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C'est quoi l'idée

Hugo apprend un tas de trucs à l'école, mais il apprend aussi beaucoup de ses parents et de ses amis.

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Vidéo transcription

Savoir

Hugo connait bien les choses qu’il peut voir, entendre ou toucher. Mais lorsqu’il commence à se demander si son copain l’éléphant peut voler, Hugo décide de mettre en place une expérience pour vérifier par lui-même.



Année de production: 2013

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HUGO est un petit personnage animé qui discute avec des interlocuteurs invisibles nommés LILY et FÉLIX. HUGO voyage dans un décor imaginaire et fantastique où il rencontre parfois des personnages comme des YÉTIS.


Générique d’ouverture


FÉLIX (Narrateur)

Bonjour, Hugo.


HUGO

Bonjour.


LILY (Narratrice)

Qu'est-ce que tu sais?


HUGO

(Chantant)

♪ Il y a un tas de choses

que je ne connais pas ♪

♪ Plein de questions

qui posent des questions ♪


LILY (Narratrice)

♪ Voyons voir

où ça nous mènera ♪


HUGO

D'accord.


HUGO

(Chantant)

♪ C'est quoi jouer ♪

♪ C'est quoi travailler ♪

♪ Que veut dire aimer

et qu'est-ce que

c'est la jalousie ♪

♪ Qu'est-ce qui fait peur ♪

♪ Qu'est-ce qui fait rire ♪

♪ Pourquoi se laver dans le bain

est-ce que ça fait grandir ♪

♪ Pourquoi ci pas ça ♪

♪ Pourquoi ça pas ci ♪

♪ Qui que quoi donc ♪

♪ Hé c'est quoi l'idée ♪


LILY (Narratrice)

Oui!


HUGO

(Chantant)

♪ Hé c'est quoi l'idée ♪


Titre :
C’est quoi l’idée? Savoir


HUGO

Bonjour, Lili et Félix!


FÉLIX (Narrateur)

Bonjour, Hugo.


LILY (Narratrice)

Bonjour, Hugo.


HUGO

Je me demandais une chose.

Comment est-ce qu'on fait

pour savoir ce qu'on sait?


LILY (Narratrice)

Euh! Je crois

qu'on sait des choses,

parce qu'on peut les voir.


HUGO

Hum-hum! Là, par

exemple, je sais qu'il

fait soleil aujourd'hui.

(Reniflant)

Snif! Snif!


FÉLIX (Narrateur)

Ou parce

qu'on peut les sentir.


HUGO se dirige vers un champ de fleurs en se guidant à l’odeur.


HUGO

Par exemple, je sais

qu'il y a des fleurs. Oh!

(Reniflant)

Snif! Snif! Mmm!


FÉLIX (Narrateur)

Parce qu'on

peut les entendre.


Une abeille bourdonne tout près de HUGO. Ensuite, plusieurs abeilles butinent dans les fleurs. HUGO en observe une avec sa loupe.


HUGO

Oh! Par exemple, je sais

qu'il y a des abeilles. Hé!


FÉLIX (Narrateur)

Ou parce

qu'on peut les goûter.


L’abeille tend une tige à HUGO. HUGO goûte la tige.


HUGO

(Léchant)

Slurp! Mmm!

Oui. Je sais que c'est du miel.

Oh?


Soudain quelque chose de lourd tombe du ciel.


HUGO

Oh! Et là, je sais

qu'un éléphant vient

de tomber du ciel.


FÉLIX (Narrateur)

Ça, je n'y crois pas!


HUGO

(Pointant le point de chute)

Hum.


Un éléphant sort d’un gros trou dans le sol.


FÉLIX (Narrateur)

D'où est-ce qu'il

vient, cet éléphant, Hugo?

Bon, on verra ça plus tard.


HUGO

Mais alors, on peut

savoir seulement

ce qu'on peut voir ou sentir

ou goûter? Mmm! Ou toucher?


HUGO cueille une fleur et la caresse sur sa joue.


LILY (Narratrice)

Hum! Je ne

sais pas. Réfléchissons.


Quelques amis de HUGO jouent dans la forêt. OSCAR, la FILLETTE, un AMI courent autour d’une petite colline sur laquelle est assise la BALLERINE.


BALLERINE

Oh!


OSCAR

Oui! Oui! Oui!


Les autres s’en vont et la BALLERINE reste seule sur la petite colline.


LILY (Narratrice)

Regarde. Elle,

par exemple, elle sait

qu'elle se sent seule.


BALLERINE

(Soupirant)

Oh...


Plus loin, HUGO tire sur une corde attachée à une poulie pour aider l’éléphant à sortir du trou.


HUGO

(Forçant très fort)

Han! Han!

Han! Han! Et moi, je sais

que cet éléphant...

Han! ... est lourd!

(Échappant la corde)

Oh!


L’éléphant retombe dans le trou.


FÉLIX (Narrateur)

Mais tu sais aussi

plein d'autres choses, Hugo.


HUGO joue au soccer avec ses amis.


FÉLIX (Narrateur)

Tu sais jouer à des jeux.


HUGO

(Comptant un but)

Oui! Oui! Ha! Ha!


Ensuite, HUGO roule sur son vélo.


LILY (Narratrice)

Tu sais faire du vélo.


HUGO

Hé! Hé! Hé!


FÉLIX (Narrateur)

Hé! Hé! Tu sais

aussi ranger ta chambre.


HUGO se retrouve dans a chambre où des jouets traînent partout sur le sol.


HUGO

Oh! Oh... Oh!

Eh!


HUGO est de nouveau près du treuil, il a rassemblé des amis pour l’aider à tirer sur la corde afin de sortir l’éléphant du trou.


LILY (Narratrice)

Là, je vois que

tu sais te faire des amis.


HUGO

(Forçant)

Han! Han

Oh! Han!

Han!


HUGO lâche la corde, laissant ses amis tirer ensemble.


HUGO

Mais comment savoir s'il n'y a

pas des choses qui se passent

pendant qu'on regarde ailleurs?


Les amis tombent et l’éléphant retourne dans le trou.


AMIS

Han! Han!


HUGO

Comment peut-on savoir

que les éléphants ne volent pas?


HUGO marche dans la forêt avec un casque de protection sur la tête.


HUGO

Parce que si ça se trouve,

ils volent pendant

qu'on a le dos tourné.


HUGO trouve une porte dans la forêt.


FÉLIX (Narrateur)

On a qu'à réfléchir

à tout ce qu'on

sait sur les éléphants

et sur tout ce qui vole.


HUGO ouvre la porte et entre dans un grand jet de lumière.


LILY (Narratrice)

Oui. Tu as raison,

Félix.


De l’autre côté de la porte, tout est blanc.


LILY (Narratrice)

Comme ça, on trouvera

sûrement la réponse.


HUGO est dans un laboratoire. Des personnes font de la recherche. Sur un grand écran apparaît un éléphant.


HUGO

Bon! Alors, voyons. Qu'est-ce

qu'on sait sur les éléphants?


LILY (Narratrice)

Je sais qu'ils sont grands.


Plusieurs photos de l’éléphant défilent sur le grand écran.


FÉLIX (Narrateur)

Je sais qu'ils sont gris.


LILY (Narratrice)

Je sais qu'ils sont lourds.


HUGO

Et maintenant, qu'est-ce qu'on

sait sur ce qui peut voler?


D’autres images défilent sur l’écran. D’abord il y a une plume qui tombe doucement.


FÉLIX (Narrateur)

Je sais

que... que les choses

qui volent sont légères.


LILY (Narratrice)

À part les avions!


Un avion passe à l’écran.


FÉLIX (Narrateur)

Je... Je sais

que... que les choses

qui volent sont pointues.


Un avion de papier vole. Il est suivi d’un ballon.


LILY (Narratrice)

À part...

les bulles et les ballons.


Ensuite, des abeilles volent à l’écran.


FÉLIX (Narrateur)

Je sais que tout

ce qui vole a des ailes.


LILY (Narratrice)

Comme les

bulles et les ballons?


FÉLIX (Narrateur)

Hum... En tout cas,

tout ce qui est vivant

et qui peut voler a des ailes.


Un oiseau vole à l’écran.


HUGO

Les éléphants sont

des êtres vivants, mais

ils n'ont pas d'ailes. Donc...


FÉLIX ET LILY (Narrateurs)

Les éléphants ne volent pas.


HUGO

(Retirant son casque de protection)

Hi! Hi!


LILY (Narratrice)

Sauf… peut-être...

si on attache un éléphant

à un ballon géant!


HUGO

Non! Arrête!

Ça, c'est une blague.


Un autre éléphant tombe du ciel.


HUGO

Wouh!


HUGO remet son casque et s’approche du trou.


HUGO

Oh!


La CHERCHEUSE s’approche de HUGO. Elle porte un masque.


CHERCHEUSE

Eh bien, moi, je suis sûre,

sûre, sûre, sûre et certaine

qu'ils volent pour de vrai.


HUGO

Mais alors, qu'est-ce qu'on

fait si quelqu'un nous raconte

qu'il est sûr et certain

d'avoir vu un éléphant avec

des ailes voler dans le ciel?

Est-ce qu'on doit le croire?

(S’adressant au public de l’émission)

Et toi, tu en penses quoi?


Générique de fermeture

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