Annedroïdes

LOÏC (Narrateur)

Précédemment dans

Annedroïdes.

Un résumé des épisodes précédents est présenté. ANNE cherche des moyens pour rester en contact avec LOÏC et CÉLIA qui retournent à l'école. Les trois amis décident d'utiliser un pigeon voyageur sur lequel ils posent des réacteurs.

Le résumé prend fin.

PIGEONNET, un pigeon à l'aile brisée sur le dos duquel ANNE a accroché des réacteurs, se promène dans la décharge autour du laboratoire. Grâce à une petite caméra posée sur la tête de l'oiseau, ANNE peut elle aussi avoir accès à sa vision.

VOIX D'ANNE

Pigeonnet, approche,

s'il te plaît.

DEXTÉE, un grand robot à trois pattes une tête en forme de pince, saisit PIGEONNET et l'apporte à ANNE.

ANNE est à la table d'établi devant son labo. CINÉ est un petit robot à quatre longues pattes et roulant sur une roue, avec une caméra en guise de tête.

ANNE

Ciné, tu enregistres.

CINÉ se place devant ANNE et enregistre ses observations.

ANNE

Transfert de messages

à l'aide du pigeon à réacteur,

expérience numéro 1.

Nom de code adopté:

Opération Pigeonnet jet.

J'ai équipé Pigeonnet

d'un mini écran vidéo

et d'un sac à dos pour qu'il puisse transmettre des messages

et des petits colis,

tant à Loïc et Célia qu'à moi

durant les heures d'école.

PAL, un robot humanoïde construit par ANNE, approche de la table.

PAL

Je m'ennuie de Loïc et Célia.

ANNE

Ils me manquent aussi, PAL.

Et c'est pourquoi

nous allons tout faire

pour que cette mission

soit un succès.

Pas vrai, Pigeonnet?

PIGEONNET est distrait, car il s'observe dans un rétroviseur qui traîne sur le sol de la décharge.

ANNE

Pas vrai, Pigeonnet?

PIGEONNET roucoule en regardant son reflet. ANNE soupire de découragement.

ANNE

Pigeonnet, c'est

vraiment important

que tu restes bien

concentré sur cette mission.

PIGEONNET écoute ANNE.

ANNE

Plus de 500 élèves fréquentent

l'école de Célia et Loïc.

Il y a donc plus de 500 chances

qu'une personne te voie.

C'est aussi ta mission

de t'assurer que personne

ne te détecte ou te voie.

Tu comprends bien ta mission?

PIGEONNET acquiesce en roucoulant.

ANNE

Excellent!

On va te faire

le plein de carburant.

PAL

C'est quoi, du carburant?

ANNE

C'est une substance

qui est source d'énergie.

Dans le cas de Pigeonnet,

un carburant alimente

les réacteurs qui le font voler.

PIGEONNET va se placer sur une plate-forme posée sur la table. ANNE met des tuyaux dans les deux réservoirs placé sur le dos de l'oiseau. Sur la tablette d'ANNE, une jauge montre le niveau de carburant dans les réservoirs de PIGEONNET.

ANNE

Le réservoir est plein.

ANNE arrête la machine à carburant. Elle regarde des plans sur sa tablette.

ANNE

(S'adressant à PIGEONNET)

Alors, si tous mes calculs

sont exacts,

ce carburant devrait

suffire à te rendre

à l'école de Célia et

Loïc et rentrer ensuite.

(Réfléchissant)

Hum... Maintenant, le message.

Qu'est-ce que ça peut bien être?

PAL réfléchit en se grattant la tête.

PAL

(Regardant ANNE)

Je viens d'avoir une idée!

Titre :
Annedroïdes

Pendant ce temps, CÉLIA arrive à l'école. Elle salue des amis qui discutent sur le trottoir ou devant l'école.

CÉLIA

Salut, vous deux! Ouh...

Joli, ce que tu portes, Dylan.

Salut, Stella.

Go, les Blaireaux!

CÉLIA pousse un petit cri et fait un signe de la main.

CÉLIA

(S'adressant à une amie)

J'espère que tu

t'es bien entraînée.

Véronica, t'as

changé de coiffure?

VÉRONICA acquiesce en souriant.

CÉLIA

Pas mal...

Plus loin, caché derrière des poubelles placées près du mur de l'école, LOÏC siffle pour attirer l'attention de CÉLIA.

LOÏC

(Chuchotant)

Hé, Célia! Viens par ici.

Dépêche!

CÉLIA aperçoit LOÏC et s'approche de lui.

CÉLIA

Euh... Salut, Loïc.

Qu'est-ce que tu...

LOÏC tire sur le bras de CÉLIA pour la forcer à s'accroupir avec lui derrière les poubelles.

CÉLIA

Ouah!

(Dégoûtée)

Ah, mes pauvres

narines, ça empeste!

Écoute, Loïc, je sais que

c'est ta première journée

dans une nouvelle école et que

t'es sûrement un peu nerveux,

mais si tu veux

te faire des amis,

évite de te cacher derrière

les poubelles, d'accord?

LOÏC

(Chuchotant)

Quoi, Célia? Tu n'as

quand même pas oublié?

L'Opération pigeon-jet?

CÉLIA

Ah, oui,

l'Opération pigeon-jet!

Non, j'avais oublié.

J'étais trop occupée

à travailler mes techniques

de jeu pour les Blaireaux.

LOÏC

Les Blaireaux?

CÉLIA

Je joue à la crosse,

c'est le nom de l'équipe.

Et toute l'école nous adore.

Tu nous adoreras aussi.

Tu veux entendre

le cri de ralliement?

(Criant et se relevant)

Donnez-moi un B!

LOÏC tire à nouveau sur le bras de CÉLIA pour qu'elle se cache derrière les poubelles.

LOÏC

Chut! Célia! Cette mission

doit demeurer hyper furtive.

CÉLIA

Hein?

LOÏC

Genre clandestine.

CÉLIA

Quoi?

LOÏC

Elle est secrète.

CÉLIA

Oh! Comme quand tu m'as dit

que t'avais sucé ton pouce

jusqu'à l'âge de 8 ans.

LOÏC

7 ans! J'ai dit 7 ans!

On veut savoir si Pigeonnet

peut voler jusqu'à nous

et retourner à la décharge

sans que personne ne le voie.

CÉLIA

Ah, oui, cette

Opération pigeon-jet là!

Est-ce qu'on doit absolument se

planquer derrière les ordures?

LOÏC

C'est le seul endroit

où on est sûrs

que personne ne viendra.

CÉLIA

OK, alors pourquoi

on l'attend toujours?

Où est Pigeonnet?

LOÏC

J'en sais rien, mais j'espère

qu'il sera là bientôt.

LOÏC regarde vers le ciel.

Pendant ce temps, ANNE est installée devant un micro et un écran dans son labo. PAL et CINÉ sont avec elle. Tous regardent les images retransmises par PIGEONNET, qui vole au-dessus de la cour d'école.

ANNE

Beau travail, Pigeonnet!

T'es arrivé à l'école

de Célia et Loïc.

Il ne te reste

qu'à les retrouver

sans qu'aucun élève

ou professeur ne te voie.

PIGEONNET aperçoit un petit gâteau dans la main d'un élève. Il pousse un cri.

ANNE

(Regardant l'image)

Est-ce que c'est

un petit gâteau?

L'élève jette son gâteau dans une poubelle. PIGEONNET plonge vers la poubelle.

PAL

(Observant l'écran)

Affirmatif. Il s'agit

bien d'un petit gâteau.

ANNE

(Exaspérée)

Pigeonnet!

Qu'est-ce que tu fais là

à chercher de la nourriture

alors que t'as

une mission à accomplir?

Dans la poubelle, PIGEONNET picore le petit gâteau en roucoulant.

ANNE

(Parlant dans le micro)

Pigeonnet, reprends ta mission!

Dans la poubelle, PIGEONNET lève la tête et pousse des roucoulements interrogateurs. Un homme pose un couvercle sur la poubelle, puis s'éloigne.

VOIX D'ANNE

Que s'est-il passé?

Pigeonnet, tu es enfermé?

PIGEONNET pousse un cri. Il active ses réacteurs et se propulse sur le couvercle de la poubelle pour le faire tomber.

Pendant ce temps, CÉLIA et LOÏC se lève et sorte de leur cachette. Ils regardent le ciel à la recherche de PIGEONNET.

LOÏC

Pigeonnet s'est

peut-être bien égaré.

Anne a dit qu'il serait

ici avant les cours,

mais il est presque--

(son de la cloche)

CÉLIA

(Déçue)

Ah... L'Opération

pigeon-jet a échoué.

Pas de chance, cette fois.

Je vais en salle de sports.

LOÏC soupire.

CÉLIA

Loïc...

Si tu veux te faire

facilement des amis,

t'as qu'à dire que tu me

connais, la star des Blaireaux.

CÉLIA fait le geste et le cri de ralliement des Blaireaux, puis elle s'éloigne vers l'entrée du gymnase. LOÏC soupire à nouveau et il entre dans l'école.

VOIX DE CÉLIA

Hé, salut!

Prêts pour l'entraînement

de crosse?

On va connaître une super année!

PIGEONNET vole au-dessus de l'école. Dans le labo, ANNE regarde les images retransmise en soupirant, agacée.

ANNE

(Parlant dans le micro)

Pigeonnet,

tu as échoué ta mission.

Loïc et Célia ont déjà commencé

leur journée de cours.

Reviens directement

à la décharge.

Tes réserves de carburant

ne te permettent pas

d'aller plus loin.

Alors, reviens.

PIGEONNET, qui est posé sur une autre poubelle, active ses réacteurs et s'envole. Dans le labo, ANNE ferme son micro et elle regarde PAL et CINÉ.

ANNE

Voilà. Je crois qu'il est

peut-être temps pour moi

de reprendre aussi les cours.

Qu'en dites-vous?

PAL et CINÉ acquiescent. ANNE prend sa tablette et elle va s'asseoir à son bureau. PAL et CINÉ la suivent. Une voix de femme provient de la tablette.

VOIX DE LA PROFESSEURE ST-AMANT

Ici votre directrice,

le professeur St-Amant.

Bienvenue à cette nouvelle

session de cours

de l'Académie internationale

en ligne Brisbourg,

berceau de la prochaine

génération de grands esprits.

Aux anciens qui

reprennent les cours,

n'oubliez pas de

réserver votre visite

du Grand collisionneur

de hadrons.

À moins que le fonctionnement de notre univers vous indiffère.

ANNE écoute attentivement en souriant.

Pendant ce temps, PIGEONNET vole vers l'école. De son côté, LOÏC entre dans une salle de classe. Il observe les élèves et va s'asseoir à une place libre, à côté d'une jeune fille.

CHARLIE

Salut!

LOÏC

Salut.

Je connais la star

des Blaireaux.

CHARLIE fronce les sourcils, perplexe.

CHARLIE

Qui ça? T'es sûrement nouveau.

Je m'appelle Charlie.

LOÏC

Moi, Loïc.

CHARLIE

Tu sembles nerveux.

La rentrée te rend nerveux?

Ne t'en fais pas. Cette école

est très, très chouette.

Et les professeurs

sont cool, ici.

Surtout la prof de sciences.

MADAME CASSINI entre dans la classe. Elle porte un sarreau.

MADAME CASSINI

Ah! Je suis en retard.

Je suis vraiment désolée.

OK, tout le monde, asseyez-vous.

Je me suis laissée distraire par

une émission de radio captivante

à propos des lémuriens.

Ils sont fascinants!

C'est bon. OK!

La plupart de vous

me connaissez bien.

Je suis la professeure de

sciences, Madame Cassini.

(Regardant LOÏC)

Oh, je vois qu'il y a un nouvel

élève dans la classe.

Viens me rejoindre

à l'avant, le nouveau.

LOÏC se lève lentement en regardant par terre. Il va rejoindre MADAME CASSINI devant la classe.

MADAME CASSINI

Ne sois pas timide.

Viens te présenter aux autres.

LOÏC

Je suis Loïc Clegg.

MADAME CASSINI

Oh, Loïc Clegg! Dis-nous-en

un peu plus à ton sujet.

LOÏC

(Timidement)

Bien, c'est que...

comme je l'ai dit,

je m'appelle Loïc. C'est tout.

LOÏC fait un pas pour retourner à sa place, mais MADAME CASSINI le retient.

MADAME CASSINI

Oh, oh, oh! Oh, non, non!

Tu dois faire un petit effort.

Et si tu nous disais

d'où tu viens.

Hum? Ce que tu aimes.

PIGEONNET vole dehors. Il approche des fenêtres de la salle de classe.

LOÏC

(Hésitant)

D'accord.

Euh, j'ai emménagé ici

à la fin juin.

J'habitais la petite

ville d'Almira.

MADAME CASSINI

(Intéressée)

Almira!

LOÏC

Et euh...

j'adore...

PIGEONNET tape dans la vitre avec son bec. LOÏC l'aperçoit et pousse un cri.

LOÏC

Pigeonnet!

Les élèves se mettent à rire. LOÏC rit d'un air gêné et essaye de se reprendre.

LOÏC

Les pigeons.

Je suis fou des pigeons.

Les élèves rient de plus belle.

MADAME CASSINI

Non, non, non,

je vous défends de rire,

parce que je suis aussi

une passionnée des pigeons.

LOÏC acquiesce.

LOÏC

Saviez-vous que

le pigeon est en fait

un des oiseaux les plus

intelligents de la planète?

LOÏC s'étire le cou pour voir ce que fait PIGEONNET.

Pendant ce temps, ANNE suit ses cours en ligne.

ANNE

(Excitée)

Les androïdes,

on va faire un projet sur

la matière noire cette année!

La tablette d'ANNE se met à sonner.

PAL

Que signifie ce

bip sonore, Anne?

Sur l'écran de la tablette, la jauge de carburant de PIGEONNET clignote et indique que le carburant baisse.

ANNE

Oh non!

Ce bip veut dire que Pigeonnet

n'a presque plus de carburant.

Oh, où est-ce qu'il est?

Il faudrait regarder

les images de la caméra.

ANNE se lève pour aller voir les images sur l'écran de la caméra de PIGEONNET.

ANNE

(Voyant LOÏC dans sa classe)

Oh! Pigeonnet!

Dans la classe, LOÏC agite ses bras subtilement comme des ailes, pour dire à PIGEONNET de partir.

MADAME CASSINI

Et fait intéressant,

il y a près de 5000 ans, les gens entraînaient les pigeons

à transporter des messages,

ce qui se fait

encore aujourd'hui.

Tu savais ça, Loïc?

LOÏC

Oui, bien sûr.

LOÏC regarde vers la fenêtre.

MADAME CASSINI

Qu'est-ce qui t'attire...

LOÏC

(Coupant la parole à MADAME CASSINI)

Un autre truc qui est chouette

chez les pigeons, c'est que...

ils volent comme ça.

LOÏC agite ses mais rapidement sur le côté de son corps. Les élèves rient.

MADAME CASSINI

Euh, je te corrige.

Ils volent...

Loïc, tu m'excuseras, mais

ils volent plus de cette façon.

MADAME CASSINI fait des grands mouvements avec ses bras.

MADAME CASSINI

Tu vois? Ils font de grands

mouvements d'ailes,

et ils font de très

jolis roucoulements.

MADAME CASSINI imite le roucoulement d'un pigeon. Les élèves éclatent de rire, particulièrement CHARLIE qui sourit à MADAME CASSINI.

MADAME CASSINI

Si ton pigeon

est un Frankenstein,

ou qu'il pioche sur un piano,

alors tu as tout à fait

le mouvement.

OK? Je veux vous entendre

faire son cri.

Les élèves imitent des roucoulements.

MADAME CASSINI

Oh, vous êtes excellents!

Au labo, ANNE tente de parle à PIGEONNET.

ANNE

Anne appelle Pigeonnet. Je

t'ai dit de rentrer directement

ici. Qu'est-ce que tu fabriques?

PIGEONNET roucoule. Sa caméra filme LOÏC dans sa classe. ANNE soupire.

ANNE

(Agacée)

Excellent! T'as trouvé Loïc.

Mais je t'ai pourtant dit

que personne ne doit te voir.

Tu ne devais pas

passer inaperçu?

PIGEONNE se baisse pour ne pas être vu de la fenêtre.

ANNE

Voilà qui est mieux. Oh!

La jauge de carburant, sur la tablette, affiche une alerte.

ANNE

(Anxieuse)

Pigeonnet, on a

un très gros problème.

Tu n'as plus assez de

carburant pour revenir ici.

Il te faut l'aide d'un humain.

Loïc est coincé

dans cette classe, alors

ton seul espoir est Célia.

Tu crois arriver à la retrouver

sans que personne

d'autre ne te voie?

PIGEONNET roucoule et s'envole vers le terrain de crosse, ou joue l'équipe de CÉLIA.

CÉLIA court sur le terrain et agite son bâton de crosse dans les airs.

CÉLIA

(Criant)

Véronica, lance-la ici!

Je suis découverte!

VÉRONICA lance la balle à une autre joueuse.

CÉLIA

(Insistant)

J'ai dit que je suis découverte!

VÉRONICA regarde CÉLIA en haussant les épaules d'un air désolé. Au même moment, PIGEONNET fait un vol plané dans le filet de crosse de CÉLIA, qui, déstabilisé, tombe sur le sol. PIGEONNET tombe aussi près d'elle.

CÉLIA

Pigeonnet?

Surprise, CÉLIA ouvre grand les yeux en voyant PIGEONNET.

Pendant ce temps, MADAME CASSINI et LOÏC sont encore en train de parler de pigeons devant la classe. MADAME CASSINI roucoule en faisant semblant de voler.

MADAME CASSINI

Vous voyez? OK!

(Arrêtant son imitation)

Mon entraînement

matinal est fini.

Les élèves rient.

MADAME CASSINI

(S'adressant à LOÏC)

Contente que tu sois des nôtres.

On lui fait un bonjour

de Blaireaux? Ça vous dit?

Et...

Les élèves font le cri des Blaireaux.

MADAME CASSINI

Excellent, c'est bon.

(S'adressant à LOÏC)

Retourne t'assoir.

Ce qui est malheureux,

c'est que maintenant,

le sujet des pigeons est clos.

Mais ce qui est très heureux,

c'est que maintenant,

on va enfin parler de chimie!

LOÏC se rassoie à côté de CHARLIE, qui, enthousiaste, applaudit les propos de MADAME CASSINI.

MADAME CASSINI

Oh, j'avoue que je m'attendais

un peu à me faire applaudir.

Je vais réessayer. La chimie!

Tous les élèves applaudissent.

MADAME CASSINI

Ouais!

OK. L'un d'entre

vous peut me dire ce

qu'est la chimie?

CHARLIE lève rapidement la main.

MADAME CASSINI

Hum-hum?

CHARLIE

C'est une science qui étudie la matière

et les diverses réactions

qui transforment cette matière.

MADAME CASSINI

(Souriant)

Si tu n'étais pas ma fille,

je serais tout de même

fière de toi, chérie.

CHARLIE

(Gênée)

Maman...

LOÏC

(Chuchotant)

C'est ta mère?

MADAME CASSINI

L'un de vous sait

ce qu'est la matière?

CHARLIE lève rapidement la main.

MADAME CASSINI

Oui, ma chérie? Euh, Charlie.

CHARLIE

Tout ce qui nous entoure

est fait de matière.

MADAME CASSINI

(Enthousiaste)

C'est exact. Ce qui nous

entoure est fait de matière.

En fait, d'une panoplie

de types de matières.

Tout ce qu'on retrouve

dans cette salle de classe,

tout ce qui se trouve

à la surface de la Terre,

tout ce qui se trouve

dans notre système solaire,

et chacune des particules

qui nous forment

est bien évidemment

faite de matière.

On cogne à la porte.

MADAME CASSINI

Hum?

CÉLIA ouvre la porte de la classe.

MADAME CASSINI

Ah-ha!

Quel est le problème, Célia?

CÉLIA

Vous voulez pas le

savoir, Madame Cassini.

Je parlerais à Loïc une seconde.

MADAME CASSINI

Loïc? D'accord, mais

juste une seconde.

LOÏC

(Chuchotant à CÉLIA)

Mais qu'est-ce que...

CÉLIA

(Chuchotant)

Dépêche-toi!

LOÏC se lève et va rejoindre CÉLIA, pendant que MADAME CASSINI met ses lunettes de protection.

MADAME CASSINI

Qui de vous a envie d'assister

à un joli spectacle?

Les élèves applaudissent.

MADAME CASSINI

C'est tout? Faites un effort.

Les élèves applaudissent plus fort.

MADAME CASSINI

Beaucoup mieux!

Ça me plaît davantage.

LOÏC va voir CÉLIA dans le corridor.

LOÏC

Célia, qu'est-ce qui cloche?

CÉLIA

Regarde!

CÉLIA montre son filet de crosse, dans lequel est PIGEONNET.

LOÏC

Qu'est-ce qui est arrivé?

CÉLIA

Mon équipe remportait le

match quand Véronica, qui avait

du mal à voir ce qu'elle faisait

à cause de sa nouvelle

coiffure, a reçu la balle.

Véronica est loin d'être la

meilleure joueuse. C'est moi. Elle

est pas la moins douée.

Ça, c'est Stella. Tu

devrais la voir...

LOÏC

(Impatient)

Célia.

CÉLIA

Bon, l'important: une

joueuse m'a lancé la balle.

Mais au lieu de la balle,

j'ai attrapé Pigeonnet.

Ses réacteurs faisaient...

CÉLIA fait des bruits de bouche en postillonnant sur LOÏC, qui grimace.

LOÏC

Il a sans doute

manqué de carburant.

CÉLIA

Oui, c'est ce qu'Anne a dit.

LOÏC

Anne?

VOIX D'ANNE

Salut, Loïc!

LOÏC

Où elle est?

CÉLIA

À la décharge.

On peut discuter

grâce à la caméra sur

le casque de Pigeonnet.

Elle dit qu'on doit

l'aider à faire

le plein de carburant.

Alors, à toi de jouer!

Tendant PIGEONNET à LOÏC.

LOÏC

Et ce carburant,

je vais le trouver où?

CÉLIA

Oh, je suis sûre que

tu finiras par trouver.

MADAME CASSINI ouvre la porte de la classe.

MADAME CASSINI

Alors...

LOÏC sursaute et cache PIGEONNET sous son chandail.

LOÏC

Euh...

MADAME CASSINI

Tout va sur des roulettes?

LOÏC

Oui.

MADAME CASSINI

Parce que je

m'apprête à débuter

notre toute première

expérience de chimie.

CÉLIA

Sûrement fascinante!

Merci, Madame Cassini.

Et hum,

go, les Blaireaux!

CÉLIA fait le cri des Blaireaux. MADAME CASSINI lui répond de la même façon. CÉLIA s'éloigne.

MADAME CASSINI

(S'adressant à LOÏC)

Allez, viens. Euh,

est-ce que ça va aller?

LOÏC

Oui, oui.

MADAME CASSINI

OK!

MADAME CASSINI et LOÏC entrent dans la classe.

Dans le labo, ANNE regarde les images retransmises par PIGEONNET sans comprendre ce qu'elles sont.

ANNE

Que se passe-t-il, cette fois?

Est-ce que c'est

bien un nombril?

Est-ce là le nombril de Loïc?

ANNE rit.

PAL

C'est chouette, un nombril.

Je peux en avoir un?

En classe, LOÏC retourne s'asseoir à côté de CHARLIE. PIGEONNET roucoule, caché sous le chandail de LOÏC. Les élèves regardent LOÏC.

LOÏC

(Mal à l'aise)

Euh, excusez-moi.

Les élèves rient. Devant la classe, MADAME CASSINI commence son expérience.

MADAME CASSINI

Alors, comme la chimie est la

science qui étudie la matière,

nous allons tâcher de

découvrir ce qui se produit

quand une matière interagit

avec une autre matière

telle que l'air ou le feu

sortant d'un brûleur Bunsen.

MADAME CASSINI allume le brûleur sur la table devant elle.

MADAME CASSINI

Alors, qui a envie

de venir m'assister

pour notre première

expérience de l'année?

Plusieurs élèves lèvent la main.

VOIX D'ANNE

Loïc, réponds! Loïc!

Loïc!

LOÏC saisit le col de sa chemise et chuchote vers le micro de PIGEONNET.

LOÏC

Pas maintenant, Anne!

Je suis en cours de

sciences. Je t'aiderai

avec Pigeonnet tout à l'heure.

MADAME CASSINI

Peut-être bien notre nouvel

élève, Loïc? Hein?

LOÏC

Euh... D'accord.

MADAME CASSINI

Excellent.

LOÏC se lève et marche vers le fond de la classe. Derrière un panneau se trouve une table. LOÏC y dépose PIGEONNET.

LOÏC

(Chuchotant)

Pigeonnet, reste derrière.

Reste bien caché.

Compris?

PIGEONNET fait oui de la tête.

MADAME CASSINI

Euh, Loïc, notre expérience

se passe devant.

LOÏC

Euh...

Oui, bien sûr.

LOÏC s'avance vers MADAME CASSINI en riant d'un air gêné. MADAME CASSINI brandit un ruban de métal devant LOÏC.

MADAME CASSINI

Maintenant, Loïc,

peux-tu me dire

de quoi il s'agit?

LOÏC

Du métal?

LOÏC voit PIGEONNET sortir sa tête de derrière le panneau. Paniqué, il fait un mouvement de tête à PIGEONNET pour lui dire de reculer.

MADAME CASSINI

T'as l'oeil! Mais c'est

un métal assez spécial.

C'est du magnésium. Alors...

que crois-tu qu'il se produit

si je place du magnésium

dans une flamme?

LOÏC

Il va fondre?

MADAME CASSINI

Tu es en droit de

le supposer, mais non.

Chauffer du magnésium

entraîne une réaction chimique.

Vous en devinez le type?

PIGEONNET pousse des petits cris en picorant dans un sandwich posé sur une table dans le fond de la classe. LOÏC tousse pour couvrir les bruits de PIGEONNET.

LOÏC

(Chuchotant)

Pigeonnet...

(S'adressant à MADAME CASSINI)

Euh, il y a différents types

de réaction chimique?

MADAME CASSINI

Oh, oui! Et c'est une réaction

de combustion que l'on verra.

Toute réaction de combustion

produit des quantités

de chaleur,

mais celle-ci produit en

plus quelque chose de cool!

Vous avez envie de la voir?

Les élèves applaudissent.

MADAME CASSINI

Ça, ce sont des applaudissements

bien sentis.

OK, Loïc, va éteindre.

Oh, et mets des lunettes.

LOÏC s'éloigne. Pendant que la professeure parle, il va enlever le sandwich et repousser PIGEONNET derrière.

MADAME CASSINI

Comme cette réaction

de combustion

est des plus intenses,

que tout le monde mette

ses lunettes de protection.

Et quand j'aurai

placé le magnésium

dans la flamme

du brûleur Bunsen,

ne regardez surtout

pas la flamme.

D'accord?

Lumière, Loïc!

LOÏC éteint la lumière.

MADAME CASSINI

Et c'est parti!

Maintenant, soyez prêts

à être éblouis.

(Allumant le magnésium)

Tadam!

MADAME CASSINI

Une super réaction

chimique de combustion.

Les élèves s'exclament en observant la flamme.

MADAME CASSINI

Chouette, non?

Loïc, allume.

LOÏC ne répond pas, car il est occupé avec PIGEONNET.

MADAME CASSINI

Loïc?

LOÏC

J'y vais.

MADAME CASSINI

Euh, Loïc?

LOÏC allume la lumière.

LOÏC

Est-ce que je pourrais

aller aux toilettes?

MADAME CASSINI

Oui, tu peux y aller.

LOÏC enlève ses lunettes de protections et sort de la classe avec PIGEONNET sous son chandail.

MADAME CASSINI

(S'adressant aux élèves)

Est-ce qu'on refait

l'expérience?

Les élèves applaudissent.

MADAME CASSINI

Ah oui?

Un peu plus fort!

LOÏC sort dans le corridor et aperçoit CÉLIA qui est à son casier.

CÉLIA

(Brandissant sa crosse cassée)

T'as vu ce que Stella a fait?

J'en garde heureusement

une autre dans mon casier.

LOÏC

Célia, ton casier

est juste là?

CÉLIA

Tu le vois.

LOÏC

Pourquoi on ne l'a pas

simplement caché ici?

CÉLIA

Euh...

LOÏC dépose PIGEONNET dans le casier de CÉLIA.

CÉLIA

Salut, Pigeonnet.

Le cours de sciences t'a plu?

LOÏC

Anne, tu nous entends?

ANNE, dans le labo, voit LOÏC et CÉLIA sur son écran.

ANNE

Je vous entends.

Alors, où on en est?

LOÏC

On ne sait pas où

trouver du carburant.

T'as une idée?

ANNE

Bien, faut peut-être trouver

une source alternative.

CHARLIE arrive dans le corridor.

CHARLIE

Hum, Loïc?

LOÏC sursaute et ferme le casier de CÉLIA brusquement.

LOÏC

Oh! C'est toi, Charlie!

CHARLIE

Ma mère m'envoie aux

nouvelles. Est-ce

que tout est OK?

CÉLIA

Oui, tout à fait.

On bavarde. C'est cool.

On relaxe.

LOÏC

J'aide Célia.

La porte de son casier n'ouvre

pas. Ouais, elle est coincée.

CHARLIE

Je vois. Mais

ma mère veut revoir

la réaction de

combustion en détail.

Tu ferais sans doute

mieux de rentrer.

LOÏC

J'en ai pour une seconde.

Célia a besoin d'un coup de

main pour ouvrir son casier.

Ouais, car il est...

CÉLIA tape sur son casier.

CHARLIE

Oh, d'accord.

LOÏC

Oui.

LOÏC fait un sourire gêné à CHARLIE, qui retourne en classe. LOÏC ouvre le casier.

LOÏC

Pigeonnet, ne

fais pas de bruit!

VOIX D'ANNE

Qui c'était?

LOÏC

Oh, c'est Charlie.

Elle est à côté

de moi en sciences.

CÉLIA

Tu fais des sciences

avec une autre fille?

ANNE

Minute! Charlie a

dit que vous faisiez

une expérience

de combustion chimique?

LOÏC

Oui. C'était plutôt cool.

CÉLIA

La combustion, c'est quoi?

ANNE

Les amis! La combustion,

c'est ce qui se produit

dans les moteurs d'une fusée.

Lorsqu'on allume le carburant,

ça cause une réaction chimique.

C'est ce qui produit la poussée

qui fait avancer la fusée.

LOÏC

Alors, ça voudrait dire

qu'il y a du carburant

dans ma classe de sciences?

ANNE

Oui, Loïc. Exactement.

Avec quoi vous faites du feu?

LOÏC

Elle a appelé ça

un brûleur Bunsen.

ANNE

(Excitée)

Ça, c'est parfait!

Un brûleur Bunsen utilise

le même genre de carburant

que Pigeonnet.

Vous n'avez donc

qu'à trouver un moyen

de remplir la réserve de

carburant de Pigeonnet,

à l'aide du brûleur Bunsen

sans que personne ne vous voie.

LOÏC

(Souriant)

J'ai peut-être une idée.

Dans le labo, ANNE acquiesce en souriant.

Dans l'école, LOÏC jette un coup d'oeil par la fenêtre de la porte de classe. MADAME CASSINI continue à donner son cours.

MADAME CASSINI

(S'adressant aux élèves)

Et donc, qu'est-ce qui produit

une réaction de combustion?

CÉLIA, à l'extérieur, cogne sur la fenêtre de la salle de classe.

CÉLIA

Elle se produit lorsqu'une

source de carburant est allumée.

MADAME CASSINI

Oui, c'est exact, Célia.

Mais qu'est-ce qu'on

peut faire pour toi?

CÉLIA

Une chose: les Blaireaux

ont besoin de motivation.

Vous voulez nous aider

à devenir victorieux?

Les élèves font le cris des Blaireaux.

CÉLIA

Génial! Alors, venez

près de la fenêtre.

Et regardez les joueuses,

et non dans la classe.

MADAME CASSINI

OK, encourageons-les.

MADAME CASSINI et les élèves approchent de la fenêtre. CÉLIA fait un crie de raliement. Pendant que les élèves regardent CÉLIA, LOÏC entre dans la classe avec PIGEONNET.

CÉLIA

Donnez-moi un B!

ÉLÈVES

B!

CÉLIA

Donnez-moi un L!

ÉLÈVES

L!

CÉLIA

Donnez-moi un A!

ÉLÈVES

A!

CÉLIA

Donnez-moi un I!

ÉLÈVES

I!

CÉLIA

Donnez-moi un R!

ÉLÈVES

R!

LOÏC pose PIGEONNET sur le bureau de la professeur. Il lance un regard paniqué à CÉLIA, qui essaye d'étirer le temps.

CÉLIA

Et on s'arrête là!

Euh, qu'est-ce que ça fait...

ÉLÈVES

Blair!

PIGEONNET ouvre le robinet de gaz avec son bec et remplit ses réservoirs avec l'aide de LOÏC.

CÉLIA

Blair, c'est ça!

Blair, oui! C'est ce qu'on

cherchait? Oh, ça, non!

Dans le labo, ANNE voit la jauge du carburant de PIGEONNET se remplir.

ANNE

Oh!

C'est réussi! Pigeonnet,

ton réservoir est plein.

Dans la classe, PIGEONNET ferme les robinets de gaz.

CÉLIA

Alors, donnez-moi un E-A-U.

ÉLÈVES

E-A-U!

CÉLIA

Donnez-moi un X!

ÉLÈVES

X!

PIGEONNET démarre ses réacteurs et sort par une fenêtre entrouverte. LOÏC lève ses pouces en l'air en regardant CÉLIA.

CÉLIA

(S'adressant aux élèves)

Génial! Qu'est-ce que ça fait?

ÉLÈVES

Blaireaux!

CÉLIA

Bravo, excellent!

Les élèves applaudissent.

Après leur journée d'école, LOÏC et CÉLIA se rendent à la décharge. Ils rejoignent PIGEONNET, qui picore sur la table d'établis.

CÉLIA

Pigeonnet? T'as fait de

l'excellent travail aujourd'hui.

LOÏC

Excellent? On l'a presque

vu une vingtaine de fois.

Ce n'est pas très discret.

CÉLIA

Mais personne ne l'a vu!

Ça veut dire que l'Opération

pigeon-jet est un réel succès.

Bravo, Pigeonnet!

ANNE sort du labo pour rejoindre CÉLIA, LOÏC et PIGEONNET.

ANNE

Je ne dirais pas que

c'est un succès total.

Pigeonnet devra suivre

un entraînement

additionnel de vol furtif

et on devra augmenter

ses réserves de carburant.

Mais... grâce à lui,

on est restés en contact

durant la journée.

LOÏC

Hé, ton message disait

quoi, aujourd'hui?

LOÏC appuie sur l'écran placé sur la poitrine de PIGEONNET. Une vidéo d'ANNE, DEXTÉE, PAL et CINÉ apparaît.

ANNE

Ça roule?

ANNE ET PAL

(Sur la vidéo)

Vous nous manquez,

Loïc et Célia.

CÉLIA pousse un cri attendri.

CÉLIA

Oh, vous nous manquez

tous les quatre aussi.

ANNE

Loïc...

et si tu nous

parlais de Charlie?

LOÏC

Elle est chouette.

Les trois amis discutent pendant que PIGEONNET vole autour d'eux.

ANNE (Narratrice)

Prochainement,

dans Annedroïdes...

Des extraits du prochain épisode sont présentés. ANNE, LOÏC et CÉLIA font du gardiennage, mais ils sont interrompus par une urgence à la décharge. PAL les informe que Miaou le chat a eu des bébés.

Les extraits prennent fin.

Générique de fermeture