Es-tu prêt ?

Chaque jour est excitant quand on apprend quelque chose de neuf ! Surtout pour un enfant qui reçoit un bon tuyau de quelqu'un dans la même situation que lui! Es-tu prêt ? met en vedette de vrais enfants, soit des modèles de rôle, qui montrent aux jeunes d'âge préscolaire la voie à suivre pour devenir un peu plus grands chaque jour. Nos petits chefs couvrent toute la gamme des exploits, depuis monter des escaliers, jusqu'à peigner ses cheveux, en passant par attacher ses lacets ou encore se br...

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Vidéo transcription

Construire des forts

Construire des forts



Année de production: 2019

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Dans cette capsule, les commentaires des enfants en narration proviennent d'une entrevue en studio.


Titre :
Construire des forts


Dans son salon, KÉLIANE est cachée sous une couverture. Elle se lève avec la couverture sur la tête.


NARRATRICE

Ah non!

Qui est là?

J'ai peur! Hi, hi!

On dirait un fantôme qui veut

bâtir quelque chose.

Qu'en penses-tu Kéliane?

Es-tu prête à

construire un fort?


KÉLIANE (Narratrice)

Oui! Je suis prête!


CHOEUR

Es-tu prêt?


KÉLIANE (Narratrice)

Aujourd'hui, je vais

jouer à l'intérieur.


NARRATRICE

C'est bien! Oh!

Veux-tu construire un fort?


KÉLIANE

Je vais chercher

tous les coussins.


KÉLIANE regroupe tous les coussins sur le tapis du salon.


NARRATRICE

Bonne idée!


KÉLIANE (Narratrice)

(Musclant ses bras)

Oh! Je suis forte.


KÉLIANE saute sur les coussins.


NARRATRICE

Oui, tu es forte!

Et tu sais bien comment

t'amuser.

Youpi!


KÉLIANE (Narratrice)

(Tapant des mains)

Oh! J'ai une idée.


NARRATRICE

Une idée?

J'ai hâte de voir!

Ah! Kéliane apporte des chaises

pour construire son fort.

Combien y en a-t-il?


KÉLIANE

(Comptant les chaises)

Un, deux, trois, quatre.


NARRATRICE

Oui!

Tu as apporté quatre chaises.

Deux d'un côté et deux de

l'autre.

Quelle bonne idée!


KÉLIANE (Narratrice)

J'ai besoin d'un toit.


NARRATRICE

Un toit c'est toujours pratique.

Mais comment tu

vas savoir si c'est assez grand?

Ah, je vois.

Tu mesures avec tes bras.

Ça devrait faire l'affaire.


KÉLIANE soulève un long coussin.


NARRATRICE

Oh! C'est lourd.

Oh! hisse!


KÉLIANE (Narratrice)

Bien fait!


NARRATRICE

Oui! C'est un excellent début!

Maintenant, les murs.


KÉLIANE met un coussin à la veticale et place une chaise sur le côté.


NARRATRICE

Comme ça!

Ces coussins sont parfaits.

Un d'un côté et l'autre...


Le coussin formant le toit glisse.


NARRATRICE

Oh non le toit!


KÉLIANE (Narratrice)

Oupsi!


NARRATRICE

C'est pas grave.

On va le réparer.


KÉLIANE (Narratrice)

J'ai pas fini encore.


NARRATRICE

Pas encore...

Les plus petits

coussins pour cacher les trous.

On ne veut pas de trous dans

notre fort.

Ça, c'est certain!


KÉLIANE appuie des coussins contre les pattes des chaises.


NARRATRICE

Qu'est-ce qu'il faut faire

ensuite, Kéliane?


KÉLIANE

Je prends la couverture.

Comme ça, je couvre tout mon

fort.


NARRATRICE

Oui. Avec un drap, tu pourras

couvrir le fort au complet.

Encore quelques

coussins et le tour est joué!


Des images résumant l'épisode sont présentées tandis que la narratrice chante une chanson.


NARRATRICE

(Chantant)

♪ Pour faire un fort, ça prend

des murs et un toit. ♪

♪ Des beaux coussins, c'est

parfait pour ça! ♪

♪ On prend quelques chaises et

on étend un drap. ♪

♪ Voilà! ♪

♪ Es-tu prêt? Es-tu prêt?

Es-tu prêt? ♪


KÉLIANE (Narratrice)

(Cachant ses yeux avec ses mains)

Une porte, deux portes...

(Découvrant ses yeux)

Coucou!


NARRATRICE

Coucou, Kéliane!


KÉLIANE entre dans le fort. Elle prend un toutou avec elle et lit un livre avec une lampe de poche.


NARRATRICE

Ce qui est encore

mieux que de construire un fort,

c'est de s'amuser à l'intérieur.

On dirait que Kéliane sait

comment construire un fort.

(S'adressant au public de l'émission)

Et toi? Es-tu prêt?



KÉLIANE (Narratrice)

Je suis prête!


En studio, KÉLIANE s'adresse au public de l'émission.


KÉLIANE

Es-tu prêt?


Générique de fermeture

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