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Bing

Bing is a cheerful pre-school bunny who is learning how to cope with new experiences, such as playing nicely and imaginatively, caring for toys, handling tantrums and making the best of a negative situation.

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Music

Amma brings instruments for Bing, Sula and Pando to play. There´s a tambourine, maracas and a drum. Bing is fascinated by the drum, but it´s Pando, then Sula, who get to play with it first. Bing gets impatient waiting for his turn and, as he tries to grab the drum from Sula, he trips and breaks it. He feels bad and apologizes. Finally, Flop shows him that the box they use to put away the instruments sounds just like a drum. Bing is happy and invites his friends to play with him. There´s room for everyone in this band!



Production year: 2014

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VIDEO TRANSCRIPT

BING est un petit lapin qui découvre le monde en vivant chaque jour une nouvelle expérience. Dans cette émission, BING et les autres enfants sont accompagnés par des peluches vivantes, qui ont des voix d'adultes. La peluche de BING s'appelle FLOP.


Début générique d'ouverture


BING

Viens vite, Flop.


FLOP

J'arrive, Bing.


BING

Coco!


COCO

Bonjour, Bing.


BING

Bonjour, Charlie. Bonjour.


PANDO

Bonjour, Bing.


BING

Bonjour, Pando.


COCO

Oui!


SULA

Coucou, Bing.


BING

Sula!


AMMA

Vous êtes impatients.


BING

Oui!


FLOP

Ça va, Bing?


BING

Oui, oui.


SULA

Il va bien?


TOUS

Oui! Youhou! Hihi!


Fin générique d'ouverture


Titre :
La musique


FLOP (Narrateur)

Au coin de la rue,

tout près d'ici, Bing joue

de la musique aujourd'hui.


BING, SULA et PANDO s'amusent à la garderie.


SULA

Hi! Hi!


PANDO

(Promenant une voiturette.)

Vroum! Vroum!


SULA

Hi! Hi!


BING

(Courant avec son avion)

Vroum! Vroum!


SULA

(Devant son casse-tête de vache)

Meuh! Hi! Hi!


PANDO

Vroum! Vroum!

Vroum! Vroum!


AMMA

Eh bien, on dirait

que vous avez envie de faire

du bruit aujourd'hui.


ENSEMBLE

Ouais!


AMMA

Bon, alors, d'accord. Flop?


FLOP

Oui?


AMMA

Est-ce que tu peux

m'aider, s'il te plaît?


FLOP

Bien sûr, Amma.

(Fredonnant)

♪ Hum hum hum ♪

BING dépose son hydravion sur une tablette.


BING

Euh, tu restes ici, toi?


AMMA et FLOP pousse un gros pouf circulaire au centre de la pièce.


AMMA

Allez, tous en rond.


SULA

Ah oui! On va pouvoir faire

du bruit. Beaucoup de bruit.


BING

Oh?


AMMA

(Soulevant le couvercle du pouf)

Maintenant.


PANDO

Oh!


AMMA

Bon, alors... Qui est prêt...


SULA

Oh!


AMMA

... pour faire de la musique?


FLOP

Moi!


ENSEMBLE

Ouais!


SULA

On va jouer de la musique!


BING

J'adore la musique.


PANDO

Moi d'abord!


AMMA

Hé, les vilains garnements,

on s'assoit par terre.


SULA

Hi! Hi!


BING

D'accord!


AMMA

Voilà, c'est bien mieux.

Allez, plonge ta main

dans la boîte, Flop.


FLOP

C'est parti.


SULA

Oh?


AMMA

Celui-ci est pour...

Bing!


FLOP tend un xylophone jouet à BING.


BING

Oh, regardez!


SULA

Hi! Hi!

Ah, j'adore le xylophone!


BING

Xy-lo-phone!


SULA

J'adore quand ça fait ça:

♪ Ta la la la la la la ♪

♪ La la la la ♪


BING glisse son bâtonnet sur les lamelles du xylophone pour les faire résonner.


FLOP

À qui le tour, Amma?


AMMA

Eh bien...


SULA ET PANDO

Moi! Moi!


AMMA

Celui-ci est pour...

Sula!


Oh, un tambourin!


BING

Oh, est-ce que

je peux essayer?


SULA

Seulement si tu me

prêtes le xylophone.


BING

Euh... D'accord.


SULA

Chouette! Hi! Hi!


AMMA

Et... celui-ci est...


PANDO

C'est mon tour!


AMMA

... pour Pando.


FLOP sort une caisse claire.


PANDO

Oh chouette!


SULA

Un tambour!


BING

Je peux avoir cet instrument,

Amma?


SULA

Moi aussi!


AMMA

Non, non, non, non. C'est

d'abord au tour de Pando.


SULA ET BING

Oh...


AMMA

Ne vous en faites pas,

vous pourrez en jouer

un peu plus tard.


SULA

D'accord.


AMMA

Allez, faisons de la musique.


SULA

Ouais!


BING

D'accord...


Les trois amis s'assoient et jouent avec leurs instruments. BING semble triste.


FLOP

Que penses-tu

du tambourin, Bing?


BING

Hum...


FLOP tient des maracas.


FLOP

♪ Cha-cha cha-cha-cha ♪


AMMA

Joue du tambourin.


FLOP

♪ Cha-cha cha-cha-cha ♪


BING

Hum...


AMMA

Super, le xylophone.


SULA et PANDO s'amusent en jouant leur instrument.


AMMA

C'est ça, joue du tambour.


SULA

Pando!


FLOP

Jouant ses maracas○3 ♪ Cha-cha-cha cha-cha ♪ ♪ Cha-cha cha-cha-cha ♪ [AMMA

Très bien.

Maintenant, on échange.


PANDO donne son tambour

à SULA et prend le tambourin

de BING qui prend les maracas

de FLOP.]


PANDO

Tu peux prendre celui-ci.


BING

Moi, celui-là.


SULA

Merci!


BING

Oh...


BING ne semble toujours pas heureux de son nouvel instrument.


AMMA

Ça y est?


SULA

Oh, merci!


BING

C'est à mon tour

de jouer du tambour.


SULA

Les maracas, c'est

bien aussi, Bing.


BING

Hum... Je voulais le tambour.


FLOP

Tous les instruments sont

jolis à entendre, Bing.


AMMA

Et tous ensemble, ils font

une très belle mélodie.


SULA

Oui!


AMMA

Très bien.


AMMA

(Chantant en jouant du xylophone)

♪ Tous ensemble ♪

♪ Tous ensemble ♪


Tous s'amusent sauf BING.


AMMA

Allez!

(Chantant)

♪ Tous ensemble ♪

♪ Tous ensemble ♪


SULA

On est un groupe!


FLOP

Oui!


AMMA

Ha! Ha! Très bien!

Cette mélodie est superbe.


BING se lève en laissant ses maracas de côté.


BING

Bon, allez, c'est

mon tour, Sula.


SULA

Pas maintenant, Bing.


BING avance pour prendre le tambour et trébuche en tombant sur le tambour dont la peau se déchire.


BING

Oooh!


ENSEMBLE

Oh, Bing! Bing!


SULA

Ah! Bing, tu l'as cassé!

Tu aurais dû attendre un peu.


PANDO

Je peux voir?


BING

Je suis désolé, Sula...

Je n'ai pas fait exprès

de le casser.


AMMA

C'était un accident. Je sais

que tu ne voulais pas le casser.


SULA

Tu peux le réparer, Amma?


AMMA

Non, Sula. On va devoir

le ramener au magasin.

Alors, le tambour, c'est fini

pour aujourd'hui.


ENSEMBLE

Oooh...


SULA

Bing, maintenant, je

ne peux plus jouer du tambour.


BING

Hum...

(Tendant les maracas)

Tu peux jouer avec ça.


SULA

D'accord. Merci, Bing.


FLOP

Bravo, Bing, mon petit lapin.


AMMA

Ça y est?


SULA

Oui!


AMMA

Alors, jouons.


SULA

Oui!


PANDO

Chouette!


BING se tient en retrait. Il n'a plus d'instrument pour jouer.


BING

Je ne peux plus

jouer du tambour.


FLOP

En effet.


BING

(En s'accroupissant sur le coffre-pouf.)


FLOP

Hum... Tu en es sûr, Bing?


FLOP frappe sur le

coffre rembourré qui

est vide. Le coffre

fait un son de tambour.]


FLOP

Que penses-tu de ça?


BING

C'est seulement une boîte.

Ce n'est pas un tambour.


FLOP

(Frappant la surface du coffre à nouveau)

Vraiment? Hi! Hi!


BING

C'est un tambour!

Hi! Hi!


FLOP

Tu en joues très bien.


BING

J'ai un grand tambour-boîte!


FLOP

Oui.


BING

Dum-dum-dum!


SULA

Oh, wow!

Bing a fait un tambour-boîte.


PANDO

Est-ce que je peux jouer?


BING

Oui. On peut tous en jouer.


Tous se rassemblent autour du tambour-boîte et jouent à tour de rôle et ensemble.


AMMA

Et moi?


SULA

Vas-y, Amma.


ENSEMBLE

Vas-y! Vas-y, Amma!


Tous s'amusent avec le tambour-boîte.


PANDO

Là, on joue de la musique!


FLOP

En effet!


BING récapitule les événements de la journée pendant que quelques images clés apparaissent.


BING

Bonjour! J'ai fait de

la musique avec Sula et Pando.

Pando a eu le tambour, mais moi

aussi, je le voulais. Ensuite,

c'était au tour de Sula,

et j'ai encore dû attendre,

et ça m'a pas plu du tout.

Alors, j'ai essayé de prendre

le tambour, je suis tombé dessus

et ça a fait badaboum!

Et puis, je l'ai cassé... Je me

sentais coupable. Alors, je me

suis excusé. Ensuite, j'ai fait

un grand tambour-boîte. Il était

assez grand pour Sula et

Pando et moi. Tous ensemble!


FLOP

Faire un tambour-boîte,

c'est un truc de Bing.


BING

Boum! Boum!


FLOP

Hi! Hi!


Générique de fermeture


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