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Pinky Dinky Doo

Pinky Dinky Doo est une petite fille de sept ans qui adore inventer des histoires et résoudre des problèmes. Elle raconte ses histoires à son petit frère Tyler, à son cochon d'Inde ou à un de ses amis. Chaque épisode comprend deux ou trois jeux.

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Un correspondant très bavard

Tyler fait trop de bruit pendant le repas de midi à la cantine.



Année de production: 2009

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début générique d'ouverture


CHOEUR

Pinky invente

une histoire!


VOIX

♪ Pinky veut partager

une histoire avec vous

Pinky Dinky Doo

De l'imagination on peut dire

qu'elle en a beaucoup

Pinky Dinky Doo

Elle est bien entourée

Elle ne manque pas de ressort


CHOEUR

Ça y est Pinky va réfléchir

très fort


VOIX

Aussitôt dit aussitôt fait

Zim zam zoum ♪

♪ Pinky Dinky Doo ♪


VOIX

Dans la fabuleuse grande ville

avec toute sa famille, elle a

dans sa tête des tas

d'histoires qui fourmillent.

Et si parfois les événements

lui échappent, elle vous dit,

pleine d'humour:


PINKY

Ça, c'est quelque chose qu'on

ne voit pas tous les jours!


VOIX

♪ Et bien entourée

elle ne manque pas de ressort

Ça y est Pinky réfléchit

très fort

Aussitôt dit aussitôt fait

Zim zam zoum ♪


PINKY

Fiou!


VOIX

♪ Pinky Dinky Doo ♪♪

(Fin générique d'ouverture)

[Début information à l'écran]

Un correspondant très bavard

[Fin information à l'écran]


TYLER

Oh là là!


PINKY

Qu'y a-t-il, Tyler?


TYLER

La maîtresse, mademoiselle

Jolie, m'a dit que je devais

apprendre à mieux écouter.


PINKY

Excuse-moi, je n'écoutais pas.

Qu'est-ce que tu disais?


TYLER

Pinky!


PINKY

Je plaisante.


TYLER

Tu n'es vraiment pas drôle,

Pinky. Mademoiselle Jolie dit

que je fais trop de bruit

pendant le repas de midi

à la cantine.


PINKY

Ah? Et c'est vrai?


TYLER

Euh... en fait, oui. Il faut

bien que j'arrive à me faire

entendre, moi, dans le grand

bla-bla général.


PINKY

Tu veux dire dans le brouhaha.

Quand tout le monde parle et

fait tellement de bruit que

c'est un vrai... euh...

Oh! J'ai ce mot-là sur le bout de

la langue.


TYLER

Tu veux dire un vrai...

(COCHON D'INDE souffle dans une trompette pour annoncer le mot.)


TYLER

...tohu-bohu.

C'est quand il y a beaucoup de

bruit et de désordre.


PINKY

C'est exactement ça, Tyler.

Du bla-bla...

Apprendre à écouter...

Tyler, je viens d'avoir

une idée.


TYLER

Pinky, est-ce que tu vas

inventer une histoire?


PINKY

Aussitôt fait aussitôt fait.


PINKY ET TYLER

(Chantant et dansant)

♪ Aussitôt dit

Aussitôt fait

Entrons dans le boîte à histoire

Avec Pinky c'est la fête

On ne s'ennuie jamais

C'est la reine des histoires

Dans la boîte ♪♪

(PINKY, TYLER et COCHON D'INDE sautent à l'intérieur d'une grande boîte de carton.)

(PINKY dessine sur la boîte de carton et son dessin prend vie.)


[PINKY:] [Narratrice:]

C'est parti. Un jour, dans la

fabuleuse grande école...


SOLEIL

Bonjour. C'est une très

belle journée.


[PINKY:] [Narratrice:]

Une belle journée

s'annonçait. Le ciel était d'un

bleu pétant éclatant.


UN ÉLÈVE

C'est une très belle journée.

(Un petit oiseau bleu entre dans l'école par la fenêtre. SCARLET est devant les casiers et rit de la blague d'un ami.)


SCARLET

Un panda qui fait de

l'eczéma. Alors là, elle est

vraiment trop bonne!

(Le petit oiseau fait tomber une boîte contenant des insectes sur le sol de la classe.)


UN ÉLÈVE

La boîte s'est ouverte.

Ils vont s'échapper!

(Le petit oiseau vole dans le corridor passant tout près des élèves.)


MADEMOISELLE JOLIE

C'est vraiment une très belle

journée pétillante

et gazouillante.


[PINKY:] [Narratrice:]

C'était la plus belle

de toutes les belles journées.

Sauf que tous ces chants,

cris et pépiements de joie

finissaient par créer

un vrai...

(COCHON D'INDE souffle dans une trompette pour annoncer le mot.)


[PINKY:] [Narratrice:]

...tohu-bohu.


[PINKY:] [Narratrice:]

Ahem... excusez-moi, on pourrait

baisser un peu le son,

s'il vous plaît?

(Tous les bruits cessent.)


[PINKY:] [Narratrice:]

Merci. Comme je disais donc,

c'était une journée parfaite.

Et Pinky Dinky Doo était à

l'école avec ses amis: Nicolas

Biscuit, Daphnée Violette,

Bobby Boum et bien sûr Bla-Bla

de Brouhaha.

(BLA-BLA DE BROUHAHA est un extraterrestre.)


BLA-BLA DE BROUHAHA

Bla-bla-bla-bla-bla...

(PINKY et TYLER sont de retour à l'intérieur de la grosse boîte de carton.)


TYLER

Pinky! Tu n'as pas d'ami qui

s'appelle Bla-Bla!


PINKY

Dans l'histoire que j'ai

inventée, bien sûr que j'en

ai un!

(De retour dans l'histoire inventée par PINKY)


[PINKY:] [Narratrice:]

Donc, comme je m'apprêtais

à le dire, Bla-Bla venait de

Brouhaha, une planète très

bruyante à l'autre bout de la

galaxie avec laquelle

l'établissement de Pinky avait

un accord d'échange scolaire.

Bla-Bla parlait beaucoup en

utilisant ses trois bouches en

même temps.


BLA-BLA DE BROUHAHA

Hé, Pinky, est-ce que t'as

fait tes devoirs? Qu'est-ce

qui est noir et blanc avec

des pois rouges?


PINKY

Oui, mais j'ai du mal

à les terminer.

(Tout le monde parle en même temps.)


[PINKY:] [Narratrice:]

C'était un vrai...

(COCHON D'INDE souffle dans une trompette pour annoncer le mot.)


[PINKY:] [Narratrice:]

...tohu-bohu. Tout le monde

appréciait Bla-Bla, mais

il y avait quand même un tout

petit problème...


PINKY

Hé, Bla-Bla, tu veux venir jouer

chez moi ce week-end?


BLA-BLA DE BROUHAHA

(Répétant les paroles de tous)

C'est pas trop dur la

biologie. J'aimerais avoir des

animaux. J'ai perdu mon cahier--


PINKY

Allez, s'il te plaît, Bla-Bla.


BLA-BLA DE BROUHAHA

Tu disais, Pinky?


PINKY

Je disais: est-ce que tu veux

venir jouer chez moi?

(Tout le monde parle en même temps.)


PINKY

Ah! Je n'entends rien d'autre

qu'un brouhaha insupportable!


BLA-BLA DE BROUHAHA

Hein?


[PINKY:] [Narratrice:]

Bla-Bla était expert

dans l'art de parler, chanter

et raconter des blagues, mais

beaucoup moins dans l'art

d'écouter.

(Un écran apparaît sur lequel on voit le directeur qui s'adresse aux élèves.)


LE DIRECTEUR (Sur l'écran)

Votre attention,

s'il vous plaît.


BLA-BLA DE BROUHAHA

(Parlant en même temps que le directeur)

Bla-bla-bla-bla-bla...


LE DIRECTEUR

Je demande l'attention des

élèves et des enseignants.

Une boule super géante de

fromage à pizza a explosé il y

a cinq minutes dans la cantine,

rendant cette dernière aussi

collante qu'impraticable.

En conséquence, le déjeuner sera

servi dehors sur la grande

pelouse. Oh, j'oubliais. Ce

midi, une succulente pizza au

fromage est au menu. Hum!

Hum! Bon appétit!

(L'écran disparaît.)


BLA-BLA DE BROUHAHA

Bla-bla-bla-bla-bla...

Ah, mon crayon. Je me demande

à quelle heure on mange?

En tout cas, j'ai vraiment très

faim, moi.

Hé! Hé! Oh-oh!

Où êtes-vous tout le monde?

Pinky? Nicolas?

C'est l'heure de manger.


[PINKY:] [Narratrice:]

Bien sûr, Bla-Bla

ignorait que le déjeuner,

exceptionnellement, était servi

sur la pelouse. Il n'avait pas

entendu à cause de tout le...

(COCHON D'INDE souffle dans une trompette pour annoncer le mot.)


[PINKY:] [Narratrice:]

..tohu-bohu qu'il avait fait en

blablatant tout le temps. Notre

extra-terrestre s'enfuit donc

vers la cantine. Et bien mal

lui en prit.


BLA-BLA DE BROUHAHA

Je me demande ce qu'il y a à

manger ce midi.

(En arrivant dans la cantine, BLA-BLA marche dans le fromage.)


BLA-BLA DE BROUHAHA

Hein? Oh!

Qu'est-ce que c'est? C'est un

piège. Hé! Pourquoi ne

m'a-t-on pas dit qu'il y avait

du fromage collant partout dans

la cantine de l'école? Hum...

C'est délicieux. Ah!

Ça colle, c'est poisseux!

À l'aide! Au secours! à l'aide!


[PINKY:] [Narratrice:]

Mais Bla-Bla avait beau

gémir et pleurer, personne ne

l'entendait. Tous les autres

avaient entendu l'annonce du

directeur. Ils étaient sur la

pelouse et dégustaient une

délicieuse pizza au fromage.


DAPHNÉE VIOLETTE

Mais au fait, où est Bla-Bla?


BOBBY BOUM

Il était avec nous pendant

l'annonce pourtant.


PINKY

Ce n'est pas son genre de

manquer le déjeuner.


NICOLAS BISCUIT

Pinky, le moment est venu pour

toi de réfléchir très fort.


PINKY

Je crois que le moment est

venu pour moi d'écouter

très fort.

(Chantant)

♪ Quand j'ai un petit souci

que je ne sais pas quoi faire

J'écoute écoute écoute écoute

Et là tout devient clair ♪♪


DAPHNÉE VIOLETTE ET NICOLAS BISCUIT

Écoute,

Pinky, écoute!


PINKY

Hou!


BLA-BLA DE BROUHAHA

Bla-bla-bla!


[PINKY:] [Narratrice:]

Et comme elle l'avait

prévu, Pinky entendit quelqu'un

faire beaucoup de bruit

dans l'école.


PINKY

Hou!


[PINKY:] [Narratrice:]

On aurait dit l'écho ténu

d'un lointain...

(COCHON D'INDE souffle dans une trompette pour annoncer le mot.)


[PINKY:] [Narratrice:]

...tohu-bohu qui venait de

la cantine. Pinky Dinky Doo a

vraiment l'oreille à tout.


MADEMOISELLE JOLIE

(Discutant avec LE DIRECTEUR)

Qu'allons-nous faire de

tout ce fromage?


PINKY

Mademoiselle! Monsieur

le directeur! Je crois que

Bla-Bla est coincé dans

la cantine.


MADEMOISELLE JOLIE ET LE DIRECTEUR

Oh le pauvre!


BLA-BLA DE BROUHAHA

Je suis coincé. Au secours!

Tout ce fromage. Si seulement

j'avais un peu de pain.

(MADEMOISELLE JOLIE et LE DIRECTEUR arrivent dans la cantine et tirent BLA-BLA pour le sortir de là.)


BLA-BLA DE BROUHAHA

Oh! Aïe!

Merci, monsieur le directeur et

merci, mademoiselle.

Un peu de fromage?


[PINKY:] [Narratrice:]

À compter de ce

jour-là, Bla-Bla s'appliqua à

écouter les autres et devint

l'habitant de Brouhaha le plus

attentif de toute la galaxie.


LE DIRECTEUR

Aujourd'hui,

les repas seront servis

dans la cantine.

(PINKY et TYLER sont de retour à l'intérieur de la grosse boîte de carton.)


PINKY

Et c'est exactement comme ça

que ça s'est passé. Enfin,

presque. Voilà, fini.


TYLER

Tu sais quoi, Pinky?


PINKY

Non.


TYLER

Moi aussi, je peux écouter les

autres. Là, je t'ai écoutée

raconter toute ton histoire.


PINKY

Bravo, Tyler. Essaie d'être

aussi attentif avec

Mademoiselle Jolie.


TYLER

Promis! Je serai l'élève le

plus attentif que la fabuleuse

grande ville ait jamais connu.


PINKY

Tyler!


TYLER

On dirait que c'est l'heure

du jeu.


PINKY

Appelons M. Sandwich.


PINKY ET TYLER

M. Sandwich!

(Un écran en forme de sandwich apparaît.)


PINKY

On va jouer à ''Quel est le

titre de mon histoire ?''.

(Chantant)

♪ Quel est

le titre de mon histoire ♪

(S'adressant au public de l'émission)

Je vais vous proposer trois

titres d'histoire:

Le grand gorille rose;

Bla-Bla de Brouhaha;

L'alien vert qui rit.

Alors, à votre avis, quel est le

titre de mon histoire?

Attention, ça doit avoir

un rapport avec ce qui s'est

passé dans mon histoire. Si

c'est le cas, vous criez: oui!


TYLER

(S'adressant au public de l'émission)

Et si ça n'a aucun rapport

avec ce qui s'est passé

dans l'histoire de Pinky,

on crie: non!


PINKY

C'est bien ça. On peut jouer.

L'histoire d'aujourd'hui

a-t-elle pour titre Le grand

gorille rose?


TYLER

Non! Il n'y a pas de gorille

rose dans ton histoire.


PINKY

Tu as raison. Est-ce que mon

histoire a pour titre L'Alien

vert qui rit?


TYLER

Non plus. Il n'y a aucun

extra-terrestre vert qui rit

dans ton histoire.


PINKY

Bien. Alors a-t-elle pour

titre Bla-Bla de Brouhaha?


TYLER

Oui! C'est un titre parfait

pour ton histoire.


PINKY

Tu as raison, petit frère.


PINKY ET TYLER

Oui!


PINKY

Maintenant, on va faire

un autre jeu qui s'appelle ''Qui

sont les personnages principaux

de l'histoire d'aujourd'hui?''

(Chantant)

♪ Qui sont les personnages

principaux ? ♪


TYLER

Les personnages principaux

sont ceux qui font des choses

importantes dans l'histoire.


PINKY

(S'adressant au public de l'émission)

Moi, je vais vous montrer

deux personnages.


TYLER

(S'adressant au public de l'émission)

Et nous, on va dire lequel

était l'un des personnages

principaux de l'histoire

d'aujourd'hui.


PINKY

Exactement, petit frère.

Alors qui était l'un des

personnages principaux de

l'histoire d'aujourd'hui?

Était-ce moi, Pinky, ou bien

était-ce Scarlet?


TYLER

Ah, je sais, c'était toi,

Pinky. C'est toi qui étais dans

l'histoire d'aujourd'hui. Tu es

dans presque toutes

les histoires.


PINKY

Tu as raison. Bien. Qui était

l'un des personnages

principaux de l'histoire

d'aujourd'hui? Était-ce Bla-Bla

ou bien était-ce Jenkins

le majordome?


TYLER

Pinky, c'est Bla-Bla qui

était l'un des personnages

principaux de l'histoire

d'aujourd'hui. Rappelle-toi,

il n'était pas attentif et il

est resté coincé dans

la cantine.


PINKY

Bravo, Tyler. Tu te souviens

vraiment bien de tous les

personnages. Très bien. On joue

encore une fois. Lequel de ces

deux personnages était dans

l'histoire d'aujourd'hui?

Était-ce Monsieur le directeur

ou bien était-ce un éléphant

géant?


TYLER

C'était Monsieur le directeur.

Rappelle-toi, il a aidé Bla-Bla

à se libérer du fromage qui le

retenait prisonnier dans la

cantine. L'autre personnage est

un éléphant de cirque.


PINKY

Tyler, tu es vraiment un sacré

éléphant.

(S'adressant au public de l'émission)

Moi, j'adore inventer des

histoires. Et je parie que vous

aussi, vous pouvez en inventer.

(Générique de fermeture)

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