Les Autochtones, tu connais?
LES AUTOCHTONES, TU CONNAIS ? est une série ludo-éducative qui s'adresse aux 8-11 ans. Elle vise à permettre aux jeunes Canadiens de mieux connaître les cultures et les perspectives des Premières Nations, des Métis et des Inuit. La série est constituée de huit épisodes de 22 minutes qui font découvrir la diversité et la richesse des Autochtones du Canada. Chaque épisode porte sur une thématique principale qui est déclinée en six sous-thèmes.


Vidéo transcription
La musique : Le tambour traditionnel
On assiste à la confection d’un tambour traditionnel et on découvre pourquoi il est important pour les Autochtones.
Réalisateur: Jean-François Proteau
Année de production: 2020
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Une animation illustrant les propos de BRAD débute.
BRAD (Narrateur)
Le tambour traditionnel
a une place importante
dans la musique des autochtones.
Il en existe 2 types.
Le premier est un gros tambour
qu'on appelle collectif
parce qu'il est joué par
plusieurs personnes
en même temps.
Le deuxième est
le tambour à main.
Il est plus petit et peut être
joué seul ou avec d'autres.
Le tambour est
habituellement fabriqué
à partir d'un cerceau de bois
et d'une peau d'animal.
Son apparence varie selon les
nations et les matériaux
qui se trouvent
dans leur territoire.
TRICKSTER, un personnage mythique ressemblant à un raton laveur avec des bois de cerfs, des oreilles de lapin et une carapace de tortue, danse devant un feu à côté de MÉLANIE qui, elle, joue de tambour.
BRAD (Narrateur)
Fabriquer un tambour
traditionnel
est un savoir-faire important
pour toutes les nations
parce que c'est considéré comme
un objet précieux et sacré.
TRICKSTER pile accidentellement sur le feu et se brûle.
L'animation se termine.
MÉLANIE (Narratrice)
Question de savoir
comment on confectionne
un tambour, on s'en va à Odanak
pour rejoindre Doris Jane Watso
et notre groupe
d'apprentis.
DORIS JANE WATSO, une Abénakise, est à l'extérieur en compagnie des enfants apprentis.
DORIS JANE WATSO
Aujourd'hui, je vais vous
montrer comment faire
un tambour.
DORIS JANE montre aux enfants un grand cercle de peau animale.
DORIS JANE WATSO
Là,
c'est de la peau de chevreuil,
mais tu peux avoir
de la peau de wapiti,
tu peux avoir
de la peau de boeuf.
Il y en a qui font ça
avec de la peau de boeuf,
d'orignal, de l'ours.
Chaque peau
fait un son différent.
DORIS JANE montre un grand anneau de bois.
DORIS JANE WATSO
On a le cercle pour le tambour,
on a la peau.
DORIS JANE montre des lanières aux enfants.
DORIS JANE WATSO
Ça, c'est de la babiche.
On va partir ici.
DORIS JANE commence la confection du tambour.
MÉLANIE (Narratrice)
Une fois que les
trous sont faits dans la peau,
on enfile la babiche en partant
d'un côté et en allant
vers le côté opposé.
DORIS JANE WATSO
C'est comme un peu
lacer nos souliers
Ha! Ha! Ha!
Les enfants rient.
DORIS JANE WATSO
Savez-vous ce que ça représente,
le son du tambour?
ÉLODY
Non.
DORIS JANE WATSO
Ça représente
les battements du coeur.
ÉLODY commence la confection du tambour.
MÉLANIE (Narratrice)
Allez, Élody! Montre-nous
ce que tu sais faire.
Savais-tu que la babiche
qu'Élody utilise
pour faire le tambour est un
type de corde fabriqué
à partir d'une peau d'animal?
Eh oui!
On traite la peau et on la coupe
pour en faire des lanières.
C'est au tour de CHAD de prendre le relais.
MÉLANIE (Narratrice)
Lâche pas, Chad,
tu vas y arriver!
Oups! On dirait que Doris
veut aller plus vite!
DORIS termine la confection du tambour. L'action est présentée en accéléré.
Une animation illustrant les propos de BRAD débute. Une carte géographie montrant l'emplacement des territoires des différentes nations apparaît.
BRAD (Narrateur)
Les nations ont des
traditions différentes
quant à qui peut jouer
ou non du tambour traditionnel.
Par exemple, chez les Naskapis
ou les Innus,
c'est seulement les grands
chasseurs ou les hommes
qui avaient reçu les chants
dans leurs rêves, qui
pouvaient en jouer.
Des nations comme les
Anishinabeg ou les Wendats
font les choses différemment,
parce que les femmes peuvent
aussi en jouer.
L'apprentissage
du tambour est accompagné
d'enseignements spirituels.
On ne l'apprend pas juste
pour s'amuser.
La photo d'un mariage traditionnel autochtone est présentée.
BRAD (Narrateur)
Qu'il accompagne
les rituels de guérison,
les cérémonies ou les fêtes,
le tambour sert à transmettre
des savoirs
et à rassembler les gens.
Fait intéressant:
le tambour traditionnel
est toujours traité avec le même
respect qu'un être vivant.
En animation, un tambour collectif est placé dans un grand coffre. BRAD transporte ensuite le coffre sur ses épaules.
BRAD (Narrateur)
Par exemple, le tambour
collectif a un gardien
qui en prend soin. Il le couvre
et ne le laisse jamais sur
le sol sans protection.
Tout en transportant le coffre, BRAD s'avance sans le savoir vers un trou dans le sol. TRICKSTER s'en aperçoit, saute au sol et se transforme en planche pour permettre à BRAD de marcher par-dessus le trou.
BRAD (Narrateur)
Avec les années, la pratique du
tambour s'est transformée
avec les nouveaux chants et les
nouvelles personnes
qui en jouent. Même s'il y a eu
des changements,
la partie spirituelle
existe encore.
Une baguette frappe un tambour traditionnel, qui émet alors des vibrations.
BRAD (Narrateur)
Le tambour traditionnel reste
un moyen de communiquer
avec les ancêtres.
Une des vibrations du tambour se transforme en visage humain.
BRAD (Narrateur)
Il ne sert plus autant
à aider les chasseurs
à trouver le gibier comme
par le passé, mais plutôt
à affirmer son appartenance,
à affronter les difficultés de
la vie ou à demander de
l'aide pour les jeunes.
L'animation se termine.
DORIS JANE termine de lacer les babiches autour du tambour.
DORIS JANE WATSO
Donc, quand on a fini, c'est
ça que ça donne en arrière.
BRAD (Narrateur)
Encore aujourd'hui, le
tambour traditionnel
est un symbole d'identité
et de force qui représente
le lien des nations autochtones
avec le territoire et la nature.
Générique de fermeture
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