Bitz & Bob

Dans cette capsule, BITZ et BOB se remémorent une aventure au cours de laquelle ils ont dû résoudre une problématique grâce à une invention. Par la suite, des enfants en studio tentent de réaliser une expérience en lien avec cette invention. BITZ et BOB commentent cette expérience qui est présentée en alternance avec des souvenirs de leur propre aventure.

Début chanson thème

BITZ

Coucou! Moi, c'est Bitz.

BOB

Et moi, c'est Bob.

BITZ ET BOB

Et on adore jouer

les inventeurs!

BITZ

Et avec un peu

de savoir-faire...

BITZ ET BOB

Tu peux donner vie

à toutes tes idées!

VOIX FÉMININE

(Chantant)

♪ On a plein d'idées ♪

♪ Wo wo wo ah ah ah ah ♪

♪ On va explorer ♪

♪ On va inventer ♪

♪ Et bien s'amuser ♪

CHOEUR D'ENFANTS

(Chantant)

♪ Bitz et Bob ♪

VOIX FÉMININE

♪ Vont nous guider ♪

CHOEUR D'ENFANTS

(Chantant)

♪ Bitz et Bob Bitz et Bob ♪

♪ Bitz et Bob ♪

Fin chanson thème

Titre :
Bitz et Bob C'est à toi d’inventer!

BITZ et BOB sont assis dans leur chambre. BITZ tient la poupée PERLE à la main. BOB porte son costume de robot et tient BISEAU, une figurine à tête de lion et au corps fait de différentes figurines humaines rapiécées.

BITZ

Tu te souviens de

la fois où on a dû trouver

un moyen de faire traverser

le ravin aux grenouilles?

BOB

(Coassant)

Côa! Côa! Côa!

BITZ ET BOB

Ha, ha, ha!

BITZ et BOB se remémorent une de leurs aventures. Dans une jungle, BISEAU est en équilibre sur des troncs traversant deux buttes.

BITZ (Narratrice)

On était sur l'île

fort lointaine et on aidait

Biseau à guider les grenouilles.

BISEAU

(Tombant)

Woah!

PERLE

Oh! Mince!

BITZ (Narratrice)

Il fallait qu'elles

traversent le ravin, mais il

était trop large et trop

profond. C'était impossible.

Alors que BISEAU tente d'accrocher un panneau de signalisation en forme de triangle, ZIP le fait trébucher. BISEAU tombe sur le panneau qui le soutient.

BITZ (Narratrice)

Rien ne marchait.

Jusqu'à ce que...

BISEAU

Ces panneaux sont

extrêmement solides.

Le souvenir se termine. Puis, en vidéo, des structures architecturales en forme de triangles sont présentées.

BITZ (Narratrice)

Les ingénieurs

utilisent des formes

triangulaires pour construire

tout un tas de choses

parce que cette forme est

particulièrement solide.

BOB (Narrateur)

Wow! Il y a des triangles

partout. On a aussi utilisé

des triangles pour notre pont?

BITZ (Narratrice)

Oui! Voyons comment.

De retour dans le souvenir, BITZ place ses lunettes spéciales devant ses yeux, ce qui lui permet de visualiser un plan animé des troncs formant un pont entre les deux buttes.

BITZ

C'est le moment

de dérouler un plan.

BITZ (Narratrice)

Les troncs étaient assez longs

pour atteindre l'autre côté du

ravin, mais il nous fallait

quelque chose pour les soutenir.

On a essayé avec un cerceau,

mais il se pliait sous

le poids du Ranger Biseau.

Dans le plan animé, BISEAU est debout au centre du pont et un cerceau sous lui se courbe sous son poids.

BITZ (Narratrice)

En revanche, quand il est tombé

sur le panneau de signalisation

en triangle, celui était assez

solide pour le soutenir.

Dans le plan animé, BISEAU est étendu sur le panneau de signalisation.

BITZ (Narratrice)

Il fallait utiliser des triangles.

Un seul panneau triangle

ne suffisait pas à atteindre

le fond du ravin et à soutenir

les troncs. Mais on a pu

réunir plein de triangles

pour soutenir le pont.

Dans le plan animé, une structure de triangles supporte un pont traversant un ravin.

BITZ (Narratrice)

Maintenant, c'est

à toi d'essayer.

Le souvenir se termine. Puis, en séquence vidéo dans un atelier, deux filles construisent un pont avec une serviette de papier et deux gobelets.

BITZ (Narratrice)

Prends une serviette en papier

et fais-la tenir entre deux

gobelets pour faire un pont.

BOB (Narrateur)

Combien de boutons

la serviette

pourra-t-elle soutenir?

Les filles posent des boutons à tour de rôle sur la serviette de papier.

BOB (Narrateur)

Woah! Elle est tombée, Bitz.

BITZ (Narratrice)

Elle n'a soutenu

que quatre boutons.

L'une des filles suit les indications de BITZ.

BITZ (Narratrice)

Mais si tu plies les serviettes,

tu peux créer plein de petits

triangles. Continue de retourner

la serviette sur elle-même pour

créer des plis en ramenant

les bandes l'une sur l'autre.

BOB (Narrateur)

Jolis zigzags!

BITZ (Narratrice)

Voyons voir combien de

boutons le pont va pouvoir

soutenir cette fois-ci.

Les filles mettent plusieurs boutons à tour de rôle sur la serviette de papier pliée en accordéon.

BOB (Narrateur)

Incroyable! Il soutient

beaucoup plus de boutons.

BITZ (Narratrice)

C'est la même serviette,

mais comme elle a été

pliée en triangle, elle

est beaucoup plus solide.

BOB (Narrateur)

Génial!

On a aussi utilisé des triangles

pour construire notre pont.

De retour dans le souvenir, tout le monde traverse le pont fait de troncs et supporté par plein de panneaux de signalisation triangulaires.

PERLE

Wow!

BOB

Youpi!

BISEAU

Oui! Haha!

BOB

Venez! C'était une idée de génie.

BITZ (Narratrice)

Wouhou!

On va maintenant créer

notre propre pont

aux grenouilles. Côa!

Le souvenir se termine. Puis, en séquence vidéo dans un atelier, deux filles s'amusent avec des grenouilles. Sur la table, un ravin miniature sert de terrain de jeu.

BITZ (Narratrice)

(Coassant)

Côa!

BOB (Narrateur)

Ces grenouilles

veulent jouer ensemble.

BITZ (Narratrice)

Elles doivent traverser

le ravin sans tomber dans la

rivière. Nos amies utilisent

du papier cartonné pour

faire un pont. Testons-le.

Une fille pose sa grenouille sur le pont en papier cartonné, mais celle-ci tombe dans la rivière.

BOB (Narrateur)

Oh non! Le pont n'est pas

assez solide! La grenouille

est tombée à l'eau.

BITZ (Narratrice)

Oh-oh! Mince! Réessayez.

Les filles forment des triangles avec du papier cartonné.

BOB (Narrateur)

Elles utilisent le même

papier cartonné pour

faire des triangles.

BITZ (Narratrice)

Pour faire un triangle, plie

un morceau de papier cartonné

en trois parties de même

taille et colle-les ensemble

avec du ruban adhésif.

BOB (Narrateur)

Elles alignent leurs triangles

pour combler le ravin. Comme

on l'a fait pour notre pont.

BITZ (Narratrice)

Est-ce que leur

pont de triangles est

assez solide maintenant?

Les filles posent leur grenouille sur le pont.

BOB (Narrateur)

Hourra! Elles ont réussi!

Devant un décor avec des engrenages, BITZ et BOB s'adressent au public de l'émission.

BITZ

Et voilà, il suffisait

d'y penser! Avec la science,

en toute situation,

tu as la solution!

BOB ET BITZ

C'est à toi d'inventer!

Générique de fermeture