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Les Hipaloulas

Bienvenue dans le Hipalouparc où t'attendent Dario à la guitare, Léa au clavier et Hugo à la batterie. Ce sont les Hipaloulas, le talentueux trio de musiciens qui chantent, dansent et offrent tout un spectacle. Quant à Bémol et à Octave, les deux amis espiègles des Hipaloulas, ils ne ratent pas une occasion de leur jouer des tours.

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Le meilleur instrument

Octave et Bémol veulent apprendre à jouer d’un instrument mais ils ont de la difficulté à obtenir un bon conseil des Hipaloulas qui ne font que vanter leurs propres instruments. Encouragés par M. Lavoie à créer leur propre instrument, Octave et Bémol finissent par en inventer un qui parviendra même à endormir M. Lavoie qui n’arrivait pas à fermer l’oeil.



Année de production: 2013

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VIDÉO TRANSCRIPTION

Un trio d'amis: DARIO, LÉA et HUGO forment un trio musical: LES HIPALOULAS. Ils vivent avec MONSIEUR LAVOIX, MADAME TOUBON, et deux marionnettes du nom de OCTAVE et BÉMOL.

Début générique d'ouverture


[LES HIPALOULAS:] Hip!
[MONSIEUR LAVOIX:] Hippo? [OCTAVE ET BÉMOL :] Non!
[MADAME TOUBON:] Hipa?
[LES HIPALOULAS:] Pa!
[OCTAVE ET BÉMOL:] Gngngn!
[MONSIEUR LAVOIX:] Hibou?
[BÉMOL:] Hin! Hin!
[OCTAVE:] Ouyouyou! [MADAME TOUBON:] Caribou!
[MONSIEUR LAVOIX:] Loup!
[LES HIPALOULAS:] LOU!
[OCTAVE ET BÉMOL:] OUI! [MONSIEUR LAVOIX ET MADAME TOUBON:] Hipalou?
[OCTAVE ET BÉMOL:]Oui!
[MONSIEUR LAVOIX:] En bas?
[OCTAVE ET BÉMOL:] Hm! Hm!
[MADAME TOUBON:] Là!
[LES HIPALOULAS:] LA! [MONSIEUR LAVOIX ET MADAME TOUBON:] Hipaloula!
[OCTAVE ET BÉMOL:] OUI!

(Début chanson thème)


LES HIPALOULAS

Es-tu hip? Es-tu là? Es-tu Hipaloula?

♪♪ Hipa-paloula ♪

♪ Hip hip pa pa palou ♪

♪ Ou ou loula ♪

♪ Hipaloula ♪

♪♪♪

♪ Es-tu hip? Es-tu là?

Es-tu Hipaloula? ♪

♪♪♪

♪ Hipaloula ♪

♪ Hipa paloula ♪

♪ Hip hip pa ♪

♪ Pa palou ou ou loula ♪

♪ Hipaloula ♪

♪ Es-tu hip? Es-tu là?

Es-tu Hipaloula? ♪♪

(fin chanson thème)

(début information à l'écran)

(Les Hipaloulas Le meilleur instrument)

(fin information à l'écran)

(fin générique d'ouverture)


OCTAVE ET BÉMOL

Le meilleur instrument.

(OCTAVE chante devant des chevaux de bois.)


OCTAVE

♪ Tourne, tourne

comme le vent ♪

♪ J'aime danser en chantant

Tourne, tourne comme le vent ♪

Hop! Hop!

(OCTAVE tombe à la renverse. BÉMOL le rejoint.)


[BÉMOL:] ♪ Et Octave tombe souvent ♪

(en rigolant)


[OCTAVE:] Salut, Bémol!
[BÉMOL:] Qu'est-ce que tu fais,

Octave?


[OCTAVE:] J'étais en train

de donner un spectacle,

comme les Hipaloulas.


[BÉMOL:] Moi, je n'ai jamais vu

les Hipaloulas donner un spectacle

à des chevaux de bois.


[OCTAVE:] Ce n'est pas grave. [BÉMOL :] Je te le dis, moi.

Ça, ce n'est pas un vrai spectacle.


[OCTAVE:] OK! OK!

C'était juste pour s'amuser.


[BÉMOL:] Si tu veux vraiment

être comme eux,

il faudrait que tu joues

de la musique en même temps.


[OCTAVE:] Ah! C'est vrai.

Tu as raison.

Tout ce qui nous reste à faire,

c'est apprendre à jouer d'un instrument.


[BÉMOL:] Hum...

Pourquoi tu dis nous?


[OCTAVE:] Mais oui! Si toi et moi,

on apprend à jouer de la musique,

on pourrait jouer ensemble.

Ce serait... un duo.


[BÉMOL:] Ce n'est pas ça

que je voulais dire, Octave.

Tout ce que je disais, moi,

c'est que...


[OCTAVE:] Peut-être que je pourrais

jouer de la flûte... De la trompette!

Toi, quel instrument tu jouerais,

Bémol?


[BÉMOL:] Euh... Je ne sais pas.

Je ne connais pas beaucoup ça,

la musique.


[OCTAVE:] Ce n'est pas grave.

On va aller voir les Hipaloulas.

Eux, ils connaissent ça.


[BÉMOL:] Mais je n'ai pas dit

que je voulais, là!


[OCTAVE:] Je suis sûr

qu'ils vont être contents de nous aider.

(efforts)


[BÉMOL:] Si jamais je te suis,

c'est parce que c'est moi qui veux.

As-tu compris, Octave? Octave?

Octave!

Octave, attends-moi! Arr!

(en soupirant)

(MONSIEUR LAVOIX arrive près du carrousel avec sa tondeuse.)


MONSIEUR LAVOIX

Oh là là! Ayayaye!

Ah! C'est vraiment fatigant

tondre la pelouse d'un grand parc

comme ça.

Ouh...

(Dans le local de musique, OCTAVE et BÉMOL sont avec DARIO, qui fait du ménage.)


[DARIO:] Moi, je vous recommande

la guitare parce que selon moi,

c'est l'instrument qui donne

les plus beaux sons au monde.

(LÉA les rejoint.)


[LÉA:] J'ai le bac de recyclage!
[DARIO:] Parfait!

Qu'est-ce que tu en dis?

Ça t'intéresse, la guitare?


[BÉMOL:] Tu ne penses pas

que ça va être trop dur d'en jouer?


[LÉA:] Hé! Vous voulez apprendre

à jouer de la guitare?


[OCTAVE:] On veut jouer

d'un instrument,

mais on ne sait pas lequel.


[LÉA:] Vous devriez essayer le piano.

En tout cas, moi, j'ai trouvé ça

super facile à apprendre!


[OCTAVE:] Tu vois, Léa dit

que le piano est facile.


[BÉMOL:] Mmm-mm.
[DARIO:] Non, mais si vous cherchez

vraiment quelque chose de facile

à jouer, vous devriez aller

avec la guitare

parce qu'elle a seulement six cordes,

alors que le piano a des dizaines

de touches.


[HUGO:] On peut y aller!

Je suis prêt.


[LÉA:] Mais non, Dario!

La guitare est trop difficile

parce qu'en plus de gratter les cordes,

il faut la tenir dans ses bras,

en même temps.


[OCTAVE:] Je ne sais pas si mes bras

sont assez forts.


[BÉMOL:] Et les miens sont

peut-être trop petits.


[DARIO:] Bémol et Octave

ont besoin de nos conseils pour choisir

un instrument de musique.


[HUGO:] Ahhh!

Dans ce cas, vous devriez jouer

de la batterie parce qu'en plus

de jouer assis, vous avez juste

des petites baguettes à tenir.


[BÉMOL:] C'est peut-être

une bonne idée.


[LÉA:] Oui, mais le piano

est encore mieux,

parce qu'on n'a rien à tenir

pendant qu'on joue.


[OCTAVE:] Bon. Vos instruments

sont intéressants, mais je ne sais pas

si c'est les meilleurs pour nous.


[HUGO:] Moi, je trouve

que la batterie est parfaite

parce que je peux utiliser

mes mains pour les baguettes...

Tac-tac! ...et mes pieds

pour les pédales. Dou-doum!


[LÉA:] Le piano est encore mieux

parce qu'on peut jouer assis ou debout.


[DARIO:] Mais avec la guitare aussi,

on peut jouer assis ou couché.


BÉMOL (en soupirant)

Ah...


[OCTAVE:] Eh!
[BÉMOL:] On dirait qu'on ne jouera

de rien, finalement.


[OCTAVE:] Eh... Ah!

Il y a peut-être quelqu'un d'autre

qui pourrait nous aider.

Mmm-mm! Viens!

(Près du carrousel, dans le parc, MONSIEUR LAVOIX termine de tondre la pelouse.)


MONSIEUR LAVOIX

Un dernier petit coup.

Et voilà! Terminé.

Pas fâché d'avoir fini, moi!

Et j'en connais un qui mériterait

de prendre une bonne sieste.

Et c'est pour ça...

(MONSIEUR LAVOIX s'assoit sur le gazon, le dos contre un arbre.)


MONSIEUR LAVOIX

Rien de mieux pour s'endormir

que de compter les tondeuses.

Une tondeuse, b-b-b-b-b...

deux tondeuses, b-b-b-b-b...

trois tondeuses, b-b-b-b-b...

quatre tondeuses, b-b-b-b-b...

(LES HIPALOULAS arrivent avec leurs sacs de déchets.)


[DARIO:] Mais non! La batterie a

vraiment ce qu'il y a...

(DARIO imite le bruit de la batterie.)


DARIO

C'est ça qui donne le rythme!


MONSIEUR LAVOIX

Quatre tondeuses! Quatre!


[LÉA:] Monsieur Lavoix?
[DARIO:] Monsieur Lavoix!
[LÉA:] Hé, monsieur Lavoix! Vous voyez?

On n'a pas oublié que c'était la journée

des ordures et du recyclage.


[HUGO:] On va même porter le sac

qu'on avait oublié la semaine passée.


[MONSIEUR LAVOIX:] Mmm-mm.

C'est vraiment excellent.

Merci. Mais j'aimerais ça

finir ma petite sieste...


[DARIO:] La batterie donne peut-être

du rythme, Hugo, mais avec la guitare,

on peut jouer tout en dansant.

(DARIO imite le son de la guitare.)


[LÉA:] (rigolant):

Ouais!


[DARIO:] Tu vois?

C'est quelque chose qu'on peut

seulement faire en jouant

de la... ouh! guitare!


[LÉA:] Ouais, mais...

ça ne bat pas le piano, hein!

Ddddrrrr! Ah! Ah!


[HUGO:] Hé! Hé! Hé!

Vous oubliez... les percussions.

(HUGO se sert du bac à recyclage pour faire des rythmes. DARIO se met de la partie et LÉA aussi. Ensemble ils font une section rythmique. MONSIEUR LAVOIX s'en va dormir ailleurs.)

(transition)

(OCTAVE ET BÉMOL chantent dans différents lieux.)


OCTAVE ET BÉMOL

♪♪ Quand ça me marche pas


[OCTAVE:] ♪ Quand ça ne marche pas ♪
[BÉMOL:] ♪ On veut crier: Arr! ♪

On veut se fâcher ♪


[OCTAVE:] ♪ Quand ça ne marche pas

♪ On veut abandonner, arr ♪

♪ On n'a pas le goût

de rigoler ♪


BÉMOL

♪ Quand ça ne marche pas

On fait des soupirs ♪

(soupir)

♪ On voudrait partir ♪


[OCTAVE:] ♪ Quand ça ne marche pas
[BÉMOL:] On ne sait pas quoi dire ♪

OCTAVE Blblblblb... ♪ On n'a pas le goût de rire ♪ ♪ Mais on peut changer ça quand ça ne marche pas ♪ ♪ Il y a plein de solutions Écoute-moi donc ♪ [OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


[OCTAVE:] Tu peux juste arrêter ♪

OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


[BÉMOL:] Et tu peux respirer ♪

OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


[BÉMOL:] Tu peux continuer plus tard ♪

OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


[OCTAVE:] Ça ira mieux, tu vas voir ♪

OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


[OCTAVE:] Tu peux aller chercher ♪

OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


[OCTAVE:] Quelqu'un qui peut t'aider ♪

OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


[BÉMOL:] C'est toi qui décides ♪

OCTAVE ET BÉMOL

♪ Décourage-toi pas


BÉMOL

Et tu fais ton possible ♪


OCTAVE ET BÉMOL

♪ Tu es une personne unique ♪

♪ Une personne fantastique ♪

♪ Il n'y a personne d'autre

comme toi

♪ Et nous, on t'aime comme ça ♪♪

(transition)

(MONSIEUR LAVOIX se cherche une place à dormir.)


MONSIEUR LAVOIX

Pas de musiciens,

le silence... Parfait!

Je vais pouvoir faire mon petit...

mon petit roupillon,

mon petit...

(MONSIEUR LAVOIX est presque endormi quand OCTAVE et BÉMOL l'interpellent.)


[OCTAVE:] Bonjour!
[BÉMOL:] Bonjour, monsieur Lavoix!

MONSIEUR LAVOIX

Ah! Allô, vous deux!


BÉMOL

On vous cherchait, monsieur Lavoix

parce qu'on a quelque chose

à vous demander.


[MONSIEUR LAVOIX:] Quoi?
[BÉMOL:] Comme vous aimez chanter,

on s'est dit que vous deviez

connaître la musique.


MONSIEUR LAVOIX

Vous voulez que je vous

apprenne à chanter?


[OCTAVE:] Pas chanter.

On pensait plus à... à un instrument.


MONSIEUR LAVOIX

Mais la voix humaine,

c'est le plus beau des instruments

de musique. Écoutez la mienne,

écoutez la mienne.

(en chantant faux)

♪ Le plus beau

des instruments ♪

♪ C'est la voix ♪

♪ de monsieur LAVOIX ♪

(en bâillant)

Excusez-moi.

Ça doit être la fatigue.


[OCTAVE:] C'est gentil de nous

offrir de chanter, mais ce qu'on veut,

c'est apprendre à jouer

d'un vrai instrument de musique.


MONSIEUR LAVOIX

Ah! Quel instrument de musique

vous voulez apprendre?


[BÉMOL:] C'est ça. On ne le sait pas.
[OCTAVE:] Han!
[BÉMOL:] Peut-être que c'est trop

difficile, dans le fond.


MONSIEUR LAVOIX

Mais non, mais non, mais non!

Faut juste trouver le bon instrument

pour vous.


[OCTAVE:] On a pensé à ceux

des Hipaloulas,

mais ils sont trop gros.


MONSIEUR LAVOIX

Ouais... Ah!

Mais inventez-vous-en un!

On peut faire de la musique

et des rythmes avec presque

n'importe quoi.


[BÉMOL:] Ah oui?
[MONSIEUR LAVOIX:] Certain!
[OCTAVE:] Ah! Regarde, Bémol!

Je viens d'inventer un instrument.

Je ne joue pas de la batterie,

je joue du... "bacaillou".


[BÉMOL:] Comment

tu appelles ça?


[OCTAVE:] Du "bacaillou".

C'est un mélange de batterie

et de caillou. Et puis, ça fait...

Clac! Clac! Clac! Clac! Clac!

Clac! Clac! Clac! Clac! Clac!


BÉMOL (en rigolant)

Ça veut dire que je pourrais

inventer un instrument qui ferait

euh...

Flouc! Lac! Calac! Shhhh!

Floulou! Chloum!


OCTAVE (en riant)

Ah oui! Euh... Et ça pourrait

peut-être même faire euh...

Bop! Tidoudoup! Tidoudoup!

Poum! Poudou! Poudou! Pam!


[BÉMOL:] Moi, j'aimerais

tellement ça jouer du train.

Oui! Parce que ça ferait...

Chou-chou! Chou! Chou! Chou!

Chou! Chou! Chou! Chou-chou!


[OCTAVE:] Ah! Moi, moi, moi,

moi, moi, je jouerais du camion

parce que ça ferait...

(en imitant un bruit de moteur)


MONSIEUR LAVOIX

(en bâillant)

Je pense que je suis

mieux de trouver un autre endroit

pour faire ma sieste.

(autre bâillement)

(MONSIEUR LAVOIX s'en va et laisse derrière lui, OCTAVE ET BÉMOL qui continuent de faire toutes sortes de sons.)

(Dans le local de musique, LES HIPALOULAS s'obstinent à défendre leur instrument respectif.)


[LÉA:] Pour moi, le piano

est le meilleur des instruments

parce qu'il nous permet de jouer

la plus belle des musiques:

la musique classique.

[LÉA joue  un extrait de « Petite musique de nuit » [LÉA:] C'est vrai que c'est la plus belle

des musiques. Non?


[DARIO:] Ouah... Ouais!

C'est vrai que c'est bien,

mais le piano ne peut jamais

jouer la musique la plus touchante.

(avec un accent espagnol)

Le flamenco!

(DARIO prend sa guitare et joue.)

Non, mais avouez

que c'est juste la guitare

qui peut jouer comme ça.


[HUGO:] C'est sûr que c'est beau.

Mais il n'y a rien qui bat

les solos de batterie qu'on peut faire,

en jouant la musique la plus énergique

au monde: le rock!

(Au tour de HUGO de faire son numéro. Le son de la batterie réveille MONSIEUR LAVOIX qui dort sur le divan.)


LES HIPALOULAS

Monsieur Lavoix?!


[MONSIEUR LAVOIX:] Qu'est-ce...

Qu'est-ce qu'il y a?


[HUGO:] C'est parfait que vous soyez

là parce que vous allez pouvoir

nous dire lequel de nos trois genres

de musique vous préférez.


[DARIO:] Je suis sûr que

c'est le flamenco. Hein?


[LÉA:] Bien non! C'est sûr que c'est

le classique. Hein, monsieur Lavoix?

[HUGO :] C'est clair que

c'est le rock. Non?

(Tout le monde joue en même temps son genre et son air.)


[DARIO:] Non, le flamenco.

(MONSIEUR LAVOIX finit par se boucher les oreilles avec des coussins.)

(OCTAVE ET BÉMOL cherchent toujours de nouveaux sons.)


OCTAVE (en soufflant fort)

Oh!


[BÉMOL:] J'ai trouvé un autre

instrument de musique

que je peux jouer, Octave.

La "flûteille".


[OCTAVE:] La quoi?
[BÉMOL:] La "flûteille".

C'est une bouteille qu'on joue

comme une flûte : Une "flûteille".


[OCTAVE:] Ahhh!

C'est une bonne idée, ça, Bémol!

Souffle au même rythme

que ma chanson.

Tu es prêt?


[BÉMOL:] Oui.
[OCTAVE:] Un, deux, trois!

♪ Partout, le ciel est bleu ♪

♪ Mes amis, les animaux ♪

♪ Partout, le ciel est bleu

Que tout ça est rigolo ♪


[BÉMOL:] Ouh! Ce n'est pas facile

de suivre le rythme.


[OCTAVE:] Ah! Peut-être que

ça va être mieux avec mon nouvel

instrument.


[BÉMOL:] C'est quoi?
[OCTAVE:] As-tu déjà entendu

parler d'un "ballouniste"?


[BÉMOL:] Un quoi?
[OCTAVE:] Un "ballouniste".

Si un guitariste, c'est quelqu'un

qui joue de la guitare,

alors un "ballouniste",

c'est quelqu'un qui joue

de la... balloune!


[BÉMOL:] Je ne savais pas

que la balloune était

un instrument de musique.

(en riant)


[OCTAVE:] Alors... tu es prêt?
[BÉMOL:] Oui.
[OCTAVE:] ♪ Partout, le ciel est bleu ♪

♪ Mes amis, les animaux ♪

♪ Partout, le ciel est bleu

Que tout ça est rigolo ♪

Wô!

(Le ballon s'envole en dégonflant. OCTAVE ET BÉMOL rigolent.)


[BÉMOL:] L'instrument de musique...

parti!

(De retour au local de musique, LÉA reprend l'air de Mozart.)


[LÉA:] Ha! Ha! Ha! Avouez

que c'est le classique que

vous préférez, monsieur Lavoix, hein?


[MONSIEUR LAVOIX:] J'avoue que...

(en baillant)

que c'est de la belle...

de la belle musique.


[HUGO:] Regarde. Il bâille.

DARIO (en riant)

Tu vois?

Ça l'ennuie.


MONSIEUR LAVOIX

Ce n'est pas à cause de ça.


[HUGO:] Une chose est certaine:

impossible de bâiller, en écoutant

du rock. Hein, monsieur Lavoix?

(HUGO reprend son solo de batterie.)


HUGO

Voyez? Il n'a pas bâillé.

(MONSIEUR LAVOIX se remet à bâiller. LÉA ET DARIO rigolent.)


[DARIO:] C'est la preuve

que c'est le flamenco qu'il aime.


[DARIO:] Ah... Je vous l'avais dit, hein?

(MONSIEUR LAVOIX bâille de plus belle, sous les rires moqueurs de LÉA et HUGO.)


[DARIO:] Non!

MONSIEUR LAVOIX

Je m'excuse. Excusez-moi, là.

Je ne suis pas capable

de m'en empêcher.


[HUGO:] Quoi? Vous n'aimez pas

les musiques qu'on joue?


MONSIEUR LAVOIX

Ah non! Ce n'est pas votre musique

qui me fait bâiller.


[DARIO:] Mais c'est lequel

des trois genres

que vous aimez le plus?


MONSIEUR LAVOIX

Je ne sais pas.

En fait, moi, je vous trouve,

les trois, très bons.


[DARIO:] Oui, mais regardez

comment c'est beau!


[LÉA:] Oui, écoutez comme c'est doux.
[HUGO:] Voyez comme ça donne

de l'énergie!

(LES HIPALOULAS reprennent leur cacophonie, en jouant chacun son genre.)


[HUGO:] Qu'est-ce que vous en dites?

Hein? C'est le mien, hein?


[LÉA:]C'est le mien!
[DARIO:] Regardez comme

c'est puissant!

(MONSIEUR LAVOIX se cache la tête dans les coussins pour amortir le vacarme.)

(transition)

(OCTAVE ET BÉMOL sont dans le parc déguisés en détectives. Une chanson joue pendant l'action.)


BÉMOL (hors champ)

♪♪ Un mystère, une question ♪

♪ Et j'explore tous les chemins ♪


OCTAVE (hors champ)

♪ Un mystère, une question ♪

♪ Pour trouver l'explication ♪

(OCTAVE ET BÉMOL)

♪ J'aime les mystères

J'aime les questions ♪

♪ Mais moi, je préfère

les so-so-so-solutions ♪


[OCTAVE:] ♪ Un mystère, une question ♪

♪ J'imagine et je fouine ♪


[BÉMOL:] ♪ Un mystère, une question ♪

♪ Je m'interroge et je réponds ♪


OCTAVE ET BÉMOL

♪ J'aime les mystères

J'aime les questions ♪

♪ Mais moi, je préfère

les so-so-so-solutions ♪


[OCTAVE:] ♪ Un mystère, une question ♪

♪ Et je trouve, trouve, trouve ♪


[BÉMOL:] ♪ Un mystère, une question ♪

♪ Et je trouve une solution ♪


OCTAVE ET BÉMOL

♪ J'aime les mystères

J'aime les questions ♪

♪ Mais moi, je préfère

les so-so-so-solutions ♪♪

(On revient à OCTAVE ET BÉMOL dans le parc qui inventent des instruments.)


[BÉMOL:] ♪♪ Dong, dong

dong-dong, dong, dong ♪

♪ Je joue de l'élastique ♪

♪ Dong, dong

dong-dong, dong, dong ♪

♪ Quel beau son fantastique ♪

C'est vrai que c'est amusant de

faire de la musique avec tout!

Ha! Ha! Ha!

♪ Dong, dong

dong-dong, dong, dong ♪

♪ Je joue de l'élastique ♪

♪ Dong, dong

dong-dong, dong, dong ♪

Wô!

♪ Ça, c'est moins fantastique ♪♪

(OCTAVE ET BÉMOLE rigolent quand l'élastique casse.)


[OCTAVE:] Regarde ce que j'ai trouvé.

Padam!


[BÉMOL:] Une casserole?
[OCTAVE:] Mmm-mm.
[BÉMOL:] Et pourquoi?

Tu as un petit creux, puis...

tu veux te faire à manger?


[OCTAVE:] Non.

C'est madame Toubon

qui me l'a prêtée.

Écoute. Je l'utilise pour jouer

du tambour. Comme ça...

Pop! Padadada! Pop! Padadada!

Pop! Qu'est-ce que tu en penses?


[BÉMOL:] C'est bien, mais...

je pense que j'ai ce qu'il faut

pour que ce soit encore meilleur.


[OCTAVE:] Ah ouais?
[BÉMOL:] Tudu!
[OCTAVE:] Une cuillère de bois?

(OCTAVE rigole.)


[BÉMOL:] Moi aussi, je suis

allé voir madame Toubon.


[OCTAVE:] Mais qu'est-ce que tu veux

que je fasse avec ça, Bémol?

Je te l'ai dit.

Je ne veux pas cuisiner.


[BÉMOL:] Mais ce n'est pas

pour cuisiner.

C'est pour faire de la musique.


[OCTAVE:] Ah?

BÉMOL

(en signe de confirmation)

Mmm!


[OCTAVE:] Ahhh! Ouiii!

Là, je comprends! Ahhh!

Tu veux me la prêter?


[BÉMOL:] Oui. D'accord.

(OCTAVE utilise la cuillère de bois comme baguette et frappe un rythme sur la casserole.)


[OCTAVE:] Écoute.

C'est parfait pour ma chanson.

(s'éclaircissant la gorge)

♪♪ Partout, le ciel est bleu,

mes amis, les animaux ♪

♪ Partout, le ciel est bleu ♪

♪ Que tout ça est rigoloooo ♪


[BÉMOL:] Oh! Oh, moi aussi,

je veux essayer!


[OCTAVE:] OK. Tiens.

(en rigolant)


BÉMOL

(s'éclaircissant la gorge)

♪ Partout, le ciel est bleu,

mes amis, les animaux ♪

♪ Partout, le ciel est bleu ♪

♪ Que tout ça est rigolo

oh-oh, oh-oh, oh-oh ♪♪

(OCTAVE ET BÉMOL, satisfaits de leur expérience musicale, rient ensemble.)


[OCTAVE:] C'est amusant, hein?
[BÉMOL:] C'est décidé:

moi aussi, je veux jouer

de la casserole!


[OCTAVE:] Ah! Euh...

Bien, moi... je veux bien

qu'on joue tous les deux

de la casserole,

mais comment on va faire si

on a juste une casserole

et une cuillère?


BÉMOL

(en réfléchissant)

Euh...

(Dans le local de musique, LES HIPALOULAS continuent de jouer chacun son genre musical dans la cacophonie la plus complète.)

(LES HIPALOULAS)

: Puis?

(La musique s'arrête et LES HIPALOULAS s'avancent la tête vers MONSIEUR LAVOIX caché sous les coussins.)


MONSIEUR LAVOIX

(soulagé)

Ahhh...
[DARIO:] Alors?

Quel style vous préférez le plus?


[LÉA:] Ouais?

(OCTAVE ET BÉMOL chante une berceuse au loin)


[MONSIEUR LAVOIX:] Ah... Écoutez.

(MONSIEUR BÉMOL tend l'oreille et pointe du doigt vers les voix à l'extérieur.)


[LÉA:] C'est quoi?
[HUGO:] On dirait un bruit de métal.
[DARIO:] C'est Bémol et Octave

qui s'amusent.


[LÉA:] Ah oui!

MONSIEUR LAVOIX

Le style de musique que je préfère,

c'est celui-là.


[DARIO:] Ça?
[LÉA:] Quoi?
[DARIO:] Mais ce n'est pas un style, ça.

MONSIEUR LAVOIX

C'est la berceuse que ma mère

me chantait quand j'étais petit,

pour m'endormir. Ahhh!

(MONSIEUR LAVOIX prend les coussins dans ses bras, comme si c'était un toutou dans les bras d'un bébé.)


LÉA

Venez, venez, venez.


[HUGO:] Qu'est-ce qu'il y a?
[LÉA:] On a tellement voulu montrer

à monsieur Lavoix que notre musique

était la meilleure,

qu'on ne s'est pas aperçus

qu'il était fatigué.


[DARIO:] Tu penses?

(MONSIEUR LAVOIX dispose les coussins pour faire des oreillers et s'apprête à s'étendre sur le divan.)


[LÉA:] Bien oui!

Regarde-le.

Il veut juste dormir.


HUGO

Tu penses qu'on l'a réveillé

quand on est rentrés

dans la maison tantôt?


[LÉA:] Qu'est-ce que tu en penses?

HUGO

(haussant les épaules)

Mmm.
[DARIO:] Ah! C'est vrai

qu'il a l'air endormi.


[LÉA:] On pensait tellement

à nos affaires

qu'on ne s'en est même pas aperçus.


[DARIO:] Je sais quoi faire.

(transition)

(Dans le local, LES HIPALOULAS ont installé confortablement MONSIEUR LAVOIX, étendu sur le divan. OCTAVE ET BÉMOL se sont joints au groupe.)


[HUGO:] Tenez, M. Lavoix.

DARIO (à voix basse)

Bon. OK! C'est à votre tour.


[DARIO:] ♪ Dodo ♪

Trois, quatre!

(LES HIPALOULAS chantent accompagnés par OCTAVE ET BÉMOL à la casserole.)


LES HIPALOULAS

♪ Dodo, monsieur Lavoix ♪

♪ Vous dormirez

très, très vite ♪

♪ Dodo, monsieur Lavoix ♪

♪ Vous dormirez très bientôt ♪


[MONSIEUR LAVOIX:] Maman...

(marmonnant dans son sommeil)


LÉA (attendrie)

Ah!

C'est mieux quand tout le monde joue

et chante le même style, hein?


[DARIO:] Quand on vous a vus

jouer à deux sur la casserole,

nous aussi, on s'est dit

que c'est ensemble

qu'on était les meilleurs.


[OCTAVE:] Tu as entendu, Bémol?

Ils nous trouvent bons!

(rire satisfait)


[HUGO:] Eh oui!

Et pendant que nous,

on était trop occupés à vanter le piano,

la guitare ou la batterie,

vous avez même réussi à inventer

l'instrument idéal pour vous deux.


OCTAVE

(en approuvant)

Ah! Ah!
[BÉMOL:] Vous n'êtes pas trop déçus

qu'on ne joue pas un de vos instruments?


[LÉA:] Mais non! Ce qui compte,

c'est de jouer le meilleur instrument

pour vous.


[DARIO:] Et celui que vous avez trouvé

est parfait pour vous,

parce qu'il est original.


OCTAVE (en riant)

Comme nous!


[HUGO:] Et pour en jouer,

il faut deux amis inséparables.


[BÉMOL:] Comme nous!
[OCTAVE:] Si vous voulez,

on va vous montrer comment jouer.

C'est sûr que ce n'est pas facile,

mais... peut-être

que vous allez être capables.

Alors... Hein?


[DARIO:] Pas maintenant, Octave,

parce que là, on doit aller donner

notre spectacle.

(LES HIPALOULAS quittent le local et laissent OCTAVE ET BÉMOL seuls avec MONSIEUR LAVOIX qui dort sur le divan.)


[OCTAVE:] Ah! D'accord.
[LÉA:] Bye! Bye!
[BÉMOL:] Bon spectacle!
[OCTAVE:] Bon spectacle! Bye!

Bon. Maintenant qu'on a trouvé

le meilleur instrument pour nous...


BÉMOL


[interrogateur:] Mmm?
[OCTAVE:] ...il nous reste une chose

encore plus importante à faire.


[BÉMOL:] Quoi?
[OCTAVE:] Bien, voyons!

Il faut trouver un nom pour notre duo.


[BÉMOL:] Notre duo?
[OCTAVE:] Bien oui!

On devrait peut-être s'appeler les...

les Bémoctaves! Ou les Octamols!

Les Octamols... les Octamols...


[BÉMOL:] Je ne suis pas

encore sûr pour le duo.


[OCTAVE:] Ah, je l'ai! Je l'ai!

Les Casserolloulas! Ouais!


[BÉMOL:] Oui! Les Casserolloulas!
[OCTAVE:] Casserolloulas! Les Cass...

Chut! Chut! Chut!

(en chuchotant)

Casserolloulas!

Casserolloulas!

(MONSIEUR LAVOIX s'est presque réveillé, mais se rendort très vite.)

(Dans le parc, LES HIPALOULAS enfilent leur costume de scène. OCTAVE ET BÉMOL sont là pour leur donner un coup de main.)


[DARIO:] Merci, Bémol!

♪♪♪

♪♪♪

(MADAME TOUBON tend une assiette de biscuits au passage. LES HIPALOULAS croquent leur collation. MONSIEUR LAVOIX regarde dans ses jumelles une foule d'enfants qui attendent avec impatience les HIPALOULAS qui arrivent en courant vers le carrousel qui leur sert de scène.)


[ENSEMBLE:] Hipaloulas! Hipaloulas!

Hipaloulaaaasss!

(Les enfants acclament l'arrivée des HIPALOULAS qui se mettent aussitôt à chanter.)

♪♪♪


LES HIPALOULAS

♪♪ Capable, pas capable ♪

♪ Capable, pas capable ♪

♪ Capable, pas capable ♪

♪ Capable, pas capable ♪

♪ Hé, hé, hé, oh, oh ♪


[HUGO:] ♪ Peux-tu lancer un ballon

dans un panier? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


[HUGO:] ♪ Enfiler tes bas

avant tes souliers? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


[HUGO:] ♪ Te laver les mains

avant le souper? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


[HUGO:] ♪ Faire sauter des crêpes

pour déjeuner? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


LES HIPALOULAS

♪ Courir, jouer,

gigoter, sautiller ♪

♪ Tu peux faire tout ça

C'est pas croyable ♪

♪ Aider, rêver,

chanter, raconter ♪

♪ Tu peux faire tout ça

Toi, t'es capable ♪

♪♪♪

♪ Hé, hé, hé, oh, oh ♪


[LÉA:] ♪ Peux-tu te lever le matin

de bonne humeur?


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


[LÉA:] Peindre un arc-en-ciel

en sept couleurs? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


[LÉA:] ♪ Chanter une chanson

de tout ton coeur? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


[LÉA:] Sur ta tranche de pain

étaler du beurre? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪


LES HIPALOULAS

♪ Courir, jouer,

gigoter, sautiller ♪

♪ Tu peux faire tout ça

C'est pas croyable ♪

♪ Aider, rêver,

chanter, raconter ♪

♪ Tu peux faire tout ça

Toi, t'es capable ♪

♪♪♪

♪ Hé, hé, hé, oh, oh ♪

♪ Capable, pas capable ♪

♪ Capable, pas capable ♪

♪ Capable, pas capable ♪

♪ Capable, pas capable ♪

♪ Hé, hé, hé, oh, oh ♪


[DARIO:] ♪ Peux-tu mettre ton manteau

et tes bottes de pluie? ♪


LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪

DARIO: ♪ Dire s'il vous plaît ou dire merci? ♪ [LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪

DARIO:♪ Jouer au soccer avec tes amis? ♪ [LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪

DARIO:♪ Faire comme ça avec tes sourcils? ♪ [LES HIPALOULAS

♪ Moi, je suis capable

puis je vais vous le montrer ♪

(LES HIPALOULAS descendent de la scène et vont danser avec les enfants sur le parterre.)


LES HIPALOULAS

♪ Courir, jouer,

gigoter, sautiller ♪

♪ Tu peux faire tout ça

C'est pas croyable ♪

♪ Aider, rêver,

chanter, raconter ♪

♪ Tu peux faire tout ça

Toi, t'es capable ♪

♪ Courir, jouer,

gigoter, sautiller ♪

♪ Tu peux faire tout ça

C'est pas croyable ♪

♪ Aider, rêver,

chanter, raconter ♪

♪ Tu peux faire tout ça

Toi, t'es capable ♪♪

♪♪♪


[HUGO:] Hi-ha!

(Les enfants acclament LES HIPALOULAS, à la fin de la chanson.)

(transition)

(LES HIPALOULAS, en costume de scène, s'adressent au public de l'émission.)


[DARIO:] Es-tu hip?
[LÉA:] Es-tu là?
[HUGO:] Es-tu Hipaloula?
[DARIO:] Tu peux faire de la musique

avec nous sur ta tablette.

Demande à un de tes parents

d'aller à cette adresse et...


LES HIPALOULAS

Viens jouer avec nous!

(Fin émission)

[Début information à l'écran]

tfo.org/hipaloulas

[Fin information à l'écran]

Générique de fermeture

♪♪♪

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