Bitz & Bob
Bitz, bricoleuse ingénieuse et Bob, son petit frère au costume de robot, vivent des aventures extraordinaires avec leurs jouets, à travers les histoires racontées de Bitz. À chaque aventure sa péripétie, et une occasion pour Bitz, Bob, et leur amis, d'inventer et réparer différents objets pour les sauver de toute situation.


Vidéo transcription
La fête à la plage
Fabrique un eventail pour te rafraichir.
Année de production: 2018
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Dans cette capsule, BITZ et BOB se remémorent une aventure au cours de laquelle ils ont dû résoudre une problématique grâce à une invention. Par la suite, des enfants tentent de réaliser une expérience en lien avec cette invention. BITZ et BOB commentent cette expérience qui est présentée en alternance avec des souvenirs de leur propre aventure.
Début chanson thème
BITZ
Coucou! Moi, c'est Bitz.
BOB
Et moi, c'est Bob.
BITZ ET BOB
Et on adore jouer
les inventeurs!
BITZ
Et avec un peu
de savoir-faire...
BITZ ET BOB
Tu peux donner vie
à toutes tes idées!
VOIX FÉMININE
(Chantant)
♪ On a plein d'idées ♪
♪ Wo wo wo ah ah ah ah ♪
♪ On va explorer ♪
♪ On va inventer ♪
♪ Et bien s'amuser ♪
CHOEUR D'ENFANTS
(Chantant)
♪ Bitz et Bob ♪
VOIX FÉMININE
♪ Vont nous guider ♪
CHOEUR D'ENFANTS
(Chantant)
♪ Bitz et Bob Bitz et Bob ♪
♪ Bitz et Bob ♪
Fin chanson thème
Titre :
Bitz et Bob
C'est à toi d’inventer!
BITZ et BOB sont assis dans leur chambre. BITZ tient la poupée PERLE à la main. BOB porte son costume de robot et tient BISEAU, une figurine à tête de lion et au corps fait de différentes figurines humaines rapiécées.
BITZ
Tu te souviens de la fois
où on a utilisé la science
pour rafraîchir l'atmosphère
tout en continuant de s'amuser?
BOB
Non, je ne m'en souviens pas.
Rafraîchis-moi la mémoire.
BITZ et BOB se remémorent une de leurs aventures, dans laquelle leurs jouets prennent vie.
BITZ (Narratrice)
On jouait à plein
de super jeux, mais il
faisait tellement chaud
à la plage qu'il fallait trouver
un moyen pour se rafraîchir.
BITZ, BOB, PERLE, BISEAU et les peluches ZIP et POP dansent dans une cabane, sur une plage.
PERLE
Ah... Il commence à faire un
petit peu trop chaud sur cette
piste de danse.
PERLE se couche dans un hamac, épuisée.
PERLE
Ah... Ah...
ZIP s'évente avec une assiette.
BITZ
Zip, tu es un génie!
BITZ (Narratrice)
On a utilisé des feuilles
comme éventail pour faire
de l'air, mais c'était
difficile de s'éventer
tout en continuant à jouer.
Tout en s'éventant avec une main, BOB lance un ballon avec son autre main vers un panier de basket-ball. Le ballon rebondit sur l'anneau.
BISEAU
Oh?
BITZ
Oh non!
BOB
Ouf! Maintenant, j'ai encore
plus chaud que tout à l'heure.
BITZ
C'est le moment
de dérouler un plan.
BITZ place ses lunettes spéciales devant ses yeux, ce qui lui permet de visualiser un plan animé montrant comment fabriquer un éventail géant à l'aide de feuilles et d'un hamac.
BITZ (Narratrice)
Chacun de nous peut s'éventer
avec une feuille, mais c'est
difficile de s'éventer et
de s'amuser en même temps.
Par contre, si on rassemblait
toutes les feuilles et qu'on les
attachait ensemble, on pourrait
fabriquer un éventail géant.
Ensuite, on pourrait actionner
l'éventail géant grâce au
mouvement du hamac de Perle.
En se balançant, le hamac va
tirer sur la corde qui fera
bouger l'éventail géant
d'avant en arrière, ce qui
permettra de rafraîchir
tout le monde en même temps.
Le souvenir prend fin. BITZ s'adresse ensuite au public de l'émission.
BITZ
Maintenant, c'est
à toi d'essayer.
En séquence vidéo, des enfants fabriquent des éventails en pliant des feuilles de papier. BITZ et BOB commentent, en s'adressant au public de l'émission.
BITZ (Narratrice)
Nos amis vont fabriquer
des éventails.
Et toi aussi,
tu peux en fabriquer un.
BOB (Narrateur)
Il te faut du papier.
Ils utilisent de belles
feuilles de couleur.
BITZ (Narratrice)
Il faut plier le papier
en formant des petites bandes,
comme ils sont en train de
le faire. Il faut retourner
la feuille de papier à chaque
fois que tu fais un nouveau pli.
Comme ça, le papier forme
un zigzag et c'est ça qui te
permet de faire un éventail.
Ensuite, il faut prendre un
bâtonnet en bois et l'attacher
avec du ruban adhésif à l'une
des extrémités de ton éventail
pour lui fabriquer un manche.
Super!
Les enfants agitent leur éventail.
BOB (Narrateur)
Quand tu agites un
éventail, l'air se met
en mouvement autour de toi.
Une fillette dépose des bouts de papier sur une table. Les enfants font bouger les bouts de papier en agitant leur éventail.
BITZ (Narratrice)
C'est exactement ce qu'il
nous fallait à la plage.
De retour au souvenir. Un éventail géant est agité par les mouvements du hamac causés par PERLE.
PERLE
Ah... Ha, ha, ha!
Ouh! Oui!
BISEAU
Wouh! Ah, ça fait un bien
fou, cette petite brise.
BITZ
Ça fonctionne!
BOB
Ah! C'est l'heure
de marquer des paniers.
BITZ ET PERLE
Oui!
BISEAU
Oui! Wouhou!
BOB s'empare du ballon et se dirige vers le panier.
BOB
Haha! Han!
(Marquant un panier)
Wouhou!
Le souvenir prend fin. BITZ s'adresse au public de l'émission.
BITZ
Maintenant, on va voir comment
actionner notre éventail
en ayant les mains libres.
En séquence vidéo, deux fillettes agitent des éventails près d'un chien en peluche installé dans une balançoire en mouvement.
BOB (Narrateur)
Le chien en peluche a l'air
très heureux dans sa balançoire.
La première fillette fait semblant de donner un cornet de crème glacée à un ours en peluche. L'ours est couché entre deux palmiers de carton.
BITZ (Narratrice)
Le petit ours en peluche
aussi a l'air heureux.
Il se prélasse sur la plage.
La deuxième fillette fait semblant de donner un cornet de crème glacée au chien en peluche.
BOB (Narrateur)
Wouh, la belle
glace! Miam, miam!
BITZ (Narratrice)
Maintenant, elles vont
utiliser le mouvement
de la balançoire pour
actionner leur éventail.
Elles ont des fils chenille, une
petite plaque de carton et une
très longue paille dans laquelle
un adulte a percé des trous.
BOB (Narrateur)
Elles utilisent un fil
chenille pour attacher
une des extrémités de
la paille à la balançoire.
La plaque de carton est déposée entre les deux palmiers, au-dessus de l'ours en peluche.
BITZ (Narratrice)
Il y a une fente au milieu de
la plaque de carton. Elles vont
y insérer l'éventail qu'elles
ont fabriqué pour le faire tenir
entre les deux arbres.
L'éventail est suspendu près de l'ours en peluche.
BITZ (Narratrice)
Ensuite, elles vont l'attacher à
l'autre extrémité de la paille.
Est-ce que ça va marcher?
La première fillette donne des poussées sur la balançoire, agitant ainsi l'éventail.
BOB (Narrateur)
Wouhou! Elles ont réussi!
BITZ (Narratrice)
Le mouvement de la balançoire
fait bouger leur éventail.
Le mouvement d'un objet comme
la balançoire peut actionner
le mouvement d'un autre objet,
comme l'éventail.
La deuxième fillette fait semblant de donner un cornet de crème glacée aux deux peluches.
BITZ (Narratrice)
Maintenant, ils peuvent
se rafraîchir tout en ayant
les mains libres pour manger
tranquillement des glaces.
BITZ et BOB s'adressent au public de l'émission.
BITZ
Et voilà! Il
suffisait d'y penser.
Avec la science, en toute
situation, tu as la solution.
BOB
C'est à toi d'inventer!
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