Les Métis : Notre culture, nos histoires

Titre :
Les Métis: notre culture, nos histoires

Intertitre :
Les gardiens du savoir

Près d'une forêt, un homme vêtu d'habits traditionnels métis, ARCHIE MARTIN, montre à un garçon, JACKSON RIDDELL, comment bâtir un tipi. Puis, les deux s'assoient l'un près de l'autre, JACKSON sur une bûche et ARCHIE sur une chaise pliable.

ARCHIE MARTIN

Moi, j'ai quelque chose que

j'aime bien gros: mon collier.

JACKSON RIDDELL

Ouais?

ARCHIE MARTIN

Moi, j'aime ta montre.

Tu échangerais-tu ta montre

pour mon collier?

JACKSON RIDDELL

Hum, non!

ARCHIE MARTIN

Parce que c'est pas un bon

troc!

Devant le tipi construit, ARCHIE s'adresse au public de l'émission.

ARCHIE MARTIN

Bonjour. Mon nom, c'est

Archie Martin. Je suis métis et

je suis un gardien du savoir.

La discussion se poursuit entre ARCHIE et JACKSON.

ARCHIE MARTIN

Tu trouves-tu que la meilleure

façon d'apprendre, c'est comme

que tu peux venir sur place?

Tu penses-tu que c'est

la bonne manière, ça?

JACKSON RIDDELL

Oui, j'aime vraiment plus quand

je peux comme voir les choses.

Des images de JACKSON rapportant des bouts de bois et d'ARCHIE créant des étincelles avec des pierres sont présentées.

ARCHIE MARTIN (Narrateur)

Un gardien du savoir, il faut

que ça l'ait vécu. Si, moi,

je te montre, peux-tu faire

un feu avec une roche? Si

tu me dis oui, t'as le savoir!

Des images d'ARCHIE montrant un sachet d'herbes séchées sont présentées.

ARCHIE MARTIN (Narrateur)

T'apprends avec tes fautes

puis t'apprends aussi avec

les connaissances des autres.

Le savoir, le gros problème:

t'es-tu capable de le

transmettre? Il faut être

capable de le transférer

à la génération qui te suit.

Des images de JACKSON et ARCHIE marchant ensemble dans la forêt sont présentées, puis leur conversation se poursuit.

ARCHIE MARTIN

Dans la langue micmaque,

«merci beaucoup», c'est:

«Wela'lin nitap.»

JACKSON RIDDELL

«Wela'lin «meca»».

ARCHIE MARTIN

«Nitap».

JACKSON RIDDELL

«Nitap»?

ARCHIE MARTIN

Oui. Un métis, t'es élevé

par la mère, la connaissance

maternelle. Le savoir, moi,

que j'ai appris avec ma mère!

Quand elle venait pour

transmettre, elle pouvait

te le donner verbalement.

ARCHIE prend un petit morceau métallique en forme de «U» et le frotte vivement contre une pierre.

ARCHIE MARTIN

Un «frappeux», ça servait

pour frapper la roche pour

faire une petite flammèche.

ARCHIE allume une écorce de bouleau avec les étincelles de sa roche et allume le feu de camp devant eux.

ARCHIE MARTIN

Qu'il mouille, qu'il fasse

n'importe quoi, on va toujours

réussir à faire notre feu.

Ça fait qu'on va laisser

le feu prendre un peu.

Un dessin animé débute. Un renard, un lièvre, un geai bleu, un faucon et une corneille sont rassemblés devant un HIBOU perché sur une branche d'arbre.

NARRATRICE

Il y a bien

longtemps, au pays des animaux,

ceux-ci pouvaient parler.

Les jeunes animaux de la forêt

recevaient leurs leçons des

aînés. Toutes les créatures

respectaient les aînées, car

ils avaient acquis une grande

sagesse au cours de leur vie.

Tous les animaux sauf un:

petit corbeau. Lui, il n'aime

pas les leçons des aînés.

Il manque de respect envers

eux et les interrompt souvent.

HIBOU

C'est tout pour aujourd'hui.

À demain!

Tous les animaux s'éloignent, sauf le HIBOU.

HIBOU

Petit corbeau, reste.

Je veux te parler.

PETIT CORBEAU

Me parler de quoi? J'ai autre

chose à faire.

HIBOU

Je comprends que tu aimes

mieux t'amuser et jouer

des tours, mais ce n'est

pas une raison de déranger

nos leçons! Tu empêches

tes copains d'apprendre.

PETIT CORBEAU

C'est trop difficile de rester

tranquille, j'ai mieux à faire.

HIBOU

Pourtant, la classe a beaucoup

aimé ma leçon, aujourd'hui.

Tes amis ont été surpris

d'apprendre que la terre

n'est qu'un élément d'un

univers infini! Tu étais

le seul qui n'écoutait pas

quand je parlais du pays des

géants, des nains et de gens

vêtus de métal argenté...

PETIT CORBEAU

J'aimerais mieux voir tout

ça que d'en parler.

HIBOU

Ah, tu peux le voir dans

ton imagination! Tu n'as qu'à

fermer les yeux et tu verras

les explorateurs ramant de gros

canots sur les Grands Lacs,

au-delà des forêts et des

montagnes. Tes amis ont eu

beaucoup de plaisir, sauf

quand tu les dérangeais.

PETIT CORBEAU

Je veux pas perdre

mon temps à écouter

des histoires ennuyantes.

HIBOU

Ce n'est pas gentil d'être

aussi vantard et polisson,

petit corbeau!

PETIT CORBEAU

C'est pas impoli de dire

la vérité. Je veux partir

à l'aventure. J'aime toutes

les choses qui brillent, surtout

les étoiles et je vais capturer

l'étoile la plus brillante dans

le ciel: l'étoile du Nord!

HIBOU

Les étoiles sont les esprits

des ancêtres, petit corbeau.

Tu ne dois jamais leur faire de

mal et tenter de les capturer.

PETIT CORBEAU

C'est juste une autre

de vos histoires.

HIBOU

Ah...

PETIT CORBEAU s'envole et s'éloigne.

NARRATRICE

Petit corbeau est

tellement concentré sur trouver

l'étoile du Nord qu'il n'admire

pas la beauté des paysages.

Il veut attraper l'étoile

du Nord, mais il ne sait

pas où la trouver.

Le PETIT CORBEAU se pose sur une branche d'arbre où se trouve déjà le GEAI BLEU.

GEAI BLEU

Où vas-tu comme ça, petit

corbeau? Tu as l'air

bien pressé!

PETIT CORBEAU

Je cherche l'étoile du Nord.

GEAI BLEU

Tu la trouveras pas

en plein jour.

PETIT CORBEAU

Oui, mais dès que la nuit va

tomber, elle va apparaître avec

les autres étoiles. Si je garde

le cap sur le nord, je vais

pouvoir la capturer.

GEAI BLEU

Capturer l'étoile du Nord?

Mais tu es fou?

Le PETIT CORBEAU s'envole et s'éloigne, puis le dessin animé s'arrête.

Au campement, ARCHIE joue de la guimbarde, puis s'adresse au public de l'émission.

ARCHIE MARTIN

La guimbarde, c'est le

premier instrument de musique

qui a été amené ici par

les voyageurs. C'est un

des instruments de musique

le plus vieux au monde.

Les enfants, eux autres,

ils sont émerveillés quand

c'est proche de la nature.

Des images d'une abeille butinant une fleur, d'ARCHIE montrant une peau d'animal tendue et des banniques fraîchement cuites sont présentées.

ARCHIE MARTIN (Narrateur)

Les connaissances qu'on peut

passer à nos jeunes, c'est

de la nourriture, des jeux,

notre linge.

Des images d'ARCHIE montrant son chapeau muni d'une plume, son collier et sa coiffe sont présentées. Puis, ARCHIE et JACKSON s'apprêtent à monter un tipi.

ARCHIE MARTIN

Moi, aujourd'hui,

je vais te montrer comment

qu'un tipi se monte, mais

normalement, c'était monté

par les femmes. On va commencer

avec trois perches puis il faut

les mesurer.

(Mesurant avec ses pas)

Un, deux... six,

sept. Il est parfait. Cinq, six,

sept. Lui, il faut qu'il rentre

juste un peu. Lui, il est

parfait. Ça fait que là,

on a 7 pieds, 7 pieds, 7 pieds.

On va être capable de faire

un cercle parfait. Là, on va

ajouter des perches. Comme

tu vois, c'était pesant pour

les femmes qui travaillaient

très fort.

JACKSON tourne autour du tipi avec une corde pour attacher le sommet où les perches se rencontrent.

ARCHIE MARTIN

Les Européens,

comment qu'ils ont été capables

de venir de l'Europe ici?

Les voiles! Mais quand il y a

une voile qui déchire, les

Européens, ils le jettent sur

la plage. On a commencé à se

servir de la toile qu'ils

jetaient pour faire des tipis

puis des wigwams.

ARCHIE et JACKSON mettent la toile sur les perches pour terminer le tipi.

ARCHIE MARTIN

Demain,

je déménage. Je place tout

le gazon, c'est comme si j'avais

jamais été ici. C'est ça,

protéger la Terre mère. Tu vois,

Jackson, on a monté un tipi.

On va passer une très belle

nuit.

Autour du feu, ARCHIE roule la pâte à bannique entre ses mains pour former une boule.

ARCHIE MARTIN (Narrateur)

Pour la bannique,

t'as besoin de la farine,

de la poudre à pâte, du sel et

de l'eau, puis tu peux mettre

les fruits que tu veux dedans.

Des images de JACKSON montrant des petits fruits ressemblant à des raisins sont présentées, suivies de celles d'ARCHIE et JACKSON faisant cuire des banniques sur un bâton de bois sur le feu.

ARCHIE MARTIN (Narrateur)

Quand qu'on transmet de

la nourriture, ça fait

du rapprochement.

Autour du feu, ARCHIE donne des chiquenaudes sur la bannique.

ARCHIE MARTIN

Elle est

presque cuite. T'en veux-tu

une?

ARCHIE donne la bannique à JACKSON.

ARCHIE MARTIN

Je vais te donner celle-là.

Sur le bâton, c'est vraiment

pour dépanner... lui, il aimait

bien manger. La bannique est

importante.

Des images d'ARCHIE faisant frire des banniques dans une casserole sont présentées.

ARCHIE MARTIN (Narrateur)

On travaillait très

fort, hein, comme pour monter

pour les fourrures. Ça, c'est

très nourrissant. Maintenant que

j'ai fait cuire les banniques de

deux manières traditionnelles,

il va juste nous rester à

les déguster.

Des images de JACKSON et ARCHIE mangeant des banniques sont présentées. Puis, JACKSON et ARCHIE marchent ensemble en forêt.

ARCHIE MARTIN

Ça fait que

si on regarde en bas icitte,

c'est un début d'un chaga.

ARCHIE montre un champignon noir sur l'écorce d'un arbre.

ARCHIE MARTIN

Normalement, on le grattait,

on mettait de l'eau chaude puis

on le buvait comme une tisane.

C'était une médecine qui servait

pour ceux-là qui avaient

des problèmes d'estomac.

Le dessin animé reprend. PETIT CORBEAU vole au-dessus d'un petit village au milieu de la forêt.

NARRATRICE

Même si petit

corbeau sait qu'il faut éviter

les humains à tout prix,

sa curiosité l'emporte.

PETIT CORBEAU se pose près de trois oiseaux en cage.

PETIT OISEAU

Sauve-toi, petit corbeau!

Les humains attrapent les

oiseaux pour nous vendre

au marché public.

Un homme approche et tente d'attraper PETIT CORBEAU, mais celui-ci se sauve juste à temps en s'envolant.

PETIT CORBEAU

(Riant)

Vous m'attraperez jamais parce

que vous êtes pas assez grands!

PETIT CORBEAU vole au-dessus d'un champ et voit des enfants jouer avec un ballon. Il s'approche d'eux et remonte aussitôt lorsqu'un enfant tente de l'attraper.

PETIT CORBEAU

(Riant)

Vous m'attraperez jamais parce

que vous êtes pas assez vite!

PETIT CORBEAU vole ensuite au-dessus d'un lac où plusieurs bateaux naviguent. Il vole près de l'un des bateaux et deux hommes tentent de l'attraper, mais n'y parviennent pas. Le PETIT CORBEAU s'envole à nouveau dans le ciel.

PETIT CORBEAU

(Riant)

Vous m'attraperez jamais parce

que vous êtes pas assez rusés!

Au crépuscule, le PETIT CORBEAU vole toujours.

PETIT CORBEAU

Je commence à être fatigué.

Demain, je vais capturer

l'étoile du Nord parce que

je suis le plus intelligent,

le plus agile et le plus rusé

de tous les êtres du monde!

Wouhou!

Au petit village, trois cavaliers se promènent sur le chemin principal. Le PETIT CORBEAU se pose sur une fontaine et se met à boire. Un HOMME arrive donc rapidement et l'attrape.

HOMME

Les enfants vont être contents

de faire ta connaissance, petit

corbeau. Regardez ce que j'ai

capturé au marché public,

les enfants!

L'HOMME revient chez lui avec le PETIT CORBEAU dans une cage qu'il dépose sur la table devant ses deux FILLES.

FILLE

Il n'est pas très beau...

HOMME

Même s'il est pas aussi

coloré que des perroquets

ou des perruches, il peut

parler! Il va vous amuser

quand je suis parti au travail.

La FILLE jette un morceau de nourriture dans la cage.

FILLE

Montre-nous comment tu parles,

petit corbeau.

Le PETIT CORBEAU prend le morceau de nourriture et le jette hors de la cage. La deuxième FILLE ouvre la porte de la cage et y dépose un bol d'eau.

FILLE 2

On dirait que notre petit

corbeau n'aime pas les humains.

La nuit tombée, le PETIT CORBEAU sanglote dans sa cage en regarde la lune par une fenêtre de la maison.

NARRATRICE

Petit corbeau

comprend qu'il a commis une

grosse erreur en quittant

sa forêt. Maintenant, il est

condamné à passer le reste

de sa vie dans une cage.

En regardant grand-mère

lune, il aperçoit soudain

l'étoile du Nord.

PETIT CORBEAU

(Sanglotant)

Je m'excuse, étoile du Nord,

d'avoir voulu vous capturer.

Rêver de vous enlever votre

liberté était injuste et je

le regrette.

Un visage de vieille dame apparaît dans le croissant de lune.

PETIT CORBEAU

Je veux pas finir

le reste de ma vie dans une

cage pour amuser des humains,

grand-mère lune. Je suis désolé

d'avoir convoité étoile du Nord.

Je suis aussi désolé d'avoir

manqué de respect envers les

aînés de la forêt, surtout

envers grand-père hibou.

J'aurais dû l'écouter quand

il m'a rappelé que les étoiles

sont les esprits des ancêtres.

J'ai été méchant et impoli

envers lui alors qu'il a

toujours été gentil

et patient avec moi...

Le dessin animé s'arrête, puis la discussion avec ARCHIE et JACKSON au campement se poursuit.

ARCHIE MARTIN

Jackson, qu'est-ce que t'as

appris aujourd'hui que t'as

vraiment aimé le plus?

JACKSON RIDDELL

Ah, bien, j'ai vraiment

aimé le plus savoir comment

monter un tipi.

ARCHIE MARTIN

C'est que t'as appris

vraiment qui t'as frappé?

JACKSON RIDDELL

Je pensais que les garçons

montaient tous les tipis.

Je savais pas que c'était

les filles.

ARCHIE est interviewé, seul au campement.

ARCHIE MARTIN

Il y en a beaucoup aujourd'hui

qui connaissent pas leur culture

parce qu'il y a eu un manque, pas juste autochtone, toutes

nos cultures. On n'a pas à être

gêné de qui qu'on est puis

aujourd'hui, il y a une fierté.

Un moment plus tard, ARCHIE et JACKSON sont assis près d'une bûche de bois servant de table avec quelques petits contenants de poudre colorée.

ARCHIE MARTIN

Les Premières Nations, même

les métis, pourquoi ils étaient

tous rouges? C'était la lotion

contre le soleil.

ARCHIE applique les lotions de différentes couleurs sur le bras de JACKSON.

ARCHIE MARTIN

Quand qu'il

arrivait des conflits entre

les nations, ça, c'était les

peintures de guerre.

ARCHIE désigne des traits noirs et jaunes sur le bras de JACKSON.

ARCHIE MARTIN

Ça, ça veut

dire qu'ils reculeraient pas.

En alternance, l'entrevue avec ARCHIE se poursuit.

ARCHIE MARTIN

Moi, je dis que les enfants

aujourd'hui sont beaucoup plus

éveillés. À vrai dire, c'est

important de transférer les

connaissances. Si t'es capable

de faire ça, moi, je dis oui,

t'es un gardien ou une gardienne

de savoir.

Avec JACKSON, ARCHIE lui met une lotion verte sur le bras.

ARCHIE MARTIN

On va mettre le vert.

On se disait: «Ah, eux autres,

ils chassent!» La Terre mère

appartenait à tout le monde.

T'avais le droit d'aller chasser

puis pêcher sur son territoire,

mais il fallait qu'il demande

permission. C'était la

politesse.

ARCHIE applique des traits blancs sur le menton de JACKSON et des points bleus sur ses joues.

ARCHIE MARTIN

Ça, ça voulait dire:

«Si je te demandais quelque

chose, je savais que t'allais

me conter la vérité.»

Des images d'une vielle dame construisant un tipi sont présentées.

ARCHIE MARTIN (Narrateur)

C'est quand la dernière fois

que t'as été voir ta

grand-mère: «Eille,

grand-mère, conte-moi ta vie

puis ta connaissance de notre

culture.»

L'entrevue avec ARCHIE se poursuit.

ARCHIE MARTIN

Ça, c'est le savoir.

Il y en a beaucoup.

Le dessin animé reprend. Le PETIT CORBEAU sanglote toujours dans la cage. Puis, il voit une étoile filante par la fenêtre. Une PETITE SOURIS entre par la fenêtre et monte sur la table.

PETITE SOURIS

Les ancêtres m'ont envoyé

pour te faire une proposition,

petit corbeau, en échange

de ta liberté.

PETIT CORBEAU

Qu'est-ce que je dois faire?

PETITE SOURIS

Si je t'aide à t'échapper,

est-ce que tu acceptes de ne

plus jamais me chasser?

PETIT CORBEAU

Oui! Je ne chasserai plus

jamais de souris.

PETITE SOURIS

Les ancêtres veulent aussi

que tu promettes de toujours

respecter tous les êtres de

la création. Les êtres aiment

bien ta nature taquine, mais

tu les blesses avec certains

de tes gestes mesquins.

La PETITE SOURIS ouvre la porte de la cage et libère le PETIT CORBEAU.

PETIT CORBEAU

(Sortant de la cage)

Grand merci, petite souris.

Je n'oublierai jamais

ta gentillesse, mon amie.

Le PETIT CORBEAU s'envole par la fenêtre. Plus tard, il vole sous la pluie, puis il se réfugie sous une grande feuille en grelottant.

Le lendemain, le PETIT CORBEAU se pose par terre pour picorer des graines.

PETIT CORBEAU

C'est pas grand-chose,

mais c'est mieux que rien.

Le PETIT CORBEAU vole jusqu'à l'arbre de la forêt où les animaux s'étaient rassemblés.

PETIT CORBEAU

Enfin arrivé chez moi!

Le PETIT CORBEAU se pose par terre et marche devant l'arbre. Il croise alors deux BERNACHES.

PETIT CORBEAU

Laissez-moi passer. Je veux

présenter mes excuses

à grand-père hibou.

BERNACHE

Tu arrives trop tard.

Grand-père hibou a rejoint

les ancêtres il y a deux nuits.

PETIT CORBEAU

(Sanglotant)

Mais... je voulais lui demander

pardon et lui dire qu'il avait

raison. Les étoiles sont les

esprits des ancêtres... on ne

doit jamais leur faire de mal

ni tenter de les capturer.

Le PETIT CORBEAU se perche sur une branche de l'arbre et regarde le soleil se coucher et la nuit tomber en sanglotant. Puis, le spectre de HIBOU apparaît à côté de lui.

PETIT CORBEAU

(Surpris)

Grand-père hibou? Je suis désolé

de vous avoir fait tant

de peine, grand-père hibou!

Je suis content de pouvoir

vous dire que j'ai bien appris.

Le PETIT CORBEAU fait un câlin au spectre de HIBOU.

NARRATRICE

Les aînés et les

sages nous offrent leur savoir

et leurs conseils grâce à une

vie d'expériences, de vécu et

d'apprentissage continu. C'est

ainsi que depuis ce jour, petit

corbeau respectera toujours

les gardiens du savoir.

Générique de fermeture