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Top 5 : Éducation sexuelle dans les écoles

En 2015, la province de l’Ontario a modernisé son programme d’éducation sexuelle qui datait de 2009. L’objectif du gouvernement de Kathleen Wynne était d’adapter ce programme à la nouvelle réalité des jeunes, notamment avec le développement d’Internet et l’explosion des médias sociaux comme Facebook, Instagram, Twitter etc.

Cette décision a soulevé une vague de contestations et des débats entre les partisans de l’éducation sexuelle à l’école et ceux qui pensent que l’éducation sexuelle doit rester l’affaire des parents.

Professeure à l’Institut d’études féministes et de genre, Christabelle Sethna, donne cinq raisons d’avoir des cours d’éducation sexuelle dans le cursus scolaire.



Réalisateur: Raphaëlle Mercier
Année de production: 2014

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VIDÉO TRANSCRIPTION

CHRISTABELLE SETHNA, professeure à l'Institut d'études féministes et de genre, présente «5 raisons d'avoir des cours d'éducation sexuelle dans les écoles».


Intertitre :
5. Une matière fondamentale du curriculum


CHRISTABELLE SETHNA

Ma recherche a montré que nous

utilisons l'éducation sexuelle

comme un cas d'urgence.

Par exemple, on a besoin de

l'éducation sexuelle pour les

maladies vénériennes ou pour les

grossesses non prévues. Et donc,

je pense que l'éducation

sexuelle doit être une partie

fondamentale du curriculum.

Une partie fondamentale,

comme les autres sujets,

les mathématiques,

l'histoire, la géographie.


Intertitre :
4. Avoir des discussions sur les défis sexuels


CHRISTABELLE SETHNA

Il y a les problèmes de la

pornographie, le problème du

sexting, il y a le problème

de l'intimité et l'Internet, la

violence faite aux femmes dans

les relations, le viol. Je pense

qu'on peut commencer avec nous

même. Quels types d'expériences

est-ce que nous avons vécues

vis-à-vis de la sexualité. Mais

sans crainte de les partager,

sans jugement, dans des classes.


Intertitre :
3. Avoir une éducation sexuelle respectueuse


CHRISTABELLE SETHNA

Les enfants ont besoin

de l'éducation sexuelle à

l'école, parce que de temps en

temps, leurs parents ne sont pas

capables, ou les parents sont

embarrassés ou gênés. Je pense

que pour les jeunes gens, de

temps en temps, c'est difficile

pour eux de parler franchement

avec les parents. Donc, l'école

peut être un endroit pour les

enfants d'avoir des discussions

avec des enseignants et des

enseignantes sans crainte,

sans être embarrassés.


Intertitre :
2. Avoir une éducation sexuelle positive


CHRISTABELLE SETHNA

Les humains sont

des êtres sexuels.

Donc, dire "non" ou "ne pas" aux

jeunes gens, ça ne veut pas dire

l'éducation sexuelle. Je pense

aussi que les jeunes gens sont

très, très curieux au niveau

sexuel. Ils ont des sentiments

sexuels, les désirs et les

besoins. Pourquoi pas leur

donner l'information saine

et claire vis-à-vis du sexe?

Parce qu'ils vont

expérimenter un jour.


Intertitre :
1. Connaître la diversité sexuelle


CHRISTABELLE SETHNA

Quand je parle de la diversité,

je vais parler de la diversité

des familles. Parce qu'on peut

avoir des familles gaies ou des

familles hétéros. La diversité

religieuse ou culturelle. La

diversité vis-à-vis du genre. Et

quand je parle du genre, je veux

dire: qu'est-ce que ça veut

dire, la masculinité? Qu'est-ce

que ça veut dire, la féminité?

Qu'est-ce que ça veut

dire, le transgenre?

Et c'est une façon d'apprendre

que la vie sexuelle peut être

ou peut porter aux jeunes gens

la beauté, l'amour et l'égalité.


L'adresse internet suivante apparaît : sciencessociales.uottawa.ca/fem


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