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On the Way Out of School

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Page d'écriture

A daydreaming student is visited by a lyrebird and causes quite the commotion in the classroom.


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VIDEO TRANSCRIPT

Un poème est illustré en un court-métrage animé.


Générique d'ouverture


Titre :
En sortant de l'école


Texte informatif :
D'après l'œuvre de Jacques Prévert


Plusieurs élèves sont assis à leurs pupitres. Des bruits de craie sur un tableau se font entendre.


VOIX DU PROFESSEUR

2 et 2, 4.


Les élèves soupirent d'ennui.


VOIX DU PROFESSEUR

4 et 4, 8. 8 et 8 font 16.

Répétez.


NARRATEUR

...Dit le maître.


TOUS LES ÉLÈVES

(Sur un ton monotone)

2 et 2, 4.

4 et 4, 8.

8 et 8 font 16.


Un élève soupire profondément en haussant les épaules.


Titre :
Page d'écriture


Un élève sort un avion en papier de son pupitre et le lance dans les airs.


NARRATEUR

Mais voilà l'oiseau-lyre

qui passe dans le ciel.


L'avion de papier se transforme en un oiseau de papier qui laisse derrière lui une traînée de lumière multicolore.


NARRATEUR

L'enfant le voit. L'enfant

l'entend. L'enfant l'appelle.


L'oiseau passe devant le visage de l'enfant qui a lancé l'avion de papier. L'oiseau dans son vol dessine un symbole représentant l'infini. Le symbole se transforme en jumelles au travers desquelles l'enfant observe l'oiseau. L'enfant ouvre des portes et des fenêtres imaginaires et s'adresse à l'oiseau.


ENFANT

«Sauve-moi.»

«Joue avec moi, oiseau.»


L'enfant se jette dans le vide et vole avec l'oiseau.


NARRATEUR

Alors, l'oiseau descend

et joue avec l'enfant.


VOIX DU PROFESSEUR

«2 et 2, 4.»

«Répétez»


NARRATEUR

Dit le maître.


L'enfant et l'oiseau s'amusent. D'immenses yeux en colère les regardent.


NARRATEUR

Et l'enfant joue.

Et l'oiseau joue avec lui.


Les chiffres nommés par l'enfant s'échappent des fenêtres.


ENFANT

«4 et 4, 8.»

«8 et 8 font 16.»


TOUS LES ÉLÈVES

Et 16 et 16,

qu'est-ce qu'ils font?


NARRATEUR

Ils ne font rien, 16 et 16. Et

surtout pas 32. De toute façon,

ils s'en vont. Et l'enfant a

caché l'oiseau dans son pupitre.

Et tous les enfants entendent

sa chanson. Et tous les enfants

entendent la musique.


Les élèves commencent à danser sur place sur une musique rythmée.


NARRATEUR

Et 8 et 8, à leur tour, s'en

vont. Et 4 et 4, et 2 et 2,

à leur tour, fichent le camp.

Et 1 et 1 ne font ni 1 ni 2.

1 et 1 s'en vont également.


Les élèves portant des chapeaux colorés jouent différents instruments de musique.


NARRATEUR

Et l'oiseau-lyre joue.

Et l'enfant chante.

Et le professeur crie:


VOIX DU PROFESSEUR

«Quand vous aurez fini

de faire le pitre?»


L'oiseau joue de la musique avec les élèves. De nombreuses fenêtres imaginaires s'ouvrent dans le décor.


NARRATEUR

Mais tous les autres enfants

écoutent la musique.

Et les murs de la classe

s'écroulent tranquillement.


Les élèves et l'oiseau jouent maintenant de la musique dans un jardin.


NARRATEUR

Et les vitres redeviennent

sable. L'encre redevient eau.

Les pupitres redeviennent arbre.

La craie redevient falaise.

Le porte-plume redevient oiseau.


Générique de fermeture



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