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Guess with Jess

Join Jess the Cat and his barnyard friends as they explore the world of Greendale Farm and discover that finding the answers to questions can be fun!

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Where's My Puddle Gone?

Where’s My Puddle Gone?: Jess and the puppies want to play Puddle Jumping, but the puddle has disappeared.



Production year: 2008

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VIDEO TRANSCRIPT

JESS

(S'adressant au public de l'émission)

Bonjour, je m'appelle Jess.

Vous venez jouer avec moi?


Début chanson thème


VOIX FÉMININE

Dehors ♪

♪ Le soleil brille ♪

♪ Et c'est l'heure de s'amuser ♪

♪ Sortons ♪

♪ Autour il y a tout un monde

à explorer ♪

♪ Partons à l'aventure ♪

♪ Avec Jess

découvrons la nature ♪

♪ Avec Jess courons percer

tous les mystères ♪

♪ Avec Jess

apprenons comment faire ♪

♪ Avec Jess ♪

♪ Toudou dou dou dou ♪

♪ Toudou dou tou ♪

♪ Avec Jess ♪

♪ C'est l'heure d'aller jouer ♪


Fin chanson thème


Titre :
Quand l'eau va-t-elle réapparaître?


JESS est dans la grange et regarde par le fenêtre. Dehors, c'est l'hiver. La grange est entourée de neige et de glace.


JESS

(S'adressant au public de l'émission)

Oh! Bonjour. Il fait très

froid dehors, aujourd'hui.

Je vais vous montrer. Brrr!

Oh! Le monde a l'air

complètement différent

quand il fait aussi froid.


JESS sort de la grange. Les chiots JULES et JULIE courent vers lui.


JULIE

Jess! Regarde!


JESS

Ha! Ha! Ha!


JULES et JULIE glissent sur une plaque de glace.


JULES ET JULIE

Youhou!

Ha! Ha! Ha!


JESS

Wô! Ha! Ha!


JULIE

Il fait tellement froid

que ça fait un nuage quand

on souffle. Haaa!


JULES et JULIE font sortir de la buée de leur bouche.


JESS

Ha! Ha! Ha!


JESS fait sortir de la buée de sa bouche.


JESS

Ha! Ha! Ha! Brrr!

Je vais aller boire de l'eau

dans ma gamelle et ensuite,

je vais me recoucher

dans mon panier.


JESS s'approche de sa gamelle et constate que son eau est gelée.


JESS

Oh!

Ce n'est pas de l'eau. C'est

une sorte de bloc transparent.

Oh!

Et c'est tellement froid que ça

fait un peu mal d'y toucher.


JULES ET JULIE

Oh!


JULES

Ton eau s'est transformée

en quelque chose d'autre, Jess.


JESS

Ça, alors! Quand l'eau

va-t-elle réapparaître? Oh! Hé,

ça, c'est une bonne question.


JESS et HORACE la grenouille se retrouvent avec leurs amis  : MYRTILLE la jument, JULIE et JULES les chiots, MIMI la lapine et BÊÊ le mouton, le temps d'une chanson.


LES AMIS

Qui?


JESS

Le sais-tu toi ? ♪


LES AMIS

♪ Quoi ?


JESS

Le sais-tu toi ?♪


LES AMIS

♪ Où ça ?


JESS

Le sais-tu toi ? ♪


LES AMIS

♪ Pourquoi ?


JESS

Le sais-tu toi ? ♪


TOUS

♪ Comprendre apprendre

et trouver ♪ ♪

Avec Jess on va jouer ♪♪

C'est la question de la journée ♪


La chanson se termine. De retour à JESS, JULES et JULIE.


JESS

Quand l'eau va-t-elle

réapparaître? J'ai vraiment

très soif. Oh! Essayons

le robinet de la grange.


JESS, JULES et JULIE se rendent près du robinet sur le côté de la grange. Un gros glaçon pend au bout du robinet.


JESS

Voilà où je vais boire.

Oh... Qu'est-il

arrivé au robinet?



JULIE

Hein?


JESS touche au robinet avec sa patte, ce qui donne un petit son de clochette. HORACE vient à la rencontre du groupe.


HORACE

Tic, tic, tac, tic, tic...

C'est une jolie musique que

tu joues sur ce glaçon, Jess.


JESS

Un glaçon?


HORACE

Oui, les gouttes d'eau qui

sortaient du robinet de la

grange ont gelées parce qu'il

fait très froid dehors. Eh oui,

et quand l'eau gèle,

ça fait de la glace.


JESS

Et cette longue chose pointue

est un glaçon? Wow! Alors,

l'eau du robinet est gelée.


JULES et JULIE prennent un bâton pour cogner sur le glaçon.


HORACE

Brrrr! Il fait trop froid pour

moi. Je vais aller m'enterrer

sous une couverture de boue pour

avoir bien chaud. Au revoir.


JESS

Au revoir, Horace.


JULES et JULIE brisent le glaçon.


JULIE

On l'a cassé!


JULES

Oh-ho...


JESS

Ce n'est pas grave. Nous

devons vite découvrir quand

l'eau va réapparaître et trouver

la réponse à la question. Et

je commence à avoir très soif.


JULIE

Peut-être qu'un de nos amis a

de l'eau que tu pourrais boire?


JESS

Excellente idée.

(S'adressant au public de l'émission)

Il y a une

de mes amies à la ferme qui a

toujours beaucoup d'eau dans

un grand abreuvoir en pierre.

Vous voyez de qui je parle?

Elle porte un chapeau de paille,

elle vit dans l'écurie et elle a

une longue crinière très belle.


Trois cartes apparaissent. JESS nomme les images sur les cartes à mesure qu'elles se retournent.


JESS

Est-ce que c'est Billie?

Mimi?

Ou Myrtille?

Myrtille, oui. Bien joué.


VOIX D'ENFANTS

Hourra!


JESS

Courons voir Myrtille. Venez.


JULES ET JULIE

Ha! Ha! Ha!


JESS, JULES et JULIE courent vers l'étable de MYRTILLE.


JULIE

Ha! Ha! Ha! Oh là là.

Ho! Ho! Ho! Regardez tous

ces glaçons. Ha! Ha! Ha!


JESS

C'est incroyable. Regardez.


JULIE

Wow! Hi! Hi! Hi! Hi!


Les trois amis sont à l'extérieur de l'étable.


JULES

Non, elle n'est pas là.


JULES remarque que l'eau de l'abreuvoir de MYRTILLE est gelée.


JULES

Oh!


JULIE

JESS)

Ah! Regarde.


JESS

Oh!

Plein de glace. L'eau de

Myrtille a gelée, elle aussi.


JULES

Attention, j'y vais. Youhou!


JULES court et glisse sur une plaque de glace.


JULES

Youppi! Ha! Ha! Oh.

Ha! Ha! Ha!

Hé, cette flaque est

gelée et très glissante.


JULIE glisse à son tour.


JULIE

Youhou! Ha! Ha! Ha!


JESS

Oh!


JULES ET JULIE

Ha! Ha! Ha!


JESS

Bon, je vais essayer.


JESS glisse sur la glace.


JESS

Wô. Ha! Ha! Ha! Génial.

Ha! Ha! Ha! La glace n'est

pas seulement transparente

et froide, elle est également

glissante et dure.


JULES et JULIE glissent sur la glace et font des culbutes.


JULES ET JULIE

Ha! Ha! Ha!

Youppi!


JULES et JULIE foncent sur JESS.


TOUS

Ha! Ha! Ha!


JESS

Ouf! Toutes ces glissades

m'ont donné encore plus soif,

les amis.

(S'adressant au public de l'émission)

Quand l'eau va-t-elle

réapparaître? Il doit bien

y avoir un endroit où il y a

de l'eau, à la ferme. Devinez

où il devrait y en avoir.


Trois cartes apparaissent. JESS nomme les images sur les cartes à mesure qu'elles se retournent.


JESS

Dans le pré du Bouton d'or,

la mare d'Horace ou

le clapier de Mimi?

La mare d'Horace, oui!


VOIX D'ENFANTS

Hourra!


JESS

La mare est toujours

remplie d'eau. Vous venez?

Allez, les chiots.


JESS, JULES et JULIE se rendent à la mare d'HORACE en riant.


JESS

Je n'arrive pas à y croire.

La mare est pleine

de glace, elle aussi.


JULIE

Quoi?


JULES

C'est impossible.


JESS

Pauvre Horace. Comment va-t-il

nager s'il n'y a plus d'eau?

Nous devons très vite découvrir

quand l'eau va réapparaître.


JULIE

Maintenant, je commence

à avoir soif.


JULES

Oh! Julie, il y a nos gamelles

d'eau. Il y a toujours de l'eau

fraîche dedans. Tu viens,

Jess? Ha! Ha! Ha! Wouf! Wouf!


JESS

(S'adressant au public de l'émission)

Je me demande si les gamelles

des chiots seront gelées,

elles aussi. Qu'est-ce

que vous en pensez?


JULES et JULIE retournent à leur gamelle, suivis de JESS. L'eau à l'intérieur des gamelles est gelée.


JULIE

Snif! Snif! Snif!

Oh! Oh, gelé.


JESS

(S'adressant au public de l'émission)

Aviez-vous deviné?


JULES

Nous ne pourrons jamais

boire si toute l'eau

de la ferme est gelée.


MYRTILLE

Bonjour, Jess.


JESS

Myrtille. Peux-tu nous aider

à répondre à la question? Nous

avons tous très soif, mais

toute l'eau s'est transformée en

glace. Nous avons très chaud et

nous ne savons plus quoi faire.


MYRTILLE

Ha! Ha! Ha! Vous n'avez

qu'à lécher la glace.


JESS

"Lécher la glace"?!

Tu en es sûre?


MYRTILLE

Certaine. Il ne faut pas

lécher n'importe quelle glace,

mais dans ces gamelles,

c'est l'eau de Jules et

Julie qui a gelée.


JESS sent la glace dans la gamelle de JULES.


JULES

Snif! Snif! Snif! Et alors?


MYRTILLE

Alors, elle est bonne.

Et je suis sûre qu'elle va

vous rafraîchir. Au revoir.


JESS, JULES ET JULIE

Merci, Myrtille.


JESS lèche la glace dans la gamelle.


JESS

Slurp! Slurp! Slurp! Slurp!

Oh, c'est vraiment

délicieux. Et froid.


JULES et JULIE lèchent la glace à leur tour.


JESS

Regardez, le soleil

se met à briller.


JULIE

Slurp! Slurp!

Slurp! J'ai fini.


JULES

Oh, désolé, Jess. Nous n'avons

pas pensé à t'en laisser.


JESS

Ça ne fait rien. Ma gamelle

devant la grange est pleine de

glace. Je vais aller la lécher.


JESS, JULES et JULIE retournent près de la gamelle de JESS, qui est maintenant remplie d'eau.


JESS

Je n'arrive pas à y croire.

Maintenant que je veux

de la glace, elle a disparu.

Et l'eau a réapparu.

Hum...

Qu'est-ce qui a changé?

Je sais, le soleil s'est mis

à briller. C'est probablement

à cause du soleil.


MYRTILLE

Coucou, les amis. Alors,

vous êtes rafraîchi?


JESS

Myrtille, c'est incroyable.

D'abord, notre eau a disparu.


JULIE

Et elle a été remplacée

par de la glace.


JESS

Oui, l'eau a gelée et

s'est transformée en glace.

Et maintenant qu'il commence

à faire chaud et qu'on voudrait

avoir de la glace

pour se rafraîchir...


JULES

Elle a disparu,

mais l'eau a réapparu.


MYRTILLE

Ha! Ha! Ha! Mais oui,

bien sûr. Vous avez découvert

qu'en fondant, la glace

se transformait en eau.


JESS

Elle fond. Youhou! Alors,

l'eau gèle et se transforme

en glace quand il fait froid.


MYRTILLE

C'est ça.


JESS

Et maintenant qu'il fait à

nouveau chaud, elle a fondu et

s'est retransformée en eau. Nous

avons réussi. Maintenant, nous

savons que l'eau gèle et que

la glace fond et, en plus, nous

avons répondu à la question.

Youppididi! Youppidida!

Youppididi!


Des images résumant l'épisode en cours sont présentées, tandis  qu'une chanson chantée par JESS et ses amis accompagne ces images.


TOUS

(Chantant)

Hourra!

♪ Ah ah youppidida ♪

♪ La réponse est bonne ♪

♪ On crie hourra ♪

♪ Il y avait des indices ♪

♪ On a posé des questions ♪

♪ Puis on a trouvé la solution ♪

Ah ah youppidida ♪

♪ C'est la bonne réponse ♪

♪ On crie hourra ♪


JESS

Toute l'eau a réapparu quand

le soleil s'est mis à briller

et a fait fondre la glace.


JULES et JUILIE sautent dans une flaque d'eau et éclaboussent JESS en riant.


JESS

Wô!


JULES

Hé, Jess, c'est aussi

amusant que de faire des

glissades. Viens essayer.


JESS

J'arrive. Mais avant,

je dois boire. Ha! Ha! Ha!

(S'adressant au public de l'émission)

La prochaine fois qu'il gèlera,

trouvez des glaçons de toutes

les formes, vous aussi. C'est

vraiment rigolo. Retrouvez-moi

vite pour répondre à une

autre question. Au revoir.

Slurp!


JESS boit de l'eau dans sa gamelle. JULES et JULIE se secouent à côté de lui et l'arrosent.


Fin épisode


Titre :
Comment peindre

la feuille de nénuphar

en vert?]


JESS est à l'extérieur et s'adresse au public de l'émission.


JESS

Ha! Ha! Ha! Bonjour, je vais

rendre visite à Mimi.

Elle a dit qu'elle avait

besoin de mon aide.


BILLIE la souris vient à la rencontre de JESS.


BILLIE

Bonjour, Jess. Est-ce que

tu vas voir Mimi toi aussi?


JESS

Hé oui. Je me demande bien

ce qu'elle veut.

(S'adressant au public de l'émission)

Vous venez?

Nous allons vite le savoir.


JESS et BILLIE se rendent chez MIMI la lapine. MIMI sort un chariot de son clapier. BILLIE grimpe sur le rebord du chariot.


JESS

Bonjour, Mimi.


MIMI

Bonjour, vous deux. J'ai

invité Horace à manger avec

moi et j'aimerais lui offrir

des choses qu'il aime beaucoup.

Vous êtes mes deux amis

les plus astucieux.


JESS ET BILLIE

Oh, Mimi!


JESS

Ha! Ha! Ha!


BILLIE tombe dans le chariot.


BILLIE

Wô!


MIMI

Ho! Ho! Ho! Alors, je me suis

dit que vous auriez

forcément des idées.


BILLIE

Des idées? Bien sûr.


JESS

Bon, réfléchissons. Voyons.

Quels sont les passe-temps

préférés d'Horace dans sa mare?

Je sais! Il aime tambouriner

sur sa grosse bûche et

attraper des mouches.


JESS imagine HORACE la grenouille en train de jouer du tambour et de gober une mouche avec sa langue.


BILLIE

Et il aime beaucoup

sa feuille de nénuphar.


MIMI

Je lui en ai

déjà fabriqué une.

Regardez.


MIMI montre la feuille de nénuphar en osier qu'elle a fabriquée.


JESS

C'est génial, Mimi.


MIMI

Il ne reste plus qu'à la

peindre et elle sera terminée.

Mais l'ennui, c'est que j'ai

encore tant de choses à faire.

Oh, je n'aurai jamais le temps.


JESS

Ne t'inquiète pas, Mimi.

Nous la peindrons à ta place.


MIMI

Merci, Jess. À tout à l'heure.


MIMI s'en va.


JESS

À plus tard, Mimi.

Mettons-nous au travail.

Les nénuphars sont verts.

Il nous faut donc simplement

de la peinture verte.


JESS et BILLIE regardent dans le chariot de MIMI.


BILLIE

Oh! Il n'y a plus que

du rouge, du jaune ou du bleu.


JESS

Oh non. Comment peindre la

feuille de nénuphar en vert? Hé!

Ça, c'est une bonne question.


JESS se retrouve avec ses amis  : HORACE la grenouille MYRTILLE la jument, JULIE et JULES les chiots, MIMI la lapine et BÊÊ le mouton, le temps d'une chanson.


LES AMIS

Qui?


JESS

Le sais-tu toi ? ♪


LES AMIS

♪ Quoi ?


JESS

Le sais-tu toi ?♪


LES AMIS

♪ Où ça ?


JESS

Le sais-tu toi ? ♪


LES AMIS

♪ Pourquoi ?


JESS

Le sais-tu toi ? ♪


TOUS

♪ Comprendre apprendre

et trouver ♪ ♪

Avec Jess on va jouer ♪♪

C'est la question de la journée ♪


La chanson se termine, de retour à JESS et BILLIE.


JESS

Comment peindre la feuille

de nénuphar en vert?


JULES et JULIE se courent après et bousculent JESS.


JULES ET JULIE

On joue au loup. Hi! Hi! Hi!


JESS

Wô! Ouf!


BILLIE

Hi! Hi! Hi! Faites

attention, vous deux.


JULES ET JULIE

Ha! Ha! Ha!

Pardon.


JESS

(S'adressant au public de l'émission)

Ha! Ha! Ha! Dépêchons-nous

de trouver Mimi pour lui

demander. C'est parti.


JESS et BILLIE se rendent à la mare d'HORACE, qui joue du tambour en chantonnant.


HORACE

♪ Ta ta ta da da di dou dou ♪

♪ Dou dou dou da ♪


JESS

Bonjour, Horace.

Tu aurais pas vu Mimi?


HORACE

Non, mais je suis invité

à manger chez elle ce soir.


BILLIE

Oui, elle nous l'a dit.

Et nous devons peindre--


JESS

Oh. Horace, aurais-tu

de la peinture verte?


BILLIE

Oh!


HORACE

De la peinture verte?

Non, désolé.


JESS ET BILLIE

Oh...


HORACE

Mais je peux vous faire

de la peinture marron. Regardez.

Attendez.


HORACE s'empare d'une flaque de boue et l'arrose avec l'eau de sa mare. L'eau éclabousse JESS et BILLIE.


JESS ET BILLIE

Ha! Ha! Ha!


HORACE

Et voilà!

♪ Yop-la-boum ♪


JESS

Ha! Ha! Ha! C'est génial,

mais on a besoin de vert,

pas de marron.


BILLIE

C'est vrai, ça.


JESS

Cherchons un peu

plus loin. Au revoir.


BILLIE

Amuse-toi bien chez Mimi.


HORACE

Compte sur moi. Mais ma

feuille de nénuphar me manquera.


JESS

Ho! Ho! Ça m'étonnerait.


BILLIE

Hi! Hi! Hi!


Un peu plus tard, JESS et BILLIE se promènent dans la forêt.


JESS

Peut-être qu'on pourrait

faire de la peinture verte

en mélangeant quelque chose

de vert avec un peu d'eau.


BILLIE

L'herbe est verte. Si on

prenait de l'herbe, Jess.


JESS

Bonne idée, Billie.

(S'adressant au public de l'émission)

Où est-ce qu'on pourrait trouver

tout plein d'herbe verte?


Trois cartes apparaissent. JESS nomme les images sur les cartes à mesure qu'elles se retournent.


JESS

Dans ma grange? Dans le pré

du Bouton d'or? Ou dans

l'écurie de Myrtille?

Dans le pré

du Bouton d'or, bravo!


VOIX D'ENFANTS

Génial!


JESS

Vous venez? Allez, en route.


Dans le pré, BÊÊ le mouton boit à son abreuvoir. Il est en compagnie de MIMI.


MIMI

Aide-moi, Bêê. Je n'ai

toujours pas de mouche

pour Horace.


BÊÊ

Il y a plein de mouches

dans la forêt aux Murmures.


MIMI

Génial. Merci, Bêê.


MIMI s'en va.


BÊÊ

Mais pourquoi Mimi veut-elle

des mouches? Les lapins

ne mangent pas de mouches.


JESS et BILLIE viennent à la rencontre de BÊÊ.


BILLIE

Oh! Bêê.

Tu pourrais nous aider

à ramasser beaucoup d'herbe?


BÊÊ

De l'herbe?


JESS

Oui, mais vite. Nous n'avons

pas beaucoup de temps.


BÊÊ

Pourquoi on ramasse

de l'herbe?


BÊÊ ramasse de l'herbe avec sa bouche et en échappe sur BILLIE.


BILLIE

Ah! Hi! Hi! Hi!


JESS

Pour faire du vert.

Horace prend de la boue et

de l'eau pour faire du marron.


BILLIE

Alors, nous allons utiliser

de l'herbe et de l'eau

pour faire du vert.


BILLIE met de l'herbe dans l'abreuvoir de BÊÊ.


JULES ET JULIE

Wouf! Wouf!

On joue au loup, poussez-vous!


En courant, JULES et JULIE sautent dans l'abreuvoir et éclaboussent BÊÊ.


JESS ET BILLIE

Hi! Hi! Hi!

Pardon.

Ha! Ha! Ha! Wouf! Wouf!


BILLIE saute dans l'abreuvoir et piétine l'herbe dans l'eau. Elle remonte sur le bord de l'abreuvoir et remarque que ses pieds sont recouverts de brins d'herbe.


BILLIE

Hein?


JESS

Billie, ça a marché.

Tes pattes sont vertes.


BILLIE

Non, ce ne sont que

des brins d'herbe.


JESS

Mais est-ce qu'on a

de la peinture verte?


BÊÊ

Ça ne m'a pas l'air très vert.


BILLIE

Mimi saurait sûrement

quoi faire. Mais où

est-ce qu'elle est?


BÊÊ

Elle est allée se promener

dans la forêt aux Murmures

pour chercher des mouches.


JESS

C'est parti. Allons dans

la forêt aux Murmures

pour retrouver Mimi.


MIMI est dans la forêt tient un pot dans sa main.


MIMI

Hum hum hum hum ♪

Et voilà. Horace aura

son repas préféré. Hi! Hi!


MIMI s'éloigne. JESS, BILLIE et BÊÊ cherchent MIMI dans la forêt.


JESS

Comment la trouver?

Elle pourrait être

n'importe où. Bêê? Billie?


BÊÊ est coincé entre deux buissons.


BÊÊ

Au secours. Je suis coincé.


BÊÊ réussit à se décoincer.


BILLIE

Hi! Hi! Hi! Oh, Bêê.


JESS

Bêê... Ha! Ha! Ha! Tu vas

être tout couvert de feuilles.

Oh! Mais oui, c'est ça!


BÊÊ

Que veux-tu dire?


JESS

Nous n'avons qu'à recouvrir

le faux nénuphar de feuilles

vertes pour qu'il ait l'air

de couleur verte.


BILLIE

Très bonne idée, Jess.


Un peu plus tard, JESS et BILLIE placent des feuilles du buisson sur le nénuphar en osier.


JESS

Voilà. Oh, les feuilles

ne tiennent pas.


BILLIE

Pauvre Horace, nous

n'arriverons jamais à peindre

en vert sa feuille de nénuphar.


JESS

Bien sûr que si. Il y a

forcément une réponse.


JULES ET JULIE

Wouf! Wouf!

On joue

au loup! Ha! Ha! Ha!


JESS ET BILLIE

Arrêtez!


BILLIE

Attention à la peinture.


En courant, JULES et JULIE renversent les pots de peinture de MIMI.


JULES ET JULIE

Pardon!


JULES et JULIE s'en vont courir plus loin.


La peinture coule sur le sol.


BILLIE

Et maintenant,

qu'est-ce qu'on va faire?


JESS

Billie, regarde. Les peintures

rouge et jaune ont

donné du orange.


BILLIE

Mais ça ne va pas du tout.

On ne peut pas peindre

la feuille en orange.

Il faut qu'elle soit verte.


JESS

Oui, mais si en mélangeant

de la peinture jaune et rouge,

on obtient du orange, je parie

qu'on peut aussi mélanger

d'autres couleurs.


Avec un pinceau, JESS mélange de la peinture bleue et rouge.


BILLIE

Ça, alors! Tu as fait

du violet. Tu as raison.

En mélangeant deux couleurs, on

obtient une couleur différente.


JESS

Bien, alors le jaune mélangé

au rouge donne du orange.

Le bleu mélangé au rouge donne

du violet. Hum...

(S'adressant au public de l'émission)

D'après vous,

quelles sont les deux couleurs

que nous devrions mélanger

pour faire du vert?


Trois cartes apparaissent. JESS nomme les images sur les cartes à mesure qu'elles se retournent.


JESS

Jaune et rouge? Rouge et

bleu? Ou jaune et bleu?

Bravo, le jaune mélangé

au bleu donne du vert.


VOIX D'ENFANTS

Wow!


Dans une assiette, JESS mélange de la peinture bleue et de la peinture jaune. La peinture devient verte.


BILLIE

Du vert!


JESS

Nous avons réussi.

Nous savons comment

peindre la feuille en vert.


JESS applique de la peinture sur le nénuphar en osier.


JESS

Génial, nous avons trouvé

la réponse. Youppididi!

Youppidida! Youppididi!


JESS ET BILLIE

Hourra!


Des images résumant l'épisode en cours sont présentées, tandis  qu'une chanson chantée par JESS et SES AMIS accompagne ces images.


JESS ET SES AMIS

(Chantant)

♪ Ah ah youppidida ♪

♪ La réponse est bonne ♪

♪ On crie hourra ♪

♪ Il y avait des indices ♪

♪ On a posé des questions ♪

♪ Puis on a trouvé la solution ♪

Ah ah youppidida ♪

♪ C'est la bonne réponse ♪

♪ On crie hourra ♪


JESS

Nous avons peint la feuille de

nénuphar en vert en mélangeant

les pots de peinture

jaune et bleu.


MIMI et HORACE s'approchent de JESS et BILLIE.


HORACE

Yop-la-boum ♪

Quelle belle feuille

de nénuphar! Je me sens

comme chez moi.


MIMI

Jess, Billie, vous êtes

tellement astucieux.


BILLIE

Oui, hi! Hi! Hi! Hi!


JESS

(S'adressant au public de l'émission)

Quand vous faites de la

peinture, pensez à mélanger deux

couleurs différentes pour voir

ce que ça donne. Retrouvez-moi

vite pour répondre à une

autre question. Au revoir!


TOUS

Ha! Ha! Ha!


Début chanson thème


VOIX FÉMININE

♪ Quand on joue avec Jess ♪

♪ On apprend plein de choses ♪

♪ Avec Jess courons percer

tous les mystères ♪

♪ Avec Jess partons

à l'aventure ♪

♪ Avec Jess ♪

♪ Avec Jess on va s'amuser ♪


Fin chanson thème


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