Bitz & Bob
Bitz, bricoleuse ingénieuse et Bob, son petit frère au costume de robot, vivent des aventures extraordinaires avec leurs jouets, à travers les histoires racontées de Bitz. À chaque aventure sa péripétie, et une occasion pour Bitz, Bob, et leur amis, d'inventer et réparer différents objets pour les sauver de toute situation.


Vidéo transcription
Le chef d'oeuvre
Fabrique toi même un radeau pour transporter des charges lourdes et fait floter des gobelets !
Année de production: 2018
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Dans cette capsule, BITZ et BOB se remémorent une aventure au cours de laquelle ils ont dû résoudre une problématique grâce à une invention. Par la suite, des enfants tentent de réaliser une expérience en lien avec cette invention. BITZ et BOB commentent cette expérience qui est présentée en alternance avec des souvenirs de leur propre aventure.
Début chanson thème
BITZ
Coucou! Moi, c'est Bitz.
BOB
Et moi, c'est Bob.
BITZ ET BOB
Et on adore jouer
les inventeurs!
BITZ
Et avec un peu
de savoir-faire...
BITZ ET BOB
Tu peux donner vie
à toutes tes idées!
VOIX FÉMININE
(Chantant)
♪ On a plein d'idées ♪
♪ Wo wo wo ah ah ah ah ♪
♪ On va explorer ♪
♪ On va inventer ♪
♪ Et bien s'amuser ♪
CHOEUR D'ENFANTS
(Chantant)
♪ Bitz et Bob ♪
VOIX FÉMININE
♪ Vont nous guider ♪
CHOEUR D'ENFANTS
(Chantant)
♪ Bitz et Bob Bitz et Bob ♪
♪ Bitz et Bob ♪
Fin chanson thème
Titre :
Bitz et Bob
C'est à toi d’inventer!
BITZ et BOB sont assis dans leur chambre. BITZ tient la poupée PERLE à la main. BOB porte son costume de robot et tient BISEAU, une figurine à tête de lion et au corps fait de différentes figurines humaines rapiécées.
BITZ
Tu te souviens de la fois
où nous avons aidé La Perle
à réaliser son oeuvre d'art
grâce à la science?
BOB
Oui, et c'était du grand art!
BITZ
Ha, ha, ha!
Ça, tu peux le dire.
BITZ et BOB se remémorent une de leurs aventures, dans laquelle leurs jouets prennent vie.
PERLE
(Forçant)
Han!
BITZ (Narratrice)
Il fallait
qu'on trouve un moyen
pour déplacer un énorme rocher
de l'autre côté de la plage.
BITZ, BOB et PERLE tentent de pousser un gros rocher, sans succès.
BITZ
Je crois que ça bouge!
C'est vraiment trop lourd.
BOB
(Découragé)
Ah...
PERLE
(Découragée)
Han!
Des crayons géants en forme de rondins sont placés devant le rocher. BITZ, BISEAU, PERLE et la peluche ZIP poussent le rocher.
BITZ (Narratrice)
On a essayé de le faire
rouler, mais ça n'a pas
marché. Mais heureusement...
BITZ
Ah! Regardez!
La peluche POP est dans la mer, flottant sur des crayons géants en forme de rondins.
POP
(Saluant)
Po-pop! Hi, hi, hi!
BITZ
Pop flotte sur l'eau
grâce aux rondins.
Le souvenir prend fin. En séquence vidéo, plusieurs types de bateaux naviguent sur différents plans d'eau.
BITZ (Narratrice)
Il existe beaucoup
de choses très lourdes
qui flottent sur l'eau.
BOB (Narrateur)
Trop chouette! Regarde
cet énorme bateau comme il
flotte bien. On pourrait croire
qu'il est beaucoup trop lourd!
BITZ (Narratrice)
On se sert de la science
pour permettre aux bateaux
et aux radeaux de flotter.
BOB (Narrateur)
On a réussi à faire flotter
un gros rocher très lourd.
Pas vrai, Bitz?
BITZ (Narratrice)
C'est vrai. Et nous
allons voir comment.
BITZ et BOB se remémorent à nouveau leur aventure.
BITZ
C'est le moment
de dérouler un plan!
BITZ place ses lunettes spéciales devant ses yeux, ce qui lui permet de visualiser un plan animé montrant comment faire flotter un rocher à l'aide d'un radeau.
BITZ (Narratrice)
Nous devons transporter le
rocher. Mais il est trop lourd
pour pouvoir le faire
sur la terre ferme. Ce serait
parfait si on pouvait le faire
flotter. Mais les rochers
ne flottent pas, ils coulent.
Par contre, les rondins
flottent. Les rondins sont longs
et peuvent ainsi répartir
le poids de Pop sur une grande
surface d'eau. Il nous faudra
plus de rondins parce que
le rocher est plus lourd
que Pop. Ensuite, nous pourrons
le diriger depuis la plage.
Il faut fabriquer un radeau.
Le souvenir prend fin. BITZ et BOB s'adressent à présent au public de l'émission.
BITZ
Maintenant, c'est
à toi d'essayer.
BOB
Wouhou!
En séquence vidéo, deux fillettes déposent des cailloux dans un grand aquarium rempli d'eau.
BITZ (Narratrice)
Voyons voir ce qui
flotte et ce qui coule.
BOB (Narrateur)
Le caillou a tout de suite
coulé jusqu'au fond de l'eau.
La première fillette dépose un bâtonnet de bois sur l'eau de l'aquarium.
BITZ (Narratrice)
Tandis que le bâtonnet
en bois... flotte
à la surface de l'eau.
Elles ont fabriqué un radeau
en collant plusieurs
bâtonnets ensemble.
La première fillette dépose le radeau sur l'eau.
BITZ (Narratrice)
Est-ce que le radeau va
permettre au caillou
de ne pas couler?
La deuxième fillette dépose un caillou sur le radeau.
BOB (Narrateur)
Bingo! Ça a marché! Le caillou
n'a pas coulé au fond de l'eau.
BITZ (Narratrice)
Super!
Les fillettes font bouger le radeau.
BITZ (Narratrice)
Comme le poids du caillou est
réparti sur toute la surface
du radeau, il peut flotter
à la surface de l'eau.
Exactement comme ce que nous
avons fait pour le rocher.
BITZ et BOB se remémorent à nouveau leur aventure. À l'aide d'une corde, ZIP, POP, BOB, BITZ et BISEAU tirent sur un radeau, sur lequel est déposé le rocher.
BITZ
Tirez!
BISEAU
Encore un effort.
Continuez à tirer!
(Forçant)
Han!
BITZ
C'est formidable! Ça marche!
PERLE
Oui!
Le souvenir prend fin. BITZ s'adresse au public de l'émission.
BITZ
Maintenant, nous allons
faire flotter des gobelets
remplis de jus de fruits.
En séquence vidéo, des enfants décorent des bidons de plastique découpés en deux.
BITZ (Narratrice)
Demande à un adulte de couper
en deux un bidon en plastique.
BOB (Narrateur)
Tu peux décorer ton bidon
comme tu en as envie.
BITZ (Narratrice)
Maintenant,
voyons s'il flotte.
Les enfants déposent leurs bidons dans une petite piscine remplie d'eau. Les bidons flottent à la surface.
BOB (Narrateur)
Bingo!
BITZ (Narratrice)
Ensuite, dépose un gobelet
rempli de jus de fruits
à l'intérieur.
Tu dois t'assurer que le gobelet
soit bien posé au milieu.
Les enfants poussent leurs bidons dans la piscine.
BOB (Narrateur)
C'est génial!
Il continue à flotter.
Mais fais bien attention.
Si le bidon se déséquilibre,
il peut couler.
Une fillette dépose un gobelet trop à l'avant de son bidon. Le bidon coule.
BOB (Narrateur)
Oups! Et si on le revoyait?
Les images montrant la fillette déposant un gobelet dans son bidon sont à nouveau présentées.
BITZ (Narratrice)
Si le gobelet n'est pas bien
au milieu, le poids n'est
pas équilibré. Le radeau
risque de basculer et le
gobelet risque de couler.
GARÇON
(Surpris)
Oh! Ouh!
BOB (Narrateur)
Mais surtout,
ne te décourage pas.
BITZ et BOB s'adressent au public de l'émission.
BITZ
Et voilà! Il suffisait
d'y penser. Avec la science,
en toute situation,
tu as la solution!
BOB
C'est à toi d'inventer!
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