Handico

Will répond de manière simple et ludique aux questions des enfants en expliquant les handicaps les plus courants, quels en sont les causes et les conséquences au quotidien. C'est quoi la paraplégie, l'autisme, la cécité, la surdité ou la trisomie 21? Autant de mots auxquels les enfants peuvent être confrontés sans réellement comprendre ce que cela signifie...

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Vidéo transcription

Les troubles dys

Will reçoit un message de Mickaël : « La maîtresse de ma grande soeur pense qu’elle est « dyslexique ». Ça veut dire quoi, est-ce que c’est grave ? ». Les personnes dyslexiques ont un cerveau qui fonctionne différemment, Will et la Main vont nous expliquer comment…



Année de production: 2019

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Générique d’ouverture


Titre :
Handico


Intertitre :
Les troubles dys


Dans un parc, WILL, un garçon en fauteuil roulant, écrit un message dans un calepin.


WILL

Chère Alex, tu es

aussi magnifique qu'un...


WILL réfléchit et aperçoit un pigeon posé près de son nid sur une branche d'arbre.


WILL

... un pigeon! Euh...

Non. Bof...


Le pigeon désigne son nid à WILL.


WILL

Qu'un nid d'oiseau!

Ça, c'est de l'inspiration!

Bien ouais, je suis un vrai

poète quand je veux.


WILL reçoit une alerte sur sa tablette électronique.


WILL

Ah! Un message.

Une question de... Michaël.


WILL allume sa tablette et la voix d’un GARÇON se fait entendre.


VOIX DE MICHAËL

(Sur la tablette électronique)

La maîtresse de ma

grande soeur pense qu'elle est

dyslexique. Ça veut dire quoi?

Est-ce que c'est grave?


WILL

(S'adressant au public de l'émission)

Non. Rassure-toi, ta soeur

n'est pas malade. Elle doit

juste avoir quelques problèmes

à l'école. Je vais t'expliquer.

La Main, à toi de dessiner!


Sur sa tablette, WILL montre la vidéo d’une MAIN faisant un bricolage qui illustre ses propos.


WILL (Narrateur)

Les dyslexiques sont

des personnes qui ont du mal

à apprendre à lire

et à écrire.


La MAIN ouvre un cahier et trace avec le doigt par-dessus la forme de la lettre «B».


WILL (Narrateur)

Ce n'est

absolument pas une question

d'intelligence ou de paresse.

C'est juste leur cerveau qui

fonctionne différemment.


La MAIN prend un style et trace des lettres dans le cahier.


WILL (Narrateur)

Quand

un dyslexique lit ou écrit,

les lettres, les syllabes ou les

mots s'emmêlent dans sa tête.

Il confond par exemple les «B»

et les «P».


Les lettres tracées par la MAIN s'enfuient sur la page et réapparaissent de façon différente dans un coin. La MAIN les écrase, mais les lettres passe entre ses doigts sous la forme de ficelles et reformer les lettres à la nouvelle forme.


WILL (Narrateur)

Alors, forcément,

ça lui demande de grands efforts

pour apprendre et progresser

à l'école. Parfois, la

dyslexie peut s'accompagner

d'autres troubles,

comme la dysphasie.


Deux MAINS miment qu'elles parlent entre elles.


WILL (Narrateur)

Quand la personne a du mal

à s'exprimer ou comprendre

ce que les gens disent.

Un dysphasique peut, par

exemple, avoir des difficultés à

articuler les mots ou à raconter

une histoire dans le bon ordre.

La dyslexie peut également être

associée à la dysgraphie:

quand il est difficile

d'écrire proprement ou

de bien former une lettre.


La MAIN tente d'écrire une lettre au stylo, mais tache sa feuille comme si elle écrivait avec un pinceau.


WILL (Narrateur)

Ou bien encore à

la dyscalculie: quand

les chiffres s'embrouillent.


La MAIN tape plusieurs chiffres sur une calculatrice.


WILL (Narrateur)

Comme pour ta soeur, en général,

ce sont les professeurs qui

se rendent compte du problème.

On emmènera sans doute ta soeur

chez un orthophoniste qui

confirmera ou non sa dyslexie...


Une autre MAIN prend la MAIN par le doigt et l'entraîne avec elle jusque sur une table où des lettres sculptées s'avancent vers la MAIN.


WILL (Narrateur)

... et lui fera faire

des exercices.


La MAIN attrape plusieurs lettres sculptées et les classe ensemble selon la lettre.


WILL (Narrateur)

Même si la dyslexie

ne se corrige pas totalement,

ou peut tout à fait

apprendre à vivre avec.


La vidéo de WILL se termine.


WILL

(S'adressant au public de l'émission)

Albert Einstein et Léonard

de Vinci étaient dyslexiques.

Tu vois? Pas de quoi t'inquiéter

pour ta soeur, Michaël.

Bon, c'est pas tout ça, mais

j'ai une lettre à poster, moi.


WILL tend une enveloppe.


WILL

Alex, j'arrive!


WILL roule à toute vitesse sur le trottoir avec son fauteuil roulant. Puis, il percute une petite bosse qui lui fait échapper sa lettre par terre.


WILL

Mince!


Le pigeon passe derrière lui et s'envole avec sa lettre.


WILL

Ah non!

Hé! Reviens, pigeon!


WILL lance sa casquette vers le pigeon qui l'évite et s'envole plus loin.


WILL

Ah non!


Générique de fermeture

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