Gribouille

GRIBOUILLE dessine des objets qui s'animent et avec lesquels MINIMINE, un crayon-feutre, interagit.

Générique d'ouverture

[Début information à l'écran]

Gribouille Une jolie mélodie

[Fin information à l'écran]

GRIBOUILLE et MINIMINE sont chez MINIMINE avec BULLE le poisson.

MINIMINE

Qu'est-ce que tu dessines?

GRIBOUILLE

Je dessine notre petite Bulle.

GRIBOUILLE dessine avec des crayons sur une feuille de papier sous l’œil attentif de BULLE.

MINIMINE

Bien oui, c'est elle avec

ses petites nageoires. Oh,

tu l'as drôlement bien réussi.

C'est son portrait tout craché.

GRIBOUILLE

Merci, c'est gentil.

MINIMINE utilise un trombone pour jouer une petite mélodie et BULLE chante un peu avec MINIMINE.

GRIBOUILLE

Oh, il est trop bien ce rythme!

MINIMINE

Oui, c'est vrai.

GRIBOUILLE

Allez, en avant la musique!

MINIMINE

Oh, oui! Vas-y, Gribouille.

ENSEMBLE

(Jouant de la musique)

Nananana nanana

MINIMINE

C'était super! Et si on faisait

un groupe de musique?

GRIBOUILLE

Bonne idée. On tenait

un super rythme, mais il manque

quelque chose à notre groupe.

MINIMINE

Ah bon? Mais quoi?

GRIBOUILLE

Une mélodie. Notre musique

sera encore plus belle avec.

MINIMINE

Oh bien, je sais. On n'a

qu'à la chanter nous-mêmes.

GRIBOUILLE

Oui, tu as raison.

Trois, quatre...

ENSEMBLE

(Chantant faux)

La la la la

la la la la

BULLE se bouche les oreilles.

GRIBOUILLE

(Riant avec MINIMINE)

Ha, ha, ha! Pour la musique

ça va, mais pour le chant,

on n'est pas encore au point.

MINIMINE

Ce qu'il nous faudrait,

c'est une jolie mélodie.

GRIBOUILLE

Ça me fait penser à une

gribounette. Qu'est-ce qui fait

une mélodie sans fausse note?

C'est parti. Je commence par...

GRIBOUILLE dessine avec un crayon sur une feuille de papier.

MINIMINE

Oh bien, je sais! Ce sont

des cymbales.

Des cymbales apparaissent avec MINIMINE dans le dessin.

MINIMINE

Des cymbales c'est super

bien pour donner le rythme.

MINIMINE se met à jouer des cymbales.

MINIMINE

Ta ta ra ta ta

GRIBOUILLE

Pour le rythme, oui, mais ça

casse les oreilles quand même.

MINIMINE

Oh, bien oui, c'est vrai.

MINIMINE donne un dernier grand coup de cymbales avant de sortir du dessin.

GRIBOUILLE

Ha, ha, ha! Et puis en plus,

avec des cymbales, c'est

toujours la même note.

Ce n'est pas drôle. Attends,

je continue le dessin.

Je rajoute un triangle

à côté du rond.

GRIBOUILLE continue son dessin.

MINIMINE

Oh, bien oui, une trompette.

Un dessin de trompette apparaît avec MINIMINE dans le dessin.

MINIMINE

Avec ça, on va faire des

mélodies qui ont trop la pêche.

MINIMINE joue de la trompette.

MINIMINE

Il y a peut-être eu une petite

fausse note de rien du tout.

MINIMINE ressort du dessin.

BULLE LE POISSON

Hi, hi, hi

GRIBOUILLE

Ha, ha, ha! Avec ma

gribounette, les notes vont

s'envoler. Je continue

avec un grand ovale.

MINIMINE

Oh, merci Gribouille.

J'ai toujours rêvé

de jouer du tambour.

Un dessin de tambour apparaît.

GRIBOUILLE

Un tambour?

MINIMINE

Bien oui, regarde.

MINIMINE se met à jouer du tambour dans le dessin.

MINIMINE

Ta ra ta ta! Ta ra ta ta!

MINIMINE lance les baguettes dans les airs sans faire exprès. Les baguettes retombent sur sa tête.

MINIMINE

Ouille! Aïe! Bien, c'est

pas mal un tambour, non?

GRIBOUILLE

Tu sais quoi? Je crois que

je préfère mon tambour à moi.

MINIMINE

Oui!

GRIBOUILLE se met à jouer du tambour avec ses crayons de couleur.

MINIMINE

Ta da tou dou

GRIBOUILLE

Ta da

MINIMINE

OK, compris. Pour les rythmes,

on a déjà ce qu'il faut. Par

contre, notre mélodie est nulle.

GRIBOUILLE

Ha, ha, ha! Allez, Minimine,

je termine ma gribounette.

Je rajoute les derniers

éléments de mon dessin.

GRIBOUILLE continue son dessin.

MINIMINE

Oh! On dirait des petites

pattes. Et ça, c'est des ailes.

Oh, bien oui! C'est un oiseau!

GRIBOUILLE

Eh oui!

MINIMINE

C'est vrai. Un oiseau,

c'est le meilleur des chanteurs.

GRIBOUILLE

Oh, j'ai hâte de voir ça. En

attendant, il faut le colorier.

Des crayons multicolores s'animent et dansent sur le dessin de GRIBOUILLE pour le colorier. L'OISEAU devient réel.

L'OISEAU

Cui! Cui!

MINIMINE

Oh! Bonjour, petit oiseau.

Mais... Mais reviens!

L'OISEAU s'envole

MINIMINE

On a besoin de toi.

L'OISEAU

Cui! Cui!

GRIBOUILLE

Allez, petit oiseau,

viens chanter avec nous.

Trois, quatre!

L'OISEAU, MINIMINE et GRIBOUILLE pendant que BULLE danse.

MINIMINE

Oh, c'est super

de faire de la musique.

Plus tard MINIMINE ET GRIBOUILLE se retrouvent devant un tableau blanc.

GRIBOUILLE

Il chantait trop bien,

l'oiseau. Allez, on refait

la gribounette ensemble.

MINIMINE

Et sans fausse note.

MINIMINE ET GRIBOUILLE s'adressent maintenant au public de l'émission.

GRIBOUILLE

Oh, mais oui, Minimine. Notre

gribounette d'aujourd'hui est:

«Qu'est-ce qui ne fait

jamais de fausse note?»

MINIMINE

(Chantant)

La la la la

GRIBOUILLE

On sait déjà que

ce n'est pas Minimine.

MINIMINE

(Riant avec GRIBOUILLE)

Ha, ha! Allez, je commence.

Tu dessines d'abord

la tête de l'oiseau.

MINIMINE

Puis, son bec sur le côté,

sinon il ne pourra pas chanter.

Le dessin se trace sur l'écran au fur et à mesure que GRIBOUILLE et MINIMINE le décrivent.

GRIBOUILLE

Ensuite, tu fais un bel

ovale pour son corps.

GRIBOUILLE

Et enfin la fente du bec,

l'oeil, les deux pattes...

MINIMINE

L'aile et la queue.

GRIBOUILLE

Mais, il manque encore

quelque chose à notre groupe.

MINIMINE

Ah oui, quoi?

GRIBOUILLE

Un nom.

MINIMINE

Oh, mais je sais. On n'a

qu'à s'appeler les Minimines.

ENSEMBLE

Ha, ha, ha!

Générique de fermeture