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Timothée va à l'école

Timothée, son amie Yoko la petite chatte et leurs amis de classe vivent l'excitation et les découvertes de leurs premiers jours à l'école. Le caractère optimiste de Timothée lui permet de se faire des amis et d'affronter les défis de sa nouvelle vie scolaire. Il saura aider les enfants qui se préparent à cette étape importante de la vie.

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Timothée va à l'école - Yoko

C’est le premier jour de classe pour Timothée. Il découvre les autres, les gentils et les moins gentils, et se fait des amis comme Claude et Yoko. Les repas de Yoko sont différents de ceux des autres; aucun enfant ne veut échanger ou partager avec elle. Madame Jenkins, l’institutrice, pressentant le malaise de Yoko, organise la Journée internationale du goût et des traditions culinaires.


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VIDÉO TRANSCRIPTION

Début chanson thème


VOIX MASCULINE

♪ C'est une belle journée,

alors viens jouer ♪

♪ Tout le monde n'attend

que toi ♪

♪ Ça va commencer ♪

♪ Viens sans hésiter ♪

♪ L'école, c'est comme un festin

de roi ♪

♪ Quand on a des amis comme

Timothée ♪

♪ Il n'y a rien qui puisse nous

arrêter ♪

♪ On veut tout essayer ♪

♪ L'aventure est à nous ♪

♪ Car tout peut arriver ♪

♪ Joins-toi donc à nous ♪

♪ à l'école de Timothée ♪

♪ Car tout peut arriver à

l'école de Timothée ♪♪


Fin chanson thème


Titre :
Timothée va à l'école


Début épisode


Titre :
Timothée va à l'école


Dans sa chambre, TIMOTHÉE dessine. La MAMAN DE TIMOTHÉE entre avec une lettre dans la main.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Timothée?

Tu as du courrier.


TIMOTHÉE

C'est vrai, maman? Pour moi?


Le PAPA DE TIMOTHÉE entre.


PAPA DE TIMOTHÉE

C'est à toi qu'elle

est adressée.


TIMOTHÉE

Oh, qu'est-ce que c'est?


PAPA DE TIMOTHÉE

Il n'y a qu'une

seule façon de le savoir.

Ouvre-la.


TIMOTHÉE ouvre la lettre.


TIMOTHÉE

Ah! Oh!

Qu'est-ce qui est écrit?


MAMAN DE TIMOTHÉE

Il est écrit: "Devine qui est

invité dans la classe de Madame

Jenkins, la maîtresse de l'école

maternelle de la Haute Colline?"


En ouvrant la carte, TIMOTHÉE voit un miroir qui lui reflète son image.


TIMOTHÉE

Moi!

Je suis invité. Est-ce

que je peux y aller, maman?


MAMAN DE TIMOTHÉE

Oui, Timothée. Tu es assez

grand pour aller à l'école.


TIMOTHÉE

Quand? Maintenant?


PAPA DE TIMOTHÉE

Demain, après

une bonne nuit de sommeil.


TIMOTHÉE

Wow!


TIMOTHÉE se regarde dans le miroir.


Plus tard, TIMOTHÉE fait le tri dans ses vêtements. La MAMAN DE TIMOTHÉE entre.


TIMOTHÉE

Nah, nah...

Pas ça.

Ça non plus.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Timothée, dis-moi, qu'est-ce

que tu fais au juste?


TIMOTHÉE

Je voudrais mettre une belle

tenue pour mon premier jour

de classe. Pas celle-là.

Non.

Nah, nah...

Non plus. Non.

Non. Celle-là non plus.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Hum! Sais-tu

au moins ce que tu veux?


TIMOTHÉE

Oui.


MAMAN DE TIMOTHÉE

(Montrant une salopette)

Que penses-tu de ça?


TIMOTHÉE

Wow!


MAMAN DE TIMOTHÉE

Je l'ai fait pour toi.

Elle te plaît?


TIMOTHÉE

Parfait! Merci, maman!

Un bel agenda tout neuf.

Un beau crayon tout neuf et

de beaux vêtements tout neufs.


Le PAPA DE TIMOTHÉE entre.


PAPA DE TIMOTHÉE

Et demain, une belle journée,

toute nouvelle pour toi. Mais

il faut aller te coucher

si tu veux être en forme

pour aller à l'école.


TIMOTHÉE

Hi! Hi!


TIMOTHÉE monte dans son lit.


TIMOTHÉE

Bonne nuit, maman!

Bonne nuit, papa!


ENSEMBLE

Bonne nuit,

Timothée.


La MAMAN et le PAPA DE TIMOTHÉE s'en vont. Après quelques secondes, TIMOTHÉE se relève dans son lit.


TIMOTHÉE

Est-ce qu'on est déjà demain?


VOIX DU PAPA DE TIMOTHÉE

Timothée...


TIMOTHÉE

Hi! Hi!

Je me demande bien comment ça va

être. Je suis fou d'impatience.


Le lendemain, TIMOTHÉE va à la fenêtre du salon pour regarder à l'extérieur. Le PAPA DE TIMOTHÉE va rejoindre TIMOTHÉE.


PAPA DE TIMOTHÉE

Ce n'est pas parce que

tu regardes par la fenêtre

que le bus arrivera plus

vite, Timothée.


L'autobus arrive devant chez TIMOTHÉE en klaxonnant.


TIMOTHÉE

Il est là! Il est là!

Wow!


TIMOTHÉE va faire un câlin à son PAPA et à sa MAMAN.


TIMOTHÉE

Au revoir, maman.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Au revoir, Timothée.


TIMOTHÉE

Au revoir, papa.


PAPA DE TIMOTHÉE

Au revoir, Timothée.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Hi! Hi! Hi!


TIMOTHÉE sort et se dirige vers l'autobus.


TIMOTHÉE

Hourra! Hourra!


TIMOTHÉE s'arrête à mi- chemin. La MAMAN DE TIMOTHÉE va rejoindre TIMOTHÉE.


TIMOTHÉE

Oh?! Maman!


MAMAN DE TIMOTHÉE

Qu'est-ce qui

se passe, mon chéri?


TIMOTHÉE

Je ne connais personne.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Bien sûr que si.

Tu connais Doris.


TIMOTHÉE

(Découragé)

Doris...


MAMAN DE TIMOTHÉE

Passe une bonne journée.


La MAMAN DE TIMOTHÉE donne un bisou à TIMOTHÉE. TIMOTHÉE se dirige vers l'autobus, dont la porte s'ouvre sur HENRY.


HENRY

Bonjour, Timothée! Je

m'appelle Henry. En voiture pour

l'école de la Haute Colline.


TIMOTHÉE monte dans l'autobus.


TIMOTHÉE

Bonjour, Henry.


TIMOTHÉE regarde les élèves dans l'autobus et n'en reconnaît aucun. DORIS sort alors d'un banc à l'arrière.


DORIS

Hé, Timothée!

Viens t'asseoir à côté de moi!

Hi! Hi! Hi!


TIMOTHÉE

(Sans enthousiasme)

Bonjour, Doris...


TIMOTHÉE passe dans l'allée et croise YOKO.


YOKO

Bonjour.


TIMOTHÉE

Bonjour!


TIMOTHÉE va s'asseoir à côté de DORIS et l'autobus démarre.


En cours de route, DORIS pointe l'école.


DORIS

Je la vois! Regardez

là-bas! C'est l'école

de la Haute Colline!


FRITZ

Ouais! Wouhou!


TIMOTHÉE

(Avec espoir)

Ah!


L'autobus se gare devant l'école et les élèves sortent en poussant des exclamations enthousiastes. MADAME JENKINS vient à la rencontre des élèves.


VOIX D'UNE ÉLÈVE

Oh! C'est la maîtresse.


MADAME JENKINS

Bonjour, les enfants.

Soyez les bienvenus à l'école

de la Haute Colline.


ENSEMBLE

Bonjour!


MADAME JENKINS

Nous allons bien nous amuser

tous ensemble.


ENSEMBLE

Wow!

Quelle chance!

Ouais! Chouette!

Oh là là!


Les élèves entrent dans l'école. TIMOTHÉE panique en voyant la salle de classe.


TIMOTHÉE

Oh oh...


ENSEMBLE

Hi! Hi! Hi!

C'est beau!

Ouais!

Magnifique!


TIMOTHÉE

Hi! Hi!


FRITZ

Superbe!


ENSEMBLE

Hi! Hi!


MADAME JENKINS

Bonjour, les enfants.

Je m'appelle Madame Jenkins

et je suis votre maîtresse.


ENSEMBLE

Bonjour, madame!


MADAME JENKINS

J'ai pensé vous chanter une de

mes chansons, afin de mieux nous

connaître, les uns, les autres.

Allez vite sur un triangle,

un carré ou un cercle

et asseyez-vous gentiment

au milieu, les enfants.


Les élèves vont s'asseoir en riant. TIMOTHÉE reste devant MADAME JENKINS et remarque un cercle sous lui.


TIMOTHÉE

Ah!


MADAME JENKINS va jouer du piano.


MADAME JENKINS

♪ Rassemblez-vous ♪

♪ Et asseyez-vous ♪

♪ Qu'importe qui

est à vos côtés ♪

♪ Seul change le nom ♪

♪ Nous sommes à l'unisson ♪

♪ Apprendre c'est s'amuser ♪

♪ Il suffit d'essayer ♪

♪ Si vous vous sentez intimidé ♪

♪ Dites-vous qu'un jour

tout le monde l'a été ♪

♪ C'est une belle journée ♪

♪ L'aventure est à nous ♪

♪ Car tout peut arriver ♪

♪ Quand on rit quand on joue ♪

♪ Bienvenue en

cette nouvelle journée ♪♪


TIMOTHÉE

Timothée.


FRANK 2

Frank!


CHARLES

Charles.


YOKO

Hi! Hi! Yoko.


FRANK 1

Frank.


NORA

Nora.


CLAUDE

Claude.


DORIS

Doris!


GRACE

Grace.


FRITZ

Fritz.


LILLY

Euh... Lilly.


MADAME JENKINS

♪ C'est une belle journée ♪

♪ L'aventure est à nous ♪

♪ Car tout peut arriver ♪

♪ Quand on rit quand on joue ♪

♪ Bienvenue en

cette nouvelle journée ♪♪


MADAME JENKINS va mettre ses mains sur les épaules de CLAUDE et TIMOTHÉE.


MADAME JENKINS

Je suis sûre que vous serez

les meilleurs amis du monde.


Quand MADAME JENKINS est partie, CLAUDE regarde TIMOTHÉE avec colère.


Un peu plus tard, FRANK 1 et 2 se placent des chapeaux sur la tête.


ENSEMBLE

Ha! Ha! Ha!


CHARLES tente de grimper sur un banc, mais peine à le faire.


CHARLES

Han...


TIMOTHÉE va aider CHARLES. TIMOTHÉE va s'asseoir à côté de YOKO.


TIMOTHÉE

Ils sont très beaux,

tes crayons de couleur.


YOKO

Merci. Je te les prête,

si tu veux, Timothée.


TIMOTHÉE

J'en ai des tout neufs, moi

aussi. On peut se les partager.


MADAME JENKINS arrive auprès de CLAUDE, qui a fait un dessin détaillé de l'école.


MADAME JENKINS

Quelle précision!

C'est magnifique, Claude.


MADAME JENKINS s'en va.


TIMOTHÉE

Je vais dessiner l'école

de la Haute Colline, moi aussi.


CLAUDE

Tu sais, Timothée, personne

ne porte de salopette

le premier jour de classe.


TIMOTHÉE devient triste.


Par la suite, TIMOTHÉE descend de l'autobus et rentre chez lui en soupirant.


Le soir venu, TIMOTHÉE ferme le robinet et va rejoindre sa MAMAN, assise sur son lit.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Tu t'es brossé les dents?


TIMOTHÉE

Oui.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Je te raconte une histoire?


TIMOTHÉE

Non.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Timothée, il y a quelque chose

qui ne va pas, mon chéri?


TIMOTHÉE

Jamais personne ne porte

de salopette le premier

jour d'école.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Oh, chéri, quelle idée! Tu

peux porter tout ce que tu veux.


La MAMAN DE TIMOTHÉE se dirige vers le garde-robe.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Que penses-tu de cette

nouvelle veste pour demain?


TIMOTHÉE

Parfait! Exactement

comme celle de Claude.


Le lendemain, TIMOTHÉE s'observe dans le miroir de l'école avec sa nouvelle veste. YOKO arrive auprès de TIMOTHÉE.


YOKO

Coucou, Timothée. Tu es

drôlement beau, aujourd'hui.

Tu viens jouer avec moi?


TIMOTHÉE

Merci. Où est Claude?


CLAUDE passe devant TIMOTHÉE en compagnie de FRANK 1 et 2, qui rigolent.


TIMOTHÉE

Hé! Claude!

Attends-moi!


CLAUDE, FRANK 1 et 2 arrivent au coffre à costumes et se placent des chapeaux sur la tête en rigolant, rejoints par TIMOTHÉE.


TIMOTHÉE

Bonjour, les garçons.


CLAUDE

Ah, Timothée... Personne

ne porte de veste de soirée

le deuxième jour d'école!


TIMOTHÉE

(Découragé)

Oh...


De retour chez lui, TIMOTHÉE croise sa MAMAN avec un air triste.


MAMAN DE TIMOTHÉE

Alors, mon chéri?

Comment c'était,

l'école, aujourd'hui?


TIMOTHÉE

Je veux plus jamais

y retourner.

(Lançant son sac)

Argh!


MAMAN DE TIMOTHÉE

Mais pourquoi?


TIMOTHÉE

Parce que personne ne porte

de veste de soirée

le deuxième jour d'école.


MAMAN DE TIMOTHÉE

On va arranger ça. Demain, tu

mettras quelque chose qui sera

ni trop simple, ni trop habillé,

comme les autres, d'accord?


Le lendemain, TIMOTHÉE arrive dans la cour d'école, où les élèves s'amusent. DORIS est dans le carré de sable et aperçoit TIMOTHÉE.


DORIS

Timothée!

Ha! Ha! Ha!


TIMOTHÉE

(Découragé)

Doris...

Bonjour, Charles!

Bonjour, Yoko. Comment tu

trouves mon nouveau t-shirt?


YOKO

Hum... Il me semble que

je l'ai déjà vu quelque part,

il n'y a pas longtemps.


YOKO pointe CLAUDE, qui porte le même t-shirt. TIMOTHÉE va rejoindre CLAUDE en souriant.


TIMOTHÉE

Ah!

Wow! Tu portes

le même t-shirt que moi!


CLAUDE

Non, "tu" portes

le même t-shirt que moi.


CLAUDE s'en va.


TIMOTHÉE

(Découragé)

Oh...


VOIX DE FRITZ

Attention!


Un ballon de football se dirige droit sur YOKO, qui est de dos.


TIMOTHÉE

Yoko, attention!


TIMOTHÉE court se placer devant YOKO pour attraper le ballon.


TIMOTHÉE

Je l'ai! Je l'ai!


CLAUDE pousse TIMOTHÉE et attrape le ballon.


CLAUDE

Non, moi, je l'ai.


FRANK 1

Belle prise,

Claude! Lance-le-moi!


FRANK 2

Non, à moi!


CLAUDE lance le ballon à FRANK 1 et s'en va. YOKO va rejoindre TIMOTHÉE.


YOKO

Tu vas bien? Tu ne t'es pas

fait mal? Ah, ce Claude,

il est vraiment insupportable.

Quel prétentieux! Il croit

qu'il connaît tout et

qu'il est le plus fort.


TIMOTHÉE

Oui...


YOKO

Tu aimerais venir

à ma maison après l'école?


TIMOTHÉE

Avec plaisir.

On pourra jouer à chat.


YOKO

D'accord.

(Touchant TIMOTHÉE)

C'est toi le chat!


YOKO part en riant, poursuivie par TIMOTHÉE.


Fin épisode


Début épisode


Titre :
Yoko


Chez YOKO, la MAMAN DE YOKO entre dans la chambre de YOKO pour la réveiller.


MAMAN DE YOKO

Réveille-toi, ma petite

fleur de cerisier.

C'est un nouveau jour

qui se lève.


YOKO

(Bâillant)

Ah...

Bonjour, ma jolie maman.

(Allant à la fenêtre)

Qu'est-ce que je vais faire

aujourd'hui? Toutes

mes activités préférées!

Et qu'est-ce que je vais

mettre aujourd'hui?

Tous mes vêtements préférés!

Et où est-ce que

je vais aujourd'hui?

Dans mon endroit préféré!

Et qui je vais voir aujourd'hui?

Tous mes amis préférés!


YOKO sort de chez elle, suivie de sa MAMAN, et va rejoindre l'autobus. TIMOTHÉE sort la tête par une fenêtre de l'autobus.


TIMOTHÉE

Bonjour, Yoko!

Je t'ai gardé une place.


YOKO

Merci, Timothée.


MAMAN DE YOKO

Je te souhaite

une merveilleuse journée,

ma petite fleur de cerisier.


YOKO

Elle le sera, ma jolie maman.


MAMAN DE YOKO

N'oublie pas ton déjeuner.


YOKO

Qu'est-ce que tu as préparé?


MAMAN DE YOKO

Tout ton repas préféré.


YOKO

Merci, maman.


YOKO monte dans l'autobus.


YOKO

Bonjour, Henry!


HENRY

Bonjour, petite Yoko.


YOKO arrive au banc de TIMOTHÉE et va à la fenêtre pour saluer sa MAMAN.


YOKO

Au revoir!


L'autobus arrive alors devant l'école, où l'attend MADAME JENKINS. HENRY klaxonne. Les élèves descendent un à un de l'autobus.


MADAME JENKINS

Bonjour, bonjour, les enfants!

Bonjour, Fritz.


FRITZ

Bonjour!


MADAME JENKINS

Bonjour,

Charles.


CHARLES

Bonjour!


MADAME JENKINS

Bonjour, Nora.


NORA

Bonjour!


MADAME JENKINS

Bonjour, Lilly. Je suis très

heureuse de vous retrouver

tous, aujourd'hui.


TIMOTHÉE

Bonjour, Madame J.!


MADAME JENKINS

Hi! Hi! Bonjour, Timothée!


YOKO

Bonjour, Madame Jenkins.


MADAME JENKINS

Bonjour, petite Yoko.


DORIS, GRACE et CLAUDE arrivent en riant.


MADAME JENKINS

Bonjour, Doris,

Claude et Grace.

C'est bien, les enfants.

Entrez vite en classe.

Frank et Frank?

Vite, nous ne serons pas

au complet sans vous.


FRANK 1 et 2 courent vers MADAME JENKINS avec un cerf-volant dans les mains.


ENSEMBLE

On arrive!

On arrive! Hi! Hi!


FRANK 2

C'est mon cerf-volant,

je te dis.


FRANK 1

C'est le mien!


Durant l'avant-midi, les élèves font différentes activités comme du dessin et se costumer.


Pour sonner l'heure du lunch, MADAME JENKINS utilise une cloche.


MADAME JENKINS

Sortez vos sacs de repas et

ouvrez-les. S'il vous plaît,

les enfants, c'est

l'heure du déjeuner.


ENSEMBLE

Oui! Hi! Hi!

Hi! Hi!


TIMOTHÉE vient pour s'asseoir à une table, mais DORIS le pousse et s'assoit.


TIMOTHÉE

Oh... Hé!


YOKO, assise à côté de CLAUDE, fait signe à TIMOTHÉE.


YOKO

Timothée!

Je t'ai gardé une place.


TIMOTHÉE

Merci, Yoko.

(Déçu du contenu de sa boîte à lunch)

Oh...

Qui veut faire un échange?


TOUS

Moi! Moi! Moi!


FRITZ

Qui veut cette moitié?


LILLY

Moi, j'aimerais bien parce

que j'ai oublié d'apporter

ma charcuterie.


DORIS

Non, merci! J'ai une crème

de fromage à tartiner.


FRANK 1 et 2

Haricots

spécial Frank!


GRACE

J'ai un bon fromage suisse

sur du pain de seigle.


YOKO

Qui aimerait échanger

avec moi?


TOUS gardent le silence.


TIMOTHÉE

Qui veut

des œufs durs salade?


CLAUDE

Nora, tu échanges mon tartare

de fromage à la confiture

contre ton beurre de

cacahuète au miel?


NORA

Oui!


CLAUDE

Hé, Timothée,

tu as vu ce que j'ai?


TIMOTHÉE

Oh oui, du beurre de

cacahuète au miel! Il y a

rien de meilleur. On échange?


CLAUDE

D'accord.


TIMOTHÉE

Double échange: des œufs durs

salade, mon repas préféré.


Tous les élèves mangent, sauf YOKO, qui est triste.


YOKO

Dis, Timothée, pourquoi

personne n'échange

rien avec moi?

Je ne comprends vraiment

pas. Maman m'a préparé

mon repas préféré.


YOKO ouvre sa boîte à lunch, dans laquelle se trouvent des sushis.


TIMOTHÉE

Euh, tu sais, la nourriture

que tu aimes n'est pas celle

que les autres apprécient.


YOKO

Mais il y a rien

de meilleur qu'un bon sushi.

Chaque pièce est un trésor

de goût et de parfum.


FRANK 1 renifle le sushi de YOKO.


FRANK 1

C'est vert.

Ce sont des algues?


FRANK 2 renifle le sushi de YOKO.


FRANK 2

Oh non, ne me dis pas

que c'est du poisson cru?


DORIS

Attention, il va se sauver.


NORA

Oh! Beurk!


DORIS

Pourquoi ta mère

ne cuisine pas normalement?


YOKO soupire.


Par la suite, NORA termine son carton de jus.


NORA

(Satisfaite)

Ah...


TIMOTHÉE

Hum! Ce sont les meilleures

sandwiches au beurre de

cacahuète que j'ai mangées.


MADAME JENKINS arrive et souffle dans un sifflet.


MADAME JENKINS

C'est l'heure de la

récréation. Tout le monde sort!


ENSEMBLE

Ouais! Wouhou!


TOUS sortent.


MADAME JENKINS

(Entendant un pleur)

Oh?

Est-ce que j'entends un enfant

pleurer dans ma classe?


YOKO est assise par terre et pleure.


MADAME JENKINS

Yoko, qu'est-ce qui ne va pas?


YOKO

Bouh... Tout le monde se moque

de mon déjeuner. Ils trouvent

que je suis bizarre.


MADAME JENKINS

Qu'as-tu apporté

pour ce repas?


YOKO

Ce que je préfère

par-dessus tout.


MADAME JENKINS

Oh, des sushis! Ne t'inquiète

pas, Yoko. Ils ont bien

le temps d'oublier d'ici

l'heure du goûter.

Écoute-moi, je n'ai pas

encore pris mon déjeuner.

Si ma compagnie ne te

dérange pas, on peut prendre

notre repas ensemble.


À l'heure du goûter, MADAME JENKINS s'installe au piano.


MADAME JENKINS

♪ C'est le goûter ♪

♪ Le goûter ♪

♪ Venez tous à table

pour le goûter ♪

♪ Si votre estomac gargouille ♪

♪ Mangez tout de même

des citrouilles ♪

♪ C'est le goûter ♪♪


YOKO sort un pot de son sac à dos. DORIS va rejoindre YOKO.


DORIS

Qu'est-ce que c'est?


YOKO

De la glace.

Une glace aux haricots rouges.


DORIS

Ah?

C'est bizarre de la glace

aux haricots rouges.


YOKO

Mais pourtant,

tout le monde aime la glace.


Plus loin, MADAME JENKINS a entendu la discussion entre YOKO et DORIS.


MADAME JENKINS

Il faut que je trouve

une bonne idée pour aider Yoko.

Voyons, voyons, voyons...

(Voyant le globe terrestre)

Je sais ce que je vais faire!


MADAME JENKINS va à son bureau et écrit quelque chose sur une feuille.


Ensuite, MADAME JENKINS donne une lettre à chaque élève qui s'en va.


MADAME JENKINS

Au revoir, les enfants!

N'oubliez pas de donner le petit

mot à vos parents. J'espère que

vous passerez un bon week-end.

Au revoir, Yoko. N'oublie pas

de remettre ce petit mot

à ta maman. Tout ira bien.

Tu verras.


Plus tard, YOKO est avec sa MAMAN chez elle.


MAMAN DE YOKO

"Chers parents,

la journée internationale

du goût et des traditions

culinaires se tiendra lundi,

à l'école de la Haute Colline.

Il serait sympathique que chacun

d'entre vous prépare et apporte

une recette d'un autre pays.

Avec un peu de recherche

et beaucoup de malice,

ce sera facile.

Bonne cuisine.

Madame Jenkins."

C'est une nouvelle très, très

passionnante! Nous devons

préparer un plat

extrêmement exceptionnel.


YOKO

Euh, extrêmement

exceptionnel. Un steak-frites!


MAMAN DE YOKO

Oh non. Nous allons préparer

des sushis de luxe

pour toute la classe.


YOKO suit sa MAMAN dans la cuisine avec un air surpris.


MAMAN DE YOKO

Ne t'inquiète pas, ma petite

fleur de cerisier. Tout le monde

goûtera nos sushis et tout

le monde les appréciera.


Le lundi, sur l'heure de lunch, tous les plats exotiques sont placés sur une table à l'école.


MADAME JENKINS

Les enfants, que signifie pour

vous la journée internationale

du goût et des traditions?


ENSEMBLE

Il faut tout goûter!


TIMOTHÉE rencontre YOKO.


TIMOTHÉE

J'ai apporté des chips

à la noix de coco des Caraïbes.

Et toi, tu as fait quoi?


YOKO

Des sushis de luxe.


TIMOTHÉE a un air de dégoût, mais tente de le cacher.


TIMOTHÉE

(Reniflant)

Hum!

Ça sent sacrément bon!


YOKO

Dis, Timothée,

tu le penses vraiment?


TIMOTHÉE

Ah! Des enchiladas!

(Courant vers CHARLES)

Hé,

Charles, attends!

Gardes-en un peu pour moi!


CHARLES

Seulement un petit morceau.

Les enchiladas mexicains

sont très, très piquants.


TIMOTHÉE

Mais j'adore le piquant.


Plus loin, NORA se fait servir une boisson par GRACE.


NORA

Miam!


TIMOTHÉE

Ça a l'air drôlement bon!

Il faut que je goûte avant

qu'il n'y en ait plus.


TIMOTHÉE se dirige vers GRACE, mais remarque NORA se faire servir des pâtes par FRITZ.


NORA

Ah...


TIMOTHÉE

Oh oui!


TIMOTHÉE court auprès de FRITZ. Alors que FRITZ se tourne pour préparer une assiette pour TIMOTHÉE, TIMOTHÉE remarque un autre plat plus loin.


TIMOTHÉE

Qu'est-ce que c'est?


TIMOTHÉE s'en va.


FRITZ

(Ne voyant plus TIMOTHÉE)

Euh...


TIMOTHÉE hume un ragoût préparé par DORIS.


TIMOTHÉE

Ah, c'est quoi, là-bas?


TIMOTHÉE se dirige vers une file devant CLAUDE pour goûter à un breuvage. Arrivé dans la file, TIMOTHÉE se retourne et voit FRANK 1 et 2 qui mangent du chili.


TIMOTHÉE

Haricots bruns fumés!


TIMOTHÉE va rejoindre FRANK 1 et 2.


TIMOTHÉE

Des haricots, s'il vous plaît.


ENSEMBLE

Oh oh...


FRANK 1

Nous avons mangé...


FRANK 2

Toute la marmite, désolés.


TIMOTHÉE

(Découragé)

Oh...

J'ai faim. Très, très faim.

J'ai encore rien mangé du tout.


TIMOTHÉE arrive près d'une assiette dans laquelle se trouve la dernière crêpe.


TIMOTHÉE

Oh, ça a l'air bon.


TIMOTHÉE se retourne pour voir un autre plat, mais quand il revient vers la crêpe, CHARLES l'a déjà prise.


TIMOTHÉE

Hé, c'était ma crêpe!


Puis, TIMOTHÉE croise YOKO, découragé.


TIMOTHÉE

Tu aimes cette journée

du goût et des traditions, Yoko?


YOKO

Oh... je ne sais pas.

Et toi, elle te plaît cette

journée internationale du goût?


TIMOTHÉE

C'est difficile à dire. J'ai

encore rien goûté, rien du tout.

Ni la soupe aux noix du Nigéria

de Grace, ni les spaghettis

italiens de Fritz, ni le ragoût

irlandais de Doris, ni les

gâteaux à l'amande de Claude,

ni les crêpes bretonnes de Nora,

ni les enchiladas de Charles.

La quiche de Lilly non plus

et les haricots bruns

des Frank non plus.


YOKO

Et tu n'as même pas essayé mes

sushis de luxe. Tu sais pas ce

que c'est. Personne n'a essayé.

Personne n'a goûté

une seule pièce.


MADAME JENKINS

Récréation!


ENSEMBLE

Ouais! Hi! Hi!


TOUS sortent, sauf YOKO.


MADAME JENKINS

Oh non...

Je suis vraiment désolée, Yoko.

Tu n'as pas envie de sortir

jouer au ballon ou faire

de la balançoire?


YOKO

Non, non, merci.


MADAME JENKINS

Je serai dehors. Si tu as

besoin de moi, viens me voir.


YOKO vient pour partir.


YOKO

(Découragée)

Oh... On aurait dû

préparer des steaks-frites.


YOKO

(Entendant un bruit)

Timothée?


TIMOTHÉE est devant la boîte de sushis de YOKO avec des baguettes dans les mains.


TIMOTHÉE

J'ai rien dans le ventre.

J'ai tellement faim que

je mangerais n'importe quoi.


YOKO

Laisse-moi te montrer comment

on se sert des baguettes.


YOKO prend les baguettes et avale un sushi. TIMOTHÉE attrape un sushi avec ses doigts et le mange.


TIMOTHÉE

Hé! J'aime bien les sushis!

Tu avais raison, Yoko.

C'est vraiment très bon.


YOKO

Ha! Ha! Ha!


TIMOTHÉE

On pourrait encore

en avoir demain?


YOKO

Hi! Hi! Bien sûr!


MADAME JENKINS sourit.


Fin épisode


Générique de fermeture


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