Bitz & Bob

Bitz, bricoleuse ingénieuse et Bob, son petit frère au costume de robot, vivent des aventures extraordinaires avec leurs jouets, à travers les histoires racontées de Bitz. À chaque aventure sa péripétie, et une occasion pour Bitz, Bob, et leur amis, d'inventer et réparer différents objets pour les sauver de toute situation.

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Vidéo transcription

Les monstres des neiges

Cree quelque chose de glissant comme un tobogan !



Année de production: 2018

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Dans cette capsule, BITZ et BOB se remémorent une aventure au cours de laquelle ils ont dû résoudre une problématique grâce à une invention. Par la suite, des enfants en studio tentent de réaliser une expérience en lien avec cette invention. BITZ et BOB commentent cette expérience qui est présentée en alternance avec des souvenirs de leur propre aventure.


Début chanson thème


BITZ

Coucou! Moi, c'est Bitz.


BOB

Et moi, c'est Bob.


BITZ ET BOB

Et on adore jouer

les inventeurs!


BITZ

Et avec un peu

de savoir-faire...


BITZ ET BOB

Tu peux donner vie

à toutes tes idées!


VOIX FÉMININE

(Chantant)

♪ On a plein d'idées ♪

♪ Wo wo wo ah ah ah ah ♪

♪ On va explorer ♪

♪ On va inventer ♪

♪ Et bien s'amuser ♪


CHOEUR D'ENFANTS

(Chantant)

♪ Bitz et Bob ♪


VOIX FÉMININE

♪ Vont nous guider ♪


CHOEUR D'ENFANTS

(Chantant)

♪ Bitz et Bob Bitz et Bob ♪

♪ Bitz et Bob ♪


Fin chanson thème


Titre :
Bitz et Bob C’est à toi d’inventer!


BITZ et BOB sont assis dans leur chambre. BITZ tient la poupée PERLE à la main. BOB porte son costume de robot et tient BISEAU, une figurine à tête de lion et au corps fait de différentes figurines humaines rapiécées.


BITZ

Tu te souviens de la fois

où il a fallu empêcher Biseau

de glisser jusqu'en bas

de la montagne enneigée?


BOB

Euh... Non. Le souvenir

a glissé dans l'oubli.


BITZ et BOB rient, puis ils se remémorent une de leurs aventures. BISEAU glisse à plusieurs reprises en criant sur une pente enneigée.


BITZ (Narratrice)

Biseau n'arrêtait pas

de glisser, parce qu'il n'avait

pas de chaussures de montagne.


BITZ, BOB, PERLE, ZIP et POP, deux créatures en peluche, marchent avec des crampons attachés aux pieds.


BITZ (Narratrice)

Lorsqu'une chose est

rugueuse, elle crée ce qu'on

appelle de la friction qui

aide à ne pas glisser.

Biseau est parti

dans une glissade incontrôlée.


BISEAU tombe sur le dos en criant et dévale la pente.


BITZ

Oh! Oh, non!

Il faut qu'on rattrape Biseau.


BOB

Euh, mais comment?


BITZ regarde autour d'elle et aperçoit un panneau avec un dessin de BOB accroché à un poteau.


BITZ

En glissant plus vite que lui.


Des séquences vidéo d'enfants glissant dans des toboggans sont présentées.


BITZ (Narratrice)

Pour créer quelque chose

de glissant comme un toboggan,

on le construit de façon

à ce qu'il soit lisse pour

qu'il y ait peu de friction.


BOB (Narrateur)

Oh, oui! Tu as vu comme

ils vont vite. Il fallait

qu'on glisse très vite pour

sauver Biseau. Pas vrai, Bitz?


BITZ (Narratrice)

Tout à fait. Voyons ensemble.


BITZ et BOB se remémorent leur aventure.


BITZ

C'est le moment de dérouler

un plan.


BITZ place ses lunettes spéciales devant ses yeux, ce qui lui permet de visualiser un plan animé de BITZ, BOB, PERLE, ZIP et POP glissant sur le panneau de BOB dans la pente enneigée.


BITZ (Narratrice)

Le panneau de Bob n'adhère pas à

la neige lorsqu'il glisse. Cette

adhérence s'appelle la friction.

Comme il n'y pas beaucoup

de friction entre la neige et

le panneau, on peut l'utiliser

comme luge et descendre plus

vite la pente enneigée.


Devant un décor avec des engrenages, BITZ s'adresse au public de l'émission.


BITZ

Maintenant, c'est à toi

d'essayer.


En séquence vidéo, trois petites filles assises par terre devant un tapis essayent de faire glisser des peluches dessus.


BITZ (Narratrice)

Nos amis tentent de faire

glisser des peluches sur le sol.


BOB (Narrateur)

Elles ne glissent pas très

loin sur le tapis, Bitz.


BITZ (Narratrice)

Le tapis est plein de bosses

comparé à la fourrure

des peluches.


BOB (Narrateur)

Elles ne glissent

jamais bien loin. Hi, hi!


BITZ (Narratrice)

Essayons maintenant

le sol en lino.


Une petite fille lance une peluche sur le sol en lino, qui glisse très loin.


BOB (Narrateur)

Bingo! Et si on le revoyait?


La petite fille est à nouveau montrée lançant la peluche sur le sol en lino.


BITZ (Narratrice)

Le sol est bien plus lisse

que le tapis et crée moins de

friction. Quelque chose de lisse

est glissant et crée peu

de friction. Quelque chose

de rugueux crée beaucoup

de friction et accroche.


Les petites filles essayent de lancer leurs peluches sur le lino et sur le tapis pour comparer.


BITZ (Narratrice)

Moins il y a de friction,

plus les objets vont vite.

Et c'est exactement ce qu'on

voulait sur la montagne.


BITZ et BOB se remémorent leur aventure. BITZ, BOB, PERLE, ZIP et POP glissent rapidement sur le panneau de BOB dans la pente enneigée.


PERLE

Youpi! Oui! Ça marche!


BOB

Je vois Biseau!


BITZ

Wouhou! On se rapproche!


BISEAU glisse juste en dessous d'eux sur la pente enneigée en poussant des cris effrayés.


BISEAU

Aidez-moi!


BITZ

Ha, ha, ha! Wouhou!


Glissant sur le panneau, BITZ, BOB, PERLE, ZIP et POP passent à côté de BISEAU et BOB lui tend la main.


BOB

Robot Bob à la rescousse.


Devant un décor avec des engrenages, BITZ s'adresse au public de l'émission.


BITZ

On va créer notre

propre toboggan et trouver

la meilleure surface pour une

course de canards. Coin! Coin!


En séquence vidéo, deux petites filles sont assises par terre avec des boîtes en carton.


BITZ (Narratrice)

Prends une boîte en carton.


BOB (Narrateur)

Elles sont colorées!


BITZ (Narratrice)

Et colle différents

matériaux dessus comme du papier

de verre ou du tissu pour

faire glisser ton canard.


Devant les petites filles, du papier de verre, du papier bulle, du papier d'aluminium et un morceau de tissu sont posés par terre. Les petites filles installent les boîtes en position inclinée.


BITZ (Narratrice)

Vérifie bien que les deux boîtes

sont à la même hauteur pour

que la course soit équitable.


BOB (Narrateur)

Tout d'abord, le papier

de verre contre le tissu.


L'une des boîtes est recouverte par du tissu et l'autre par du papier de verre. Les deux petites filles tiennent chacune un canard en haut de leur boîte inclinée.


BOB (Narrateur)

Et... Partez!


Les deux petites filles lâchent leur canard. Celui sur le tissu glisse très vite au sol et celui sur le papier de verre reste immobile.


BITZ (Narratrice)

Un des canards glisse sur

le tissu lisse, mais la friction

créée par le papier de verre

bloque l'autre canard.


BOB (Narrateur)

Coin! Coin! Coin!

Maintenant, ils glissent

sur du papier bulle contre

du papier d'aluminium.


L'une des boîtes est recouverte par du papier bulle et l'autre par du papier d'aluminium. Les deux petites filles lâchent leur canard. Celui sur le papier d'aluminium glisse très vite au sol et celui sur le papier bulle roule jusqu'au sol.


BITZ (Narratrice)

Le papier bulle a tellement

de bosses que le canard

roule au lieu de glisser.


BOB (Narrateur)

Ha, ha, ha!

Mais les deux descentes

sont fluides. Donc, les

canards tombent super vite.

Génial!


Devant un décor avec des engrenages, BITZ et BOB s'adressent au public de l'émission.


BITZ

Et voilà, il suffisait

d'y penser! Avec la science,

en toute situation,

tu as la solution!


BOB ET BITZ

C'est à toi d'inventer!


Générique de fermeture

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