Twin factor
With 5 clues to help them, two teams of two teens (13 to 15 years old) must find a mystery location in Ontario's most technological race! But they must also complete two most unsual chalenges during their precious time and beware of their two hosts.


Video transcript
Prescott-Russell
It`s gonna get intense in the united counties of Prescott and Russell. The Ls and the Cyclones have only one thing in mind: winning 100$ for a charity by finding the 5 hidden clues hidden in this vast territory as quickly as possible.
video_transcript_title-en
Les jumelles CATHERINE et JULIE, coanimatrices de l’émission, sont sur le terrain d’une ferme.
CATHERINE
Bonjour, tout le monde.
JULIE
Et bienvenue...
LES JUMELLES
...aux Jumelles.
CATHERINE
Un rallye où deux équipes
doivent trouver un lieu
mystère le plus
rapidement possible.
JULIE
Nous sommes vos animatrices,
Julie et Catherine.
(JULIE se pointe d’abord, puis pointe CATHERINE.)
CATHERINE
Aujourd'hui, nous équipes
explorerons...
JULIE
...les comtés unis de...
LES JUMELLES
Prescott et Russell.
(Générique d’ouverture)
JULIE
Vous avez oublié comment
jouer aux Jumelles?
CATHERINE
Alors, voici un rappel
des règlements.
Pour remporter la course, deux
équipes doivent résoudre une
énigme qui les mènera
à un lieu mystère.
JULIE
Cinq indices leur seront
donnés pour les aider.
CATHERINE
En balayant ce petit
symbole appelé « code QR »...
JULIE
...les équipes obtiendront
une partie des coordonnées
GPS nécessaires pour
découvrir le lieu mystère.
LES JUMELLES
Elles n'ont que 40 minutes pour
trouver chacun des indices.
CATHERINE
Si elles dépassent
le temps limite...
LES JUMELLES
...elles devront
relever un défi physique.
JULIE
Pour se rendre aux
indices, les équipes auront
accès à une camionnette.
LES JUMELLES
Mais attention!
CATHERINE
Les équipes ne
peuvent pas se suivre.
JULIE
Bien, elles peuvent,
mais elles ne devraient pas...
LES JUMELLES
...parce qu'elles feront
la course en ordre inversé.
CATHERINE
Si nos équipes n'y voient
plus clair, elles pourront
faire appel une seule fois
à un membre de leur famille.
JULIE
Elles doivent aussi
relever deux défis assez...
spéciaux.
CATHERINE
Un dernier petit détail...
JULIE
L'une de nous deux ne dit
pas toujours la vérité.
CATHERINE (Pointant JULIE)
Oui, et c'est elle qui ment.
JULIE (Pointant CATHERINE)
Non, c'est elle.
(On se retrouve dans un parc avec deux filles vêtues de bleu.)
BIANCA
Bonjour, mon nom est Bianca.
Et aujourd'hui, on joue avec ma
mère, car elle est de la région
et elle sait comment répondre
à des questions super vite.
CAMILLE
Salut, mon nom c'est Camille,
et aujourd'hui nous jouons pour
la Banque alimentaire d'Embrun.
BIANCA ET CAMILLE
(Faisant leur poignée de main de ralliement)
Et nous sommes les « L ».
Leblanc, Larose, les « L »!
(On se retrouve dans un parc avec deux garçons vêtus de rouge.)
ZAK
Bonjour, mon nom c'est Zak.
Aujourd'hui, nous allons
jouer avec mon père, Daniel.
Nous l'avons choisi, car
il connaît bien la ville.
JAYLON
Bonjour, mon nom est Jaylon et
aujourd'hui on joue pour la
Fondation de la maison de Roger.
ZAK
Et nous sommes les...
(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)
JAYLON ET ZAK
Cyclones!
(On se retrouve dans un parc avec les jumelles et les deux équipes.)
CATHERINE
Bonjour les rouges!
JAYLON ET ZAK
Salut!
JULIE
Bonjour les bleues!
BIANCA ET CAMILLE
Allô!
CATHERINE
C'est maintenant l'heure
de...
JULIE
...trouver cinq indices...
CATHERINE
...et relever deux défis...
LES JUMELLES
...pour résoudre une énigme.
JULIE
Vos quatre défis sont :
CATHERINE
À l'aide
d'un spaghetti, recueillir six
pennes déposées sur une table;
JULIE
Faire une pyramide de pommes;
CATHERINE
Fredonner trois comptines à un
passant pour qu'il les devine;
JULIE
Et en commençant par le bas,
faire monter un verre rouge en
haut d'une pile de verres bleus.
CATHERINE
Ce que vous voulez vraiment
connaître, c'est...
LES JUMELLES
...l'énigme de l'émission.
JULIE
« Je gagne des prix internationaux
et je rends la ville célèbre. »
CATHERINE
Hum, qu'est-ce qu'il y a
de célèbre dans la région?
JULIE
Vous le saurez d'ici
la fin de l'émission.
CATHERINE
Vous aurez des indices
pour vous aider.
JULIE
Pour les décoder, vous aurez à
utiliser...
LES JUMELLES
...ces tablettes tactiles.
(Les jumelles tendent une tablette à chaque équipe.)
CATHERINE
À vos marques.
JULIE
Prêts ?
LES JUMELLES
Partez!
(Chaque équipe balaie le code QR que les jumelles tiennent devant elles, puis part à la course. Un chronomètre apparaît par intervalles durant l’émission. Le chronomètre indique 39 minutes 55 secondes.)
(On voit des images des jumelles près d’un cadre de Veronic DiCaire à l’école Saint-Jean.)
VOIX DE ZAK
« Trouvez l'artiste de
renommée internationale qui
a déjà étudié ici. »
(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe rouge.)
ZAK
Peut-être que c'est
Véronic DiCaire.
(À plusieurs reprises au cours de l’émission, les participants deviennent narrateurs des images de leur course, une fois celle-ci terminée.)
JAYLON (Narrateur)
Oui, quand on a lu l'indice,
on savait déjà que c'était
Véronic DiCaire parce
qu'elle est la seule artiste
connue dans cette région.
ZAK
Notre prof de français cette
année à l'école nous avait
dit qu'elle avait
étudié avec Véronic.
ZAK (Narrateur)
Donc, on a commencé par aller
dans la nouvelle bâtisse, qui
est La Croisée, puis on a fait
vraiment le tour de la bâtisse
et on n'a pas trouvé.
ZAK
Pour moi, ça va être
sur le nom de l'école.
On va aller en dedans.
ZAK (Narrateur)
On est entrés à l'intérieur;
on ne l'a pas trouvé.
(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles sur la tablette.)
JAYLON
« Vous perdez trop de temps.
Allez vite au 1276, Saint-Jacques. »
ZAK (Narrateur)
Quand on a reçu le texte
des jumelles, bien là,
on a changé d'école.
On est allés à
l'école secondaire.
ZAK
Véronic DiCaire a étudié
ici, mais elle a aussi
étudié au secondaire.
(On voit des images des jumelles au Musée Keith M. Boyd.)
VOIX DE CAMILLE
« Trouvez la chaise qui a une dent
contre vous dans ce petit musée. »
(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe bleue.)
CAMILLE
Musée Prescott-Russell.
CAMILLE (Narratrice)
Quand on a lu notre indice,
on a tout de suite cherché des
musées, comme, aux alentours
de Prescott-Russell.
BIANCA ET CAMILLE
« Chaise avec une dent »...
(Le chronomètre indique 27 minutes 9 secondes.)
BIANCA
C'est un texte des jumelles.
« Le musée est à l'intersection
d'une rue commençant
par la lettre C. »
CAMILLE (Pointant la tablette)
Concession! Ça, c'est une rue
qui commence avec C.
CAMILLE (Narratrice)
Alors, le message des jumelles,
ça disait que la rue commençait
avec un C, puis le musée
que nous on avait trouvé,
c'était sur la rue Concession.
Ça fait qu'on savait que
c'était le bon musée.
(Au cours de l’émission, les participants s’adressent parfois à leur chauffeur pour lui donner des directions.)
CAMILLE
Ah, c'est ici, à droite.
(De retour avec l'équipe rouge.)
ZAK (Narrateur)
On cherchait beaucoup dehors,
à l'extérieur des bâtiments.
ZAK
Je ne le vois pas.
(Le chronomètre indique 26 minutes 45 secondes.)
ZAK (Narrateur)
Puis, là, à un moment
donné, on se disait :
« Bien, peut-être qu'on
devrait rentrer ».
JAYLON
Hé, Zak. Zak, ici,
ça n'existait pas.
ZAK (Narrateur)
Puis après ça,
bien, on s'est dit :
« Ah, bien, ce n'est peut-être
pas nécessairement là! »
JAYLON (Narrateur)
Donc, elles nous ont menti.
ZAK (Narrateur)
Donc, c'est ça.
Elles nous ont mélangés avec ça.
Donc, on a décidé d'aller à
Saint-Jean, qui est comme
l'école du temps, probablement
quand elle était à l'école.
Quand on est arrivés à l'école,
dans l'école, il y avait une
photo de Véronic DiCaire,
puis le code QR
était juste en dessous.
On est allés en
tout à trois écoles.
(ZAK balaie le code QR. L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)
JAYLON ET ZAK
Cyclones!
(Début animation)
(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)
(Fin animation)
(De retour avec l'équipe bleue.)
BIANCA (Narratrice)
Quand on est arrivées sur les
lieux, on a regardé autour
de cet édifice-là.
La porte était barrée.
Puis là, on a vu un autre
édifice juste à côté.
(Le chronomètre indique 18 minutes 53 secondes.)
CAMILLE
Ah! Là-dedans!
BIANCA (Narratrice)
Puis là, c'était ouvert.
On est entrées, puis là c'était
le musée.
CAMILLE
Va par là, je vais
aller par ici.
Chaise, une chaise...
BIANCA (Narratrice)
Là, comme, il y
avait plein de chaises,
mais on ne la trouvait pas.
CAMILLE
Ah! Ici!
BIANCA
(Propos en anglais)
Oh! My God!
(Le chronomètre indique 15 minutes 20 secondes. L’équipe bleue balaie le code QR, puis fait sa poignée de main de ralliement.)
BIANCA ET CAMILLE
Leblanc, Larose, les « L »! Wou!
(Début animation)
(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)
(Fin animation)
(Début diaporama sur Véronic DiCaire)
VOIX DE CATHERINE
Saviez-vous que Véronic
DiCaire a commencé sa
carrière en tant que chanteuse?
VOIX DE JULIE
Mais c'est avec la voix
des autres qu'elle s'est
vraiment fait connaître.
VOIX DE CATHERINE
Hé, oui.
Elle est une imitatrice.
VOIX DE JULIE
La petite fille d'Embrun a fait
le tour du monde en reproduisant
exactement la voix de 116
personnes...
VOIX DE CATHERINE
...comme Lady Gaga,
Céline Dion, Rhianna
et Marie-Mai.
VOIX DES JUMELLES
C'est comme voir
116 spectacles en un seul!
VOIX DE JULIE
Véronic DiCaire a
beau être une imitatrice,
son talent est inimitable.
(Fin diaporama)
[Début information à l'écran]
Les défis
[Fin information à l'écran]
De retour avec l'équipe rouge.
ZAK (Narrateur)
Le premier défi,
c'était les pommes.
J'avais dix pommes,
je pense, et il fallait
que je fasse une pyramide.
JAYLON
Go, Zak!
ZAK (Narrateur)
Quand je commençais à faire des...
(Dans sa narration, ZAK fait une forme de pyramide avec ses mains.)
...comme en 3D, là, puis là c'est
comme quasiment impossible, je
n'ai même pas assez de pommes.
JAYLON
Zak, mets-les
en ligne, comme ça.
JAYLON (Narrateur)
Moi, je suis content que je
ne l'ai pas fait parce que ça
avait l'air quand même dur.
ZAK (Narrateur)
Les pommes étaient comme toutes
croches, puis je la frappais à
terre pour mettre les surfaces égales.
JAYLON
Est-ce que ça aide
de les écraser, Zak?
ZAK
Oui.
ZAK (Narrateur)
Oui, à un moment donné,
j'ai eu une crainte que
je n'allais pas réussir.
(La pyramide de ZAK s’effondre.)
JAYLON (Narrateur)
Moi, je savais qu'il
allait réussir...
à un moment donné.
ZAK (Narrateur)
Donc, finalement,
j'ai fait une pyramide de
quatre, trois, deux et un.
JAYLON
Doucement.
(ZAK fait tenir sa dernière pomme. L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)
JAYLON ET ZAK
Cyclones!
(Début animation)
(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)
(Fin animation)
(On voit des images des jumelles au mini-golf Oasis.)
VOIX DE BIANCA
« Même si je suis mini, je
pourrais vous donner
un maximum d'indices.
Trouvez-le au 18e. »
(De retour avec l'équipe bleue.)
BIANCA
C'est quoi, le 18?
CAMILLE (Narratrice)
Quand on a lu l'indice,
on n'était vraiment pas sûres.
Alors, on a écrit des mots clés.
Là, on a regardé dans les images,
puis ça nous donnait
un concessionnaire.
CAMILLE
Oh! On a reçu un
texte des jumelles.
Ça dit : « Le nom du lieu
désigne une zone de végétation
isolée dans un désert. »
BIANCA
Le mini-putt.
BIANCA (Narratrice)
On a su que c'était le mini-putt
parce qu'il y a 18 trous
et le nom c'est Oasis.
BIANCA
Au feu, tu pourras
tourner à droite.
(Le chronomètre indique 19 minutes 24 secondes.)
(On voit des images des jumelles près d’une tour d’eau sur laquelle est peint l’emblème d’embrun.)
VOIX DE ZAK
« Ces deux rongeurs sont près de
l'eau, mais vous devrez lever
les yeux très hauts
pour les voir. »
(De retour avec l’équipe rouge.)
JAYLON
Des castors!
ZAK
Des castors.
JAYLON
Donc, peut-être
la rivière Castor?
JAYLON (Narrateur)
Quand j'ai lu l'indice, je
savais que c'était les castors
parce que ce sont des rongeurs.
On pensait que c'était
proche de la rivière Castor.
[ZAK:] [Pointant à l’extérieur
de la camionnette]
Au P'tit Castor, il y a un
castor avec un pot de frites.
JAYLON
Oui. Puis tu tourneras à droite.
ZAK
C'est un petit casse-croûte,
mais la madame...
Elle doit s'y
connaître beaucoup.
ZAK (Narrateur)
On avait décidé d'aller
voir une madame qui travaille
dans une entreprise proche.
LA DAME
Le restaurant Au P'tit Castor
est près de l'eau parce que
l'eau est juste en arrière, mais
peut-être qu'il faut regarder
en haut pour voir la pancarte.
ZAK (Narrateur)
Malgré tout ce qu'elle nous a
dit, ses paroles ne nous ont
pas vraiment porté fruit.
ZAK
Est-ce qu'on écoute
l'indice de mon père?
JAYLON
Oui.
ZAK
Là, on ne sait vraiment pas.
Donc, on va faire
appel à mon père.
[Début information à l'écran]
La bouée
[Fin information à l'écran]
On voit LE PÈRE DE ZACK sur l’écran de la tablette.
LE PÈRE DE ZAK
Oh! Ça, les rongeurs près de
l'eau, c'est les castors.
C'est l'emblème d'Embrun.
Peut-être l'Hôtel de Ville
ou je ne le sais pas.
ZAK
OK. Ça confirme un peu
ce que j'ai dit.
C'était l'emblème
du village.
(Le chronomètre indique 16 minutes 27 secondes.)
(De retour avec l'équipe bleue.)
BIANCA (Narratrice)
Quand on est arrivées sur les
lieux, on ne savait pas qu'il
fallait comme traverser la
petite cabane pour se rendre là.
Ça fait qu'on a comme longé
la clôture du mini-putt,
puis là, il n'y
avait pas d'entrée.
On était vraiment
stressées parce qu'il ne nous
restait pas beaucoup de temps.
(L’équipe bleue a réussi à entrer sur le terrain.)
CAMILLE
Au 18e!
(Le chronomètre indique 11 minutes. L’équipe bleue se rend à la course au code QR, puis le balaie pour obtenir de nouvelles données GPS.)
BIANCA ET CAMILLE
Leblanc, Larose, les « L »!
Wou!
(De retour avec l'équipe rouge qui parle avec LA DAME du casse-croûte.)
LA DAME
C'est deux castors,
mais c'est peut-être comme,
je ne sais pas moi, dans
une tour ou une image qui
serait bien haut dans le ciel.
ZAK
Hé, il y a la tour d'eau.
ZAK (Narrateur)
Bien, l'emblème d'Embrun,
il y a deux castors dessus.
ZAK
Il nous reste combien de temps?
(Le chronomètre indique 11 minutes 38 secondes.)
ZAK (Narrateur)
Peut-être que ce
serait sur la tour d'eau.
Donc, on a décidé
d'aller à la tour d'eau.
JAYLON (Pointant au loin)
Hé, Zak.
ZAK
Oui, ils sont là!
JAYLON (Narrateur)
Quand on courait vers la tour d'eau,
j'ai vu les codes QR à terre.
(JAYLON balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)
JAYLON ET ZAK
Cyclones!
(Début diaporama sur le mini-golf.)
VOIX DE CATHERINE
Saviez-vous que le mini-golf
a été l'un des premiers sports
à être joué en soirée?
VOIX DE JULIE
Les terrains étaient construits
sous les lumières de panneaux
publicitaires...
VOIX DE CATHERINE
...ou d'autres
endroits suffisamment
éclairés pour permettre
de bien voir les trous.
VOIX DE JULIE
Au début des années 1900,
c'était même le jeu cool à
faire pour les adultes.
VOIX DE CATHERINE
Ils allaient jouer une partie
après avoir assisté à des bals
et des galas.
VOIX DE JULIE
D'ailleurs, il n'était pas rare
de trouver des parcours ouverts
jusqu'à 4 h du matin!
(Fin diaporama)
[Début information à l'écran]
Les défis
[Fin information à l'écran]
De retour avec l'équipe bleue.
BIANCA (Narratrice)
Pour mon défi, je devais faire
deviner trois comptines à des
passants tout en fredonnant.
(L’équipe rouge s’est arrêtée devant un groupe de jeunes.)
BIANCA
OK. La première.
(BIANCA fredonne Trois petits chats.)
CAMILLE (Narratrice)
Je trouvais qu'elle faisait
bien ça, mais c'était juste
drôle parce qu'elle était
toute seule à chanter.
UN JEUNE
Somnambule.
BIANCA (Narratrice)
Oui, c'est celle-là.
Trois p'tits chats.
Il y a des passants qui
passaient en arrière de nous
et eux autres ils le savaient.
Donc, là, c'était
une première chanson.
Après ça, je suis allée
voir d'autres personnes.
BIANCA
Est-ce que c'est correct si
je vous fredonne une chanson
que vous essayez de deviner?
(Les deux jeunes acceptent et BIANCA fredonne Pomme de reinette et pomme d'api. Les jeunes rient.)
BIANCA (Narratrice)
Il ne se rappelait plus
du nom de Pomme de reinette.
Ça fait que j'ai
juste dit une autre.
UN JEUNE
Frère Jacques.
BIANCA
Oui. Merci!
BIANCA (Narratrice)
Puis après ça, je suis allée
voir d'autres personnes.
(BIANCA fredonne Au clair de la lune.)
UN HOMME
Mon ami Pierrot.
BIANCA
Oui. Merci.
(L’équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.)
BIANCA ET CAMILLE
Leblanc, Larose, les « L »!
Wou!
(Début animation)
(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)
(Fin animation)
(On voit des images des jumelles au parc aquatique Calypso.)
VOIX DE ZAK
« Trouvez-nous au parc qui porte
le même nom que le célèbre
navire du commandant Cousteau. »
(De retour avec l'équipe rouge.)
JAYLON
Commandant Cousteau.
ZAK
On ne sait pas qui est
le commandant Cousteau.
ZAK (Narrateur)
Ça disait qu'il faisait de
la recherche sur les océans.
ZAK (Cherchant sur la tablette)
Commandant de la Calypso.
ZAK (Narrateur)
Le bateau du capitaine
Cousteau s'appelait Calypso.
ZAK
Penses-tu que ce soit à Calypso?
JAYLON
Oui, parce que Calypso,
c'est à Limoges.
JAYLON (Narrateur)
On a vu le mot Calypso.
ZAK
On va aller à Calypso.
Sais-tu comment te
rendre à Calypso?
JAYLON
Non.
ZAK
OK. J'ai une petite idée.
Continue tout droit.
ZAK (Narrateur)
Donc, on s'est dit, bien un parc...
Ce n'est pas un parc, mais
c'est comme un parc aquatique.
ZAK
« Trouvez-nous au parc qui porte
le même nom que le célèbre
navire du commandant C... »
C'est ça. Le parc Calypso, puis le
navire c'était Calypso.
On n'a pas bien, bien
le choix que ce soit ça.
Dix-huit minutes pour se rendre.
(Le chronomètre indique 27 minutes 2 secondes.)
VOIX DE CAMILLE
« Trouvez-nous au parc qui porte
le même nom que le célèbre
navire du commandant Cousteau. »
(De retour avec l’équipe bleue.)
BIANCA (Narratrice)
Quand on a lu notre indice,
on a tout de suite voulu faire
la recherche sur le
commandant Cousteau.
CAMILLE (Cherchant sur la tablette)
« Ses explorations sous-marines
en tant que commandant
de la Calypso ainsi que »...
OK, bien, c'est le parc Calypso.
CAMILLE (Narratrice)
Calypso, c'est un parc aquatique.
Ça fait qu'on a dit :
« OK, bien, c'est Calypso ».
(Le chronomètre indique 25 minutes 54 secondes. L’équipe bleue est de retour dans la camionnette.)
BIANCA
On vient d'avoir un
texte des jumelles.
Ça dit : « Dépêchez-vous
à trouver le plus
grand parc aquatique
thématique au Canada »,
puis c'est Calypso.
Donc, on s'en va là.
CAMILLE (Narratrice)
Quand on s'en allait à Calypso,
on a reçu un texte des jumelles,
puis ça disait de se
rendre au plus grand parc
aquatique thématique au Canada.
Donc, on a tout de suite
su qu'on s'en allait à
la bonne place.
CAMILLE
Au feu, tourne à droite.
(Le chronomètre indique 19 minutes 53 secondes.)
(De retour avec l'équipe rouge.)
ZAK (Narrateur)
Je ne faisais pas vraiment
confiance au GPS parce que je
me souvenais de m'être
beaucoup promené. Je faisais plus
confiance aux pancartes.
ZAK
Il va falloir que
tu tournes à gauche.
ZAK (Narrateur)
Le GPS, des fois il
peut nous faire prendre des
raccourcis selon lui, mais
comme nous faire prendre de
gros détours pour rien.
(Le chronomètre indique 10 minutes 23 secondes.)
[ZAK:] [Envoyant la main
aux jumelles]
Ah! Elles sont là!
JULIE
Bonjour les rouges!
CATHERINE
Allez, allez, les rouges!
JULIE
Excellent!
CATHERINE
Bravo les rouges!
JULIE
Vous êtes les premiers à
être arrivés au parc aquatique
thématique...
LES JUMELLES
Calypso.
CATHERINE
Mais ne célébrez pas trop vite.
JULIE
Les bleues ont encore la
deuxième moitié de la
course pour se rattraper.
CATHERINE
Voici votre prochain indice.
(ZAK balaie le code QR. On voit alors des images des jumelles au mini-golf Oasis.)
VOIX DE ZAK
« Même si je suis mini,
je pourrais vous donner
un maximum d'indices.
Trouvez-nous au 18e. »
(De retour à Calypso.)
JULIE
Hum, ça, ça va être
beaucoup trop facile.
CATHERINE
Alors, on va juste
vous dire dans quel
village aller chercher.
LES JUMELLES
(Chacune donnant une information différente)
À Limoges/à Embrun
(Les jumelles échangent un regard de confusion.)
JULIE
C'est Embrun.
CATHERINE
Non, c'est Limoges.
LES JUMELLES
Relisez votre indice,
vous verrez que c'est
moi qui ai raison.
(Chaque jumelle se pointe elle-même.)
ZAK (Narrateur)
Une jumelle disait que l'indice
no 4 allait être à Limoges,
puis l'autre à Embrun.
ZAK
« Même si je suis mini,
je peux vous donner
un maximum d'indices »...
JAYLON
Qui croire?
(De retour avec l'équipe bleue.)
BIANCA (Narratrice)
Lorsqu'on est arrivées à
Calypso, on a commencé à courir,
courir et courir sans arrêter.
(Le chronomètre indique 12 minutes 37 secondes.)
BIANCA (Narratrice)
Quand on est arrivées proche, on
voyait les rouges revenir, alors
on a un petit peu perdu espoir.
Puis là, on a rencontré les jumelles.
JULIE
Allez les bleues!
CATHERINE
Bravo, les bleues!
JULIE
Vous êtes rendues!
CATHERINE
Allez, allez les bleues!
JULIE
Bravo!
Bon, alors, les bleues, il
va falloir accélérer un peu.
CATHERINE
Vous avez quelques minutes
de retard sur les rouges.
LES JUMELLES
Mais rien n'est perdu.
CATHERINE
Voici votre prochain indice.
(On voit des images des jumelles près d’une tour d’eau sur laquelle est peint l’emblème d’embrun.)
VOIX DE CAMILLE
« Ces deux rongeurs sont près de
l'eau, mais vous devez lever les
yeux très hauts pour les voir. »
(De retour à Calypso.)
CATHERINE
Ces rongeurs sont des...
LES JUMELLES
(Chacune donnant une information différente)
...castors/chauves-souris.
(Les jumelles échangent un regard de confusion.)
CATHERINE
Bien non, des chauves-souris,
ce ne sont pas des rongeurs.
JULIE
Puis tu penses que, des castors,
ça peut voler dans les airs?
LES JUMELLES
Bonne chance!
[Début information à l'écran]
Les défis
[Fin information à l'écran]
De retour avec l'équipe rouge.
JAYLON (Narrateur)
Le défi no 2, il
fallait que je ramasse des
pennes avec des spaghettis.
Je pensais que ça allait être
plus facile que ça ne l'était.
ZAK
C’est beau, Jay, deux...
JAYLON (Narrateur)
J'ai ramassé les pennes, puis
après que j'ai eu quasiment
fini, je les ai levées,
puis le bâton a cassé.
Elles sont toutes tombées, donc il
fallait que je recommence.
ZAK
Essaie de toutes
les enligner, puis tu
entres ton spaghetti d'un coup.
JAYLON (Narrateur)
Zak m'a donné une consigne de
toutes les mettre en ligne;
ça n'a pas vraiment fonctionné.
Bien...
ZAK (Narrateur)
Ça a fonctionné pour les trois,
quatre premiers.
JAYLON (Narrateur)
Oui, oui.
ZAK (Narrateur)
Il a réussi en
environ une minute 45.
(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)
JAYLON ET ZAK
Cyclones!
(Début animation)
(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)
(Fin animation)
(De retour avec l'équipe bleue.)
BIANCA
Bien, elles ont dit « castor »
ou « chauve-souris ».
CAMILLE (Narratrice)
Quand les jumelles nous ont
donné notre indice, elles ont
essayé de nous mélanger en
nous disant que ça se pouvait
que ce soit un castor
ou une chauve-souris.
(Le chronomètre indique 33 minutes 25 secondes.)
BIANCA (Narratrice)
On n'était pas sûres si
c'était des chauves-souris
ou des castors.
BIANCA
On a de la difficulté, donc
on va faire appel à ma mère.
[Début information à l'écran]
La bouée
[Fin information à l'écran]
On voit LA MÈRE DE BIANCA sur l’écran de la tablette.
LA MÈRE DE BIANCA
Je figure peut-être
une descente à bateau,
les rongeurs, les castors...
Ah! L'aqueduc qui se trouve en
avant de l'école secondaire.
Les filles, c'est très haut,
puis il y a deux castors dessus.
Je figure que c'est là.
(L’équipe bleue réalise tout à coup et devient très excitée.)
BIANCA
Ah! Merci. L'aqueduc.
OK, merci!
CAMILLE (Narratrice)
Elle a dit que l'aqueduc d'Embrun
c'était proche de l'école.
Alors, on savait tout
de suite où aller.
(Le chronomètre indique 28 minutes 27 secondes.)
BIANCA
Au feu, tu peux
tourner à gauche.
(De retour avec l'équipe rouge.)
ZAK
« Même si je suis mini,
je pourrais vous donner
un maximum d'indices.
Trouvez-le au 18e. »
ZAK (Narrateur)
Lorsqu'on a lu l'indice no 4,
on n'a vraiment pas d'idée.
On était perdus.
ZAK
Pas pantoute d'idée.
ZAK (Narrateur)
Après ça, on était pris là.
On ne savait pas trop.
(Le chronomètre indique 29 minutes 49 secondes. L’équipe rouge reçoit un message des jumelles.)
JAYLON
« Êtes-vous capable de
faire un trou d'un coup? »
JAYLON (Narrateur)
Ça a dit : « Es-tu capable
de faire un trou d'un coup? »
ZAK (Narrateur)
On s'est dit,
bien, peut-être qu'on
pourrait aller au mini-putt.
Ce serait au 18e trou.
Donc, on s'est
rendus au mini-putt.
ZAK (Cherchant sur la tablette)
Oasis mini-putt.
JAYLON
On est proche.
Rue Calypso, oui, oui, oui.
Ah oui, c'est là.
(Le chronomètre indique 24 minutes 21 secondes.)
ZAK
Peux-tu faire un U-Turn quand
c'est possible, s'il vous plaît?
(De retour avec l'équipe bleue.)
CAMILLE (Narratrice)
Arrivées sur les lieux, on a
tout de suite vu les codes QR...
On était vraiment
contentes parce que, comme,
on savait qu'on avait tout
repris le temps perdu.
(Le chronomètre indique 26 minutes 34 secondes.)
BIANCA (Narratrice)
Ça n'a pas pris
de temps. On a scanné...
CAMILLE (Narratrice)
Là, on était super contentes,
puis on a, comme...
C'est ça qui nous a vraiment,
comme, pompées à continuer.
(L’équipe bleue obtient de nouvelles données GPS.)
(De retour avec l'équipe rouge.)
JAYLON (Narrateur)
On ne regardait pas.
On regardait le GPS.
ZAK (Narrateur)
On l'a manqué.
On est passés en avant.
Après ça, on est
allés se stationner dans
l'entrée de quelqu'un.
(Le chronomètre indique 23 minutes 48 secondes.)
ZAK (Narrateur)
Puis après ça, il y a un quatre
coins avec des feux, mais au
temps où la dernière voiture
passait, le feu redevenait vert.
Donc, on n'avait pas
vraiment de temps pour partir.
Donc, ça nous pris une dizaine
de minutes avant de pouvoir
repartir et puis
aller au mini-putt, qui
était à même pas 100 mètres.
JAYLON (Narrateur)
On a perdu au moins dix minutes.
(Le chronomètre indique 14 minutes 44 secondes. L’équipe rouge est arrivée au mini-golf.)
JAYLON
Le 18, il est juste là.
ZAK (Narrateur)
On s'est rendus au mini-putt.
On est entrés.
Bien, Jaylon l'a
tout de suite trouvé,
et moi j'étais parti
de l'autre côté.
JAYLON
Zak, c'est ici!
ZAK
Tu l'as?
(Le chronomètre indique 14 minutes 47 secondes.)
ZAK (Narrateur)
Puis là, bien, on a
fini par le trouver.
C'est ça l'important.
(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)
JAYLON ET ZAK
Cyclones!
(Début diaporama sur les tours d’eau.)
VOIX DE CATHERINE
Saviez-vous que ces tours
assurent l'approvisionnement
en eau d'une ville?
VOIX DE JULIE
Elles sont construites pour
contenir la quantité utilisée
en une journée.
VOIX DE CATHERINE
Comme ça, personne ne manque
d'eau le matin quand tout
le monde prend une
douche...
VOIX DES JUMELLES
...en même temps!
VOIX DE JULIE
Pour répondre à la demande,
il en faut, de l'eau.
VOIX DE CATHERINE
Pour cette raison, la
plupart des tours peuvent
contenir l'équivalent...
VOIX DES JUMELLES
...de 50 piscines creusées.
VOIX DE JULIE
En plus, puisque la plupart
des villages peignent leur
nom dessus, elles sont super
pratiques pour situer les
pilotes de petits avions.
(Fin diaporama)
[Début information à l'écran]
Les défis
[Fin information à l'écran]
De retour avec l'équipe bleue.
CAMILLE (Narratrice)
Pour mon défi, il fallait que
je monte un verre rouge en haut
d'une pile de verres bleus.
(CAMILLE s’assoie sur un banc avec la pile de verres.)
CAMILLE (Narratrice)
J'ai essayé de le tenir
comme haut, mais là, je n'étais
pas capable parce que mes bras
n'étaient pas assez longs.
Puis, j'ai juste décidé
de les mettre sur moi, juste
accotés sur moi, et puis
c'était plus facile parce
qu'ils étaient tout proches.
(CAMILLE tient la rangée de verres couchée sur ses jambes et les déplace du haut de la pile vers le bas.)
BIANCA
Vite, vite!
CAMILLE (Narratrice)
Je trouvais ça un petit peu
difficile au début, mais quand
j'ai trouvé la bonne position
pour le faire, c'était facile.
BIANCA
Tu es capable, vite!
Il ne t'en reste plus beaucoup.
(L’équipe bleue fait le décompte des trois derniers verres avant que le rouge ne soit au-dessus. Victorieuse, elle fait sa poignée de main de ralliement.)
BIANCA ET CAMILLE
Leblanc, Larose, les « L »!
(Début animation)
(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)
(Fin animation)
(On voit des images des jumelles au Musée Keith M. Boyd.)
VOIX DE ZAK
« Trouvez la chaise qui a une dent
contre vous dans ce petit musée. »
(De retour avec l’équipe rouge.)
JAYLON
Ah, oui! À Russell.
JAYLON (Narrateur)
Quand j'ai lu l'indice no 5, je
savais tout de suite qu'il y
avait un musée à Russell parce
que je passais là souvent.
ZAK (Narrateur)
Mais je ne connais
pas beaucoup Russell.
J'étais déjà passé en avant
du musée une couple de fois.
ZAK
Ah! C'est ça?
Keith M. Boyd Museum?
JAYLON
Oui, je sais où il est.
(Le chronomètre indique 32 minutes 43 secondes.)
ZAK (Narrateur)
Donc, c'est vraiment Jaylon qui
nous a sauvé la vie là-dessus.
(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles.)
ZAK
« Vite, allez à
l'intersection des rues
Concession et Cameron. »
JAYLON
C'est à Russell. Oui, c'est ça.
ZAK
OK, on s'en va là.
(On voit des images des jumelles près d’un cadre de Véronic DiCaire à l’école Saint-Jean.)
VOIX DE BIANCA
« Trouvez l'artiste de
renommée internationale
qui a déjà étudié ici.
Imitait-elle ses enseignants? »
(De retour avec l'équipe bleue.)
BIANCA
Véronic DiCaire.
BIANCA (Narratrice)
Quand on a lu notre indice,
j'ai tout de suite dit :
« OK, c'est Véronic DiCaire »
parce qu'elle imite
du monde maintenant.
(Le chronomètre indique 34 minutes 46 secondes.)
BIANCA (Narratrice)
On s'est rendues à l'école
secondaire qui était juste
de l'autre bord de la rue.
BIANCA
Je pense que l'école est fermée.
BIANCA (Narratrice)
Mais ce n'était pas là.
Les portes étaient barrées.
Moi, j'ai dit :
« Bien, elle allait à
l'école primaire, aussi. »
Ça fait qu'on est allées
à l'école Saint-Jean.
(De retour avec l'équipe rouge.)
JAYLON
Keith M. Boyd Museum.
JAYLON (Narrateur)
Quand on est arrivés,
il y avait deux immeubles...
Puis on pensait que
c'était celui-là, mais on
a regardé aux alentours.
ZAK (Narrateur)
Mais moi je ne pensais même
pas que c'était ce bâtiment-là;
je pensais que
c'était l'autre à côté.
Quand on est entrés, on était
sûr qu'il y avait une chaise,
parce qu'il y avait une chaise
de dentiste et ça disait :
« Une dent contre toi ».
ZAK
Une dent, ça se pourrait
que ce soit ça ici?
JAYLON
Ah oui!
ZAK (Narrateur)
Je me suis dit, bien, des dents,
c'est peut-être
une chaise de dentiste.
Puis après ça, il y avait comme
un banc d'attente, je pense.
Je l'ai levé, je l'ai
tourné de bord, et tout ça,
pour voir s'il
y avait un code QR.
Il n'y avait rien.
On a regardé vraiment partout
et on ne le trouvait pas.
JAYLON (Narrateur)
J'ai regardé un peu partout
là, puis je les ai vus comme
un peu plus en bas.
(JAYLON balaie le code QR au bas d’un meuble et lit un message sur la tablette.)
JAYLON
« Vous avez terminé.
Avez-vous relevé vos défis? »
JAYLON ET ZAK
Oui.
JAYLON
« Si oui, insérez les
coordonnées GPS dans
l'application Plans de
votre tablette tactile.
Le lieu mystère se trouve
à l'adresse indiquée.
On vous y attend.
Les jumelles. »
(Début animation)
(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)
(Fin animation)
(De retour avec l'équipe bleue.)
CAMILLE (Narratrice)
Arrivées au Pavillon
Saint-Jean, on a tout de
suite couru en dedans...
(Le chronomètre indique 28 minutes 43 secondes.)
CAMILLE (Narratrice)
...et puis on a tout de
suite vu le code QR.
Donc, on a tout de suite scanné.
(CAMILLE lit un message sur la tablette.)
CAMILLE
« Félicitations!
Vous avez terminé.
Avez-vous relevé
vos deux défis? »
BIANCA
Oui.
CAMILLE
« Si oui, insérez les
coordonnées GPS. »
BIANCA
OK.
(Début animation)
(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)
(Fin animation)
(De retour avec l'équipe rouge dans sa camionnette.)
ZAK (Lisant sur la tablette)
« Je gagne des prix internationaux
et je rends ma ville célèbre. »
Je ne sais pas trop.
(De retour avec l'équipe bleue.)
BIANCA (Narratrice)
Les coordonnées nous menaient à
la rue Hébert, à Saint-Albert.
On savait que c'était
la fromagerie et puis
que ça répondait à l'énigme,
mais on n'a pas tourné sur la
bonne rue exacte parce qu'il
y avait de la construction.
Ça fait qu'on ne
pouvait plus traverser.
On a fait un demi-tour et
on est revenues sur nos pas.
(De retour avec l'équipe rouge.)
ZAK
Quasiment arrivés...
JAYLON
Treize minutes.
J'espère qu'on va gagner.
ZAK
Moi aussi.
JAYLON
On a travaillé fort pour gagner.
ZAK
Oui.
(De retour avec l'équipe bleue.)
CAMILLE (Narratrice)
Dès qu'on est arrivées à la fromagerie,
on était super excitées.
On est sorties de la camionnette
et puis on est tout de suite
allées voir si les jumelles
étaient à l'intérieur.
Puis elles étaient là et
elles nous attendaient.
CATHERINE
Bravo les bleues!
JULIE
Félicitations! Vous
avez trouvé le lieu mystère.
CATHERINE
Et devinez quoi?
Vous êtes les premières!
(L’équipe bleue se fait une accolade.)
CATHERINE
Félicitations!
JULIE
Bravo!
(Les jumelles passent une médaille au cou de BIANCA et CAMILLE.)
CATHERINE
Alors, en attendant l'équipe
des rouges, voici le moment
tant attendu...
LES JUMELLES
...l'explication
de l'énigme d'aujourd'hui.
(Début animation vidéo)
VOIX DE CATHERINE
« Je gagne des prix internationaux
et je rends la ville célèbre. »
VOIX DE JULIE
Il s'agissait du
fromage cheddar St-Albert.
VOIX DE CATHERINE
Saviez-vous que la fromagerie
a été l'une des premières
coopératives franco-ontariennes
à voir le jour?
VOIX DES JUMELLES
C'était en 1894.
VOIX DE JULIE
Avec plus de 100 ans
d'expérience, ce n'est pas
surprenant que son fromage soit
parmi les meilleurs au monde.
VOIX DE CATHERINE
En 2013, le cheddar St-Albert a
été couronné grand champion lors
du 86e Annual British
Empire Cheese Show...
VOIX DES JUMELLES
...la foire
de fromage annuelle
de l'Empire britannique.
VOIX DE JULIE
Chaque année, des milliers
de touristes visitent la
fromagerie où le célèbre
produit laitier est fabriqué.
VOIX DE CATHERINE
Gageons que, quand ils prennent
des photos, les gens disent...
VOIX DES JUMELLES
« Cheese! »
(Fin animation vidéo)
(De retour à la fromagerie où l’équipe rouge s’est jointe au groupe.)
JULIE
Félicitations
aux deux équipes.
CATHERINE
Vous avez trouvé
le lieu mystère...
LES JUMELLES
...la fromagerie St-Albert!
JULIE
Alors, là, on voit dans
vos regards que la course
vous a fait travailler.
Racontez-moi, les rouges,
pourquoi vous êtes arrivés
deuxièmes, qu'est-ce
qui vous a ralentis?
JAYLON
Bien, on est allés
à la mauvaise école
et on a gaspillé
beaucoup de temps.
ZAK
Vous nous avez envoyé
quelques messages qui nous ont
un peu déconcentrés.
(Les jumelles échangent un regard complice.)
JULIE
Mais vous vous êtes
bien amusés quand même?
JAYLON ET ZAK
Oui.
CATHERINE
Alors, l'équipe
qui était la plus rapide
aujourd'hui était...
LES JUMELLES
...les bleues!
(L’équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.)
BIANCA ET CAMILLE
Leblanc, Larose, les « L »!
JULIE
Aujourd'hui, les bleues jouaient
pour la Banque alimentaire
d'Embrun à qui elles
verseront une somme de 100 $.
(Les jumelles tendent un gros chèque à l’équipe bleue.)
BIANCA ET CAMILLE
Merci.
(Les jumelles s’adressent maintenant aux téléspectateurs.)
CATHERINE
Les jumelles, ce
n'est pas seulement une
émission de télévision.
LES JUMELLES
Vous pouvez aussi nous
retrouver sur le Web.
JULIE
Vous pourrez revoir nos
épisodes et jouer avec nous.
LES JUMELLES
À la prochaine!
(Début générique de fermeture)
CAMILLE
Comme on était vraiment en
retard, au moins 15 minutes,
quand on a eu notre bouée de
sauvetage, ça nous a tellement
donné de l'avance que je pense
que c'est pour ça qu'on a gagné.
BIANCA (Riant)
Merci, maman!
ZAK
Je crois que l'indice pour
lequel j'aurais dû prendre
la bouée de sauvetage,
c'était peut-être au mini-putt.
LE PÈRE DE ZAK
Mini, au 18e, j'irais voir
le mini-putt sur le chemin
Calypso à Limoges.
JAYLON
Ah...
(Fin générique de fermeture)
Episodes of Twin factor
Choose a filtering option by age, fiction or season
-
Category Season
-
Category Documentary