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C'est quoi l'idée

Hugo apprend un tas de trucs à l'école, mais il apprend aussi beaucoup de ses parents et de ses amis.

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Vidéo transcription

Jouer

Hugo découvre ce que jouer signifie et pourquoi les enfants aiment tant ça. Il y a tant de jeu sur Terre, bien assez pour que Hugo puisse s’amuser toute sa vie.



Année de production: 2013

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HUGO est un petit personnage animé qui discute avec des interlocuteurs invisibles nommés LILY et FÉLIX. HUGO voyage dans un décor imaginaire et fantastique où il rencontre parfois des personnages comme des YÉTIS.


Générique d’ouverture


FÉLIX (Narrateur)

Bonjour, Hugo.


HUGO

Bonjour.


LILY (Narratrice)

Qu'est-ce que tu sais?


HUGO

(Chantant)

♪ Il y a un tas de choses

que je ne connais pas ♪

♪ Plein de questions

qui posent des questions ♪


LILY (Narratrice)

♪ Voyons voir

où ça nous mènera ♪


HUGO

D'accord.


HUGO

(Chantant)

♪ C'est quoi jouer ♪

♪ C'est quoi travailler ♪

♪ Que veut dire aimer

et qu'est-ce que

c'est la jalousie ♪

♪ Qu'est-ce qui fait peur ♪

♪ Qu'est-ce qui fait rire ♪

♪ Pourquoi se laver dans le bain

est-ce que ça fait grandir ♪

♪ Pourquoi ci pas ça ♪

♪ Pourquoi ça pas ci ♪

♪ Qui que quoi donc ♪

♪ Hé c'est quoi l'idée ♪


LILY (Narratrice)

Oui!


HUGO

(Chantant)

♪ Hé c'est quoi l'idée ♪


Titre :
C’est quoi l’idée? Jouer


HUGO est seul. Il cache un ballon derrière son dos et rit.


LILY ET FÉLIX (Narrateurs)

Bonjour, Hugo!


HUGO

Bonjour, Lily. Bonjour, Félix


FÉLIX (Narrateur)

Hé, qu'est-ce que tu

caches derrière ton dos, Hugo?


HUGO

Ha, ha!

C'est un... ballon!

(Montrant le ballon)

Ha, ha!


HUGO fait passer le ballon d’une main à l’autre.


HUGO

(Lançant le ballon)

Pourquoi est-ce qu'on joue?

Hum...


LILY (Narratrice)

Bien, on joue

pour s'amuser.


Han!


FÉLIX (Narrateur)

Parce que jouer,

c'est amusant.


HUGO rattrape le ballon et le relance, comme s’il jouait avec un ami.


LILY (Narratrice)

C'est pour ça

que jouer et s'amuser,

ça veut dire la même chose.


HUGO

Ha, ha! En tout cas, moi,

je m'amuse beaucoup.


Soudain plusieurs ballons arrivent en même temps sur HUGO qui essaie de les attraper tous.


HUGO

Oh, oh, oh!


LILY (Narratrice)

Ha, ha, ha!

Des fois, on peut s'amuser

un petit peu trop.


FÉLIX (Narrateur)

Tu sais, il y a

plein de façons différentes

de jouer. Par exemple,

on peut jouer à un jeu.


HUGO drible le ballon de basketball.


HUGO

Ha, ha, ha!


Une amie de HUGO s’amuse avec un petit robot.


AMIE

(Imitant des bruits électroniques)

Bip! Bip! Bip! Prrr!

Oh! Ha, ha, ha!


HUGO rejoint son amie en emportant son ballon.


AMIE

Bip! Bip-bip!

Errr! Gniii... Da!


FÉLIX (Narrateur)

Ouah! Le robot.


LILY (Narratrice)

Ha, ha, ha! Elle, tu

vois, elle joue avec un jouet.


Plus loin, un autre ami arrive en criant. Il joue au guerrier déguisé avec une passoire sur la tête et tenant un balai à la main.


AMI

Ah-ha! Mouhahaha!

Ha, ha, ha! à l'attaque!

Wô oh oh!


HUGO

Alors que lui, il joue

à... Hum... Il joue à...


AMI

(Affrontant un adversaire imaginaire)

Argh!


LILY (Narratrice)

Euh... Aux pirates?


AMI

(Chevauchant le balai)

Hi-ha!


FÉLIX (Narrateur)

Aux dinosaures?

Aux superhéros?


AMI

(Courant en attaquant le vide)

Ya!


HUGO

Wouh!


AMI

Si tu veux savoir, je joue

aux super dinosaures pirates!


HUGO

Ah...


AMI

Wouah-ha! Ouais!


FÉLIX ET LILY (Narrateurs)

Il joue avec son imagination.


AMI

Ouah-ha!


Un trou s’ouvre dans le sol et l’ami disparaît dans le trou.


AMI

Iouh!


HUGO

Ça rend super

heureux de jouer.


HUGO lance son ballon dans le trou comme s’il s’agissait d’un panier de basketball.


HUGO

Oui!

Mais ça sert à quoi de jouer,

à part à rendre heureux?

Hum-hum...


LILY (Narratrice)

Quand on joue,

on peut aller dans des

endroits nouveaux.


L’ami chevalier super héros réapparaît dans la forêt.


FÉLIX (Narrateur)

Oui, des endroits

où on était jamais allé avant.

s’

LILY (Narratrice)

Et on peut aussi

rencontrer des gens nouveaux.


AMI

Oh, rah! à l'attaque!


FÉLIX (Narrateur)

Des gens qui aiment

les mêmes choses que nous.


Un autre enfant s’amuse dans une maison dans un arbre avec des cordes et des échelles. Celui-ci a une casserole sur la tête.


AMI DE L’ARBRE

Ya!


FÉLIX (Narrateur)

Jouer, ça permet aussi de

se faire des nouveaux copains.


AMI DE L’ARBRE

(S’élançant en se suspendant à une corde)

Yahou! Ha, ha, ha!


AMI

Ha, ha, ha!


Dans un autre décor, la fillette qui jouait avec le robot continue de s’amuser avec son robot.


LILY (Narratrice)

Jouer, ça permet

parfois de découvrir quelque

chose qu'on aime tellement...


FÉLIX (Narrateur)

... qu'on pourrait

en faire notre métier

quand on sera grands.


La fillette ouvre le robot et découvre un engrenage à l’intérieur. Elle observe les pièces de l’engrenage.


AMIE

Hum...

Ah!


La fillette s’imagine est une ingénieur en robotique plus tard. Elle est maintenant dans un atelier de robotique et construit des robots gigantesques.


HUGO

Wow! Génial le robot!


HUGO est maintenant au centre d’un terrain de soccer et s’amuse à jongler avec plusieurs ballons.


HUGO

(Jonglant)

Han... Han... Han... En tout

cas, j'ai appris que plus

on travaille son jeu et

plus on devient bon.

(Donnant un coup de tête sur le ballon)

Han!


SPECTATEURS

But!

Bravo!

Ouais! Super!


HUGO

Ha, ha, ha! Oui!


Un robot géant arbitre la partie.


ROBOT GÉANT

Il était hors-jeu.


LILY (Narratrice)

Oh, ça va, Robot.

Tu connais même pas les règles.


HUGO

(Respirant à fond)

C'était beaucoup de travail.

Mais c'était vraiment bien.

Ah…

(Se levant)

Mais alors, si je joue et

que je travaille en même temps,

est-ce qu'il y a une

différence entre les deux?


HUGO est dans sa chambre et s’amuse avec son robot.


HUGO

Pshou! Pow!

Maman veut que

je range ma chambre.


LILY (Narratrice)

C'est vrai que

c'est le bazar, Hugo.


HUGO regarde autour de lui. Il y a des jouets partout.


HUGO

Hum...

Ha, ha, ha! Moi,

je préfère jouer avec

mes jouets, pas les ranger.


LILY (Narratrice)

Je crois que jouer,

c'est faire quelque chose

parce qu'on en a envie.


HUGO

Alors que le travail, c'est

quand on est obligés.

(Jouant avec son robot)

Zap! Zap!


VOIX DE MAMAN

(Parlant au loin)

Hugo? Si tu ranges ta

chambre maintenant, tu pourras

jouer avec tes copains après.


Les deux amis chevaliers s’amusent ensemble plus loin.


AMI DE L’ARBRE

Ah-ha! à l'attaque! Grrr!


AMI

À l'attaque ha, ha, ha!


AMI DE L’ARBRE

(Prenant un gros entonnoir comme porte-voix)

À l'attaque!

Ouah!


HUGO regarde autour de lui et s’aperçoit que sa chambre est encore en désordre.


HUGO

Hum... Oh?

Alors, si on fait son travail

tout de suite, on a plus

de temps pour jouer après.

Mais si jouer, c'est très

amusant, alors pourquoi on

ne peut pas jouer tout le temps?

(S’adressant au public de l’émission)

Et toi, tu en penses quoi?


Générique de fermeture

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