Les jumelles

Les JUMELLES s'adressent au public de l'émission.

CATHERINE

Bonjour!

JULIE

Et bienvenue...

JUMELLES

…aux Jumelles!

CATHERINE

Une chasse au trésor...

JULIE

...où des duos de grands-parents et de

petits-enfants s'affrontent...

JUMELLES

...dans le but de gagner 200 dollars.

CATHERINE

Nous sommes vos animatrices.

JULIE

Catherine, et Julie.

CATHERINE

Aujourd'hui, la course se

déroule dans...

JUMELLES

…la cité de Clarence-Rockland.

Générique d'ouverture

Titre :
Les Jumelles

Les JUMELLES s'adressent au public de l'émission à l'entrée de la ville de Clarence-Rockland.

JULIE

Avant de rencontrer nos

équipes...

CATHERINE

Voici un rappel des

règlements.

Des extraits vidéos montrent des concurrents qui font la course au trésor pendant que les JUMELLES énoncent les règlements.

JULIE (Narratrice)

Pour remporter la course, deux

équipes doivent trouver les

morceaux d'une carte qui les

mènera à un trésor contenant

JUMELLES (Narratrice)

200 dollars.

CATHERINE (Narratrice)

Les morceaux sont cachés un

peu partout en ville.

JULIE (Narratrice)

Et chaque morceau contient

l'information nécessaire pour

trouver le prochain.

JUMELLES

Les équipes n'ont que 40

minutes pour trouver chacun des

morceaux de carte.

CATHERINE (Narratrice)

Mais ce n'est pas tout, elles

doivent aussi relever deux défis

assez... spéciaux.

JULIE (Narratrice)

Un dernier petit détail...

JUMELLES (Narratrice)

...l'une de nous deux

ne dit pas toujours la vérité.

JULIE (Narratrice)

Oui. Et c'est elle qui ment.

CATHERINE (Narratrice)

Non, c'est elle.

Les équipes se présentent sur le site de départ de la course.

MAXIME

Bonjour, je m'appelle Maxime

et aujourd'hui je vais jouer

avec ma grand-mère Noëlla.

NOËLLA

Et nous sommes : Les Méduses

nucléaires.

MAXIME ET NOËLLA font un jeu de mains.

NOËLLA ET MAXIME

Les Méduses nucléaires.

CAMILLE

Bonjour, voici mon grand-père

Paul, et moi je m'appelle

Camille.

PAUL

Et puis ensemble, nous sommes

Les PaulCa.

PAUL ET CAMILLE font un jeu de mains.

PAUL ET CAMILLE

PaulCa.

CATHERINE et JULIE sont avec les deux équipes de concurrents.

CATHERINE

Bonjour, les Rouges et les

Bleues.

JULIE

Est-ce que vous êtes

prêts à partir à la recherche

des 200 dollars cachés?

TOUS

Oh oui!

CATHERINE

Mais avant...

JUMELLES

Jetons un coup

d'oeil aux objets dans votre

sac à dos.

CATHERINE

Il y a : un livre de recettes,

JULIE

…une débarbouillette;

JUMELLES

...très utile si vous vous salissez;

CATHERINE

...un petit marteau,

JULIE

...une balle de tennis,

JUMELLES

...et un collier hawaïen. Aloha!

CATHERINE

Maintenant que vous avez tout

ce qu'il vous faut.

JULIE

La chasse au trésor peut commencer.

JUMELLES

À vos marques!

Prêts! Partez!

Au signal, les deux équipes partent en courant.

Une animation intitulée «Les Défis» commence. Pendant la narration, les explications du défi sont illustrées par l'animation.

CATHERINE

Vous devrez monter la tente

qui se trouve devant vous le

plus rapidement possible. Vous

devrez suivre les instructions

qui accompagnent la tente pour

vous assurer qu'elle soit montée

correctement.

JULIE

N'oubliez pas d'utiliser tous

les outils à votre disposition.

On retourne sur le terrain. L'équipe des bleus ouvre le sachet de transport de la tente. NOËLLA commente le défi.

NOËLLA

Pour notre premier défi, moi

j'étais bien découragée parce

qu'il fallait le gagner, mais

je n'ai jamais fait de camping

de ma vie.

Sur le terrain, NOËLLA et MAXIME sortent les éléments pour monter la tente.

NOËLLA

Tu me guides, Maxime; moi,

je ne sais pas quoi faire.

Les poteaux en premier?

MAXIME

Oui, monte-les, les poteaux.

NOËLLA

Bien oui, c'est beau,

monte-les!

MAXIME commente le défi pendant que des extraits du montage de la tente défilent.

MAXIME

Moi, je fais beaucoup de

camping avec ma famille.

Nous, on préfère avoir une

tente.

L'équipe des rouges commente le défi, bien assis sur des chaises d'extérieur, pendant que des extraits du montage de la tente défilent.

PAUL

Le premier défi, ça a été de

monter une tente; et puis,

heureusement que toi tu en

avais monté une la semaine

passée à ton camp de Jeannettes.

CAMILLE

Oui.

PAUL

Ça faisait un petit bout de

temps que je n'avais pas monté

de tente, en effet, mais... ça revient.

On retourne auprès de l'équipe des bleus qui montent leur tente.

MAXIME

Regarde.

NOËLLA

Ça ne va pas dans la terre.

MAXIME

Mets-les ensemble comme ça,

rentre-les dedans.

MAXIME commente le déroulement du montage de la tente.

MAXIME

Je donnais beaucoup de

directives à ma grand-mère parce

qu'elle ne savait pas quoi

faire.

MAXIME et NOËLLA montent la tente.

MAXIME

C'est là-dedans qu'il faut

le rentrer?

NOËLLA

Bien, tu m'as dit que tu

connaissais ça; oui, oui,

ça va là-dedans. « Envoye! »

MAXIME

Bien, où tu le rentres?

NOËLLA

Dans l'affaire noire.

MAXIME et NOËLLA sont au bord de l'eau et commentent le défi.

MAXIME

Mais c'était toi qui as trouvé

comment attacher les deux

poteaux; au début, je ne savais

pas comment les mettre.

NOËLLA

Dans les affaires noires.

MAXIME

Oui! Je ne le savais pas.

On assiste au montage de la tente de l'équipe des rouges.

PAUL

Oh!

CAMILLE commente le défi.

CAMILLE

Bien, je savais comment monter

une tente, mais cette tente-là

était différente des autres.

Sur le terrain, PAUL et CAMILLE regardent les instructions sur la pochette de la tente.

CAMILLE

On a fait ça. Là, il faut...

PAUL

On l'a montée.

CAMILLE

On a fait ça. Là, il faut

mettre la tente.

De retour au défi de l'équipe des bleus. MAXIME fouille dans son sac à dos.

MAXIME

Ah, il y a un marteau!

NOËLLA

Ah, yé!

MAXIME et NOËLLA commentent leur défi.

MAXIME

On s'est rappelé qu'il y avait

un marteau; ça nous a été utile

pour planter les pics.

L'équipe des bleus termine le montage de la tente.

NOËLLA

Puis, « envoye » cogne.

MAXIME

Commentant le défi

J'ai trouvé ce premier défi

plus facile parce qu'il n'était

pas si compliqué que ça.

L'équipe des rouges commente le défi pendant que des extraits du montage de la tente défilent.

PAUL

On s'est servis de nos pieds

pour accrocher les coins dans

le sol. On n'a pas eu à se

parler beaucoup en fin de

compte.

CAMILLE

Oui, on savait quoi faire.

PAUL

Ça a bien été, boum, boum,

boum.

On retourne au défi des bleus.

NOËLLA

Le marteau, le marteau,

le marteau!

« Envoye! »

MAXIME

On a fini.

NOËLLA

Yeah! Méduses.

Wou!

Dans une animation, un crochet apparaît dans la première de 6 cases, intitulée Défi 1. Les autres cases se nomment Indice 1, Indice 2, Indice 3, Défi 2 et Indice 4.

Du côté des rouges, la tente est terminée.

PAUL

Bon, bien, je pense qu'on

a une tente.

La case défi est crochetée pour les rouges aussi.

Les JUMELLES portent un chapeau de cow-boy et se trouvent devant un magasin d'accessoires western.

NOËLLA (Narratrice)

Pourquoi cette botte de

cow-boy a-t-elle un boulet

au pied? Le cheval qui la

surveille ne pourra pas vous

le dire, mais c'est à cet

endroit que vous trouverez votre

prochain indice.

NOËLLA et MAXIME lisent leur premier indice.

MAXIME

Ah, oui, l'autre fois j'ai

passé devant un magasin; il y

avait un cheval et puis une

botte de cow-boy sur le toit.

MAXIME commente le premier indice pendant qu'un extrait de la résolution de problème défile.

MAXIME

Commentant l'épisode du premier indice

Bien, je savais exactement où

me rendre; on passe souvent

devant une sorte de magasin,

puis il y a un cheval et puis

une botte de cow-boy.

NOËLLA et MAXIME se dirigent vers le magasin d'accessoires western.

NOËLLA

Let's go, Max!

NOËLLA

(Commentant l'épisode du premier indice)

Moi, j'étais tellement

stressée par le temps, parce

qu'il fallait donner à plein...

On a tellement couru là, c'est...

il fallait absolument

gagner du temps.

MAXIME

C'est, c'est... c'est là,

je pense! Oui, c'est là!

Un chronomètre apparaît marquant le temps : 32:27, de l'équipe des bleus.

NOËLLA

Ah, je le vois le cheval,

je le vois.

MAXIME

Tu le vois?

Après, cette auto-là, go!

CATHERINE et JULIE miment qu'elles sont à cheval devant le magasin d'accessoires western.

CAMILLE (Narratrice)

Pourquoi cette botte de cow-boy

a-t-elle un boulet au pied?

Le cheval qui la surveille ne

pourra pas vous le dire, mais

c'est à cet endroit que vous

trouverez votre prochain indice.

PAUL et CAMILLE commentent l'expérience du premier indice.

PAUL

Je ne l'ai pas compris tout de

suite!

L'équipe des rouges découvre son premier indice et part à la recherche de la solution.

PAUL

Boulet, c'est une marque

de bottes de cow-boy.

CAMILLE

(Commentant l'épisode du premier indice)

Je n'avais jamais vu cette

place de bottes là non plus.

PAUL

Oh! On a un appel.

CAMILLE

Un indice des jumelles.

PAUL

Oui, allô!

Les JUMELLES communiquent avec l'équipe des rouges par un émetteur-récepteur.

JULIE

Une botte de cow-boy et un

cheval! Je pense que c'est

évident qu'on est à la recherche

d'une écurie.

CATHERINE

Tu as peut-être raison, mais moi,

il y a un mot qui me ferait

plutôt penser à une boutique

Western.

Sur le terrain, CAMILLE fouille dans son sac à dos.

PAUL

Vite, vite, vite, vite!

PAUL et CAMILLE sont en auto.

PAUL

On va aller voir là, si on ne

verrait pas un cheval quelque

part.

(Commentant l'épisode du premier indice)

J'aurais dû me souvenir du

cheval.

PAUL et CAMILLE sont dans un magasin de vêtements.

PAUL

(S'adressant à CAMILLE)

Il y a toutes sortes de choses

westerns, mais je ne vois pas

de cheval.

(Commentant l'épisode du premier indice)

J'ai pensé qu'au premier

magasin, ils ont toutes sortes

de choses pour l'extérieur;

peut-être que c'est là puis

qu'il y a un cheval...

Le chronomètre apparaît pour marquer le temps : 28:26 de l'équipe des rouges pendant qu'ils sont encore au mauvais endroit.

PAUL

Je n'en vois pas, ce n'est pas

ici, je pense.

CAMILLE (Narratrice)

(Commentant l'épisode du premier indice)

Et puis, on a demandé à

quelqu'un s'il savait de quoi

on parlait et c'était quoi

notre indice.

PAUL

(S'adressant à une commis de magasin)

On se cherche une place où ils

vendent des bottes Boulet et

puis il y un cheval en avant.

CAMILLE (Narratrice)

Et puis là, ils nous ont dit

d'aller voir le magasin de

bottes avec le cheval dessus.

COMMIS DE MAGASIN

(S'adressant à Paul)

Sur le top du magasin, il y a

un gros, gros cheval.

PAUL

Excellent.

COMMIS DE MAGASIN

Puis, ils vendent bien des

affaires westerns, des buckles,

bien des affaires.

PAUL

Super!

PAUL ET CAMILLE

Merci beaucoup.

L'équipe des bleus arrive à la boutique western. Le chronomètre indique 24:09.

MAXIME commente les images de l'arrivée à la boutique western.

MAXIME

Commentant l'arrivée au magasin

Arrivées, bien, devant le

magasin, on est tout de suite

rentrées, puis on a commencé à

chercher.

(Entrant dans le magasin)

Oui, c'est ici, il faut

trouver l'indice.

NOËLLA (Narratrice)

Je pensais qu'il fallait

demander des consignes au

propriétaire, mais après ça,

on s'est mises à chercher puis

il n'était pas très difficile

à trouver.

NOËLLA et MAXIME cherchent dans la boutique.

NOËLLA

Ah! On l'a!

MAXIME

Tu l'as?

Tu l'as?

NOËLLA tient une enveloppe portant des inscriptions rouges.

MAXIME

Ah oui, c'est rouge.

(Commentant la découverte de l'enveloppe)

C'était drôle parce que, toi,

au premier regard, tu as tout de

suite pris l'indice, mais rouge.

NOËLLA

(Cherchant l'enveloppe pour les bleus)

Ah bien, il est juste là.

MAXIME

L'indice était caché sur une

étagère, mais plus bas.

MAXIME et NOËLLA font leur jeu de mains.

MAXIME et NOËLLA

Les Méduses nucléaires.

NOËLLA

(Sortant du magasin)

Vas-y, vas-y, vas-y.

Vite, avant l'autre équipe.

Une animation apparaît. La case Indice 1 est marquée d'un crochet.

PAUL et CAMILLE arrivent à la boutique western. Le chronomètre indique 18:25.

PAUL

Tiens! Voilà le cheval,

allons-y.

CAMILLE

(Commente l'arrivée à la boutique western)

Mais quand on est arrivés,

moi je trouvais que ça

ne sentait pas bon.

PAUL

(Commentant l'arrivée à la boutique western)

Moi, je trouvais que ça

sentait très bon.

CAMILLE (Narratrice)

Ça sent...

PAUL (Narrateur)

Ça sentait le bon cuir,

la selle de cow-boy.

CAMILLE

En tout cas.

PAUL

On n'est pas toujours

d'accord.

CAMILLE trouve l'indice dans la boutique western.

CAMILLE

Ah! Grand-papa, je l'ai trouvé.

PAUL

Oh!

CAMILLE

(Commentant l'épisode du premier indice)

Bien moi, je suis allée en

arrière du magasin.

PAUL

Je pense qu'elle vient de le

trouver.

PAUL

Et puis, on a procédé à la

prochaine étape.

PAUL et CAMILLE font leur jeu de mains. Une animation apparaît. La case Indice 1 est crochetée.

PAUL

On y va!

CAMILLE et PAUL sortent du magasin.

Les JUMELLES sont dissimulées dans un parc et observent avec des jumelles. Le titre du segment apparaît : Devine où est le trésor.

CATHERINE

(S'adressant au public de l'émission)

Chut! Il ne faut pas faire de

bruit; on est à la recherche

d'un dindon.

JULIE

(S'adressant à Catherine)

Non, d'un albatros.

Je pense que tu as oublié

où il se trouve, le trésor.

Mais les spectateurs ne

pourront pas trouver où il se

trouve si tu leur donnes

de mauvaises informations.

CATHERINE

Putt, putt, putt; je sais

exactement où il se cache. C'est

toi qui dis n'importe quoi.

Si les gens à la maison

t'écoutent, ils n'auront pas

sorti leur bois.

JULIE

Je pense que l'expression

c'est : « Ils ne seront pas

sortis du bois ».

CATHERINE

Laisse donc « fer ».

JULIE

Attends! Est-ce qu'on est

encore en train de leur donner

des indices ou...

CATHERINE

Honnêtement, je ne le sais

plus. Moi, je dis qu'on

s'accorde un mulligan, puis

on recommence.

NOËLLA lit le second indice pendant que les JUMELLES visitent une galerie.

NOËLLA (Narratrice)

Si vous trouvez cette plante

jaune annuelle, vous pourrez

voir de l'art contemporain

et des livres d'occasion.

NOËLLA et MAXIME lisent leur second indice, assises sur un banc. En alternance, elles commentent l'épisode du second indice au bord de l'eau.

MAXIME

Lisant

Si vous trouvez cette plante

jaune; quelle plante jaune?

NOËLLA

Bien, elle est jaune; oui,

ça se peut! Le pissenlit, toi!

(Commentant le second indice)

Quand on a lu notre deuxième

indice, je n'avais aucune idée;

j'ai pensé aux pissenlits.

MAXIME

Ah oui! Il y en a, des

tournesols. Je ne sais pas;

ça s'appelle quoi?

La Galerie des tournesols?

(Commentant le second indice)

Je me suis rappelé qu'il

y avait un magasin.

NOËLLA

OK, c'est quoi?

MAXIME

Je ne le sais pas.

NOËLLA

(Commentant le second indice)

Là, on s'est mises à fouiller

dans notre sac à dos.

MAXIME

Commentant le second indice

Pour voir si on avait quelque

chose d'utile qui pourrait nous

aider pour cet indice-là.

MAXIME et NOËLLA fouillent dans le sac à dos.

NOËLLA

Bien, ce n'est pas le marteau,

certain!

MAXIME

Attends, ça me fait penser.

On a sorti le collier d'Hawaï,

j'ai tout de suite pensé à

comme... C'est un nouveau

magasin! Ça s'appelle Tournesol.

MAXIME et NOËLLA courent vert le magasin Tournesol.

NOËLLA

(S'adressant à MAXIME)

Puis tu as besoin de l'avoir.

Let's go!

Le chronomètre indique 36:03.

Pendant que les jumelles font le tour de la boutique galerie, CAMILLE lit le second indice.

CAMILLE (Narratrice)

Si vous trouvez cette plante

jaune annuelle, vous pourrez

voir de l'art contemporain

et des livres d'occasion.

CAMILLE et PAL sont assis sur des chaises de jardin et commentent le second indice.

PAUL

Quand Camille a lu le deuxième

indice, il n'y a pas de lumière

qui s'est allumée tout de suite.

On a regardé dans les deux

directions.

PAUL et CAMILLE sont devant la boutique western à la recherche de la solution du second indice. Les commentaires de PAUL et CAMILLE sont présentés en alternance avec la recherche de la solution sur le terrain.

PAUL

Là, je pense qu'on a peut-être

plus de chance de trouver une

boutique dans ce coin-là.

(Commentant le second indice. On n'était vraiment pas sûr. [PAUL et CAMILLE joggent pour accélérer le pas.)

PAUL

(S'adressant à CAMILLE)

Un petit peu de jogging!

CAMILLE

Oui.

PAUL (Narrateur)

(Commentant l'épisode du second indice)

Mais, ce qui nous a sauvés,

c'est qu'en route, on a

rencontré deux passants; le

premier :

PAUL et CAMILLE interrogent les passants.

PAUL

« Une place où il y

aurait de l'art, des peintures,

quelque chose ».

(Commentant la recherche)

Il n'a pas pu nous aider,

il ne savait pas où c'était.

Mais le deuxième, qui semblait

être un résidant de longue date

de Rockland, il le savait tout

de suite. Il nous a dit :

« Oui, oui, oui, c'est la

boutique là-bas ».

Là, j'ai compris.

J'ai su exactement où c'était.

(S'adressant à CAMILLE)

OK, un autre petit bout.

CAMILLE et PAUL courent vers la boutique galerie.

CAMILLE

(Commentant l'épisode du second indice)

Bien, mon grand-père est quand

même en forme.

CAMILLE et PAUL approchent de la boutique galerie. Le chronomètre indique 32:22.

PAUL

Ça, ça devrait être juste

après les prochaines lumières.

Si le monsieur ne nous a pas

induits en erreur.

Les JUMELLES se dissimulent dans les rayons de livres. Puis on aperçoit MAXIME et NOËLLA qui arrivent à la boutique.

MAXIME

Ah oui, c'est juste là! Viens!

MAXIME et NOËLLA racontent l'épisode du second indice près de l'eau. Des extraits de la résolution du second indice alternent avec le commentaire.

MAXIME

On faisait de la marche

rapide.

NOËLLA

Non, non, on ne faisait pas de

la marche rapide, on courait.

MAXIME

Oui, on courait.

Finalement, on est arrivées à

Tournesol, on est tout de suite

rentrées.

Les JUMELLES accueillent l'équipe des bleus.

JULIE

C'est les Bleues!

JULIE et CATHERINE tapent les mains de NOËLLA et MAXIME.

NOËLLA

Allô!

CATHERINE

Bonjour!

MAXIME

Allô!

JUMELLES

Félicitations les Bleues!

Vous êtes les premiers à

avoir trouvé la Galerie Tournesol.

MAXIME et NOËLLA se tapent les mains.

JULIE

Mais, les Rouges ne sont

sûrement pas très loin.

Alors, dépêchons-nous à faire le

troc. Choisissez un objet que

vous n'avez pas encore utilisé

et donnez-nous-le en échange...

CATHERINE

D'un tee de golf.

JULIE

Peut-être que vous aurez à

garder en équilibre un ballon ou

un oeuf.

CATHERINE

Ou vous pouvez choisir la clé

à molette.

JULIE

Ça pourrait vous être

utile si vous avez à serrer

des écrous.

NOËLLA

(Commentant l'épisode du troc)

Moi, j'ai été déçue

d'apprendre qu'il fallait

laisser un objet qu'on n'avait

pas utilisé, parce que c'est

certain que j'aurais laissé le

marteau; puisqu'on s'en était

servi, on n'aurait pas eu à s'en

servir une deuxième fois.

MAXIME et NOËLLA fouillent le sac à dos.

MAXIME

J'ai vu le livre de recettes

là; là-dedans, il n'y a pas

l'air d'être très utile.

MAXIME et NOËLLA commentent cette portion de l'émission.

MAXIME

On s'est dit qu'on s'en allait

échanger le livre de recettes

contre le tee de golf.

De nouveau dans la boutique galerie, MAXIME et NOËLLA font face au choix.

MAXIME

On a une balle de tennis.

Donc, peut-être qu'on devrait

se munir d'une balle.

NOËLLA (Narratrice)

Le tee de golf me paraissait

moins pratique que la clé à

molette, mais le livre de

recettes, oui, on n'a pas

hésité.

MAXIME

On y va?

NOËLLA

On y va.

MAXIME

OK.

NOËLLA

J'espère qu'on a la bonne

chose. Je faisais confiance

à Maxime, encore.

JULIE

Voici maintenant votre

prochain morceau de carte.

MAXIME ET NOËLLA

Merci.

NOËLLA

Let's go!

En animation, l'indice 3 est crocheté pendant que NOËLLA et MAXIME partent avec le troisième indice.

JUMELLES

Bonne chance!

NOËLLA

Merci.

Les rouges courent vers la boutique galerie. Le chronomètre indique 26:25.

PAUL

Vite! Vite, vite, vite!

Vite, ça va être ici, Camille.

Il faut que ce soit ici.

CATHERINE

Bonjour les Rouges.

JULIE

Bonjour les Rouges!

PAUL

Bonjour.

Les JUMELLES tapent les mains de PAUL et CAMILLE.

PAUL

Ah, on vous a trouvées.

CATHERINE

Alors, vous avez quelques

minutes de retard sur l'équipe

des Bleues. Donc, ne perdons pas

une seconde et faisons le troc.

Vous avez le choix entre une clé

à molette et un livre de

recettes... Quel objet inutilisé

voulez-vous nous donner

en échange?

PAUL

(S'adressant à CAMILLE)

Qu'est-ce que tu penses qu'il

ne nous servira pas?

CAMILLE et PAUL commentent les événements assis sur les chaises de jardin. En alternance des séquences de la visite à la boutique galerie complètent ce bloc.

CAMILLE

Le collier hawaïen, on ne

pensait pas vraiment qu'on avait

besoin d'en utiliser un là.

CAMILLE

Oui, le collier hawaïen.

PAUL

(Fouillant le sac à dos)

On va prendre une chance

là-dessus.

PAUL

(Commentant le choix du collier)

On ne le savait pas; on a pris

une chance.

(Choisissant le livre de recettes.)

On vous échange ça.

Merci beaucoup.

JULIE

Voici alors votre prochain

morceau de carte.

CAMILLE

Merci.

CATHERINE

Vous avez encore une chance

de gagner.

PAUL

On y va.

JULIE

Bonne chance!

PAUL

Merci beaucoup. Au revoir.

Pendant que PAUL et CAMILLE sortent de la boutique, le crochet apparaît sur l'indice 3 en animation.

Les jumelles observent les concurrents avec des jumelles.

MAXIME] [Narratrice

Trouvez la résidence d'un

boulanger qui est surveillée

par des lions.

MAXIME et NOËLLA regardent leur troisième indice.

MAXIME

Une boulangerie qui devrait

avoir des décorations soit

de pierres en lion ou...

NOËLLA (Narratrice)

(Commentant le troisième indice)

Quand on a lu notre troisième

indice, moi je savais qu'il y

avait plus qu'une boulangerie ou

plus qu'un endroit pour acheter

des pâtisseries, etc.

Sur le terrain, MAXIME et NOËLLA cherchent la solution.

NOËLLA

Des boulangeries!

MAXIME

Ah, attends, il y a une

boulangerie là-bas, mais je ne

sais pas s'il y a des lions.

NOËLLA

Bien, réfléchis là!

MAXIME

Ah, oui, attends...

Je pense qu'il y a des lions à

l'entrée. Ça s'appelle

Le boulanger?

MAXIME commente au bord de l'eau.

MAXIME

Je me rappelle d'avoir vu un

lion, puis c'était une

boulangerie, donc j'étais pas

mal sûre que c'était là parce

qu'il n'y a pas beaucoup de

boulangeries où il y a un lion

en avant.

MAXIME et NOËLLA sont en route vers la boulangerie. Le chronomètre indique 32:54

Les JUMELLES se trouvent devant L'Boulanger .

CAMILLE (Narration)

Trouvez la résidence d'un

boulanger qui est surveillée

par des lions.

PAUL et MAXIME commentent le troisième indice. Ensuite ils partiront à la recherche du boulanger tout en commentant.

CAMILLE

Quand j'ai lu l'indice numéro

trois, ça me disait pas mal

rien, mais je savais qu'il

fallait aller chez un boulanger.

PAUL ET CAMILLE sont sur la rue et prennent connaissance du troisième indice.

CAMILLE

Trouve la résidence d'un

boulanger qui est surveillée

par des lions.

PAUL

C'est par là-bas.

CAMILLE

(Commentant la découverte de la solution)

Mon grand-papa m'a dit :

« Ah oui, je connais cette place-là ».

PAUL

(Commentant)

Heureusement, je connaissais

la place du boulanger.

CAMILLE

(Se dirigeant vers la boulangerie)

Ah, c'est là?

PAUL

Non, c'est plus loin.

PAUL

(Commentant)

Le salon de coiffure de sa

grand-mère est juste à côté.

Donc, je le vois assez souvent.

Le chronomètre indique 26:38

PAUL et CAMILLE courent vers la boulangerie.

De leur côté, MAXIME et NOËLLA marchent vers la boulangerie.

MAXIME

Il y a des drapeaux rouges

là-bas.

NOËLLA

Oui.

MAXIME

À côté, il y a deux lions

couchés! Regarde.

NOËLLA

OK.

MAXIME

Tu vois?

NOËLLA

Bravo! Non, ta grand-mère est

aveugle. Dépêche-toi, le feu de

circulation est vert.

Le chronomètre indique 22:03

MAXIME

Commentant la recherche de boulangerie

Pendant qu'on faisait de la

marche rapide, on s'est rappelé

du troc qu'on avait fait avec

les jumelles, qui était un livre

de recettes, puis on s'en allait

à la boulangerie! Donc, là,

on était toutes déçues de nous

pendant qu'on marchait parce

que... on n'a sûrement pas pris

le bon objet dans notre sac.

NOËLLA court vers la boulangerie.

NOËLLA

Je vois le drapeau rouge.

Je ne vois pas encore les...

Ah oui, j'en vois, des lions.

CAMILLE

C'est ça!

NOËLLA

Merci.

MAXIME et NOËLLA arrivent à la boulangerie. Le chronomètre indique 14:53.

L'animation annonçant les défis apparaît.

JULIE

Chaque membre de l'équipe

devra faire son propre bretzel

à partir de la pâte fournie

chez le boulanger.

CATHERINE

Lorsque vous aurez reçu

l'approbation du boulanger,

vous obtiendrez votre

prochain indice.

MAXIME et NOËLLA entrent dans la boulangerie. On alterne avec l'expérience de la boulangerie et les commentaires au bord de l'eau.

MAXIME

Commentant

Quand on est arrivées à la

boulangerie, on est arrivées à

une table, puis il y avait une

grosse boule de pâte.

BOULANGER

Bon, voici votre boule de

pâte; ça fait que...

bonne chance dans votre défi!

MAXIME

Commentant

Puis le boulanger m'a dit de

juste de faire un bretzel.

NOËLLA et MAXIME sont devant la boule de pâte.

NOËLLA

Ça, c'est pour couper la pâte.

MAXIME

Couper la pâte... Ça, c'est

de la farine. Il faut mettre

de la farine.

MAXIME

Commentant

Puis on a commencé par rouler

la pâte en serpent un petit peu.

NOËLLA

Roule!

MAXIME] [Narratrice

Là, moi je savais qu'il

fallait au moins prendre la pâte

et puis la ramener dans

le milieu, mais elle nous a

donné l'idée qu'il fallait

les croiser.

NOËLLA

(Formant un bretzel avec la pâte)

Non... il y a quelque chose

de même.

MAXIME

Ce n'est pas un bretzel, ça!

NOËLLA

Aïe, je n'ai jamais fait ça de

ma vie, moi, un bretzel, là!

MAXIME

Commentant au bord de l'eau

Plus tard, dans la course,

on a su que, dans le livre

de recettes, il y avait une

technique pour faire les bretzels.

Ça expliquait vraiment bien

comment le faire.

NOËLLA

(Commentant au bord de l'eau)

On a regretté d'avoir laissé

notre livre.

MAXIME et NOËLLA ont terminé leurs bretzels.

NOËLLA

(S'adressant au boulanger)

Ça passe le test?

NOËLLA

(Commentant)

Moi, j'ai eu peur que le

boulanger n'approuve pas nos

bretzels.

NOËLLA

Ah, le mien est plus beau que

le tien!

Le prochain défi, quand tu

viens chez nous, on fait un

bretzel?

MAXIME

Oui.

NOËLLA

OK.

NOËLLA et MAXIME font leur jeu de mains.

NOËLLA ET MAXIME

Les Méduses nucléaires!

Wouhou!

En animation, un cinquième crochet apparaît dans la case Défi 2.

Les rouges arrivent à la boulangerie au pas de course.

PAUL

C'est sûrement ici, sûrement ici.

Vas-y, vas-y, vas-y!

(S'adressant au boulanger)

Bonjour, bonjour, on cherche

un indice.

CAMILLE

(Commentant dans le jardin)

On a regardé autour si on

trouvait l'indice; on ne le

trouvait pas.

PAUL

(S'adressant au boulanger)

C'est par là-bas, oh!

On va avoir le droit d'aller

à la cuisine.

CAMILLE] [Narratrice

Donc, là, on a demandé au

boulanger qui travaille là, et

puis, là, il nous a fait entrer

dans la cuisine. La cuisine est

vraiment belle, elle est grande.

PAUL

Super! Oh!

BOULANGER

Vous avez ici une boule de

pâte pour faire votre défi.

Vous avez un bretzel à faire.

Bonne chance!

PAUL

Un bretzel, oh, mon doux

Seigneur.

CAMILLE

On avait la pâte.

PAUL

Sors ton livre de recettes, Camille.

CAMILLE

(Commentant)

On a regardé dans notre livre

de recettes dans notre sac, et

puis on est allés à la fin, où

ça dit toutes les recettes, là.

PAUL

Dans la table des matières.

CAMILLE

Et puis, bien, on n'a pas

trouvé de bretzel.

PAUL

(Commentant)

Mais, ça a l'air qu'il y en

avait, une recette cachée dans

le livre. On avait trouvé qu'il

y avait effectivement une page

pour nous dire comment faire un

bretzel.

(S'adressant à CAMILLE dans la boulangerie)

On improvise!

Là, on tourne ça de même.

CAMILLE

(Tressant son bretzel)

Puis, tu le mets...

Ah...

Quelque chose de même.

PAUL

(Regardant les images du livre dans le jardin avec CAMILLE)

Parce que, quand on regarde

ça, et puis qu'on regarde ce que

nous autres on a fait...

PAUL et CAMILLE cherchent comment faire le bretzel.

PAUL

Tiens! Ça va être un bretzel

PaulCa.

CAMILLE

(Commentant)

Polka, c'est une sorte de

danse que tu danses de même.

PAUL et CAMILLE font leur jeu de mains pendant qu'en animation le crochet se positionne au Défi 2.

PAUL

Comme ça, comme ça, comme ça!

CAMILLE

PaulCa!

Les jumelles sont au centre d'un parc pendant que l'inscription suivante apparaît : Devine où est le trésor.

CATHERINE

Voici une autre capsule qui va

aider nos participants à trouver

leur trésor.

JUMELLES

Un, deux, trois, go!

CATHERINE imite un lanceur de baseball, tandis que JULIE éjecte de l'eau de sa bouche à l'aide d'une paille.

JUMELLES

Qu'est-ce que tu fais là?

CATHERINE

Tu t'es encore trompée!

JULIE

Non, non, ce n'est pas moi qui

me suis trompée. On était

censées faire des fontaines

jumelles.

CATHERINE

On n'est pas censées jouer

au baseball?

JULIE

Non, non, non. C'est sur le

terrain d'un autre sport qu'il

faut chercher.

CATHERINE

Est-ce que vous savez sur quel

type de terrain sportif on

trouve une fontaine?

JULIE

Pas juste une...

Deux fontaines!

Les JUMELLES prennent chacune une paille et font gicler l'eau.

NOËLLA (Narratrice)

La fanfare de Rockland est

l'une des plus vieilles

institutions musicales au

Canada. Saurez-vous trouver son

tambour original?

MAXIME et NOËLLA lisent le dernier indice.

MAXIME

Ça, ce ne serait pas à la vue

n'importe où. Il faudrait que

ce soit dans un musée.

NOËLLA

OK, mais il n'y a pas une

école de musique?

MAXIME

On était pas mal sûres que ce

n'aurait pas été à la vue,

n'importe où, dehors.

Mais attends, il y a le Musée de

Clarence-Rockland; il y aurait

peut-être ça là-dedans.

NOËLLA (Narratrice)

Proche de chez mon ami, il y

avait un musée; c'était le Musée

Clarence-Rockland. J'étais pas

mal sûre qu'il fallait aller là.

MAXIME

OK. On y va? On y va.

MAXIME et NOËLLA partent au pas de course.

Les JUMELLES visitent le musée.

CAMILLE (Narratrice)

La fanfare de Rockland est

l'une des plus vieilles

institutions musicales au

Canada. Saurez-vous trouver son

tambour original?

PAUL

(Commentant le dernier indice)

Quand on a lu l'indice numéro

quatre...

PAUL et CAMILLE partent vers le musée.

PAUL

C'est par là-bas.

(Narrateur)

J'étais à 90 % certain qu'il

fallait trouver ça au musée,

parce que, le musée de Rockland,

c'est là où on trouve toutes les

vieilles choses de Rockland.

PAUL et CAMILLE attendent un feu vert pour faire la course.

PAUL

Parée?

C'est un départ.

PAUL

(Commentant)

Mais là, heureusement, on a

eu un appel walkie-talkie des

jumelles.

Le signal de l'émetteur-récepteur sonne.

CAMILLE

Ah! Un indice des jumelles.

PAUL

Oh!

Les JUMELLES parlent dans l'émetteur pendant qu'en simultanée, PAUL et CAMILLE écoutent les indices.

CATHERINE

(Parlant dans l'émetteur)

Où pouvez-vous trouver un

vieux tambour?

À l'Académie de musique sur la

rue Laurier.

JULIE

Si j'avais à trouver un vieux

tambour... Ce serait aussi sur

la rue Laurier, mais dans un

musée.

CAMILLE

Allez dans un musée.

PAUL

(S'adressant à CAMILLE)

OK. Mais, le musée, c'est où

je m'en allais, et puis là,

elles ont parlé d'un magasin

de musique ou du musée.

PAUL

OK, allons-y.

Le chronomètre indique 26:24.

L'émetteur-récepteur de l'équipe des bleus sonne.

MAXIME

Je pense que ce sont les

jumelles.

CAMILLE

(Commentant au bord de l'eau)

En chemin pour se rendre au

musée, on a eu un message

walkie-talkie des jumelles.

Une des jumelles disait que

c'était une académie de musique

sur Laurier, et l'autre disait

que c'était un musée sur

Laurier. Elle vient de dire un

musée, et puis on s'en va au

musée juste là. On est sûrement

sur la bonne voie.

NOËLLA

(Commentant)

On a décidé d'aller avec la

deuxième possibilité,

d'aller vers le musée.

MAXIME

Parlant dans l'émetteur-récepteur

Merci, les jumelles.

MAXIME et NOËLLA entrent dans le musée.

NOËLLA

(S'adressant au conservateur)

Bonjour, monsieur!

(Commentant)

Quand on est arrivées au

musée, je suis allée directement

vers le propriétaire.

CAMILLE

(S'adressant au conservateur)

On cherche un tambour;

le tambour de la première

fanfare de Rockland.

CONSERVATEUR

Oui. On a ça ici.

MAXIME

Oui? Est-ce qu'on peut aller

voir, s'il vous plaît?

CONSERVATEUR

OK, entrez; vous pouvez

y aller tout de suite, hein?

NOËLLA

Oui, oui, on est pressées.

Pendant le commentaire, MAXIME et NOËLLA découvrent le tambour au musée.

MAXIME

Commente la dernière étape

Puis on était vraiment,

vraiment pressées, rendues à cet

indice-là, parce qu'on a vu les

Rouges. Ils étaient super

proches.

NOËLLA

Oh, yes!

MAXIME

Ah, notre indice est là!

(Commentant)

Puis on a vu les deux indices

sur une tablette. Donc, on les

a tout de suite pris.

MAXIME et NOËLLA font leur jeu de mains.

MAXIME ET NOËLLA

Méduses nucléaires! Youhou!

En animation la dernière case est crochetée. Parcours complété.

Les rouges arrivent à leur tour au musée.

CAMILLE

OK. Ah, c'est ici, le musée.

(Commentant dans un jardin)

Quand on est arrivés dans le

musée, c'était vraiment beau.

Il y avait des choses partout

sur le mur; on ne voyait plus

le mur.

CONSERVATEUR

Ah, suivez-moi.

PAUL

Je me suis douté que c'est

vous qui auriez ça.

(Commentant dans le jardin)

Le monsieur qu'on a rencontré

là, celui qui nous a montré

où était le tambour...

PAUL et CAMILLE discutent.

CAMILLE

Le conservateur!

PAUL

C'est ça. C'est lui qui a tout

monté ça.

CAMILLE

Il faut aimer sa job

pour faire ça.

PAUL

Ah, il aime ça. Il est

passionné. Il est passionné

de ce qu'il fait.

PAUL et CAMILLE cherchent le tambour dans le musée.

PAUL

Ah, les tambours, OK!

Et puis l'indice...

Il doit y avoir un indice

quelque part pas loin.

CAMILLE

Moi, l'indice, je ne le

trouvais pas, puisqu'il y avait

beaucoup de choses sur les murs

et puis tout.

PAUL

Ils l'ont bien caché!

CONSERVATEUR

Non, il n'est pas caché du

tout.

PAUL

Il n'est pas caché... Ah, ici.

(Commentant la découverte du dernier indice)

Le monsieur nous l'a dit...

Il a dit : « Non, non, il est

bien visible ».

CAMILLE et PAUL font leur jeu de mains.

CAMILLE

PaulCa!

PAUL

PaulCa, oui!

En animation la dernière case des indices est crochetée.

Les JUMELLES s'adressent au public de l'émission.

JULIE

Pendant que nos équipes

cherchent le trésor...

CATHERINE

Nous allons faire un rappel

de nos capsules.

JULIE

J'espère que vous n'avez pas

cru ma soeur qui cherchait un

dindon dans la première capsule.

CATHERINE

C'est un terme utilisé...

JUMELLES

Aux quilles.

CATHERINE

Il fallait plutôt chercher

pour les mots; albatros, putt,

bois, fer et mulligan.

JUMELLES

Des termes utilisés au golf.

CATHERINE

Vous pouvez maintenant deviner

sur quel type de terrain sportif

on peut observer des fontaines

jumelles.

JUMELLES

Un terrain de golf!

CATHERINE

C'est là qu'il se trouve,

le trésor.

JULIE

À un endroit, sur un terrain

de golf, où l'on peut observer

deux fontaines jumelles.

On se trouve au Club de golf Outaouais, Rockland Ontario.

MAXIME] [Narratrice

Ici, c'est habituellement

celui qui a le score le plus bas

qui gagne; mais aujourd'hui,

ce sera l'équipe qui trouve

le coffre-fort en premier.

MAXIME et NOËLLA joignent leur carte d'indices pour constituer une carte.

MAXIME

Rendez-vous au O-7 pour le

trouver.

(Joignant les cartons ensemble)

Ça, ça va là!

NOËLLA

Ah oui!

MAXIME

Ça, ça suit là...

Puis celui-là, là, OK.

NOËLLA

(Commentant au bord de l'eau)

Dès qu'on est sorties du

musée, on a mis nos cartes par

terre; on n'a pas eu de

difficulté à assembler la carte.

MAXIME

Ça dit où? Où on est à...?

NOËLLA

0-7.

MAXIME

0-7, 0-7.

NOËLLA

0.

MAXIME

0, ici.

NOËLLA

(Commentant)

Mais on cherchait le 0-7;

c'est ce que je lis moi, 0-7.

Ça ne peut pas être 0,

il n'y a pas de chiffre 0.

MAXIME

C'est O.

O-7.

NOËLLA

O-7. Hein?

MAXIME

Hein? O. 7.

NOËLLA

(Commentant)

Et, ça a pris quelques minutes

à s'apercevoir qu'il n'y avait

pas de zéro. Donc, ce n'était

pas zéro, mais plutôt O.

MAXIME et NOËLLA observent la carte et le point de croisement O-7.

NOËLLA

C'est le terrain de golf ça?

C'est le terrain de golf. Oui.

MAXIME

Oui ça... Oui, oui, on s'en va

là! Donc, on est tout de suite

parties vers la camionnette.

PAUL et CAMILLE assemblent la carte à leur tour et trouvent rapidement les coordonnées.

PAUL

Bien, O-7, pas loin du golf.

OK, allons-y.

CAMILLE

(Commentant)

Dans la camionnette, avant

qu'on arrive, je me sentais

un peu stressée

pour savoir si c'était nous

qui gagnions ou les Bleues

qui gagnaient.

PAUL

C'était chaud.

CAMILLE

Oui, c'était chaud.

PAUL

On ne le savait pas.

MAXIME et NOËLLA arrivent au terrain de golf.

MAXIME

Toi, regarde, moi je cours.

MAXIME

Commentant la dernière étape

En sortant de la camionnette,

on a tout de suite couru à

l'accueil.

NOËLLA

Casse-toi pas une jambe, là.

NOËLLA

(Commentant)

Il y avait un bel étang.

MAXIME

Oui, il y avait un bel étang,

et puis à côté de l'étang,

il y avait quelque chose

qui brillait.

MAXIME et NOËLLA courent en criant.

MAXIME

Commentant la découverte du trésor

J'espérais qu'on était les

premières à arriver...

En animation on coffre s'ouvre sur des pièces d'or.

JUMELLES

Félicitations, les Bleues,

vous avez trouvé le trésor sur

le terrain de golf avant vos

adversaires.

NOËLLA et MAXIME s'exclament.

JULIE

Vous pouvez donc commencer à

penser à ce que vous allez faire

avec les 200 dollars que vous

avez gagnés.

MAXIME

200 dollars.

Les bleus font leur jeu de mains.

NOËLLA ET MAXIME

Les Méduses nucléaires!

Au bord de l'étang du club de golf, les deux équipes sont réunies.

CATHERINE

Félicitations aux deux

équipes.

JULIE

J'espère que c'est une course

dont vous allez vous rappeler

longtemps.

CATHERINE

L'équipe des Rouges, vous êtes

arrivés deuxième. Qu'est-ce que

vous avez le plus aimé pendant

la course?

CAMILLE

Bien, moi, j'ai aimé le plus

quand on est allés à la

boulangerie et on a fait des

bretzels.

PAUL

Et toi qui aimes tellement

cuisiner.

CAMILLE

Oui.

JULIE

Et quant à vous, les bleues,

félicitations pour votre belle

victoire. Pourquoi pensez-vous

avoir gagné?

MAXIME

Moi, je pense que c'est à

cause du premier défi, quand on

a monté la tente super vite; on

a sûrement pris de l'avance sur

l'équipe des Rouges.

JULIE

Alors, voilà une autre course

qui se termine.

CATHERINE

(S'adressant au public de l'émission)

Mais en attendant notre prochaine

aventure, visitez le :

JUMELLES

(S'adressant au public de l'émission)

TFO.org/jumelles

Avec un «S». On est deux.

L'adresse tfo.org/jumelles apparaît en animation.

CATHERINE

(S'adressant au public de l'émission)

Pendant que vous y êtes...

JULIE

(S'adressant au public de l'émission)

Essayez le jeu

les jumelles en folie.

JUMELLES

(S'adressant au public de l'émission)

Bye.

(Musique)

Pendant le générique quelques extraits de la participation des rouges défilent.

CAMILLE

Moi j'ai beaucoup aimé

l'expérience de jouer avec mon

grand-père à cause que j'ai pu

en connaître un peu plus sur lui.

PAUL

Moi, en fin de compte, ça a

été l'aventure au complet.

Je ne savais pas dans quoi tu

m'avais embarqué. J'étais un

peu appréhensif en partant,

mais merci beaucoup, on s'est

bien amusés. J'ai bien aimé ça.

C'est une belle aventure!

Générique de fermeture