

Oui, mais c'est différent.

Plus les pierres restent

longtemps dans la machine à

polir, plus elles seront

belles. Avec le courrier,

ce n'est pas pareil. Il ne se

passe rien quand on attend le

courrier. À part qu'on

vieillit. Mais oui, bien sûr!

Je sais ce que sera

ma première invention.

Ce sera parfait.


Nous nous transportons dans l'imaginaire de THÉO. THÉOSTEIN travaille sur une machine scientifique.


THÉOSTEIN

Ah!

Voilà.

J'espère que mes découvertes

sur la transposition moléculaire

seront satisfaisantes.


THÉOSTEIN appuie sur un bouton. MARTHA est téléportée dans la machine.


MARTHA

(Sursautant)

Ya!


THÉOSTEIN

Bienvenue

dans mon laboratoire.


MARTHA

Comment suis-je arrivée ici?


THÉOSTEIN

C'est simple, je t'ai

télétransportée de ton salon à

mon laboratoire.


MARTHA

Wow! à quoi cette invention

va-t-elle servir?


THÉOSTEIN

Ce sera surtout pour

le courrier.


MARTHA

Le courrier?!


THÉOSTEIN

Oui, cette invention nous

fera oublier les longues

journées passées à attendre

le courrier.


Tirant quelque poils du pelage de MARTHA.


MARTHA

Qu'est-ce que tu viens...


THÉOSTEIN

J'analyse ta fourrure

et je prends des notes.


MARTHA

À quoi cela sert-il

d'analyser ma fourrure?


THÉOSTEIN

Je veux savoir

si la télétransportation

a eu des effets sur toi.


MARTHA

Comment ça?


THÉOSTEIN

Tu sais bien, des effets.

Un effet, c'est un changement

qui se produit à cause de

quelque chose. Je veux m'assurer

que cette expérience n'a pas eu

d'effet sur toi, Martha.


MARTHA

Le seul effet que je remarque,

c'est que j'ai très faim.


THÉOSTEIN

Il suffit de télétransporter

quelque chose de la cuisine.


THÉOSTEIN appuie sur un bouton. Le monstre de porridge se téléporte dans la machine.


MARTHA

Ce qui est certain, c'est que

ta machine a eu un effet sur

le porridge aux raisins.


Le monstre de porridge pourchasse MARTHA et THÉOSTEIN dans le laboratoire. Nous sommes de retour à la réalité.


THÉO

Il faut juste que je trouve

une solution pour me débarrasser

du grumeau géant.


HÉLÈNE

Bien sûr.


OSCAR aboie.


THÉO

Qu'est-ce que fait Oscar?


HÉLÈNE

Je parie qu'il aboie

après le facteur.


THÉO

(Se levant d'un bond)

Le facteur!


THÉO sort à la course de la maison et court vers le FACTEUR, suivi par OSCAR et MARTHA. Effrayé, le FACTEUR se sauve à la course.


FACTEUR

Ah!

Je peux savoir pourquoi

vous me poursuivez?


THÉO

Moi, j'aimerais juste savoir

si mon Kit du scientifique

est arrivé.


MARTHA

Et nous, c'est parce qu'on

avait envie de se dégourdir

les pattes.


FACTEUR

(Remettant un colis à THÉO)

Tiens.


THÉO

(Sautant de joie)

Wô!

Il est là. Il est arrivé!

Youpi!


HÉLÈNE et MARTHA sont dans la chambre de THÉO. THÉO est déguisé en scientifique.


THÉO

Vous devriez reculer.

Vous vous trouvez

dans mon laboratoire; c'est une

zone très dangereuse.

(Ouvrant la boîte)


Oh-ho!

(Sortant de petites billes de fer)

Je me demande

ce que c'est. Il y a un aimant.

(Cherchant d'autres objets dans la boîte)

Quoi? C'est tout?

(Lisant les instructions)

"Expérience numéro un:

Explorez la force du magnétisme

"en vous servant de l'aimant

pour déplacer les petites

billes de fer." Je ne trouve

pas ça très impressionnant.

Je sais déjà comment

les aimants fonctionnent.

"Expérience numéro deux:

"Utilisez l'aimant pour déplacer

les petites billes de fer à

travers une feuille."

La force magnétique traverse

le papier. Bah, tout le monde

sait ça.


MARTHA

Moi, je ne le savais pas.


THÉO

"Expérience numéro trois:

"Continue à explorer la force

magnétique de l'aimant

en déplaçant les petites billes

de fer."

(Fâché)

Y a pas besoin de

lunettes de protection. C'est

le pire kit du scientifique

que j'ai jamais vu.


MARTHA

Tu n'as pas besoin d'un kit

scientifique pour faire

des expériences. Certaines se

réalisent avec des simples

ingrédients de cuisine.


THÉO

Ah oui, lesquelles?


MARTHA, HÉLÈNE et THÉO sont dans la cuisine. HÉLÈNE tient une bouteille de plastique. Un ballon dégonflé est placé autour de l'ouverture de la bouteille.


HÉLÈNE

Il y a un peu de vinaigre

dans le fond de cette bouteille.

Le ballon contient du

bicarbonate de soude.

Quand je redresse le ballon--


THÉO

...le bicarbonate de soude

réagit au vinaigre. Cela fait

de la mousse et produit un gaz

qui remplit le ballon. Facile!


MARTHA

Wow!


Un peu plus tard, HÉLÈNE frotte un ballon sur ses cheveux.


HÉLÈNE

D'abord, je frotte le ballon

sur mes cheveux, et ensuite,

je l'approche de la canette en

métal vide.


THÉO

Et la canette est attirée

par le ballon grâce à

l'électricité statique.


MARTHA

Wow!


THÉO

(Furieux)

Je sais déjà tout ça.

Je voulais créer mes propres

expériences et explorer de

nouvelles choses. Je crois que

je vais retourner rêver à

devenir un scientifique. Au

lieu d'essayer d'en devenir

un vrai.


THÉO et la MÈRE DE THÉO sont assis à la table à manger. THÉO fait tourne l'aimant autour de son doigt.


MÈRE DE THÉO

Je suis désolée, Théo.

Mais tu sais pourtant

qu'il ne faut pas croire

toutes ces publicités.


L'aimant passe près du minuteur de cuisine, qui est remis à zéro.


THÉO

Oh non!


MÈRE DE THÉO

Ne t'inquiète pas.

Je vais ajouter

quelques minutes.


THÉO

L'aimant a dû interférer

avec le minuteur.

J'ignorais que les aimants

avaient cet effet.


La MÈRE DE THÉO sert un bol de porridge à THÉO.


THÉO

Ah, le porridge est un peu

plus gluant que d'habitude.

Est-ce que je peux faire

quelques expériences

cette semaine?


Tous les matins, THÉO tente de trouver le bon temps de cuisson pour que le porridge soit à son goût. Le porridge est parfois trop gluant, parfois trop liquide. Un matin, la MÈRE DE THÉO dépose une assiette de porridge sur la table.


MÈRE DE THÉO

Le porridge est prêt.


THÉO goûte au porridge.


THÉO

(Excité)

Oh! Ça a marché,

on a réussi! Eurêka! Merci,

maman. Il faut que... chez

Hélène. Je reviens.


MÈRE DE THÉO

Hum...


HÉLÈNE, LE PÈRE, LA MÈRE et BÉBÉ JULES sont dans leur salle à manger. THÉO entre en criant.


THÉO

Ça y est, j'ai trouvé.


HÉLÈNE

Tu as trouvé quoi?


THÉO

Après avoir conduit une série

d'expériences, et après

analyse des résultats,

j'ai enfin découvert le temps

de cuisson idéal pour que le

porridge soit parfait.


THÉO se dirige vers la sortie.


HÉLÈNE

Où tu vas?


THÉO

Il faut que je prévienne

les revues scientifiques.


LE PÈRE

Et les écoles de cuisine.


THÉO

Oui, j'ai failli oublier.


THÉO rit diaboliquement.


MARTHA

Pourquoi ris-tu comme ça?


THÉO

Euh... pour faire comme les

scientifiques fous quand leur

théorie s'avère exacte.


THÉO sort de la maison.


LE PÈRE

(Prenant une bouchée de porridge)

Hum... Ce porridge est

un peu trop liquide, non?


LA MÈRE dévisage LE PÈRE.


LE PÈRE

Quoi? Qu'est-ce que j'ai dit?


MARTHA

Donne-le-moi.

Ça ne me dérange pas.

Et puis, c'est pour aider

la science, non.


Générique de fermeture



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