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Peg + Chat

Peg et Chat nous font découvrir les maths au travers d'aventures. Ils font face à des grands problèmes qu'ils doivent résoudre d'une façon ou d'une autre.

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Le défilé en danger

Le défilé doit avoir lieu, mais le terrain est sale, il faut recycler tous les détritus, et trier le plastique , le métal et le papier.



Année de production: 2013

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début chanson thème


PEG

Un, deux!

Et un, deux, trois, quatre!

♪♪♪

♪♪ Peg plus Chat!


CHAT

Toudoutoudou! ♪


PEG

♪ Peg plus Chat!


CHAT

Toup toudoudou! ♪


CHŒUR D’ENFANTS

♪ Un, deux, trois!


PEG

Allez, on y va! ♪


CHŒUR D’ENFANTS

♪ Quatre, cinq, six!


PEG

Bravo, c’est bien ça! ♪


CHŒUR D’ENFANTS

♪ Sept, huit, neuf!


PEG

Et après c’est quoi? ♪


CHAT

Dix!


CHŒUR D’ENFANTS

♪ Dix! ♪


PEG

♪ Tu es le roi!


CHŒUR D’ENFANTS

Oh oui! ♪


PEG

♪ Nous, on est deux!

Na, na, na, na, na! ♪

♪ Un plus un: Deux!

Na, na, na, na, na! ♪

♪ C’est Peg plus...


CHAT

Chat! ♪


PEG

♪ Peg plus...


CHAT

Chat! ♪


CHŒUR D’ENFANTS

♪ Peg plus Chat! ♪♪


Tous rient ensemble.


Fin chanson thème


JOSIE

Le défilé en danger.

Oh! J’espère que ce n’est pas

un trop gros problème

parce que j’adore

les beaux défilés.


PEG et CHAT se promènent dans un parc.


PEG

Salut, je suis Peg,

et lui, c’est Chat.

Et on est vraiment

très contents!

Même très, très contents!

Pas vrai, Chat?

À quel point on est contents?


CHAT

Très, très contents.


PEG

Parce qu’on va assister

au défilé d’Halloween

de l’école maternelle!

Il y aura des enfants trop

mignons en costume d’Halloween,

et peut-être même

qu’il y aura...


CHAT

(Agitant les arbres)

Des bonbons!

Bonbons, bonbons, bonbons!


PEG

Mais d’abord, Chat et moi

allons jouer

à notre jeu préféré.


PEG ET CHAT

♪ Faisons les foufous

dans les feuilles ♪


PEG

En fait, il suffit de sauter

dans un gros tas de feuilles

et de faire les fous!


CHAT

En gros, c’est ça.


PEG

Prépare-toi, Chat,

parce que je vais danser,

bouger et remuer

comme un vers de terre!


CHAT

Ah oui? Bien, moi, je vais

bouger, secouer et onduler

comme un vrai serpent!


PEG

Alors, c’est parti!

Un, deux, trois!

Wouhou!


CHAT

Youhou! Génial!


PEG

Je suis en train

de faire la fofolle

dans les feuilles!


CHAT

Peg, tu as un petit

quelque chose sur le...


PEG

Une brique de jus de fruits?

Comment est-elle arrivée ici?

Tu en as aussi une

sur la tête et la queue.

Mais d’où viennent ces briques?


Oh! Quelqu’un a fait

un pique-nique et n’a

pas ramassé ses déchets!

On ne peut pas du tout faire

les fous dans les feuilles

si elles sont pleines

de déchets!

On a un énorme problème!


Heureusement, on sait quoi

faire avec les détritus.


CHAT

Les cacher sous

les feuilles mortes?


PEG

Les mettre à la poubelle.


CHAT

Ah oui! C’est vrai.


PEG

Mets des gants. Ce n’est

pas prudent de toucher

ces choses dégoûtantes

à pattes nues.


CHAT

Allons-y!

♪ Vous ai-je parlé de

ma toute nouvelle passion? ♪

♪ Tout ce qu’un chat

stylé adore ♪

♪ Ramasser les saletés

qui traînent dehors ♪

♪ Avec mes gants ♪

♪ Mes beaux gants ♪


PEG

Chat, attends!


CHAT

Quoi?


PEG

Ces briques de jus

de fruits sont en carton.

Donc, au lieu de simplement les

jeter, on peut les recycler.

Elles seront alors nettoyées

pour être réutilisées.


CHAT

D’accord!


PEG

La poubelle spéciale

recyclage se trouve juste ici.

(Trébuchant)

Oh! oups!


CHAT

(Trébuchant)

Oups!


PEG

Woooh!


CHAT

Le recyclage, c’est difficile.


PEG

On a fait tomber

nos piles de briques

parce qu’elles sont de

deux tailles différentes.


CHAT

Ah! Mais c’est vrai,

tu as raison!


PEG

On peut rendre nos piles

de briques plus solides

si on fait un tri.


CHAT

Euh... là, je suis perdu, Peg.


PEG

Le tri, c’est quand

on regroupe les objets

en fonction de leur taille,

de leur forme ou autre chose.


Si on trie nos briques

avec d’un côté les grosses

et de l’autre les petites,

elles ne tomberont plus.


CHAT

Dans ce cas,

je te propose de trier!


PEG

♪♪ Les petits

rectangles ici ♪


CHAT

♪ Et les gros

rectangles là ♪


PEG

♪ J’en vois des très

gros pas ici ♪


CHAT

♪ Des petits

partout par là ♪


PEG

♪ On va si vite qu’on finira

sans s’en apercevoir ♪


CHAT

♪ Moi j’aimerais trier

en dansant le cha-cha ♪

♪ Jusqu’au soir ♪♪


PEG

Je croyais que tu ne

demanderais jamais.

Très bien, Chat. Toi, tu

t’occupes de cette petite pile

et moi, de la grosse

pile de briques.


CHAT

(Déçu)

Oo-oh!


PEG

Quoi?


CHAT

(Suppliant)

Est-ce que je peux m’occuper

de la grosse pile

juste pour cette fois?


PEG

Aucun problème, Chat.


CHAT

Aucun problème?

Ce qui veut dire?


PEG

♪ Plus d’problème


PEG ET CHAT

Fini le problème ♪

♪ Nous avons trouvé ♪

♪ Plus d’problème ♪


CHAT est tombé et sa pyramide de briques de jus de fruits s’est renversée.


PEG

Ah! Bonjour, Josie et Ramone.

Pourquoi vous êtes tristes?


RAMONE

Je devais aider Josie à

préparer le défilé d’Halloween,

mais les enfants ne

peuvent pas défiler ici.


JOSIE

C’est vrai. Avec ces détritus

partout, ils ne peuvent

vraiment pas défiler.


RAMONE

Je vais devoir leur

dire que le défilé

d’Halloween est annulé.


PEG

Mais on ne peut pas

annuler le défilé!

Les enfants ont attendu

ce défilé toute l’année.

Ils ont trop hâte de montrer

leurs beaux costumes.


CHAT

(Parlant dans un porte-voix)

Et moi, j’ai trop hâte

de manger des bonbons!


PEG

(Parlant dans un porte-voix)

Rien ne leur fait

plus plaisir

que de défiler dans

l’air frais de l’automne.


CHAT

Et rien ne me ferait plus

plaisir que de manger

des bonbons bien frais!


PEG

On ne peut pas

laisser tomber!


CHAT

Ni même laisser

les bonbons!


PEG

Le défilé doit

avoir lieu.


CHAT

Le défilé doit avoir lieu.


PEG

Tous avec nous!


TOUS ENSEMBLE

Le défilé

doit avoir lieu!


PEG

Voilà qui est bien dit.


JOSIE

Peg a raison. Si on travaille

tous ensemble,

nous arriverons

à nettoyer tout ça.


RAMONE

Alors, il faut faire

vite parce que le défilé est

censé commencer très bientôt.

PEG

On doit absolument

recycler tous ces déchets

avant que le défilé

ne commence.

On a vraiment un énorme

problème!


JOSIE

Nous avons besoin d’autres

poubelles. Celles-ci

sont pleines.


RAMONE

Je vais en chercher à l’école.


PEG

Pendant que Ramone va

chercher des poubelles,

nous, on s’occupe du tri.

Bien, les amis.

Tout ce qui est en

plastique est pour Chat.


CHAT

Plastique? Fantastique!


PEG

Tout ce qui est

en métal est pour Josie.


JOSIE

Des haricots à 99 centimes?

Oooh! C’est une belle affaire!


PEG

Et le carton et le papier

c’est pour moi.

Commençons à trier!


CHAT imite le grognement d’un cochon.


PEG

J’ai dit "trier",

pas "grogner"! Ha! Ha! Ha!


CHAT

En effet,

ç’a plus de sens.


JOSIE, CHAT ET PEG

♪♪ Papier

♪♪ Métal

♪♪ Plastique


CHAT

Une paille qui se plie ♪


JOSIE, CHAT ET PEG

♪ Plastique

♪ Papier

♪ Métal


JOSIE

Une cuillère! Oh là, là! ♪


JOSIE, CHAT ET PEG

♪ Métal, plastique, papier


PEG

Un livre de sous-marins ♪


JOSIE, CHAT ET PEG

♪ Papier, plastique, métal


JOSIE

Tous ces beaux haricots ♪


JOSIE, CHAT ET PEG

♪ Plastique, métal, papier


PEG

Une tasse en papier ♪


JOSIE, CHAT ET PEG

♪ Plastique, papier, métal


JOSIE

Il faut se dépêcher ♪♪

♪♪♪


PEG

Josie?

Pourquoi tu as autant

de piles de boîtes?


JOSIE

Ah! Ça, c’est ma pile de

jolies boîtes en métal.

Ça, c’est mes petites choses

fragiles en métal,

et ça, c’est ma pile

de boîtes de haricots.

Ha! Ha! Ha!


PEG

C’est du bon travail, Josie,

mais on doit vraiment

se dépêcher.

Un seul tas de boîtes en métal

suffira, d’accord?


JOSIE

Si tu insistes.


PEG

Josie, ce sont des bouchons de

bouteilles sur tes oreilles?


JOSIE

Certaines choses sont beaucoup

trop jolies pour être recyclées.

Donc, je les réutilise à ma

façon au lieu de les jeter.


CHAT

Donc, "réutiliser"

veut dire

"faire de beaux bijoux

avec des déchets".


PEG

Pas exactement.

"Réutiliser" veut dire "donner

une nouvelle vie à un objet

en l’utilisant différemment,

comme s’il était neuf".


RAMONE

Voici des poubelles

pour le papier,

le plastique et le métal.


PEG

Oh! On a encore tout

un tas de détritus!


RAMONE

J’irai chercher les poubelles

de l’école maternelle.

Il t’en faudrait combien?


PEG

Je n’en ai aucune idée.

Est-ce que je dois compter

toutes les bouteilles,

les boîtes et les cartons?

Ça prendrait trop de temps.


RAMONE

Tu n’es pas obligée

de tout compter, Peg.

Tu peux faire une estimation. Ça

veut dire deviner logiquement.


PEG

On peut résoudre un problème

avec une estimation?


CHAT

Tu es vraiment sérieux?


RAMONE

Ha! Ha! Ha! Oui.

♪ Quand c’est le bazar ♪

♪ Pas le temps de compter pour

ne pas te laisser déborder ♪

♪ Tu peux estimer


PEG

On peut estimer? ♪


RAMONE

♪ Tu peux estimer ♪


CHAT

♪ On peut l’estimer?


RAMONE

Tu peux estimer ♪


PEG, CHAT ET RAMONE

♪ On peut estimer ♪


JOSIE

Oh là, là! On a pris

beaucoup de retard!

On doit recycler

tout ça et vite!


RAMONE

Je pars à l’école. Appelez-moi

quand vous saurez combien

de poubelles il faut.


JOSIE

On le fera, Ramone.


PEG

Très bien, Chat.

Faisons une estimation.


CHAT

Je dirais 100.

Euh... non, 11.

Ou 27! Faire une estimation,

c’est facile.


PEG

Chat, Ramone a dit

qu’une estimation,

c’était essayer de deviner

logiquement.

Tu ne peux pas proposer

le premier nombre qui

te vient en tête.


CHAT

D’accord. 42.


PEG

Pour estimer le nombre de

poubelles qu’il nous faut,

comparons la taille des piles

de déchets et la taille

des poubelles. La pile de

déchets en métal est presque

de la même taille

que la poubelle.

Donc, je pense qu’on aura

besoin d’une poubelle

spéciale métal de plus.


JOSIE passe un coup de fil à RAMONE.


JOSIE

Allô, Ramone?

Une poubelle pour le métal.


RAMONE

(Répondant au téléphone)

D’accord.


PEG

Maintenant, cette pile de

déchets plastiques est

beaucoup plus grosse.

Environ aussi grande

que deux poubelles.

Donc, je pense qu’on a

besoin de deux poubelles

pour les déchets plastiques.


JOSIE

Deux poubelles

pour le plastique.


PEG

Hmm.

La pile de déchets en

papier est vraiment grande.

Je pense qu’il faut trois

poubelles pour le papier.


JOSIE

Trois poubelles

pour le papier.


RAMONE livre les trois poubelles à bord d’un camion.


CHAT

C’était rapide!


PEG

Les poubelles sont là!


RAMONE

Une poubelle

pour le métal.


JOSIE

Ça marche!


RAMONE

Deux poubelles

pour le plastique.


JOSIE

Et ça marche ici aussi!


RAMONE

Et trois poubelles

pour le papier.


JOSIE

Et là aussi, c’est parfait.

Bravo, ma petite Peg!


RAMONE

Super estimation, Peg!


CHAT

Deviner fonctionne

vraiment, je crois.


RAMONE

Direction: le centre

de recyclage.


MARC

(Conduisant le camion)

C’est parti.


PEG

Wouhou! Le terrain est propre,

ce qui veut dire?


L’école maternelle peut faire...

son défilé d’Halloween!


CHAT

Bon boulot!


RAMONE

Génial!


JOSIE

Extra! Allez, Ramone.

Allons chercher les enfants.


CHAT

Le défilé! J’ai trop

hâte de voir ça.


PEG

Le défilé, les beaux costumes,

les briques de jus de fruits.

Les briques de jus de fruits?


CHAT

Oh, oh!


PEG

Oh non! Les enfants

sont déjà en route,

et il y a des détritus partout.

Si on ne fait rien

pour arranger ça,

le défilé sera annulé!

Je sens que

je vais paniquer!


Chat a raison.

Je vais compter à l’envers à

partir de cinq pour me calmer.

Cinq, quatre,

trois, deux, un!


CHAT s’étire bruyamment.


PEG

Oui, c’est ça! Une arche!


CHAT

Hein?


PEG

Une arche, c’est la forme

que tu donnes à ton dos.

On peut réutiliser ces briques

de jus de fruits

en les transformant

en arches pour le défilé.

Merci pour cette idée

extraordinaire, Chat.


CHAT

Pas la peine de me

"remarchier".


PEG

Les briques de jus de

fruits sont bleues,

vertes et violettes.

Donc, on peut fabriquer une

arche qui sera bleue d’un côté,

violette de l’autre côté

et verte au milieu.

Commençons à trier!


CHAT

Tu as bien dit "trier",

pas "grogner", n’est-ce pas?

PEG

Puisqu’on sait comment

trier et comment faire

des estimations, on va

nettoyer le parc tout entier.


CHAT

Les mathématiques

ont sauvé le défilé!


PEG

Ce qui veut dire...

♪ Plus d’problème ♪


CHAT

♪ Fini le problème ♪


PEG

♪ Nous avons trouvé


JOSIE

Tout s’est très bien terminé ♪


PEG

♪ Plus d’problème ♪


Ah! Les enfants arrivent!


CHAT

(Surpris)

Oooooh!


PEG

Ils sont trop mignons!


JOSIE

Oh! Peg et Chat,

merci d’avoir sauvé le défilé

d’Halloween des enfants.


PEG

Je suis contente

que tout se soit arrangé.

♪♪ Rien ne gâche

une belle journée ♪

♪ Comme des déchets

partout ♪


JOSIE

♪ Mais on n’en

trouvera plus du tout ♪


JOSIE, CHAT ET PEG

♪ Car on a tout

bien trié ♪

♪ On a bien trié

On a bien trié ♪


PEG

♪ Dans le parc

plus de pollution


PEG ET CHAT

On a bien trié ♪


ENFANTS

♪ Ils ont bien trié


JOSIE, CHAT ET PEG

Trier était la solution ♪


PEG

♪ Le parc devait

être nettoyé ♪

♪ On l’a fait sans bouder


CHAT

Retroussant nos manches

on a travaillé ♪


PEG, JOSIE ET RAMONE

♪ C’est vrai

on a bien trié ♪


PEG ET CHAT

♪ On a bien trié

on a bien trié ♪


TOUS ENSEMBLE

♪ On est une communauté ♪


PEG ET CHAT

♪ On a bien trié


ENFANTS

Ils ont bien trié ♪

♪ Ils ont sauvé

le défilé ♪


PEG

♪ Comme les enfants

ouvraient la marche,

je me suis mise à douter ♪

♪ Mais Chat avait

construit une arche ♪


PEG ET CHAT

♪ Et tout était arrangé ♪

♪ On a bien trié

On a bien trié ♪


JOSIE

♪ On trie et

tout est beau ♪


PEG ET CHAT

♪ On a bien trié


ENFANTS

Ils ont bien trié ♪


PEG

♪ C’est comme

un monde nouveau ♪


TOUS ENSEMBLE

♪ C’est comme

un monde nouveau ♪♪


PEG et CHAT sont au pied de leur arbre.


PEG

Hé! On n’a pas pu finir

notre jeu de faire

les foufous

dans les feuilles!

Tu veux jouer?


CHAT

Tu sais bien que oui.


PEG

D’accord.

Un, deux, trois!


Ils sautent sur un tas de feuilles et s’agitent dedans en riant.


Générique de fermeture


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