Bitz & Bob
Bitz, bricoleuse ingénieuse et Bob, son petit frère au costume de robot, vivent des aventures extraordinaires avec leurs jouets, à travers les histoires racontées de Bitz. À chaque aventure sa péripétie, et une occasion pour Bitz, Bob, et leur amis, d'inventer et réparer différents objets pour les sauver de toute situation.


Vidéo transcription
Une maison pour les canetons
Fabrique une rampe pour une maison de canards et une mangeoire pour les oiseaux
Année de production: 2018
video_transcript_title-fr
Dans cette capsule, BITZ et BOB se remémorent une aventure au cours de laquelle ils ont dû résoudre une problématique grâce à une invention. Par la suite, des enfants en studio tentent de réaliser une expérience en lien avec cette invention. BITZ et BOB commentent cette expérience qui est présentée en alternance avec des souvenirs de leur propre aventure.
Début chanson thème
BITZ
Coucou! Moi, c'est Bitz.
BOB
Et moi, c'est Bob.
BITZ ET BOB
Et on adore jouer
les inventeurs!
BITZ
Et avec un peu
de savoir-faire...
BITZ ET BOB
Tu peux donner vie
à toutes tes idées!
VOIX FÉMININE
(Chantant)
♪ On a plein d'idées ♪
♪ Wo wo wo ah ah ah ah ♪
♪ On va explorer ♪
♪ On va inventer ♪
♪ Et bien s'amuser ♪
CHOEUR D'ENFANTS
(Chantant)
♪ Bitz et Bob ♪
VOIX FÉMININE
♪ Vont nous guider ♪
CHOEUR D'ENFANTS
(Chantant)
♪ Bitz et Bob Bitz et Bob ♪
♪ Bitz et Bob ♪
Fin chanson thème
Titre :
Bitz et Bob
C’est à toi d’inventer!
BITZ et BOB sont assis dans leur chambre. BITZ tient la poupée PERLE à la main. BOB porte son costume de robot et tient BISEAU, une figurine à tête de lion et au corps fait de différentes figurines humaines rapiécées.
BITZ
Tu te souviens de la fois
où nous avons fabriqué une
nouvelle maison pour la maman
canard et ses 5 canetons?
BOB
Je m'en souviens.
Ils ont pu faire coin-coin
en toute tranquillité. Haha!
BITZ et BOB se remémorent une de leurs aventures. Chez BOB et BITZ, BITZ découvre un nid de canetons et leur maman.
BITZ
Nom d'une paillette
qui brille!
BITZ (Narratrice)
Quand la maman canard
et ses petits sont arrivés,
il a fallu qu'on leur fabrique
une nouvelle maison près du lac.
Près d'un lac, BISEAU, BOB, ZIP, POP et PERLE regardent BITZ ajouter une rampe à un petit château en carton.
BITZ
C'est terminé. Il y a tout ce
dont la maman canard a besoin.
BITZ (Narratrice)
Mais la maison qu'on a fabriquée
n'était pas tout à fait adaptée
à nos petits amis à plumes.
PERLE
Oh! Maman canard
et ses canetons n'arrivent pas
à grimper sur la rampe. Oh...
BITZ
Hum... Il y a quelque chose
qui ne va pas. C'est le moment
de dérouler un plan.
BITZ place ses lunettes spéciales devant ses yeux, ce qui lui permet de visualiser un plan animé des canetons ne réussissant pas à entrer dans le château cartonné.
BITZ (Narratrice)
Nous avons essayé de répondre
aux besoins de la maman canard
et nous lui avons fabriqué
un nid presque parfait.
Nous l'avons mis en hauteur
pour que les canetons soient
en sécurité et nous l'avons fait
suffisamment grand pour qu'ils
puissent tous s'y réfugier.
Mais les canards n'ont pas
réussi à monter la rampe pour se
mettre à l'intérieur. La rampe
était trop pentue et trop
glissante.
Dans le plan animé, un canard descend du nid sur des boîtes de différentes grandeurs.
BITZ (Narratrice)
Dans leur premier
nid, ils avaient des marches
pour pouvoir monter et
descendre. Il faudrait
que nous installions
des marches sur la rampe
pour qu'ils puissent grimper
jusqu'en haut sans glisser.
Dans le plan animé, la pente reçoit des marches et les canards entrent dans le château cartonné.
BITZ (Narratrice)
Maintenant,
c'est à toi d'essayer.
BOB (Narrateur)
Wouhou!
Le souvenir se termine. Puis, en séquence vidéo dans un atelier, des enfants s'amusent avec des canards en plastique et une maison cartonnée.
BITZ (Narratrice)
Qu'ils sont mignons,
ces petits canards!
BOB (Narrateur)
Wow! Elles ont fabriqué
une jolie maison
pour leurs canards.
BITZ (Narratrice)
Mais regarde, Bob.
Ils ne tiennent pas
sur la rampe. Ils dégringolent.
Pauvres petits canards.
Les enfants lâchent les canards sur la rampe vers la maison cartonnée et ceux-ci roulent et tombent par terre.
BOB (Narrateur)
Qu'est-ce qu'elles vont
pouvoir utiliser pour
permettre aux canards
de tenir sur la rampe?
Du matériel de bricolage est présenté, puis les enfants rajoutent des éléments à la rampe.
BITZ (Narratrice)
Excellente idée!
Elles utilisent des fils
chenille et des bâtonnets
en bois avec suffisamment
de place entre chaque
pour faire tenir un canard.
BOB (Narrateur)
Voyons voir si ça marche.
Les enfants laissent glisser les canards sur la rampe, mais ces derniers sont retenus par les marches qu'elles ont ajoutées.
BITZ (Narratrice)
Elles ont trouvé ce
qu'il fallait faire.
Elles ont fabriqué des marches
pour que la rampe soit mieux
adaptée aux canards.
BOB (Narrateur)
Trop chouette! Ah!
Nous aussi, on a fabriqué des
marches pour nos canards. Est-ce
que ça a fonctionné, Bitz?
BITZ (Narratrice)
C'est ce qu'on va voir.
De retour dans le souvenir, BITZ installe une dernière marche sur la rampe.
BITZ
C'est terminé.
Tu peux y aller, maman canard.
Les canards montent dans le château cartonné par la rampe munie de marches.
BOB (Narrateur)
Oui, ça marche! Bingo!
Les canards caquettent dans leur château cartonné.
BITZ
Oui!
BISEAU
Bingo!
BOB
Oui!
BITZ
Mission Canard accomplie!
BOB ET BITZ
Haha!
Le souvenir se termine. Puis, en séquence vidéo, du matériel de bricolage est présenté.
BITZ (Narratrice)
Maintenant, nous allons
fabriquer une mangeoire
pour les oiseaux. Piou! Piou!
BOB (Narrateur)
Il te faut une brique
en carton vide, des bâtonnets
et des graines pour oiseaux.
BITZ (Narratrice)
Elles ont un petit oiseau
en peluche qui fait à peu près
la même taille qu'un
véritable oiseau. Il va servir
à tester leur mangeoire.
Dans un atelier, deux fillettes confectionnent une mangeoire à oiseaux.
BOB (Narrateur)
Il faut verser toutes
les graines pour oiseaux
dans la brique en carton.
Une des fillettes tente d'entrer l'oiseau en peluche dans la mangeoire, mais ne réussit pas.
BITZ (Narratrice)
Mais attends un peu. Regarde,
l'oiseau ne peut pas passer.
BOB (Narrateur)
Oh non! Il faut
que les oiseaux puissent
atteindre leurs graines.
Les fillettes dessinent une forme sur la brique en carton.
BITZ (Narratrice)
Bonne idée! Elles vont percer
un trou. Il faut qu'il soit
assez grand pour que l'oiseau
puisse entrer. Demande à
un adulte de découper le carton.
Oui! Beau travail!
La première fillette met l'oiseau en peluche dans le trou, mais l'oiseau n'arrive pas à rester en place.
BOB (Narrateur)
Oh non! Il faut
que l'oiseau puisse se poser
sur quelque chose pendant
qu'il mange ses graines.
BITZ (Narratrice)
Elles ont bien réfléchi
à ce dont les oiseaux ont besoin
et elles ont fabriqué
des petits perchoirs avec
des bâtonnets en bois. Tu peux
demander à un adulte de t'aider.
Les fillettes ajoutent un perchoir et pose l'oiseau en peluche dessus.
BOB (Narrateur)
Wouhou! Elles ont réussi.
BITZ (Narratrice)
Toi aussi, tu peux fabriquer
une mangeoire à oiseaux
chez toi. Accroche-la dehors
pour nourrir les oiseaux.
Devant un décor avec des engrenages, BITZ et BOB s'adressent au public de l'émission.
BITZ
Et voilà, il suffisait
d'y penser! Avec la science,
en toute situation,
tu as la solution!
BOB ET BITZ
C'est à toi d'inventer!
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