Twin factor

Les jumelles CATHERINE et JULIE, coanimatrices de l’émission, sont sur le terrain d’une ferme.

CATHERINE

Bonjour, tout le monde.

JULIE

Et bienvenue...

LES JUMELLES

...aux Jumelles.

CATHERINE

Un rallye où deux équipes

doivent trouver un lieu

mystère le plus

rapidement possible.

JULIE

Nous sommes vos animatrices,

Julie et Catherine.

(JULIE se pointe d’abord, puis pointe CATHERINE.)

CATHERINE

Aujourd'hui, nous équipes

explorerons...

JULIE

...les comtés unis de...

LES JUMELLES

Prescott et Russell.

(Générique d’ouverture)

JULIE

Vous avez oublié comment

jouer aux Jumelles?

CATHERINE

Alors, voici un rappel

des règlements.

Pour remporter la course, deux

équipes doivent résoudre une

énigme qui les mènera

à un lieu mystère.

JULIE

Cinq indices leur seront

donnés pour les aider.

CATHERINE

En balayant ce petit

symbole appelé « code QR »...

JULIE

...les équipes obtiendront

une partie des coordonnées

GPS nécessaires pour

découvrir le lieu mystère.

LES JUMELLES

Elles n'ont que 40 minutes pour

trouver chacun des indices.

CATHERINE

Si elles dépassent

le temps limite...

LES JUMELLES

...elles devront

relever un défi physique.

JULIE

Pour se rendre aux

indices, les équipes auront

accès à une camionnette.

LES JUMELLES

Mais attention!

CATHERINE

Les équipes ne

peuvent pas se suivre.

JULIE

Bien, elles peuvent,

mais elles ne devraient pas...

LES JUMELLES

...parce qu'elles feront

la course en ordre inversé.

CATHERINE

Si nos équipes n'y voient

plus clair, elles pourront

faire appel une seule fois

à un membre de leur famille.

JULIE

Elles doivent aussi

relever deux défis assez...

spéciaux.

CATHERINE

Un dernier petit détail...

JULIE

L'une de nous deux ne dit

pas toujours la vérité.

CATHERINE (Pointant JULIE)

Oui, et c'est elle qui ment.

JULIE (Pointant CATHERINE)

Non, c'est elle.

(On se retrouve dans un parc avec deux filles vêtues de bleu.)

BIANCA

Bonjour, mon nom est Bianca.

Et aujourd'hui, on joue avec ma

mère, car elle est de la région

et elle sait comment répondre

à des questions super vite.

CAMILLE

Salut, mon nom c'est Camille,

et aujourd'hui nous jouons pour

la Banque alimentaire d'Embrun.

BIANCA ET CAMILLE

(Faisant leur poignée de main de ralliement)

Et nous sommes les « L ».

Leblanc, Larose, les « L »!

(On se retrouve dans un parc avec deux garçons vêtus de rouge.)

ZAK

Bonjour, mon nom c'est Zak.

Aujourd'hui, nous allons

jouer avec mon père, Daniel.

Nous l'avons choisi, car

il connaît bien la ville.

JAYLON

Bonjour, mon nom est Jaylon et

aujourd'hui on joue pour la

Fondation de la maison de Roger.

ZAK

Et nous sommes les...

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)

JAYLON ET ZAK

Cyclones!

(On se retrouve dans un parc avec les jumelles et les deux équipes.)

CATHERINE

Bonjour les rouges!

JAYLON ET ZAK

Salut!

JULIE

Bonjour les bleues!

BIANCA ET CAMILLE

Allô!

CATHERINE

C'est maintenant l'heure

de...

JULIE

...trouver cinq indices...

CATHERINE

...et relever deux défis...

LES JUMELLES

...pour résoudre une énigme.

JULIE

Vos quatre défis sont :

CATHERINE

À l'aide

d'un spaghetti, recueillir six

pennes déposées sur une table;

JULIE

Faire une pyramide de pommes;

CATHERINE

Fredonner trois comptines à un

passant pour qu'il les devine;

JULIE

Et en commençant par le bas,

faire monter un verre rouge en

haut d'une pile de verres bleus.

CATHERINE

Ce que vous voulez vraiment

connaître, c'est...

LES JUMELLES

...l'énigme de l'émission.

JULIE

« Je gagne des prix internationaux

et je rends la ville célèbre. »

CATHERINE

Hum, qu'est-ce qu'il y a

de célèbre dans la région?

JULIE

Vous le saurez d'ici

la fin de l'émission.

CATHERINE

Vous aurez des indices

pour vous aider.

JULIE

Pour les décoder, vous aurez à

utiliser...

LES JUMELLES

...ces tablettes tactiles.

(Les jumelles tendent une tablette à chaque équipe.)

CATHERINE

À vos marques.

JULIE

Prêts ?

LES JUMELLES

Partez!

(Chaque équipe balaie le code QR que les jumelles tiennent devant elles, puis part à la course. Un chronomètre apparaît par intervalles durant l’émission. Le chronomètre indique 39 minutes 55 secondes.)

(On voit des images des jumelles près d’un cadre de Veronic DiCaire à l’école Saint-Jean.)

VOIX DE ZAK

« Trouvez l'artiste de

renommée internationale qui

a déjà étudié ici. »

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe rouge.)

ZAK

Peut-être que c'est

Véronic DiCaire.

(À plusieurs reprises au cours de l’émission, les participants deviennent narrateurs des images de leur course, une fois celle-ci terminée.)

JAYLON (Narrateur)

Oui, quand on a lu l'indice,

on savait déjà que c'était

Véronic DiCaire parce

qu'elle est la seule artiste

connue dans cette région.

ZAK

Notre prof de français cette

année à l'école nous avait

dit qu'elle avait

étudié avec Véronic.

ZAK (Narrateur)

Donc, on a commencé par aller

dans la nouvelle bâtisse, qui

est La Croisée, puis on a fait

vraiment le tour de la bâtisse

et on n'a pas trouvé.

ZAK

Pour moi, ça va être

sur le nom de l'école.

On va aller en dedans.

ZAK (Narrateur)

On est entrés à l'intérieur;

on ne l'a pas trouvé.

(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles sur la tablette.)

JAYLON

« Vous perdez trop de temps.

Allez vite au 1276, Saint-Jacques. »

ZAK (Narrateur)

Quand on a reçu le texte

des jumelles, bien là,

on a changé d'école.

On est allés à

l'école secondaire.

ZAK

Véronic DiCaire a étudié

ici, mais elle a aussi

étudié au secondaire.

(On voit des images des jumelles au Musée Keith M. Boyd.)

VOIX DE CAMILLE

« Trouvez la chaise qui a une dent

contre vous dans ce petit musée. »

(On se retrouve dans la camionnette de l’équipe bleue.)

CAMILLE

Musée Prescott-Russell.

CAMILLE (Narratrice)

Quand on a lu notre indice,

on a tout de suite cherché des

musées, comme, aux alentours

de Prescott-Russell.

BIANCA ET CAMILLE

« Chaise avec une dent »...

(Le chronomètre indique 27 minutes 9 secondes.)

BIANCA

C'est un texte des jumelles.

« Le musée est à l'intersection

d'une rue commençant

par la lettre C. »

CAMILLE (Pointant la tablette)

Concession! Ça, c'est une rue

qui commence avec C.

CAMILLE (Narratrice)

Alors, le message des jumelles,

ça disait que la rue commençait

avec un C, puis le musée

que nous on avait trouvé,

c'était sur la rue Concession.

Ça fait qu'on savait que

c'était le bon musée.

(Au cours de l’émission, les participants s’adressent parfois à leur chauffeur pour lui donner des directions.)

CAMILLE

Ah, c'est ici, à droite.

(De retour avec l'équipe rouge.)

ZAK (Narrateur)

On cherchait beaucoup dehors,

à l'extérieur des bâtiments.

ZAK

Je ne le vois pas.

(Le chronomètre indique 26 minutes 45 secondes.)

ZAK (Narrateur)

Puis, là, à un moment

donné, on se disait :

« Bien, peut-être qu'on

devrait rentrer ».

JAYLON

Hé, Zak. Zak, ici,

ça n'existait pas.

ZAK (Narrateur)

Puis après ça,

bien, on s'est dit :

« Ah, bien, ce n'est peut-être

pas nécessairement là! »

JAYLON (Narrateur)

Donc, elles nous ont menti.

ZAK (Narrateur)

Donc, c'est ça.

Elles nous ont mélangés avec ça.

Donc, on a décidé d'aller à

Saint-Jean, qui est comme

l'école du temps, probablement

quand elle était à l'école.

Quand on est arrivés à l'école,

dans l'école, il y avait une

photo de Véronic DiCaire,

puis le code QR

était juste en dessous.

On est allés en

tout à trois écoles.

(ZAK balaie le code QR. L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)

JAYLON ET ZAK

Cyclones!

(Début animation)

(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)

BIANCA (Narratrice)

Quand on est arrivées sur les

lieux, on a regardé autour

de cet édifice-là.

La porte était barrée.

Puis là, on a vu un autre

édifice juste à côté.

(Le chronomètre indique 18 minutes 53 secondes.)

CAMILLE

Ah! Là-dedans!

BIANCA (Narratrice)

Puis là, c'était ouvert.

On est entrées, puis là c'était

le musée.

CAMILLE

Va par là, je vais

aller par ici.

Chaise, une chaise...

BIANCA (Narratrice)

Là, comme, il y

avait plein de chaises,

mais on ne la trouvait pas.

CAMILLE

Ah! Ici!

BIANCA

(Propos en anglais)

Oh! My God!

(Le chronomètre indique 15 minutes 20 secondes. L’équipe bleue balaie le code QR, puis fait sa poignée de main de ralliement.)

BIANCA ET CAMILLE

Leblanc, Larose, les « L »! Wou!

(Début animation)

(Sur un tableau apparaissent les premières données pour les coordonnées GPS.)

(Fin animation)

(Début diaporama sur Véronic DiCaire)

VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que Véronic

DiCaire a commencé sa

carrière en tant que chanteuse?

VOIX DE JULIE

Mais c'est avec la voix

des autres qu'elle s'est

vraiment fait connaître.

VOIX DE CATHERINE

Hé, oui.

Elle est une imitatrice.

VOIX DE JULIE

La petite fille d'Embrun a fait

le tour du monde en reproduisant

exactement la voix de 116

personnes...

VOIX DE CATHERINE

...comme Lady Gaga,

Céline Dion, Rhianna

et Marie-Mai.

VOIX DES JUMELLES

C'est comme voir

116 spectacles en un seul!

VOIX DE JULIE

Véronic DiCaire a

beau être une imitatrice,

son talent est inimitable.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.

ZAK (Narrateur)

Le premier défi,

c'était les pommes.

J'avais dix pommes,

je pense, et il fallait

que je fasse une pyramide.

JAYLON

Go, Zak!

ZAK (Narrateur)

Quand je commençais à faire des...

(Dans sa narration, ZAK fait une forme de pyramide avec ses mains.)

...comme en 3D, là, puis là c'est

comme quasiment impossible, je

n'ai même pas assez de pommes.

JAYLON

Zak, mets-les

en ligne, comme ça.

JAYLON (Narrateur)

Moi, je suis content que je

ne l'ai pas fait parce que ça

avait l'air quand même dur.

ZAK (Narrateur)

Les pommes étaient comme toutes

croches, puis je la frappais à

terre pour mettre les surfaces égales.

JAYLON

Est-ce que ça aide

de les écraser, Zak?

ZAK

Oui.

ZAK (Narrateur)

Oui, à un moment donné,

j'ai eu une crainte que

je n'allais pas réussir.

(La pyramide de ZAK s’effondre.)

JAYLON (Narrateur)

Moi, je savais qu'il

allait réussir...

à un moment donné.

ZAK (Narrateur)

Donc, finalement,

j'ai fait une pyramide de

quatre, trois, deux et un.

JAYLON

Doucement.

(ZAK fait tenir sa dernière pomme. L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)

JAYLON ET ZAK

Cyclones!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles au mini-golf Oasis.)

VOIX DE BIANCA

« Même si je suis mini, je

pourrais vous donner

un maximum d'indices.

Trouvez-le au 18e. »

(De retour avec l'équipe bleue.)

BIANCA

C'est quoi, le 18?

CAMILLE (Narratrice)

Quand on a lu l'indice,

on n'était vraiment pas sûres.

Alors, on a écrit des mots clés.

Là, on a regardé dans les images,

puis ça nous donnait

un concessionnaire.

CAMILLE

Oh! On a reçu un

texte des jumelles.

Ça dit : « Le nom du lieu

désigne une zone de végétation

isolée dans un désert. »

BIANCA

Le mini-putt.

BIANCA (Narratrice)

On a su que c'était le mini-putt

parce qu'il y a 18 trous

et le nom c'est Oasis.

BIANCA

Au feu, tu pourras

tourner à droite.

(Le chronomètre indique 19 minutes 24 secondes.)

(On voit des images des jumelles près d’une tour d’eau sur laquelle est peint l’emblème d’embrun.)

VOIX DE ZAK

« Ces deux rongeurs sont près de

l'eau, mais vous devrez lever

les yeux très hauts

pour les voir. »

(De retour avec l’équipe rouge.)

JAYLON

Des castors!

ZAK

Des castors.

JAYLON

Donc, peut-être

la rivière Castor?

JAYLON (Narrateur)

Quand j'ai lu l'indice, je

savais que c'était les castors

parce que ce sont des rongeurs.

On pensait que c'était

proche de la rivière Castor.

[ZAK:] [Pointant à l’extérieur

de la camionnette]

Au P'tit Castor, il y a un

castor avec un pot de frites.

JAYLON

Oui. Puis tu tourneras à droite.

ZAK

C'est un petit casse-croûte,

mais la madame...

Elle doit s'y

connaître beaucoup.

ZAK (Narrateur)

On avait décidé d'aller

voir une madame qui travaille

dans une entreprise proche.

LA DAME

Le restaurant Au P'tit Castor

est près de l'eau parce que

l'eau est juste en arrière, mais

peut-être qu'il faut regarder

en haut pour voir la pancarte.

ZAK (Narrateur)

Malgré tout ce qu'elle nous a

dit, ses paroles ne nous ont

pas vraiment porté fruit.

ZAK

Est-ce qu'on écoute

l'indice de mon père?

JAYLON

Oui.

ZAK

Là, on ne sait vraiment pas.

Donc, on va faire

appel à mon père.

[Début information à l'écran]

La bouée

[Fin information à l'écran]

On voit LE PÈRE DE ZACK sur l’écran de la tablette.

LE PÈRE DE ZAK

Oh! Ça, les rongeurs près de

l'eau, c'est les castors.

C'est l'emblème d'Embrun.

Peut-être l'Hôtel de Ville

ou je ne le sais pas.

ZAK

OK. Ça confirme un peu

ce que j'ai dit.

C'était l'emblème

du village.

(Le chronomètre indique 16 minutes 27 secondes.)

(De retour avec l'équipe bleue.)

BIANCA (Narratrice)

Quand on est arrivées sur les

lieux, on ne savait pas qu'il

fallait comme traverser la

petite cabane pour se rendre là.

Ça fait qu'on a comme longé

la clôture du mini-putt,

puis là, il n'y

avait pas d'entrée.

On était vraiment

stressées parce qu'il ne nous

restait pas beaucoup de temps.

(L’équipe bleue a réussi à entrer sur le terrain.)

CAMILLE

Au 18e!

(Le chronomètre indique 11 minutes. L’équipe bleue se rend à la course au code QR, puis le balaie pour obtenir de nouvelles données GPS.)

BIANCA ET CAMILLE

Leblanc, Larose, les « L »!

Wou!

(De retour avec l'équipe rouge qui parle avec LA DAME du casse-croûte.)

LA DAME

C'est deux castors,

mais c'est peut-être comme,

je ne sais pas moi, dans

une tour ou une image qui

serait bien haut dans le ciel.

ZAK

Hé, il y a la tour d'eau.

ZAK (Narrateur)

Bien, l'emblème d'Embrun,

il y a deux castors dessus.

ZAK

Il nous reste combien de temps?

(Le chronomètre indique 11 minutes 38 secondes.)

ZAK (Narrateur)

Peut-être que ce

serait sur la tour d'eau.

Donc, on a décidé

d'aller à la tour d'eau.

JAYLON (Pointant au loin)

Hé, Zak.

ZAK

Oui, ils sont là!

JAYLON (Narrateur)

Quand on courait vers la tour d'eau,

j'ai vu les codes QR à terre.

(JAYLON balaie le code QR et obtient de nouvelles données GPS.)

JAYLON ET ZAK

Cyclones!

(Début diaporama sur le mini-golf.)

VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que le mini-golf

a été l'un des premiers sports

à être joué en soirée?

VOIX DE JULIE

Les terrains étaient construits

sous les lumières de panneaux

publicitaires...

VOIX DE CATHERINE

...ou d'autres

endroits suffisamment

éclairés pour permettre

de bien voir les trous.

VOIX DE JULIE

Au début des années 1900,

c'était même le jeu cool à

faire pour les adultes.

VOIX DE CATHERINE

Ils allaient jouer une partie

après avoir assisté à des bals

et des galas.

VOIX DE JULIE

D'ailleurs, il n'était pas rare

de trouver des parcours ouverts

jusqu'à 4 h du matin!

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe bleue.

BIANCA (Narratrice)

Pour mon défi, je devais faire

deviner trois comptines à des

passants tout en fredonnant.

(L’équipe rouge s’est arrêtée devant un groupe de jeunes.)

BIANCA

OK. La première.

(BIANCA fredonne Trois petits chats.)

CAMILLE (Narratrice)

Je trouvais qu'elle faisait

bien ça, mais c'était juste

drôle parce qu'elle était

toute seule à chanter.

UN JEUNE

Somnambule.

BIANCA (Narratrice)

Oui, c'est celle-là.

Trois p'tits chats.

Il y a des passants qui

passaient en arrière de nous

et eux autres ils le savaient.

Donc, là, c'était

une première chanson.

Après ça, je suis allée

voir d'autres personnes.

BIANCA

Est-ce que c'est correct si

je vous fredonne une chanson

que vous essayez de deviner?

(Les deux jeunes acceptent et BIANCA fredonne Pomme de reinette et pomme d'api. Les jeunes rient.)

BIANCA (Narratrice)

Il ne se rappelait plus

du nom de Pomme de reinette.

Ça fait que j'ai

juste dit une autre.

UN JEUNE

Frère Jacques.

BIANCA

Oui. Merci!

BIANCA (Narratrice)

Puis après ça, je suis allée

voir d'autres personnes.

(BIANCA fredonne Au clair de la lune.)

UN HOMME

Mon ami Pierrot.

BIANCA

Oui. Merci.

(L’équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.)

BIANCA ET CAMILLE

Leblanc, Larose, les « L »!

Wou!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 1 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles au parc aquatique Calypso.)

VOIX DE ZAK

« Trouvez-nous au parc qui porte

le même nom que le célèbre

navire du commandant Cousteau. »

(De retour avec l'équipe rouge.)

JAYLON

Commandant Cousteau.

ZAK

On ne sait pas qui est

le commandant Cousteau.

ZAK (Narrateur)

Ça disait qu'il faisait de

la recherche sur les océans.

ZAK (Cherchant sur la tablette)

Commandant de la Calypso.

ZAK (Narrateur)

Le bateau du capitaine

Cousteau s'appelait Calypso.

ZAK

Penses-tu que ce soit à Calypso?

JAYLON

Oui, parce que Calypso,

c'est à Limoges.

JAYLON (Narrateur)

On a vu le mot Calypso.

ZAK

On va aller à Calypso.

Sais-tu comment te

rendre à Calypso?

JAYLON

Non.

ZAK

OK. J'ai une petite idée.

Continue tout droit.

ZAK (Narrateur)

Donc, on s'est dit, bien un parc...

Ce n'est pas un parc, mais

c'est comme un parc aquatique.

ZAK

« Trouvez-nous au parc qui porte

le même nom que le célèbre

navire du commandant C... »

C'est ça. Le parc Calypso, puis le

navire c'était Calypso.

On n'a pas bien, bien

le choix que ce soit ça.

Dix-huit minutes pour se rendre.

(Le chronomètre indique 27 minutes 2 secondes.)

VOIX DE CAMILLE

« Trouvez-nous au parc qui porte

le même nom que le célèbre

navire du commandant Cousteau. »

(De retour avec l’équipe bleue.)

BIANCA (Narratrice)

Quand on a lu notre indice,

on a tout de suite voulu faire

la recherche sur le

commandant Cousteau.

CAMILLE (Cherchant sur la tablette)

« Ses explorations sous-marines

en tant que commandant

de la Calypso ainsi que »...

OK, bien, c'est le parc Calypso.

CAMILLE (Narratrice)

Calypso, c'est un parc aquatique.

Ça fait qu'on a dit :

« OK, bien, c'est Calypso ».

(Le chronomètre indique 25 minutes 54 secondes. L’équipe bleue est de retour dans la camionnette.)

BIANCA

On vient d'avoir un

texte des jumelles.

Ça dit : « Dépêchez-vous

à trouver le plus

grand parc aquatique

thématique au Canada »,

puis c'est Calypso.

Donc, on s'en va là.

CAMILLE (Narratrice)

Quand on s'en allait à Calypso,

on a reçu un texte des jumelles,

puis ça disait de se

rendre au plus grand parc

aquatique thématique au Canada.

Donc, on a tout de suite

su qu'on s'en allait à

la bonne place.

CAMILLE

Au feu, tourne à droite.

(Le chronomètre indique 19 minutes 53 secondes.)

(De retour avec l'équipe rouge.)

ZAK (Narrateur)

Je ne faisais pas vraiment

confiance au GPS parce que je

me souvenais de m'être

beaucoup promené. Je faisais plus

confiance aux pancartes.

ZAK

Il va falloir que

tu tournes à gauche.

ZAK (Narrateur)

Le GPS, des fois il

peut nous faire prendre des

raccourcis selon lui, mais

comme nous faire prendre de

gros détours pour rien.

(Le chronomètre indique 10 minutes 23 secondes.)

[ZAK:] [Envoyant la main

aux jumelles]

Ah! Elles sont là!

JULIE

Bonjour les rouges!

CATHERINE

Allez, allez, les rouges!

JULIE

Excellent!

CATHERINE

Bravo les rouges!

JULIE

Vous êtes les premiers à

être arrivés au parc aquatique

thématique...

LES JUMELLES

Calypso.

CATHERINE

Mais ne célébrez pas trop vite.

JULIE

Les bleues ont encore la

deuxième moitié de la

course pour se rattraper.

CATHERINE

Voici votre prochain indice.

(ZAK balaie le code QR. On voit alors des images des jumelles au mini-golf Oasis.)

VOIX DE ZAK

« Même si je suis mini,

je pourrais vous donner

un maximum d'indices.

Trouvez-nous au 18e. »

(De retour à Calypso.)

JULIE

Hum, ça, ça va être

beaucoup trop facile.

CATHERINE

Alors, on va juste

vous dire dans quel

village aller chercher.

LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

À Limoges/à Embrun

(Les jumelles échangent un regard de confusion.)

JULIE

C'est Embrun.

CATHERINE

Non, c'est Limoges.

LES JUMELLES

Relisez votre indice,

vous verrez que c'est

moi qui ai raison.

(Chaque jumelle se pointe elle-même.)

ZAK (Narrateur)

Une jumelle disait que l'indice

no 4 allait être à Limoges,

puis l'autre à Embrun.

ZAK

« Même si je suis mini,

je peux vous donner

un maximum d'indices »...

JAYLON

Qui croire?

(De retour avec l'équipe bleue.)

BIANCA (Narratrice)

Lorsqu'on est arrivées à

Calypso, on a commencé à courir,

courir et courir sans arrêter.

(Le chronomètre indique 12 minutes 37 secondes.)

BIANCA (Narratrice)

Quand on est arrivées proche, on

voyait les rouges revenir, alors

on a un petit peu perdu espoir.

Puis là, on a rencontré les jumelles.

JULIE

Allez les bleues!

CATHERINE

Bravo, les bleues!

JULIE

Vous êtes rendues!

CATHERINE

Allez, allez les bleues!

JULIE

Bravo!

Bon, alors, les bleues, il

va falloir accélérer un peu.

CATHERINE

Vous avez quelques minutes

de retard sur les rouges.

LES JUMELLES

Mais rien n'est perdu.

CATHERINE

Voici votre prochain indice.

(On voit des images des jumelles près d’une tour d’eau sur laquelle est peint l’emblème d’embrun.)

VOIX DE CAMILLE

« Ces deux rongeurs sont près de

l'eau, mais vous devez lever les

yeux très hauts pour les voir. »

(De retour à Calypso.)

CATHERINE

Ces rongeurs sont des...

LES JUMELLES

(Chacune donnant une information différente)

...castors/chauves-souris.

(Les jumelles échangent un regard de confusion.)

CATHERINE

Bien non, des chauves-souris,

ce ne sont pas des rongeurs.

JULIE

Puis tu penses que, des castors,

ça peut voler dans les airs?

LES JUMELLES

Bonne chance!

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe rouge.

JAYLON (Narrateur)

Le défi no 2, il

fallait que je ramasse des

pennes avec des spaghettis.

Je pensais que ça allait être

plus facile que ça ne l'était.

ZAK

C’est beau, Jay, deux...

JAYLON (Narrateur)

J'ai ramassé les pennes, puis

après que j'ai eu quasiment

fini, je les ai levées,

puis le bâton a cassé.

Elles sont toutes tombées, donc il

fallait que je recommence.

ZAK

Essaie de toutes

les enligner, puis tu

entres ton spaghetti d'un coup.

JAYLON (Narrateur)

Zak m'a donné une consigne de

toutes les mettre en ligne;

ça n'a pas vraiment fonctionné.

Bien...

ZAK (Narrateur)

Ça a fonctionné pour les trois,

quatre premiers.

JAYLON (Narrateur)

Oui, oui.

ZAK (Narrateur)

Il a réussi en

environ une minute 45.

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)

JAYLON ET ZAK

Cyclones!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)

BIANCA

Bien, elles ont dit « castor »

ou « chauve-souris ».

CAMILLE (Narratrice)

Quand les jumelles nous ont

donné notre indice, elles ont

essayé de nous mélanger en

nous disant que ça se pouvait

que ce soit un castor

ou une chauve-souris.

(Le chronomètre indique 33 minutes 25 secondes.)

BIANCA (Narratrice)

On n'était pas sûres si

c'était des chauves-souris

ou des castors.

BIANCA

On a de la difficulté, donc

on va faire appel à ma mère.

[Début information à l'écran]

La bouée

[Fin information à l'écran]

On voit LA MÈRE DE BIANCA sur l’écran de la tablette.

LA MÈRE DE BIANCA

Je figure peut-être

une descente à bateau,

les rongeurs, les castors...

Ah! L'aqueduc qui se trouve en

avant de l'école secondaire.

Les filles, c'est très haut,

puis il y a deux castors dessus.

Je figure que c'est là.

(L’équipe bleue réalise tout à coup et devient très excitée.)

BIANCA

Ah! Merci. L'aqueduc.

OK, merci!

CAMILLE (Narratrice)

Elle a dit que l'aqueduc d'Embrun

c'était proche de l'école.

Alors, on savait tout

de suite où aller.

(Le chronomètre indique 28 minutes 27 secondes.)

BIANCA

Au feu, tu peux

tourner à gauche.

(De retour avec l'équipe rouge.)

ZAK

« Même si je suis mini,

je pourrais vous donner

un maximum d'indices.

Trouvez-le au 18e. »

ZAK (Narrateur)

Lorsqu'on a lu l'indice no 4,

on n'a vraiment pas d'idée.

On était perdus.

ZAK

Pas pantoute d'idée.

ZAK (Narrateur)

Après ça, on était pris là.

On ne savait pas trop.

(Le chronomètre indique 29 minutes 49 secondes. L’équipe rouge reçoit un message des jumelles.)

JAYLON

« Êtes-vous capable de

faire un trou d'un coup? »

JAYLON (Narrateur)

Ça a dit : « Es-tu capable

de faire un trou d'un coup? »

ZAK (Narrateur)

On s'est dit,

bien, peut-être qu'on

pourrait aller au mini-putt.

Ce serait au 18e trou.

Donc, on s'est

rendus au mini-putt.

ZAK (Cherchant sur la tablette)

Oasis mini-putt.

JAYLON

On est proche.

Rue Calypso, oui, oui, oui.

Ah oui, c'est là.

(Le chronomètre indique 24 minutes 21 secondes.)

ZAK

Peux-tu faire un U-Turn quand

c'est possible, s'il vous plaît?

(De retour avec l'équipe bleue.)

CAMILLE (Narratrice)

Arrivées sur les lieux, on a

tout de suite vu les codes QR...

On était vraiment

contentes parce que, comme,

on savait qu'on avait tout

repris le temps perdu.

(Le chronomètre indique 26 minutes 34 secondes.)

BIANCA (Narratrice)

Ça n'a pas pris

de temps. On a scanné...

CAMILLE (Narratrice)

Là, on était super contentes,

puis on a, comme...

C'est ça qui nous a vraiment,

comme, pompées à continuer.

(L’équipe bleue obtient de nouvelles données GPS.)

(De retour avec l'équipe rouge.)

JAYLON (Narrateur)

On ne regardait pas.

On regardait le GPS.

ZAK (Narrateur)

On l'a manqué.

On est passés en avant.

Après ça, on est

allés se stationner dans

l'entrée de quelqu'un.

(Le chronomètre indique 23 minutes 48 secondes.)

ZAK (Narrateur)

Puis après ça, il y a un quatre

coins avec des feux, mais au

temps où la dernière voiture

passait, le feu redevenait vert.

Donc, on n'avait pas

vraiment de temps pour partir.

Donc, ça nous pris une dizaine

de minutes avant de pouvoir

repartir et puis

aller au mini-putt, qui

était à même pas 100 mètres.

JAYLON (Narrateur)

On a perdu au moins dix minutes.

(Le chronomètre indique 14 minutes 44 secondes. L’équipe rouge est arrivée au mini-golf.)

JAYLON

Le 18, il est juste là.

ZAK (Narrateur)

On s'est rendus au mini-putt.

On est entrés.

Bien, Jaylon l'a

tout de suite trouvé,

et moi j'étais parti

de l'autre côté.

JAYLON

Zak, c'est ici!

ZAK

Tu l'as?

(Le chronomètre indique 14 minutes 47 secondes.)

ZAK (Narrateur)

Puis là, bien, on a

fini par le trouver.

C'est ça l'important.

(L’équipe rouge fait sa poignée de main de ralliement.)

JAYLON ET ZAK

Cyclones!

(Début diaporama sur les tours d’eau.)

VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que ces tours

assurent l'approvisionnement

en eau d'une ville?

VOIX DE JULIE

Elles sont construites pour

contenir la quantité utilisée

en une journée.

VOIX DE CATHERINE

Comme ça, personne ne manque

d'eau le matin quand tout

le monde prend une

douche...

VOIX DES JUMELLES

...en même temps!

VOIX DE JULIE

Pour répondre à la demande,

il en faut, de l'eau.

VOIX DE CATHERINE

Pour cette raison, la

plupart des tours peuvent

contenir l'équivalent...

VOIX DES JUMELLES

...de 50 piscines creusées.

VOIX DE JULIE

En plus, puisque la plupart

des villages peignent leur

nom dessus, elles sont super

pratiques pour situer les

pilotes de petits avions.

(Fin diaporama)

[Début information à l'écran]

Les défis

[Fin information à l'écran]

De retour avec l'équipe bleue.

CAMILLE (Narratrice)

Pour mon défi, il fallait que

je monte un verre rouge en haut

d'une pile de verres bleus.

(CAMILLE s’assoie sur un banc avec la pile de verres.)

CAMILLE (Narratrice)

J'ai essayé de le tenir

comme haut, mais là, je n'étais

pas capable parce que mes bras

n'étaient pas assez longs.

Puis, j'ai juste décidé

de les mettre sur moi, juste

accotés sur moi, et puis

c'était plus facile parce

qu'ils étaient tout proches.

(CAMILLE tient la rangée de verres couchée sur ses jambes et les déplace du haut de la pile vers le bas.)

BIANCA

Vite, vite!

CAMILLE (Narratrice)

Je trouvais ça un petit peu

difficile au début, mais quand

j'ai trouvé la bonne position

pour le faire, c'était facile.

BIANCA

Tu es capable, vite!

Il ne t'en reste plus beaucoup.

(L’équipe bleue fait le décompte des trois derniers verres avant que le rouge ne soit au-dessus. Victorieuse, elle fait sa poignée de main de ralliement.)

BIANCA ET CAMILLE

Leblanc, Larose, les « L »!

(Début animation)

(Le tableau des coordonnés GPS apparaît et au bas, la case « Défi 2 » est cochée.)

(Fin animation)

(On voit des images des jumelles au Musée Keith M. Boyd.)

VOIX DE ZAK

« Trouvez la chaise qui a une dent

contre vous dans ce petit musée. »

(De retour avec l’équipe rouge.)

JAYLON

Ah, oui! À Russell.

JAYLON (Narrateur)

Quand j'ai lu l'indice no 5, je

savais tout de suite qu'il y

avait un musée à Russell parce

que je passais là souvent.

ZAK (Narrateur)

Mais je ne connais

pas beaucoup Russell.

J'étais déjà passé en avant

du musée une couple de fois.

ZAK

Ah! C'est ça?

Keith M. Boyd Museum?

JAYLON

Oui, je sais où il est.

(Le chronomètre indique 32 minutes 43 secondes.)

ZAK (Narrateur)

Donc, c'est vraiment Jaylon qui

nous a sauvé la vie là-dessus.

(L’équipe rouge reçoit un message des jumelles.)

ZAK

« Vite, allez à

l'intersection des rues

Concession et Cameron. »

JAYLON

C'est à Russell. Oui, c'est ça.

ZAK

OK, on s'en va là.

(On voit des images des jumelles près d’un cadre de Véronic DiCaire à l’école Saint-Jean.)

VOIX DE BIANCA

« Trouvez l'artiste de

renommée internationale

qui a déjà étudié ici.

Imitait-elle ses enseignants? »

(De retour avec l'équipe bleue.)

BIANCA

Véronic DiCaire.

BIANCA (Narratrice)

Quand on a lu notre indice,

j'ai tout de suite dit :

« OK, c'est Véronic DiCaire »

parce qu'elle imite

du monde maintenant.

(Le chronomètre indique 34 minutes 46 secondes.)

BIANCA (Narratrice)

On s'est rendues à l'école

secondaire qui était juste

de l'autre bord de la rue.

BIANCA

Je pense que l'école est fermée.

BIANCA (Narratrice)

Mais ce n'était pas là.

Les portes étaient barrées.

Moi, j'ai dit :

« Bien, elle allait à

l'école primaire, aussi. »

Ça fait qu'on est allées

à l'école Saint-Jean.

(De retour avec l'équipe rouge.)

JAYLON

Keith M. Boyd Museum.

JAYLON (Narrateur)

Quand on est arrivés,

il y avait deux immeubles...

Puis on pensait que

c'était celui-là, mais on

a regardé aux alentours.

ZAK (Narrateur)

Mais moi je ne pensais même

pas que c'était ce bâtiment-là;

je pensais que

c'était l'autre à côté.

Quand on est entrés, on était

sûr qu'il y avait une chaise,

parce qu'il y avait une chaise

de dentiste et ça disait :

« Une dent contre toi ».

ZAK

Une dent, ça se pourrait

que ce soit ça ici?

JAYLON

Ah oui!

ZAK (Narrateur)

Je me suis dit, bien, des dents,

c'est peut-être

une chaise de dentiste.

Puis après ça, il y avait comme

un banc d'attente, je pense.

Je l'ai levé, je l'ai

tourné de bord, et tout ça,

pour voir s'il

y avait un code QR.

Il n'y avait rien.

On a regardé vraiment partout

et on ne le trouvait pas.

JAYLON (Narrateur)

J'ai regardé un peu partout

là, puis je les ai vus comme

un peu plus en bas.

(JAYLON balaie le code QR au bas d’un meuble et lit un message sur la tablette.)

JAYLON

« Vous avez terminé.

Avez-vous relevé vos défis? »

JAYLON ET ZAK

Oui.

JAYLON

« Si oui, insérez les

coordonnées GPS dans

l'application Plans de

votre tablette tactile.

Le lieu mystère se trouve

à l'adresse indiquée.

On vous y attend.

Les jumelles. »

(Début animation)

(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe bleue.)

CAMILLE (Narratrice)

Arrivées au Pavillon

Saint-Jean, on a tout de

suite couru en dedans...

(Le chronomètre indique 28 minutes 43 secondes.)

CAMILLE (Narratrice)

...et puis on a tout de

suite vu le code QR.

Donc, on a tout de suite scanné.

(CAMILLE lit un message sur la tablette.)

CAMILLE

« Félicitations!

Vous avez terminé.

Avez-vous relevé

vos deux défis? »

BIANCA

Oui.

CAMILLE

« Si oui, insérez les

coordonnées GPS. »

BIANCA

OK.

(Début animation)

(Le tableau des coordonnées GPS apparaît. Il est maintenant complet.)

(Fin animation)

(De retour avec l'équipe rouge dans sa camionnette.)

ZAK (Lisant sur la tablette)

« Je gagne des prix internationaux

et je rends ma ville célèbre. »

Je ne sais pas trop.

(De retour avec l'équipe bleue.)

BIANCA (Narratrice)

Les coordonnées nous menaient à

la rue Hébert, à Saint-Albert.

On savait que c'était

la fromagerie et puis

que ça répondait à l'énigme,

mais on n'a pas tourné sur la

bonne rue exacte parce qu'il

y avait de la construction.

Ça fait qu'on ne

pouvait plus traverser.

On a fait un demi-tour et

on est revenues sur nos pas.

(De retour avec l'équipe rouge.)

ZAK

Quasiment arrivés...

JAYLON

Treize minutes.

J'espère qu'on va gagner.

ZAK

Moi aussi.

JAYLON

On a travaillé fort pour gagner.

ZAK

Oui.

(De retour avec l'équipe bleue.)

CAMILLE (Narratrice)

Dès qu'on est arrivées à la fromagerie,

on était super excitées.

On est sorties de la camionnette

et puis on est tout de suite

allées voir si les jumelles

étaient à l'intérieur.

Puis elles étaient là et

elles nous attendaient.

CATHERINE

Bravo les bleues!

JULIE

Félicitations! Vous

avez trouvé le lieu mystère.

CATHERINE

Et devinez quoi?

Vous êtes les premières!

(L’équipe bleue se fait une accolade.)

CATHERINE

Félicitations!

JULIE

Bravo!

(Les jumelles passent une médaille au cou de BIANCA et CAMILLE.)

CATHERINE

Alors, en attendant l'équipe

des rouges, voici le moment

tant attendu...

LES JUMELLES

...l'explication

de l'énigme d'aujourd'hui.

(Début animation vidéo)

VOIX DE CATHERINE

« Je gagne des prix internationaux

et je rends la ville célèbre. »

VOIX DE JULIE

Il s'agissait du

fromage cheddar St-Albert.

VOIX DE CATHERINE

Saviez-vous que la fromagerie

a été l'une des premières

coopératives franco-ontariennes

à voir le jour?

VOIX DES JUMELLES

C'était en 1894.

VOIX DE JULIE

Avec plus de 100 ans

d'expérience, ce n'est pas

surprenant que son fromage soit

parmi les meilleurs au monde.

VOIX DE CATHERINE

En 2013, le cheddar St-Albert a

été couronné grand champion lors

du 86e Annual British

Empire Cheese Show...

VOIX DES JUMELLES

...la foire

de fromage annuelle

de l'Empire britannique.

VOIX DE JULIE

Chaque année, des milliers

de touristes visitent la

fromagerie où le célèbre

produit laitier est fabriqué.

VOIX DE CATHERINE

Gageons que, quand ils prennent

des photos, les gens disent...

VOIX DES JUMELLES

« Cheese! »

(Fin animation vidéo)

(De retour à la fromagerie où l’équipe rouge s’est jointe au groupe.)

JULIE

Félicitations

aux deux équipes.

CATHERINE

Vous avez trouvé

le lieu mystère...

LES JUMELLES

...la fromagerie St-Albert!

JULIE

Alors, là, on voit dans

vos regards que la course

vous a fait travailler.

Racontez-moi, les rouges,

pourquoi vous êtes arrivés

deuxièmes, qu'est-ce

qui vous a ralentis?

JAYLON

Bien, on est allés

à la mauvaise école

et on a gaspillé

beaucoup de temps.

ZAK

Vous nous avez envoyé

quelques messages qui nous ont

un peu déconcentrés.

(Les jumelles échangent un regard complice.)

JULIE

Mais vous vous êtes

bien amusés quand même?

JAYLON ET ZAK

Oui.

CATHERINE

Alors, l'équipe

qui était la plus rapide

aujourd'hui était...

LES JUMELLES

...les bleues!

(L’équipe bleue fait sa poignée de main de ralliement.)

BIANCA ET CAMILLE

Leblanc, Larose, les « L »!

JULIE

Aujourd'hui, les bleues jouaient

pour la Banque alimentaire

d'Embrun à qui elles

verseront une somme de 100 $.

(Les jumelles tendent un gros chèque à l’équipe bleue.)

BIANCA ET CAMILLE

Merci.

(Les jumelles s’adressent maintenant aux téléspectateurs.)

CATHERINE

Les jumelles, ce

n'est pas seulement une

émission de télévision.

LES JUMELLES

Vous pouvez aussi nous

retrouver sur le Web.

JULIE

Vous pourrez revoir nos

épisodes et jouer avec nous.

LES JUMELLES

À la prochaine!

(Début générique de fermeture)

CAMILLE

Comme on était vraiment en

retard, au moins 15 minutes,

quand on a eu notre bouée de

sauvetage, ça nous a tellement

donné de l'avance que je pense

que c'est pour ça qu'on a gagné.

BIANCA (Riant)

Merci, maman!

ZAK

Je crois que l'indice pour

lequel j'aurais dû prendre

la bouée de sauvetage,

c'était peut-être au mini-putt.

LE PÈRE DE ZAK

Mini, au 18e, j'irais voir

le mini-putt sur le chemin

Calypso à Limoges.

JAYLON

Ah...

(Fin générique de fermeture)