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Caillou

Cette série nous fait vivre les aventures quotidiennes d'un petit héros de quatre ans : nouveaux amis, cauchemars, visite chez le médecin, première journée à la garderie...

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Les clowns

Les clowns – Caillou à la bibliothèque – Maman d’un jour – Caillou joue au baseball



Année de production: 2000

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VIDÉO TRANSCRIPTION

CAILLOU est une série d'animation où un héros de quatre ans vit différentes aventures en compagnie de sa famille, de ses amis, et de son chat.

Début chanson thème


[MAMAN:] Tu es un grand

garçon, maintenant.


CAILLOU

♪ Chez nous, à la maison,

c'est moi le grand garçon

J'aime ça toucher à tout

je m'appelle Caillou

Autour de moi

c'est tellement beau

Tous les jours, il y a

du nouveau

Je trouve des amis partout,

je m'appelle Caillou ♪


[GILBERT LE CHAT:] Miaou!

CAILLOU

♪ J'ai du plaisir,

je n'ai peur de rien

Car papa et maman ne sont

jamais bien loin

Même si je suis grand,

je pleure de temps en temps

Ça ne dure jamais longtemps

je m'appelle Caillou

Caillou c'est moi

je m'appelle Caillou

Caillou c'est moi Hi! Hi!

Voilà! ♪

(Fin chanson thème)

[Début information à l'écran]

Les clowns

[Fin information à l'écran]

CAILLOU et LÉO versent de l'eau dans le carré de sable.


LÉO

Hé, on a une rivière maintenant!


CAILLOU

C'est chouette, on va

essayer d'en faire plusieurs.


MAMAN

Caillou! Léo! Il est

temps de rentrer, les enfants.

Léo, tes parents sont

arrivés, ils t'attendent.


CAILLOU

Mais on est en train de jouer.

On fait des rivières. Regarde.


MAMAN

Je vois, mais il est l'heure

d'aller chez grand- mère.


CAILLOU

Mais moi, je préfère

rester ici et jouer avec Léo.


MAMAN

Je suis désolée,

Caillou, mais il faut

vraiment qu'on

s'en aille tout de suite.

Je dois emmener Mousseline

chez le médecin pour un

examen et toi tu

vas rester chez grand-mère.


NARRATRICE

Caillou était très

déçu de ne pas pouvoir rester

jouer dans le jardin avec Léo.

(CAILLOU arrive chez grand-mère.)


GRAND-MÈRE

Bonjour, Caillou.


CAILLOU

Bonjour, grand-mère!


NARRATRICE

Caillou était content

de voir grand-mère,

mais il aurait nettement

préféré jouer avec Léo.


GRAND-MÈRE

Que veux-tu faire? Aimerais-tu

jouer dans le jardin?

(CAILLOU fait non de la tête.)


GRAND-MÈRE

Est-ce qu'il y a quelque

chose qui ne va pas?


CAILLOU

Oui, je voulais rester

à la maison, jouer avec Léo.


GRAND-MÈRE

Je vois. Tu aimes beaucoup

jouer avec Léo, n'est- ce pas?


CAILLOU

Il est mon ami.


GRAND-MÈRE

Bon, réfléchissons à ce que

nous pourrions faire toi et moi.

Oh, j'ai une idée!

Je suis allée emprunter

un livre à la bibliothèque hier.

On pourrait peut-être

le lire ensemble?


CAILLOU

D'accord, grand-mère.


NARRATRICE

Caillou n'avait pas très

envie de regarder le livre.

C'était bien moins amusant

que de jouer avec Léo

dans le jardin. Mais dès

qu'il l'ouvrit, il commença

à s'y intéresser.

Caillou et grand- mère

lurent le livre qui parlait

de la fête des clowns.

Caillou trouva le

livre si intéressant qu'il

retrouva bientôt

sa bonne humeur.


CAILLOU

Tu sais, j'ai bien aimé ce livre

sur la fête des clowns,

grand-mère.


GRAND-MÈRE

C'est vrai? Mais j'y pense,

si on organisait notre propre fête

de clowns?


CAILLOU

Mais où est-ce qu'on

va aller chercher les clowns?


GRAND-MÈRE

On va faire des

marionnettes clowns.


NARRATRICE

Caillou adorait faire

des choses avec grand-mère.

(GRAND-MÈRE apporte des sacs de papier, des ciseaux, de la colle, de la laine et des crayons pour colorier. CAILLOU met sa main dans un sac en le tenant comme on le fait avec une marionnette.)


CAILLOU

Coucou, bonjour, grand-mère.


NARRATRICE

Ils commencèrent par fabriquer

des cheveux de clown

en collant de la laine orange

sur le haut du sac en papier.

Puis Caillou eut une idée.


CAILLOU

Je sais comment je vais les

colorier, je vais faire plein de

pois verts sur ce clown-là

et plein de pois rouges sur l'autre.


NARRATRICE

Et tandis que Caillou

décorait les clowns,

grand-mère se mit à fabriquer

un théâtre pour les marionnettes.

Elle commença par découper

une grande boîte en carton.


CAILLOU

(Content)

Oh! Ça va être chouette!

Et on pourrait faire

aussi un chien clown!

(Les rideaux du théâtre de marionnette s'ouvrent. CAILLOU fait parler ses marionnettes tandis que GRAND-MÈRE assiste au spectacle.)


CAILLOU

Bonjour, grand-mère, je m'appelle

Papadou, et je suis un clown.

Ouaf ouaf ouaf ouaf.

(MAMAN arrive à ce moment avec MOUSSELINE.)


MAMAN

Grand-mère, Caillou, on est là!

(MAMAN et MOUSSELINE arrivent dans le salon. Les rideaux du théâtre de marionnette s'ouvrent. Le spectacle commence.)


CAILLOU

Bonjour, je m'appelle

Papadou le clown.

Je suis triste, j'ai

perdu mon petit chien...

Ouaf ouaf ouaf

ouaf ouaf ouaf ouaf

Est-ce que quelqu'un

a vu mon petit chien?

Chien- chien où te caches-tu?

Réponds, chien-chien.


MOUSSELINE

Chien-chien.

(GRAND-MÈRE et CAILLOU apparaissent derrière leurs marionnettes.)


MAMAN

Bravo, bravo.


MOUSSELINE

Encore! Encore!

(MAMAN, CAILLOU et MOUSSELINE repartent de chez grand-mère, emportant avec eux les marionnettes et le théâtre.)


MAMAN

Demain, Léo pourra venir

jouer toute la journée, Caillou.


CAILLOU

Hourra! On va pouvoir

jouer avec mes marionnettes.

(Fin de l'épisode)

[Début information à l'écran]

Caillou à la bibliothèque

[Fin information à l'écran]

CAILLOU joue du tambour dans sa chambre.


CAILLOU

La! La!

Dum-ba-dum-ba-dum-ba-dum!


NARRATRICE

Caillou s'amusait

à faire du bruit en frappant

très fort sur son tambour.


MAMAN

Caillou, peux-tu faire un peu

moins de bruit, s'il te plaît?


CAILLOU

Dum-ba-dum-ba-dum-ba-dum!


NARRATRICE

Mais Caillou faisait

tellement de bruit

qu'il n'entendait pas

ce que lui demandait sa maman.


MAMAN

Caillou, viens

me voir s'il te plaît.

(CAILLOU descend au salon avec son tambour.)


CAILLOU

Maman, j'étais en

train de jouer du tambour.


MAMAN

Oui, je sais, je t'ai entendu.

Mais je lis un livre

et j'aimerais bien avoir

un peu de tranquillité.


CAILLOU

Qu'est-ce que tu lis?


MAMAN

Je lis un livre

très intéressant.


NARRATRICE

Caillou aimait que

sa maman lui fasse la lecture.


CAILLOU

Est-ce que tu

pourrais me le lire?


MAMAN

C'est que c'est un livre

pour les grandes personnes,

je ne pense pas que tu

trouves ça très intéressant.

Mais j'en suis

à ma dernière page.

Je vais la terminer

et ensuite nous pourrons lire

un de tes livres

ensemble, d'accord?


NARRATRICE

Caillou n'avait pas envie

de regarder un de ses livres,

il voulait que maman

lui lise une nouvelle histoire.

(CAILLOU revient voir sa MAMAN.)


CAILLOU

Maman, est-ce que tu as terminé?


MAMAN

Voilà, ça y est, j'ai fini.

As-tu choisi

le livre qu'on va lire?


CAILLOU

Je veux que tu me

lises une nouvelle histoire.


MAMAN

D'accord. Je connais exactement

l'endroit où nous pouvons

trouver toutes sortes de nouvelles

histoires. À la bibliothèque.


CAILLOU

Est-ce qu'on pourrait y aller,

maman?


MAMAN

Oui, de toute façon il faut

que j'aille rapporter mon livre.

C'est pour ça que

j'étais pressée de le finir.


NARRATRICE

Caillou était ravi d'aller

à la bibliothèque avec sa maman.

(MAMAN remet le livre qu'elle a emprunté à la bibliothèque.)


CAILLOU

Dépêche-toi,

maman. Moi aussi je veux

aller me choisir un livre.


MAMAN

Chut,

Caillou, il ne faut pas faire

de bruit à la bibliothèque.


NARRATRICE

Caillou était déjà

venu à la bibliothèque,

mais il avait oublié qu'il

ne fallait pas faire de bruit.


MAMAN

Il y a beaucoup de

gens qui viennent ici pour

lire ou pour travailler.

Il faut être très silencieux

pour ne pas les déranger.


CAILLOU

Bon, d'accord. On peut aller

chercher un livre maintenant?


NARRATRICE

Caillou savait qu'il y avait

un autre étage où se trouvaient

beaucoup de livres

avec des images.

Il avait hâte de pouvoir

les regarder.


CAILLOU

(Chuchotant)

Tu sais, maman, je sais où

sont tous les livres d'images.


MAMAN

Alors, montre-moi le chemin.

Bravo, tu as vraiment

une bonne mémoire, Caillou.


NARRATRICE

Caillou adorait

regarder tous les livres.

Il y en avait tellement!

Il avait du mal à choisir

lequel il allait emprunter.

(Une dame travaillant à la bibliothèque s'approche de CAILLOU.)


MAMAN DE CLÉMENTINE

Tiens, bonjour, Caillou.

Je suis contente de te voir.


MAMAN

Regarde, Caillou,

c'est la maman de Clémentine.

Je ne savais pas

que vous travaillez ici.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Je viens juste lire des

histoires une fois par mois.

D'ailleurs, la séance de

lecture va bientôt commencer.

Est-ce que tu aimerais venir

t'asseoir avec nous, Caillou?


CAILLOU

Maman, est-ce

que je peux y aller?


MAMAN

Mais oui, bien sûr, mon chéri.

Je vais me chercher un nouveau

livre pendant ce temps-là.

Je vous rejoindrai plus tard.


MAMAN DE CLÉMENTINE

(S'adressant à CAILLOU)

Veux-tu m'aider à choisir

le livre que je vais lire?


CAILLOU

Oui, je choisis celui-là.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Martin, le petit

ours timide. Bravo, tu

as fait un excellent choix!

(CAILLOU et la MAMAN DE CLÉMENTINE rejoignent les enfants qui attendent la séance de lecture.)


NARRATRICE

La maman de

Clémentine lut d'abord

l'histoire de Martin,

le petit ours timide.

Puis elle lut une autre

histoire, et une autre...

Caillou les entendait

pour la première fois et il

les trouva toutes merveilleuses.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Et voilà, c'est fini. J'espère

que ces histoires vous ont plus!


TOUS

Oui!


MAMAN

C'est formidable, tous

les enfants ont l'air ravis!


CAILLOU

J'aime beaucoup les histoires

de Martin le petit ourson.


MAMAN

Tu me raconteras toutes

ses aventures en rentrant.


CAILLOU

Mais je ne

vais pas rentrer, moi!

Je veux rester ici

et regarder des livres.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Aimerais-tu emporter ces deux

livres, avec toi, à la maison?

Quand tu auras fini

de les lire, rapporte-les et

tu pourras en choisir

d'autres. D'accord?


CAILLOU

Oui, d'accord.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Mais surtout,

prends-en bien soin,

n'oublie pas que d'autres

enfants vont les lire après toi.

(CAILLOU et MAMAN reviennent à la maison.)


CAILLOU

Papa, regarde!

J'ai des nouveaux livres.


PAPA

Et tu as ta propre

carte de bibliothèque!


CAILLOU

Oui et en plus la maman

de Clémentine était là aussi et

elle nous a lu plusieurs histoires

de Martin le petit ourson.


PAPA

Ça m'a l'air d'être

un très bon livre.


CAILLOU

Est-ce que tu peux

le lire, s'il te plaît?


PAPA

Avec plaisir.


NARRATRICE

Les jours suivants, Caillou

lut et relut ses nouveaux livres

avec papa et maman.

Puis il les lut à Mousseline.

Il les lut si souvent qu'il

oublia qu'il les avait empruntés

et qu'il devait les rapporter

à la bibliothèque.


MAMAN

Caillou, viens dépêche-toi,

on va à la bibliothèque.


CAILLOU

J'arrive, maman!


MAMAN

N'oublie pas de prendre

les livres que tu as empruntés.


CAILLOU

Euh!


NARRATRICE

Caillou avait colorié

accidentellement un des

livres de la bibliothèque.

Il ne l'avait pas fait exprès,

mais maintenant il avait peur

de le rapporter.

(MAMAN et CAILLOU arrivent à la bibliothèque.)


MAMAN

On se retrouve ici après

la séance de lecture, d'accord?


CAILLOU

Oui, d'accord maman.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Bonjour Caillou!

Je suis contente que tu

sois venu, je t'attendais.

As-tu rapporté les

livres que tu as empruntés?


NARRATRICE

Caillou avait peur que la

maman de Clémentine ne se fâche

en voyant qu'il avait

dessiné sur le livre.


CAILLOU

Est-ce que je

pourrais les garder?


MAMAN DE CLÉMENTINE

Tu ne préfères pas en

emprunter d'autres à la place?

(CAILLOU fait non de la tête.)


MAMAN DE CLÉMENTINE

Écoute, j'ai une idée.

Si tu me rends les

livres de Martin l'ourson,

je te prêterai l'histoire

des Petits Cochons.

C'est le livre que je

vais vous lire cet après-midi.

(CAILLOU rend ses livres à la MAMAN DE CLÉMENTINE.)


MAMAN DE CLÉMENTINE

(Étonnée)

C'est toi qui as fait ce dessin,

Caillou?


CAILLOU

(Se mettant à pleurer)

Je m'excuse...

Ce n’était pas ma faute.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Ne pleure pas. Tu

vas voir, ça va s'effacer.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Alors, vous n'êtes

pas fâchée contre moi?


MAMAN DE CLÉMENTINE

Non, je me doute que

tu ne l'as pas fait exprès.

Voilà, tout est parti. Regarde,

et puis surtout... c'était

bien un accident, n'est-ce pas?


CAILLOU

(Soulagé)

Super, tout est parti!


MAMAN DE CLÉMENTINE

D'après ce que j'ai vu,

tu dessines vraiment bien.

Aimerais-tu faire un dessin

que j'accrocherais

sur le mur de la bibliothèque?


CAILLOU

Je sais, je vais dessiner

Martin, je l'aime bien.

(MAMAN vient chercher CAILLOU dans la salle de lecture.)


CAILLOU

Maman!

Tu sais, aujourd'hui,

on a lu une histoire

des Dix Petits Cochons.


MAMAN

C'était une histoire amusante,

je vous ai entendus rire.


CAILLOU

Oui, et la maman de Clémentine

a accroché mon dessin au mur.


MAMAN

Oh! C'est formidable, Caillou!

Va faire inscrire tes livres

pour qu'on puisse les emporter.

(MAMAN veut donner les livres pour les faire inscrire.)


CAILLOU

C'est moi qui vais lui donner!


NARRATRICE

Caillou était content de rapporter

un nouveau livre à la maison.

Et cette fois, il allait en prendre

grand soin.


MAMAN DE CLÉMENTINE

Au revoir, Caillou. Et à bientôt.


CAILLOU

Au revoir!

(Fin de l'épisode)

[Début information à l'écran]

Maman d'un jour

[Fin information à l'écran]

MAMAN se prépare à quitter la maison. Elle embrasse MOUSSELINE et CAILLOU.


MAMAN

J'ai une importante

réunion d'affaires.

Et j'ai bien l'impression

que je vais rentrer très tard.

Peux-tu aider papa pendant

que je serai partie, Caillou?


CAILLOU

D'accord, maman.

(PAPA sert le repas à CAILLOU et MOUSSELINE.)


CAILLOU

Non, papa!


PAPA

Qu'est-ce qu'il y a, Caillou?


CAILLOU

Maman ne râpe jamais de fromage

sur les pâtes de Mousseline.

Elle déteste ça!

(PAPA redonne une nouvelle assiette à MOUSSELINE.)


MOUSSELINE

(Présentant son verre à PAPA)

Jus de fruits.

(PAPA remplit le verre de MOUSSELINE.)


CAILLOU

Papa!

Maman ajoute toujours

un petit peu d'eau dans

le jus de pomme de Mousseline.


PAPA

C'est vrai! J'avais oublié!

Oui, tu as tout à fait raison,

Caillou! Je me demande

ce que je ferais sans toi!

Et Gilbert, est-ce que

tu sais ce qu'il veut, Caillou?


CAILLOU

(Éclatant de rire)

Il veut que tu lui donnes sa

nourriture et de l'eau fraîche!

(CAILLOU et MOUSSELINE vont dans le salon pour jouer à la cachette. CAILLOU est celui qui compte.)


CAILLOU

... Huit, neuf, dix.

Attention, Mousseline,

tu es bien cachée?

(Regardant derrière le fauteuil)

Ça y est, je t'ai trouvée!

(En voulant se sauver de CAILLOU, MOUSSELINE se frappe un genou sur la table du salon.)


NARRATRICE

Caillou savait qu'à chaque

fois qu'il se faisait mal,

maman embrassait son

bobo et il se sentait mieux.


CAILLOU

(Embrassant le genou de MOUSSELINE)

Tu vas voir, ça

va aller mieux, Mousseline.

(CAILLOU monte à sa chambre pour jouer avec MOUSSELINE.)


CAILLOU

Moi je suis le papa et

toi tu es le bébé, Mousseline.


NARRATRICE

Caillou aimait beaucoup

jouer au papa avec Mousseline,

mais Mousseline commençait

à être fatiguée.


PAPA

Je pense qu'il

est l'heure de la sieste.

(PAPA met MOUSSELINE au lit. CAILLOU borde MOUSSELINE.)


CAILLOU

Attends, papa!

(CAILLOU court chercher la peluche de MOUSSELINE et la lui donne. CAILLOU revient souvent dans la chambre de MOUSSELINE pour voir si elle dort toujours.)


NARRATRICE

Caillou s'ennuyait.

Il voulait jouer

avec Mousseline.

Mais il savait qu'il

ne devait pas faire de bruit

quand elle faisait la sieste.


CAILLOU

(Éternuant)

Atchoum!

(MOUSSELINE se réveille en pleurant.)


PAPA

(Fâché)

Caillou, as-tu fait exprès

de réveiller Mousseline?

Tu ferais mieux d'aller

jouer dans ta chambre

jusqu'à ce que le

repas soit prêt, d'accord?

(CAILLOU et MOUSSELINE sont maintenant à table, pour le repas du soir.)


PAPA

Mousseline, tu

dois finir ton assiette si

tu veux manger ton dessert.

Regarde, Caillou,

lui, a tout mangé.


CAILLOU

Mousseline, regarde!

Tu vois, l'avion a décollé.

Ouvre grand la

bouche pour l'avion.

Vrmmoom.

(MOUSSELINE mange la cuillerée que lui sert CAILLOU, tout en riant. Plus tard, PAPA essaie de donner le bain à MOUSSELINE, qui est très agitée.)


PAPA

Je me demande

comment maman s'y prendrait

pour calmer Mousseline!


CAILLOU

Je sais, moi!

(CAILLOU donne un canard en plastique à MOUSSELINE. Puis, PAPA transporte MOUSSELINE dans son lit.)


PAPA

Mais tu es une

petite fille fatiguée toi.

Il faut faire dodo, maintenant.


CAILLOU

Hé, papa, tu as oublié

de nous lire une histoire!


PAPA

Tu as raison.

Et si c'était toi qui nous

lisais une histoire, Caillou?


CAILLOU

D'accord.

(PAPA s'installe dans la chaise berçante, avec CAIILOU sur ses genoux.)


CAILLOU

Bon, il était une fois dans un

pays lointain, un chien qui...

(MAMAN revient à la maison. CAILLOU et MOUSSELINE sont dans la chaise berçante et lisent des histoires, tandis que PAPA est allongé sur le lit de MOUSSELINE.)


MAMAN

Caillou! Mousseline!

Mais vous n'êtes

pas encore couchés?


CAILLOU

(Chuchotant)

Chut, papa c'est endormi.

(MAMAN, CAILLOU et MOUSSELINE éclatent de rire.)

(Fin de l'épisode)

[Début information à l'écran]

Caillou joue au baseball

[Fin information à l'écran]


NARRATRICE

Cet après-midi-là, Caillou

regardait un match de baseball

à la télévision avec

son papa et son grand-père.


PAPA

Il a une moyenne de point

trois cent soixante- cinq.


GRAND-PÈRE

Mais sa performance

au premier but est faible.


CAILLOU

Papa, qu'est-ce

que c'est, les buts?


PAPA

Les buts, ce sont les endroits

que le frappeur doit toucher

après avoir frappé la balle.

Il doit atteindre le plus de buts

possible avant que la balle ne

soit finalement attrapée.


CAILLOU

...oh?


NARRATRICE

Caillou ne comprenait pas très

bien de quoi parlait son papa.


GRAND-PÈRE

Bravo! Il a frappé

un coup de circuit!


PAPA

Et à la fin

de la neuvième manche!


GRAND-PÈRE

Ah quel match, les enfants.


CAILLOU

Youppi! Moi aussi,

je veux jouer au baseball, papa.

(CAILLOU et PAPA fouillent dans une boîte au grenier.)


CAILLOU

(Sortant une paire de mitaines de la boîte)

Ça y est, j'ai trouvé des gants.


PAPA

Merci, Caillou, mais il te

faut un vrai gant de baseball.

(Montrant à CAILLOU un gant de cuir)

Ça, c'est le gant que grand-père

m'a offert quand j'étais petit.

Et maintenant, c'est

moi qui te le donne.


CAILLOU

Ouah! Merci, papa.


PAPA

Tiens, je vais

te lancer la balle et tu

vas essayer de l'attraper.

(PAPA perd l'équilibre et fait tomber un objet derrière lui.)


CAILLOU

(Riant)

C'est pour ça que maman

ne veut pas qu'on joue à la balle

dans la maison, papa!


PAPA

Tu as bien raison, Caillou.

(CAILLOU, PAPA et GRAND-PÈRE sortent dans le jardin.)


NARRATRICE

Caillou était impatient

d'apprendre à jouer au baseball.


PAPA

Écoute bien, Caillou.

La première chose qu'il

faut apprendre au baseball,

c'est d'attraper la balle.


CAILLOU

Je suis prêt.


GRAND-PÈRE

(Lançant la balle à PAPA)

Bravo, tu l'as eue, fiston.


PAPA

À ton tour, Caillou.

(CAILLOU n'arrive pas à attraper la balle. Quand il la lance, celle-ci s'en va tout droit chez le voisin.)


NARRATRICE

Lancer ou attraper

la balle était plus difficile

que Caillou l'avait imaginé.


PAPA

Ne te décourage pas. La prochaine

fois, essaie de l'attraper

avec tes deux mains, c'est

ce que font les débutants.


MONSIEUR LAJOIE

Qui a perdu une balle?


CAILLOU

J'apprends à jouer au baseball,

Monsieur Lajoie, c'est super!


MONSIEUR LAJOIE

Au baseball!

C'est mon sport préféré.

D'ailleurs, je dois

dire que j'étais un assez bon

joueur quand j'étais jeune.

Attention, Caillou, attrape!

(CAILLOU rate la balle que lui lance MONSIEUR LAJOIE.)


CAILLOU

Tu sais, papa, je ne suis pas sûr

que ce soit un très bon gant.


PAPA

Ça prend un peu d'entraînement

pour apprendre à attraper la balle.

D'abord, je vais te montrer

comment utiliser ton gant.


CAILLOU

Non!


NARRATRICE

Caillou

avait l'impression que tout le

monde savait jouer au baseball.

Tout le monde... sauf lui.


PAPA

Tu sais, Caillou,

moi non plus je ne savais

pas attraper la balle

quand j'ai commencé à jouer.


GRAND-PÈRE

Oh non! Il a dû s'entraîner.

Et je me souviens

qu'il y a eu bien plus d'un

carreau cassé, les

premiers temps qu'il a joué...

mais il s'est accroché

et je me souviens,

que très vite,

il s'est mis à aimer ça!


CAILLOU

Ah bon, c'est vrai?


GRAND-PÈRE

Mais bien sûr!

Attention, attrape!

(CAILLOU rate la balle.)


CAILLOU

(Jetant son gant par terre)

Je déteste le baseball!


PAPA

Que dirais-tu

de faire une pause et d'aller

te promener au parc, Caillou?

(Au parc, CAILLOU regarde MICHEL s'entraîner à lancer la balle, avec sa sœur SARAH. Soudain, MICHEL échappe la balle.)


[MICHEL:]Tu peux me

la renvoyer, Caillou?


PAPA

(Encourageant CAILLOU)

Oui, vas-y, lance-la!

(CAILLOU lance la balle qui atterrit directement dans le gant de MICHEL.)


SARAH

Tu l'as bien lancée, Caillou!


NARRATRICE

Caillou était content

d'avoir bien lancé la balle.


PAPA

On voit que tu as

déjà commencé à t'entraîner.


MICHEL

On s'entraîne presque

tous les jours, Sarah et moi.


SARAH

(S'adressant à CAILLOU)

Si tu continues

à t'entraîner, bientôt tu

pourras peut-être

venir jouer avec nous.

(PAPA et CAILLOU reviennent dans le jardin.)


CAILLOU

Papa, s'il te plaît, tu peux

me montrer comment utiliser

mon gant?


PAPA

Il va falloir tout d'abord

que tu t'habitues à attraper

une balle avec un gant. Essaie

de faire ça plusieurs fois.

Continue, et bientôt

tu verras que tu seras

capable d'attraper

la balle à chaque fois.


NARRATRICE

Ce n'était pas si

facile d'attraper la balle.

Mais au moins, Caillou

commençait à trouver ça amusant.

(GILBERT LE CHAT court après la balle que CAILLOU a échappée.)


CAILLOU

Arrête, Gilbert!

Allez, rends-moi la balle!

(CAILLOU reprend la balle et la relance.)


CAILLOU

Va, attrape, Gilbert!


NARRATRICE

Et il aimait de

plus en plus s'entraîner.

(CAILLOU lance la balle en direction d'une fenêtre, mais heureusement, PAPA est là pour l'attraper.)


CAILLOU

Oups. Je ne l’ai pas fait exprès,

papa.


PAPA

Ça va, ça arrive.

Attention, attrape!


CAILLOU

Je l'ai attrapée,

je l'ai attrapée, ça y est!

Maintenant, je

sais jouer au baseball!


PAPA

Oui, presque. Il faut encore

que tu apprennes à frapper.


NARRATRICE

Personne ne

lui avait dit qu'il y avait

d'autres choses à apprendre!

(CAILLOU, PAPA et GRAND-PÈRE se rendent au terrain de baseball pour enseigner à CAILLOU à frapper la balle.)


PAPA

Attends, Caillou, laisse-moi

te donner un conseil.

Si tu tiens ta batte comme ça,

tu pourrais bien mieux frapper

la balle.


GRAND-PÈRE

Mets-toi un peu

de côté et plie les genoux.


PAPA

Excellent! Et surtout,

ne quitte pas la balle des yeux.


NARRATRICE

Tout ce que voulait Caillou,

c'était frapper la balle.


CAILLOU

Mais quand est-ce que

je vais pouvoir la frapper!


PAPA

Maintenant.

(CAILLOU réussit à bien frapper la balle.)


CAILLOU

Hourra, je l'ai

frappée! Je l'ai frappée!


GRAND-PÈRE

Cours vers le premier

but, vite Caillou! Cours!

Non, arrête! Dans l'autre sens!

(CAILLOU réussit à se rendre au premier but.)


CAILLOU

J'adore frapper la balle!


SARAH

(Arrivant avec son frère à ce moment)

Moi aussi!


MICHEL

D'accord, Sarah,

à toi de lancer.


NARRATRICE

Caillou était stupéfait

de voir Sarah envoyer

la balle aussi loin.


CAILLOU

Moi, je ne saurais pas faire ça...

Ni ça...


PAPA

Pas encore, mais

un jour, tu pourras le faire

si tu continues à t'entraîner.


CAILLOU

Mais moi, je voulais jouer

un match.


PAPA

Mais, on peut arranger ça.

(PAPA forme une équipe en y incluant MAMAN et GRAND-MÈRE.)


PAPA

Et c'est un coup de circuit!


CAILLOU

Tu sais, papa, j'aime

beaucoup jouer au baseball!


PAPA

Oui, moi aussi, Caillou.


GRAND-PÈRE

Ce n'est pas étonnant:

Tel père, tel fils!

(Générique de fermeture)

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