Bitz & Bob

Bitz, bricoleuse ingénieuse et Bob, son petit frère au costume de robot, vivent des aventures extraordinaires avec leurs jouets, à travers les histoires racontées de Bitz. À chaque aventure sa péripétie, et une occasion pour Bitz, Bob, et leur amis, d'inventer et réparer différents objets pour les sauver de toute situation.

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Image univers Bitz & Bob Image univers Bitz & Bob

Vidéo transcription

Un pique-nique casse-tête

Fabrique tes propres caches oreille.



Année de production: 2018

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Dans cette capsule, BITZ et BOB se remémorent une aventure au cours de laquelle ils ont dû résoudre une problématique grâce à une invention. Par la suite, des enfants en studio tentent de réaliser une expérience en lien avec cette invention. BITZ et BOB commentent cette expérience qui est présentée en alternance avec des souvenirs de leur propre aventure.


Début chanson thème


BITZ

Coucou! Moi, c'est Bitz.


BOB

Et moi, c'est Bob.


BITZ ET BOB

Et on adore jouer

les inventeurs!


BITZ

Et avec un peu

de savoir-faire...


BITZ ET BOB

Tu peux donner vie

à toutes tes idées!


VOIX FÉMININE

(Chantant)

♪ On a plein d'idées ♪

♪ Wo wo wo ah ah ah ah ♪

♪ On va explorer ♪

♪ On va inventer ♪

♪ Et bien s'amuser ♪


CHOEUR D'ENFANTS

(Chantant)

♪ Bitz et Bob ♪


VOIX FÉMININE

♪ Vont nous guider ♪


CHOEUR D'ENFANTS

(Chantant)

♪ Bitz et Bob Bitz et Bob ♪

♪ Bitz et Bob ♪


Fin chanson thème


Titre :
Bitz et Bob C’est à toi d’inventer!


BITZ et BOB sont assis dans leur chambre. BITZ tient la poupée PERLE à la main. BOB porte son costume de robot et tient BISEAU, une figurine à tête de lion et au corps fait de différentes figurines humaines rapiécées.


BITZ

Tu te souviens de la solution

qu'on a imaginée pour permettre

à Biseau, la nounou des

nounours, de se reposer lors de

notre pique-nique super bruyant?


BOB

Oui! Hum... Non,

je ne m'en souviens plus.


BITZ et BOB se remémorent une de leurs aventures. Lors d'une fête, ZIP et POP crient et jouent de la trompette.


BITZ (Narratrice)

Il fallait

qu'on atténue le bruit que

faisaient Zip et Pop pour

que Biseau puisse dormir.


BISEAU dort dans son lit.


BITZ

(Apercevant des couvertures)

Des couvertures!

Si on bouche les trous dans les

murs avec, ça arrêtera le bruit.


PERLE et BITZ enfoncent des couvertures dans des trous du mur.


PERLE

Han! Han!


BITZ

Han!


PERLE

Mais on n'en a pas assez.


BISEAU se bouche les oreilles avec ses mains.


BISEAU

Oh! Oh!


BOB

Ha, ha, ha!


BITZ

C'est le moment

de dérouler un plan!


BITZ place ses lunettes spéciales devant ses yeux, ce qui lui permet de visualiser un plan animé d'ondes de bruit provenant de ZIP et POP, traversant la maison et réveillant BISEAU.


BITZ (Narratrice)

Biseau a du mal à dormir

à cause des nounours qui font

trop de bruit. Nous avons essayé

d'arrêter le bruit avec des

couvertures, mais il nous en

manque. Et il reste toujours des

trous par où le son peut passer.

Pour arrêter le bruit pendant

son sommeil, Biseau a mis

ses mains sur ses oreilles.

Nous pouvons donc peut-être

nous servir de ces chaussettes

en laine pour absorber le son

en couvrant ses oreilles avec.


BITZ enlève ses lunettes et s'adresse au public de l'émission.


BITZ

Maintenant, c'est

à toi d'essayer!


BOB

Wouhou!


Dans une chambre, deux filles se bouchent les oreilles avec leurs mains. Devant elles, l'alarme d'un réveil retentit.


BITZ (Narratrice)

Comment nos amies

peuvent-elles atténuer le bruit

du réveil?


L'une des filles prend des feuilles de papier et les dépose sur le réveil.


BITZ (Narratrice)

Du papier paraît

un peu fin pour arrêter le son.

Tant pis. Essayons autre chose.


L'autre fille prend des chaussettes et les dépose sur le réveil.


BOB (Narrateur)

Regarde. Elles prennent

des chaussettes plus épaisses.

Mais elles sont petites.


L'alarme du réveil retentit toujours.


BITZ (Narratrice)

On entend toujours

le réveil. Hum...


BOB (Narrateur)

Et si elles se servaient

de cette couverture, Bitz?


BITZ (Narratrice)

Bonne idée, Bob. Elle est

grande, souple et épaisse.

Elle devrait étouffer le son.


Les deux filles prennent la couverture et enroulent le réveil à l'intérieur. L'une d'elles écoute le réveil dont l'alarme sonne toujours, mais très faiblement.


BOB (Narrateur)

Il sonne moins fort,

mais on l'entend toujours.


Les filles enlèvent la couverture et l'alarme retentit de nouveau à toute puissance.


BITZ (Narratrice)

Essayons avec des oreillers

encore plus épais et moelleux.


Les filles mettent le réveil entre deux oreillers.


BOB (Narrateur)

Oh oui! Il sonne vraiment

beaucoup moins fort maintenant.


BITZ (Narratrice)

Les oreillers sont souples

et épais et ils ne laissent

pratiquement pas d'espace

par où le son pourrait passer.


BOB (Narrateur)

Le réveil est comme dans

un sandwich. Et elles mettent

la couverture par-dessus!


Les filles collent leur tête sur les oreillers pour entendre l'alarme du réveil, mais ne l'entendent pas.


BITZ (Narratrice)

Avec elle, le son est encore

plus étouffé. On n'entend

vraiment plus rien cette fois.


BOB

(S'adressant au public de l'émission)

Wouhou! Mission accomplie!


De retour dans le souvenir de BITZ et BOB, PERLE pose un cache-oreille sur la tête de BISEAU.


BITZ (Narratrice)

C'est en étouffant le son que

l'on a permis à Biseau de dormir

malgré le bruit du pique-nique.


PERLE ouvre la porte et POP joue de la trompette. PERLE rit puisque BISEAU dort malgré le bruit.


BOB

Haha! Haha!


BITZ

Gagné!


BOB

Wouhou!


PERLE

Ha, ha, ha!


BITZ et PERLE dansent ensemble.


Le souvenir se termine.


BITZ

(S'adressant au public de l'émission)

Et maintenant, on va faire

nos propres cache-oreilles!


Dans un atelier, deux filles bricolent des cache-oreilles sur une table.


BITZ (Narratrice)

Il te faut un serre-tête,

des couvercles en plastique,

des chaussettes épaisses,

de l'adhésif et ce que

tu veux pour la déco.


BOB (Narrateur)

Tu crois qu'ils vont

arrêter les bruits, Bitz?


BITZ

(S'adressant au public de l'émission)

Voyons ça.


BITZ (Narratrice)

Elles peuvent les tester avec un

jeu très simple. Elles doivent

essayer de répéter le cri des

animaux qu'elles vont entendre

à travers leurs cache-oreilles.


Une première fille tire sur un jouet qui s'active et meugle. L'autre fille meugle aussi.


BOB (Narrateur)

Ah! Elle entend

toujours toujours

très bien le bruit.

Et elle fait bien la vache.

Ha, ha, ha!


La seconde fille tire sur le jouet qui jappe cette fois. Ensuite, la première fille jappe aussi.


BITZ (Narratrice)

Bon, leurs

cache-oreilles ne peuvent pas

arrêter tous les bruits,

mais elles peuvent les améliorer

en ajoutant des chaussettes.


BOB (Narrateur)

Mais pas des chaussettes qui

sentent mauvais! Beurk! Hihi!


Devant un décor avec des engrenages, BITZ et BOB s'adressent au public de l'émission.


BITZ

Et voilà, il suffisait

d'y penser! Avec la science,

en toute situation,

tu as la solution!


BOB ET BITZ

C'est à toi d'inventer!


Générique de fermeture

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