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Mini TFO and Kids

Mini goes to Ontario schools to meet up with Franco-Ontarian kids and their classmates.

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Mini Artists: Musical 1

Kids love using art to express themselves! Today, they´re expressing themselves through a musical.



Réalisateur: Jérome Arowas
Production year: 2015

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VIDEO TRANSCRIPT

CHŒUR D’ENFANTS

Mini Artistes.

Mini Artistes


Titre :
Mini Artistes


Une chorégraphe est avec des enfants.


CHORÉGRAPHE

C’est quoi la formule magique

pour faire un bon spectacle, les

amis? On le fait tout le

monde ensemble, OK?


TOUS

Expression plus

concentration égale...

wow!


CHORÉGRAPHE

Le théâtre plus la danse plus

le chant égal quoi? Comédie...


TOUS

Musicale.


CHORÉGRAPHE

Fait que c’est pour ça

qu’on a réchauffé les trois.

Est-ce que le monde est

parfait en ce moment?


ENFANT 1

Non.


CHORÉGRAPHE

Non? Il est pas parfait.

Qu’est-ce qu’on

aimerait changer?


ENFANT 2

Plus de crème glacée.


CHORÉGRAPHE

Plus de crème glacée. Ça,

c’est vrai. Ça, ça serait...


ENFANT 3

Moi, j’aime le cornet

de crème glacée.


CHORÉGRAPHE

Oui, t’aimes le cornet

de crème glacée.


ENFANT 3

Je mange tout le temps

le cornet de glacé.


CHORÉGRAPHE

Tout le temps?

Même pour déjeuner?


ENFANT 3

Oui.


CHORÉGRAPHE

Wow! Alors, le premier

couplet, on commence

comment, les amis?


La chorégraphe commence à chanter et les enfants joignent leur voix à la sienne.


TOUS

(Chantant)

♪ Je suis pas

très grand ♪

♪ Mais ce que je fais

c’est important ♪

♪ Faut pas se fier

aux apparences ♪

♪ Une nouvelle ère commence ♪

♪ Où bien des choses

vont changer ♪

♪ Avec mes talents ♪

♪ Avec mes passions ♪

♪ Je veux changer le monde

À ma façon ♪

Ah! Ah!

♪ On a assez des guerres ♪

♪ Pourquoi tant de misère ♪

♪ Pourquoi répéter

les erreurs du passé ♪


La chorégraphe fait ensuite une chorégraphie que reproduisent les enfants en chantant.


ENFANTS

♪ Avec mes talents ♪

♪ Avec mes passions ♪

♪ Je vais changer le monde

À ma façon ♪

Ah! Ah! Ah!


CHORÉGRAPHE

Une autre fois?


TOUS

♪ Moi je

prends ma place ah ♪


Les enfants arrêtent leurs mouvements. La chorégraphe reprend les gestes et les enfants l’imitent.


CHORÉGRAPHE

♪ Avec mon audace ♪


♪ Moi je prends ma place ♪

♪ Faut bien que quelqu’un

brise la glace ♪


La chorégraphe tend les bras de chaque côté et se déplace en faisant l’avion. Les enfants l’imitent.


CHORÉGRAPHE

Là, on fait notre avion.

Go!

(Chantonnant)

♪ Ta ta ta ta ta tatata ♪


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